家长给孩子准备入学礼物

家长们该怎样教育孩子呢。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，父母该不该对孩子进行早期教育呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《家长们该怎样教育孩子呢》，仅供参考，希望对您有帮助。

那么，当今的家长真的有足够的信心去了解自己的孩子吗？

据《健康时报》报道，一个关于“要不要提早教孩子认字”的问题在新浪亲子频道引发热议，几十位专家、上百位网友撰文发表看法，2453名网友参与了调查。调查结果显示，近七成父母对“要不要早教孩子认字”的观点没有明确的态度。调查结果从侧面反映了当今的家长在面对新老育儿观念的冲击时很不自信，不知道怎么教育孩子好。

杨晓峰的学习成绩一直很好，所以父母对他很放心。加上工作忙，他们很少与孩子进行沟通，在一起游戏、玩耍就更难得了。上中学后，杨晓峰迷上了电脑。什么PSP、微博、MSN、MP4等玩意儿弄得父母云里雾里的，偶尔怯怯地问上一两句，就被儿子的一句“你不懂！”给噎了回来。

妈妈说：“跟不上时代了！干好咱们自己的事情，给儿子多攒点钱吧！”

爸爸说：“咱们和孩子没话说，孩子和老师、同学有话说就成了！”

妈妈说：“有老师呢，咱家孩子没问题！”

孩子的成长需要自由，但自由到家长必须抓在手上的那根线都放松了，那孩子就会像断了线的风筝，很容易脱离父母的视野与期望。至于孩子的未来，父母也难以预知了。

罗曼?罗兰曾说，先相信自己，然后别人才会相信你。在孩子面前，家长得有走进孩子心里的信心，才能成为孩子的引路人。如果家长觉得孩子已经长大或者成长得很好，不需要自己做什么，自己也不知道该做什么，从教育者的岗位脱离，就会导致孩子出了状况，家长却全然不知情。

在初三的时候，杨晓峰每天放学后会先去网吧玩一两个小时。回到家后，如果父母不在，就和保姆一起吃饭。晚饭后，杨晓峰写完作业就上网聊天、玩游戏，每天都得玩到凌晨才睡觉。而这时，父母还不一定能回来。

玩游戏的时候，杨晓峰结识了一位网名“雪鹤”的女子，聊了一段时间后就有点难舍难分。特别是在网上结婚后，两人关系更亲密了。为此，杨晓峰还购买了手机，不在线的时候就和她短信联系。

在杨晓峰眼里，“雪鹤”就是自己的知己，自己就愿意和她说话。后来，杨晓峰实在是按捺不住内心的渴望，就跟学校请了病假，赶往另一个城市和“雪鹤”见面。孰料，对方是一个大自己好几岁的待业女子，但在杨晓峰眼里却是一位理解自己、懂得自己的仙女。第一次见面，两人就发生了性关系。从那以后，杨晓峰欲罢不能，因为他感到很幸福，全然不顾成绩已经亮了红灯。

杨晓峰的父母得知儿子的情况后，很惊诧。他们搞不懂，别的孩子都好好的，自己的儿子怎么会变成这个样子呢？

孩子的成长是一个身心慢慢走向成熟的过程，这个过程中需要家长自信地与孩子沟通，帮助孩子矫枉过正，协助孩子产生正确的认知。具体要怎么做呢？

沟通技巧

1.掌握足够的家教知识

有的家长想知道孩子在想什么，但是害怕自己说出的话孩子不喜欢，唯唯诺诺的样子，显得很不自信，让孩子觉得家长没有足够的能力。

其实，做任何事情，只有坚信自己能够做好，才能产生做好的动力和希望，教育孩子也是如此。家长只有掌握了足够的家教知识，不断地接触新的家教理念，了解孩子的心理发展和成长规律，才能增强自己在教育上的自信心。

黎阳和许多青春期孩子一样，向往自由，做事情不愿意听从父母的意见。可是黎阳的父母并不知道这是处于青春期孩子的特殊心理状态，还以为孩子是故意在和自己作对，于是对孩子大加指责，关系弄得很僵。

