胎教早教故事

幼儿启蒙早教：家长过度插手 孩子容易依赖。

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。孩子早教最适合的年龄是多大呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《幼儿启蒙早教：家长过度插手 孩子容易依赖》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

此前，一项真对上海670位中小学生家长的数据调查报告，近五成中小学生回家做作业需家长陪读，36%的学员必须家长监管，仅一成中小学生回家后能单独进行作业。幼儿启蒙

“我们都是4：30~6：30外公外婆陪读，晚饭后由和老公对接再次陪读，总之是全家人围住她转！”类似那样的回贴在网络上司空见惯，许多家长都叹起了陪读苦经。幼儿启蒙

作业过多是家长陪读的关键缘故。“不应该叫陪读，真是应当叫陪绑，不陪得话，小囡不清楚要保证晚上几点睡觉！”一位五年级家长金女性说，邻近小学升初中，闺女的作业愈来愈多，本已舍弃的陪读日常生活又从头开始。

“一会儿要签名，一会要背诵，也要批阅，奸险小人自身如何拿下呀！我讲如今并不是给孩子留作业，只是给家长。”住在肇嘉浜路的李女士说。幼儿启蒙

李女士体现，孩子一做了作业，就把各式各样的练习本摊在她眼前等签名，有时候居然做到9本之多，“觉得像大牌明星一样，我讲果断刻个章吧，孩子说教师不同意！”并且家长不但要签名，也要在作业本上写上“在家长的监管下背诵出”或“在家长的监管下带读录音带三十分钟”。“你觉得不陪，能进行教师的每日任务吗？”李女士说。

有家长还体现，“家长催促孩子进行作业是应当的，但也是使我们查验对与错，也是帮孩子背诵，也有做小报图片，花式过多，我一回家连看报纸、电视机的時间都没有！”

幼儿启蒙上海教科院普教所副局长A表明，家长催促孩子学习培训本无可非议，但过多地参与监管非常容易造成孩子太过依靠，不利工作能力的发展趋势，导致成绩高的错觉，自学能力的发展趋势要靠学员学会思考来进行。因而，家长還是解决孩子作业放开手，让她们单独进行。

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早教启蒙：父母爱玩手机，孩子容易变焦躁

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的“早教启蒙：父母爱玩手机，孩子容易变焦躁”，希望对您的工作和生活有所帮助。

手机在带来大家便捷的另外，也产生众多难题，例如应用手机上瘾乃至无手机恐惧。英国一项全新研究显示信息，父母沉迷于手机也许还会继续危害亲子沟通。

七成父母进餐时应用手机

墨尔本医疗中心个人行为儿科学权威专家安娜·拉德斯基领着研究工作组观查带小孩在快餐厅用餐的父母。为确保研究目标不会受到外部影响，观查密秘开展且研究工作人员与观查目标维持一定间距。

研究工作组共观查了55位父母，她们的小孩子年纪均小于十岁。研究工作人员按照父母进餐全过程中触碰手机的水平，从把手机放到桌子无需到进餐时至始至终应用手机，分成5档，对比观查她们小孩子那时候的行为。

统计分析显示信息，三分之一的父母在进餐全过程中时常应用手机;73%的父母进餐全过程中最少应用一次手机;超出15%的父母在进餐全过程贴近序幕时应用手机，而这时孩子仍在进餐。

孩子因父母关心手机而躁动不安

拉德斯基等的研究显示信息，当父母花大量時间关心手机时，大部分孩子越来越烦躁不安，并尝试根据自身的个人行为造成父母留意，但是也是有孩子“自嗨”的个案。

美国《每日邮报》10日引证拉德斯基得话报导：“当照护者将活力集中精力于自身手上的机器设备时，便会忽略孩子，或者降低与孩子的互动交流。”

而孩子在自嗨时，她们中非常占比的人也会走神关心父母的行为，及其想要知道父母应用手机的缘故。

有关研究汇报将由4月号《儿科》季刊发布。

用手机和看孩子难题待细究

此前有研究显示信息，小孩子，尤其是新生婴儿依靠眼神交流与外部取得联系，从而开阔视野，语言表达能力的产生也是根据相近方式。而父母缺乏与孩子中间零距离的沟通交流及互动交流会危害亲子沟通，造成生长发育难题。

拉德斯基等的研究则初次将眼光集中化在父母应用手机时孩子的个人行为转变。有人说，针对父母应用电子产品与孩子个人行为中间的关系，还需进行大量研究，目前尚不能毁誉参半。

但是，埃塞克斯大学心理学者探察手机对成人与人相处危害的二项试验均显示信息，手机对亲密接触度、沟通交流和沟通交流品质造成不良影响。研究工作人员在《社会与人际关系杂志》发布汇报说，在零距离沟通交流中，手机会减少移情作用与人的逻辑思维能力。说白了“移情”，在社会心理学中拇指一种能深层次别人主观性全球，掌握另一方体会的工作能力。

