采访活动总结。

采访活动总结 篇1

我以为,我应当割裂这份书面作业与其职业生涯人物访谈活动之间关联,原因是这是我的一份拙劣的书面作业。我想,我是更倾向于参与实践活动的过程。从画纸和画笔是无法推断出一幅画作是否优秀,而通过一次简陋的访谈去了解一个人这显然很肤浅。因此,我之后要做的事情很多很多……

从一个大学生到步入这个社会,高平先生骄傲的告诉我,这些年来做生意他们夫妇二人大大小小总是赚的,从来都没有赔过。起初,我以为这是高平先生对市场的观察力和敏锐感才使他在商场立于不败之地,但是高平先生毫不吝啬的给了我另外一个启示就是,主要去把握住良好的机会和对风险的控制方面。

不会有比艰苦奋斗、自力更生的更值得人敬佩的人,罗乐夫妇的事迹正是从无到有的传奇故事。目前,高平先生在广州已购置好了自己漂亮的房子,而在西安这边他也有一辆价值十几万元的车子。或许,你觉得这不算什么,但是要知道,他们的身后得到的.只是家人在精神上的支持,一切都是从零开始,一切都是靠自己的辛勤劳动。他们进过小公司,由上到下的事务都得负责,他们做过外贸,凭着专过硬的业6

技能与老外打交道,他们曾原本可以捧着铁饭碗,但为了自己的梦想做出了自己的选择。从高平先生的一句话中能感受出他曾经艰苦奋斗的经历,罗先生谈到大学生做兼职时讲过这么一句话,一个大学生做兼职在室外举牌子,他可以坚持举一天,他可以坚持举两天,他可以坚持举三天,但是我能举一个月!这让我明白了他们夫妇俩都不到三十岁却有旁人羡慕的成就,原因是在他们成功的背后是无数艰辛的付出。

每每在外语学院我见到这对年轻夫妇时,我总能看到他们脸上亲切的微笑。高平夫妇向我展示了80后有朝气的一代,善于交际,热情友好,始终保持乐观积极向上的心态。他们的生活中将面对的是有更多的挑战和困难,道路漫长曲折,但任何艰难险阻都不会吓到他们,只因为他们有爱和梦想。

最后,我想再一次重复我在前面写过的话,往往都是事情改变人,而不是人改变事情,但是他们作为普通人中的一员改变了一些事情,是为了自己,也为了梦想,让生活变得更美好。我是一个浅显的人,我觉得,一个人最大的不平凡就是非常普通,当每一天,我们老老实实做好了我们该做的和应做的,或许就会恍然发觉梦想早已来到我们的身旁。既然,面对未来我不知所措,那么,我想我应该努力做好现在。

采访活动总结 篇2

访谈时间:

20xx年xx月xx日

访谈方式:

电话

访谈人:

枣庄学院李xx

被访谈人:

平度一中校长xx

访谈原因:

我一直很想做老师,而且我觉得我很适合这个职业,所以当时高考填报志愿的时候我毫不犹豫地选择了这个专业。然而我也发现,如果只是做一名普通的教师,可能没有办法完全实现自己的人生价值。因此,我打算先从教师做起,慢慢往管理阶层靠拢,并制定了一个职业规划。为了实现我的人生目标,我还和我之前学校的校长聊了关于教师的问题,也了解到做老师的艰辛和快乐。 被访谈人简介:刘晟,现就任于平度一中的校长,平度市教委。刘校长从事教师工作多年,经验丰富,平时他对我们很好,总是对我们嘘寒问暖,因此我很喜欢他。

访谈主要内容:

询问了老师大概一下几个问题:

1、以什么样的方式从事教育事业

2、教师的责任以及相应的培训问题

3、对于工作的满意程度以及家人的评价

4、关与教学管理的有些经验还有意见看法

5、对于大学生就业的分析以及从事教育以及教育管理方面的建议

老师都对这些问题做了深入全面的回答,既分析了现在教育的现状,又对教育专业的发展提出了自己的看法,并且结合自己的经验,对我们大学生做了一些建议,比如需要什么专业资格证书,作为老师需要什么素质,与学生相处的心得,对于教学管理,素质教育的发展的一些看法,很详细,也很深刻。 访谈总结:

我认为这次的采访还是相当成功的`,而且让我受益颇多。我对老师的工作有了更深一步的认识,同时也对如何作一个合格的老师有了更深的觉悟。作为老师不但要有充分的耐心,还要有信心,有责任感,虽然没有那些东西也可以做一名老师,但是我觉得那样的老师是不太会得到学生的尊重的,可以和学生打成一片,又在学生面前有充分的威严的老师,一定会是一个好老师。