不懂孩子，没有掌握足够的家教知识，就容易在教育孩子上简单化、粗暴化，不利于孩子成长。

2.做个与时俱进的家长

现在的孩子，更容易接触到最前沿的知识。如果我们不努力学习，就会在孩子面前落伍，失去和孩子沟通的主导地位。这就要求我们这些做家长的要不断地学习。

那天，陈杨的妈妈问他：“你天天说围脖围脖的，我怎么没有见着你围呀？”儿子脸一黑，说：“那是网络术语。什么都不懂，问什么问呀！”儿子一句话，让妈妈很郁闷。可这个要强的妈妈不服输，利用周末报了一个电脑班。虽然妈妈学得慢，但是她有股韧劲。三个月下来，陈妈妈有了自己的博客、微博、QQ，还会玩游戏、发电子邮件、下载电影了。

妈妈的变化让儿子惊讶，儿子也常常在妈妈面前撒娇，让妈妈给他下载动画片、歌曲。后来，这位以前只会坐车的妈妈还学会了开车，周末经常带儿子去听流行音乐会、去必胜客吃快餐。

现在，陈杨一有什么事，都愿意和妈妈在一起交流，而妈妈也趁着这些机会和孩子仔细沟通，根据实际情况指导、纠正或者鼓励孩子。

3.不以语言暴力掩盖内心的虚弱

很多家长的心底都埋藏着一股主宰孩子的欲望，一旦自己弱于孩子，这股欲望便会驱使家长对孩子施以语言暴力，比如，大声呵斥孩子、打骂孩子、吓唬孩子等。这些做法恰恰暴露了家长自身的不足和虚弱，呈现给孩子的是，家长为了维护自己的尊严而在无力地挣扎。

一个自信的家长在日常生活中能够温和、乐观地面对孩子，让孩子感受到轻松、快乐；对待严肃的问题时，能够掌握与孩子谈话的时机，使问题得到解决；当自己不如孩子的时候，能够虚心向孩子学习，做到教学相长。

在一部电视剧中，有位蹬三轮的父亲当儿子说出“长大要当知本家”这句话的时候，父亲笑话儿子说：“什么呀？那叫资本家！”儿子给父亲细细讲解，告诉父亲“知本家”不同于资本家。知本家，就是利用拥有的高新知识创造财富的成功人士。听完儿子的讲解，父亲脸上当即堆满了笑容，他为自己孩子的博学而欣慰，也为自己学了个新词语而高兴。

当自己被孩子比下来的时候，我们不要硬撑面子，呵斥孩子，应该为孩子的进步感到高兴。微笑地看着孩子，冲着孩子点头，夸奖孩子几句，这些举动都无损于家长的形象，反而会增加孩子的信心，也为自己的亲和力“加分”。

4.执行规则要彻底

我们给孩子制定规则，就是为了更好地规范孩子的行为，使孩子养成良好的行为习惯。同时，孩子也需要有规则，因为规则能够给孩子带来一种秩序感和安全感，能够帮助孩子理解父母对他的要求和他不能超越的底线。

李阳洋5岁的时候，妈妈给他立下一条规矩：每天晚上睡觉前把袜子洗干净。那天，李阳洋看动画片看累了，就忘记了。妈妈很严肃地把已经躺下的李阳洋拉起来，监督他洗好袜子才让他睡觉。

值得注意的是，虽然规则令孩子做事有章可循，可父母如果执行规则不彻底，就达不到效果，甚至会有反作用。生活中，我们常常见到有的家长给孩子提要求的时候说话口气很弱，不管说什么，孩子都有理由对抗，搞得很被动。这就是因为家长在执行规则的时候不够严格、不够彻底而留下的后遗症。孩子摸透了家长的脾气，觉得自己即使犯了错误，爸妈也不会严加管教，变得肆无忌惮。所以在孩子面前，家长万不可因为自食其言而失去自信。

因此，家长们必须了解上面的内容，做好上面的事情，这样才能教育孩子的，这样才能帮助孩子顺利成长的。

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孩子吃饭慢，上学的时候磨蹭，作业老是催着也写不快，写不完，让他做点事，嘴里总说“知道了”却迟迟不见行动……这些都是孩子拖拉的表现。如此没有效率的表现，让很多父母都非常着急，就这么一点点事为什么还要用那么多时间呢，父母感到不解，甚至怀疑孩子是不是“有问题”了。面对这个问题，家长们该怎么办呢？

