胎教早教故事

幼儿早教：从儿童画中发现小秘密。

许多 小孩虽然才不久学好行走，并且“音乐才能”在成人来看还算不上多，但却情绪高涨地钟爱作画，另外更热情于向他人展现自身的著作，在其中包含老师、父母和同年龄小孩子。正由于孩子们是在用“心”作画，并且对自身的著作分外注重，乌克兰少儿教育权威专家杜普斯基便对这种由孩子们不光滑画笔工具擦抹而成，并且在很多成人和艺术大师来看并不“入流”的儿童绘画造成了浓厚兴趣。幼儿

幼儿近期他领导干部的一个科学研究工作组根据一系列科学研究确认，儿童绘画事实上包括了少年儿童不由自主地为成人全球传递的诸多“信息内容”，从而根据对儿童绘画所做的科学研究、深层次的剖析，成人便有可能从而更清晰地掌握掩藏在孩子内心深处的“只能意会不知其所以然”的诸多“密秘”。

巴黎一所知名幼稚园曾机构孩子为自己了解的老师们画画像，結果平常太过严肃认真或太过严格的老师基本上被涂到了暗红色或灰黑色，并且五官有棱有角，小表情呆板发麻。

杜普斯基还发觉，如果一个过去喜爱用浅色系为行为主体作画的孩子忽然改成了深色彩，那么就将会代表着其心态出現了转变，或身心健康出現了难题，或失去盆友，或与爸爸妈妈、兄妹关联不太和睦……这时通常是孩子最必须成年人关注或协助的情况下，故老师和父母理当尽早向孩子伸出援手。

除此之外，剖析孩子最喜欢画哪种动物，也可掌握作画者的大概性情。一般来说，特爱画小白兔的男孩儿将会过度软弱，特爱画老虎、小豹子等野兽的孩子分不清男人女人都将会埋伏有暴力行为，而特爱画猴的女生则极将会太过开朗爱动，对于特爱画这些平常少见也非常少谈起的小动物的孩子，则将会性情过度内向型，父母和老师最好是能多多的激励她们参加团体活动，以解决腼腆和摆脱感情上的自我封闭。Www.zJ09.cOM

彼得堡一所幼稚园不久前举行的一次父母会可以说别出心裁：让父母们来院校观看孩子们画的“我的一家”。原先，校领导在先前曾机构过一次以“我的一家”为主题风格的儿童画比赛。幼儿根据观看自身孩子的著作，征求老师们的表述，父母们可清晰地认识自己在孩子心中中的品牌形象，及其现阶段的家中氛围。有一个小女孩的父亲个子近两米，而妈妈个子仅1.60米，但在她作的画中，妈妈却比父亲高于一头———显而易见，妈妈在其心里的影响力远远地高过父亲。

这名大个子爸爸在看过闺女的画后愧疚地说：“这是由于平常我对闺女关注太少。”在另一男孩儿的画中，妈妈的双手竟各端有一个高脚杯，在其中的酒还都满至外溢了瓶口。幼儿看了此画，这名买醉妈妈的情绪十分厚重：“我真的对不起孩子———中酒的痴迷使我经常不可以好好地照料孩子，我得下定决心忌酒了！”

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幼儿早教：父母别揭穿BB的“小秘密”

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的“幼儿早教：父母别揭穿BB的“小秘密””，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

宝宝的小秘密有哪些？优良的亲子关系对少年儿童初期智能化的开发设计十分有利。殊不知，亲子游中间的沟通交流通常并不象父母想的那样简单，在其中没法和谐相处的缘故之一，可能是父母对孩子干了超“标准”的个人行为，例如偷窥了孩子藏在抽屉柜里的随笔等，一旦被孩子发觉，对父母的不信任就会提升。幼儿

