大与小的童话故事

大小孩子通吃的10个科学实验小游戏，来了！。

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。拉近家长与孩子之间的距离，就需要举行一系列的亲子活动。在促进亲子之间感情的同时，还能促进儿童健康成长的发展。一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的“大小孩子通吃的10个科学实验小游戏，来了！”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

五一过后，青山绿水宜人景致看得有些腻了，咱们还能不能玩点更有创意的游戏呢？有趣又长知识的玩法，跟着小编一起来，更有创意的玩法，让孩子们提前感受一下科技游戏的魅力！

在气温高的时候，可以做一艘“汽艇”玩水啦。

想观察植物的生长？泡一些豆子，放进蛋壳里，制作可爱的蛋壳宝宝。

模拟日晷的原理，在晴朗的日子里，利用纸盘和光影学习一下吧。

把草籽种在纱布或者丝袜里，小怪人还是大怪兽，随你挑。小草顽强的生命力可以从任何缝隙向光长出。

一个橡皮筋就可以产生动力，小机械师试试这个创意吧。

在蚂蚁常出没的地方放些彩色糖果，会发现蚂蚁对颜色也有偏爱呢。

把光盘放进水里，调整和阳光的角度就可以看到“彩虹”，用画笔把它记录下来吧。

CD表面均匀分布的轨道可以将阳光分离，让你看到“彩虹”。

想要观察种子包括根部的生长过程？放在透明玻璃杯的杯壁，很神奇吧。

静止时分离的图案，旋转起来是另一番美丽的图像，这就是视觉暂存的效果。

快把这些小实验和游戏玩起来，

感受大自然和科学的神奇与美好吧！

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小婴儿是通过游戏来学习的

婴儿通过游戏来达到学习的目的，因此他们游戏的过程也就是学习的过程。他们的游戏是自发的、充满实验性和趣味性的。在婴儿出生后的头一年里，他们游戏的方式是操纵周围世界的事物。在你的宝宝的身体和脑发育的同时，他的游戏能力和学习能力也在提高。

3个月之前：这时，你的宝宝的大部分行为都是由生理反射功能决定的，所以他游戏的重点是自己的身体。例如，他在自己的脸和眼的前面晃动双手，玩弄自己的手指。

4个月时：这时，你的宝宝的视觉提高了，因此动作协调能力也得到增强。你的宝宝现在能够抓取东西。任何在他抓取范围内的东西都成了他练习抓拿动作和测试的游戏目标。

6个月时：这时，你的宝宝两手的协调能力大大提高，甚至连他自己也惊异于自身的技艺。他能花上数小时用双手在各种障碍物中爬行，聆听自己制造出的各种声音，因此了解到那些东西是固体。

7个月时：现在，你的宝宝已经拥有了良好的记忆力。他知道即使闭上眼睛，那些物体也不会消失。有了这点新发现之后，躲躲猫和玩小腾空球就成了他最喜欢的游戏，而把玩具从高高地椅子上扔下来则成了他永不枯竭的快乐之源。

12个月时：随着记忆力和推理能力的增强，你的宝宝开始喜欢做假定推测的游戏。如果把这辆火车推到地毯上会怎样呢？如果是推到沙发或木质地板上又会怎样呢？如果把积木扔进牛奶杯里会发生什么情况？在这段时间里，你的宝宝通过扮演一位科学家的角色来达到学习的目的。他可以在游戏中同时进行多项“研究”，像拿、搬和扔东西。最后，婴儿在这个过程中的每一个行为都为他提供了有关周围环境的无比宝贵的经验，教会他如何控制自己以及身边的事物。

“需要指出的是，孩子的游戏并不仅仅是游戏，而应被看作是他们最重要的活动。”

[教案]趣味小班亲子科学小实验活动

由于父母常年在外很少陪伴孩子，导致亲子之间的关系越来越疏远。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,这样就知道一个明确的活动方向，你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？小编特地为您收集整理“[教案]趣味小班亲子科学小实验活动”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案是评估学生学习效果的有效依据，你认为好的教案课件应该是怎么样的？为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“[教案]趣味小班亲子科学小实验活动”，建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看！

第一章：【小班科学教案：小心肥胖】

活动目标：

1关注自身体重变化，初步感知体重与健康的关系。

2学习一些控制体重和保持健康的方法。

活动准备：1)经验基础：幼儿在园集体体检之后;幼儿有下棋、看**的经验。

2)物质准备：二块大板;幼儿体重表;健康卡;**;棋子;***等。

活动过程：

一、学看**，注重变化学看体重表--注重自己体重所发生的变化1、出示体重表一：根据体检结果，说说自己现在的体重。

2看看比比。你体重的变化是多少？

3、出示体重表二：解读符号"--"。

4把你的体重数字卡放在表2中相应的格子里。

二、讨论交流，提炼方法讨论交流--提炼一些控制体重、保持健康的方法1、观察表二，提问：体重是轻好还是重好?

