早教知识

早教知识：婴儿潜在的天赋音乐运动。

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的早教知识：婴儿潜在的天赋音乐运动，仅供参考，希望对您有帮助。

潜在性的技能：歌曲、运动、美术绘画、語言、性情等层面。幼儿启蒙

歌曲

歌唱会使小宝宝对节奏感比较敏感。在基本上还站起不稳定时便会按歌曲的节奏感晃动。在播放宝宝了解的旋律时，她们会欢呼。听歌一般能使人的大脑获得训炼。幼儿启蒙

运动

婴儿的运动能说明其未来从业体育文化运动的技能。 在孕期第7周时，婴儿就开始学习运动，两岁时婴儿早已可以翻跟头和维持人体均衡。到4岁，小孩学习培训运动的环节就结束了。

美术绘画

颜色会推动小艺术大师发展。婴儿在出世后第4个月到第8个月能够 精确地观查其周边环境。没多久后，婴儿就刚开始寻找表达形式，转述自身所见到的颜色和界面。一些宝宝很早已有优良的色感。父母应是小孩选购彩笔，让小孩美术绘画 。

假如父母发觉小孩在二三岁时四处胡写乱涂乱画，就应当扩张小孩的视线，比如带娃参观博物馆，与小孩一起阅览台历等。幼儿启蒙

語言

念诗和多讲话会勾起婴儿的語言兴趣爱好。语言天赋既是与生俱来的，也是文化教育培养的。与婴儿多讲话最少会推动婴儿的語言兴趣爱好。小孩儿时讲话多，长大以后也通常很随和，因此 ，父母要让小孩多讲，说错了也没有关系。

性情 在情感层面父母是楷模

幼儿启蒙每一个小孩的个性化都不一样。但操纵大家的情感的人的大脑区与听、看或运动一样也取决于外界的刺激性和工作经验，她们在与外部的相处中生长发育完善，而父母则是婴儿与外部相处的第一人。父母要多关注小孩，多竭尽爱。它是父母可以为小孩产生好的性情所做的最关键的事情。 获得很多爱和精心照料的小孩通常产生平稳的性情。

延伸阅读

培养婴儿音乐天赋的方法

幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《培养婴儿音乐天赋的方法》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

发展婴幼儿音乐能力的方法

播放古典音乐特别是含有莫扎特创作的乐曲，在游戏或进餐时播放，并用音乐揭示日常生活如午睡或晚上就寝时间。但播放音乐的音量要适中，持续时间不要过长。父母可以细心留意婴儿的反应，如面部表情及身体语言，避免对婴儿造成过分刺激，过度刺激好比对花过度浇水。

在播放音乐时可以同步进行亲子活动

婴儿期(0～1岁)

1.抱宝宝在怀内，随节奏翩翩起舞。

2.抱着宝宝站镜前，随音乐节拍轻轻摇晃宝宝的身体，当音乐改变时，变动活动方式。

3.模仿并鼓励宝宝尝试随着音乐做舞蹈动作或哼唱。

4.为子女洗澡或更换衣服时，也可作为共享音乐的时光，随着音乐节奏拍按摩宝宝肌肤，活动一下宝宝的小腿和上肢。

幼儿期(1～3岁)

1.播放音乐时，可以扶着孩子双上臂假装做指挥，随着音乐高低快慢强弱做出相应的指挥动作。

2.让孩子随音乐自由伴舞，自选各种动作，随音乐有节奏的舞动，父母一边欣赏，一边赞美。

3.鼓励孩子在听音乐同时，不自觉地随着旋律歌唱。

4.让孩子玩一些安全的玩具乐器，加强他们动手拨动或敲打乐器的能力。

我们相信父母会创造更多方式发展婴幼儿音乐能力。

早教知识大全：刚出生的小宝宝具有潜在的天赋

也许你还不知道，刚出生的宝宝就具备很多潜在的天赋了，如果以后加以开发，会对他的一生都有很大的帮助。刚出生的小宝宝潜在的天赋包括：音乐、运动、绘画、语言、性格等方面。

