来自童话故事的成语

男孩的安全感来自于妈妈， 方向感来自于爸爸！家有男孩必看。

位母亲这样描述丈夫与儿子的关系：有时，我觉得丈夫与儿子之间的关系像一个谜，他们总是扭在一起打打闹闹、你追我赶、互相挠痒痒。他们之间打闹的性质与我和儿子之间完全不同。我觉得他们之间有一种特殊的语言。

例如，当丈夫与儿子打闹之后，他们会一同躺在床上，摸摸对方的肚子，然后安静地休息一会儿。但一旦他们其中一个人有了小动作，另外一个人就会马上进入警觉状态，就好像他们心有灵犀一般。

母爱给男孩满足感父爱给男孩方向感

父亲和儿子之间确实有一种属于父与子之间的语言。他们在一起可以不分长幼地打闹、可以不断触碰对方的身体……行为学家表示，父与子在打闹中所进行的身体之间的接触是父子之间所进行的一种深层次的沟通。正是由于这种深层次沟通的存在，男孩知道，他将要成长为像父亲那样的男人。在父亲身上，他们能看到自己的未来，他们会自觉地以父亲为榜样。

每个男孩的成长都需要家长的爱，但父爱与母爱完全不同。母爱细腻、温柔，在母爱中，男孩能得到满足感；而父爱博大、粗犷，在父爱中，男孩能找到方向感。

如果一个小男孩长时间接触不到父亲，或者感受不到父爱，他会产生强烈的不安全感，进而会迷失方向。

例如，长期接触不到父亲的男孩会产生女性化倾向。另外，在长期感受不到父爱的情况下，很多小男孩为了使自己有机会与父亲进行深层次的沟通，常常会用一些坏行为，如撒谎、偷盗、打架等，来吸引父亲的眼球。当然，还有很多小男孩不惜伤害自己，以赢得父亲的关注。

男孩是需要父亲的，他们需要从父亲身上看到自己的定位，他们需要模仿父亲的行为来使自己成长为男子汉。所以，为了男孩的健康成长，父亲千万不要以“工作忙”为理由而忽视了儿子。

父亲的行为、语言以及思想每时每刻都在影响着男孩，但并不是所有的父亲都能成功地承担“儿子榜样”这一角色。很多父亲就常常在无意识中把错误的思想和行为传达给了儿子。

一位幼儿园老师讲述了这样一件事情：

当我把孩子们的餐具都洗好时，一个小男孩正好在我身边。我请他帮我整理餐具，没想到却遭到了这个小家伙的严词拒绝。他一本正经地对我说：“不，我不能帮你做这些事情，因为这些事情是女人做的，我爸爸从来都不做这些事情。”

看，这就是父亲的作用。一个刚刚有了性别意识的小男孩，就已经在主动模仿父亲的行为，他不自觉地把父亲当成了自己的榜样。

生活中，如果父亲很少帮妻子做家务，那么当母亲要求男孩帮自己做一些家务时，男孩就会理所应当地拒绝。因为在他们的头脑中已经产生了这样的思想：做家务都是女人的事情，男人有权不去帮忙。

不同年龄段男孩的父亲应树立不同的榜样形象

作为男孩的父亲，如果你对做男孩的榜样还没有足够的信心，不妨借鉴以下几种观点和方法：

1面对幼儿期的男孩，帮他们完成对母亲的依恋

曾有心理学家说过这样一句话：母亲的爱让我们迷恋，但母亲过度的爱却会使一个男孩长不大，使他永远停留在小男孩的状态。

的确，有很多这样的小男孩，他们不喜欢与别人接触，整天寸步不离母亲，甚至到了上学的年龄，还整天跟在妈妈后面，不肯去幼儿园或学校。

心理学家经过多年的研究发现，这样的男孩长大后很难融入集体。而且，不管是与人相处还是做其他事情，常常会被强大的自卑心理包围。

事实上，这些男孩长大之后之所以会出现这些现象，往往是由于没有很好地完成幼儿期的心理发展任务造成的。

幼儿期，男孩需要完成的心理任务很多，最主要的一点是完成对母亲的亲密分离。即让他们从对妈妈一个人的依恋中走出来，开始接纳爸爸和其他人。这一时期，爸爸的任务是巨大的，需要爸爸抽出更多的时间来陪男孩，鼓励他与自己沟通。

