胎教早教故事

幼儿早教：我家宝贝不再说谎了。

幼儿我的孩子小冉三岁时，常常说谎，令全家人都很头痛。我掌握到三岁的孩子尚不可以区别实际与想像。比如：小冉听其他小宝宝说去儿童游乐场玩宇宙飞船了，很是羡慕嫉妒。他说：“我妈妈也带我一起去了，大家开的汽艇可快了！”这时候，他说得话便是因羡慕嫉妒小孩子而造成的想像，并并不是客观事实，但都没有故意和毁坏个人行为。

因此，也没有斥责或处罚小冉，只是在假期贯彻落实了她的念头。在日常生活中我选用了几类方式 ，耳濡目染地协助孩子改正说谎的坏习惯。

不给孩子说谎的机遇

一次，我不经意看到小冉在床上吃草莓，看到我来了，她立刻就把手臂在了后边。在她明知道犯错误的状况下，我讲：“妈妈看见你在床上吃草莓，假如草莓苗掉在床上该多脏呀 , 被单也会很不太好洗。”小冉听了马上摇了摆头说：“妈妈我之后不在床上吃完。”我很立即地告知她我看到的一切而且说明我的心态，小冉立刻认可了不正确。假如我说：“商品，你在床上做什么？”这就给了她说谎的机遇。

她或许要说：“我在床上捡到一个草莓苗，我也啊呜一口吃完。”在我的叫法眼前，孩子在客观事实眼前沒有说谎的机遇；而后面一种的问法中给了孩子说谎的机遇。因此，我选择用第一种描述方法，不给孩子说谎的机遇。

正确引导孩子讲出真相

幼儿在小冉犯错误时，我通常不指责她，只是用和蔼可亲的语调耐心地正确引导她讲出客观事实的实情。比如，小冉在床上吃草莓认错后，我然后对他说：“妈妈相信你是个好孩子！能告知妈妈为何在床上吃吗？”小冉听后从背后取出咬掉尾端的很多草莓苗：“妈妈工作累，我给妈妈咬好啦，躺在床上就能吃完。”

听了闺女的一席话，我牢牢地地把她揽入怀中，亲亲抱抱小冉，这要我觉得很高兴。倘若我不会正确引导孩子讲出实情，或许我能一直觉得她做不对事，而孩子也会从此以后愈来愈害怕与我说话了，这会造成 我对孩子管得愈来愈严苛，孩子反倒会因为防止斥责而说谎，这将造成 欠佳的两极化。

充分发挥信赖与鼓励的功效

在文化教育闺女时，我一直用信赖的方法与她开展沟通交流，降低警示等术语的应用，那样孩子充足感受到我对她的信赖，办事便会做得更强。幼儿我常说的语句有“我敢确信一定做的好”、“太棒了”、“妈妈为你加油”、“坚持不懈便是获胜” ……

爸爸妈妈要言传身教

在日常生活中我规定恋人和我想言传身教，以诚信为闺女树立榜样，加倍努力在闺女眼前不失信黑名单、有个人信用，保证有错就改等。

幼儿历经一段时间耳濡目染的修养自然环境的陶冶，小冉从最开始的“说谎”衔接到有错就改，到可以敢于认错，真心诚意应对不正确并和妈妈说句心里话，变成一个当之无愧的大众都喜爱的小宝宝。

扩展阅读

分享：我家宝贝不再说谎了！

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《分享：我家宝贝不再说谎了！》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的女儿小冉3岁时，时常说谎，令全家都很头疼。我了解到3岁的孩子尚不能区分现实与想象。例如：小冉听别的宝宝说去游乐场玩飞船了，很是羡慕。她说：“我妈妈也带我去了，我们开的汽艇可快了!”这时，她说的话就是因羡慕小朋友而产生的想象，并不是事实，但也没有恶意和破坏行为。所以，我没有训斥或惩罚小冉，而是在假日落实了她的想法。在生活中我采用了几种方法，潜移默化地帮助孩子改掉说谎的不良习惯。

不给孩子说谎的机会

一次，我偶然看见小冉在床上吃草莓，看见我来了，她马上就把手背在了后面。在她明知道犯错的情况下，我说：“妈妈看见你在床上吃草莓，如果草莓掉在床上该多脏呀,床单也会很不好洗。”小冉听了马上摇了摇头说：“妈妈我以后不在床上吃了。”我很直接地告诉她我看到的一切并且表明我的态度，小冉马上承认了错误。如果我问：“宝贝，你在床上干什么?”这就给了她说谎的机会。她也许会说：“我在床上捡到一个草莓，我就啊呜一口吃了。”在我的说法面前，孩子在事实面前没有说谎的机会；而后者的问法中给了孩子说谎的机会。所以，我选择用第一种表述方式，不给孩子说谎的机会。