2让保健老师谈谈答案，同时回答孩子们的问题。(突出体重过重会影响健康)3、提问：是什么原因会使我们的体重增加过快呢?

(出示***)4、提问：有什么好办法能控制体重、保持健康?(出示***)

3、 参与游戏，巩固知识，下“健康棋”——巩固游戏中所学的方法。1老师介绍健康象棋。

2、将体重增加过快的原因与控制体重好办法的图示予以制定规则。

(如：吃油炸食品退三格;每天运动进四格等。)3、幼儿放棋谱、数字卡、**等，共同玩"健康棋"。

4小结：鼓励孩子们运用生活中所学的方法，使他们的身体变得更健康。

第二章：【小班科学教案：品尝什么】

教学目标：

1、锻炼幼儿使用味觉来对食物实行辨别的水平。

2丰富儿童对食物口味和形容词的感知，丰富词语：酸、甜、香。

教学准备：

布娃娃一个，录音机、**磁带，相关甜味、酸味、香味的食物若干。

教学过程：

1展示各种美食，通过凡凡小朋友的生日，引出话题：品味。

今天是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起庆祝他的生日，好吗？他今天给我们带来了很多好吃的东西。孩子们吃饭的时候，看你吃什么？

它是什么味道的?小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。

2、讨论食物的味道：

(1)请小朋友说说，你刚才吃的是什么?它是什么味道的?你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的?你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的?你还吃过哪些东西像花生味一样是香的?

(2)丰富形容词：酸的、甜的、香的。

(3)小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢?

(4)不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。

3、按酸、甜、香的味道来分类：(出示酸、甜、香的食物请小朋友分类)(1)凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗?凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。

把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。

(2)凡凡说你们分得真好!这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。

4、活动结束：今天凡凡给我们带来了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，谢谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧!

篇三：【小小班科学活动《什么东西不见了》】

幼儿园小班科学教案：缺失了什么

通过孩子们的动手操作，可以激发孩子们对水中物体沉浮现象的兴趣。

活动准备：

洗脸盆、小碗、水桶、积木、雪花、木珠、勺子、玻璃球、小石头的活动过程如下：

1、激发兴趣"桌上的小篮子里有很多东西，小朋友想不想看一看?玩一玩?(请幼儿说一说篮子里的物品)"盆里的水蓝荧荧的，真漂亮，小朋友喜欢不喜欢?

我们小朋友可喜欢玩水了，小篮子里的东西也想到水里去玩一玩，等一下请小朋友把小篮子里东西放到水盆里去，看看它们到水里后会怎么玩?看看会有哪些东西不见了?"2、第一次尝试a、幼儿每人一份材料，引导幼儿将物品放入水中，并观察什么东西不见了。

b、讨论：什么东西是浮在水面上?什么东西不见了?不见的东西**去了?

3、第二次尝试a、让幼儿把浮在水面上的物品拿出，用小碗将盆里的水舀到小水桶里(提醒幼儿注意不要将水撒到外面)b、幼儿操作，引导幼儿注意观察水底的东西。

4、总结"我们把放到水里后不见了的东西这个现象叫沉，把放到水里后看的见东西的这个现象叫浮。"

第四章：【小班科学教案：学泡水】

活动目标

1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。

2观察各种洗涤用品在水中溶解的现象，激发孩子对溶解的好奇心。

活动准备

1肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常用洗涤用品。

2一杯水和一个吹泡泡的工具。

活动过程

一、提问引起幼儿兴趣。

1老师：你知道吗，所有的水都能吹泡泡吗？

2老师试图用清水吹泡泡，但失败了。

教师：能够用什么办法做出能吹出泡泡的水呢?

3、引导幼儿讨论：在水中加入什么能够让水变成泡泡水?

