童话故事小女孩

早教故事：小女孩和死神。

一天，一个小女孩已经做课外作业。死神赶到她的眼前，对他说：“小女孩，一起去流浪，時间早已来到。”幼儿

“请等一会儿。”小女孩说，“我得先进行课外作业。”

“好的。”死神说，“课外作业很重要，你快点做完吧。”

死神看起来很疲倦、很衰老，小女孩就把他请进家，使他坐着她的床边。随后她刚开始写作业。幼儿

5×？＝ 40，5×8 ＝ 40；

3×6 ＝？，3×6 ＝ 16。

“不对，不对。”死神说，“应该是18。” “并不是的。”小女孩说。

“18。”死神反复道。

“你怎么得到这一回答的？”小女孩坚持不懈觉得自身是对的。死神就一步一步地给她解读。“感谢！”小女孩说。她再次做算术题，边做边念。死神细心地听着，时常地点点头。“6×7 等于多少呢？”小女孩问，“我经常忘掉6×7

等于多少。”

“42。”死神回应。

“对哦。”小女孩说，“那麼9×8 呢？大家都还没学过9×8。”

死神沒有回应，他深陷了思索。

死神早已很年纪大了，疲劳的日常生活使他忘了许多 学过的物品。

“我不知道9×8 等于多少。”他很挑明地说。

“你应该毫无疑问一点，你的算数很好啊。”小女孩说。

“是的，”死神说，“是最好是者中的一个。”

“真遗憾，你忘记了9×8 等于多少了。”

“我很愧疚。”死神说。

“9×8 肯定是唯一一道你永远不知道的算术题。”小女孩宽慰道，“如果你再次想到了9×8 等于多少，你一定也是算数最好是的人了。”

“是的。”死神说。

“那那样吧，”小女孩提议说，“我要去问教师，他毫无疑问知

道回答。等着你明日夜里再说的情况下，我也能够 对你说結果了。” “你很善解人意。”死神说，“现在我先离开了。” 他来到过道上，大声说出：“明日你怎么都得跟我走了。” “唉！”小女孩叹了一口气。幼儿

然后呢？

嗯，随后啊，便是——死神在第二天同一时间来啦，小女孩告知了他9×8＝ 72。

然后呢？随后啊，死神笑着说：“正确了，便是72 ！”小女孩说：

“你如今也是一个算数好的人了。”

然后呢？

随后啊，小女孩说：“大家教师又布局了明日的工作了，

我得先进行工作，做完后才可以跟你走。我都得清理餐桌，你

假如能给我得话，大家就能快点儿做完。”

幼儿死神再一次帮女生写作业，她们又遇到了死神处理不了的题型。然后呢？嗯，随后……

相关阅读

早教文章：泳圈漏气，险溺死两月女婴

早教正能量，成就新梦想。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教文章：泳圈漏气，险溺死两月女婴》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿大前天夜里，年轻的护士母亲让自身两月大的闺女在家里游泳，就在母亲回身拿东西的情况下，套在宝宝脖子上的游泳圈忽然漏汽，导致女婴落水并心脏停止跳动。幸而救治立即，女婴已经摆脱生命威胁。据统计，这套游泳机器设备是以网上预订的。

据统计，27岁的胡小姐是一名护理人员，两月前刚产下闺女。她朋友在网上购买了一套家中宝宝游泳机器设备，但仅用了一次就转赠给了胡小姐。在孩子刚小孩满月时，胡小姐就要孩子排水游泳了。第一次时间短游泳，胡小姐都让家婆一起陪着。前晚，胡小姐一个人陪孩子游泳，那时候，胡小姐把水桶放到卧房里，将孩子套好救生圈后放入水桶。幼儿

然后，胡小姐回身去露台里拿点物品，大概只离去一分钟的時间，回家再看，发觉孩子已倒栽在水桶里。胡小姐马上从水中抱住孩子，发觉套在孩子脖子上的游泳圈的瓶塞松掉并漏汽，而孩子脸孔变紫，呛了许多水，其眼睛闭紧，吸气也终止了。