这次的访谈促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走,如何把自己打造得更强大,使自己在职场中少一些困难,时刻提醒自己要往哪些方面努力,在平静的大学生活里给自己寻找压力,把压力化为动力,牢记面临的种种困难。首先就是我的专业知识,这不仅仅是对自己职业的要求,也是对自己耐心和能力的考验。在把专业知识学好的前提下,在当今社会英语也很重要,学校就是学习的环境,即使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答,多学知识只会有益而不会有害,生活也会变得充实。在寒假的这些日子里,见到了已经为人父母的同学,也接触了其他院校的学生,也曾坐下来和乡里乡亲聊家常,他们对我的期望是那般的高,让我明白我必须成功,不辜负他们的期望。

学校为了让我们及时了解社会就业现状,从而及早规划人生,积极为未来的事业做准备,为我们开设了职业发展与就业指导课程。然而,作为学生,我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受到的。这次访谈,也算是我开始接触社会的开始。

自身的认识变化:

通过和老师的谈话,我改变了一些旧有错误观点,对未来职业有了新的认识与思考,对自己的人生有了具体而崭新的规划。

为了在大学里充分调动自己的积极性,所以我决定做到以下几点:

(1)努力学习,学好专业知识和英语,考取各种需要的证书并且复习自己的高中知识和初中知识,为以后当老师做准备。

(2)学会处理人际关系。大学不仅是学习的乐园,更是交友的地方。大学对于我们,就像是个小型社会,在大学里,我们会遇到形形色色的人,这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源,与同学,学长,老师们和谐相处。

(3)在业余时间多与社会接触,可以通过做家教等兼职提高自己与社会接触的能力,也与自己所规划的职业有所联系,能对自己的将来有所帮助。

(4)在生活中,磨炼自己的意志,摆正自己的心态,本着对工作严谨、认真、负责的态度,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

采访活动总结 篇3

一、访问提纲

研究现象: 研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

研究目的: 主要研究大学生的创业路程和主要经历,在现实社会中是否能够经受各种磨练,能否保持正确的生活观,正确的对待生活和未来。

研究对象: 在校或即将毕业的大学生

二、访谈过程

访谈人物 在校大四学生

从事专业 材料科学与工程

访谈地点 网上

访谈日期 20xx-5-16

访谈过程

(在以下访谈中,z代表李师姐,w代表采访者)

W:您认为成功的人应该具备哪些品质?

Z:自信,最重要就系学识点样从失败中吸取教训,重新开始。

W:您的生活态度是什么?

Z:积极向上,乐观,我相信我是丑小鸭,就算没有天鹅的命运,我也生活得很开心,I believe……

W:当面对挫折时您是怎么做的?

Z:开头肯定会难过,不过我会细心剖析自己噶错误,然后重新开始。

W:你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢?

Z:不是。

W:您对未来的工作还有什么长远的计划吗?

Z:暂时没有什么长远计划,现在还在学习当中,让自己的技能更加成熟。

W:您是如何看待机会的?

Z:俗话说,机会是留给有能力的人。所以在机会来临之前,要好好充足自己。同时也不要放过任何一次可以晋升或者学习的机会,人非完人,不要因自己没能力等借口而放弃,你可以在这过程中慢慢地磨练自己,否则你会后悔。

W:您对我们这些在校的.或者即将毕业的大学生有什么忠告,让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路?

Z:首先,我对在校学习的学生说,要多多反省自己,在大学期间学到了什么,这样的生活好吗?这样的生活方式对自己以后有帮助嘛?假如觉得不好,就得狠下心来,好好去改变,做一些自己无怨无悔的事情,让自己以后回忆起自己的大学生活时不会有所遗憾。

还有刚开始去找工作,不要计较工资的多少,反而要计较自己到底能做什么。刚踏出社会,最重要的是经验,当你自己可以做到别人没你不行时,你才有资本去得到更高的待遇,这时你离成功不远了!

W:感谢师姐的配合,祝您在未来的路上一帆风顺!

采访活动总结 篇4

又是一年的中秋佳节,然而这新生刚来到学校的第一个月,他们对于家乡还有比较浓厚的思念之情,或者大部分的他们都没有离开家乡,在异地过中秋节。所以,我们应给予他们一种家的感觉,因此广工化州同乡会决定今年中秋进行送月饼活动。没错,就是这么任性。

在这个伟大的时刻,我们当然不能送完月饼就离去。我们应该将本次活动记录下来,所以决定以视频或者电子相册,或者微信图文推送这几种方式的一种或多种一起记录下来,那么我们就要在送月饼的同时,对师弟师妹进行采访啦 !

