早教知识

早教知识：父母容易忽略的错误行为。

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教知识：父母容易忽略的错误行为》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

亲子幼稚园里，教师在给孩子们讲交通法规。教师取出一个画着交通信号灯的图板，指向绿灯提出问题道：“可乐果，你可以告知教师见到绿灯该怎么做吗？”“泊车！”可乐果果断地回应说。教师令人满意地点了点头，然后又询问道：“雅，你说说见到信号灯该怎么做啊？”“往前走！”雅的回应也是干脆利落。父母容易忽略的错误行为有哪些？

父母容易忽略的错误行为有哪些？教师一样点了点头，再度提出问题：“桐桐，见到灯亮了该怎么做呢？”“加快前行！”“桐桐，见到灯亮了应当降速而不是加快。”教师耐心地纠正桐宝的不正确，可桐宝好像并不认可，坚定不移地辩驳道：“但是父亲每一次见到灯亮了全是加快的呀！”唉，“楷模”的能量！亲子

爸爸妈妈们非常容易忽视的错误做法

宝宝与生俱来擅于效仿，无话不说的爸爸妈妈当然变成她们的主要效仿目标，宝宝的语言、个人行为、服装、姿势，乃至生活观念、为人处事方法莫不带著父母的身影。因此 ，当您对宝宝的一些个人行为大为光火的情况下，请先用心想一想是否自身不经意中干了“反面典型”，当上宝宝的坏楷模——

错误做法一： 找借口

“敢于担当，不找借口”，是桐妈对桐宝的基础规定；“每个人都做错事，做不对没有关系，但要敢于认错，勤奋纠正”，它是桐妈常挂在嘴上经验教训桐宝的一句话。可想不到有一天这句话竟变成桐宝文化教育桐妈的说词，话说那一天，桐妈整理餐桌，一不小心将一杯水洒来到桐宝的画上，怕桐宝又哭又闹，桐妈便“反咬一口”指责起桐宝来：“你怎么画了画也不知道收起來呀，随意乱堆，看洒进水了吧……”“母亲，干了蠢事没有关系，但要敢于认可。”桐宝认真地看见桐妈。那一刻，桐妈真实地意识到自身不对。

纠正方式：“人无完人，孰能无过。”就算是成年人犯错误也无可避免，关键是看待不正确的心态。即然自身定的老规矩没能保证，就更应当真心诚意地为宝宝致歉了。有的父母会担忧认错不利于父母的威信和权威，实际上正好相反，适度的致歉能让宝宝对您更为相信，还能够使他明白“过而能改，善莫大焉”的大道理。

错误做法二： 出尔反尔

“出尔反尔”是爸爸妈妈们容易忽视也是最易犯的一种不正确，“宝宝老老实实听老师的名言，下学时母亲让你买甜筒”，可下学时，聪明的宝宝却沒有直到他心里所念的甜筒；“宝宝用心学琴，星期日父亲陪你去科技展览馆”，可来到星期日，用心学琴的宝宝却不曾去参观考察科技展览馆……爸爸妈妈们将会早把这种随意的承诺抛之脑后了，可却给宝宝塑造了一个“出尔反尔”的坏楷模。

纠正方式：“其身正，不令而行；自身歪斜，虽令不从。”爸爸妈妈们在作出就算仅仅一个无足轻重的服务承诺前还要三思自身是不是可以兑付，一旦承诺了就需要努力创造，假如确定有缘故不可以完成的，也一定要向宝宝致歉并表明缘故。父母容易忽略的错误行为有哪些？爸爸妈妈们千万别一直开些“空白支票”，那样做不但会致宝宝对您的信赖受到非常大影响，还会继续使她们越来越已不聪明。此外，父母也不必总把物质鼓励做为让宝宝相互配合或勤奋的标准，那样做或许能接到非常好的短期内实际效果，但长久以往，会使宝宝丧失主动性和自觉性。亲子

错误做法三： 说谎

“说谎”通常是爸爸妈妈们最无法容忍的不正确，可有时候爸爸妈妈们自身也在所难免撒一些谎，比如，以便回绝一个不愿去的交际而假称身体不舒服；心口不一地夸赞别人，这些。不必觉得自身的谎话出自于真诚或无关痛痒就算不上谎话了，在宝宝眼中说谎便是说谎，没什么差别。

纠正方式：育儿教育育己，爸爸妈妈们在文化教育宝宝的另外，还要常常洁身自好自身的言谈举止，一旦谎话被宝宝发觉，千万别逃避或敷衍塞责，更不必尝试为谎话找寻托词，理应向宝宝直言不讳不正确，并用实际行动给予纠正，清除对宝宝的负面影响。