(1)音乐

唱歌会使小宝宝对节奏有感觉。在几乎还不会站立的时候，小宝宝就会按音乐的节奏摇动身体。在播放宝宝熟悉的曲调时，他们会鼓掌。听音乐一般能使大脑得到训练。

(2)运动

刚出生的小宝宝的运动能表明其将来从事体育运动的天赋。 在准妈妈们怀孕第7周时，刚出生的小宝宝就开始学习运动，2岁时刚出生的小宝宝已经能够翻跟头和保持身体平衡。到4岁，小宝宝学习运动的阶段就结束了。

(3)绘画

色彩会促进小宝宝的艺术感养成。刚出生的小宝宝在出生后第4个月到第8个月可以清楚地观察自己周围环境。不久后，刚出生的小宝宝就开始寻求表达方式，复述自己所看到的颜色和画面。有些宝宝很早就有良好的色彩感。爸爸妈妈们应为宝宝子购买彩笔，让宝宝子绘画 。如果爸爸妈妈们发现小宝宝在二三岁时到处乱写乱画，就应该扩大小宝宝的视野，例如带宝宝参观博物馆，与宝宝一起翻阅挂历等。

(4)语言

念儿歌和多跟小宝宝说话会唤起刚出生的小宝宝的语言兴趣。语言天赋虽然是天生的，但也是教育养成的。与刚出生的小宝宝多说话至少会促进刚出生的小宝宝的语言兴趣。小宝宝小时候说话多，长大后也往往很健谈，所以，爸爸妈妈们要让小宝宝多说，说错了也没有关系。

(5)性格 在感情方面爸爸妈妈们是榜样

每个小宝宝的性格都不一样。可是，控制人们的感情的大脑区与听、看或运动也同样依赖于外界的刺激和经验，他们在与外界的交往中发育成熟，而爸爸妈妈们则是刚出生的小宝宝与外界交往的第一人。爸爸妈妈们要多关心小宝宝，多倾注爱。这是爸爸妈妈们能够为宝宝形成好的性格所做的最重要的事情。 得到许多爱和悉心照料的小宝宝往往形成稳定的性格。

总结：刚出生的小宝宝潜在了音乐、运动、绘画、语言、性格等方面得天赋。。爸爸妈妈们要多关心小宝宝，多倾注爱。得到许多爱和悉心照料的小宝宝往往形成稳定的天赋。

早教相关知识：发现宝宝的音乐天赋，只需6招!

宝宝的天赋需要从小开始挖掘。但是很多家长开始犯难了，怎么才能知道宝宝是否具有这方面的天赋呢?比如音乐方面，宝宝偶尔哼唱一两句是否就是具有天赋呢?下面，专家为您解析6招发现宝宝音乐天赋的方法。

第一、宝宝唱歌的时候是不是有乐感

宝宝在唱歌的时候，不一定理解歌词内容，但是却可以以歌词内容相吻合的表情来唱歌。宝宝唱歌音调准确，不走调，可以体会到音乐节奏和趣味，仿佛深受节奏感染。

第二、宝宝是不是从小喜欢唱歌

有的宝宝年龄很小就很喜欢唱歌，尽管不能清晰地唱出曲子，但是嘴里却可以发出哼哼呀呀的声音，而且自得其乐。稍大一点的时候，不仅可以唱别人教的曲子，还能自创一些歌曲。

第三、宝宝听到音乐的时候是不是很专注

宝宝喜欢听一些古典的音乐，对音乐的美妙比较敏感，总会受到音乐的强烈吸引，所以不管是哪种场合，宝宝只要听到音乐，不管是哪一个流派的作品，她都可以安静专注地倾听，而且时间即使很久，他也不会感到厌倦。

第四、宝宝对各种声音是不是有强烈兴趣

宝宝对于生活和自然界中发出的各类声音，是否有着强烈的兴趣?比如风声、水流声、波浪声、鸟虫叫、雨滴声等。宝宝听到这些声音是不是可以专注地倾听?宝宝是不是可以根据脚步的轻重或者敲门的声响来判断是哪个人?