对于幼儿期的孩子来讲，父亲的关爱意味着一种特殊的意义。

一位成年男性曾讲述了这样一件事情：

我的父亲将近70岁了，一次，我们一起翻那些老照片。忽然，翻到了我3岁时的那张照片，父亲抱着我把我举过了头顶，我脸上的笑容很灿烂，也很自豪。

我把这张照片放入我的钱夹内。之后，父亲第一次跟我谈起了他与他的父亲之间的关系：“我的父亲从来没有抱过我，我甚至都没有在他的腿上坐过……”说到这里，父亲已经是泪流满面了。

我能深深地感受到，即使现在父亲即将70岁了，但他仍对小时候父亲没有抱过他而感到遗憾。

那么，父亲应该如何向儿子表达关爱之情呢？还是让我们来听听这些小男孩自己的心声吧：

“我喜欢爸爸带我出门，这样我会因为爸爸在身边而感到很自豪！”

“我喜欢坐在爸爸的腿上，让他不停地颤我，有他那大大的手掌扶着我，我一点也不害怕。”

“我喜欢爸爸把我举过头顶，这样我能感觉到爸爸的力量，我觉得他就是一个力大无比的神仙。”

由此我们可以看出，要想让儿子成功地摆脱对母亲的依恋也不难，当然，这主要需要爸爸的配合。其实，爸爸需要做的也很简单：在显示自己男性力量的同时，对儿子多些关注和细心的爱护就可以了。

面对儿童期的男孩，明确规则，培养他们的自控能力

一位幽默的父亲曾这样说：“要想与儿子很好地相处，一定要学会摔跤！”

这位父亲所要表达的意思是，男孩喜欢父亲与自己打成一片。其实，这也正是很多心理学家都在研究的一个问题：为什么父亲和儿子在一起总喜欢打打闹闹，甚至是打成一团呢？

心理学家表示，男孩在与父亲的打闹中所学到的东西，对他们以后的成长具有深远的意义。在与爸爸的打闹中，爸爸能让他们明白，任何事情都是有规则的。

一位父亲说：儿子4岁时，我喜欢给他挠痒痒，他也喜欢我这样做，每当做这个动作的时候，我们父子俩就会围着整个房间跑来跑去。但有一次，我看儿子躺在床上，便过去给他挠痒痒。那天儿子也许不高兴，他没有像平时那样“咯咯”笑，而是狠狠地踹了我一脚。

我被儿子的反应惊呆了，但我并没有冲他发脾气或指责他，而是平静地对他说：“你受了伤会痛，爸爸受了伤也会痛，如果爸爸受了伤，那以后就不能陪你玩了。所以，我们需要制定一些规则，例如，不允许使劲踢别人、打别人，或是抓别人！你能遵守这样的规则吗？”

儿子似乎已经意识到了自己的错误，因为我看到他在点头。

其实，父亲与男孩相处的过程，就是向他们传输各种基础规则的过程。受体内睾丸素的影响，任何一个男孩都可以被称为“破坏大王”、“带有攻击性的机器”。

如果家长对他们的这种破坏性和攻击性听之任之，任其发展，那男孩真的会变成人见人怕的破坏性“机器”。但如果家长对他们的这种破坏性和攻击性进行强行压制，那男孩天生的探索欲望和创造欲望就会逐渐泯灭。

所以，最好的办法就是，告诉他们规则是什么，让他们自己去把握行为的“度”。在这一过程中，男孩学到的不仅仅是生活技巧，还有自控力，他们开始学习有意识地控制自己的行为了。

面对青春期的男孩，让他们感觉到道德约束的力量

大家都说青春期的男孩容易变“坏”，有心理学家表示，青春期的男孩是否会变“坏”，与他们是否与父亲在一起有很大的关系。

一位心理学家曾在一所中学里进行了调查。他发现这些初中的男孩子都是以“群”而居的。一般情况下，爱学习的男孩们总会在一起玩儿，而那些爱打架、调皮的男孩总在一起。

心理学家想深入了解这个现象，便问那些爱学习的男孩：“你为什么不喜欢跟他们一起玩？”“因为我跟他们不是一路人。我们都是有父亲的人，他们要么没父亲，要么不跟父亲生活在一起，所以，他们总会干坏事。”

