胎教早教故事

幼儿启蒙早教：5招轻松对付赖皮宝宝。

幼儿启蒙在生活起居中，很多宝宝在自身规定无法得到考虑时，就痛哭大吵大闹，直至他的规定考虑才行，这就是“赖皮”。很多爸爸妈妈应对宝宝的无理取闹，刚开始时是回绝，但是当宝宝根据各种各样“赖皮”手段，如痛哭大吵大闹，坐着地面上不愿起來这些，爸爸妈妈抑或是心痛宝宝，抑或是怕自身情面上走不过去，抑或是沒有充足的细心，一旦宝宝“瞎折腾”了一番，爸爸妈妈就作出了妥协，考虑了宝宝的规定。怎么对付赖皮宝宝？

当宝宝根据这类“赖皮”手段使自身的心愿反咬一口时，下一次碰到这类状况或相近状况，他会采用一样的手段，把“赖皮”当做一种手段或专用工具来“威胁”爸爸妈妈考虑自身的无理取闹。怎么对付赖皮宝宝？幼儿启蒙

宝宝耍赖皮，爸爸妈妈应该怎么办？

1、 迁移宝宝的注意力

当宝宝耍无赖，非要这要那时，爸爸妈妈能够 运用那时候的场景特性，想方设法把他的注意力迁移到其他事情上，使他忘掉这些不科学的规定。儿童的注意力非常容易分散化，她们对同一事情维持留意的时间很短暂性的，会迅速被别的奇特的事情所吸引住。

因此，爸爸妈妈能够 采用迁移注意力的方式。比如，宝宝便是想玩妈妈的手机，这时候，母亲可以说，“宝宝，电视机里在线播放你最爱看的卡通片，你不想看吗？”这样一来，宝宝的注意力就能迁移到卡通片上来了，会把刚刚的事儿迅速忘记。

2、“冷暴力”

当宝宝明确提出不科学的规定以致又哭又闹耍赖时，不必急着去哄去抱，让宝宝把他全部的“本领”都使出去。父母应采用“冷暴力”的方法，临时不必理会宝宝，不要在宝宝眼前表露出心痛、同情或惯着，更不可以和宝宝议价。

当宝宝觉得到没人怜悯、同情他的作法的情况下，便会感觉没意思而终止又哭又闹。当他明白“赖皮”无论用时，他当然会罢手。但事儿之后，一定要向宝宝讲清大道理，可对宝宝简易而认真地表明这事不可以做的缘故，要让宝宝搞清楚，爸爸妈妈是不容易同意无理取闹的。怎么对付赖皮宝宝？幼儿启蒙

3、事前提出要求

在父母已把握自身宝宝“赖皮”个人行为规律性后，用事前“约法三章”的方法来防止宝宝“赖皮”的发病。如：在外出买东西以前，清晰地告知宝宝，什么叫能够 买的，什么叫不能买的。假如他可以保证，就一起去；假如没法做到，就留到家中。

4、适度地处罚宝宝

针对年纪小的宝宝，只靠正面教育是不足的。适度处罚也是一种极其合理的文化教育手段，如宝宝“赖皮”不吃早餐，父母既不必责怪，也不必威协，只需餐后把全部的食材都收起來。宝宝饿时，再对他说肚子饿了是早上不想吃饭的結果，宝宝吃到饿的味道便会按时吃饭了。

5、鼓励宝宝战胜自我

怎么对付赖皮宝宝？爸爸妈妈能够 运用小孩的争强好胜理，激起她们的信心去摆脱“赖皮”。

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幼儿启蒙不必认为年龄小小宝宝沒有判逆心理状态，实际上宝宝也是有青春期叛逆的。叛逆是每一个宝宝的必经阶段，父母如何轻松应付叛逆期宝宝？

1、来个小幽默，让氛围已不那麼焦虑不安严肃认真。

例如你要想宝宝进浴盆冼澡，但他便是不愿去。这时候，何不给宝宝来个小幽默：“洗脸水倒好了，看一下谁的小腿肚跑的快，快对你说的小屁屁，让他坐上浴盆。”那样与平常不一样的語言会带来宝宝一种神秘感，因而他会善于接纳父母的提议。如何轻松应付叛逆期宝宝？幼儿启蒙

2、让宝宝放松警惕。

假如宝宝对什么事情都说不，何不给他们一些非常好笑的挑选，一直正确引导他不断地说“不”，此刻，他就会放松警惕，将注意力集中在这些好笑的难题上，因此，你也就能够 趁机寻找机遇把他拽到你可以他去的地区，或是让他做你要想他做的事儿。