幼儿启蒙早教：如何才能应对宝宝依赖心理

早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《幼儿启蒙早教：如何才能应对宝宝依赖心理》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿启蒙伴随着独生子的增加，家中中过多的宠溺当然免不了，吃穿住行每样都由父母包办代替，宝宝非常容易产生过多依赖的不良习惯。如何才能应对宝宝依赖心理？

实际可从下列几层面下手：

1、父母应认可宝宝的人格独立。

平常多和宝宝公平沟通交流，让宝宝充足表述自身的观念和体会;放开手让宝宝去做他喜爱的、且不违反原则的事，使他充足呈现自身的工作能力。如何才能应对宝宝依赖心理？幼儿启蒙

在这种主题活动全过程中，让宝宝慢慢意识到，他是一个有独立思考和独立能力的人，并不是诸事务必依赖父母的“小可怜”。

2、假若期待宝宝具备单独观念，父母最先要言传身教，宝宝会耳闻目睹地遭受优良的陶冶。

一些年青的父母，假如发生了金钱问题，就伸出手找老父母要;夫妻争吵，就怄气回家了“搬兵”，更别说星期天一贫如洗地区宝宝去祖父母家又吃又拿。这一切都不利对宝宝单独观念地塑造。

3、父母不必对宝宝说：“全是母亲(父亲)不太好”这种话。

当父母没给宝宝买他喜欢的东西，忘掉宝宝提前准备在幼儿园得用的手帕，母亲下班了回家后接宝宝晚到时，父母多半会说所述话，把义务揽向自身，低三下四地为宝宝“致歉”。父母将会认为那样做会使亲子间配合默契，其实不是。

这非常容易产生亲子间既依赖又对立面的关联。宝宝年纪小不懂道理，父母为取悦宝宝，把自己减少到宝宝的水准，会使宝宝从内心不重视父母，觉得一切都是“父母的错”，进而产生诸事依赖父母、而诸事抵抗父母的异常亲子关联。如何才能应对宝宝依赖心理？幼儿启蒙

4、宝宝假如说：“我很累，跑不动了。”就要他休息一下。

宝宝刚会行走，一说累，父母大多数会马上表示慰问，心痛地抱住宝宝。那样下来，孩子当然会造成依赖心理。恰当的作法是让孩子稍事休息，待精力修复后，再次自身走。那样做才不导致宝宝一碰到困难就胆怯到父母的翅膀下寻求庇护。

5、父母不必问宝宝：“疼不疼?”而该说：“不疼吧!”

宝宝走在路上一不小心摔倒后，有的父母通常会赶快搀扶孩子，随后心痛地问道：“是否特别疼?”假如见到孩子没精打采，便会焦虑不安地问道：“是否头疼?”这类问水陆法会使宝宝不加思索地回应：“好痛。”

姑且不探讨宝宝摔倒是不是有点痛的难题。父母问孩子：“会痛吗?”毫无疑问是诱发宝宝回应：“痛。”即便仅仅微痛，想忍受的宝宝听见父母这一问，也会泪汪汪地说痛。父母会讲出引诱孩子造成依赖心理得话，体现出父母的一种心理状态，即一方面想严苛教导宝宝，另一方面又期待宝宝发嗲或依赖父母。

如何才能应对宝宝依赖心理？父母应当用“不疼吧”的问法替代“痛吗”。宝宝当然会回应：“不疼!”这般则有利于塑造孩子的单独观念。

早教启蒙：家长不能纵容孩子的事情

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教启蒙：家长不能纵容孩子的事情》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、爱动手能力打人

孩子们在一起玩乐，在其中一个想抢小朋友的玩具汽车，結果没抢得，他招手就向小朋友的脸部打去……家长不能纵容孩子的事情有哪些？

爸妈恰当作法：针对打人的孩子，爸爸妈妈一定要开展严肃认真的指责，要使他了解，无缘无故就打人不是对的，早已对小朋友导致了损害，务必向小朋友致歉;另外要使他搞清楚，小朋友假如不愿意把小玩具出借自身玩，他应当要学好接纳这类“挫败”。家长不能纵容孩子的事情有哪些？

并且，除开指责和讲理之外，还要开展一定的处罚，那样会让孩子明白，进攻别人无法得到一切益处，这类个人行为还会继续丧失盆友的友情和爸妈的疼惜，学好主动地革除攻击行为。

二、爱顺手牵羊

孩子有一天从幼稚园回家，给你们一个奇特的玩具，对你说那是以幼稚园的地面上捡到的。

爸妈恰当作法：立刻带孩子去偿还物件，使他亲身向教师致歉并做表明：“抱歉，我将幼稚园的东西拿回家玩了，如今还回家，请原谅我。”依靠这一全过程，让孩子意识到不历经他人容许，是不能拿他人东西的，要学好敢于认可自身的不正确。

