儿童童话作文

儿童童话作文集锦。

通过作文可以让学生更好地认识自己和探索自我潜力，作文使我们更为敏感地发现身边的点滴之美。优秀的作文是学生们学习写作的标准，优秀的作文应该怎么写？我们为您特别精选的“儿童童话作文”期待为您带来惊喜，请详细掌握本文中的解决方案！

儿童童话作文 篇1

在一个美丽而又遥远的大森林里，住着熊妈妈一家人。熊妈妈有两个孩子。老大叫熊大，很勤劳，老实本分；老二叫熊二，很聪明，爱动脑筋。

熊妈妈一直担心她老了以后，照顾不了孩子们，想了很久，终于想出了一个好办法，锻炼孩子们的单独生活能力。

有一天，熊妈妈把孩子们都叫到跟前，郑重的说：“孩子们，你们都长大了，是离开家独自生活的时候了，妈妈给你们每人一百元钱，看谁能过上富足的日子。

不知不觉一年过去了，熊妈妈看到了它的两个孩子过着不同的.生活。

熊妈妈先来到了熊大的家，看到熊大门前一片绿油油的蔬菜地，还种满了各种果树，瓜果飘香。

“妈妈！”熊大看到妈妈来了高兴地喊道，“您来了。”

熊妈妈看着一大片金灿灿的谷子，赶忙问儿子：“熊大，能告诉我你这100元是怎么花的吗？”

熊大慢条斯里地说：“我用100元买了一些生活用品与种地的工具和种子，我每天就吃自己种的菜和水果，可好吃了，还有很多菜和水果都拿去卖了。”

熊妈妈听了熊大的话，放心地离开了熊大的家。

熊妈妈又走进熊二的家。

她走进家门第一眼看见满柜子的书，于是就指着书柜问道：“熊二，你怎么会有这么多书呢？能告诉我那100元怎么花的吗？”

熊二文质彬彬地说：“我用所有的钱买了书，开了一家书店，生意很兴隆，我又用赚来的钱再买书。”熊妈妈微微点头。

不久，熊妈妈含笑离开了这个世界，去另一个世界生活了。

熊大、熊二通过自己的努力，过上了独立的生活。

儿童童话作文 篇2

一个出生在牧羊人家里的孩子，他天天去放羊。

有一次，他去放羊。他在那放羊，觉得很没意思。于是，他撒了谎，对山下人大喊：狼来了，狼来了，大家快来救我的羊啊！在山下的人听到了，马上放下手中的活，拿起木棍，飞奔过去。

他们到了山上，结果他们在山上没有看见一只狼。这时，他们才知道是那个小孩骗了他们。

小孩觉得很有意思，于是，他又撒了慌。又说：狼来了，狼来了，大家快来救我的羊啊！山下的人听见了，又马上跑去山上，结果一只狼都没有，又是那个小孩骗了他们。

有一次，狼真的来了。小孩向山下大喊：狼来了，狼来了，大家快来救我的羊啊！山下的人听见了，以为又在骗他们。于是，他们没有去救他的羊。

于是，小孩的羊全都被狼给吃了。

儿童童话作文 篇3

孩子的天使

从前，有一个孩子马上就要出生了。有一天他问上帝:"听说明天你就要送我去人间了，但是，我这么弱小和无助,我在那怎么生存呢?"上帝答道:"在众多的天使中,我特别为你挑了一位.她会守侯你,无微不至地照顾你."

小孩还是拿不准自己是否真的想去,"但是在天堂,我除了唱呀,笑呀,其他什么也不会做.这就是以让我感到幸福了."上帝说:"你的天使每天会为你唱歌,为你微笑,你会感受到你的天使对你的爱,并且因此而幸福.""如果我不懂人类的语言,他们对我说话时,我怎么听得懂呢?"孩子继续问道.上帝轻轻地拍了孩子的脑袋说:"你的天使会对你说最美丽,最最动听的话语,而这些都是你从来未听过的.她会不厌其烦的教你说话."

我想和你说话时,该怎么办呢?"

上帝胸有成竹地回答:"你的天使会将你的双手合拢,教你如何祈祷."

"我听说人间有很多坏人,那谁来保护我呢?"

"你的天使会保护你,即使那意味着她要冒生命危险."

"但我总会伤心,因为我再也看不到你了."小孩小心翼翼地说道.

听到这儿,上帝对着小孩笑了."你的天使总会对你谈到我,会教你回到我身边的办法,尽管我总会在你左右."

此时天堂一片宁静,而人间的声音已可听到,孩子匆匆而细声地问道:"哦,上帝,如果此刻我就该离开的话,请你告诉我,我的天使的名字."

上帝把手放在小孩的肩上,答道:"你的天使的名字并不难记.你会管你的天使叫妈妈！

儿童童话作文 篇4

从前，有一个平民，他长了长长的胡子，长长的灰头发，一只小小的眼睛，一只小小的鼻子，一只汗毛又多又长的手和两条细细的腿。他没有朋友，路人见了就跑了。每次，他看见别人和朋友一起很开心时，他会非常伤心，低头走回家去。

有一次，他在园子里散心的时候，看见一对情侣说说笑笑的，很伤心，跑到了远处的草丛里哭，原来还是小声地哭，慢慢的，就变成大哭了。一个姑娘路过，听见了哭声，想道：“是谁在哭呢？”

她仔细听了听，发现声音是从草丛中传出来的。她扒开草丛，往里一看，看见了一个人蹲在里面哭。她轻轻地走过去，鼓起勇气说：“你好！”他听到了姑娘的话，非常开心，抹了抹眼泪，抬起头问：“你不怕我吗？”她笑笑说：“我都来了还怕吗？”又说：“我叫何灵，你叫什么？”“我叫何凤！”“你的名字真好呀！”很快，他们就成为了好朋友。

他们每天都在一起玩。有一天，何凤对何灵说：“何灵，我喜欢你，你接受吗？”何灵脸红了，说：“我接受。”说完往何凤的身上抱，还往他脸上亲了几下，非常开心。

后来，何灵怀上了孩子，竟生了十个鸟蛋！何灵又惊讶又伤心，何凤安慰何灵说：“不要伤心，我们让他们吃好喝好，没准，还能变成仙了呢！”何灵说：“也是。”她把鸟蛋照顾好，过了一段时间，鸟蛋都孵出了鸟。

十只小鸟很可爱，何灵每天都给小鸟喂甘露。慢慢的，小鸟都变成了仙女，一个个都很漂亮。何灵和何凤，给仙女们想了名：”何凤灵、何凤丽、何凤月、何凤星、何凤杏、何凤沁、何凤勤、何凤馨、何凤柔、何凤儿。仙女们每天都在一起唱歌跳舞，修炼法力。希望有一天可以打败黑暗大魔王。

但是，突然有一天，黑暗大魔王不知道从哪里知道了这十位有法力的仙女，他派了很多人把仙女们都抓走了。何灵何凤在家里又紧张又害怕，他们不知道孩子们被抓到了哪里，每天都只能以泪洗面。