采访人员:

分小组进行,一个小组的人员有老负责人和一个或多个新负责人

采访时间:

送月饼时间(待定)

在送月饼的同时,对收到月饼的新生进行一些简单的采访,

采访形式:

1. 一人进行问题的询问,另外一人用笔和本子(或者录音)进行重要信息的记录(特别是搞笑,煽情等重要信息),并且拍摄照片。

2. 一人进行问题的询问,另外的人进行视频的简单拍摄,(一定要试好声音,不能太小)

3. 可约多人出来,然后集体派送月饼,再个别进行采访,最后来一个大合照或者集体视频的祝福。期间需要人员及时记录信息,并拍摄一些基本的相片。

采访问题:

1. 你们来到学校近一个月了,你们有没有对家里非常挂念啊?

2. 你们上一年的中秋是怎么过的啊?

3. 今年的中秋,你打算怎么过啊?和家人?还是和异性朋友?(转4)或者好基友?(转5)

4. 原来是有主的人啊 !那你们准备去哪里过中秋呢?你们知不知道广州哪里赏月比较浪漫呢?(对于不知道的,给他们一点小建议)

5. 这么快就融入广工的基友特色啊,那你们准备去哪里嗨啊?

6. 对于广工化州同乡会能在这个节日送给你月饼,是不是感到有点惊讶啊?更多的感受又是什么呢?

7. 同乡会是不是给你一种很温暖的感觉啊 ?你又有什么想对同乡会说的呢?

8. 祝你中秋快乐哦!也希望你以后对同乡会的活动给予更多的支持!再见!

活动意义:

通过老负责人带新负责人的方式不仅可以让新负责人能更加熟悉同乡会的操作,同时送月饼的行动还能让新生感觉到师兄师姐,还有同乡会对他们的关心。让他们对这个公益性的组织充满的爱的感觉。

注意事项:

1. 采访人员一定登记好被采访人员的基本信息

2. 拍视频的人员一定要调好视频的声音(可大声不可小声),光度(不能太暗或太光)

3. 月饼放背包时,尽量不要弄得变形,形状尽量保持完好(以免过于不雅观)。

4. 遇到突发事件,若不能单独处理,可向群内求助。

5. 期间,老负责人最好观察一下新负责人的口头表达能力,办事能力等各方面能力。方便以后的任务安排等工作。

采访活动总结 篇5

一、活动主题

通过采访已经毕业的学长学姐,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

二、活动目的

此次举办“校友访谈”活动,旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三、活动举办单位:

昌吉学院经济管理系校友部

四、活动介绍

活动时间:

12月5日:校友部选定访谈返校校友,招募采访志愿者;

12月10日:对志愿者进行培训,说明采访细节,设计采访大纲;

12月11日晚:再次核实采访人数、职责;

12月13日下午:正式采访。

活动地点:经管系新会议室

访谈对象:待定

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

五、活动流程

1、前期准备阶段

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由校友部人员在系内宣传,招募采访志愿者。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采访实施阶段

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束,向校友表示感谢,带领采访人员去往节目场地观看节目。

3、后期总结阶段

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。

(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(PPT电子版,可使用部分访谈照片)。

注意:

1、对采访志愿者分组的要求:

(1)每个成员的职责明确

(2)访谈时做好记录、拍照工作。

2、对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。

(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六、所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人:王佳琪

2、前期宣传:宣传部、校友部;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

采访活动总结 篇6

访谈人物:

xx

职业:

记者(在职三年)

访谈方式:

电话

访谈时间:

xx

访谈内容:

问题1.你喜欢这份工作吗?在这份工作中,你通常每天做些什么呢?

答:我挺喜欢作者这份工作的,我从小就想当一名记者,大学读的也是新闻学专业,现在我成了一名记者,实现了自己的梦想,所以我现在挺喜欢记者这份工作。当然,作为一名记者,每天都是很忙碌的,要看新闻材料,整理收集到的新闻报道,接打群众的爆料电话,一旦有紧急任务,就要立刻赶往线场。每天都要写新闻报道,有时一天写四五篇,虽然累,但因为热爱,也就乐在其中了。还会有负责做对话栏目的专版,从事新闻人物的采访,每天的工作挺机械的,而且随时待命,一接到任务,就得立刻赶往第一现场。新闻最讲究时效性和真实性,不容马虎,所以平时工作还是挺辛苦的。

问题2.你认为记者这一行业应该具备怎么样的能力和素质?

