胎教早教故事

早教文章：男孩误将缝纫钢针滑入尿道。

权威专家号召：应正确教育和正确引导青春发育期小孩

因对自身身体转变觉得好奇心，河南一13岁男孩竟将一枚缝褥子用的钢针放进尿道口，差点儿进到骨盆。男孩儿小川在家玩耍时，不经意中翻出来一枚缝制针。

因对自身近些年身体转变觉得惊讶，它用针鼻刺激性自身的性器官，谁料不小心误进尿道口，越滑越重，用钢钳也取出不来。那天晚上，父母获知后将他送至本地医院，可几个医院都因风险性大害怕接受，一家医院观察着干了手术治疗，仍未取下。zJ09.coM

11月4日，小川的父母当晚将他送至武汉协和医院泌尿科，最初因为历经较长，没法在表皮触及钢针，医生和护士也一筹莫展。护理查房的肖传国专家教授获知后，马上机构专家会诊和常规体检。

9日早上，小川全麻后，医师再度对他精准定位拍片子，但仍不可以明确钢针部位。肖专家教授胆大选用会阴部相对路径，根据外阴部一个小创口，在将要进到骨盆的尿道口盆骨处，“逮到”了这枚肇事者的钢针，并取下这枚约长5cm已彻底变黑的缝制针。小川今天将康复治疗住院。

权威专家号召，青春发育期的小孩性需求很好奇，从而引起的个人行为出现异常应造成社会发展的关心，并开展正确教育和正确引导。

扩展阅读

教育男孩注意别进入误区

幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《教育男孩注意别进入误区》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

家长在教育孩子的时候尤其是男孩子的时候一定要注意，孩子的一些基本特性的培养，即对于以后给孩子树立榜样的需求。随家长来说最应该最易的内容就是注意一下误区出现在教育孩子的时候，

体谅男孩的特殊表达方式

误区：对你不满意，或者自己的心情不好，他就摔门、砸东西、喊叫、甚至敲墙。于是你训斥他，展开一场嗓门儿的比赛。

事实：由于体内睾丸素的作用，男孩比女孩更容易愤怒，更需要发泄，侵略、冒险和竞争是男孩的天性。男孩是用身体来表达他的情感的。他不会像女孩一样，能用语言表达出“我生气了”“我很难过”等情绪，即使表示对你的爱，他可能也只是拉拉你的衣角。有时男孩在非常高兴的时候也摔东西，这都是睾丸素的作用，是这个小男子汉成长中的正常行为。2～5岁男孩会越来越多地显露自己的个性，这时，孩子容易发火，爸爸妈妈不要压制他的反抗，否则可能会破坏他一生的性格。你应该告诉他什么是更好的表达方式，他有能力、有责任也有时间去调整自己。同时给他发泄的机会，允许他喊叫，甚至指定一样东西比如沙发或者沙袋等，让他捶打。幼儿教育

帮助男孩表现自己的同情心

误区：小猫咪病了，邻家小女孩不断地抚摸着小猫咪，表现出无限的同情。儿子却冷眼旁观，表示男孩生性冷酷。

事实：男孩同样有同情心，只是现实社会严重抑制了他们的同情心。男孩很少像女孩那样用语言和倾听来表达自己的关切，他们更注重自己能够为对方做些什么具体的事情、给予对方切实的帮助。当你情绪不好或者身体欠佳的时候，女儿也许会陪伴着你，给你说些甜蜜的话语，儿子却会用实际行动表达他对你的关爱。也许他会笨手笨脚地给你倒一杯水，也许他会积极地收拾好自己的玩具，表示他不用妈妈操心。了解男孩的这一特点，也有助于我们理解自己家庭中的成年男性，比如父亲和丈夫。下一次你期待鲜花的时候，爱人却给你买来烤鸭，也许你会少一些怨气，多一分感激。

给男孩优秀的男性偶像

误区：男孩的世界里总是有很多女人，妈妈、姥姥、奶奶、保育员、幼儿园老师等。这些女人会给孩子最好的照顾，他还需要什么？

事实：在人生的不同阶段，男孩总是要在身边寻找一位男性作为榜样来效仿。在过去，家庭中的男性成员往往充当这个角色。如今独生子女家庭，多数男孩缺少叔叔、舅舅这样的男性亲属。男性榜样有可能是家庭的朋友或者孩子的老师。当男孩说“我喜欢某位男性”或“***很不错”等话语时，父母就需考察此人的人生观价值观是否可以认同。因为男孩子已经把他作为了榜样。早期教育

教男孩学会自律

误区：邻家小妹妹刚走进房间，儿子就挥起手中的“金箍棒”打过去。不懂礼貌的孩子应该狠狠教训他。

事实：男孩有很强的进攻性，父母应该教育我们的孩子懂得自己的价值，了解一种规范来约束自己的行为。我们可以通过教男孩懂得价值观、道德观实现他的自律。电视节目、好的故事都可以告诉他什么行为是好的。