(支持幼儿的各种想法，为幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用品。)

二、制作泡泡水

1.指导儿童观察各种洗涤产品在水中的溶解情况。

2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入装有清水的杯子里，并搅拌。

三。引导孩子观察洗涤用品加入水中时，水会发生什么变化。

4、教师：洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见了?

现在杯子里的水怎么办？

三、比较加入不同洗涤用品的水有什么不同。

1加了洗涤剂、沐浴露、洗发水和洗手液的水仍然是透明的。

2加了洗衣粉和肥皂泡沫的水变得混浊了。

4、 吹泡，体验浓度对吹泡效果的影响。

1用吹泡泡的工具尽量使泡泡水可以吹泡泡。

2老师：你用什么样的泡水？哪个孩子用过他？

为什么他能吹泡泡而你却不能？

引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。

三。孩子们互相交流，看看谁让泡泡水最容易吹泡泡。

五、收拾整理物品

请按照图中的标记将气泡水送回机柜。

适合过年玩的10个生活小实验

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？以下是小编为大家收集的“适合过年玩的10个生活小实验”，仅供参考，希望对您有帮助。

1．光影实验：

宝贝和父母在户外玩“捉影子”的游戏时，在躲闪和奔跑的过程中他们发现：只有在阳光下才有影子，躲到阴凉的地方，影子就没有了，就不会让别人踩住影子了。在这个实验中他们感悟了影子和太阳、光线之间的关系。

2．风车实验：

在玩风车的时候，宝贝会通过自己的摸索发现许多的秘密。没有风的时候，站着不动，风车是不会转的；挥动手臂，小小的风车转起来了；迎着风跑，风车转得更快……

3．沉浮实验：

在宝贝洗澡的时候，把毛巾、不锈钢杯子、塑料玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底。

4．蒸汽实验：

洗浴后，让宝贝看一看浴室里的镜子变得怎么样了？用手去抹一抹，镜子又变成什么样了？

父母和宝贝一起来榨果汁，尝尝果汁的味道，让宝贝随意将两种果汁混合在一起，再尝尝味道有什么变化。

6．种植实验：

父母可以收集一些植物种子，比如南瓜子、西瓜子、杏仁核、桃核、胡豆、绿豆等。到了温暖的春天，和宝贝一起将这些果核分别种植在盆中，观察其发出的芽，有什么相同之处和不同之处。到乡村农家游的时候，和宝贝一起看看农家院里栽种的是什么植物？采摘果子的时候，看看不同的果子结在什么地方？是树枝上、藤条上、还是地表、地下?

7．空气实验：

给宝贝准备一个小的打气泵，过节日或家里有人过生日的时候，让宝贝用气泵给气球打气，观察气球从扁扁的橡胶变成胀满气的球体。

8．冰花实验：

北方的冬季很寒冷，父母可以和宝贝一起做冰花，体验温度变化对水的形态的影响。在家中找出任何形状的小容器，盛上水，让宝贝在水中任意添加自己喜欢的颜料颜色，将一根线绳一端放进容器中，另一端搭在容器外。将容器放置在气温很低的露天阳台或院子里。12个小时后，宝贝会惊奇地发现容器中的水已经凝固。在宝贝的欢呼声中，请他轻轻地拿起线绳，牵起来的就是美丽的冻冰花。

9．容量实验：

为宝贝准备容量大小不同的小盆、小桶、小杯、小碗、小瓶等。带着宝贝一起到沙坑，让宝贝往不同的容器中装沙子，然后压紧，再倾倒出来。让宝贝比较一下倾倒在地面上的沙团，哪个大，哪个小，由此了解不同容器的容量大小。

10．米粒实验：

在一个小碟子里装上一些干燥的米粒，然后把塑料小汤勺用毛衣或毛料布块摩擦一会儿，这时，汤勺上就产生了电荷，具有了吸引力。把小汤勺靠近盛有小米粒的碟子上面，这时小米粒受电荷的吸引，就会自动跳起来，吸附在汤勺上。然后，有趣的现象就要发生了——刚刚吸上汤勺的小米粒，一眨眼工夫，它们又像四溅的火花，突然向四周散射开去。这个有趣的实验，让宝贝体会物与物之间的作用力。