首先了解一下，都有哪些原因造成孩子出现做事慢的原因。据专家分析，孩子做事慢大致有六个原因：

一是孩子“手笨”，即做事情时，动作不熟练。由于孩子的神经、肌肉活动不够协调，同时又没有生活熟练度，所以导致他做事情比较缓慢。建议：家长要给孩子慢慢锻炼的时间，让他们逐渐的熟实起来达到熟练。父母要拿出足够的耐心，对于他们的一点小进步都要给予肯定而不是嘲笑。

二是孩子做事情基本没有什么时间观念和紧迫感。孩子的时间概念一般要到5岁左右才开始形成，而大约在8岁以后才会逐渐稳定。建议：不要把时间观念强加给孩子们，但也不可就这么放任不管了，要让他们知道有些事一旦错过了，就不再可能了。比如吃饭这个事，就规定他20分钟吃完，吃不完也要拿，无论他怎么求也没用，就要让他慢慢认识到时间。

三是父母管教不当，平时自己做事就是懒散邋遢的做事方式，所以对于孩子在平常生活中懒散的行为也放任之或迁就，造成孩子慢慢形成习惯养成孩子拖拉的个性。建议：平时父母要以身作则，树立榜样。不是说了嘛，父母什么样，孩子就什么样嘛，孩子就是有样学样的。

四是孩子的反抗意识，父母老是催着孩子做事，孩子就会出现一种软性对抗：韧性、执拗、不听别人的意见，故意破坏父母的愿望，也就是说拖拖拉拉其实隐藏着孩子对父母总是“催促”的不满与报复。建议：反省自己有时候是不是太过于强调效率而忽略了孩子的感受呢？尽量能从宝宝的观点上去体会他的感受，而不是一味的按照我们思想或时间观念来要求他。

五是孩子的能力和自信不足，比如有的孩子由于大脑发育比较迟缓，在学习上赶不上人家，于是在学习过程中也就提不起劲来，如此就更形成了拖拉退缩行为。建议：给自卑的孩子要给予足够的鼓励与奖励，使其树立信心，让他慢慢恢复做事情的胆量。

六是遗传因素，如家属成员中发生阅读、书写、拼音困难的频率较高，则可能是家属遗传的“拖拉”。

综上，除了遗传因素这个不可抗力的内在因素外，其他原因引起的拖拉个性是都是可以通过后天锻炼改变的，面对孩子的这个特性，父母拿出足够的耐心与关心来应对，相信宝宝们都会得到改善的。最主要我们做父母的要记住：拖拉的孩子不一定是笨的或“不优秀”，难管教。应该相信“只要努力深，铁杆磨成针”，只要培养，再迟钝拖拉的孩子也能成大器。

孩子害怕洗澡该怎样解决呢

关键是，换个地方肯定可行吗？

答人类的成长有一个有趣的现象，就是0～6岁儿童的发展将人类文明的发展整个重复了一遍，从水生到爬行然后到直立行走，从单音节和表情以及动作表达到用固定的单词，然后发展出简单的句子，一直发展到有深刻内涵的语言体系的表达都是这样。大自然让人在年龄越小的时候力量也越小，个子也越矮，走路速度也很慢，容易摔跤和磕碰，这时，由于个子矮，体重轻，摔倒了也不会摔得很疼，由于速度慢，力量小，就是磕碰到什么地方，也不会危及生命，所以人在这个年龄是一辈子摔跤和磕碰最多的时候，大自然让人在伤害程度最小时获得了最多的关于伤害的心理承受力，为一生要经历的伤害打下了基础。人一辈子必须生活在各种物质和人之间，不可避免地会与各种物质发生冲撞，跟各种人发生冲撞，如果在童年，没有经历足够的肢体冲撞和人与人之间的互相冲撞，人的内心承受力就特别脆弱，略有冲撞就显得无法承受，受到一次磕碰，就恐惧到要远离磕碰的地点和事物，那一辈子下来人就没有地方可去了。所以在孩子童年时要放手让孩子在一个没有大的伤害的环境中自由活动，只要不受伤，如盆子边、墙边、已经打磨圆了的桌子角等地方，碰一下，只是碰疼了是没有关系的。