孩子们的这种观点是正确的。

人类行为学研究表明，劳改所里80%的“少年犯”都属于这样一种情况：他们要么没有父亲，要么不与父亲生活在一起，要么就经常得不到父亲的关注。

由此可见，对于青春期的男孩来讲，父亲就像一股道德的力量，他在时刻束缚着儿子的行为。

男孩进入了青春期，母亲的管教似乎已经对他们不起作用了。有时，为了让母亲看清这种局势，他们甚至常常向母亲的权力挑战。这时候，父亲最需要做的是与母亲站在一起，两个人用同样的态度教育儿子。在尊重女性方面，男孩需要父亲给他们做出榜样。

当然，要想让青春期的男孩认同家长的教育，父亲必须要和母亲达成统一战线。并且，在这一过程中，父亲的态度一定要真诚。如果父亲并不想帮助妻子，而是逢场作戏式，那男孩就会越来越不尊重母亲，甚至还会越来越多地向母亲的权力发出挑战。

其实，当男孩进入了青春期，不是母亲的力量变弱了，而是男孩的“翅膀”变硬了。这时候，他们需要父亲给他们约束的力量，并为他们指引方向，所以，在这一阶段，男孩是否会变“坏”，大部分原因取决于父亲。

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来自三位妈妈的入园安全建议

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，让我们来学习一下入学准备知识吧！小编为此仔细地整理了以下内容《来自三位妈妈的入园安全建议》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

来自三位妈妈的入园安全建议

上幼儿园是宝宝进入社会的第一步，在这里，家里人不能再时时跟在身边保护他，所以，你要提前预防，并让这个小家伙也具备一些基本的安全常识。

妞妞妈妈：我女儿是两岁半上的幼儿园，虽然年龄比较小，但适应得还是挺快的，让我觉得很省心。可是，刚入园两个月，我就被老师“请”到了办公室，因为我家小妞在玩滑梯时把小朋友从滑梯上推下去了！虽然被推的那位小朋友没有伤着，但老师仍然把我专门叫去，提醒我一定要教给孩子一些安全常识，让孩子知道和小朋友相处时，哪些行为时危险的、不能做的。

来自妞妞妈妈的建议：

*勤给宝宝剪指甲，以防宝宝不小心抓伤小朋友的脸。同时告诉宝宝，不能咬、抓和打小朋友。如果小朋友打了自己，要及时告诉老师。

*不要因为怕宝宝被人欺负，就告诉他如果小朋友打他，一定要还手。教孩子还手实际上是很危险的一件事，因为你不知道对方是什么样的孩子，不知道他会不会更厉害地打你的孩子。

*告诉宝宝，大家一起玩游戏或玩滑梯等大型玩具时，要排队，不要推前面的小朋友，也不要让小朋友推自己。

温馨提示：

宝宝没上幼儿园时，也有很多机会和小朋友在一起玩，但那时候都有家长在身边，所以他们之间即便有什么冲突和小打小闹，家长也能及时化解，通常不会出什么问题。但是在幼儿园就不一样了，虽然有老师看管，可毕竟不能像家长那样一对一地看着孩子，所以，妈妈和宝宝都要掌握一些基本的安全常识。因为孩子们都还小，不知道一些无意识的行为会对小朋友造成伤害。所以，妈妈们要在入园前告诉宝宝，在和小朋友玩的时候，哪些行为是危险的，不能做。

丁当妈妈：我儿子上的是一所高校的附属幼儿园，离大学校园很近，有时候老师会带着孩子们去大学里玩一会儿。有一次我下班回家，发现儿子的下嘴唇有点儿肿，仔细看看，才发现他下嘴唇有好大一块的淤血。问他怎么回事，他说是在大学校园里玩的时候，在花园里的小路上摔的。我问他老师知道吗，他说老师不知道。我猜想他大概是自由活动的时候摔的。我告诉儿子：“下次遇到这种情况，一定要告诉老师，让老师来帮助你。”