错误做法四： 乱闹脾气

“不闹脾气、不打架、不又哭又闹……”当您不断劝诫宝宝要学好调节情绪的情况下，自身却不可以言传身教，常常会对宝宝火冒三丈、大声喊叫、乃至暴打……

纠正方式：亲子当宝宝犯错误时，爸爸妈妈们要先尽量地平复自身的怒火，随后再强调她们个人行为的不当之处并说明自身的心态，不必训斥更不能责骂，由于这种不但对宝宝认识错误没什么协助，还将会使她们产生粗暴、暴怒的性情。

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早教知识：家长容易忽略的10件事

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每一个孩子出世的情况下，全是光着身子赶到这世界，总是哇哇地痛哭，不会聊天、不容易书写、不容易在法院和人争辩、不容易拿着手术钳动手术。可当孩子长大，她们有些人会变成刑事辩护律师、医师、生意人；有些人却变成乞丐、穷光蛋、无赖。家长容易忽略的事有哪些？

并不是由于这种孩子聪慧或者愚钝，也不是由于她们的家世富有或者贫困，只是后天性的文化教育环境要素决策了孩子们的运势和人生价值观。家长容易忽略的事有哪些？

英国教育教育家洛克斯很早已明确提出，亲子教育一定要谨慎又谨慎，不能心存侥幸。洛克斯说：“文化教育上的错误和配不对药一样，第一次弄错了，绝不允许寄希望于用第二次和第三次去挽救，他们的危害是终身清洗不净的。”

那样说有可能有点儿浮夸，但家长在文化教育孩子以前的确必须了解一些基本常识，那样犯的错误才将会少些，错误的危害也才会小一点。

错误1 把孩子当做自身的小玩具

文学家老舍先生说：“时尚夫妻，教三四岁小孩识字，客来则演出一番，是以少年儿童为玩具，而忘记了少年儿童的心身文化教育甚慢，不能促长也。”

错误2 希望孩子的谢谢

许多 妈妈觉得：我抚养了你，我也有权利去挑唆你。他们在为孩子无私奉献的情况下，实际上也在心里对孩子有所期待，期待孩子可以依照自身所预期的方法去发展。假如孩子并比不上其所愿，他们就会深深心寒，并且用这类心寒去损害孩子。

错误3 和孩子沒有亲近

知名精神分析高手 佛洛依德提过：对一个出世没多久的宝宝而言，除开必须被仔细地照顾以外，还必须和妈妈柔情万种的身体接触。美国纽约大学曾干了一个触碰心理实验，试验结果显示，欠缺和父母身体接触的少年儿童，长大以后广泛欠缺温暖和贴心，并且也通常缺乏自信，个人评价稍低，那样的孩子沒有感染力，不太明白向他人传递自身的开心心态，对周边的人也冷淡。

错误4 不理睬孩子的又哭又闹

哭，是孩子再用自身的方法和家长做沟通交流。

错误5 习惯性责怪孩子淘气

孩子淘气并不是都是坏事儿，那就是孩子再用自身的方法开展探寻，并从淘气的全过程中开展学习培训。家长容易忽略的事有哪些？

错误6 对孩子缺乏细心

孩子的发展是由浅入深的，每一点发展都必须一定的時间，家长要耐心地希望着孩子的发展，不必尝试跨越自然法则，对孩子的发展持急于求成的心理状态。

错误7 喜爱拿自己孩子和他人较为

全世界沒有2个孩子彻底一样。每一个孩子都是有自身的优势与劣势，工作能力和专长也不尽相同，但许多 家长却一直喜爱把自己的孩子和其他孩子较为，随后一味地拉高他人，抵毁自身的孩子。

错误8 忽视孩子的自尊心

孩子的心是娇嫩的，必须分外关爱，尤其是自尊必须维护。可是许多 父母常常无意间中损害了孩子的自尊。

错误9 打搅孩子做他喜爱的事儿

许多 家长都把孩子的一些个人行为当做是胡搅蛮缠，觉得如不用阻拦便是对孩子的放任，而客观事实是当孩子淘气的情况下，也是他最专心致志的情况下，他把全部的留意都放到了自身期盼了解的物品上，家长假如在这个时候干预孩子，孩子潜心的心态会被打搅，这对孩子的脑部发育是很不好的。孩子更是在潜心的个人行为里塑造自身对事情的判断力，如今一些孩子普遍的“感觉统合失调症”，通常便是由于缺乏行動的随意导致的。

