错误的胎教

错误的教养方式 摧毁孩子自尊。

生活当中，很多父母不注意在孩子面前的言行举止以及教养方式，我们总结了生活中父母18个危险行为，如果你有这些行为，如果你不想毁掉孩子，那就马上停止这些无聊举动吧！

家教五大误区干扰孩子成才

以下的一些做法会摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体方法如下：

1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。

例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。

2.经常拿比他“行”的人刺激他。

例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。

3.使孩子产生罪恶感。

父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。

具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

4.和孩子说话时口气决不能和蔼。

切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。

如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。

5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。

他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

6.要学会迁怒的本事。

单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

7.从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。

这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。

8.当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。

这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。

9.永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。

10.避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。

这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。

11.把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。

这样他会养成习惯，遇事把一切责任都推给别人。

12.不论好坏书刊，任其自看，不闻不问，更不予干涉。

而家里倒是收拾得干干净净，餐具也做了彻底的清毒，但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。

13.父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。

这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不致于感到意外。

14.孩子要用多少零用钱都照给不误，不要让自己干活挣钱，也别叫他节省，何如让他和父母当年一样受苦受累呢？

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16.当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对你不公平的。

17.当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说：“这点鸡毛蒜皮的小事，未免小题大做了吧？”。

18.当众出孩子的丑。

前17条都是在中级阶段前，真正要彻底毁掉他，这第一条才是杀手锏。

你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。

您掌握了以上17条，就基本上可以毁掉自己的孩子了。当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。

如果你不想毁掉孩子，那么就不要做上述的无聊举动了。

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父母将会不在乎，实际上有时父母的一些作法会催毁了孩子的自尊心。网编提示诸位父母，一定要尊重孩子，不必讲孩子贬到低贱的影响力上。父母如何学会尊重孩子？

1.让孩子感觉自身全都不行，没有人器重他。

比如学习培训不行，相貌不行，人际交往不行，干家务不行，粗心大意，粗心大意，让亲人为他累及……总而言之，他沒有行的地区。父母如何学会尊重孩子？

2.常常拿比他“行”的人刺激性他。

比如这类话要常常挂在嘴上：“看别人××，从不许父母操劳!”这种话最具震动力和摧毁力，是催毁孩子的金牌经典话语。

3.使孩子造成负罪感。

父母把自己营造变成家中被害者的品牌形象，那样会使孩子造成负罪感。而一个有负罪感的人通常选用自甘堕落的方式渡过一生。

具体做法举例说明以下：常常告知孩子，自打拥有他，你连影片也没看了，你为他操碎了心都累出病来啦，最好是再实际说出你的身上的哪样病是因为他导致的。换句话说，要不是以便照料他，自身早已在工作上带大发展趋势了。

4.和孩子讲话时一口气绝不允许和蔼可亲。

切勿应用商议的语气，一定要使声音做到70分贝之上，一定要应用命令句的语气。父母如何学会尊重孩子？

假如还能相互配合一些讥讽讥讽的中文短语，则实际效果更优。如“你真蠢”“你混”“没见过你那么傻的”“如何生了你那么个物品”这些。

5.孩子的一切要由你去决策，切勿给他们一点儿随意，他的行迹你可以紧密凝视。

他如果有随笔，一定要想方设法查询;他如果有信函，一定要核查。那样做会在他内心导致他并不是人的觉得，导致他是一个受人控制的玩偶的觉得。一个猜疑自身并不是人的人是决不将会奋发上进的。

6.要学好迁怒的本领。

父母如何学会尊重孩子？企业上碰到不如意的事，回家后要想尽办法找原因给孩子泼狗血剧情。不管啥事都得益于孩子的过失随后经验教训他，并劝阻他流泪。那样做能够 合理地严厉打击孩子的自尊，提高孩子的自卑心理，一样能够 导致他并不是人的觉得。

错误家庭早教毁了孩子的天性

家长都希望望子成龙，望女成凤。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对孩子早期教育有什么好处呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《错误家庭早教毁了孩子的天性》，仅供参考，希望能为您提供参考！

如今的孩子父母接触这新型实物，新的教育。如何给孩子早期的家庭教育，是年轻家长的头疼问题，那就要看看是那些错位的早教方式呢？

1、父母对孩子寄予过高的期望且追求完美。

由于父母不想让自己失望，早教网，就不断地给孩子施压。当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅。他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”。这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹，随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己。有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。但孩子又是千差万别的，即使是威逼利诱也有很多无法达到父母的期许，因而产生自卑和逆反心理。