帮助男孩认识他们的英雄主义

误区：4岁的儿子做什么事情都喜欢首当其冲。这孩子太莽撞了。

事实：这是男孩一种本能的反应。男孩通过“自我牺牲”来发现“我是谁”和自己的“个人力量”。他们在共同奋斗中和谐友谊，可以为了理想献身。所以家长要告诉他们冒险和使命的衡量标准，并给他们安排一些诸如“倒垃圾”的小任务，告诉他这些小任务也可以让家人很舒服。衣食无忧、万事不用自己操心的男孩只能学到很少的冒险精神，缺乏使命感。父母要鼓励男孩去发现自我价值并实现它。在鼓励中，告诉他最有意义的是实现价值的过程，而不是最后的结果。早教网

本网站小编总结 ：家长在教育孩子的时候，家长应该从一定的程度上来避免这样对孩子的伤害，家长怎样才能满足这样的伤害呢，家长可以参考一下上面教育的重点，重在保护孩子受教育的意识也是有帮助的。

早教文章：不妨让孩子犯些“错误”

一位从海外回家的盆友帮我讲了那样一则短故事：一天，她去一位美国老师家坐客，看到教师不满意三岁的孩子正拿着一把钥匙，在愚钝地尝试插到卧房的锁孔中。但是孩子为稻粱谋，怎么插也插不进去。因此，盆友积极以往想帮孩子一下，却老师打手心阻拦。老师说：让他自身先犯些“错误”吧，揣摩一会儿常常把手开启，那样就不容易忘掉这门是怎样打开的。果真，那孩子瞎折腾了很长期后，总算得偿所愿地打开了房间门。

孩子的错误大多数可分二种：一种是老人务必给予马上改正的，如乱扔垃圾、不讲干净整洁、欺压柔弱等，一旦纵容，之后就无法纠正；而另一种，即孩子可以自主改正，主要是怎样融入日常生活的那一类，确是应当被容许的，如前列上述。

孩子持续“犯错误”的过程实际上更是持续纠正错误、健全方式的过程，倘若不给与这类机遇，随便地帮他门开，不但夺走了孩子发觉恰当“开关门”方式的快乐，也会使她们越来越懒于动手能力、疏忽尝试、习惯性依靠爸爸妈妈。

我儿子2020年三岁了，求知欲非常强。有一次想“评定”一下茶碗到底是否会粉碎，竟当众我的面拿了一只往地面上摔。早教文章怎么么选择？应对遍地的残片，他知道犯了错误，认为将遭到我的斥责和处罚。但我只是要他给我清除残片，让他记牢瓷砖易破的基本常识。之后，孩子主动地学好维护和应用这类物件，就再也不会摔坏过任何东西。

孩子是一个发展趋势的人，自立自强的主题活动有利于他的发展。而父母要做的，是如何把孩子“犯错误”过程中的不好、消极因素转换为有益的、积极主动的、有效的要素，多给孩子“尝试—错误—健全”的机遇。

早教文章：家长误判孩子的“多动症”

新学期开学至今，沪上各医院的儿童多动、注意力缺点等幼儿保健门诊频出就医高峰期。什么是多动症？可是，权威专家们发觉有一大半爱动孩子含冤，被不正确贴上多动症的标识。将孩子“确诊”成多动症的并并不是医师，只是孩子的老师和父母。沪上儿保权威专家强调，如今“多动症”的定义被比较严重乱用，实际上，多动症的确诊還是有一定难度系数的，即便是是非非专业医生也掌握不太好诊断标准。

“多动症”多由孩子父母精准定位

什么是多动症？“我的孩子从早晨一睁开眼就一刻不停，做功课都不专心致志，老师说他上课的时候注意力都不集中化老注意力不集中。他是否多动症啊？”“我女儿玩着像男孩子一样疯。不象别的小女孩文文静静地讨喜。家婆说她一定是多动症！”“我孩子自小就非常爱动，授课总喜爱做动作、抢着讲话。教师感觉他是多动症，规定大家父母带他去看看心理状态门诊。”

新华医院儿保门诊办公室主任、心理学博士A告知新闻记者，在他每一次门诊中确诊的二三十名说白了多动症少年儿童里，有一大半在历经系列产品科学研究考核评价后被摘下了多动症的遮阳帽。可是，让A医生觉得疑惑的是，在生活起居中，给孩子精准定位多动症的通常并不是医师，只是孩子的老师和父母。

据了解，各医院的儿保门诊，疑似患多动症的孩子远远地高过确诊人数，而就医高峰期经常出現在9、十月份。一位业界专家教授告知新闻记者，这类状况是由各个方面缘故导致的，第一是夸大其词的宣传策划；第二是教师的误会。班集体里多一个“坐不确定”的学员，会给课堂教学产生非常大不便，但假如该学员被诊断为“多动症”，那他的考试成绩再差教师也无需承担了。