小编的话：春节假日里多玩些亲子游戏吧，让这些游戏丰富家庭生活，让更多快乐围绕着你们。

会玩游戏的孩子才会学习！一张餐巾纸的小游戏中的大科学！

真的能陪着孩子一起探索世界吗？

今天，跟大家分享这样一个有趣的实验，孩子们需要通过思考并完成：在可以依靠外在力量的帮助下，当一张餐巾纸掉进水里并沉入水底之后，保证餐巾纸完好无损不粘上一点水分子。

有小朋友是这样回答的：

1.餐巾纸外面包裹着塑料袋，袋子上系上重的物体，然后沉入水底。

2.餐巾纸装进一个密封的盒子里沉入水底。

3.让小鱼吃掉餐巾纸，小鱼游入水底。

方法还真的有不少！我们在借助一个水杯的情况下完成了实验过程。

实验过程如图，看着很简单，你也来试试吧！在玩这个实验的过程中，同时请完成：水杯倒扣在纸上不漏水的实验。

餐巾纸装在水杯的底部，快速倒扣进水盆中！

第一次游戏过程：失败而告终，看餐巾纸在水中舒展！请小朋友也要不怕失败，任何的学习都是失败到成功的过程！

再试一次，将水杯垂直向下，给水杯一个向下的力量，直至水盆底部！

成功！我们可以做到，拥有神奇魔法的小朋友们同样可以做到！虽然这是一个简单的小游戏，但是能看到孩子有自己的想法，有探索求知欲望的动力！

儿童科学思维启蒙，在家就可以玩的科学实验，跟着学起来吧！

50个有趣实用的亲子小游戏

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编精心整理的“50个有趣实用的亲子小游戏”，仅供参考，大家一起来看看吧。

50个有趣实用的亲子小游戏

跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的灵感！

1.眼神的交流

当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地眼神凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。

2.呀呀儿语

你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。

3.母乳喂养

尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。

4.吐舌头

有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。

5.照镜子

让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

6.呵痒痒

笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”等，有助于提高孩子参与的积极性。

7.感觉差异

把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。

8.共同分享

带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝，有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

9.一起傻

小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。

10.共同歌唱

尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。

11.换尿布时间到

利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。

12.爬“圈”

妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

13.购物时光

留点空闲，去超市逛逛。不同的面孔，不同的声音，不同的物品，不同的颜色，会使宝宝欢欣鼓舞。

14.提前预告

睡觉关灯之前大声地宣布：“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。

15.没事逗着乐

轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气，逗宝宝“咯咯”笑。

如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，就随他去吧!看着他把纸巾揉成一团，再看着他将其展开，花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物，何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，不过，当宝宝找到的时候，一定要大加赞赏哦!

17.小小读书郎

给8个月大的宝宝读故事，两三遍之后，他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书，对他的学习语言真的很有帮助哦!

18.躲猫猫

玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。

19.触觉体验

用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚，让他体验不一样的感觉。

20.感受宁静

每天花几分钟时间，和宝宝静静地坐在地板上——没有音乐，没有亮光，也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。

21.家庭影集

将家人和亲朋好友的照片制作成影集，经常翻翻，有助于宝宝增进记忆。当姥姥来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片上姥姥慈祥的面容。

22.与食物亲密接触

为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果片，训练他的抓捏功夫，探索手眼协调能力。

23.丢丢捡捡

看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上，虽然你的头都快气炸了，可你还得坚持不懈地去捡哦，因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。如果方便，你还可以给他几个乒乓球，并在他的桌子下放一个篮子，让他瞄准，发射!

24.试试运气

挑选几个空盒子，把一个小玩具放在其中一个盒子里，不断地掉换盒子的位置，让宝宝猜猜玩具在哪里?

25.越过障碍

把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上，和宝宝一起爬过去，绕过去，看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次，这样他才会更有积极性。

26.“走走看看”

在房间里布置一些玩具，让宝宝以不同的速度爬行，并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看，玩一玩。

27.接受挑战

宝宝长大了，他会发挥自己最大的想像力向你挑战，那就得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。

28.做鬼脸

鼓起你的腮帮子，当宝宝摸你的脸颊，你就吐气;当他拉你的耳朵，你就吐舌头;当他摸你的鼻子，你就邹眉耸鼻……不时地变换方式，让宝宝有一种新鲜感。

29.触摸物品

抱着宝宝在房间里到处逛逛，用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。

30.编故事

挑选一些宝宝最喜欢的故事，把其中的主人公换成他的名字，他会觉得更有趣。

31.自制动物书

去动物园的时候，给动物拍照，结集成一本相册。时常拿出来和宝宝一起欣赏，让他找一找大象、海狮和老虎，你也可以在一旁为动物配音。

32.让宝宝自己做主

在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择，例如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪，因为他的决定受到了你们的重视。