错误10一直做坏的示范性

当孩子都还没与外部有大量的触碰之前，父母在她们的心中中便是一个权威性，父母的一切言谈举止在她们来看都应该是恰当的，非常少有孩子会在儿时的情况下猜疑自身父母的准确性。因此孩子会把父母的言谈举止当做是自身个人行为的一个样本。

家长容易忽略的事有哪些？在孩子有恰当的道德观念前，是不是合乎家长的作法是她们心里点评是是非非的唯一限度，就算是家长的错误她们也会盲目跟风效仿，并且这种个人行为一旦反复下来就会变成一种习惯性，即便之后孩子意识到它是错误的，产生的习惯性在短期内内也难以改正。

早教知识：容易被家长误解的敏感期别扭行为

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小孩一岁了，见到东西就往嘴塞，如何阻拦也没有用，这正常吗？我们家小孩两岁了，非常太小气了，他的小玩具他人连碰都不可以碰，这小家子气的性情能改吗？我们家小孩才三岁性子就挺大，老是闹脾气摔东西，该怎么办？

无需急！今日妈队要给大伙儿详细介绍我的一个最好的朋友，英华兰的DrBing。这种难题她通通都能处理。

DrBing是一枚关心少年儿童語言启蒙教育和成长教育的欧州少儿教育专家学者，幽默逗b，还熟练英、法、德三门語言，行走日常生活在好几个國家及文化中，文章内容，主题和见解都令人耳目一新。

今日这篇有关“小孩敏感期”的文章内容，看了简直收获满满，那麼枯燥乏味的主题风格都能让她给说的那麼搞笑幽默，简直服了。

序言

以前一连2~3篇文章内容DrBing8开了蒙氏，有关蒙氏最有使用价值的“数学启蒙”我对自身有较为高的规定，因此请催文狗们帮我预埋一点時间，今日发布一下知名的敏感期核心理念。

敏感期这一概念近些年在育儿教育界狂轰乱炸，按大道理大伙儿应当都明白了。可是，還是有很多父母帮我留言板留言求助说：啊！娃打架啊！啊！娃不愿意和他人共享东西！啊！娃子犯错误我越说他越有劲。。。总之父母眼里娃各种各样不乖，真是感觉：

娃！你简直没救了！

我的回应是：

娃子有哪些不对不对？

来看这种父母，道理都懂，但不理解啊！

敏感期简易说便是微生物发展趋势生长发育的本质规律性，来到一定時间，顺理成章就自发性地要发展趋势这一人体器官哪个神经，外界主要表现便是娃一些很“超级变态”的个人行为。今日大家就来聊一聊各种各样看起来“超级变态”的敏感期个人行为，以防一不小心又把娃给坑了。

钟头不许娃超级变态，长大了变为大超级变态。

口腔内部敏感期

0-一岁 啥都塞口中强迫思维

出世没多久不断到一岁多一点是口腔内部敏感期。不管成年人如何阻拦，娃总门把放入嘴唇，并且吃得津津乐道。

娃感观神经发展趋势第一个刚开始的是口腔内部神经，这时候手指头是沒有机敏丰富多彩神经的！（没到他们生长发育，排长队等待呢）因此她们对全球的生命之初从嘴刚开始。因此你见到她们把一律东西塞口中！这时候的嘴唇如同虫虫的触须。假如圆满度过，之后再也不能用嘴啃食材以外的东西。

父母开展干涉劝阻下口腔内部敏感期没衔接好，娃进到幼稚园、中小学仍改不掉吮吸手指头咬笔尖，乃至爱吃零食、吐痰。另外，对生疏自然环境和数据量发生爆炸的新天地，娃也是用吮手来缓解焦虑的。大家那帮人的爸爸妈妈对这一没概念，觉得它是“不良习惯”，选用“厌恶疗法”（如苦药或防护套）。它是错误的。

触碰过许多兵库县狗，在做毕业论文、新项目序幕这种压力太大的情况下会不自觉啃指甲。和老公全是受害人，昨天早上起來发觉褥子全是血，原先丈夫这周一个新项目在结束环节，把自己十个手指头都啃流血了！自己也务必十分留意，长期维持着涂甲油的习惯性，一忘掉手指甲就非常容易殃及。