*告诉宝宝手里拿着东西，尤其是长的、硬的东西时不要跑。

*要让宝宝知道，摔倒的时候尽量用手撑地，或往前扑，而不是往后仰。

*告诉宝宝，如果在游玩时摔倒了，要马上告诉老师，以便老师能及时处理。

*幼儿园组织外出时，叮嘱宝宝不要离开集体，有事告诉老师。

*教宝宝能说清楚自己的姓名以及家长姓名、电话、家庭住址。

*不要给宝宝穿“零件”太多的衣服上幼儿园，宝宝玩的时候容易被挂住而摔倒，而且摔倒的时候这些小“零件”也容易伤着宝宝。

温馨提示：

即使你之前已经对宝宝普及了一些安全常识，仍然要防患于未然：集体外出时，在他的衣服口袋里放上一张小纸条，上面写上你们的联系方式，以便万一宝宝走失时，别人能够尽快与你们取得联系。

*一定要告诉宝宝，不要把小玩具或豆子等物品放进自己或小朋友的嘴里、鼻子里和耳朵里。

*不要让宝宝做容易出意外的举动，比如爬窗台，扒窗户，从楼梯扶手上往下滑等。上下楼梯时不要跑。

*告诉宝宝推门时要推门边，不推玻璃，也不要把手放在门缝中。

温馨提示：

把小零件、小食物塞进自己或小朋友的耳朵里、鼻子里，做一些有“挑战”性的事情，在孩子看来，都是很好玩的事情，并不知道这样做有危险。孩子上了幼儿园，这些细节的关注，可以让宝宝更安全，也能让你更安心。

Tips幼儿园里的安全关注点

频度较高的幼儿园安全事故：同伴咬伤、打伤、坠落、摔伤、跌伤、烧伤、运动器械致伤、尖锐物品戳伤等。

较容易发生安全事故的活动和环节：与同伴自由活动、室外体育活动、上下楼梯、与同伴做游戏、幼儿园组织的集体外出活动等。

宝宝有“男朋友” 爸妈先别急

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“宝宝有“男朋友” 爸妈先别急”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

俗语有云，“女为悦己者容”，但没想到一个4岁的小女孩就已经懂得这个道理！今年4岁半的妞妞为了“小男朋友”变得爱美起来，这可愁煞了妞妞妈：孩子早恋了，这可怎么办？其实，孩子的世界十分单纯，我们不应该用成人的眼光来衡量。

破除儿童性教育误区

四岁的宝宝也会早恋？这是怎么回事？当爸妈遇到自己的孩子居然有了”男女朋友“的时候，你应该怎么办呢？首先先别着那么快就认为他们在早恋，其实啊，孩子的世界比大人们想的要单纯许多。

妞妞妈的烦恼

妞妞今年4岁半，开始上幼儿园了。虽然孩子一直就比较“爱美”，但这个学期以来变得更主动，经常会自己去选择一些漂亮的发夹或是皮筋。

关键是，女儿还经常提到班上的男同学杰杰。为此，妞妞妈特意去幼儿园问了班上的老师，发现妞妞和杰杰现在已互称“男女朋友”，还说将来要“结婚”。

原来，杰杰是妞妞班上新转来的一个男孩子，性格比较活泼，看起来确实也有那么一点帅帅的感觉。但是两个孩子才4岁多，就以男女朋友相称，似乎还太早了一点吧。妞妞妈既觉得有点哭笑不得，又隐隐有些不放心，担心影响到孩子的成长。

专家意见：孩子的世界很单纯

对此，幼儿园的何园长认为，这个年龄段的孩子其实对性别的认知还很简单，孩子们之间主要就是通过穿着和打扮来区分。他们口中的“男女朋友”，其实就是玩得好的朋友，并非情侣间的那种关系。

而有些孩子还会互称“老公”、“老婆”，这也只是孩子从大人的生活圈中学到的一种称谓而已。对此，父母也不必太过介怀，毕竟他们可能压根就不知道这个称呼代表什么意思呢！

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所以，孩子出现的这些行为，家长不必过于担心或关注。相反，如果指责或批评孩子，反而可能会使得他(她)对异性交往产生恐惧，产生异性交往心理障碍，甚至产生错误的性取向，甚至造成孩子成人后出现同性恋。

懂得和孩子“谈情说爱”