胡小姐凭借自己做护理人员的救治工作经验，先将闺女倒拎拍胸，再将孩子放到床边抚胸、捏口鼻，后让宝宝侧睡并敲打其后背，孩子总算“哇”的一下吐出来了水，拥有吸气。接着，胡小姐给孩子披着衣服裤子，冲着周边的长海医院。幼儿

经确诊，女婴的肺脏、胃里呛了许多水，还引起了胃溃疡出血。最后历经救治，女婴摆脱了生命威胁。新闻记者今天一大早赶到医院病床时，见到胡小姐正怀着闺女喂母乳。孩子因发高烧，看起来精神不振，反映也一些缓慢。她的鼻子上插着水管，听说是以便抽掉肚子里的残留水份。

幼儿因为一度心脏停止跳动，胡小姐很担忧孩子是否会因脑缺氧变为二愣子。“小孩子游泳不必太好玩哦，但是现在我但是见到水怕了。”胡小姐表明，让宝宝游泳虽然有利，但务必有些人全线照护，并且在网上购买的宝宝游泳机器设备的安全系数令人猜疑。

早教故事：小鸟和树

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教故事：小鸟和树》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在早教故事《小鸟和树》中，讲述了一只小鸟与一棵树之间的动人故事。这个故事以寓言的形式向孩子们传达了关于爱与牺牲的主题，引导他们树立正确的价值观和道德观念。

故事开始时，看到了一棵高大茂盛的树。它满身绿叶，向阳生长，似乎对生命充满了活力。树具有象征意义，代表着温暖、关爱和母爱。而小鸟则代表了脆弱和需要呵护的生命。

故事中的小鸟与树之间建立了深厚的友谊。每当小鸟感到疲惫、饥饿或寻找遮蔽时，树总会默默地为它提供帮助。它为小鸟的歇息提供了舒适的枝叶，为其提供了足够的养分。同时，树还帮助小鸟寻找食物，并向其传授了生活的智慧。

在故事的发展过程中，小鸟渐渐长大，开始展翅飞翔。它学会了自立生活，并带回馈谢树的养育之恩。小鸟每天都会飞到树的枝叶上，为树唱歌，为它的生命注入了无尽的快乐。这种互惠互利的关系体现了爱与互助的精神。

随着时间的推移，小鸟越来越忙碌，无法像从前那样每天都来到树的身旁。树虽然心存理解，但内心深处的不舍和寂寞也越来越强烈。尽管如此，树仍然默默地等待着。直到有一天，当小鸟再次来到树的身边时，发现树已经老态龙钟，再也无法提供给它当年的绿叶和庇护。

小鸟对树的衰老感到痛苦和内疚，它为自己曾疏忽了树的付出而感到愧疚。于是，它决定以自己身上的一切为树带来快乐和满足。小鸟为树呈现了一片美丽的羽毛，供树修整自己的身姿，使之重新焕发生机。小鸟用尽全力为树献身，唤醒了它的记忆和活力。

这个故事中，小鸟和树都是寓言的角色，通过他们之间的互动和爱的表达，能够感受到无私奉献的精神和情感交流的力量。他们之间的友谊为孩子们树立了积极向上的榜样，引导他们理解关爱和付出的重要性。

通过《小鸟和树》，不仅能够启发孩子们的想象力和创造力，还能够教导他们如何培养友谊和体验爱的力量。这个故事中所传达的深刻情感，将激发孩子们对生活的热爱和珍视。

亲子早教网认为，早教故事《小鸟和树》以寓言的方式，通过小鸟和树之间的友情展示了爱与牺牲的主题。它通过深情动人的故事情节，引导孩子们培养正确的道德观念，并为他们树立了积极向上的精神榜样。这个故事充满着温暖和关怀，以及互助互爱的真挚情感。让从小鸟和树身上汲取力量，共同传递爱与关怀的力量，让世界充满温暖与和谐。

怎样和孩子谈论“死亡”

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编精心整理的“怎样和孩子谈论“死亡””，仅供参考，希望能够帮助到大家。