因此父母恰当的作法是：随娃吧！确保通道的东西相对性整洁就可以了，并且最好是能出示不一样的东西让娃用口腔内部探寻！安慰奶嘴，磨牙齿小玩具全是能够适度应用。来到两岁后会圆满当然断药。也是有娃吮手特很厉害，手指破皮乃至大拇指形变。大部分状况是由于娃焦虑情绪水准太高，你该做的是扪心自问是不是有给宝宝充足的守候，宁静的自然环境（家中是不是有争执不和、是不是自然环境噪杂？小宝宝是但是很机敏的），给宝宝充足的归属感。

请把难题从根本原因上处理，而不必简单直接强制性断药，那就是原始人类的作法。

手和脚敏感期

1-2.五岁 多手多脚强迫思维

和口腔内部敏感期中后期重合的是手的敏感期，随后是脚的敏感期。手中的敏感期便是翻了手多强迫思维：见物就扔、见洞就抠，见纸就撕，见布就抓，见圆就拧，厚为就按，见线就拽，见孔就插，乃至见人就打（母亲第一个殃及）

在腿的敏感期，第一个特点：真能跑啊！起起落落碰碰地能跑到海角天涯，大人跟随身累心更辛苦啊。第二，口感真非常啊！好路不动，非得走凹凸不平的土石子路，平路不动，非得上高于路面的下水井盖，见到楼梯陡坡就需要爬，见了凸起来的东西就需要踩，各种各样强迫思维！

手和脚敏感期娃发育期手和脚的全身肌肉和神经呢，ta们已经享有空出2个探索宇宙的方式的莫名其妙的开心。沿着她们就可以了，父母应当确保“保驾护航”，摔就摔呗摔没死就可以了。多出示不一样的东西让小宝宝用力体会：不一样的面料，细沙石块，皮革制品海棉哪些的，她们会对不一样的层次感觉得非常欢悦。

在欧美国家家中都习惯性让小宝宝夏季在家里不穿鞋子，冬季在家里就只穿有地面防滑作用的厚棉袜，提高她们脚掌和路面触碰的体会。千万不要买那类行走会响会闪的靴子，土不用说，会分散化娃对脚部体会的专注力。

前边说的2个较为非常容易了解，终究和人体器官神经生长发育有关系，主要表现也很显著，后边应说的2个就较为非常的，她们和娃内心的“本质概念”构建有关系，常被不明白的父母误会。

物权敏感期

2-三岁 “小气强迫思维”

2岁多的娃进到物权观念的敏感期，哪些东西都不愿共享，问起要结巴的比登天还难，其他小孩子借他小玩具将会拿总不回，乃至母亲还要不上他手上的东西。“我的是我的，你的也就是我的，全都就是我的” 是这一环节奶娃的存活社会学。“小气”是娃的第一个人行为特性。

2-三岁，娃与娃中间的矛盾，基础是物权矛盾。

这一环节实际上娃在创建最初的的物权概念。这一点很重要，由于和物理学全球的“物质守恒”一样，社交社会发展也是遵循“互换”标准的，商业服务社会发展是化学物质的互换，社交社交圈是权益、信息内容和情感的互换。物权概念是互换的基本，大家见到成人世界一毛不拔的“铁公鸡”和吃里扒外的“大花洒”两个极端，在潜意识中难题都能够上溯初期的“物权敏感期”：二种个人行为都很恐怖，尤其是亲人——特受罪。

圆满度过物权观念敏感期的作法是，在小孩“小气强迫思维”（物权观念确定期）高峰期，不必规定他“善于共享”、“大义凛然”，不必强占，不要说他小家子气。这一時间类似要三四个月。“小气”发展趋势变弱后，就可以刚开始正确引导他共享了，正确引导共享期内，不必回绝他的好心（娃让你吃的东西，便是含着泪还要吃下去）。

纪律敏感期

3-4岁 “真实的神经病”

三四岁的娃进到纪律、极致、固执的敏感期，为时间达半年乃至一年。此刻的娃变成一个偏执型人格，正宗的神经病。把一块有空缺的饼给娃，娃会又哭又闹不仅拒不接受；看动画片不可以被切断，不然就需要从头开始看；大人不可以将衣服裤子搭在臂上；上楼梯时不可以大人先上，不然务必追回重上；顾客到访，听见门铃声务必是小孩来开关门，假如成年人开过，他会哭着规定大人出来，再次再开一次；剥糖时小孩要自身剥，假如大人把糖纸撕掉，小孩会恼怒地丢掉它，规定重新来过一颗……

这一段阶段娃变成实实在在的神经病，也由于大人常一不小心违犯了神经患者的基本人权。本阶段的娃常规化处在超凶情况。

自己4岁的情况下的固执样如今都你是否还记得，比如绘画时奸险小人的双眼一定要黑暗黑暗，因此抓着签字笔持续划圈划圈划圈，直至纸给割破！确实很像恐怖电影里的精神病患者，自身要来都觉可怕。