孩子因为年纪小，将会都还没隶属观念，她们认为要是是自身喜爱的、要想的，那么就都能够拿回家。对于这类状况，爸爸妈妈干万不可以姑息，也不必向孩子讲道理，要是明确一个信息内容，那便是“他人的东西不可以随意乱拿”。

三、爱乱要东西

在商场，你回绝买零食，闺女却牢牢地地怀着小孩没放，任由你怎么劝导都不放手，还耍无赖坐来到地面上。家长不能纵容孩子的事情有哪些？

爸妈恰当作法：必须对孩子表明立场：今日不买零食，就算是又哭又闹、耍无赖也失灵。假如孩子不听，還是蛮不讲理得话，何不采用冷暴力，无动于衷或装作要离去。假如爸爸妈妈这个时候让步，那将是不可取的，总是让孩子的骄纵得寸进尺。能够 等孩子理智以后，根据讲理或说故事等方法，让她们搞清楚，听话的孩子才惹人喜爱，耍无赖、又哭又闹的結果是啥也无法得到，并且还讨人厌。

四、爱说谎坑人

孩子可能是想帮妈妈的忙，在餐桌上放置菜盘，有谁知道没拿住，菜盘摔坏了。当母亲问及缘故时，孩子就说的家中的猫干的。

爸妈恰当作法：要激励孩子讲出说实话，由于孩子的想法是好的，是想帮助家务劳动，却功亏一篑了，要先向孩子表明，这类我的错为之的不正确不容易遭受爸妈的惩罚，可是假如撒谎得话，可能遭受严格的处罚。让孩子担负起自身的义务，并意识到撒谎错误的行为。

家长不能纵容孩子的事情有哪些？年纪稍大一些的孩子本来知撒谎不对，可是以便躲避处罚她们有时候会挑选这类方法，假如爸妈坚信了他得话，或是不是当一回事、未予追责得话，就等因此促长了孩子的这一不良习惯，造成 他的谎言会越说越大、越说越大。

幼儿早教启蒙内容

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿早教启蒙内容”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

幼儿早教启蒙是为了帮助孩子在幼小的时候开拓思维、培养兴趣、促进综合能力的提升。早教内容需要以幼儿的年龄特点为基础，注重循序渐进，激发孩子对学习的热情。以下是一些丰富多彩的幼儿早教启蒙内容，希望对教育工作者有所启发。

1. 语言启蒙：

推荐使用一些富有音韵美的韵文、童谣、儿歌等，引导幼儿喜爱听、听得多且多次重复。同时，可以鼓励幼儿用自己的语言讲述日常事件，发挥幻想，提高表达能力。

2. 数学启蒙：

通过游戏和趣味的实物操作，培养幼儿对数量和形状的理解。例如，利用积木、玩具车等，数一数、比一比，认识数目和大小。也可以通过贴纸、剪纸等手工活动，培养幼儿对几何形状的认知。

3. 科学启蒙：

通过日常的观察和实验，引导幼儿发现周围的科学现象。例如，带领她们用放大镜观察昆虫、水滴、叶片等，让她们亲自动手实验，发现事物的变化和规律。

4. 社会启蒙：

培养幼儿独立思考、自主行动的能力。通过角色扮演、戏剧体验等方式，让幼儿扮演不同职业的角色，理解并模拟不同职能要求。鼓励她们在日常生活中尝试自己的能力，培养自信心。

5. 艺术启蒙：

通过听音乐、观赏绘画、模仿舞蹈等方式，培养幼儿的审美能力和艺术表达能力。可以让幼儿自由创作，用自己的方式表达内心的感受和想象。

6. 动手启蒙：

通过搭积木、拼拼图、泥塑等活动，培养幼儿的动手能力和想象力。在完成活动的过程中，引导她们思考问题、寻找解决方法，培养解决问题的能力。

7. 心理启蒙：

通过故事讲解、游戏互动等方式，培养幼儿的社交能力和情绪管理能力。例如，在故事中讲解友谊、家庭关系等话题，鼓励幼儿表达自己的情感和需求。

8. 健康启蒙：

通过饮食、运动和卫生习惯的养成，培养幼儿的健康意识。可以开展一些健康饮食的游戏、户外活动等，让幼儿了解身体的需求和保健的重要性。

以上是一些幼儿早教启蒙内容的建议。在实施幼教活动时，亲子早教网小编会根据幼儿的年龄、兴趣和发展特点，灵活调整和调整亲子早教网小编所提供的内容。希望这些启蒙内容能够帮助幼儿在快乐的游戏中成长，发展多个方面的能力。