孩子在解决实际遭遇的窘境时，都会找寻一个别人不清楚的“秘密”，来维持心里的均衡。这一秘密包含与女性朋友相处、记日记等，一旦这种秘密被成年人揭底，孩子平稳的心理状态就会越来越混乱，会对父母造成猛烈抵御感，导致亲子关系的生疏。宝宝的小秘密有哪些？幼儿

如今有着秘密个人行为的人，并不限于年青人。在当今市场竞争自然环境里，大家触碰到制造行业內外的各种各样工作压力，而一些表面来看颇有造就、权威性的人士，在其身后，将会掩藏着别人不了解的秘密。小编就了解一位房地产行业知名人士，他空闲时最钟爱的主题活动，是搜集儿童音乐游戏设备。

或许有些人觉得，他的这一爱好，与会干的实业家品牌形象相差甚远。在诧异的另外，也取笑他的“少年儿童”个人行为。实际上，对这类人而言，他的秘密个人行为很可能是在与人相处中碰到挺大工作压力后，以便克服紧张、做到宁静而采用的留意转移方式。宝宝的小秘密有哪些？幼儿

由此可见，选用秘密个人行为能够 寻找平稳心理状态，这能够 当作每一个人都是有的防御本能反应之一。一旦秘密被揭秘，就仿佛自身的宝贝被抢走，自然会对抢宝贝的人憎恶，以做到心理平衡。

幼儿大家再返回亲子关系的主题风格，父母对孩子的爱心是不容置疑的，但做为父母，一定要留意孩子心理状态上的平稳。父母得用较适度的方式表述对孩子不正确的改正，对孩子的主要表现觉得抵触时，不必以戳穿孩子的秘密作为清除本身抵触的方式，这对孩子的平稳心理状态是无利的。

教妈妈发现宝宝哭泣的秘密

哭，是宝宝心理情绪的一种外在表现，宝宝每一次哭泣都有自己的理由。如果父母能发现其中的奥秘，就不难找到解决问题的路径。

哭泣的理由

哭，有很多原因，比如有的宝宝天生敏感、感情脆弱，对新环境适应能力差，遇到陌生的人或环境，内心不由自主地感到拘谨、不知所措，甚至恐惧。他们常常表现为情绪不稳定，并用哭来宣泄。宝宝的这种敏感气质可能与遗传有关。

家人的过度保护、溺爱迁就也容易导致宝宝爱哭，因为在这种环境中长大的宝宝，受不了一丁点儿的委屈，遇事除了会哭，别无选择。

也有的宝宝，遇到事情不知所措，便以“哭”声告急。其实，他们是在寻求依赖，是害怕挫折、缺乏应变能力和自信心的表现。

哭，也是某些宝宝用来威胁成人、满足自己要求的一个“杀手锏”。起初，宝宝只是以这种方式表达自己内心的失落和委屈，是情感的宣泄。可是，有的家长一看见宝宝的眼泪心就软，立刻妥协，这就给宝宝一种错觉，只要哭就可以得到一切。所以在“初战告捷”之后，宝宝就把“哭”作为实现自己目的的灵丹妙药了。

如何帮孩子减少眼泪

1、找个乐观的小伙伴

对于不容易适应新环境的宝宝，父母最好请熟悉的小朋友到家里玩儿，然后再带自己的宝宝去“回访”。以此为开端，帮他接触更多的小朋友、熟悉他们的爸爸妈妈；慢慢地，宝宝就能适应、不再感到害怕了。另外，妈妈找个活泼开朗、爱说爱笑的宝宝做自己宝宝的长期玩伴、让这个“开心果”带带他，过一段时间，你会发现自己的宝宝受到了积极的影响。

2、父母先沉住气

面对宝宝的哭，父母在确认没有发生危险的情况下，最好轻描淡写地说一声“没关系”，宝宝会因此觉得自己真的是安全的。等宝宝安静下来，再讲道理，让他知道这是生活中常有的事，不必大惊小怪。