幸亏我爸爸妈妈从不会干预我，缘故并不是由于她们明白事理，只是忙！瞎猫遇到死耗子，自己如今都能确立觉得到这一敏感期要我详细地发展趋势了对“极致”的概念的益处。长大后，我很不易深陷固执：做工程项目经理的阶段我非常受五星好评，大伙儿都说我明白“抓重点”，在一些将就就可以了的地区重高效率、抓性价比高，在重中之重的地区才全力高度重视，力求完美。

在这个敏感期沒有圆满衔接得话，結果要不便是“处女座性格”、“OCD强迫思维”，要不便是反向的自由散漫，干什么都虎头蛇尾——要搞好一件事：不论是捕猎阶段地捕杀长毛象，還是现代社会的项目风险管理，都必须明白“抓大放小次序明晰”。这种社会行为概念的敏感期，便是让娃充足感受了極限之后，学好“不疾不徐”。

父母该做的，便是学好和一个小神经病交往的方式，就二点：细心和不必干预！神经病阶段当然会以往的。此刻娃的本质概念早已发展趋势详细了。

小结

0-5岁的娃，本质产生着天翻地覆的转变，她们的人体器官和神经已经一个然后一个地生长发育，内心已经结构各种各样概念，这种全是杰出的自然界在百万年的超进化全过程中产生的规律，他们实际上是在为人们存活所出示的务必工作能力悄无声息地在做准备。也因而，在“领学”系列产品文章内容DrBing讲过，初期启蒙教育是“刺激性神经生长发育”和“创建内隐概念”。

刺激性神经生长发育

这为何关键？撇开更强的脑部发育，让娃更聪慧不用说，我本人感觉更关键的实际意义，是防止长大以后“心身分离出来”。当代人大多数从业头脑工作中，到大家娃长大了的情况下，我也不知道还有没有精力工作中了。头脑工作人员最非常容易便是造成“心身分离出来感”，特性是——人体都快垮了，观念还不知道（多见于兵库县狗、女强人人群），查出来一个病症，通常早已是末期。初期人体神经生长发育得好，长大以后心身同歩自然会更好。“心神合一”的人，才会出现更高品质的日常生活。

创建内隐概念

以前有关幼儿英语启蒙和数学启蒙的文章内容都说过，“概念”在于“专家教授”，了解概念唯一的方式便是根据亲自实践活动去体会，上边说的“物权”、“详细”的概念也是同样。如果不给与小孩充足的時间发展趋势这种内隐概念，之后说再多的要共享、要文明礼貌、不必粗心大意粗心大意，娃也是右耳进右耳朵出，分毫沒有用途的！这和“领学”专业知识做为启蒙教育，通常来到高学段后续困乏是彻底一样的大道理。

社会心理学的科学研究早已告知大家，一切一种心理病全是和初期感受有密切相关，因此假如你自高自大地去干涉了，便会为娃未来埋下了各种各样安全隐患。

让宝宝独睡 父母容易犯3种错误

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？以下是小编为大家精心整理的“让宝宝独睡 父母容易犯3种错误”，仅供参考，希望能为您提供参考！

其实，让宝宝独自睡觉的过程中，有时候父母的准备工作没有做好，这些都会影响宝宝独自睡觉的。下面小编总结了几位父母让宝宝分床睡的误区，各位父母可要注意了。

误区1：在睡前谈论不合宜话题

YOYO妈：宝宝都已经4岁了，还是没有自己独立睡觉。之前也会跟他说好今晚要自己一个人睡了，宝宝还答应我呢。帮他洗完澡、让他边看电视边跟我们聊天，到点了就让他睡觉，谁知道，他情绪就有点不好了，变得有点暴躁，死活都不愿意自己睡，他爸爸看见他这样子都有点火了。不知道是不是跟他聊了一些不合他心意的话题，才会产生这种变化。

很多父母非常珍惜宝宝睡前的时间，认为是绝佳的亲子聊天的机会，但是谈论不适合的话题非但没有增加亲子关系，反而还会让宝宝产生不愉快的情绪。

事例中的宝宝是从没自己独立睡觉的，也说明了他对于独立睡觉的不愿意，而孩子到了4岁，自我意识已经形成了，他开始知道自己想要什么、不想要什么，在这个年龄段的孩子最可能会以“不听你话”来对抗你的主张。睡前或许谈论了一些他不喜欢的话题，例如“今天又做错了什么事情”“是不是惹老师生气了”，这些都会影响到他情绪。脾气暴躁一点的孩子就会以拒绝分床睡来对抗你。