引导孩子说出事实真相

在小冉做错事时，我往往不责怪她，而是用和蔼的语气耐心地引导她说出事实的真相。例如，小冉在床上吃草莓承认错误后，我接着对她说：“妈妈相信你是个好宝宝!能告诉妈妈为什么在床上吃吗?”小冉听后从身后拿出咬掉尾部的许多草莓：“妈妈上班累，我给妈妈咬好了，躺在床上就能吃了。”听了女儿的一席话，我紧紧地把她拥入怀里，亲亲小冉，这让我感到很欣慰。假如我不引导孩子说出真相，也许我会一直认为她做错了事，而孩子也会从今以后越来越不敢和我说话了，这会导致我对孩子管得越来越严格，孩子反而会因避免训斥而说谎，这将导致不良的恶性循环。

发挥信任与激励的作用

在教育女儿时，我总是用信任的方式与她进行交流，减少警告等用语的使用，这样孩子充分感受到我对她的信任，做事就会做得更好。我常说的句子有“我相信你一定做得好”、“你真棒”、“妈妈为你加油”、“坚持就是胜利”……

父母要以身作则

在生活中我要求爱人和我要以身作则，以诚实为女儿树立榜样，努力做到在女儿面前不失信、有信用，做到有错就改等。

经过一段时间潜移默化的教养环境的熏陶，小冉从最初的“说谎”过渡到有错就改，到能够勇于承认错误，真诚地面对错误并和妈妈说心里话，成了一个名副其实的人见人爱的小宝贝。

儿童早教：如何让孩子不再说谎

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编收集整理的儿童早教：如何让孩子不再说谎，仅供参考，希望对您有帮助。

儿童应对小孩子说谎，做为父母要细心和仔细，才可以教育 好孩子。如何让孩子不再说谎？下列是九个提议：

1、父母自身要作出模范，尽量减少多余的谎言和托词。

2、父母与孩子间的互相信任和理解是孩子诚信的必要条件。让孩子了解，即便他说了谎，你還是爱她的，你可以了解他的情绪。如何让孩子不再说谎？儿童

3、一旦孩子说了谎，要与孩子一起商议，下一次碰到相近状况用什么更强的方法替代说谎。

4、不能用严格的处罚来威协孩子，这一方法通常会让孩子说大量的谎，更为奸诈，便于不被你发觉。

5、假如你发觉孩子说了谎，不必马上在别人眼前斥责或经验教训他，最好是另找一个适合的時间独立与孩子谈。

6、大部分状况孩子是由于担心遭受处罚而说谎，因此要让孩子尽量讲出为何怕父母了解，那样你才可以了解孩子说谎的缘故。如何让孩子不再说谎？儿童

7、平常多关注孩子的生活，对孩子的规定要符合实际，孩子犯错误，需作调查分析，激励孩子创建顺向的个人行为。

8、假如孩子敢于认可自己做不对事，请立刻用较为非常的語言夸奖他。

9、如何让孩子不再说谎？假如孩子還是一再地说谎，但你也不知道该如何处理得话，最好是找幼儿心理权威专家协助你。

宝宝说谎了 家长肿么办

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的宝宝说谎了 家长肿么办，供您参考，希望能够以帮助到大家。

宝宝2岁多了，最近说话让我听不懂，有时候会说“圣诞老人与蜘蛛侠来学校玩了，还送我礼物。”真是奇怪，宝宝这是在说谎话吗?

小编解析：这个时期的孩子想象力极为丰富，学东西也很快，能够以惊人的速度将看到的、听到的及接触到的事物一一吸收。但是，由于幼儿尚缺乏分辨是非的能力，因此也就很容易想当然地认为事情就是他所以为的那样。他们在述说想象里的人物与事件，因此往往会令许多家长担心。其实这样的“谎言”对想象力丰富的孩子来说是难免的，家长不必担心，只需要静静的倾听，并和宝宝一起融入他(她)的世界里扮演一个角色就成了。