有一天，家里门被推开了，凤儿疲惫地回来了。她抱住父母亲说：“爹爹娘亲，我回来了……”何灵看到了凤儿，大哭起来：“凤儿，你回来了！”她往门外望去，没有看到其他孩子，疑惑地问：“凤儿，你的姐姐们呢？”凤儿说：“我的姐姐们和黑暗大魔王同归于尽了。姐姐们把她们的一些法力给了我，让我逃出来。她们联合起来，用所有的法力把魔王的黑法力除去了，可是，她们也……”听到这里，何灵何凤都悲痛得放声痛哭。

后来，凤儿长大了，成为了一位法力很高的仙女。何灵和何凤也老去了，凤儿为了让父母亲可以生生世世在一起，用法力把他们的魂变成了比翼鸟，让他们一起飞走了。

儿童童话作文 篇5

雪儿的伤好了，雪儿对小主人说：“我的伤好了，我该继续我的工作了。”

小主人说：“你不在我的身边，我会很孤单，还会想你的”。

雪儿说:"希望你的腿快点好起来，到学校去跟同学们快快乐乐地玩游戏。在我受伤的这段时间里，我有好多信都没有送给叔叔、阿姨、姐姐、哥哥......他们都在等着我给他们送祝福和思念。“

小主人说：你真棒，你有坚持不懈、勇往直前，不怕牺牲的精神，还有一颗善良的心。”

雪儿说：“快被夸我了，这些都是我应该做的事，你有什么祝福送给你家人和远方的朋友?”

小主人说：“谢谢雪儿，感谢你这段时间陪伴我，我很开心。”

雪儿一步一回头，一步一回头，雪儿眼睛里留着泪水，小主人眼睛里也闪烁着晶莹的泪光，雪儿站在栏杆上对小主人说：“再见!”然后朝着碧蓝的天空飞去，渐渐飞远。

儿童童话作文 篇6

走丢的小公主

从前，有一个王国叫“魔幻森林王国”。这个王国的国王非常喜欢和他的士兵出去打猎。

突然，有一天小公主爱丽莎在森林里走丢了。小公主便开始哇哇大哭，小公主的哭声实在太大了居然被一个老奶奶听见了。老奶奶一边往小公主这走一边说“是谁三更半夜的在哭啊，还这么大声？”当老奶奶看见是小公主的时候便开始安慰她说“小公主不要哭了，我明天早上送你回城堡，今晚就在我家过夜吧。”小公主回答到“那好吧。”

当爱丽莎来到老奶奶家时发现特别冷清，小公主便问老奶“您家怎么一个孩子都没有啊？”老奶奶流着眼泪说“我原本有五个孩子的，可是它们每天少一个，每天少一个，到最后一个都没有了。”老奶奶说着哭的更厉害了。小公主开始安慰老奶奶说“老奶奶，没事的，它们还会回来的。”小公主当时在想老奶奶的孩子一定是小动物，都怪我爸爸每天出去打猎伤害动物们。这时老奶奶说“好了，时间不早了快去睡觉吧。”小公主立刻去睡觉了。

第二天一大早，老奶奶把小公主送回了城堡。爱丽莎看见自己的爸爸高兴的冲了上去，可是不到一秒就变得严肃起来，说“谁叫你去打猎的？你作为国王应该以身作则不去伤害小动物，你每次拿些小鹿、鸡、猴子……回来，你看看这位老奶奶，你杀了她的动物孩子，这位老奶奶还救了我，你应该感谢她，你感谢她的方法就是杀了她的孩子吗？你想一想你杀了别人孩子就像别人把我杀了一样！”国王听了女儿的话很惭愧说“好，爸爸以后再也不打猎了！”老奶奶听了国王的话高兴的哭了。

没过多久森林里的小鹿、猴子、小兔子……都回来了，森林里变得生机勃勃。

这个故事告诉我们人和动物要和平相处，也告诉我们世界不只是人的，也是动物的！

儿童童话作文 篇7

刺猬智斗老虎

有一只，刺猬了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。

于是山猫便以“蓄意谋罪”告到了国王老虎大人那里。

老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。

刺猬饿极了，想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢?”

刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己过无数小动物，忙将手缩了回去了。

刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重，会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常害小动物。

“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手过许多的小动物的。

刺猬大笑起来说：“你们所有人都过小动物，但你们谁也没有被关进监狱。而我了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱，这公平吗?”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只好把刺猬放了。

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自己童话故事小学作文集锦

作文是思考的垫脚石让我们更深入地了解问题，在写作过程中需注意精准表达自己的观点和想法。写好作文练习是非常重要的，写好一篇作文需要注意什么？为了方便大家的使用和理解亲子早教网整理了“自己童话故事小学作文”，烦请您花点时间阅读本文！

自己童话故事小学作文 篇1

后来，铅笔写字的.时候，一有错字，笔擦就不肯帮忙，本子上的错字越来越多。小主人生气了，真的把铅笔扔掉了。这时，笔擦拉住铅笔说：“你看，我们各有各的用处吧。”铅笔脸红了，感到很不好意思，后悔当初没听笔擦的话。

之后，铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴，它们不吵了。笔盒里又一团和气了。

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰?”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀?”那只大公鸡站出来说：“交给我吧!你们这些胆小鬼。”

第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有这骄傲的大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他叼走了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，自作自受。”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊!”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。

以后，他们过上了快乐安宁的生活。

有一天，一只小青蛙在河边唱歌。忽然，它的歌声吸引来了一条爱听歌的小蛇。

小蛇一把抓住小青蛙，正准备吃了它，小青蛙大声说：“小蛇先生，能让我唱最后一支歌吗?”

小蛇警觉地说：“你会游泳吗?”小青蛙说：“我不会，我不会，一到水里我就会淹死。”小蛇一听，放心地说：“你唱吧!”

小青蛙开始一边唱歌一边向小河跳去，只听“扑通”一声——小青蛙逃走了!小青蛙高兴地对岸上正在发呆的小蛇说：“哈哈!愚蠢的蛇!”

早上，天气晴朗阳光明媚，动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了，他们听着发哨声响，小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。

小羊和小猴跑得很快，只见他们跑到了队伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚，小羊摔了一跤，小猴也赶紧停了下来，对小羊说：“对不起。”小羊说：“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去，小动物们都超过了它们，小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。

它们虽然是最后到达了终点，但观众们都为它们的行为感动，国王也给它们颁了一个精神奖。

自己童话故事小学作文 篇2

春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。

走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。

“哈哈!我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”说完就恶狠狠地扑过来。

聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。”

哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢?肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办?好象听说会死的吧?