也许你会说，其实那些话题我也只是随便说说，但是有些孩子天性比较敏感就会对你的话认真起来，同样会拒绝分床睡。

创造良好的睡眠环境

每个人第一次做某一件事的时候，都尽可能令自己的情绪达到最佳状态。更何况是宝宝第一次一个人睡觉呢！所以，父母要做的是，创造良好的睡眠气氛，不仅不让自己发脾气，还要让宝宝保持良好心情，尽量谈一些让他愉快的话题，甚至可以激发宝宝对自己睡觉有所向往的话题。可以给孩子讲讲笑话或故事，让他心情放松。也可以和孩子一起听听轻柔舒缓的音乐。

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志琳妈：我家是男娃，3岁半，我觉得也是到了他要分床睡的年龄，于是，开始让他自己睡觉，但是每一次睡前他都缠着我，有时候甚至推开他爸爸，说“不要、不要，我要跟妈妈睡觉”。有一次，好不容易哄他在自己的房间入睡了，谁知道他半夜又跑来我们房间了。宝宝平时都很粘我的，一看到他央求我“最后一次陪我睡嘛”，我的心就软下来了。

孩子四五岁时，到了男孩恋母，女孩恋父的时期，这个时期的恋父恋母情结比之前单纯的喜欢和父母在一起有所不同，不但会表现得对父母更加依恋，而且具有排他性，会导致孩子日后缺乏自爱、自律，甚至形成性识别障碍。

事例中的宝宝估计是比较依恋母亲，不允许有其他人“占有”妈妈，所以才不愿意分床睡。另外，父母是不是在宝宝面前做了过分亲昵的动作呢？以至于宝宝到了独睡的时候会比较抗拒爸爸的要求。

夫妻之间或许在宝宝面前不经意地说了一句“亲爱的”，或者一些牵手、搭肩、拥抱的行为，都会令处于依恋期的孩子产生“妒忌”心理。因此，他们会觉得离开爸爸妈妈睡觉，感觉爸爸或妈妈就是被其他人“占去”了。

房门打开让孩子感到安全

尝试让宝宝独立洗澡、吃饭、穿衣服，多跟其他小朋友一起玩，适当“抽身”做别的事情。告诉宝宝“妈妈也有很多事情要做”“宝宝今晚自己睡觉，明天妈妈和爸爸就买宝宝最爱的玩具”，目的是让他知道长大要独立，爸爸妈妈都是最疼爱宝宝的。

当然，在宝宝面前，夫妻的动作也需要检点一下，因为过分亲昵就会让宝宝觉得父母不需要他了，认为大人是因为自己碍事才要求分开睡的。

孩子开始独睡时，打开他房间的门，父母也打开自己房间的门，让两个小空间连接起来。这样，孩子会感到还是和父母在一个房间里睡觉，只不过不是在一张床上。

误区3：爸妈“心太软”

腾腾妈：小妞4岁2个月，让她独睡吧，她最拿手的好戏就是哭闹，大半夜的大哭，人家邻居还以为发生什么事情呢！临睡前，她不愿意就哭，我人比较心软，一听到她就不舍得她一个人睡；半夜的时候也是，哭着跑来我的房间，老公眼困就干脆叫她睡下来，我也是这么想。第二晚，我坚持不让她跟我们睡，她哭闹，之后恶性循环……

很明显地，小妞是在父母的宠爱之下成长的，因此会形成娇气的性格。对于孩子来说，一个人睡觉就意味着独自面对黑暗，对于一个娇气的小女孩来说，不是一件容易的事情。再加上，父母的心软，也会助长她的娇气，她会变得更加不愿意一个人睡觉。

独睡的最初阶段是非常重要的，需要宝宝的坚持和适应，同时更需要爸妈的坚持。独睡是种习惯，只要用适当的方法坚持，时间久了，自然就会形成。但有的爸妈分床后一见宝宝哭闹，就坚持不下去了，让宝宝又回来和自己睡。这样的爸妈往往太溺爱宝宝，下不了决心。只有持之以恒，好习惯才可能日趋巩固哦。

告诉宝宝独睡是长大的象征

在分床睡之前，可以跟宝宝沟通好，跟他说“你现在长大了，长大的孩子都会自己睡觉的，邻居的小姐姐也是自己睡的。你也是跟小姐姐一样长大了，所以要一个人睡觉了。”