33.回忆“过去”

和宝宝一起观看家庭录像带，回顾他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈，一边看一边讲述，这不仅能增强宝宝的记忆力，还能提升其语言能力。

34.点点数数

数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的手指，数一数家里有几个人。养成一种大声数数的习惯，很快的，宝宝就会加入其中和你一起数数了。

35.看图回答问题

找一本宝宝熟悉的图画书，指出其中的细节，从抽象到具体向宝宝提问，如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”

36.关掉电视

宝宝需要和你亲密交流，这是电视节目无法给予的。

37.寻找“小汪狗”

不时地把书本合上，考验一下小家伙的记忆力，看看他是否还记得书中的小汪狗在哪里。

38.转起来吧，宝贝

抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。

39.匹配游戏

挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片，一式两份。将照片正面朝上摆放在地板上，帮助宝宝找出两张一样的。

40.雨中游戏

在小水坑里踩踩，在湿草地上坐坐。虽然有点脏，但非常有趣，宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。

41.捕捉昆虫

和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴蝶)，然后到大自然中去捕捉。

42.培养幽默感

指着爸爸的照片叫“妈妈”，然后告诉宝宝弄错了，大家一起为“错误”而开怀大笑，在不知不觉中培养宝宝的幽默感。

43.穿衣游戏

让宝宝穿上爸爸的旧衬衫，看看他的反应，相信他的创造力一定会让你感到吃惊。

44.感知容量

准备两个大小不一的杯子，在洗澡的时候，让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来，有的时候却装不满，那就一起来探讨一下哪个杯子大，哪一个杯子小吧。

45.认知颜色

选定一种颜色，带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物品。

46.干家务

当小家伙蹒跚学步时，他就会帮你扔垃圾啦!不信?!你就试试吧。

47.图书馆一游

千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。

48.认识ABC

每周一个英文字母。例如，在冰箱上贴A字母磁贴，吃A字形的饼干，把水果切成A字形，用树枝在沙地上写出A字母等。

49.老玩具新玩法

把一些旧玩具翻出来，你会惊奇地发现宝宝有了一些新的玩耍方式。

50.情感交融

临睡前抱着宝宝，问他这一天里什么让他最高兴，什么让他最伤心?帮助他回忆今天，感知过去，及时了解他的情感。父母应坚持这一职责，直到孩子跨入大学校门。

10个小游戏 促进宝宝大脑发育

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《10个小游戏 促进宝宝大脑发育》，仅供参考，欢迎大家阅读。

锻炼宝宝的小手指有很多种方法，今天就为您收集来网上的10种小游戏，相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色。

1.打电话

目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。

玩法：妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈模仿电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。

准备：玩具电话两部

2.装豆子

目的：发展小手肌肉的灵活性，以及宝宝解决问题的能力。

方法：家长演示放豆的过程，突出两指捏豆的动作，豆子放入瓶中后摇一摇，使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆，先由宝宝自己进行探索，宝宝不能解决时，家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏，玩后与宝宝一起将玩具收起来。

准备：花生豆、矿泉水瓶。

3.我会舀东西了

目的：发展宝宝手指的精细动作，学习使用勺子，为宝宝独自吃饭做准备。

方法：将纸球放在小盆里，宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球，然后把勺子递给宝宝，引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球，舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后，可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

准备：勺子、盆子、纸球若干。

4.小棒钻洞

目的：训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调能力。

方法：家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入，引导宝宝：“噢，小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入，开始时如果不会，家长可以手把手地帮助宝宝。

准备：瓶子、小木棒若干

5.画一画

目的：发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力，让宝宝学会画竖线。

方法：教师先在纸上示范画斜线，并说：“哦，下雨了。”让宝宝练习画竖线，并注意其握笔姿势应正确，同时，还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。

准备：纸、水彩笔

6.串彩珠

目的：训练宝宝的手眼协调能力，发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力，启发想象力。

方法：妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来，一边穿一边说：“小珠子，圆又圆，上面开个小洞眼，我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上，当作“项圈”或“手链”玩。

准备：彩珠、较硬的绳子

7.小手画一画

目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

方法：妈妈和宝宝各选一只画笔，把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画，并且让宝宝欣赏大人的作品，家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)