不知道案例中的孩子是否由老人和保姆带大，他们带孩子容易为了孩子安全而限制孩子自由，使孩子失去了发展的机会，他们以为不让孩子磕着碰着是养育者最大的责任，根本不知道人的成长需要经历和体验这一事实。孩子在过分的看护之下，过少地经历磕碰，于是磕碰一次孩子就显得特别紧张。如果在磕碰时，大人表现得也特别紧张的话，孩子就会非常害怕。

温馨提醒

一般磕碰后，大人不要大声地呼叫，不要马上离开磕碰的场所，等孩子不哭了再离开；下次再进澡盆时，成人应该非常放松，先不要急于把孩子放进去，哄孩子在旁边玩一会。如果孩子每次都只是玩，不愿意进去洗澡，就可以采取在旁边用湿毛巾擦一擦的方法，待孩子对洗澡盆不那么恐惧了，再和孩子一起进去，不要让孩子离开成人的身体，尽快地给孩子洗完抱出来，给别人看着，成人自己再洗。

洗澡盆是一个危险的地方，因为盆子特别滑，而所有的洗澡盆又特别坚硬，如果洗澡盆里放上水，孩子滑倒后，后脑勺着地将是很危险的。再者，虽然水放得很少，孩子摔倒后水猛地被掀起来碰到脸上或吸入鼻子都会给孩子带来真正的惊吓。所以五岁之前的孩子洗澡，成人一定要单独给孩子洗。成人最好不要跟孩子一起洗澡，更不要让孩子在成人的澡盆里自己走动玩耍，应该先给孩子洗完，处理好孩子后成人再洗。

案例中的妈妈，还可以试一试给孩子换一个其他颜色和其他质量的洗澡盆，也许孩子就会接受。

因此，家长们一定要重视的，学习方法，让孩子爱上洗澡。

孩子的情绪教育应该怎样教

孩子的情绪教育应该怎样教？如何让孩子学会自我管理情绪？生活中，每当孩子遭遇挫折时，都容易生气、发脾气，比如需求不被满足、做一件事没做好、等待时急躁没耐心。他们动辄打人、扔玩具、哭闹撒泼，场面一度失控，家长看着焦头烂额，一肚子鬼火该怎么办呢？

于是很多父母不允许孩子生气、发脾气，这项不成文规定也被从小贯彻到大。

孩子小的时候，他们喜欢用转移注意力的方式：“哎呀快来看这个是什么呀，真好玩。”或是威胁恐吓：“你再这样我就把你关外面！”

孩子长大了，家长接受不了自己的权威被挑战，会觉得孩子在自己面前发脾气就是不尊重自己，很没面子，于是常常指责、否定孩子的情绪：

“说你两句还不行，摆脸色给谁看呢！”

“这点小事就生气了，我老了岂不是要打我了？”

世上最残酷的家长莫过于告诫孩子不准生气、不准哭，在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。

不许生气发脾气，影响孩子人格发展

在很多家长眼里，孩子生气、愤怒都是不好的，长久灌输给孩子的就是这样的信息：

生气了、抱怨了、反驳了，就是坏孩子，只有听话，乖，才能得到父母的爱和关注。

于是，很多孩子，变成了善于察言观色、只会乖乖听话的孩子，受了委屈不敢哭，有了脾气不敢发，不敢表达自己真实的情绪。

幼年的情绪问题，包括愤怒、委屈、如果没有得到一个出口宣泄，进而得到正确引导，成年后会造成两种痛苦：

要么是只顾着自己发泄，让周围人避之不及；要么就是一直隐忍着，憋成内伤，伤害了自己，形成讨好型人格。

有人说，讨好型人格，把所有的好脾气都给了别人，把自我攻击留给自己。

在同事和朋友面前，没有勇气表达自己真实的情绪，在亲密关系中，也总是一味忍让、生怕引发对方不满。

明明是别人的错，可是第一反应却是觉得自己有问题，找各种理由为别人开脱。

一网友说：

“羡慕那些有脾气就发出来，生气了就告诉你他生气了的人，直率洒脱，而我只会隐忍，不敢表达自己内心的感受，没有自信，没有安全感，或许我就是俗话所说的没脾气的烂好人。”