有达人妈妈分享经验，带孩子外出的时候，都会说“宝宝快上幼儿园的时候，就已经学会自己一个人睡觉了，很勇敢！”尽管孩子还没真正开始独睡觉，但是被妈妈这么一说，他自己也慢慢尝试着独睡觉了。

这时如果孩子需要，可以给他找一个替代物。例如，让他抱着妈妈的枕头睡觉，或者抱着自己喜欢的娃娃睡觉等。时间长了，孩子适应了一个人独睡时，父母可撤掉替代物，但切不可操之过急。

十大容易被忽视的早教误区

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“十大容易被忽视的早教误区”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

早教错误1：害怕孩子之间争抢

故事：陈规带着妻儿回老家，当大人们一起聊天叙旧时，儿子也和小伙伴们玩成一片了。可不一会儿，院子外就传来儿子的哭声。出去一看，才知道小家伙是因为和别人争玩具给闹的。陈规妻子边哄边说：“他们是野惯了的孩子，你怎么能和人家抢东西呢?”

点评：很多父母带着孩子出去玩时，常常会叮嘱：别和人家抢。因为他们都想做一个有教养的家长，希望孩子不去抢;另外，万一对方个头大，可能自己的孩子吃亏，退一步海阔天空，家长们早已深谙此道。实际上，孩子之间的争抢是否真的这么可怕呢?也未必。懂得争抢是人性的一种本能，关键在于我们怎样去引导。可以尝试告诉孩子，属于自己的不妨争回来，自己喜欢的不妨去争取，但不能不择手段。如果孩子连争抢的本能都不具备，连争抢的勇气都没有，长大以后，面对竞争，谁又会去帮他争取呢?

早教错误2：对孩子的行为过分担心

故事：有个朋友的妻子，为了方便给楼顶上的花草浇水，她在楼台旁边搭了个五寸多高的小木凳，每天她就站在这个小木凳上浇水。一次，她刚提上水准备上凳子浇花，却发现4岁的女儿早就爬上了凳子玩了，这可吓坏了母亲：“哇，孩子快下来!”

点评：中国式的教育是家长处处呵护、担心孩子受一点伤，结果使孩子弱不禁风，遇到困难时总是一脸的沮丧，这样势必会影响孩子的成长。如果你连爬上一张矮凳子这样的主动权都不交给她，那么以后她做什么都是战战兢兢。

早教错误3：自以为是善意的“谎言”

故事：吃过晚餐后，许勇坐在电脑前，正在为明天的销售方案该怎么做而发愁，电话响了，刚上幼儿园的女儿按下了免提键：“许勇吗?”“叔叔，我是蓓蓓。”“蓓蓓，你爸在家么?我们这三缺一，叫他快点来。”蓓蓓刚想叫爸爸，妻子看到愁眉不展的许勇，回话说：“不好意思呀，许勇这会儿有点事出门了。”

点评：大人经常会无意中说谎，比如和同事通电话的时候，明明正在家里和孩子玩，却告诉对方正在写东西，为的是不让对方打搅……大人的谎言有时是善意的，却没有想到在孩子心里留下了烙印，到他也说谎的时候，大人有什么资格摆出一副“你不能”的姿态。

早教错误4：过分强调“赢”的观念

故事：星期天上午，徐航和3岁多的儿子一块下跳棋，虽说徐航只是陪着儿子玩，纯粹是消遣，但小孩子的思维哪比得上成人?徐航不经意的一步棋，让胜利已成定局。这时候，儿子可不乐意了，看到小家伙哭丧着脸，徐航才回过神来：“哦哦，我下错了应该是放这里的。”随着他的悔棋，战局马上改观，儿子又重新露出笑容。

点评：在每次孩子们有比赛时，最激动的往往不是孩子而是他们的爸爸妈妈，他们会参与孩子与孩子之间的比赛，例如帮他们钻空子，帮他们出主意，提醒他们正确答案……事实上，父母对输赢观念的强调，更容易让孩子处在输不得的处境之中，滋长骄傲自满的情绪，把成功看的过重，从而让心理变得脆弱。

早教错误5：害怕孩子向你提出要求

故事：赵锦华什么都不怕，就怕带着5岁的儿子去逛超市，因为孩子一见琳琅满目的玩具就会乐得手舞足蹈，一会儿看中了一辆汽车，一会儿又想买个天线宝宝。满足不了要求就又哭又闹，让父母束手无策。