家长们大可以坦坦荡荡地对孩子谈及“爱情”。当孩子问到“什么是爱情”时，父母就可以利用这个机会，用孩子能理解的方式讲解爱情，至少是其中一些部分，告诉他们，爱情是非常美好的，可能是现实中人所能得到的最美好的东西之一，并且爱情能带给他们发自内心深处的幸福。

当孩子年纪稍大时，家长更应主动提及爱情，让孩子划清友谊和爱情的界限，告诉孩子：友谊不等于是爱情，但友谊可以成为爱情的桥梁。

当孩子还小时，家长可以告诉孩子爱情的神圣。孩子长大后，教会孩子区分友谊与爱情，让他们学会自己判断：若是友谊，就大胆保持；若像爱情，则应谨慎相处。相信孩子会对爱情有更深刻的理解，也会找到最美的爱情。

爸爸妈妈们，如何选择少儿英语培训班？（来自Mr稴un的小窝日志）

引言：家长很看重幼儿学英语，因此目前市场上英语培训班随处可见，但是如何才能选择正确的培训班成了一大难题，以下就让我们来具体的看几点有关选择少儿英语培训班应该注意的事项吧！

随着少儿英语学习热潮的兴起，各大少儿英语培训机构也纷纷涌现。各位家长穿梭于各培训机构之间，为孩子挑选着合适的培训班，期望孩子能“领先在起跑线上”。但选择适合孩子的一个英语培训班有很多细节需要参考，希望家长在选择时能多一些冷静和专业的判断。

重高价？

在现在的少儿英语培训市场，很多培训班的学费动辄上千过万，但很多家长仍然乐于“支付账单”，他们认为“一分钱一分货”，费用高必定是因为教学品质的高水准。然而高费用真的能和高教学质量画上等号吗？亲子网

实际上，从各种调查中我们不难发现，很多所谓的少儿英语“高价班”不过是概念炒作。“高价班”成为了新进驻的少儿英语培训机构为了抢夺市场份额不断引入新概念进行造势宣传和炒作的最终结果。

所以说，为孩子选择少儿英语培训班并不是投入越多越好、钱花到了就行了，高价并非没有好班，但高价不能成为判断的培训班优劣的唯一标准。

看品质？

在比较少儿英语培训班价格的同时，家长们更应该注重机构的教学品质，看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。那些拥有先进教学理念并且不断探索、精益求精的少儿英语教育机构才是真正值得家长信赖和托付的。

而家长在为孩子选择课程时可以从语音、文化、学习方式这三面进行比较。

语音——专为非英语语系孩子编写

在给学龄前孩子（特别是初学、小年龄的孩子）选择课程时，要注意区分该课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的，配套的视听材料能不能给孩子非常准确的发音示范。语音的评价标准有三：准确、清楚、缓慢。

从整体上说，北美国家的教材在语音上通常具有此类特色。发音相对清晰，而且很多教材自始至终贯穿了语音的学习。而在欧洲的一些教材体系里，示范者的连读、爆破音比较多（因为这类教材本身并非专为非英语系的孩子编写），有时候孩子很难听得清楚。

文化——原汁原味的歌谣、故事

除了语言本身地道以外，选择的时候也要注意教材选用的歌谣、故事，是不是原汁原味地体现出了英语的思维习惯和文化背景。语言不单是一种工具，而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。多一种文化就多了一双眼睛，使孩子在思维上的开阔性相对广一些。

在这一点上，欧洲的课程又相对好一些。选用的故事和歌谣非常具有“文化特色”，用西方人特有的幽默方式，帮助孩子在愉快的氛围中建立英语式的思维习惯。

学习方式——像母语学习那样融入生活

好的课程在教学方法上必然具有母语学习的特点：融入生活场景，有效重复，互动，在“玩”中学习，注重音乐、运动、节律和节奏的使用。同时，好的课程又很系统化，能够“量龄而教”，充分考虑到孩子的年龄特点、心理特点、行为特点（包括注意力集中时间），和孩子的发展和学习水平相契合。亲子教育

本网站小编总结：让孩子学习英语的方法有很不种，也不是一定就要报培训班，最主要的还是在看孩子的意愿，若是孩子不感兴趣，即是报了班也只能加强孩子对英语的厌恶，希望家长们能够了解，多问问孩子的建议！

