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最新推广普通话内容。

推广普通话内容 篇1

20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下:

一、指导思想

进一步深入贯彻落实科学发展观,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦。

二、活动意义:

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广普通话,共筑中国梦”这一主题,以“中华诵经典诵读行动”为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

三、活动时间:

20xx年9月11日―20xx年9月17日。

四、活动主题:

我园推普周活动的主题――大力推广和规范使用国家通用语言文字。

五、活动目标:

1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

六、活动内容

1、在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。

2、全员教职工为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

3、与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

七、各段推普周活动具体安排如下:

略。

推广普通话内容 篇2

1、现场管理好,产品质量高。

2、普通话是公共服务人员的第一职业语言。

3、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话。

4、规范会让我们走得更稳更远更安全,它是轨道不是脚镣!

5、追求至善凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象。

6、普及普通话,教师要带头。

7、发展是硬道理,规范是硬责任。

8、创名牌、夺优质,全厂员工齐努力。

9、认真细致,高效低耗,追求完美,顾客满意。

10、工序质量控制点,产品质量生命线。

推广普通话内容 篇3

上周是第XX届全国推广普通话宣传周,奉贤区在百联南桥购物中心底楼中厅举行了启动仪式,把推普周活动推向了高潮。

奉贤区人民的政府副区长、区语言文字工作委员会主任倪闽景,区宣传部副部长、区新闻办主任张文权,区文广局局长宗全林,区政府教育督导室主任褚继平,区教育局副局长、区语委办主任周英等出席启动仪式。区语委各成员单位分管领导和语言文字联络员、各中小幼学校语言文字工作分管领导和专管员、区中小学学生代表参加了启动仪式。

本届推普宣传周的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。启动仪式上,倪闽景宣布启动,并为奉贤中学等七所学校高中生志愿者社会用字监测“啄木鸟小队”的代表进行授旗;张文权宣布奉贤语言文字微信的公众号正式启用;周英致辞;公务员代表宣读了倡议书。

在此次推普周期间还举行了“寻找诗意美丽人生”xx年奉贤区市民经典诗歌朗诵比赛,来自区语委各成员单位的三十多支队伍参加了比赛,经过专家评审,共有9支队伍进入了今天的现场总决赛,在激烈的角逐中,金汇镇、奉贤公安分局、西渡街道荣获一等奖。

在活动现场,有38个语委成员单位语言文字工作简介的展版,有33位教师、学生、社会人士等书法爱好者的现场书法长卷展示,有市民现场社会用字纠错和趣味问答知识角,有推普宣传资料发放点等一道道吸引市民视线的亮丽推普风景线。

推普周期间,区语委办还将组织开展高中生志愿者社会用字监测“啄木鸟行动”,组织区语言文字工作专题培训,书法名家进校园等推普系列活动,旨在向全社会进行广泛、深入地宣传,使市民把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来,使说普通话成为一种维护国家荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为,切实提升广大市民语言文字规范使用的意识和水平,在全社会形成“讲普通话、写规范字”的良好风气,用美丽的语言文字助力“奉贤美奉贤强”的战略目标,用普通话发出洪亮的中国声音,用规范字书写伟大的中国梦想。

推广普通话内容 篇4

为增强师生推普意识,近期烟台牟平实验中学通过多种形式和载体,开展一系列活动,大力宣传语言文字规范化,在校园内掀起了学习普通话的热潮。

建立机构,完善制度,全面谋划推普创建活动。学校成立了以校长为组长的推普创建活动领导小组,并明确专人负责,教导处、学生处、等部门鼎力协助,积极配合,确保此项活动落在实处,起到实效。

大力宣传,营造氛围,形成师生推普创建共识。在学校文化宣传栏张贴推普周宣传画和宣传资料;在升旗仪式上进行以推普为主题的国旗下讲话;召开“推普”主题班会,设置“推普园地”黑板报,介绍了规范语言文字的相关知识,使说普通话、规范汉字落到实处;形成人人讲普通话,用规范语,写规范字的良好氛围。

加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。在学校充分开展“人人热爱祖国语言文字,人人说好普通话”“诵经典学做人” “啄木鸟纠错”等活动。对校内和社会上语言文字进行检查、纠正,受到社会的好评。

本次推普创建系列活动,增强了全校师生的语言文字规范意识、参与意识和热爱祖国语言文字的思想感情,为构建和谐语言环境,弘扬民族文化传统奠定了基础。

推广普通话内容 篇5

1、四海同音,万众一心

2、普通话--时代的需求,时尚的追求

3、人人都讲普通话,校园文化靠大家!