网友：风中吾

我们责怪宝宝在刚送来的报纸上乱写乱画的时候，宝宝总会矢口否认。

小编解析：多数幼儿的注意力都不会太集中，很容易被其他东西吸引并立即忘记刚才所发生的事情。像上述说的，爸妈会以为宝宝是在说谎、抵赖。其实，宝宝很可能根本就忘了这回事，爸妈这样责怪他，他反而会觉得很委屈，不知自己究竟做错了什么。这时候爸妈要有耐心，帮宝宝提个醒，或者等下次再出现这种情况时再说。

网友：葛华爸

我家宝宝总是把饭打翻了弄得满地都是，然后当我们说起她这样做是不对的时候，她总是说：“不是我”。

小编解析：孩子从小就被大人灌输什么样的宝宝才是乖宝宝，什么样的宝宝是不听话的宝宝。宝宝知道大人喜欢乖宝宝，也希望大人认为自己是个乖宝宝。乖宝宝是从来不做错事的。因此，小孩子很容易去想：爸爸妈妈爱我，因为我是个乖孩子。乖孩子是不会把饭打翻的，我才没有把饭打翻呢!真的没有呀!

网友：李雷雷

“老师说不给买新登山靴就不让上体育课!”“不是我打破的!我没有!我不知道--”。

小编解析：他们以为做错的事情会招致最严厉的指责和严重的惩罚;他们觉得很重要的请求一再被拒绝。必须让他知道，说真话不等于遭受拒绝和惩罚，有些事情你不同意--但理解她的心情，与她一起想想有什么好的解决方法可以代替的。

网友：坚强妈

宝宝玩游戏的时候，给他水果吃或者给他水喝时，他总是说：“不爱吃、不想喝”，可是过了一会，自己就去拿水果吃。

小编解析：还有的孩子说谎，与父母干涉过多有关，比如孩子做作业时，一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子很不耐烦，随口说“不渴、不饿”，以表示对抗。这种情况下，需从改善亲子关系入手，既不过度溺爱，也不过于纵容获得成就。

网友：恢复中

宝宝有时候会说：“我家里有一个像房子一样大的球”。

小编解析：这是因为宝宝还小，认知能力的发展未臻成熟，孩子年龄小、个子小，他所观察、体会到的事情，和成人自然不一样。因此，他说的话有时就会显得很夸张。这时候家长要多注意训练孩子比大小的能力，让孩子真正认识到实物是多大。

网友：涂鸦女

有时候我们问宝宝“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了”?宝宝就会回答“是的”。把我们都弄的紧张兮兮的。

小编解析：这是家长提问的方式有问题，家长不能用暗示性的提问口气问孩子这些问题，因为孩子的思考度是有限的，有时候随口就回答了，根本就没有想别的。如果你耐心些问孩子“弹子哪里去了”?孩子会指着桌子底下告诉你“弹子滚进桌底下去了”。所以家长要注意自己对孩子的提问方式是很重要的。

网友：开心果

早上起床吃完饭后，我们要带宝宝去幼儿园了，我家宝宝总是撒谎说：“我肚子痛，今天不去幼儿园了吧”。

小编解析：有时孩子说谎是为了逃避某些事情，比如：孩子不愿去幼儿园，就会说“我肚子疼”。并找出总总理由以逃避去幼儿园。这时宝宝父母们先要安抚一下宝宝的心理不安的情绪，同时要从侧面了解一下宝宝不爱去幼儿园的原因，从而从根本上解决宝宝不爱去幼儿园的心理，并给与正确的引导。

小编帮你：宝宝“说谎”有哪些特点?

▲2-3岁幼儿的“说谎”特点

“说谎”在3岁以下的幼儿中是一种极为常见的现象。这时孩子基本上不可能分辨出自己是在说谎还是在说实话。孩子的那些无伤大雅的谎言可能源于活跃的想象力、健忘等原因。

▲3-4岁幼儿的说谎特点

这时的孩子，说话时会不加思索地脱口而出，讲不符合实际的假话。经研究，这些多半是为了实现某些愿望所致。初次说假话，经教育后一般就不会再发生。但如果处理不当也会引起孩子继续说假话。

▲4-6岁幼儿的说谎特点

这个时期的孩子因害怕受罚而试图欺骗，谎话成了保护伞。父母与其发怒，还不如利用这个极恰当的机会跟孩子一起讨论撒谎行为及由此引起的后果。这是帮助孩子分辨真实和想像的最佳时期，比较容易养成诚实的好习惯，并将影响他的一生。