准备：图画纸、油画棒

8.大气球

目的：启发宝宝涂鸦的兴趣，发展手的活动能力。

方法：家长与宝宝先玩一会气球，引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画，请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画，边画边向宝宝介绍画的是什么？激发宝宝绘画的兴趣。

准备：油画棒一盒，画纸若干

9.涂涂点点

目的：发展宝宝手指的灵活性，培养对色彩、涂画的兴趣。

方法：让宝宝坐在小桌前，妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。

准备：纸、油画棒。

10.手印画游戏

目的：认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹，学会利用这一方法进行造型活动。

婴儿通过游戏来学习

婴儿通过游戏来达到学习的目的，因此他们游戏的过程也就是学习的过程。他们的游戏是自发的、充满实验性和趣味性的。在婴儿出生后的头一年里，他们游戏的方式是操纵周围世界的事物。在你的宝宝的身体和脑发育的同时，他的游戏能力和学习能力也在提高。

*3个月之前：这时，你的宝宝的大部分行为都是由生理反射功能决定的，所以他游戏的重点是自己的身体。例如，他在自己的脸和眼的前面晃动双手，玩弄自己的手指。

*4个月时：这时，你的宝宝的视觉提高了，因此动作协调能力也得到增强。你的宝宝现在能够抓取东西。任何在他抓取范围内的东西都成了他练习抓拿动作和测试的游戏目标。

*6个月时：这时，你的宝宝两手的协调能力大大提高，甚至连他自己也惊异于自身的技艺。他能花上数小时用双手在各种障碍物中爬行，聆听自己制造出的各种声音，因此了解到那些东西是固体。

*7个月时：现在，你的宝宝已经拥有了良好的记忆力。他知道即使闭上眼睛，那些物体也不会消失。有了这点新发现之后，躲躲猫和玩小腾空球就成了他最喜欢的游戏，而把玩具从高高地椅子上扔下来则成了他永不枯竭的快乐之源。

*12个月时：随着记忆力和推理能力的增强，你的宝宝开始喜欢做假定推测的游戏。如果把这辆火车推到地毯上会怎样呢？如果是推到沙发或木质地板上又会怎样呢？如果把积木扔进牛奶杯里会发生什么情况？在这段时间里，你的宝宝通过扮演一位科学家的角色来达到学习的目的。他可以在游戏中同时进行多项“研究”，像拿、搬和扔东西。最后，婴儿在这个过程中的每一个行为都为他提供了有关周围环境的无比宝贵的经验，教会他如何控制自己以及身边的事物。

“需要指出的是，孩子的游戏并不仅仅是游戏，而应被看作是他们最重要的活动。”

游戏：小小万事通

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样就知道一个明确的活动方向，在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢？以下是小编为大家收集的“游戏：小小万事通”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

游戏目的：

食指和其他指分开翘起，对以后宝宝应用手指完成写字、拿汤匙都很重要。

游戏步骤：

1、在和宝宝差不多高的墙面上贴上各种各样的动作、人物图片，让宝宝靠在墙边用小手去摸。

2、尽量鼓励宝宝食指翘起来，指指墙上的各种图案。

3、一边指一边告诉宝宝这是什么，那是什么。

4、当宝宝食指能翘起来指墙上的各种图案时，再让宝宝指其他物品，如家里的洋娃娃、钟、桌子、凳子。

5、对行走不稳的宝宝，大人可以牵着宝宝的一只手，让其用另一手去指。

游戏互动：

宝宝对于这种用手指指东西的活动还很陌生，大人可以选择一些比较小的图画让宝宝指，然后再慢慢让宝宝去指大的图画。在宝宝眼里，大的图画是很可怕的，如果要用手指亲近是很吓人的。所以大人要不断地鼓励宝宝，让宝宝习惯用手指来指东西，这样宝宝的食指就可以和其他手指分开了。

于博士温馨提示：

当宝宝兴趣不高时，可抱着宝宝去指高一些的贴画，不断地赞美宝宝，或者对宝宝说一些有趣的事情。

妈妈须知：

妈妈为什么要顺着宝宝的意愿呢？这可不仅仅关乎母爱的问题，这也影响着宝宝的记忆力呢。宝宝自我控制能力比较差，记忆活动很容易受情绪的影响而出现差异。宝宝心情愉快则记忆效果良好，心情沮丧则有可能什么都记不住。