友：我有一个女孩，七月份刚满6岁。因孩子的情感比较脆弱，心重，爱哭，虽然每次我会很耐心地与她沟通这个问题“死”，但我总觉得这是孩子的心理存在着什么问题，否则小小年纪不应该如此悲观。

茅于燕：死亡对孩子来说是一个禁区。人们一谈到××死了，总会低声调、皱眉、沉默，表示痛苦或惋惜。五六岁的孩子看见这种情景，会发生许多问题，最主要的是什么是"死了"？你可以简单地回答说："人死了、小猫死了、小狗死了就是他不动了、不吃了、不喝了，老是睡觉。"如他再问："××到哪儿去了呢？"你可以说："他到一个平安的地方去了。"

最重要的是不要主动谈论这个话题，他如提出，只最简单地回答，并马上引导去谈论别的话题，因为这个年龄的儿童还不可能真正懂得死亡的含义的。

你的孩子感情比较脆弱、心重、爱哭，属于敏感型的，就更不要和她谈论死亡这个话题了。也许她从电视上、电影上看见过对死人悼念的镜头，或暴力致人死亡的镜头，人们表现了悲伤的样子或残暴的行为，随着她的成长，会逐渐淡忘也会逐渐理解，她的问题自然就解决了。

早教知识：学习和朋友易让小女孩焦虑

在普通人要来，小孩子即便有哪些不爽快，哭一场就万事如意了。却不知道，现如今极大的社会发展工作压力早已传输到小孩子的身上，让她们在不经意间中深陷焦虑情绪的困局。而一些小姑娘因为与生俱来比较敏感、内向型，焦虑情绪难题表现得尤其突显。在其中，学习和盆友这两个难题容易让小姑娘觉得焦虑情绪。

“也不知道怎么啦，这孩子考试成绩原先一直非常好，个人素质也非常好。可近期一段时间，一到考试前就得病，老喊肚子痛，要尿尿。”针对怀着该类难题的父母，北京市回龙观医院心理科主任医师孙春云早就习以为常。“最近几年，有这种难题的孩子愈来愈多。它是少年儿童焦虑情绪的典型性表现。”A说，“学习焦虑情绪”早已危害到许多孩子的生活起居。

“在这些平时成绩非常好的或者把考试成绩看得太重的孩子的身上，这类焦虑情绪表现得尤其突显，女生一般 会比男孩更为早慧，因而也更非常容易出現难题。”孙春云说，他们上课的时候担心教师提出问题，总担忧考试不成功，有的对考试害怕恐惧，乃至一进考场就发晕。“考试前一些焦虑情绪是一切正常的，但假如这类状况不断两三个月仍不可以减轻，便是一种心理扭曲了。

因考试或学习而造成焦虑情绪，一方面是由于把成绩看得太重；另一方面，则是由于期待过高。一旦出現这类焦虑情绪，女孩子遭受的危害更大。由于在童年期，女生通常会把事儿看得太重，再再加假如事儿沒有向着自身的预估发展趋势，就非常容易让他们缺少自信、烦闷不自信，进而长期性处在一种压抑感、焦虑不安、害怕的情况中。”

此外，女生对人际交往的焦虑情绪通常比男孩比较严重得多。因为他们与生俱来敏感多疑，自以为是情怀又重，在人际交往上就非常容易表现出太过焦虑不安与躁动不安，担心陌生人或害怕和人相处。这一难题若长期性无法得到处理，终究会变成孩子发展的拦路虎。

自然，因为孩子都还没彻底判定，要想解决焦虑情绪的困惑也是彻底将会的，最关键的還是父母要摆正心态。孙春云觉得，最先要造就一个优良的家庭环境，用所有的感情来关爱孩子。激励孩子和不一样的人相处，碰到难题时，告知孩子处理的方式并让她自身去处理，但另外应持续关心其过程。

次之，对孩子的工作能力要有一个精确的预估，要持续告知孩子“要是尽自身较大 勤奋就行”，大量地关心其学习的全过程，而不是一次2次的考试成绩。最终，假如孩子确实早已刚开始焦虑情绪，应尽可能帮他们释放压力，做一些呼吸训练，假如還是不可以缓解焦虑，一定要立即征询专业医生的建议。