3、听故事做游戏

借助听故事、讲图画书的方式，对宝宝进行勇敢者教育，使之模仿故事中的主人公，努力控制自己的情绪，做一个坚强的宝宝。同时，也可以多带宝宝做一些对他有挑战性的户外活动，这些“勇敢者”游戏也可以使宝宝越来越“皮实”。

4、鼓励宝宝说出来

鼓励宝宝在遇到困难或有要求时说出来，爸爸妈妈才有可能帮助、满足他。另外，让宝宝懂得：世上还有很多不能随心所欲的事，要学会忍耐、坚持，然后去战胜困难。

5、学习承担挫败感

教宝宝掌握一些做事的方法和技巧，平时放手让宝宝做一些力所能及的事，让他们学会适当承担一些挫败感，性格坚强些自然就会减少哭泣。

6、转移目标

在宝宝情绪失控的时候，妈妈最好给他一些新的提示，比如“你想不想到院中的水池里捞鱼?”当然，也可以通过讲故事、看动画片的方式，使宝宝的情绪平静下来。

7、撤回你的关注

如果宝宝对父母的合理要求置之不理，父母就要立刻撤回对他的关注，有条件的话可以与宝宝分开，但是，态度要平静，不要让宝宝感到你生气了。

发现宝宝独特先天气质的秘密

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“发现宝宝独特先天气质的秘密”，仅供参考，希望可以帮助到您。

你家的宝宝爱哭吗？你家的宝宝好动吗？其实，每个宝宝都有自己独特的先天气质，不同气质的宝宝，需要有不同的教养方式，只要父母和宝宝取得平衡点，你会发现，宝宝的独一无二，会让你无时无刻都充满感动喔！

所谓的气质，是指天生对于各种内在或外在刺激所做出来的行为反应，包括情绪、感受、应对方式和行为模式，是比较属于外显的表征。

气质1　活动量

活动量是指宝宝在一整天的活动当中，所表现出来的动作节奏。萧媺妮治疗师表示，在儿童健康手册后面有一个评估量表，家长可参考量表中对不同年龄层宝宝的活动量评估，也可以上网下载一些相关测验，为宝宝做出简单的检定；或是跟同年龄、条件相仿的小朋友互相比较，就能大概了解自己宝宝的活动量。

分辨宝宝的活动量高低

俗语说“七坐、八爬”，有了自己独立移动能力（翻身或爬）的宝宝，通常对于外在环境和玩具会开始产生浓厚的探索欲望和兴趣，如果妳发现自己的宝宝看到玩具总是懒洋洋的，或是给予新奇玩具的逗弄也难以引发他们获取或操弄的动作，这样的宝宝可能就是属于活动量比较低的类型；相反地，整天到处探索、似乎一刻都静不下来，就是活动量偏高的宝宝了。

好动宝宝充满朝气

活动量比较高的宝宝，给人感觉充满朝气、具有探索性、体力好，但反向思考则是似乎永远都静不下来。面对这样的宝宝，父母先不要认为宝宝为什么总是管不住，甚至觉得他们是过动儿，其实，这些活泼好动的宝宝有活力又有朝气，是很可爱的喔！教养这类孩子，爸爸妈妈可以安排一段适当的时间陪宝宝做些静态活动（涂鸦、组合积木、串珠珠或是说故事），除了带着宝宝一起做，父母本身也应该培养出适当静态休闲活动的习惯，自然而然就能吸引的宝宝的模仿和兴趣；另外，平日避免给他们吃一些高热量、高刺激性的食物（油炸食品或含咖啡因饮料）；睡前避免玩太激烈的游戏，才能让他们拥有良好睡眠质量。最重要的是，尝试包容他们一些习惯性的小动作（没事就看他喜欢摸头发或玩小手），在可以忍受的范围内，允许且包容他们去做。只是父母应该注意到活动量比较高的宝宝，会因为好动而提高日常生活的危险性，家中必须做好防护措施，让好动宝宝在和世界互动时也可以很安全。

