陈伯吹童话故事
2020-06-18 陈伯吹童话故事 儿童童话故事带拼音 经典童话故事带拼音咏牡丹陈与义古诗带拼音版 咏牡丹陈与义阅读答案。
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。学习古诗词是非常有必要的,学习诗词能净化自己的灵魂,你对哪首诗词寄托了不一样的情感呢?小编经过搜集和处理,为您提供咏牡丹陈与义古诗带拼音版 咏牡丹陈与义阅读答案,相信能对大家有所帮助。
咏牡丹陈与义古诗带拼音版yǒngmǔdān
咏牡丹
chényǔyì
陈与义
yīzìhúchénrùhànguān,shíniányīluòlùmànmàn。
一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。
qīngdūnxīpànlóngzhōngkè,dúlìdōngfēngkànmǔdān。
青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。
2咏牡丹陈与义阅读答案1.本诗在构思和手法上与杜甫的《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,落花时节又逢君”一句极为相似,但也有不同。请比较一下异同。
2.下列对这首诗的理解,不正确的两项是
A.从诗题上看本诗是咏物诗,诗的内容实际上是借物喻人,所以不用咏物诗格,一开始就以回叙当年寄情。
B.短短四句诗,使人仿佛见到诗人独自一人在牡丹花前怆然伤怀,悲苦欲泪,给人以强烈的感受。
C.“十年伊洛路漫漫”中“路漫漫”是说离自己的家乡洛阳(伊水、洛水)路途遥远。
D.诗作苍凉悲怆,言短意深,对故乡的怀念,对金兵的仇恨,成为强烈的弦外之音。
E.末句有“有余不尽”之意,非常含蓄。独立花前,不忍离去,显然不单独是赏花,更主要的是怀旧。
阅读参考答案:1.异:杜诗用“江南好风景”来烘托感昔伤今和漂泊他乡的凄苦之情,陈诗用看异乡的牡丹来抒发伤时忧国之感和思念故园之情。同:两诗都是以乐景写哀情,起到倍增其哀的强烈艺术效果。
2.AC【解析】A项“借物喻人”错,应为“借物抒怀”;C项“路漫漫”三字,表现了诗人很复杂的心理,既是说国运不昌,中原沦陷,无由再游故地,再赏洛阳牡丹,也是痛惜家国,不能回乡;又有感叹前途渺茫的意思。
3咏牡丹陈与义全诗翻译自从金人的铁蹄踏碎了祖国的河山,十年了,回望故乡洛阳,路是那么的漫长。
岁月使我变得衰老不堪,今天,我独自一个,流落在青墩溪畔,在煦煦春风中,欣赏着盛开的牡丹。
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古诗望蓟门祖咏带拼音版 古诗望蓟门祖咏阅读答案
古诗望蓟门祖咏带拼音版
wàngjìmén
望蓟门
zǔyǒng
祖咏
yàntáiyīwàngkèxīnjīng,jiāgǔxuānxuānhànjiāngyíng。
燕台一望客心惊,笳鼓喧喧汉将营。
wànlǐhánguāngshēngjīxuě,sānbiānshǔsèdòngwēijīng。
万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。
shāchángfēnghuǒliánhúyuè,hǎipànyúnshānyōngjìchéng。
沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。
shǎoxiǎosuīfēitóubǐlì,lùngōnghuányùqǐngchángyīng。
少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。
2古诗望蓟门祖咏阅读答案1、赏析诗歌尾联在写法上的特色,以及在整首诗中的作用。
2、首联“客心惊”中的“惊”字如何理解?结合前两联简析。
参考答案:
1、(1)用典。借用班超投笔从戎和终军向皇帝请发长缨的两个典故,抒发作者从军之志。
(2)诗歌前六句写“望”之所见,尾联紧承写“望”后之感。一反起句的“客心惊”,水到渠成,意转而辞句不露转折之痕。
2、“惊”字写出了诗人初至边塞重镇不禁激情满怀的感受。一惊“笳鼓喧喧”,表现军营中号令之严肃;二惊“万里寒光生积雪”,往远处望,边塞雪下得如此之广、如此之厚;三惊“三边曙色动危旌”,向高处望,朦胧曙色中,一切都显得模模糊糊,唯独高悬的旗帜在半空中猎猎飘扬。这种肃穆的景象,暗写出汉将营中庄重的气派和严禁的军容。边防地带如此的形势和气氛,自然令诗人心灵震撼。
古诗望蓟门祖咏赏析诗是吊古感今的。开首两句说北望蓟门,触目惊心。起句突兀,暗用典故,说燕自郭隗、乐毅等士去后,即被秦所灭,故客心暗惊。又汉高祖曾身击臧荼,故曰“汉将营”。因而清人方东树说:“岂是时范阳已有萌芽耶?”(《昭昧詹言》卷十六)怀疑这是对安禄山的叛乱有所预感。颔联、颈联写景雄丽。全诗扣紧一个“望”字,以“烽火”承“危旌”,以“雪山”承“积雪”。写“望”中所见,抒“望”中所感,格调高昂诗。从军事上落笔,着力勾画山川形胜,意象雄伟阔大。为尾联抒发从戎之志做好铺垫,使人读了慷慨非常。
古诗咏柳曾巩带拼音 古诗咏柳曾巩阅读答案
天时人事日相催,冬至阳生春又来。我们总背得几首耳熟能详的诗词,阅读诗词可以提高阅读文言文的能力,你觉得诗词对你有什么样的改变呢?小编特地为您收集整理“古诗咏柳曾巩带拼音 古诗咏柳曾巩阅读答案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
古诗咏柳曾巩带拼音yǒngliǔ
咏柳
zēnggǒng
曾巩
luàntiáoyóuwèibiànchūhuáng,yǐdédōngfēngshìbiànkuáng。
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
jiěbǎfēihuāmēngrìyuè,bùzhītiāndìyǒuqīngshuāng。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
2古诗咏柳曾巩阅读答案1.根据你的物候知识,你觉得这首诗写的是那个季节的景象?从哪些词语可以看出?