4、积极普及普通话,齐心协力奔小康

5、面向现代化,推广普通话

6、我是中国娃,爱说普通话

7、说好普通话,朋友遍天下

8、人人爱说普通话,心相印,话相通,语相融,乐奔小康笑融融。—邓俊星

9、心相印,语相通,共奔小康乐融融

10、爱国旗,唱国歌,说普通话

11、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

12、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。

13、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

14、实现顺畅交流,构建和谐社会

15、普通话,使你我靠得更近

16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样

17、四海同音,万众一心,普及普通话,四海是一家。

18、普通话--让生活更精彩,让社会更温馨

19、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。

20、说好普通话,方便你我他

21、树立语言规范意识,提高民族文化素质

22、普通话天天讲,好心情天天有。

23、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

24、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

25、国家推广全国通用的普通话

26、普通话是我们的校园语言

27、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

28、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

29、普通话:神州音,华夏情

30、推广普通话,公务员要带头

31、一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。

32、说好普通话,学习顶呱呱,每天笑哈哈!

33、普及普通话,四海是一家

34、不说普通话,脑瓜变地瓜。

35、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

36、说普通话,从我做起

37、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。

38、沟通--从普通话开始

推广普通话内容 篇6

根据文件要求精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“大手拉小手,推广普通话”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、明确指导思想

以认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,做好推普周活动。

二、加强组织领导

为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由王校长担任,成员语文老师负责人。

三、制定周密活动方案

为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“大手拉小手,推广普通话”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

四、师生动员,营造氛围

为了使我校普通话宣传周活动搞得既有声有色,扎实有效在本届宣传周来临之际,首先,学校广泛的宣传活动,将宣传落实到各班级。其次,学校向全体师生发出推普倡议,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

五、广泛宣传,深入推广

宣传周期间,学校利用广播台积极开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间,宣传推广普通话的意义,播报普通话朗读材料等普通话作品,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

六、发挥学校专业特色,加强推普活动

在学生中开展了丰富多彩的推普活动。以“大手拉小手,推广普通话”为主题的班会。同样,学校严格规范学生的书写,从老师打头的规范老师的板书,到学生作业的严格要求,切实提高广大学子的汉字书写能力,积极规范汉字用语。

推广普通话内容 篇7

一、活动主题

文明语言,和谐沟通

二、活动背景

为了更好的构建和谐校园,规范校园文明用语,合肥学院中文系团总支决定举办以“文明语言,和谐沟通”为主题的普通话推广活动。通过开展多种形式的宣传活动,积极引导同学们树立合理的语言观,提高语言文字规范与说话用语意识。

三、活动目的及意义

开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境,克服语言障碍,方便交流沟通,彰显师生风采。活动的开展有利于引导学生自觉讲普通话,规范用字,增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。同时,普通话的推广,有利于克服语言隔阂,促进师生交流,营造文明校园氛围。

四、主办单位

合肥学院中文系团总支学生会

五、参与对象

合肥学院全体师生

六、活动时间

20xx年11月

七、活动安排

(一)前期宣传

1、系内:在中文系各班进行宣传

2、系外:以展板、海报的形式进行宣传

(二)活动形式

开展以“文明语言,和谐沟通”为主题的系列讲座

1、讲座时间:11月初

2、场次:1~2场

3、讲座地点:学术报告厅

4、聘请讲师:中文系汉语言文学专业老师

5、讲座内容:围绕“普通话的发展、南方方言分析、说好普通话的重要性以

及如何说好普通话”等主题展开,对一些南方地区的方言简要分析并对针对如何纠正方言、说好普通话进行讲说。做到以推广为主,知识普及为辅。

6、讲座形式:以ppt演示为主,文稿材料为辅

八、活动注意事项

1、充分进行各项准备,做好前期宣传

2、安排好活动地点,提前申请学术报告厅,确保活动的正常进行

3、事先做好与系内老师的联系工作,确保到场老师及同学的数目

推广普通话内容 篇8

一、指导思想

语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军,对建档立卡贫困户使用普通话有推进义务。目前我区内建档立卡贫困户家庭成员中有多数人员不能正常使用普通话,为推广他们使用普通话,是他们能在正常的日常交流中使用普通话,会用普通话,提高他们的个人修养,加强精神文明建设,提高全民综合素质,特制订本实施方案。

二、活动目的

1、通过宣传,使全体建档立卡贫困户18岁至60岁家庭成员认识到推广普通话对提高自身素质,实现顺畅交流,以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。