大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。”

什么是童话?什么是故事，也许你会问我这个问题，但我会不假思索的回答：童话就是童话里的故事，像格林童话，童话里的白雪公主和七个小矮人，他们勇敢善良，而皇后却恶毒，童话里的故事五花八门，其实我很就想编个童话故事，但是想象不出来，你们听听看一个故事：

很久很久以前，有两只小猫咪，大的就：小鱼，小的叫：小雨，他们是双胞胎，就是所谓的心灵相通，可以说是个知音，可是他们的妈妈，并不好，生着病，他们两个照顾的很细心，爸爸已经离开人世。

自己童话故事小学作文 篇3

题目：根据开头，自己命題，编一个童话故亊。

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐 渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。

优秀作文：

学会照顾自己

路边有一棵大树，它站在这儿好多年了，树皮在渐 淅脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。这棵小树站 在大树底下，不怕雨将它的枝干淋坏，也不担心风把它 的枝叶吹落，因为在它的上方有一棵又高又大的树在 保护它。就这样，小树无忧无虑地过了 一天又一天。

小树渐渐长高了，可是，它却依然留在老树的怀抱 里，而不去独立生活。这时，树爷爷开口说话了 ：“孩子， 你以前还小，可你现在已经长大了，应该学会自己照顾自己，不然，等我死了，你就活不成了 ！”可小树却不以 为然地说：“那又怎么样，我长大后自然就会自己照顾 自己，你现在就好好保护我吧，不用操那么多心！”树爷 爷重重地叹了 口气，说：“孩子啊，你还是听我的吧，不 然，你会后悔的！”可小树“哼”了 一声，把头扭到了 一 边。树爷爷没有办法了。

危险真的来临了。一天夜里，突然，电闪雷鸣，下起 了大雨，树爷爷努力地保护着小树，不让它受到一点伤 害。可是，树爷爷因为年紀大了，而雨又下得这么大，不 幸被刮倒了。小树见了，伤心地哭起来，它着急地对老 树说：“树爷爷，树爷爷，你不要死啊，你要是死了，我可 怎么办呢？”树爷爷说：“孩子，加油，你一定要学会自己 照顾自己啊！”说完，树爷爷便倒了下去。小树又难过又 后悔，它牢牢记住树爷爷的话，每天努力地晒阳光吸雨 露，最终，小树长成了一棵高大粗壮的大树！

小树十分想念树爷爷，可它知道，树爷爷不会回来 了。但它牢牢记住了树爷爷说的诂，又把这些话告诉了 它的孩子们，要学会自己照顾自己啊！

自己童话故事小学作文 篇4

上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。

哇!小河边的风景可真是美极了!这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲!

大乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿!有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只口细细的大瓶子。小乌鸦叼着一根小草管在吸水喝。

此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦?!为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢?”他走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦口渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚：成绩只能代表过去，我不该向小动物们炫耀自己的本事。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，后悔极了。

他看了看小乌鸦，“扑哧扑哧……”扑扇了几下翅膀，飞走了……

一天，笔盒里传来了吵闹声，原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。

铅笔气呼呼地说：“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了，凭什么?”笔擦也生气了，大声地说：“没有我帮你擦掉错字，小主人会拿你撒气，把你扔掉的。”铅笔不服气，说：“不可能，我们走着瞧!”

自己童话故事小学作文 篇5

一天，大象欢欢和小猴皮皮在小河边见面了，它们俩是要好的朋友。

忽然，它们看见旁边有一棵大树，就决定比赛爬树。

比赛开始了，小猴皮皮两手抱住树干，两脚一蹬，迅速地爬上了大树。而大象欢欢才爬上了一点点。小猴皮皮在树枝上大笑不止，说：欢欢，你好笨啊!你看我，一会儿就爬上来了。皮皮嘲笑着欢欢。

这时，正在睡觉的杨树伯伯醒了，它生气地说：皮皮，你不应该嘲笑你的朋友。欢欢为我们做了许多好事，帮助我们把倒了的大树卷走、把掉到坑里的小动物救出来你看，它多么助人为乐啊!你看你，做过什么好事，快向欢欢学习学习吧!

听了这些话，小猴惭愧地低下了头，说：我也要做一个助人为乐的好孩子。杨树伯伯笑了。

童话中的主人公们天真烂漫，故事或凄惨动人，或快乐美满。

童话不是只有小孩子才能看的故事。因为童话是每个人内心深处最美丽的故事。

题记

童话第一章竹林

有这样一片竹林。它像云一样，飘忽不定;像海市蜃楼一样，若隐若现;像

这竹林每天在的位置不同，今天在南方，而明天在北方，后天又到东方去了。

竹林中没有四季之分，只有一望无际的绿色春天。虽然它是竹林，但也生长着许多的其他植物。在永远的春天里，不同季节的植物都有可能随时开放。桃花，菊花，腊梅在一起开放着。

竹林始终被一股神秘感包裹着，显得纯洁，神圣且不可侵犯。

所以，没有人真正目睹过这片充满神秘的竹林。更别说是生活在这片奇异的竹林里了。

老狐狸和乌鸦的故事大家都听过，今天我就来讲讲。

自从有了狐狸和乌鸦的故事以后，老乌鸦天天讲给小乌鸦听，还说：要记住耻辱。小乌鸦说：知道，猪才要你说呢~。

有一次小乌鸦去找肉，休息的时候，小狐狸走过来，学老狐狸的那一套，小乌鸦不看他，然后小狐狸大骂小乌鸦，小乌鸦一还口，肉就掉了下来

自己童话故事小学作文 篇6

如果帮你编一个，哪怕现在编出来的，写在这里，那么网上一定是能查到的。

建议你先琢磨你想要表达一个什么道理，然后再来写童话。

比如：1.兄弟合力其利断金

2.木桶的容量是看短板而不是长板，吃亏吃在自己不足上

3.真诚永远胜于谎言：有个人不停的说谎，得到好处，另一个都是真话，却吃亏，最后在一个关键的问题上，说谎的人得到应有的惩罚。

4.什么事情都要多想一步。

……我虽然字数没有那么多 可你可以再往下编~~~！

小灰狼和3只小兔

过年了，兔妈妈要给小兔买新年礼物，走时说：“孩子们妈妈给你们买礼物去了，你们千万不要给坏人开门啊！”“我们一定小心！”众小兔回答。

这时，在一旁看的小灰狼心想：如果我也能和他们一起过新年就好了！“噔、噔、噔”小灰狼敲了敲门，小兔甲问道：你是谁？

小灰狼说：“我是小灰狼。”

“那你爸爸就是大灰狼喽！”小兔已说。

"恩！不过我没有我爸爸那们坏”

小兔给他开了门。小灰狼一进来就和小兔们唱歌跳舞。在这时，妈妈回来了。妈妈一看见小灰狼就对小兔说：“你们怎么能和大灰狼玩呢？”

“妈妈，他是小灰狼，不是大灰狼。他很友善。”

“你们看我给你们带了什么？”

小兔甲是一个气球

小兔已是一个玩具汽车

小图并是一本故事书

小灰狼没有礼物

小兔们看见了，都不自己的礼物给了小灰狼......