孩子生气了，其实是一件再正常不过的事。向你发脾气，是在请求你的帮助，给你一个走进他内心的机会。

父母要做的，应该是温和地接纳他的情绪，让孩子明白哪怕他生气了、哭闹了，爸爸妈妈依然爱他，不要把自己的坏情绪带入，反而朝孩子发了脾气。

然后，最重要的就是教孩子合理地表达愤怒，正确表达自己的情绪，而不是只顾自己、不分时间场合的发泄。

所有的情绪都是合理的

关键看你怎么对待它

前段时间看过一则视频，爸爸跟女儿开玩笑，女孩觉得爸爸在骂她于是生气了。

接下来这位爸爸给出了一个教科书版的处理孩子情绪的方式，值得我们学习：

这位爸爸温和而坚定的告诉孩子3点信息：

你可以生气，生任何人的气，接受它、承认它，然后慢慢放下，不要让自己处在愤怒的情绪中太久，因为时间太久就会出问题；

如果你做不到，那就顺其自然，我们依然爱你，你的世界依然一片光明；

生气了没关系，重要的是把话说开，这样的话我才能知道你的底线在哪里，我会尊重你的底线；

所有家长应该明白的是：愤怒不会伤害到别人，不正确表达愤怒的方式才会。

越是孩子小的时候，我们越要允许孩子表达愤怒，及早教会他正确处理情绪的方法。

◆帮助孩子辨识自己的情绪

举个例子：

孩子放学回来告诉你：我举手了可是老师没有喊我！

你可以回答：这样啊，好遗憾，失去了表现的机会，所以你很生气、很委屈吧？

首先可以让孩子明白，事情的大概我知道了，结果不满意。

其次暗示他，结果是既成事实，没法改变，很遗憾；

再次提醒他，接下来首要处理的，是自己的情绪，而不是结果：

也就是说，现在真正该做的事情，不是因自己感到委屈而找对方理论，而是应该意识到，真正的困扰其实是自己的情绪反应，那么随后该努力的，就是如何调试情绪，做出合适反应。

接着引导孩子从中学会分析，找到解决问题的办法：全班45个人，你举手45次才有1次被叫到的机会，不要灰心，继续举手才有机会。

最后引导孩子从中学会换位思考，有所收获：其他同学也是每举45次手才有一次被叫的机会，你得到了别人就会失去，以后被叫到“得意”的时候不能忘形，免得引起他人嫉妒。

◆帮助孩子寻找原因，允许他表达情绪

首先询问孩子生气的原因，其次表达对他心情的理解，然后告诉他可以通过什么途径表达自己的情绪。

可以打打枕头、在路边踢踢石头、听听音乐平静一下等等，只要是不伤害自己和他人，都可以来使自己好受点。

让孩子不要长时间出于负面情绪中，学会控制自己的情绪，将注意力放到如何解决问题上来。

◆帮助孩子了解和认识各种情绪表达的方式

高兴了可以笑但要照顾到他人的感受，不取笑他人、不把自己的笑建立在别人的痛苦之上；

生气了可以“拉脸”或直接告知对方我生气了，但不动辄拿友谊做代价；

悲伤了可以哭但要分场合、知道羞；

害怕了就大声叫但别总是一惊一乍……

希望每一个发脾气、有勇气表达自己真实情绪的孩子，都能得到父母温和的接纳、正确的指引，发展出正常的人格，找到真实的自我。

早教：孩子顶嘴家长该怎么办？

听见孩子们例如此类的宣泄，大部分父母会伤心欲绝。具体来说孩子顶嘴的缘故大概有以下几类——父母不重视孩子的意向，强加于操纵。当孩子正玩得开心时，叫他马上慢下来去写作业；孩子不肯弹钢琴，父母硬逼他千辛万苦训练等。孩子顶嘴家长该怎么办？

孩子顶嘴家长该怎么办？父母与孩子欠缺合理的沟通交流。父母推行家长制的文化教育，不能容忍孩子有自身的建议。伴随着年纪的提高，孩子慢慢展现出自身的自觉性，感觉无法忍受父母对自身的个人行为管控。