3、把每日任务变为有意思的游戏。

宝宝都喜爱手机游戏，假如将每日任务变为手机游戏，坚信他会较为善于接纳。例如，他总是不愿去洗手间，并因而总弄湿牛仔裤子，父母能够 在估算他要尿尿的情况下，将他扛起来：“如今我想背着这把枪，让他到洗手间发送炮弹了。”如何轻松应付叛逆期宝宝？幼儿启蒙

4、运用宝宝的逆反心理。

当要想宝宝去做某事情的情况下，反着讲出要他进行的每日任务，此刻，他将会就会依照你具体的规定去干了。

5、冷淡宝宝。

如何轻松应付叛逆期宝宝？假如宝宝不遵从父母的提议，不必理会他，撤消对他的留意，让他感觉很乏味，过一段时间他会搞清楚那样并不是吸引住父母留意的好方法，因此他会试着更改。

幼儿启蒙早教：对贪心宝宝轻松说“NO”

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的“幼儿启蒙早教：对贪心宝宝轻松说“NO””，希望对您的工作和生活有所帮助。

幼儿启蒙伴随着年纪的提高，您也许会显著觉得到宝宝的身上的转变和发展趋势——“妈妈我要这一，妈妈我要哪个”，他绝不间断地“我想”让您愁眉不展；伙伴相处中，他也刚开始期待用“送礼”的方法表述自身的感情趋向……如何对贪心宝宝轻松说“NO”？

应对商品永无止尽的物质欲望，既不愿损害宝宝的情感，又不能满足他全部规定的您，干万不可以被愈来愈“贪婪”的宝宝给击败了哦。如何对贪心宝宝轻松说“NO”？幼儿启蒙

4招教你轻轻松松和宝宝说“NO”

伎俩1 了解主要用途

当宝宝明确提出要买某类物品时，细心了解他买该物品的主要用途。了解时留意态度友善，切勿“质疑”。细心看待宝宝的必须、倾听他的建议，那样即便遭受回绝，宝宝也不会觉得非常迷失。

取得成功窍门：根据重视态度的不认同，比随便的服务承诺要有使用价值。

伎俩2 留意正确引导

当宝宝说到要选购的缘故是由于“某某某小孩子有，我也想有”时，您决不可随便选购，以防滋生宝宝无度的盲目攀比，这非常容易让宝宝产生不爱惜物品的态度。

建议用下列难题适度地多方面正确引导：

1.你觉得它好在哪儿？

2.它是用于做什么的？

3.你要不要那样的东西用？

4.告知宝宝充分发挥物品的实用价值才算是最重要的。

比如：笔的款式好看不好看不重要，关键的是画出去的画是不是动脑子用思绪画出去，假如拥有好笔，仅仅随意涂涂画画也索然无味；笔上边有木有笔套，也没事儿，大伙儿注重的仅仅用心书写的态度和写出去的好看的字。

取得成功窍门：慢慢正确引导宝宝将对物品方式的关心正确引导到对物品主要用途的了解上去。

伎俩3 协助思索

假如标准批准，宝宝所需的物品是书或者小玩具类等有一定使用价值的东西时，还可以正确引导宝宝思索：

1.不一定非得买吧，能不能向他人借？

2.假如借不上，能够 正确引导宝宝用他眼里同样使用价值的物品互换。

取得成功窍门：有使用价值的东西不一定非得有着，关键是感受已过，体会来到，就可以了。

伎俩4 确立表态发言

当宝宝缠着你一定要买时，确立告知宝宝你的态度：

1.不买，由于你早已有相近的东西；

2.等着你将相近的东西用完后，再考虑到换这类用看；

3.父母工作中挣钱很艰辛，日常生活有很多要掏钱的地区，不可以随意买这买那。

4.看着你的主要表现，再买小量奖励宝宝。

取得成功窍门：随便获得的不爱惜，得来不易的越宝贵-----成年人这般，宝宝也是。

有时候无私一回

倘若宝宝必须的是他最希望的一本书，经宝宝详细介绍后您读来也觉得非常好，您能够 有时候无私一番：终究喜爱阅读文章的个人行为自身是非常值得毫无疑问的。如何对贪心宝宝轻松说“NO”？幼儿启蒙

重要之处：您要分辨，宝宝的考虑是以有着书籍自身为考虑，還是有着以后的细细地赏读为考虑！实际上，要是一两次，坚信您就能觉察出了！

和宝宝沟通交流应用物品的体会

假如您服务承诺并为宝宝选购了某物品，也别忘记在轻轻松松当然的情况下和宝宝沟通交流该物品应用的状况、应用时的体会，并查询物品的情况。

假如宝宝随便将物品送礼，跟宝宝的沟通交流就不可或缺了。您能够 耐心地对他说：

1.交友是对的，但送东西并并不是最好是的方式。由于，总是送东西给他人，坚信他人也不会喜爱好长时间，而一个情绪开心、身心健康、文明行为清理、办事积极主动用心、助人为乐的宝宝，即便不送东西给他人，他人也会喜爱！