2、孩子不令自己满意时贬损他、责罚他

其实孩子不能让父母满意的时候已经很内疚，这个时候父母再责骂他，会让又愧疚变成反感再到破罐子破摔。再不然就是暂时隐忍不发作却埋下了心理疾病的引子，随时可能爆发。

3、拿自己的孩子跟别人比

这是绝大部分家长的通病，早教网，当家长经常把自己的孩子和别人的孩子做比较的时候，孩子也会认为自己无能，从而丧失自信，走向自卑。

4、有条件地满足孩子的需要

你考第一名就买旅游鞋！你进入前五名我们就全家去旅游！很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措！殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价！

5、预言孩子没出息

预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言！另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

6、代替孩子做选择

孩子的心理独立期有三个阶段，分别是3岁、9岁和12岁。小的时候，孩子自己吃饭，父母应关怀而不干涉，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧！再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择！还有不声不响为孩子报了钢琴班，都是不智之举。家长总是在用“自己的头脑”操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。

7、不信任孩子

不认为孩子有控制能力，早教网，不认为孩子其实可以做到，彻底毁灭了孩子的自尊和上进心。培养孩子成“才”，应该先让孩子先“成人”，否则各种各样的问题孩子只会越来越多。

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这次飞来的横祸早已催毁了孩子并未生长发育完善的自信心，要想复建孩子的这类自信心，务必关心他的内心世界。进到康复治疗过后，医师以诚相待地劝诫过我，伴随着青春发育期的来临，孩子的单独观念明显，感情丰富多彩非常容易，行動早已刚开始含有确立的自觉性和针对性，做为男孩子的父母，一定要加多留意。

之前，孩子往往可以从那般的失落中挣脱出去，是由于他具有对母亲的爱，又有着对将来幸福的期待，他一直认为自身还能够返回上蹿下跳的过去。而这时残酷的现实无声无息摆在面前，孩子的心态非常消沉，他对自身的发展前途已沒有自信心！每日我心一直揪着，由于孩子在言谈间针对以往的生死搏斗现有愧疚。这次飞来的横祸早已催毁了孩子并未生长发育完善的自信心，要想复建孩子的这类自信心，务必关心他的内心世界。

“鹏儿，母亲想跟你谈一谈……”

鹏冷淡默然。

孩子突然间长大以后，越来越不太接纳我了，我很担心！假如哪一天我进医院时发觉他没有医院病房里，马上会冒出许多 不祥之兆的想法，不顾一切地四处找他：过道、服务厅、庭院、庭院……

有一次，我将全部地区都寻遍了也没发觉孩子，猛然吓出了一身虚汗。在失落中，我忽然想起了诊室，一直奔到三楼的诊室外边才看见他——落地式的大窗子正对一所中小学，他在轮椅上冲着院校怔怔蹲着……我就站在离他很近的地区静静地擦着泪水，一直看见，看见，最终鼓起勇气，向前一把揽住了他。但是，此刻的孩子小表情确是冷冰冰……

那也是一个要我十分害怕的星期天，一些成年人孩子在医院周边的草地上踢球，鹏一个人坐着很远的地方看见，乃至我走到旁边他也没有觉得。他静静地、静静地一直见到最后一个孩子从草地离去……鹏刚开始越来越一些自闭了。

也有一次，在旅社里，我冒着被处罚的风险用加热炉给他们干了点美味的，本来想接他以往改进一下膳食。可我们在路上碰到了中午下学的中小学生们，鹏什么话也不用说，就就是把轮椅调头回去“走”。

“孩子，怎么了？”我疑惑。

“推我回来，母亲。”他多一个字也不愿说。

一个青春年少烂漫的孩子，把自己封禁在医院里不愿见平常人，它是很恐怖的。我一定要使他摆脱医院，英勇路面对社会发展。

左思右想，我终于想起了一个方法——他并不是在学习外语嘛，果断就带他到王府井书店购买图书去！

因此，我给他们配戴好啦，打个“面的”，把他抱进入车内，把轮椅放进车里……车早已开到王府井书店，轮椅都拿下来了，我抱他时发觉牛仔裤子湿透了一点点儿，他便推托闹脾气：“回医院。”

“我们买完就回，就一会儿……孩子，没有关系，他人看不到。”

“回医院。”他恶狠狠就这三个字。

也没有逼迫他，因此又把轮椅拿进入车内，回到。开“面的”的老师傅迷惑不解了：“老大姐呀，如何还没有下车时就回家了？干啥花这糊涂钱呢？”