平常对孩子过度娇惯。对孩子过度娇惯会使其欠缺管束，沒有文明礼貌，在老人眼前肆无忌惮而为，而父母又无法立即给予改正。直到孩子的不良习惯已是，改正起來就很费劲了。

成年人不可以言传身教。平常在家里父母对老人也不重视，在与别人建议不一致时，通常选用争执、抵抗的方法，对孩子造成了耳濡目染的危害。

也有，小孩子会试着从电视机里或邻居的大孩子那边所教到的物品。

那麼，为人正直父母者应当怎样解决？最好是的方法便是维持宁静，跟孩子说：“我家不可以那样讲话。因为你还想然后玩，但大家如今确实要离开。”你的孩子或许会舍弃争执，跟随你回来；假如他不听从得话，你也应该始终坚持。假如孩子不大，那你就立即把他抱走。如果是个大孩子得话，你也就走以往，缓缓的拉着他的手，带他离去。

顶嘴的孩子自身通常观念不上，可是父母务必了解到它是一件不寻常的事儿，肯定没有什么能够商议的。对一个大一点的孩子，你可以和他说道：“假如你叫我让你再多玩游戏五分钟，我或许会考虑到让你再多玩游戏一会儿。可是，你顶嘴了，我很生气，因此大家如今就得离去。”

大家经常用下边好多个方式 来改正孩子顶嘴的问题。

假如你的孩子平常很讲礼貌，那么就简易地和他说道：“那就是顶嘴，不能那样了。”这是一个非常好的机遇让你的孩子了解到不正确，之后也不会再次发生。

不必立刻给与辩驳，直呼其名，或是用讽刺的话来对他。你越发宁静，越发和平常一样，实际效果会就越好。

假如他一直与你顶嘴，那么就已不理他。离去屋子并对他说：“在你学好好好地与我讲话以前，我不想理你。”

孩子顶嘴家长该怎么办？强调孩子说的这些让你觉得不愉快得话。“你高声朝我喊，这一件事而言不合理，那样会使我很不高兴。在这儿大家早已玩了两个小时了，我认为很非常好了。大家如今务必回来。”

明确提出积极主动的提议。急性子的孩子闹脾气是很普遍的事儿。如果是他不愿意离去运动场地，那解决的方式 就相对性简易了。“因为你如今不想回家。何苦那么不开心呢？你可以与我商议下一次再带你去这儿。有时，大家务必走；但有时候，当我们见到这对你而言很重要时，我能留下多陪着你一会儿的。”在碰到其他状况时，大家必须学好采用大量的方式 。

当孩子玩得热火朝天时与你顶嘴，或是下学回家了后以便一些与你何干的事儿烦闷时，你也就该尝试和他说道：“你平常不是这样与我讲话的啊！幼稚园里什么事情让你不高兴了？或许我可以帮你。”

自然，也有一些能够效仿的方式 。

当来到全家人去养老院看望大姑妈的生活时，你的孩子却用劲地跺着脚，大声喊着：“我不去!”你或许该采用一些对策，你可以和他说道：“大姑妈非常想见你一面，你去那很重要，使我们想一想中午我们去玩什么游戏会让你更开心呢。”你的提议能够从去的车里就刚开始，方案如何去玩，提议携带他的一个小孩子同去，或是在回家路上用餐时，使他挑选餐饮店。

那样的方式 还能够用在这些不愿意去就医的小孩子的身上。在告一段落拜会或幽会之后，给孩子一点乐事是没有错的。做为一个成年人，大家也常常那样看待自身。“嗯，假如明日完成了每日任务，我将在中饭时赏给自身一个减肥奶昔。”大家应当学好在进行一件艰难的每日任务后为自己一点奖赏。这就是我们也应当将这一方式 用在孩子们的身上的缘故。

孩子顶嘴家长该怎么办？假如孩子的顶嘴来自家庭琐事，如把衣服放进全自动洗衣机里，帮着刷碗等，那么你一定要坚持不懈使他去做。你可以使他尝试挑几个衣服裤子去洗或是帮他一起刷碗，但一定要使他搞清楚家人要互帮互助。沒有教师会让孩子一个人去处理难点，在家里更是如此。在孩子内心创建这类核心理念，能够为之后的发展奠定牢靠的基本。