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爸爸妈妈带孩子的区别

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《爸爸妈妈带孩子的区别》，希望能对您有所帮助，请收藏。

关于谁带孩子的问题，除了注意儿子还是爸爸多费心，女儿还是妈妈常陪着之外，对带孩子的方式方法还要多理解男女差别，并考虑到最终结果可能会有差异。

吃饭的时候，爸爸看着孩子吃饭洒得到处都是，还直夸：瞧我女儿，吃得多好多可爱！妈妈看到满桌满地的残渣，估计这饭是没法吃了，爱干净的立马就收拾顺带教育孩子；一般的就夺过家伙什自己干脆代劳了。

爸爸带孩子睡觉，先关灯，后说讲几个故事（呵呵，注意，不是读：我自己老觉得书上的故事不生动，于是都是脱稿讲），然后视孩子表现可以增减一个。讲完后，大人孩子差不多也该睡了；可能爸爸比孩子还要先睡着，即使孩子有点兴奋睡不着，自己折腾一会儿没意思也就酣然入梦了。妈妈先得劝孩子睡觉，然后读故事，再商量读多少，读完关灯，还得继续折腾一会儿；最可爱的是，孩子可能累了睡了刚迷糊，还要被妈妈的关心（宝贝，还没睡着？）又给叫醒来了。

爸爸给孩子洗澡，可能是调好浴室温度，打好一盆水，扔几件玩具（呵呵，这已经是像我这样的够细致的爸爸了，哈哈哈），孩子呢于是玩得不亦乐乎。爸爸呢，就打开电视自己也不闲着。等到自己关注的节目结束了，孩子的洗澡也就到时间了。收拾一下就行。呵呵，爸爸的统筹学学得好吧？妈妈可能就不一样了：一会儿喊宝贝，搓泥；一会儿喊，宝贝快点，别着凉；一会儿得看孩子头发洗好了没，一会儿要说：看你把浴室弄得！

出去玩，有时累了，爸爸会念着口诀，做着游戏，鼓励孩子多走一会儿，当然，按照爸爸的尺度，觉得孩子累了，就会给扛起来（乐乐现在不到五岁，和老爸溜达个十多里路轻轻松松的）。妈妈可能过一会儿，就会关心：宝贝，累了吧？妈妈抱着。-------呵呵，孩子不累都不行，你老给她心里暗示啊。

孩子一进活动场地，爸爸在边上边看边乐，最多给做点理论指导；妈妈一般就像老母鸡护着小鸡，亦步亦趋寸步不离，孩子还没尽兴，妈妈先累垮了。

孩子爬个栏杆，爸爸在旁一边数着数，一边鼓励边指导，争取孩子爬得更高。妈妈一看孩子爬栏杆，会尖叫着：危险，急忙冲过来抱走孩子（孩子要是胆小，本来爬栏杆没事，让妈妈一喊反而吓得掉下来）。

当然最后的结果也会大相径庭：我带乐乐多一点，于是幼儿园里班级里的小女孩被小男孩打了一下，会指着那男孩：你等着，我去找乐乐去！同样班里妈妈带的儿子多一点的，开家长会小家伙上去了三次想唱的歌儿还没开头呢。

孩子的变化（来自羽暄妈妈的小窝日志）

引言:有不少的家长反应，说上了幼儿园之后，小孩子们变得懂事，自立了，自身的许多缺点都在慢慢的改正，这让家长们感到很欣慰，同时也不忘记感谢老师，正因为有了老师的辛勤教育，可有了孩子重大的改变！