▲6-12岁儿童的撒谎特点

6-12岁是个“理智的年龄”，儿童在智力方面取得了突飞猛进的进步。他的最大发现是：大人们在觉察方面的缺陷，懂得了诺言的用途。他们一味地撒谎有时是为了好玩、吹牛、避免报复等，但更多地是为了应付进入少年时期的压力：考试成功，做个好学生……只要达到父母的要求，不让他们难受，与他们期待已久的形象相符，一切都在所不惜。父母这时可以告诉孩子谁也不会相信他的自吹自擂，学习成绩是客观事实。父母要做的是和孩子一起找到他想掩盖的创伤并设法医治。

宝宝说谎说明教养不好吗？

宝宝会说谎了？程度还越来越严重？其实，不用太担心2-3岁宝宝说谎的问题。开始说谎，意味着小家伙的大脑发育到了一定的程度。爸爸妈妈既不用太忧虑，也不用发火，但是需要正确引导，以免宝宝养成说谎的习惯。

让我们先从成人和宝宝说谎的差异说起吧。

源于丰富的想象力

两三岁的宝宝将有趣的事说给爸爸妈妈听时，常常掺杂着不真实的内容。事实上，当这个年纪的宝宝讲一些编造的故事时，并不是像成年人那样在故意说谎。因为他们的想象力生动、逼真，自己也分不清真实和不真实的界限，所以在他们的记忆和叙述中，现实和幻想往往混杂在一起，还不能真正识别和爸爸妈妈讲的话，是实际发生的事情，还是想象中的，从而会无意识地说谎。因此，对于这个阶段宝宝的谎言，父母没必要往坏处想。而如果简单地斥责他“可不能那么胡说”，还可能会挫伤了宝宝刚刚开始发展的表现力，逐渐地宝宝的幻想能力也会丧失。

爸爸妈妈怎么做？

当宝宝绘声绘色地叙述一些想象的内容时，很可能真的希望事情就会像他所说的那样，其中蕴含着美好的愿望，爸爸妈妈可以就这种愿望本身给以呼应。

等宝宝再长大一点儿以后，遇到这类情况，也只要简单地向他指出“事情并不是那样”就可以了。这样一来，就帮助宝宝弄清了事实和自我想象之间的差别。虽然有专家认为，宝宝直到8岁以前都无法完全分清现实和想象，但这并不是说他们完全不了解这两者之间的差异。

Tips：既保护想象力，又让宝宝不说谎

如果宝宝已经能意识到差异的存在了，爸爸妈妈也可以有意识地引导他：“你说的时候，要先做一个说明‘这是我想象出来的。’或者‘这是真的发生过的事情。’然后爸爸妈妈就知道了。”这样做，既不会伤害宝宝的想象力和表达的积极性，又能使他逐渐清醒地认识到现实和想象之间的分别，而爸爸妈妈也不用再为“宝宝总是说谎”头痛了。

无论是成年人还是宝宝，有时都会陷入尴尬的境地。在这种情况下，唯一得体的退路就是撒个小谎。这并不值得大惊小怪。但是，如果宝宝是为了欺骗而撒谎，那么父母要问自己的第一个问题就是：宝宝为什么觉得自己非要说谎不可？

小宝宝在犯了错误以后，经常为了推卸责任、逃避后果而说谎。一般都是在爸爸妈妈厉声地责问“这是谁干的？”时候。是宝宝偷吃了那些饼干吗？是的，但他并不是故意“偷吃”的，他只是理所当然地做了那件事情，所以在某种意义上，他会回答说“没有”——或许他就是这样认为的。而如果宝宝以前在这件事情上受到过惩罚的话，为了逃脱惩罚，更会把自己做过的事坚持说是并没有做过。这时，他的恐惧心远远超出了他的责任心。

但宝宝并不是天生就爱撒谎的。如果宝宝经常说谎，那就表明他受到的某种压力太大了。小宝宝面对难以应付的复杂情况时就会说谎，那是因为力不从心才说谎的。

爸爸妈妈怎么做？

宝宝为了逃脱责任说谎时，如果是第一次，爸爸妈妈一定要清楚地告诉他：“你骗不了人。”如果不这样做，宝宝会再说谎的。但是也不能只用“说谎是不好的”这种道德观来责备小宝宝。爸爸妈妈的首要任务是要找出宝宝说谎的根本原因，从根源上解决问题。