后面可以编大灰狼看见儿子怎样，或者大灰狼不再吃小动物等等。。。狐狸原来不聪明,也没有坏心眼儿。一天,狐狸遇见了仙女,就请求仙女给它聪明才智。仙女拿出一只仙果给狐狸吃。狐狸吃了仙果,马上就变得聪明起来,大家都夸它机灵能干。

一天,巫婆见到狐狸,说:“你光有聪明才智是不够的,如果再有点儿贪婪就更了不起了。”

狐狸自言自语地说:“看来这‘贪婪’一定也是好东西了。”

巫婆拿出一粒黑色药丸,让狐狸吞下。狐狸吞下后觉得这药丸不错,忙说:“你再给我100粒、1000粒这种药丸!”

巫婆笑着说:“这药丸一吃就灵,你刚吃下一粒就变得贪婪起来了。好了,现在你既有才华又有贪婪,是世界上最了不起的动物了。”

从此狐狸有了坏心眼儿。它骗乌鸦嘴里的肉吃,把花公鸡骗出去吃了,又把鸭子咬死了,越来越贪得无厌,大家都恨透了它。仙女知道后感慨地说:“如果早知道狐狸要接受贪婪,当初我就不会给它聪明才智了。才智与贪婪结合,只能孕育出罪恶啊!”

罢工童话故事作文集锦(3篇)

文章是灵魂的陈述读者是思维的理解者，优秀的作文会成为学生写作的参考资料，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“罢工童话故事作文”，请收藏此页以备不时之需！

罢工童话故事作文 篇1

丽丽有一双巧手。从前啊，那双小手白白嫩嫩的，可现在呢?丽丽的那双手实在太可怜了，它们的主人经常在它们的身上乱涂乱画，整天都要咬它们的头顶。让它们变得不成样子啦。

这天，那双手实在忍无可忍了，其中，一只手提议道：“哎，兄弟，主人再这么整我们，我们就死翘翘啦。要不我们在主人熟睡的时候悄悄逃走?”另一只手说：“确实，我也受不了这么折腾我，要不，就按照你的方法来做吧。”

深夜，两只手从正在熟睡中的丽丽手腕上跳了下来，它们收拾好包袱，就赶紧溜出了家门，跑到了小山上。

第二天，丽丽醒来，发现自己的双手不见了!她惊慌失措地满屋子找起来，就是找不着。她着急了。

而手呢，它们俩正过着休闲的生活，一点也不想回家呢。

丽丽在没有双手的日子里过得一点儿也不安心，她吃饭的时候只能把头伸进饭碗里吃;洗头的时候也只能把头伸进到盆子里洗……丽丽觉得没有手真是太不方便了，于是，她想去山上散散心。

丽丽走在山上，她觉得自己仿佛看到了那双手!她擦亮眼睛，发现正是自己的那双手，可它们变了个样，变得白白嫩嫩的。

丽丽赶紧跑到手所在的位置，手吓坏了，撒腿就要跑。可丽丽连忙大喊：“我亲爱的双手，请你们回到我的身边。我知道，我以前经常欺负你们了，可现在不一样了，我在失去你们的时间里懂得了如何去珍惜、爱护你们，请回到我的身边吧!”

双手被丽丽的话感动到了，其中一只手说道：“主人好像真的懂得爱惜我们了呢。”另外一只手说：“对哦，要不我们回到她身边吧。”于是，双手又回到了丽丽的身边。

在以后的日子里，双手和主人和睦相处，过上了安稳的生活。

罢工童话故事作文 篇2

嘴巴眼睛罢工记-童话故事作文

主人小明老是不爱护自己的五官，特别是对于嘴巴和眼睛。小明总是在晚上躲在被窝里看手机，一看就是两个多小时。白天，他总是在太阳光下，坐在操场的石椅上看书，写作业时，总是把头低得非常低。坐姿一点儿也不正确。对于嘴巴，他就总是在食物还没有凉时就迫不及待地把它放进了嘴里..

在一个晚上，等到主人小明入睡了的时候，眼睛和嘴巴出来了一系列的对话哎哟！疼死我了，今天身上又多了一个疤。我的身体酸死了，而且越来越不灵活了。你说我们怎么那么命苦呢？被安排在这样的一个主人身上。是呀，是呀！别的眼睛们可爽了，努力地干完活，主人还会做一下眼保健操帮他们按摩一下，而我们的主人，想都别想！别的嘴巴们的主人每天都会帮嘴巴洗个澡，让他们香喷喷的，而我们的主人，一年也不会帮我洗一次澡，弄得我臭臭的。嘿嘿！嘴巴要不我们罢工吧！让主人体会一下我们的重要性，从而更加爱护我们。好主意，就这样办了！

第二天早晨，小明起床，发现自己的眼睛和嘴巴都张不开了，什么都看不见了，吃东西和说话也都不行了，这是怎么了，小明十分着急，走路走到哪里都被撞倒，不能说话就不能与别人交流，吃不了东西，一天到晚都饿着肚子。

晚上，小明坐在自己的床上十分懊悔，懊悔自己当初不好好保护自己的眼睛和嘴巴，他伤心地哭了起来，就在这时，眼睛和嘴巴出现了，他们问小明以后会好好爱护他们吗？小明用力地点着头，还不停地说着对不起。

后来，嘴巴和眼睛不再罢工了，因为小明懂得了爱护它们！

同学们要好好爱护自己的器官呀！不然有一天它们真的会罢工的！

罢工童话故事作文 篇3

从前有一位小男孩。他有许多坏毛病：经常要挖鼻子、拔眉毛、揉眼睛、抠嘴巴、揪耳朵。五官们都被他弄得不得安宁。

一天深夜，五官们开了一次紧急会议，商量如何对付这位小主人的办法，避免再受到伤害。鼻子首先发言，说：“小主人常常挖我，害得我常常流鼻血。”眉毛接着说：“小主人一碰到做不出题目时，就用手拔我的孩子，拔到现在我的孩子差不多被拔光了，就剩下这么两根眉毛了。”说完它就“呜呜”地哭了起来。嘴巴愤怒地说：“你们都只是害苦了自己，可是我还连累了别人。小主人经常用脏手拿东西吃，吃得肚子常常埋怨我害它痛得要命。”眼睛说：“小主人常常用脏手揉我，害得我的视力越来越差了，变成了近视眼，现在弄得我几乎看不出东西了。”耳朵说：“小主人对我也不例外，常常挖我，害得我快成了聋子了。”……最后，五官们终于商量出一个好办法，就是集体罢工。

下一天早晨，这位小男孩醒了，他睁开眼睛，可是看不到一点东西；他想哭，可是发不出一点声音；他想挖耳朵，可是耳朵不见了……他伤心起来，知道自己不应该这样对待五官。当他有了认错的念头以后，五官们发出了声音，告诉他……小主人听了连连点头。从此，他改变了以前的坏习惯，五官们又都上班了。小主人又和他的五官们一起快乐地生活了。

小学三年级童话故事作文集锦

作文能够培养我们的内容表达和文字组织能力，写作可以帮助我们更好地应对挑战和压力保持坚定信念。这是一篇我们非常喜欢的“小学三年级童话故事作文”文章推荐给大家。非常感谢您的阅读希望这篇文章能够对您有所帮助和启示！