2、通过培训,提高全体全体建档立卡贫困户的普通话水平,增强自觉使用普通话的意识。

3、通过开展活动,使广大贫困户充分感受祖国的语言美,营造良好的语言环境,让生活更精彩,让社会更温馨,让语言交流更顺畅。

三、组织机构

组长:

副组长:

成员:全体教职员工

四、具体工作措施

1、学习宣传发动

(1)、讨论制定《芋元幼儿园推广普通话活动方案》,让推广普通话工作有组织、有目标、有步骤、有制度地顺利开展。

(2)、领会精神,提高认识,统一思想。组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,做好推广普通话的思想准备。

(3)、完善师训的制度,要求每位老师参加培训活动,每位教师包抓1名或多名建档立卡贫困户人员,利用课余时间指导和培训群众,同时动员建档立卡贫困户家庭成员考取普通话证,鼓励及要求建档立卡贫困户家庭成员日常交流运用普通话。在全校要求师生员工讲普通话,运用普通话工作制度化,规范化,日常化。

(4)、全方位、多层次构建推普氛围。

A、健全我校推广普通话网络,规范推广普通话工作。

B、校园内推普宣传栏、标语、条幅。

C、室内外黑板报、家长会推普宣传

D、校园广播推普宣传。

E、向全校师生发一份推普倡议书。

2、推广普及教育

(1)、全面推普。全校师生进入校园、教师之间、师生之间、学生之间、教师与家长之间相互交流要说普通话,抓住每说一句话的机会练习说好普通话,师生互帮互学、互相纠正、全面共同提高普通话水平。

(2)、开展形式多样的活动,为建档立卡贫困户提供练习普通话的'场所和机会。

A、在平时的教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。

B、教师指导建档立卡贫困户普通话水平。开展经典诗文诵读比赛、讲故事比赛、演讲比赛、主题家长会等一系列活动让建档立卡贫困户得到提高。

C、开展“传帮带”活动。即:每个学生都要在家里对自己的亲戚、朋友进行推普宣传;在学校、家里,以及社会上帮助用语不规范的人纠正错误。

D、开展读书活动、营造校园读书氛围、使普通话工作成为校园文化建设当中的一大亮点,大大提高了普通话的应用程度。

推广普通话内容 篇9

活动目标 :

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

主题:推普我能行

时间:

过程:

教师:同学们,是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”,结合我校实际切实开展推普周活动。

主持人A:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。

主持人B:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。

主持人A:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。

主持人B:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。

主持人A:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

主持人A、B:所以推广普通话势在必行。

主持人A:刚说到中国的文字是最美的`。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。

主持人B:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

主持人A:好,下面请欣赏X同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

…………

主持人A:怎么样,还不错吧。

主持人B:不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

主持人A: 中国的文字的确是博大精深!但是,现代社会有些人对于文字的用法并不规范,经常会出现一些错字、别字。

主持人B:哦,这样就让我们做个测试,看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字,请四个小组各派一名同学上台改错别字。

进入第一游戏竞赛板块:改错别字。

■按装(安) 甘败下风(拜) 自抱自弃(暴) 针贬 (砭) 泊来品(舶)

■重迭(叠) 渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐) 一幅对联(副)

■粗旷 (犷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 凑和 (合) 侯车室(候)

■挖墙角 (脚) 一诺千斤 (金) 不径而走(胫) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

主持人A:(根据同学的答案,加以评述、修改)。

主持人B:身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此,中国语言亦然。有时,虽然两个人都同为中国人,却因为普通话而造成了尴尬。例如:广西人讲普通话,咬字不准,常带明显的地方口音。

支持人A:在广西,有朋友远到,一般吃饭必上一盘田螺。有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:公的!便弃之。又夹一颗又道:公的!又夹又弃,嘴里不断嘀咕:又是公的!朋友非常惊讶,心里想:广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方口音,将空字读成公字了。也是请朋友吃饭,一名广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边。讲完便换座,朋友不乐意了,心想:“他是啥意思呢,说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得朋友是疯狗。

主持人B:哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂,理解不透。

主持人A:在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

主持人B:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。请听X同学的演讲。

推广普通话内容 篇10

1、规于矩,范于行。

2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3、努力构建规范化建设长效机制,为公路事业长远发展奠定坚实基础。

4、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

5、严规范,强责任,重自律,促和谐。

6、说好普通话,热爱我中华;普及普通话,世界看中华。

7、以规范化的管理,促规范化的执行。

8、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

9、严格规范,强基固本!