2.小孩子自身不挣钱，花的全是父母的钱，把东西赠给最好的朋友了，又要父母再次买，这会加剧父母的压力！假如你能自身认真做好看的礼品赠给他人，既无需掏钱，又可以把你的本事主要表现出去，并且自己做的還是他人很难买到的，那接纳礼品的小孩子会更开心！

3.确实要送礼，要想清晰了，送去的礼品不可以随意要回家，并且父母将会不容易再买一样的东西让你。

重要之处：如何对贪心宝宝轻松说“NO”？小处大文章内容，关键点见功底!看待宝宝日常生活看起来零碎的事儿，能以理智的态度、资金投入的心理状态、将待人接物的大道理渗透到在其中，这针对宝宝的习惯性态度的产生和您威信和权威的创建都是有巨大的协助！

幼儿启蒙早教：轻松教出快乐小宝宝

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编为大家收集的“幼儿启蒙早教：轻松教出快乐小宝宝”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿启蒙常听人说，“三岁定终生”或“5岁决策一切”，是指一个孩子儿童阶段假如能获得优良的启迪，确立德、智、体、群、美等各层面的基本，可能危害他今后一生的主要表现。儿童阶段的文化教育，应该是出示孩子触碰各种各样事情，正确引导孩子从不一样的视角去独立思考，领着他寻找学习培训的激情，并且适度放开手让孩子自身去做，如此一来，学习过程就会是无工作压力的。如何轻松教出快乐小宝宝？

当父母的期待一旦变为期待孩子每样要当第一名、要比他人强，孩子就不容易感觉开心了，乃至会出现被迫使的不愉快觉得。如何轻松教出快乐小宝宝？幼儿启蒙

因此，真正的快乐儿时应该是让孩子有着生活的快乐，并能多方面接纳自身钟爱的事情。每一位父母都能够是孩子开心的引领者，而不是终极者。

5大规律教出开心小宝宝

1. 消除一百分现实主义的观念

当孩子学习培训各种各样专业知识时，假如早已做到98分，父母应当开心孩子早已有着了98分的工作能力，而不是在乎孩子还少了2分。

2. 明白赏析孩子的特有性

每一个孩子都是有不一样的优势与爱好，父母应当去自我欣赏孩子的特有性，激励他发挥特长，做真实的自己。如何轻松教出快乐小宝宝？幼儿启蒙

3. 去除成效论

许多 父母让孩子学英文、学电脑、学美术，若仅仅以便之后孩子的主要表现高人一等，乃至期待孩子变为奇才，学习培训就会变成痛楚的事儿。

4. 积极开展孩子的生活

自小就需要常常陪孩子闲聊，掌握孩子的爱好与念头，即便是繁忙的工薪族，每日也应尽可能抽出来一段时间，一心一意关注孩子。将来，孩子碰到难题就想要找父母沟通交流，而父母出示的建议，孩子就不容易抵触或者觉得父母是在干预他的随意。

5. 找一位适合的教师

如何轻松教出快乐小宝宝？儿童阶段很多孩子开始学习融入团队生活，一位合适孩子的优秀老师将是孩子人生之路的一大助推。

5妙招 教宝宝轻松认字

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编为大家收集的“5妙招 教宝宝轻松认字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

教育孩子要从语言开始，关键的是要教孩子们怎么记清那么多复杂多形的字呢?孩子识字不紧能提高语言，还能提高智能和思维能力。下面给你介绍几个方法：

一、在展示汉字的同时展示实物

我们在教孩子识字时，同时展示实物，这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法，可以使孩子很快识汉字，而不会感到识字是一件痛苦的事。

在教给孩子辨认物品的同时，向他们展示汉字可以加快识字的过程。例如，指着门，对孩子说：“门，这是门。”同时向他们出示“门”字，让他们辨认。这就在孩子的大脑中产生了两个表象，实物“门”和汉字“门”。每当我们发出“门”这个音时，孩子对实物和汉字都会产生反应，反之亦然。所以，当孩子还在襁褓时，我们就可以一边教他们辨认实物，如灯、墙、桌、椅、床、窗等等，一边教他们辨认这些汉字。实践证明，当孩子会说话时，他们已能够认识这些汉字。

二、在大自然中体会汉字的美

在大自然中教孩子识字是一件十分愉快的事。父母带孩子来到一座大山前，首先让孩子观察一下大山的巍峨和壮丽，起伏蜿蜒的大山像一条长龙展现在孩子的面前。当他们爬上山坡，仔细地观察着郁郁葱葱的树林、飞流直下的瀑布，听一听山间的各种声响。这时，父母可把“山”字写在地上，对孩子说：“瞧，这个字读什么?”孩子一定会脱口读出这个字的音。“山”字的美和大山的美在孩子的心中引起了共鸣。用这种方法，可以轻而易举地教给孩子认识很多汉字，如：田、鸟、林、树、村、路等等。