小学三年级童话故事作文(篇1)

一年夏天，他们沿着从树上掉下来的苹果来到了一座漂亮的石头屋前。鹿爸爸对鹿妈妈说：“这里真好，我们就住在这个石屋里吧。”鹿妈妈说：“好，我们住定这里了。”他们正准备打开门，忽然有一只野狗走了出来说：“你们给我快点走，这里是我森林大王老虎的家。”鹿爸爸说：“我们就住这里，你给我少管闲事。”野狗说：“你等着，我这就去告诉老虎大王。”

过了一会，鹿妈妈和小鹿肚子饿了，鹿爸爸出门前嘱咐他们：“如果看到了老虎，一定要让孩子吵着要吃老虎肉。”野狗跑到老虎那里，大喊：“不好了大王，有头鹿霸占了您的房子，还说你是他的手下败将。”老虎听了顿时火冒三丈，气冲冲地对野狗说：“你给我在这等着，我这就去收拾那只不知好歹的老鹿！”

老虎马上到了石头屋前，只听鹿妈妈正在安慰小鹿：“别哭，爸爸一会儿就带老虎肉回来。”老虎听了，这不得了！马上跑回野狗那里，问了情况，野狗听了说：“没事，他们是装的。”然后就大摇大摆地带着老虎去石头屋。马上就到了，这次是鹿爸爸在安慰小鹿：“别哭了孩子，我已经叫野狗把老虎带过来，应该马上就到了。”老虎听了：哼，原来是你野狗在作弄我！它一口把野狗咬死了。最后一溜烟跑掉了。

小学三年级童话故事作文(篇2)

老虎妈妈做好了香喷喷的饭菜，小老虎刚刚坐在桌子前，就听见小狮子、小熊、小狗它们在外面叫喊小老虎，快点出来，我们一起去森林玩捉迷藏了。

小老虎急急忙忙的大口大口的吃掉饭菜，老虎妈妈说：别着急，慢点吃，要细嚼慢咽，不然会消化不良的。

小老虎心里记挂着出去玩，根本没有听清老虎妈妈说的话，就跑出了家门。一路上小老虎不停的打嗝呃呃!

小老虎有些难受，它觉得肚子胀胀的，还有些疼，渐渐的疼的越来越厉害了，小老虎捂着肚子在地上打滚，这时候老虎妈妈找到了小老虎，喂它吃了一些药，小老虎才好了起来，老虎妈妈说：我就知道你一定会不舒服，所以不放心的跟来了，就是因为你吃饭不细嚼慢咽，所以才会导致食物在肚子里不消化。

这下子小老虎记住了吃饭要细嚼慢咽，只有这样肚子才不会疼。

小学三年级童话故事作文(篇3)

秋天来了，秋天来了，秋姑娘踏着欢快的步子，手里拿着七彩画笔和调色盘，手轻轻一挥，画出了一片五彩缤纷的世界！

就在这时，池溏边，一只小青蛙欢蹦乱跳地来到了池溏边，岸边的芦花看到了小青蛙，看着它白白的肚皮，披着一件绿色的外衣，觉得它很丑。就说：“你这个丑陋的家伙，离我远点，我不想看到你呢。”小青蛙却不紧不慢地说：“芦花姐姐，别生气呀。有话好好说吗。”芦花有些听得不耐烦了，她生气地说：“你这小子，竟敢跟我比。我看着你就烦，又小又丑的，你走的远远的，别在我眼皮子底下，不要再出现在我面前！”

小青蛙不在理会芦花的无理取闹了。时间过的真快，转眼间，立冬了，小青蛙也要准备冬眠了。它又再次来到池溏边，看见芦花姐姐不见了，它四处寻找，可怎么也找不到芦花姐姐。知道芦花姐姐肯定是走了。因为这几天温度慢慢变低，天气也越来越冷了，甚至在水面上都结了一层厚厚的冰。芦花姐姐肯定是因为着了凉，所以才会被冻死了。

芦花姐姐后悔了，她觉得自己不应该这么自以为是，应该尊重他人的。

小学三年级童话故事作文(篇4)

一个周末的清晨，当主人还在睡懒觉的时候，主人的双层铅笔盒里发生了争吵。

铅笔老大自信满满地说：“我对主人的功劳最大，每当他要写作业的时候都得用到我，我应该住上层。”

橡皮老大不服气嘟着嘴说：“我对主人的功劳才最大，每当你写错字的时候，都是我帮你擦屁股，让主人的作业保持干净!”

“你们都给我闭嘴，我对主人的功劳才最大!”这时躺在旁边的尺子掐着腰说，“每当主人要画线画图时都要用上我，我应该住上层。”

“你们都不要吵了，我们兄弟俩的功劳才最大!每当主人因为写作业不开心时，都是你们造成的。只有我们才会让主人开心。”这时，躺在角落里的擦擦兄弟倆，不服气地转着圈说。

他们吵得最热闹时，正在睡懒觉的主人醒了。他听见铅笔盒里有声音，就打开一看，发现里面一片狼藉。于是，他把所有文具都放到下层，还跟嘀咕着：“看来我要买些新文具放在上层了。”

听完主人的话，铅笔盒里瞬间安静了下来!

童话集格林童话读后感集锦

本篇文章将为您详细讲解关于“童话集格林童话读后感”的方方面面，请您继续关注我们的网站我们将不断更新更多内容。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，读完作品之后，我们感觉到自己的思想得到了升华。读后感是人们增加对读者的印象。

童话集格林童话读后感 篇1

《格林童话集》是由德国的雅各布·格林和威廉·格林编撰的经典童话集，这部作品在世界范围内都享有极高的声誉和知名度。通过读这部经典的童话集，我深深感受到了它给我带来的激动人心的体验，并被其中诸多故事所打动。

首先，这部经典童话集之所以经典，是因为其故事情节简单而深刻，主题生动而富有想象力，其深刻的探讨了人性的种种面向，呈现出真实世界和幻想世界交织的神奇光辉。它让我明白了童话是一种很重要的文学形式，可以帮助我们更好地理解和应对现实生活中的各种问题。

其中，许多故事都揭示出了人性的黑暗面。比如《小红帽》，讲述了一对恶魔老太太的无情追杀和小女孩的勇气与果敢。还有《童话王子》，讲述了一个冷酷无情的公主，最终却在一个听话懂事的小男孩的真情感化下变得温柔。这些故事让我了解到，世界上并不是所有事情都是看起来那么美好的，人性里也藏着各种各样的恶与罪，但它们同样也会被真正的美好所感染，这也是人性中最值得追寻的一种东西。

此外，格林童话集中的故事也十分具有启示性。例如，《灰姑娘》告诉我们，只要我们努力奋斗，不放弃自己的梦想，最终一定能够实现自己的愿望；《丑小鸭》则告诫我们，不能因为一时的外貌而轻视他人，更应该看到别人的内在美和潜力。这些故事都深刻传递出了生活中的种种价值观，对于我们生活中的成长也有着重要的意义。