安静宝宝乖巧细心

活动量比较低的宝宝，可能会给人懒洋洋的感觉，体能表现方面通常也比较差，但相对地对于静态活动却很喜爱，做事细心，安静、乖巧又好带养，但相对地，做起事来就会比较缓慢。萧媺妮老师建议，家长可以陪着宝宝做一些动态活动，因为活动量比较低的宝宝，很有可能是刚开始做不好，影响自信心之后，他们就更不愿意做，因此，和宝宝一起参与，会让他们觉得好玩，进而引发兴趣和自信心。有时候，宝宝的肢体发展没有问题，却懒得玩玩具，这时，父母要观察一下，是不是玩具不够具有吸引力，如果是，就应该多花点心思为宝宝准备更有趣的玩具，才能让他们玩得更开心。

气质2　规律性

规律性指的是宝宝的生理机能，饮食、生活作息是否有规律。如果你发现宝宝的睡觉时间长短不一、每餐喝奶量也不一定时，那么，他就是规律性比较低的宝宝；反之则为规律性比较高的宝宝。

规律宝宝带养轻松

规律性比较高的宝宝，爸爸妈妈通常可以很清楚了解宝宝睡了多久会起床？每餐要喝多少奶量？当宝宝睡饱饱、也吃饱饱，照顾者就会很轻松。不过，如果生活中需要有一点改变，也许是更换照顾者，或是妈妈临时加班不能准时回家陪伴，而造成原本生活的规律改变，这类宝宝会很难接受；萧治疗师提醒所有爸爸妈妈，面对这类宝宝，父母应该在生活产生变化之前先告知他们，让他们有心理准备，有时间调适自己的心理状态。

不规律宝宝容易适应

规律性比较低的宝宝，往往让父母难以捉摸，因为，他们的睡眠时间不固定、喝奶量也不固定，带养起来相对就比较劳累，但优点就是一旦父母训练成功，宝宝也建立起规律，双方都能适应得很好。萧媺妮治疗师建议，家长应该用鼓励的方式，先帮宝宝规划活动表（稍大可沟通的孩子，更可以和他一起规划），如果宝宝准时完成工作，绝对不要吝啬给予他们鼓励、夸奖，才能提供他们正向发展潜力发挥的机会。

气质3趋避性

趋避性是指宝宝在第一次接触新的人事物时，反应是接受或是排斥。有些宝宝只要一看到不熟悉的人就尖叫，或是躲在妈妈后面，这是属于趋避性比较高的宝宝；反之，如果宝宝很容易接受新的人事物，就属于趋避性低的宝宝（但请记住，有的孩子可能是驱物但避人）。

主动宝宝喜爱尝鲜

属于比较“趋”的宝宝，他们不会排斥新事物，通常也较喜欢主动接触他人，但要特别注意的就是，由于这类宝宝很喜爱接触新事物，相对就容易遇到危险，自己却不知道。家长必须不断叮咛宝宝，教导他们评估自己的能力、如何分辨危险的人事物，如果宝宝个性真的很冲动，父母就必须给他们一些限制，避免发生意外。

被动宝宝远离危险

属于比较“避”的宝宝，通常看到陌生的人事物，就会躲在妈妈后面，甚至是看着别的小朋友玩耍，仍然不愿意主动踏出第一步，因此，会明显失掉许多机会。不过，也由于他们不随便接触陌生人，往往能够避掉很多危险。萧媺妮老师表示，家长应该陪着宝宝接触新事物，避免宝宝一个人面对未知的环境或事物会不知所措、害怕而导致不敢去做，，当家长愿意陪着他们去做，教导宝宝如何跟别人相处、如何认识新朋友，他们就会有充分的安全感；此外，必须记住尽量使用以渐进的方式带领宝宝接触新事物，宝宝也会比较容易接受。

气质4　适应性

适应性是指宝宝对于全新人事物的适应度，适应速度是快或慢、程度如何。宝宝适应新环境的快慢，必须与同年龄之间做比较，例如他们碰到新的人、事、物，有的孩子需要三天，而有的孩子却需要三个月的适应期，这便显示宝宝间适应性的强弱差异。