点评：4岁的孩子已经开始学会主动跟父母提要求，甚至用各种方法来获得批准。因此，一些父母很怕孩子提要求，因为他们不知道怎样拒绝，或者怎样做才能两全其美。因为这个年龄的孩子已经有自己的想法和见解了，因此当他提出要求的时候，我们不妨听听他们的想法，和他们制定一个规划，如条件符合，就满足他的要求，这样，孩子在愿望满足时会格外珍惜。

早教错误6：做家务给报酬

故事：今天是婷婷奶奶的生日，一大早家里就忙开了。十点左右，客人陆续来了，妈妈一边忙着倒茶，一边吩咐婷婷给客人洗水果。一贯给父母“长脸”的婷婷这次却没有像以前那么乖巧。直到妈妈说：“快去，洗一个五毛钱。”她才乐呵呵地去了。

点评：如果一个6岁的孩子主动帮你干家务活，如扫地、擦桌子、浇花等，你应对他的这种表现给予表扬，但切勿说：“你天天这样做，妈妈每星期多给你10元零用钱。”或者用物质引诱的方法：“乖乖，将自己的碗筷端到厨房，我就给你吃一杯冰淇淋!”因为说到底，物质奖励不能帮助孩子从小树立助人为乐、热爱劳动的品德。

早教错误7：立即满足孩子的愿望

故事：清晨，妈妈走进房间：“起床了，兵兵。快穿衣服。”说着，妈妈拿起一件绿色的衣服。

“不，我要穿那件黄的。”“好，好，穿黄色的。”“兵兵，穿运动鞋。”“我不穿，要那双会发光的。”“好，好，穿发光的鞋子。”“星期天去看爷爷，好吗?”“不，我要去儿童乐园。”“好，好，去儿童乐园。”……

点评：孩子要什么，就给什么;更有很多父母通过对孩子察言观色来了解其愿望，并立即给予百分之百的满足。殊不知，这会使孩子从童年时代起就失去渴望和追求感，更不会明白真正的幸福只有通过努力才能争取到。所以，如果对孩子的愿望一流露，甚至还没有流露之前，就千方百计地予以满足，就会使你孩子的童年失去魔力和魅力。

早教错误8：“主动”帮他分辨是非

故事：刘君的儿子和一个小弟弟在玩，妻子走出来说，家里只有一个苹果了，给谁吃?按照刘君的意思，小弟弟既是客，又比儿子小，这苹果应该让给小弟弟了。但这是大人的常规思维，也想不到有什么更合适的办法了。可出人意料的是，刘君的儿子却说，把苹果分成两半，我要小半儿的，弟弟要大半的。这真让所有大人大跌眼镜。

点评：主动帮孩子分辨是非，听起来是件好事。仔细想想，你这么主动地帮助孩子辨别是非，跨过一些挫折的门槛，已经不知不觉地把自己的思维强加在孩子身上了，这样做只会束缚他自己的思维。

早教错误9：随意泄露孩子的个人隐私

故事：徐蕾和邻居街坊聊天时，妈妈们都说着各自小孩子的乐事趣闻。徐蕾也无意中说道：“我家佳佳呀，都7岁了，前几天还让我们房间‘发大水’了。”这事后来成了小朋友取笑佳佳的把柄，让佳佳好长时间都闷闷不乐。

点评：如果你与邻居私下谈论你5岁的儿子夜晚睡觉还离不开奶嘴，孩子知道后自尊心就会大受伤害;如果爸爸在熟人面前诉说他8岁的孩子还尿床，这种揭短行为也会使儿子对父亲失去好感和信任。每一个人，即使他还完全是一个小孩子，也需要有他的私人领域，即使是他的父母也不能随意干涉。因此，儿童心理学家指出，孩子某一方面如果牵涉其个人私事或隐私，大人应予以尊重，千万别向外人揭短。

早教错误10：饭桌上的妥协者

故事：“开饭喽!”听到妈妈的声音，思思从自己的房间跑了出来，一看是青椒炒肉丝加西红柿蛋汤就噘起了嘴：“又是这套，我不吃。”“那你喝牛奶吧。”“不要，我要稀饭。”“好，好，我这就去帮你买。”

点评：这个菜不吃，那个菜也不合口味，孩子总对饭菜百般挑剔，可你却百依百顺：嫌鱼肉腥，就改吃红烧肉;青菜不吃，就改吃水果;要吃汉堡包、炸薯条，就去快餐店。久而久之，孩子就摸透你的心理，一不称心如意，就饭碗一推，耍起赖来，餐桌上的闹剧愈演愈烈。孩子正确饮食的基本法则是：给孩子吃什么，何时吃和怎样吃，由父母决定;而孩子是否爱吃和吃多少由孩子自己决定。