乱贴“标识”易留有心理创伤

调皮的孩子，学习障碍就彻底是多动症在作祟？什么是多动症？从医药学角度观察，这一要素被比较严重看低了，实际上这类孩子的总数并不是很多。但是一旦这种“疑是”多动症的孩子被送入医院门诊贴上“标识”后，对她们的身体健康伤害非常大。

H先生读四年级的孩子顽皮，教师随意说他“多动症”，結果得了个“多动症”的外号。同学们的嘲笑乃至让孩子一度不肯去上学。虽然确诊结果并并不是多动症，仅仅“注意力不集中化”，缺憾的是“多动症”外号在孩子心里留有的黑影却难彻底消除。

除此之外，许多孩子还会继续因而造成“标签效应”。沪上诸多儿保门诊权威专家强调，多动症务必要历经严苛的医药学查验，才可以得出结论。在沒有历经确立评定后，干万不可以滥用多动症的标识。实际上，大人的点评好似一个标识，孩子经常会来“确认”大人的点评好像一直有依据的，就向着大人点评方位发展趋势。社会心理学上把这类状况称之为“标签效应”。就是，一些孩子相近多动症的主要表现，是大人不知不觉常常的点评“塑造”出去的。

注意力不集中孩子 不都是多动症搞的鬼

新闻记者掌握到，在国际性上多动症的患病率在6%－10%，我国学龄前儿童多动症的发病率为4.31%－5.83%。张劲松强调，多动症的评定是种医疗行为，实际上孩子的注意力因年纪不一样而有差别，如幼稚园的少年儿童注意力只有集中化5-十分钟，一年级中小学生也只有集中化10-15分钟，这种年龄层的孩子一节课上面有几回注意力不集中化，乃至做动作全是一切正常的。

此外，喜爱注意力不集中的孩子并不一定是多动症搞的鬼。情绪焦虑情绪等别的心理健康问题也将会主要表现为注意力不集中。权威专家发觉，如今独生子朋友少，接纳文化教育太早，干预性教导过多，都将会让孩子的神经系统、精神实质系统软件长期处在警惕情况，为迁移焦虑不安的心态，一些孩子就根据不断主题活动来迁移注意力。

早教文章：不要做孩子的开道先锋

在历经跋山涉水翻过森林时，小象向同行业的蝗虫发牢骚：“我快累坏，我认为我的腿都即将走断掉！”蝗虫怜悯的说：“上去吧，我能身上你一程，但是你得确保，你的脚不可以拖到地面上哟！”

正提前准备外出去电视台节目录影时收到闺女电話。

“小妞妞，打电话回家有什么事吗？”

“沒有，仅仅想要知道妈妈有木有在家里。”

闺女下课后问她，是否由于大白天校园内时想妈妈了，因此 才会打电话回家？

闺女扭了扭肥肥的小身体，有点儿羞涩的说：

“由于放学后同学们都会排长队打电话回家找妈妈，因此 …。”

“同学们打电话回家找妈妈，也都和你一样，仅仅想要知道妈妈有木有在家里吗？”

“并不是，她们是由于忘掉带教材或笔盒了，因此 才打电话找妈妈。”

“自身忘掉送到院校的东西，要妈妈送以往该不该啊？”

闺女一不小心那么一问愣住了，想想一会儿才嗫嗫嚅嚅的回应：

“不应该，但是－忘掉带教材和笔盒会老师打手心骂…”

“老师打手心骂并不是你活该的吗，谁要自身在整理背包时忘记了去查验东西有木有带全呢？”

它是产生在闺女小学一年级的事，如今她早已是一个硕士研究生了，在她与她亲哥哥上学的生活里，我从未做了”快递公司妈妈”，为她们送过一切忘却物去学校。

之后才知道像我这样”不管不顾孩子好歹”的妈妈并不是很多，绝大多数的妈妈全是嘴唇上尽管骂得极凶悍，但还会给孩子做”快递小哥”。

也发觉除开替孩子做快递公司外，父母也有许多五花八门为孩子服务项目的方法，在其中做的数最多的就帮孩子整理房间，及其温习功课提前准备考試。

大家住宅小区里有一个小卖店，每间隔一段时间便会停业几日，我好奇心的向物业管理探听小商店为什么老隔三差五的停业，才知道每到店家孩子院校要考試时，她们以便能”专心致志”催促孩子做临考备考，因而宁可停业少赚些钱。

以便让孩子能专心致志应考，父母有意去清除全部多余的影响做”陪考书僮”，或者当快递小哥帮孩子做”防水堵漏”服务项目，其立足点肯定是根据爱孩子，但在这类彻底是因为父母的服务项目，才可以被打造出出去的”完好无损”，是不是反而让孩子培养了依靠心，和缺失对自身能靠己力做到取得成功的自信心呢？ 文/郜莹