“过意不去，老师傅，医院还有点儿急事情，不便您，走吧。”我讲。

那时候窘迫的打了一次的士简直很心痛的，一次来回就几十元！这种钱够我过好长一段时间的日常生活呀！回医院的道上，鹏闭着眼睛，看也不看着我一眼……

这个时候，一点儿也不可以逼迫他，我什么话都不用说，赶快推他回来。可返回医院后他又不进楼，就在公园里背对大门口一直瘫坐着，一声不吭。我确实心急，不管怎样不厌其烦地劝导，他也不听……接近一个小时后，他才直愣愣地对我说了两字：“回去吧！”

我推着轮椅边走边静静地落泪——原先和自身那麼真情实意的孩子，带著对母亲衷心的盼望，英勇地从黑崎一护的黑手上挣脱出来，如今如何变为这一模样了呢？眼底下，我觉得救他，可偏要又救不上他，确实觉得很失落。

返回医院病房，孩子将头一蒙：“你走吧，我想静一静。”

……

“那样活著有什么意思？我是一个废弃物！”孩子又一次痛哭，“坐着轮椅上，我都能做什么……”

再向下得话，我确实害怕听了，仅有悄悄地抹着泪水离去，一直跑回自身租房子住的小屋子里。一进家，大脑就保持清醒了：倘若换掉自己，或许做得还比不上他。因此马上又返回去。

我了解，遭受巨创的孩子现阶段还不可以接纳自身的残疾真实身份，务必让医院当做一段时间的庇护所，给他们以最终的庇佑；而做为妈妈，我一定要帮他塑造起身心健康详细的人格特质，一定要用時间和细心去等候孩子的覺醒。

早教：妈妈千万不要摧毁孩子的自信心

孩子的信心是必须父母去创建的，可是许多父母都是一不小心催毁了孩子的信心，那麼摧毁孩子信心的作法有什么呢?下列18种作法要留意!

1.让孩子感觉自身全都不行，没有人器重他。

比如学习培训不行，相貌不行，人际交往不行，干家务不行，粗心大意，粗心大意，让亲人为他累及……总而言之，他沒有行的地区。

2.常常拿比他“行”的人刺激性他。

比如这类话要常常挂在嘴上：“看别人××，从不许父母操劳!”这种话最具震动力和摧毁力，是催毁孩子的金牌经典话语。

3.使孩子造成负罪感。

父母把自己营造变成家中被害者的品牌形象，那样会使孩子造成负罪感。而一个有负罪感的人通常选用自甘堕落的方式渡过一生。

具体做法举例说明以下：常常告知孩子，自打拥有他，你连影片也没看了，你为他操碎了心都累出病来啦，最好是再实际说出你的身上的哪样病是因为他导致的。换句话说，要不是以便照料他，自身早已在工作上带大发展趋势了。

4.和孩子讲话时一口气绝不允许和蔼可亲。

切勿应用商议的语气，一定要使声音做到70分贝之上，一定要应用命令句的语气。

假如还能相互配合一些讥讽讥讽的中文短语，则实际效果更优。如“你真蠢”“你混”“没见过你那么傻的”“如何生了你那么个物品”这些。

5.孩子的一切要由你去决策，切勿给他们一点儿随意，他的行迹你可以紧密凝视。

他如果有随笔，一定要想方设法查询;他如果有信函，一定要核查。那样做会在他内心导致他并不是人的觉得，导致他是一个受人控制的玩偶的觉得。一个猜疑自身并不是人的人是决不将会奋发上进的。

6.要学好迁怒的本领。

企业上碰到不如意的事，回家后要想尽办法找原因给孩子泼狗血剧情。不管啥事都得益于孩子的过失随后经验教训他，并劝阻他流泪。那样做能够 合理地严厉打击孩子的自尊，提高孩子的自卑心理，一样能够 导致他并不是人的觉得。

7.从孩子宝宝阶段刚开始，就对他广结善缘，要什么给哪些。

那样当他长大以后，便会理所应当地觉得：万物皆备于我。

8.当他口出粗言秽语时，虽然嘲讽他。

这要他的语汇会愈来愈不成体统，讲出话来把人气值个半死不活。

9.始终不对他开展精神实质品德教育，使他自身混到成年人时再聊，使他自身去决策一切。

10.防止对孩子说他犯了不正确，以防孩子有时会觉得愧疚。

那样他未来出来偷窃，或是由于别的缘故违法犯罪而被拘捕的情况下，会觉得全世界都在同他对着干，他反而变成受害人。