答:首先,记者的专业知识要牢固,综合素质要强,且要非常热爱新闻媒体这一行业。同时对新闻报道有较强的敏感度要具备灵活的思维,较强的应变能力,良好的沟通能力,团队协作能力,较深的文字功底,较强的编辑排版能力等。总之,要做一个好的.记者除了写作的能力要强,还要有一颗永不满足的好奇心,随机应变的能力,善于总结经验的本领以及在截稿期限压力下工作的气质和接受客观事实的宽容心。要不怕苦,不怕累,热情饱满,意志坚定。

问题3.目前记者这一行业的薪酬水平如何?你对记者这一行业有什么看法?

答:记者这一行业各个报社都不同,要看记者的薪水方面,主要看媒体和记者性质。比如我在云南电视台,做的挺杂的,一个月也就4000-5000。总的来说,记者收入差异很大,要根据不同的地区,不同的媒体报社,不同的类别做分析,但是作为基本记者,月收入大体在3000-8000之间。记者这一行业挺不容易的,希望国家出台更多的法律法规保护记者的合法权益,同时还希望能给战斗在一线现场的记者同仁们增加薪酬,因为记者的工作相对比较累。

问题4.你对未来有什么打算?

答:记者这一行业只是我的理想职业而已,满足我的兴趣爱好和工作需要。但我不可能干一辈子,记者可以说是吃青春饭的职业,工作很忙很辛苦需要投入太多的时间和精力,年纪大了也吃不消。所以,在记者行业之余,我尝试点其他的工作,为将来做打算。

问题5.非新闻传媒等方面的专业人员想从事这个行业,你有什么建议吗?

答:有必要阅读一些专业书籍,了解新闻传播的基本规律,懂得基本的采访和写作技巧,提升综合素质,也可以选择双学位或者是考从事新闻工作的资格证书,多参加社会实践或社团活动,培养良好的人际交往能力和团队协作能力,学会总结和反思参与活动的经验和教训,在实践中不断培养新闻敏感性。

采访活动总结 篇7

最近我有幸参与了我们小组组织的人物访谈活动。在分好小组并参加了访谈之后,我们就开始准备采访的材料,收集被采访者的信息,整理采访提纲,我们不忽略每一个细节,力求准备得最充分。

几天后,我们与本组的采访对象取得了联系,并初步确定了采访时间。并最终于周六,见到学长之后,他对我们相当热情,我们之间的交流变得畅顺,这也深刻体会到人与人之间的和谐。即使他是学长,我们把他当朋友,这样我们的谈话显得没有拘束。

从与学长的交流中,我们了解到了大学毕业生找工作不容易,特别是找好工作。我们要有一定的能力和看清行业的开展状况,不能眼高手低。要不断培养自己的自身素养,多了解外面的世界,对自己以后的路又一个好的规划。在学校里,我们要把每天过好,该考研就好好准备,不想考研就多关注就业形势和提高自己专业课的知识。

其次我认识到了一些根底技能的重要性,比方英语、根底的office办公软件等等。还有我们所学的根底专业课,像机械设计和数控技术,原来这些都能在以后的工作中得到很好的应用,希望以后自己在工作中不要有‘书到用时方恨少’的感慨吧。同时我们还要多在大学期间积累社会经验或者多争取一些锻炼时机,比方社团和学生会,也许在以后找工作的过程中都能不知觉中表达出优势。

说起来自己算是个很不服输的男生,有过许多想法,高考失利后不甘于专科文凭,考了专升本。现在在本科里,又不甘于一个本科文凭。经过这次采访之后我认识到了文凭的重要性。当然找工作不像想1象中那样简单,要有充足的准备才能取得成功。考研也一样,要有足够的毅力和耐力,坚持到最后,其中的苦闷肯定是很多,但再苦也就一年,用一年的苦换一辈子的甜,我认为是值得的。在这次寻访校友活动中,我收获了很多,同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离,学会了如何鼓励自己更好的完成方案,我一定要将这次学到的东西运用到以后的学习工作中去。而且我对于自己所学的机械专业以及个人开展的前景也有了一些明确的认识,有了学长的指点,对于以后的路,相信我也有了一些自己的`方向。对于我而言,学长取得的骄人的成绩是我的典范,也是我今后奋斗的方向,我今后会更加努力学习,认真备考,积极做好准备,端正态度努力复习,不怕吃苦,考上自己梦想的学校。

同时,这次与学长的交谈中,我也越发感受到校友间诚挚的情谊,即使素昧平生,只因我们是同一个学校,身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、勤勤恳恳的精神,学长便对我们坦诚相待、关心备至。

学习应该讲究方法和方案性。有方案的学习比盲目的学习要事半功倍的多,更容易到达预定的学习目标。每个人都有自己的学习方法,找到适合自己的学习方法才是最重要的。复习时注意交流,要防止因一个问题而过多纠结,掌握好复习的方法;不懂就要要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

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