闺女是个敏感内向爱害羞的孩子，还有点慢热。尤其是在人多的时候，很胆怯放不开，稍微遇到点挫折，或者被人批评几句就会眼泪不停地掉，我很担心。上幼儿园后，刚开始的一年很不适应，总是哼哼唧唧哭哭啼啼的不想上幼儿园，好不容易磕磕碰碰的坚持了下来，我没少发愁。升了中班后，渐渐地发现女儿开始有了转变，首先是生活上开始自立了。以前早上一直是我给她穿衣服，收拾完她之后，我才开始手忙脚乱的收拾自己，每天都急匆匆的。突然有了那么一天，孩子就不让我帮她穿衣了，说自己的事情要自己做。我惊讶之余突然有点有女要长成的成就感。开始长大了嘛！等到学了丹辉语言之后，我又深深地体验了一次惊喜。有一天吃过晚饭，全家闲着无事聊天，孩子突然从阳台上踏着小方步走到了我们面前，鞠躬自我介绍，然后就大大方方的来了段“乌龟不说话”，当时我们都给镇住了，直到她表演完，踏着小方步面带微笑的下台我们都没反应过来。我大喜的拉住她仔细询问，才知道是在幼儿园学习了丹辉语言表演。从那以后，语言表演就成了晚饭后的必备节目，每个星期都会有不同的节目上演，什么普通话顺嘴流锻炼我的唇齿和鼻喉....什么两头忙，什么我们的祖国，什么羊和水牛都很有趣....。两头忙更是把她姥爷都给镇住了，忙不迭的记下来回家给孙女看，还嚷嚷着要去感谢许老师，拍拍马屁去（老爷子搞笑的咧）。孩子的变化给了我们很大的惊喜，虽然现在的暄暄还是有点羞涩内向，但是她已经开始懂得自我克服这些缺点，渐渐变得自信了。每次看到她台风稳健，小大人一样的给全家表演，我都感觉很欣慰，从内心感谢老师们的耐心和鼓励。幼儿时期对孩子的性格培养非常关键，老师和家长作为孩子最关键阶段的指路人可谓任重道远。很幸运有三位认真负责的老师陪伴她度过人生中最重要的初始阶段。作为家长，我也会积极配合老师们的各种活动。感谢老师！赵羽暄同学加油！

本网站小编总结：为孩子选择一个好的幼儿园不如给孩子选择一个好的老师，这是许多的教育者送给在为孩子选择幼儿园妈妈的话，敬请家长们关注更多来自赵羽暄妈妈的小窝日志吧！

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孩子病了（来自羽暄妈妈的小窝日志）

引言：家长最怕的就是小宝宝生病了，但是最近的天气忽冷忽热的，许多的小孩子都因抵抗力不足而病倒了，以下就让我们一起来看看来自羽暄妈妈的小窝日志，看看羽暄小朋友病的怎么样了？

可怜的小宝病了，半夜发起了烧。

早上的时候，皱着小眉头在床上翻滚，说肚子疼，各种痛苦状。我和孩子爸带着小宝一路狂奔的大早起就赶到了医院，做完检查，说上呼吸道感染，嗓子发炎引起的发烧，并伴肠胃性感冒！又是嗓子发炎！愁死了，一年四季的和嗓子作斗争，怎么就老发炎呢~~拿完药，没办法，回家休息吧，小宝眼泪汪汪的拽着我的衣服说，不能回家，还得去幼儿园，要当全勤宝宝呢！真是个上进的宝儿啊，比她老妈小时候强多了。不过这生病也不是小事儿，还是养好了再去吧，万一又加重可不是闹着玩的。好说歹说的，在我答应了向三位老师请假之后，才算回了家，一路上还不停的要求明天要去上学。瞧孩子这纠结劲儿，做娘的我厚着脸皮给老师们提提建议。像这种勤奋上进的小同学，因为赶上生病了耽误了一两天不能拿到全勤宝宝奖，能不能给个上进宝宝或者勤奋宝宝奖之类的安慰奖，以鼓励这好强的小心灵呢？嘿嘿~~~

本网站小编总结：有的小朋友都是非常的不喜欢上幼儿园，可有的小朋友却即使生病了，也还想着去幼儿园，而羽暄小朋友就是属于后者，在此让我们一起来祝愿羽暄小朋友能够快快的好起来吧！

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男孩越来越娘？男孩应该这么养

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！下面的内容是小编为大家整理的男孩越来越娘？男孩应该这么养，希望对您的工作和生活有所帮助。

“男孩女孩化”、“女孩汉子化”，这样的现象您身边有吗？很多人在男孩女孩的教育问题上有疑惑，是不是教育也要“男女有别”呢？

男孩怎么养

适当“穷养”少攀比

“从来纨绔少伟男”，指的是：过多的物质享受可能导致男孩出现攀比心理，物质需求的无限度满足会让男孩缺乏坚强的意志和男子汉的担当。因此，男孩最好“穷养”，不要事事以孩子为中心，搞特殊待遇，这样才能避免把孩子养成追求物质享受、奢侈浪费、不懂爱，也不懂感恩的纨绔子弟。