2.第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”在文意上也通。你觉得哪一种更好?请简述理由。
3.这首主要运用了什么表现手法?请简要分析。
阅读参考答案:1.初春(或“春季”)咏柳未变初黄(或“犹未变初黄”)飞花(任说两词即可)
2.(天地好,“天地”是指代人间。“清霜”是指代正义。着眼于空间,有立体感,突出正义之气充满人间)(可从修辞、句式及写此诗的用意,主题来析)
3.运用了托物寓意。以柳树隐喻奸臣和邪恶势力,讽刺、揭露生活中那些得势便猖狂的小人,警告他们人间自有正义,最终必无好下场。形象逼真,寓意深刻,别开生面。
3古诗咏柳曾巩赏析这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动。第一、二句写凌乱柳枝凭借东风狂飘乱舞,第四句以“不知”一词,对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽。柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了,使人看到一个得志便猖狂的形象。咏柳而讽世,针对的是那些得志便猖狂的势利小人。将状物与哲理交融,含义深长,令人深思。
古诗咏怀古迹其二带拼音版 古诗咏怀古迹其二阅读答案
古诗咏怀古迹其二带拼音版
yǒnghuáigǔjìqíèr
咏怀古迹其二
dùfǔ
杜甫
yáoluòshēnzhīsòngyùbēi,fēngliúrúyǎyìwúshī。
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
chàngwàngqiānqiūyīsǎlèi,xiāotiáoyìdàibùtóngshí。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
jiāngshāngùzháikōngwénzǎo,yúnyǔhuāngtáiqǐmèngsī。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
zuìshìchǔgōngjùmǐnmiè,zhōurénzhǐdiǎndàojīnyí。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
2古诗咏怀古迹其二阅读答案1、诗人为何会“怅望千秋一洒泪”?请结合全诗加以分析。
2、请对本诗起句“摇落深知宋玉悲”进行简要赏析。
参考答案:
1、(1)感慨宋玉风流儒雅,富有才华,并推崇他,但此人已逝,徒留伤感(伤心故宅荒台,历史变迁);
(2)叹息宋玉不为人理解,虽有故宅凭吊,却只知其文采辞藻,不了解其诗文背后的抱负、精神;
(3)感叹自己虽与宋玉不同时代,却同样萧条失志,壮志难酬,怀古伤今。
2、(1)以“深知宋玉悲”表明对宋玉的了解,有异代知音之感;
(2)这一“悲”字,奠定了情感基调;
(3)化用宋玉《九辩》典故,以草木摇落而悲秋,点明时节天气。
古诗咏怀古迹其二思想感情该诗是作者亲临实地凭吊后写成的,因而体会深切,议论精辟,发人深省。诗中的草木摇落,景物萧条,江山云雨,故宅荒台,舟人指点的情景,都是诗人触景生情,所抒发出来的感慨。它把历史陈迹和诗人哀伤交融在一起,深刻地表现了主题。诗人瞻仰宋玉旧宅怀念宋玉,从而联想到自己的身世,诗中表现了诗人对宋玉的崇拜,并为宋玉死后被人曲解而鸣不平。全诗铸词溶典,精警切实。有人认为,杜甫之“怀宋玉,所以悼屈原;悼屈原者,所以自悼也”。这种说法自有见地。
古诗咏怀古迹其五带拼音版 古诗咏怀古迹其五阅读答案
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。诗词的学习是必不可少的学习诗词能净化自己的灵魂,你喜欢的诗词有什么样的典故呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《古诗咏怀古迹其五带拼音版 古诗咏怀古迹其五阅读答案》,希望能对您有所帮助,请收藏。
古诗咏怀古迹其五带拼音版yǒnghuáigǔjìqíwǔ
咏怀古迹其五
dùfǔ
杜甫
zhūgédàmíngchuíyǔzhòu,zōngchényíxiàngsùqīnggāo。
诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。
sānfēngējùyūchóucè,wàngǔyúnxiāoyīyǔmáo。
三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。
