幼儿园开学第一天文案

2025-05-04 幼儿园开学第一天文案

幼儿园开学第一天文案(必备9句)。

1、充分认识文明礼仪的重要性。

2、教师总结。

3、学习用普通话表述自己的意愿,能关注自己与同伴的五官与四肢。

4、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。

5、ppt课件:认识火

6、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,

7、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

8、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)

9、游戏:着火了。

10、教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。

11、引导幼儿观察幼儿用书

12、不碰击走道里的“安全出口”标记。

13、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

14、毽子

15、进餐环节:开饭时用的汤桶放在分餐桌上,不能让幼儿碰到,汤放在分餐桌上晾到温热时再端给幼儿。

16、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

17、倾听录音:了解故事内容,幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称,师生共同听故事录音:故事里都有谁?

18、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽?

19、趣味练习:一起来灭火

20、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

21、知道靠右行,不抢行

22、知道自己所在的幼儿园名称,班级及自己的姓名。

23、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

24、饮水环节:开水打来后不能放在幼儿碰到的地方,保温桶里的水保持温热,防止烫伤幼儿。

25、入厕、盥洗环节:管理好并教幼儿正确使用洗涤用品,教育幼儿不拥挤,防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。

26、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

27、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:

28、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。

29、按幼儿园的作息时间入园

30、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

31、不触摸电源、插座。

32、不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。

33、幼儿讨论交流:马路中间有很多车和人,马路上没有警察叔叔和交通标志就会这样?

34、不在路边摊贩上买东西。

35、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

36、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

37、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

38、午睡环节:教师经常巡视看幼儿是否手里玩橡皮筋、小瓶盖、带子或尖锐物品,看幼儿是否发烧等。年幼的孩子神经调节不够完善,许多疾病常常发生在睡眠中,正如案例1所述,孩子虽然是在起床后才发生高热惊厥,但有可能午睡时就已经有发烧的迹象,只是被我们忽略过了,这就要求我们时刻关注孩子在园的每一个环节,才能保障孩子的生命安全。

39、强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯

40、经验迁移、表达感受:你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

41、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

42、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。

43、培养幼儿对动作的控制能力。

44、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

45、结合图片让幼儿判断哪些用电方法是安全的,那些是不安全的。

46、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

47、保教人员检查活动室内外的安全。

48、知道靠右走,不抢行。

49、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园

50、为什么不能提前到校?

51、离园时和家长手拉手,防止走失。

52、教育活动环节:教师在组织活动时做好充分准备,向幼儿交代清楚安全要求,对幼儿进行自我防护的教育。

53、在公共场所不大声喧哗、打闹

54、玩具要回家

55、幼儿讨论交流,复习已学过的交通标志:这是红绿灯标志。这是人行横道标志。这是停车标志。这是禁止行人通过标志?

56、初步了解安全用电的基本常识。

57、按照幼儿园的作息时间入园。

58、晨间活动环节:要确保有一人在班照顾幼儿的晨间活动,老师不能只顾打扫、去拿东西而忽略了活动中的幼儿。

59、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

60、训练往返跑的动作。

61、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

62、学生讨论。

63、出示图片,了解火的发展。

64、户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。

65、我的名字(p2)

66、知道要保护自己,不做危险的事情。

67、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。

68、你玩我玩大家玩

69、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

70、户外活动环节:确保幼儿都在教师视线之内,防止幼儿自行玩大型玩具,检查幼儿服装,有没有不安全因素。

71、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。

72、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失

73、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

74、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

75、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。

76、将学到的文明礼仪告知家里人。

77、哥哥姐姐做游戏

78、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

79、教师用多媒体展示交通混乱的图片,幼儿仔细观察。

80、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

81、我的身体(p2)

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