最后，我想说的是，《格林童话集》带给我的不仅仅是快乐与感动，更是一种奇妙的体验。在读这些故事的时候，我感受到了童话的神奇和创意，它们无论是在人物塑造、故事情节还是在神秘氛围上，都独具匠心、别具一格。我仿佛身临大自然，感受到了花草树木的气息、听到了鸟儿虫声；我又仿佛来到一个神秘的世界，里面藏着各种古怪的生物和神秘的力量。总之，《格林童话集》充满了奇妙的际遇，为读者带来了一种神奇而又美好的体验。

总之，读完了《格林童话集》之后，我深深被其中的故事所感动，悟出了许多道理，感受到了它们的神奇与魅力。这部经典的童话集教会了我们应该怎样跨越疆界，看到事物的内在全貌，以及这个世界不同方面的多样性。它让我体验到了生活的多彩，传递出了人的生命力和智慧，是一部值得读者赞赏和尊重的经典之作。

童话集格林童话读后感 篇2

我很喜欢童话，特别是《格林童话》。我希望每个人都和我一样喜欢童话。

前不久，妈妈给我买了一本书——《格林童话》，我很高兴。《格林童话》是格林兄弟写的，他们用一生写了这本书。

我最喜欢《格林童话》里的“白雪公主”这篇童话了。它主要写了一个在寒冷的冬天，王后生了一个女孩，起名为白雪公主，但是没过多久，王后死了。第二年，国王又娶了一个王后，这个王后有一个神奇的镜子，每次照镜子时，她都问：“全国的女人谁最美?”镜子说：“您最美。”王后知道镜子说的是正确的。白雪公主长到七岁时，美丽非凡。

有一次，王后又问镜子，镜子说：“白雪公主最美。”王后很生气，就叫来猎人，让他把白雪公主杀死。猎人把白雪公主带到森林，不忍心杀她，就把她放了，并告诉她真相。白雪公主知道后，跑到了一个小房子面前，进了房子，里面的东西很乱，善良的白雪公主就整理起房间来。过了一会，七个小矮人回来了，便留白雪公主住在了这儿。

一天，小矮人出去了，王后知道白雪公主还没死，就自己去杀她。王后找到了白雪公主住的地方后，就变成了一个卖苹果的老奶奶，王后让白雪公主吃苹果，白雪公主就不由自主地吃了苹果。小矮人回来后，看见白雪公主死了，都哭了起来。他们把白雪公主放到了一个透明的棺材里，抬到山上，每天换一个小矮人陪白雪公主。不久有一位王子看见了，让人把她抬回来，走了一会儿，棺材撞到了树上，白雪公主嘴里的苹果吐了出来，她活了。最后王子和白雪公主举行了婚礼，而凶恶的王后也得到应有的报应。

这篇童话很感人，它告诉人们：善有善报，恶有恶报。

童话集格林童话读后感 篇3

格林童话集读后感

《格林童话集》是一本经典的童话集，内容涵盖了许多经典的童话故事，其中包括《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。这些童话故事的主题大多数都是爱、勇气、信仰和奇迹，给读者带来了许多深刻的感受和启示。

本书中最深刻的感受之一就是关于爱的主题。在《灰姑娘》和《小红帽》中都有爱的存在。在这两个故事中，女主角所经历的一切痛苦和困境都是为了获得真正的爱。这表明了爱的力量是无穷的，它能够推动人们克服困境，战胜一切困难。

此外，故事还表达了勇气和信仰的重要性。在《丑小鸭》中，小鸭子经历了被孤立、被嘲笑和被迫害的艰辛历程，但小鸭子从没有放弃，最终在困难中挺过来了，并变成了一只美丽的天鹅。这个故事告诉我们，在人生的道路上，无论遇到多大的困难，只要我们有勇气、信心，就能够取得胜利。

最后，《格林童话集》还带给了我们许多的奇迹。在《灰姑娘》中，灰姑娘的梦想和神奇的捡拾变成了现实，而在《白雪公主》中，白雪公主被困于一座魔法森林中，却因一位好心人的帮助和神奇的奇迹获得了救赎。这些奇迹告诉我们，在人类的世界中，有很多未知的可能性和机会，从而带给我们信仰和勇气。

总之，《格林童话集》是一个充满智慧、启示和人生哲理的童话集，它给我们带来了很多的思考和启示，深深地激发了我们的人性和良知，让我们看到人类的精神、情感和思维的高度。我们应该积极的拥抱每一个机会，让这些童话故事成为我们人生的重要经验和教益。

童话集格林童话读后感 篇4

《格林童话》里面的故事内容很丰富，我很喜欢，其中我印象最深的是《渔夫和他的妻子》和《池中水妖》。

《渔夫和他的妻子》故事内容：从前，有一个渔夫和他的妻子住在一间小木屋里，旁边还有一个破木盆。有一天，渔夫跟平常一样去打鱼，突然，网开始动，捕上来一条巨大的比目鱼。渔夫心想：这个比目鱼肯定能只很多钱，拿去卖了吧。突然，比目鱼开始说话了：“求求你，放过我吧，如果你放过我，我能实现你所有的愿望”。渔夫心想，这倒不错，那就放过他吧。回到家，渔夫把这件事告诉了他的妻子，他的妻子生气的说：你怎么能把这条比目鱼放走呢?我们家的财产都靠他了，我要把小木盆变成新盆子。于是，渔夫急忙跑去找比目鱼。那时，海面上非常平静，大海中露出比目鱼的身影。比目鱼问道：你需要什么?渔夫回答说：请把我的小木盆变成新盆子吧!比目鱼说，回去吧，你家里已经有新盆子了。

渔夫回到家，可是他妻子还是很生气?妻子大声叫道：你怎么就这么轻易放过比目鱼了呢?要是我去求他，我一定会再要一座大别墅，我不要再住这个小木屋了!渔夫去找比目鱼，此时海水变得有一点浑浊了，比目鱼从大海中露出面，问：你需要什么?渔夫说：请把我的小木屋换成大别墅吧。比目鱼说，你回去吧，你的小木屋已经变成大别墅了。

渔夫回到家，可是他没想到，他的妻子又让他去找比目鱼，把别墅换成皇宫。当渔夫又去求比目鱼时，海水已经变得又黄又脏。比目鱼从大海中露出头，问，你需要什么?渔夫说，请把我的别墅再换成大宫殿吧。比目鱼说，你回去吧，你的大别墅已经变成宫殿了。

没想到他回去的时候，他妻子说：这个宫殿算什么?我要当上帝!当渔夫回到海面时，海水已经不像第一次那样平静了，海面狂风破浪，连船只也很难航行。比目鱼从大海中露出头，对渔夫说，你回去吧，一切都变回了原来的样子。你原来要的东西都消失了，因为你的要求太高了。

渔夫回到家，真的看见了大宫殿变成了小木屋，新盆子变回了小木盆。一切都变回了原来的样子。渔夫失望极了，只好与他的妻子过着平凡的日子，吃着平常人吃的食物。

我对这篇寓言的读后感是：平常要求不要太高，否则要想渔夫一样，受到应有的惩罚!