10、预防为主,未雨绸缪,工序把关,避免错检。

11、普通话融汇东西南北情,文明语温暖男女老少心。

12、用制度管人,按程序办事。

13、推进规范化建设,提升行业管理水平。

14、全员参与,规范管理;提升品质,增创效益。

15、事事规范出效率,人人规范树形象,工厂规范促发展。

16、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。

17、说好普通话,方便你我他。

18、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

19、生产再忙,莫忘质量。

20、积极普及普通话,齐心协力奔小康。

21、企无规范不立,业无规范不兴!

22、规范是前提,管理是手段,效率是目标。

23、落实一项措施,胜过十句口号。

24、四海同音,万众一心。

25、普通话是校园语言。

26、规范是红线,触则伤;规范是底线,破则亡!

27、制度规范化,工作流程化。

28、当规范形成习惯,标准也就成为自然。

29、让规范成为一种习惯!

30、普及普通话,规范社会用字。

推广普通话内容 篇11

1.国家推广全国通用的普通话

2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

3.爱国旗,唱国歌,说普通话

4.四海同音,万众一心

5.普通话:神州音,华夏情

6.普及普通话,四海是一家

7.面向现代化,推广普通话

8.积极普及普通话,齐心协力奔小康

9.树立语言规范意识,提高民族文化素质

10.推广普通话,公务员要带头

11.新闻媒体要成为推广普通话的榜样

12.普通话是我们的校园语言

13.我是中国娃,爱说普通话

14.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

15.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

亲子早教网小编精心推荐:

16.沟通——从普通话开始

17.说好普通话,方便你我他

18.说普通话,从我做起

19.说好普通话,朋友遍天下

20.普通话,使你我靠得更近

21.普通话——时代的需求,时尚的追求

22.普通话——让生活更精彩,让社会更温馨

23.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

24.文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

25.心相印,语相通,共奔小康乐融融

26.实现顺畅交流,构建和谐社会

27.构建和谐语言生活,营造共有精神家园

推广普通话内容 篇12

一年一度的推普周即将来临,江镇市实验初级中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月14日—9月20日

三、活动主题:

依法推广普通话,提升国家软实力

四、活动内容:

1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3、利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

4、开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5、利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员,开展经典诵读活动。

6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

7、各班开展形式多样的推普活动

根据教育局活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)在班级说说栏目布置推普标语;

(2)积极组织学生参加建校十年纪念活动:经典诵读展示;

(3)写规范字的写字比赛;

(4)办一期推普板报;

(5)召开一次推广普通话的主题的班会;

(6)组织一次推普社会宣传活动。

(7)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“依法推广普通话,提升国家软实力”的意识,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

推广普通话内容 篇13

1、普通话,通天下。

2、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

3、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

4、促进民族融合,加强民族团结,请讲普通话。

5、我酷,我流行,因为我说普通话。

6、大力推广普通话、齐心协力奔小康。

7、五十六个民族,汇成一句话:说普通话,说普通话,说普通话。

8、普通话,自从有了你,世界变的好美丽。

9、推广普通话,汉语行天下,爱我大中华,语言魅力大。

10、推广普及普通话,共同营造良好的语言环境。

11、普通普通,路路畅通。

12、普通话九州通,做生意定兴隆。

13、一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。

14、推广普通话,四海为一家

15、普及普通话,四海是一家

16、推广普及普通话,靠你靠我靠大家。

17、做堂堂正正中国人,说地地道道普通话。

18、普及普通话,从孩子抓起。

19、普通话——承载文明,光彩中华。

20、流利的普通话让你展现自信真我。

21、通你我他,全靠普通话。

22、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!

23、普通话——您出行的第一张名片

24、推普脱贫攻坚,华夏最美语言,强国惠民暖人间。

25、国家推广全国通用的普通话。

26、亲爱的新同学,请讲普通话。

27、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

28、普通话是校园语言。

29、积极贯彻落实《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。

30、人人学讲普通话,文明进步奔小康

31、说普通话,迎四方宾客。用文明语,送一片真情。

32、同在一片蓝天下,人人都说普通话

33、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

34、讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚

35、心相印,语相通,和谐共处乐融融。

36、人都讲普通话,树立公民新形象。

37、积极普及民族共同语,增加中华民族凝聚力。

38、推广普通话从娃娃抓起,从你我做起。

39、说普通话,迎四方宾客。用礼貌语,送一片真情。

40、普通话————让生活更精彩,让社会更温馨

41、普通话不普通,一话在口事事通。

42、普通话,让社会更温馨,让生活更精彩

43、将推广普通话工作纳入精神文明创建活动。

44、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

45、学好用好普通话,方便文明又高雅。

46、大家来说普通话,亲情关爱遍中华

47、好好学习普通话,天天向上为中华。

48、新闻媒体要成为推广普通话的榜样

49、文明语深入你我心,普通话融汇南北情。

50、语言恒久远,文化永流传;普通话中意,望君常感念。

51、讲好普通话,写好规范字

52、积极贯彻落实《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》

53、嘿,说了普通话,还真对得起咱这张嘴!