当孩子接近了事物本源的时候，汉字对于他不单是事物的标记，而且也是花朵的馨香、泥土的气息、故乡的田野、森林发出的乐声，他的思想就会因为受到语言魅力的感染而变得像小鸟在天空中翱翔一般活跃。

三、借助于汉字的特征加快识字速度

汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以加快识字的速度。例如教孩子认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。然后指着图画问：“瞧，图画上有什么?”“图画上有一个人和一棵树。”“对，‘人’字怎么写?”“一撇，一捺。”“对，再看这棵树，树也叫做‘木’，你会写‘木’字吗?”“不会。”“让我来教给你。”教完“木”字的写法后，再问：“这个人在树下干什么啊?”“他在睡觉。”“对，睡觉又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。”然后把“休”写出来。这样，孩子就能够牢牢地把这个字记住了。

另外，根据汉字的偏旁部首来认字，可以加快识字的速度。例如，可以这样教给孩子认“芳”、“防”、“房”、“访”等字。“芳”字：让孩子闻一下各种花香。问：“香不香?”“香。”“香又叫芳香，因为它是花发出的香味，所以是草字头。”“防”字：在纸上画一只小兔子，伸着一对大耳朵，仔细地听着远方。远方的树后有一只大灰狼，正在窥视着小兔子。问：“小兔子为什么伸着长长的耳朵啊!”“它在仔细听着远方的声音。”“为什么它要仔细听远方的声音啊?”“因为远方有一只大灰狼。”“对，它在提防着大灰狼，所以‘防’字的一边是一个耳朵旁。”用这种方法可以教给孩子所有读“方”音的字。

父母要牢牢记住的是，无论教哪一个字，一定要让孩子看实物或图画，使孩子用形象思维来理解这个字。否则，他们会感到很困难。

四、游戏中学习和复习生字

当孩子学会了许多生字时，复习成了一个十分重要的内容。如果父母设计了一些游戏，就会使枯燥的学习和复习变得生动有趣起来。例如利用童话《渔夫和金鱼的故事》设计一个游戏来学习和复习生字，就是一个很好的办法。把学过的生字每10个分为一组。爸爸扮演渔夫，妈妈扮演老太婆，孩子扮演金鱼。父母给孩子讲述了这个故事后，游戏就开始了。“老太婆”对“渔夫”说：“快到金鱼那儿去，给我要一台电视机。”“渔夫”对“金鱼”说：“好心的金鱼，快把电视机给我吧，不然狠心的老太婆就会把我赶出家门。”“金鱼”要把写有“电视机”的卡片拿给“渔夫”。“老太婆”一次次地提出条件，“渔夫”一次次地向“金鱼”要各种东西。这样就把学过的字复习了一遍。如果孩子忘记了某个字或某个词，爸爸从第一张卡片开始提出问题：“这是老太婆要的东西吗?”直到孩子把所要的东西从卡片中找出来。在10张卡片后，可以有一张写有生字。例如“宫殿”。当“渔夫”对“金鱼”说：“好心的金鱼，快把一座宫殿给我吧，不然狠心的老太婆会把我赶出家门的。”“金鱼”说：“我不知道哪一个是宫殿?”这时，“渔夫”用上述的方法，要求“金鱼”把卡片从头认一遍，直到找出“宫殿”为至。孩子既学习了新词，又把某些学过的词复习了一遍。

五、在阅读中巩固所学的生字

识字的最终目的是阅读。马上用自己学到的字阅读诗歌、童话故事和有关儿童的书籍，孩子就会产生成功的喜悦，就会促进孩子识字。许多父母辛辛苦苦教给孩子许多生字，但他们很快发现，很多字被孩子遗忘了。其原因是他们没有注意到“字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离章”这个道理。当一个孤立的汉字不和其他汉字相联系时，很容易被遗忘掉。因此，让孩子尽可能地阅读各种适宜于他们读的书籍十分重要，这可以复习和巩固所学的汉字。

父母在开始教孩子识字时，要心中有数，专门挑选比较简易的儿歌、童话故事，把其中的字逐个教给孩子，使他们能够容易地把这篇儿歌或童话故事朗读出来。这不仅可以加快识字速度，而且防止漫无目的地识字，形成边学边忘的局面。

专家提醒：

在开始教孩子识字的初期，不要让他们同时学习书写。当孩子识了许多字有了书写的欲望时，再教给他们书写会有较好的效果。