童话集格林童话读后感 篇5

《格林童话集》读后感

《格林童话集》是一部深受大众喜爱的经典童话集。这本书由雅各布·格林和威廉·格林兄弟编写，收录了许多美丽、奇幻而又有思想性的童话故事。读过这本童话集后，我深深地被其中的故事所感动，收获了许多启迪和思考。

这些童话故事都充满着奇妙的想象力。无论是《白雪公主》里的永恒美丽和勇气，还是《灰姑娘》里的梦想成真，这些故事都带给我无穷的幻想和希望。在这些童话世界里，动物可以说话，花草可以散发魔力，甚至小人儿也可以变成巨人。这些奇幻的设定让我在阅读时充满了好奇和惊喜，仿佛置身于一个充满可能性的世界。同时，这些故事还总结了许多智慧和道德，教育着我们要善良、勇敢、真诚。通过讲述这些故事，格林兄弟不仅唤醒了我们内心深处的童真，也让我们对现实世界抱有了更多希望和勇气。

这本书中的童话故事还带有较强的教育意义。《拇指姑娘》这个故事让我深刻地感受到了顽强拼搏的力量。故事中的拇指姑娘虽然身材微小，但她充满勇气和智慧地战胜了一个又一个强敌，最终获得了幸福和成功。这个故事告诉我，无论我们的条件如何，只要我们有信心和勇气，就一定能克服困难，追求自己的梦想。而《青蛙王子》这个故事则在告诉我，不要只看一个人的外表，真正的美丽和价值在于内心的善良和真诚。通过这些故事，我明白了成功的真正含义，并更加珍惜和尊重他人。

《格林童话集》还让我反思了生活中的现实问题。在《小红帽》中，小红帽的轻信和不察成为她遇到困难的根源，这让我深思自己在生活中的选择。有时候，我们也会因为过于相信他人，而付出沉重的代价。通过这个故事，我深刻地明白了应该如何在现实中保护自己，并懂得分辨真假。同时，《灰姑娘》这个故事也告诉我，努力和坚持才能实现自己的梦想。在生活中，我们需要付出很多努力和耐心，才能达到自己想要的目标。

《格林童话集》是一本让人陶醉的童话故事集，其中蕴含着深刻的思想和教育意义。每个故事都能让我仿佛回到了童年时光，感受到了无穷的惊喜和奇妙。通过这些故事，我看到了一个充满希望和勇气的世界，激励我在现实生活中勇往直前，追逐我的梦想。这本书不仅能引导孩子们树立正确的价值观，更能启迪成年人思考人生的意义。因此，我强烈推荐大家阅读《格林童话集》，相信它会给你带来更多的快乐和启发。

童话集格林童话读后感 篇6

格林童话集读后感

格林童话集是一本经典的童话集，由德国的格林兄弟收集整理而成。这本书中收录了许多让人耳熟能详的童话故事，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《红鞋子》等等。这些故事在很大程度上影响了人们对童话故事的理解和想象。

阅读完整本格林童话集后，我深感这是一本极其珍贵的宝藏。不仅因为它记录了许多经典的故事，更因为这些故事背后蕴含了深刻的思考和寓意。在书中，我发现了许多不同的主题和教育意义，这对于孩子们的成长是非常有益的。

格林童话集包含了很多勇敢和奇幻的故事。这些故事中的主人公经常面临困境和挑战，他们需要战胜困难来达到他们的目标。这些故事通过描绘主人公们的勇气和决心，告诉只要积极努力，就能够克服所有的困难。正是这样的鼓励和激励让孩子们勇敢地面对现实生活中的困境。

格林童话集还教育关于爱和友谊的重要性。在许多故事中，爱和友谊对于主人公们来说是非常关键的。比如，在《美女与野兽》中，美女通过她对野兽的爱和关怀，最终让野兽变回了王子。这个故事告诉，爱和友谊能够改变一个人的命运，让对别人更加仁慈和宽容。

格林童话集中还有很多关于道德和人性的故事。在《仙女的故事》中，女主人公通过她的善行和正直征服了对她恶劣对待的人，最终得到了仙女的祝福。这个故事教育应该坚守正道，做一个正直和善良的人。

小编认为，格林童话集是一本非常具有教育意义的书。它的故事内容丰富多样，寓意深远。通过阅读这些故事，孩子们不仅可以开拓他们的想象力，还能够学到很多具体的道德和品质。这些故事在潜移默化中影响着孩子们的认知和行为，给他们带来积极健康的成长。

在我想强调一点，就是格林童话集并不是只适合孩子阅读的。事实上，成年人也可以从中受益匪浅。这些故事中的智慧和教训同样适用于大人们的生活。无论是在工作中还是在人际关系中，这些故事都能给带来一些启示和思考。

小编认为，格林童话集是一本富有教育意义和想象力的书籍。它能够引导孩子们探索和理解世界，同时也让大人们重新思考和思索人生的意义。阅读完这本书后，我更加明白了童话故事的价值所在，它们不仅仅是简单的故事，更是启迪和教育的道德和智慧之源。我强烈推荐每个人都阅读这本经典的格林童话集，去探索其中的深刻内涵和美丽人生的哲理。

童话集格林童话读后感 篇7

《格林童话集》读后感

《格林童话集》是一本经典的童话集合，其中包含了许多富有教育意义的故事。通过阅读这本书，我深受启发，并加深了自己对童话故事的理解和欣赏。下面我将详细描述一下我的读后感，以期能够给读者带来一些启示和感悟。

这本书中的故事情节非常生动有趣。每个故事都有其独特的设定和发展，使得读者能够非常容易地沉浸在其中。例如，《灰姑娘》这个故事以它的奇幻色彩和美丽的宫殿场景吸引着我的眼球。而《白雪公主》则以它的悬疑与惊喜为我带来了阅读的快乐。这些故事都带给我了许多快乐和惊喜。

除了情节上的吸引力，这本书还有一些非常有深度的故事。其中，有许多关于友谊、爱情以及勇气等主题的故事，它们的寓意和教育意义是非常可贵的。例如，《糖果屋》这个故事告诉了我们要善良与仁慈，并教育我们要坚守自己的信念。而《荆棘鸟》则是关于友谊和牺牲的故事，它告诉我们真正的友谊是无私的，需要我们去珍惜和维护。这些故事让我重新思考了人生中的价值观和选择。

我还发现在这些童话中存在许多对人性的深刻揭示。《长鼻子先生》以及《笨汉汉的智慧》这两个故事都提醒我们，外表并不决定一个人的价值，而是内在的才华和品质才是最重要的。同时，一些故事也展示了世界的残酷与不公，例如《红鞋子》中的主人公受到了严厉的惩罚，这让我反思了社会的道德和公正。