宝宝适应环境不恐惧

适应性比较强的宝宝，在新环境中比较不会恐惧，可以接受改变，但缺点就是太容易适应新环境，不好的习惯也会很快就学习起来，家长应该先帮宝宝避免掉一些危险，才能保障他们的安全。例如有些小朋友喜欢在没有保护下倒着溜滑梯，家长应该避免宝宝习惯这种游戏方式；有些小朋友学会讲脏话，家长则要态度和缓但坚定地告诉他们，这样做不对，或者给予一些适当的惩罚，如下次若再犯，就不会有糖果吃，采取不同教养方式，让孩子慢慢改变不适当的行为。

增进宝宝的参与意愿

适应性比较低的宝宝，面对环境中的人事物改变，需要比较长的时间适应，一旦适应，宝宝就能维持良好的适应效果，而且持续下去。萧媺妮治疗师表示，适应性比较低的宝宝，其实不是无法适应，只是需要的时间比较长，因此，多给宝宝一点时间，不要逼迫他们，才不会让他们因为着急而慌乱。另外，陪着宝宝去做也很重要，带着他们一起参与，可以增进宝宝的自信心和参与意愿。

怎样改善孩子的气质

深刻温暖的美好过程

萧媺妮治疗师表示，当家长为了宝宝的独特个性而尝试改变自己时，其实是一种很深刻、很温暖的感受，因为，妳的努力孩子都感觉得到；帮助孩子适应不同的生活，或者费尽心思找出最适合他们的生活方式或彼此间的相处模式，其实是很美好的回忆，因为，给孩子再多资产，都比不上跟孩子一起用心过、努力过的这些酸甜苦辣的过程。

适时给孩子夸奖和赞美

萧媺妮治疗师提醒大家，爸爸妈妈和宝宝的主要照顾者教养态度要一致，不要让宝宝无所适从；另外，家长要培养幽默感，不要跟宝宝硬碰硬，也不要把事情看得太严重，更不要像对待成人般挑衅孩子（例如对宝宝说：不是不吃吗？怎么现在肯乖乖给我吃啦！）用宽容的心面对他们，也让孩子学习放轻松；最后，不要吝啬给孩子夸奖，因为，具体的夸赞，能让孩子清楚知道你们有注意他、也了解他。

6大态度让孩子乐于改变

1.了解孩子、也了解自己。

2.针对特性去修正宝宝的气质。

3.父母教养态度要一致。

4.有耐心地对待孩子。

5.要有幽默感。

6.适时给予孩子夸奖与赞美。

儿童早教：让孩子快乐学习的秘密

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编精心整理的“儿童早教：让孩子快乐学习的秘密”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

儿童和全部的年轻母亲一样，希望孩子在0～5岁这一語言、智商、性情、个人行为产生的关键期可以获得优良的文化教育。另外，我更期待塑造孩子的自学能力和能力，使孩子享有学习培训的全过程，快乐地学习培训。闺女琳在创艺宝贝一年多的学习培训感受，使我们找到快乐成长的秘密。让孩子快乐学习的秘密有哪些？

让孩子快乐学习的秘密有哪些？第一次接触触碰创艺宝贝是在一年多之前，我迄今难以忘怀。那一天，我带琳在五角场巴黎春天六楼游逛，不经意中发觉了创艺宝贝大门口的宣传海报，大家被牛顿的“想像力比专业知识更关键”吸引住了，更被孩子的“艺术涂鸦”著作吸引住了，因此进来资询，激情的具体指导师立刻帮大家分配了“报刊手机游戏”体验课。儿童