第五、宝宝是不是具有优秀的音乐记忆力

宝宝对于只听过一次或者几次的音乐，是不是可以清楚快速地记住?

第六、宝宝是不是喜欢接近乐器

有音乐天赋的宝宝，很喜欢把各种乐器当玩具。

如果您的宝宝满足上述条件中的四条，那么，恭喜您，您有一个具有音乐潜力的宝宝，可以好好挖掘下!

宝宝是否有音乐潜力其实很好分辨，如果发现自己的宝宝满足上述条件中的四条，就可以带着宝宝去参加一些音乐兴趣班，挖掘宝宝的音乐天分。相反，如果宝宝对音乐不但不感兴趣，还非常迟钝和厌烦，就不要强制宝宝学习音乐了。

早教知识：运动潜能早点开发比较好

当今，运动对于每个孩子来讲都是重要的，而加强运动是孩子生长发育来讲是非常好的，所以建议孩子都去积极的做运动。家长应该坚定不移的支持孩子做运动，因为这对提高孩子的智力和潜能的开发有一定的好处。事实上，提早开发宝宝的运动潜能，对父母将来能够培育出孩子额运动兴趣和习惯有一定的好处。

良好的兴趣和习惯会令每个孩子一生受益。例如：孩子在做运动时的每一个动作，都能刺激大脑皮层的神经细胞，使它在反复的练习中，熟记肌肉感以及方向感，有助于培育他们从今以后运动的准确度、灵敏度和协调性。另外，参加一些户外运动，尤其是集体运动，还有利于培育孩子踏实、坚韧、自信的个性，也算得上是一举两得。我们作为孩子的家长，应该好好的培养自己的孩子，让他们学会一些本领包括运动，方便他们走向社会。

3岁前是孩子运动能力发育健全的初级阶段，也最容易培育出他们的运动兴趣和习惯，而这些相信会令孩子一生受益。3岁前孩子的运动神经和肢体没有长成，这时适合培养他们适时的进行运动，而且运动要有规律，要有步骤，这样才能把孩子教好。

家长应该有意识的指导孩子多做一些运动，例如带领他们到现场观察一些比赛，让孩子体验现场的运动环境，潜移默化的帮助他们开发运动潜能。通常的时候，1岁左右的孩子刚刚学会走路，家长可以多多训练他们的四肢活动能力，例如在床上翻身、练习爬行、训练平衡能力。这些运动能够锻炼孩子的运动潜能和四肢活动能力，这样方便他们进行比赛环境和生活环境的适应。

当孩子2岁左右，家长应该有意识的知道孩子进行一系列配合运动，例如搭积木。还可以同时使蹲、趴、举手的动作，和大脑的思考能力都得到了应有的锻炼。家长也能够拿起一个玩具，然后忽然松开手，让孩子蹲下去再捡起来。这种无意识的下蹲、站立对腿、脚踝关节力量、左右平衡能力都有非常好的锻炼作用。

3岁左右的孩子运动能力进一步增强，对运动项目的模仿、判断等能力也更强，这时可以让孩子开始进行跑步、跳绳、踢球、投掷运动，锻炼手臂、肩膀、肘、腿等几处的肌肉；也可视孩子的身体壮况，适当尝试一些简单的武术，如蹲马步等等。总而言之，不能让孩子不运动，那样早晚身体会完。

最后，我想说的是，孩子健康与否关系到孩子一生的发展。还有孩子运动对他们的身体健康有好处，而且一个人孩童时期的身体健康对以后他的人生有指导意义。我们为了孩子有一个美好的未来就应该好好培育孩子的运动兴趣和习惯，这样才能使他们成才！