因此，当宝宝说谎时，要本着“宝宝说谎一定有他的理由”、“他是实在没法子了才说谎的”，这样的态度来处理。让宝宝说谎的那些原因，可能在成年人看来根本算不了什么，但对于那么小的宝宝而言，却是只能用逃避和谎话来解决的非常困难的事。除了可以向幼儿园的老师等了解宝宝的实际情况外，爸爸妈妈更应该听听宝宝的心声。让他在自己的身边坐下来，拉着他的手，温和地告诉他：“你用不着对我说谎。告诉我出了什么事，然后咱们看看该怎么办。”

Tips：帮宝宝说出自己的烦恼需要耐心

可是，宝宝很可能没有办法马上回答这个问题，因为他很可能连自己也不知道这是怎么一回事。即使他知道有些事情让他担心，也可能无法一下子把它们都说清楚。帮助宝宝说出自己的感受和烦恼需要时间和理解，对此爸爸妈妈一定要有充分的心理准备和足够的耐心。

Links谎言伴随认知能力的发育而产生

大一点儿的宝宝会为了欺骗父母有意识地说谎，而两三岁的宝宝暂时还不会，这个年龄段的宝宝说谎，是认知能力发育过程中出现的现象：如果宝宝要说谎，首先必须具备能够预测未来和回想过去的认知水平，这就需要逻辑思维能力；而且为了说出让人信服的谎言，他还必须站在对方的立场上进行考虑。因此，说谎意味着宝宝要具有思考现实中并未发生的情况的想象能力。所以，当发现宝宝开始说谎时，从另一个角度看，爸爸妈妈反而可以感到高兴：我的宝宝又长大了一些。爸爸妈妈要充分理解宝宝的内心，找到他说谎的真实原因，宽容地对待他，但这并不意味着对宝宝说谎的毛病放任不管。

首先还是要说，爸爸妈妈一定要调整好自己的心态，不要惊慌，也不要过分生气。即使批评宝宝，也不要大声训斥，或者在众人面前斥责宝宝，这会伤害宝宝的自尊心。更不能因为宝宝说谎就过分地惩罚他，那样的话，宝宝会变得胆小，遇事畏缩，甚至还会因为惧怕惩罚而编造更大的谎言。要引导宝宝明白道理，让他今后不再说谎。

如果宝宝在毫无压力的情况下依然说谎，爸爸妈妈就要引导他明白道理，让他今后不再说谎。一开始，可以用和蔼的语气和他这样说：“爸爸妈妈相信你的话；相信你即使说了谎，也会在以后跟爸爸妈妈说实话的；即使不说出来，爸爸妈妈也能明白你的心思。”听到这样的话，宝宝可能会感到于心不安，从而改掉说谎的毛病。

如果即使这样做了，宝宝还经常说谎，那就有必要明确地给他讲“说谎不对”的道理了。一定要帮助宝宝清楚地区分可以做的和不可以做的事。

Tips：《狼来了》还是《华盛顿与樱桃树》？

在教育宝宝不要说谎、要诚实方面，有两个经典的小故事，一个是《狼来了》，另一个是《华盛顿与樱桃树》，很多听着这故事长大的人如今也为人父母，有的也会给宝宝讲这两个故事。

这两个故事，哪一个对教导小宝宝更有效呢？个人以为应该是华盛顿的故事。

《狼来了》的故事，告诉宝宝的道理是：说谎会带来很坏、而且很严重的后果。而对两三岁的小宝宝来说，对他说太多有关坏结果的内容是有害的，尤其是放羊的小朋友最后被狼吃掉的结果，包含着暴力与残酷的成分，可能会导致宝宝病态的想象。此外，父母也不应该让一个两三岁大的宝宝总是对自己的行为后果担心，因为这个年龄正是宝宝在实践中学习的阶段，如果太过担心自己的行为可能导致的结果，就会束缚他探索世界和自身能力的勇气。

而《华盛顿与樱桃树》的故事，则非常正面地告诉宝宝：不说谎是一种很好的品质，值得赞赏；而且，即便不小心犯了错，如果诚实地承认下来的话，也能够获得谅解。这样既教给宝宝“不说谎”的行为规则，同时还打消了他因为害怕承担后果而说谎的心理根源。

此外，两三岁的小宝宝逻辑思维能力还没有发展起来，很难对事情作出恰当的推断。爸爸妈妈给他讲《狼来了》的故事，是期望他从“说谎会导致坏结果”中推断出“不能说谎”的道理，可这个故事本身反反复复地讲述了几次放羊小朋友说谎的经历，这种同义反复会强化宝宝对“说谎”这件事的印象，以至于可能只记得“说谎”这个行为，而忘记了前面的那个评判词“不能”。