bózhòngzhījiānjiànyīlǚ,zhǐhuīruòdìngshīxiāocáo。
伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。
fúyíhànzuònánhuīfù,zhìjuéshēnjiānjūnwùláo。
福移汉祚难恢复,志决身歼军务劳。
2古诗咏怀古迹其五阅读答案1、有人认为这首诗的尾联“志决身歼军务劳”是全诗的最强音,你同意吗?请从思想情感上加以分析。
2、下列对这首诗理解分析不正解的一项
A.全诗以议论为主,首句就以议论入之,诸葛功绩名垂天地流芳千古。第二句是面对“宗臣”遗像肃然起敬,描写自己的心情,不是议论句。
B.三分霸业,已是赫赫功绩了,而对诸葛亮来说,轻若一羽耳;“萧曹”尚不足道,那区区“三分”就更不值挂齿。处处都在抬高诸葛亮。
C.颔联评价诸葛才能功绩,颈联赞美诸葛堪比伊尹、吕尚,使萧何、曹参黯然失色。这一赞美,表现了作者不以事业成败持评的高人之见。
D.全诗赞颂诸葛亮的英才挺出,惋惜其志不成。作者认为最终导致诸葛亮功业难成的原因是北伐军务繁重,积劳成疾,最终病死五丈原。
参考答案:
1、同意,只有观点,尾联写诗人抱恨汉朝“气数”已终,诸葛亮难以实现自己的复汉大业,终因军务繁忙,积劳成疾而死于征途。尾联既是对诸葛亮的丰功伟业和“鞠躬尽瘁,死而后已”高尚品节的赞叹,也是对英雄武侯尽管有这样稀世杰出的才华,恢复汉朝大业的决心,但竟未成功,未遂平生志的深切哀惋。能分析概括作者的赞和惋即可得分)所以是全诗的最强音。
2、C.诸葛亮功业难成与“北伐军务繁重,其积劳成疾,最终病死五丈原”不构成因果关系,上句还说到了蜀汉“气数”已尽的原因
古诗咏怀古迹其五赏析
这首诗,由于诗人以自身肝胆情志吊古,所以能涤肠荡心,浩气炽情动人肺腑,成为咏古名篇。全诗以议论为主,称颂诸葛亮的英才挺出,惋惜其志不成。诗议而不空,句句含情,层层深入,荡人胸襟、动尔情怀。但其中把汉室不能恢复归咎于气运,却是宿命观点。诗中除了“遗像”是咏古迹外,其余均是议论,不仅议论高妙,而且写得极有情韵。
古诗咏怀古迹其一带拼音版 古诗咏怀古迹其一阅读答案
古诗咏怀古迹其一带拼音版
yǒnghuáigǔjìqíyī
咏怀古迹其一
dùfǔ
杜甫
zhīlídōngběifēngchénjì,piāobóxīnántiāndìjiān。
支离东北风尘际,漂泊西南天地间。
sānxiálóutáiyānrìyuè,wǔxīyīfúgòngyúnshān。
三峡楼台淹日月,五溪衣服共云山。
jiéhúshìzhǔzhōngwúlài,cíkèāishíqiěwèihuán。
羯胡事主终无赖,词客哀时且未还。
yǔxìnpíngshēngzuìxiāosè,mùniánshīfùdòngjiāngguān。
庾信平生最萧瑟,暮年诗赋动江关。
2古诗咏怀古迹其一阅读答案1、这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
2、下面对这首诗的分析与鉴赏不正确的两项是
A.首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际,诗人在东北一带流离失所,后辗转入蜀,又居无定所,四处漂泊。
B.颔联写出了三峡一带特有的风景,山势高峻,房屋依山而建,耸入云霄,似乎把日月都遮蔽了。而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。
C.颈联追究诗人“支离”“漂泊”的起因,在咏怀之中兼含咏史之意,既是怀念古人,又是借古人庾信来咏怀。
D.尾联引入了庚信的典故,是说庾信一生中最“萧瑟”的事是命途多舛,没能少年成名,到年老了才赢得诗名。
E.这首诗处处运用对比手法,“东北”与“西南”对比,“三峡”与“五溪”对比,“羯胡”与“词客”对比,展现了宏阔深远的时空,气象宏大。
答案:
1、(1)抒发了作者漂泊流离的身世之感。
(2)暗寓自己的乡国之思,表现了作者对对国家政事的强烈关心。
(3)对庾信的凄凉身世表达了深切的同情,并以庾信自比,抒发自己人生失意之感。
2、DE。
解析:D项,对尾联理解有误,尾联庾信的典故是说他长期羁留北朝,常有萧条凄凉之感,到了暮年一改诗风,由原来的绮靡变为沉郁苍劲,常发乡关之思,其忧愤之情感动“江关”,为人们所称赞。而非因“没能少年成名”而“最萧瑟”。E项,“处处运用对比手法”错,题干中所举的例子是对仗,而非对比。
古诗咏怀古迹其一翻译
关中兵荒马乱百姓流离失所,辗转入蜀,更是居无定处漂泊东西。
长久地停留三峡楼台熬日月,在湘贵交界,与五溪夷人共处一起。
羯胡之人事主多变,终究不可信赖;伤时感世的诗人至今未回还。
抚今追惜,庾信的一生最萧条索寞;到晚年作的诗赋轰动了江关。