太奇妙了，一张报刊一会儿时间就变成了一根根“鲜面条”、一会又变成了“足球队”、“网球”，过一会儿又变成了“老虎狮子”、“小猫咪”，最终，当Taiki教师把准备好的两大箱报刊条抛出来时，孩子们的激情和开心被最大限度地激起了，她们兴高采烈地喊着：下雪啦！因此，“打雪仗”“堆雪人”的开始游戏了……因为我被这一塑造工艺美术式思维模式的教学理念和创造力的课程内容深深触动了，此后，琳在创艺宝贝的快乐成长日常生活开始了。

一开始，我只是感觉这是一个很快乐的课程内容，并沒有期待孩子能学得哪些实际的物品，要是她旅行愉快、对工艺美术很感兴趣就可以了。慢慢地我发现了，创艺宝贝分阶段的课程内容是很有合理性的，它不但塑造了琳对工艺美术的兴趣爱好，更在许多 层面让我看到了转变。

就课程内容的教学方式上，创艺宝贝独特的教学方式让孩子与老师、孩子和孩子中间拥有大量的互动交流。我认为创艺宝贝不仅重视孩子专业知识的学习培训，更关键的是孩子各层面能力的塑造和优良性情的培养。

非常是后边的课程内容，许多 著作必须一个班集体里边全部的孩子来互相配合，这就需要孩子可以非常好的相互配合，明白什么是礼让，明白什么叫团队，明白什么是协作，必需的情况下还要学好让步。如同绝大多数小孩子不大的情况下全是以自我为中心的，最初压根不明白互相礼让，互帮互助。

与别的小孩子的交往，学习培训游戏及其具体指导师恰当的具体指导下逐渐会搞清楚互相配合，懂了礼让，协助和让步的大道理。让孩子快乐学习的秘密有哪些？我想创艺宝贝不但给与孩子想像力，想像力，动手能力制做能力这些，更关键的也是教會孩子怎样学习，怎样手机游戏，怎样与别的孩子交往。塑造她们的各层面能力及优良的个人行为方法。儿童

塑造孩子的动手能力能力也是创艺宝贝课程内容的一大特性，尤其是制做类课程内容和食品行业课程内容，让孩子动手能力的另外，也塑造了她们对美丽的体会能力和信心。当我们见到闺女做饼干、生日蛋糕、酸菜、挎包……因为我觉得很自豪、很引以为豪。

一年多至今，琳一直希望每一次的课程内容，她经常问：“母亲，今天星期几？大家何时去创艺宝贝？”“母亲，我想Taiki老师和小孩子了”。下课时，琳一直激动地拉着我，信心地展现自身的“著作”，在她的各种各样的“著作”中，不会太难发觉，孩子的想像力和想像力在逐渐地呈现。如今，她能够“单独写作”了，例如：自身画几个漂亮的小鱼，随后找一个一次性的水杯，装一些水，把鱼放到水中，让鱼群在水里遨游，还和小鱼闲聊，“小鱼，大家喜欢我吗？大家搞好盆友吧”

“小鱼，下一次我与大家一起到大海底游水，怎么样？”“我的爸爸会自由泳、自由泳、蝶泳、蛙泳，你们呢？“小鱼，大家喜爱绘画吗？我可喜爱绘画啦！我很喜欢Taiki 教师，喜爱画神闲和尼尔机械纪元，我是创艺宝贝，我之后要当艺术大师呢”幼稚园的教师在琳的评价语中写到：“你清楚吗？教师很对你有感觉灿烂的笑容”； “聪明、可爱的你尊重老师，能和伙伴和睦相处”；“你的美术绘画水准拥有显著的提升”；“你很会动脑子思索”……我想，全部这种，都和创艺宝贝的激励和激起离不开的。

让孩子快乐学习的秘密有哪些？如今，琳在创艺宝贝的课程内容早已开展到第三阶段了，换句话说也有几个月的時间就需要告一段落。我想，当她要离去创艺宝贝的情况下，不仅是她，因为我会很不舍得这儿的老师和小孩子的。由于能有着一个开心、美好的童年是每一个孩子的理想！