54、说好普通话,你我好沟通。

55、语言是沟通的桥梁,普通话是坚固的桥墩。

56、政府负责,语委统筹,部门配合,社会参与,全力做好语言文字迎评工作。

57、普通话九州通,做生意定兴隆

58、普人人都讲普通话,五湖四海似一家。

59、让您的孩子从小学会普通话。

60、普通话,挺好!

推广普通话内容 篇14

今年是第20届全国推广普通话宣传周,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“热爱中华语言文字,构建和谐语言生活”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在生活中体验,在活动中学习,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

1.加强组织领导。为加强对第20届全国推广普通话宣传领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,各处室主任、各班班主任担任成员。

2.制定活动方案。为做好普通话推广工作,围绕本届推普周主题,结合我校实际就如何开展宣传周活动制定了符合我校实际的较为详细的活动方案,保证活动顺利进行。

3.国旗下讲话,校长、教师齐动员,营造氛围。在本届宣传周来临之际,姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总动员,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质,齐心协力,为本次推普周做出自己应有的贡献。

同时,每位教师从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲普通话,用规范字”的形象,在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头和示范作用,特此组织全体教师进行粉笔字比赛,并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。从而加强教师自身的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

4.广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、横幅、宣传画、黑板报等宣传媒体,广泛地向全体师生宣传国家推普方针政策以及相关的推普知识,通过不同的宣传方式营造浓厚的推普氛围,激励广大师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。

5.在周三的班队课上,全校所有班级都开展了以“请讲普通话、请写规范字”为主题的主题班会,进一步助力“推普周”活动,增强学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字的意识。

6.在学生中开展丰富多彩的“推普”活动。

①在低年级开展讲故事比赛。此次比赛参赛选手是从低年级各班海选而来,精彩、自信的表演,充分展示了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。选手们参赛的故事内容和形式各不相同。比赛时,选手们个个落落大方,动作惟妙惟肖,表情丰富,故事内容有声有色,丰富有趣。在他们的精彩演绎下,栩栩如生的故事人物,生动有趣的故事情节,引发在场评委和观众的阵阵掌声和笑声。经过评委们公平、公正的.评判,最后评出了各个奖项。

②低年级教师积极响应“推普周”活动,组织低年级学生编排了一场精彩的“汉字代表团”课本剧,将我校“淳求真、慢致远”的教育理念融入节目中,使全体师生更加热爱中华语言文字。

③诵读经典美文,助力普通话推广。为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示学生活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特举了经典美诗文朗诵比赛活动。此次比赛以班级为单位进行,每位班主任老师,语文老师都做了精心指导,每个同学都做了精心的准备。

④为了让同学们更好地说好普通话、写好规范字,在xx小学大队部的组织,美术组、语文组的协助下开展了一次“读书乐”、“读书伴我成长”的手抄报制作评比。通过这次手抄报展评,增强了全体师生规范用字的意识。

⑤我校在“推普周”活动期间,举行了一次“淳美”优秀作业评比展示活动。经过两轮评比,全校22个班级中,有21个班级语数英学科在年级段中脱颖而出,分别被评为一、二、三等奖;183名学生获得“淳美”优秀作业奖称号。并在全校展览,收到了良好的效果。 通过此项活动的开展,真正以关注学生常规为突破口,营造了一种“写规范字,做文明人,放飞淳美心灵”的良好氛围,进一步促进了学生学习能力和质量的提高。

7.组织学生对自家附近的商店招牌、公共场所使用的文字进行查错、纠错,纠正家庭里方音、方言及不正确用字的现象,争当父母的“小老师”,增强学生规范用字的意识。

我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的“推普宣传活动”,调动了广大师生“推普”、“学普”的积极性,在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。

在今后的工作中,我校会加倍努力,力争使我校的语言文字工作再上新台阶。20xx年“普通话推广周”活动总结

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