“穷养”不代表不给孩子买好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能克扣孩子的正常需要，否则可能会把男孩养得缺乏自信和智慧。“穷养”的内涵是，不要不顾自身经济状况，一味满足孩子的要求。首先，应理性引导男孩认识到坐享其成是一种耻辱，并主动抵制这种行为。其次，要尊重性地“穷养”。比如男孩闹着要买玩具，家长不要随口呵斥或拖走，而要耐心引导。可以学学美国人，即便是富豪子女，也要外出打工赚钱，来买自己所需的东西。

学会放手促独立

男孩比女孩更需要自己的独立空间。旅美教育专家黄全愈在《怎样培养后劲十足的孩子》中说：“最理想的状态是家长本身不墨守成规，家庭内部有支持创新、鼓励创新的氛围。如果家长没有创新精神，也应凡事想得开，心胸宽广，不过分管束孩子。”因此，家长不妨多给男孩独立空间，学会放手。

放手教育不是让孩子放任自流、不闻不问，而需要父母在放手的同时抓好孩子的生活教育，约束一言一行，让孩子学会与人相处必需的宽容、理解和忍让，形成健康完善的人格。需要注意的是，不要压制男孩的反抗行为，而要反思和理解反抗背后的心理原因，找到解决办法，否则可能会阻碍男孩的心理发展。

挫折教育变坚强

一项大型调查显示，70%的未婚女性觉得男友“性格软弱”、“没有担当”，称他们为“奶嘴男”。这主要因为父母喜欢用爱把孩子包裹起来，帮他安排好一切，使男孩变得柔弱、拒绝成长，受一点委屈和打击就回避、退让或放弃，即“蛋壳心理”。

家长可以适度给男孩一些挫折教育，让“生鸡蛋”经过蒸煮，内心变得坚强。其一，可要求男孩做些力所能及的事，如照料一盆花，每天浇水，定期施肥，让孩子体会到做任何事都要付出艰辛的努力。其二，孩子往往行动的目的性和计划性不是很强，做事有头无尾。家长可适时鼓励孩子，让他们学会自我激励，有始有终地做好每一件事。其三，学习或生活中遇到挫折，帮孩子客观分析原因，引导其以正确心态面对挫折。如“这次虽然没得到名次，但比以前有进步”；“唱歌不行，可你数学不错，争取参加奥数竞赛”等。

言传身教靠父亲

每天与父亲接触不少于2小时的男孩，和那些一周与父亲接触不到6小时的男孩比，人际关系更融洽，更具有进取精神和男子汉气概。

男孩的性别认同与父亲的榜样效应分不开。幼儿期的男孩需要从对妈妈的依恋中走出来，逐步接纳爸爸和其他人。此时父亲的疏远，会使男孩更加依恋母亲，他们长大后很难融入集体，被自卑心理包围。因此，父亲切不能缺席男孩的生活。

随着成长，父亲越来越成为男孩的典范。假如父亲很少帮妻子做家务，那男孩也会理所应当地不做家务。因为在他们的头脑中已经形成这样的印象——做家务是女人的事情，男人有权不去帮忙。父亲要适时言传身教，告诉孩子如何与人相处、人际交往要保持什么样的距离；明确规则，培养他们的自控能力，让男孩自己去把握行为的“度”。

探索好动别干涉

男性荷尔蒙让男孩动个不停，喜欢探索。在爸妈眼里，他们是整天烦躁不安、调皮捣蛋的臭小子。男孩调皮捣蛋的背后却意味着动手能力、创新能力强。家长要合理利用这一特点，不干涉男孩的创造性活动，不要给他们过多的限制和保护。无论对孩子来说多难的事情，比如做船模、爬树等，都该先让男孩去试一试，就算是最终放弃，也该是孩子自己的主意，而不是爸妈的阻止。特别闹腾的男孩不妨先随他去，让他跑够了、疯够了，能量释放完了，再陪他玩些安静的游戏，或画画、看书等。