另外，这本书中的语言极其优美，字里行间流露着一种古老而神秘的魔力。当我阅读这些故事时，我能够感受到作者的想象力和表达力，这种感受非常珍贵。例如，《睡美人》中描述的那片沉睡的森林充满了诗意和想象力，让我仿佛置身于其中。每一个细节都被描绘得生动而美丽，这使得阅读这本书成为了一次奇妙的冒险。

小编认为，读完《格林童话集》后，我深深被它们所影响并给予了我很多启示和思考。这些故事不仅富有情节和有趣的设定，而且还带给我了对人类困境的思考以及对友谊、爱与勇气等主题的思索。同时，这些故事的优美语言以及洋溢着古老魔力的描述也使得我在阅读时获得了极大的乐趣。因此，《格林童话集》是一本不可多得的经典之作，它为童话故事设下了标杆并引导着无数读者去探索那些隐藏在书中的深层次寓意。

儿童童话作文系列

作文是语文学习的一个重要组成部分，练习写作是一种锻炼思维深度的有效途径。写作文要能打破常规，思接千载，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？我们感谢您的阅读和喜欢也期待着您与身边的人一起分享这篇文章。

儿童童话作文(篇1)

雪儿的伤好了，雪儿对小主人说：“我的伤好了，我该继续我的工作了。”

小主人说：“你不在我的身边，我会很孤单，还会想你的”。

雪儿说:"希望你的腿快点好起来，到学校去跟同学们快快乐乐地玩游戏。在我受伤的这段时间里，我有好多信都没有送给叔叔、阿姨、姐姐、哥哥......他们都在等着我给他们送祝福和思念。“

小主人说：你真棒，你有坚持不懈、勇往直前，不怕牺牲的精神，还有一颗善良的心。”

雪儿说：“快被夸我了，这些都是我应该做的事，你有什么祝福送给你家人和远方的朋友?”

小主人说：“谢谢雪儿，感谢你这段时间陪伴我，我很开心。”

雪儿一步一回头，一步一回头，雪儿眼睛里留着泪水，小主人眼睛里也闪烁着晶莹的泪光，雪儿站在栏杆上对小主人说：“再见!”然后朝着碧蓝的天空飞去，渐渐飞远。

儿童童话作文(篇2)

谁也不知道果冻小人是从哪里来的，听小兔子说，它现在住在一朵大蘑菇下。

果冻小人叫米克，他和森林里所有善良的小动物都是好朋友，有人说，他是从一朵打云彩上掉下来的，有人说，他是坐在一片很大的松叶上，从雪上顶上漂流下来的，不过谁都说不清大森林里是不是下过一场果子冻雨。

果冻小人的家在一朵长了几十年的大磨菇下面，他最怕的不是小鸟，不是蛇，而是热，所以有太阳时，他一般都躲在大蘑菇下睡觉，不然，太阳一晒，他可就化了，世界上就再也没有果冻小人了。米克有一个浅红色的透明的身体，他无论吃下去什么，都会被别人看的清清楚楚。有一回，他不小心将衣服上的一颗纽扣吞进了肚子里，啄木鸟医生没用x光透视，就找到了那个纽扣在什么地方。

果冻小人最讨厌下雨，一下雨，他就东躲西藏，不然，大雨就会把它冲走，还会把它化掉。有一回，突然下起雨来，他实在没地方走，就顺着树干爬到树上，去邻居小松鼠家避避雨，他敲门的时候听见小松鼠有气无力的声音：“米克，你自己推门，我实在起不来。”米克推门一看，大吃一惊，哎呀，小松鼠正躺在他的木头床上，像生了重病；他烧得太厉害了，连嘴唇都起了一圈曲曲的泡。“我去给你叫医生。”果冻小人说着转身要出去“不用了，我妈妈已经去找啄木鸟大夫了，谢谢你……你自己坐吧，我不能陪你玩……”小松鼠有气无力的说，然后，他痛苦地呻吟起来：“哎呦，哎呦，哎呦……”果冻小人越看越不忍心，对小松鼠说：“小松鼠，你用舌头舔一舔我吧，舔舔就会好受起来的，”小松鼠摇摇头，说什么也不干 “不行，不行，我怎么能舔你呢？”果冻小人却不由分说，撑起一根扫帚的木头柄，一个撑杆跳，跃到床上，又爬到小松鼠嘴边，在它嘴唇上一滚，米克立刻瘦了一圈，一丝甜甜的'凉意，却从小松鼠的嘴唇渗透进它的心里，仿佛走了很长的山路突然饮到了山下的清泉一样，舒服极了。果冻小人还要在小松鼠的嘴唇上滚动，小松鼠却伸手将它从嘴唇上抱了下来，说：“别这样，米克，不然我心里会难受的，”可果冻小人坚持要他在舔一舔自己，幸好这时松鼠妈妈带着啄木鸟医生来了，果冻小人才没有坚持。

果冻小人现在在哪里我不知道，听小兔子说，他三个月以前开着一辆小摩托周游世界去了，不知你看见他没有？

儿童童话作文(篇3)

是儿童文学的一种，是专门写给儿童看的，它的第二大特征是儿童性。首先是用儿童的思维方式去编故事的。在儿童的脑子里有一位想象天使，对于儿童来说，一切都是无所不能的。童话中的人物可以上天，入海，与古人对话，到未来旅游，与动物交朋友，与天神比力量等等。

总之，要用绝对自由的浪漫精神来编故事。而且，所编的故事离现实越远，就越能符合儿童的趣味。其次，是用儿童们能读懂的通俗的语言、能理解的浅显的道理来表达的，在儿童所能了解的知识范围之内来编故事。其三，童话都符合儿童的欣赏习惯和心理特点，那就是表达善意和爱心，让正义战胜邪恶，让丑恶、肮脏的事物受到惩罚和批判，热情歌颂赞美美好的事物。

你看，梁冠瑜同学的《老虎安电话》不就是批评了霸道的、鲁莽的、急躁的那一类人吗?龚莺飞同学的《快乐的迎春音乐会》简直太有童话特点了。只有一颗天真、浪漫的童心才能想象出动物们参加音乐会时的一些绝招。不过，从这些故事中，你可能已经发现，虽然是绝招，但也很生活化，许多情节都贴近日常生活、符合我们的兴趣、爱好，例如:安电话、坐飞车、滑滑板、开音乐会

儿童童话作文(篇4)

一天早晨，天气晴朗，天生活泼好动的土豆小孩在家里蠢蠢欲动，他想起了小葱头说过的蔬菜乐园可是，他心里明白的很，他那脾气暴躁的老爸是根本不可能让他去的。所以，趁着老爸呼呼大睡的工夫，土豆小孩偷偷摸摸地溜出了家门，狂奔向田野。

跑到半路，土豆小孩看到大葱头骑着独轮车往回走。

您买独轮车啦?土豆小孩询问道。

大葱头回道：才怪呢，这独轮车是租的!

啊!土豆小孩尖叫。

大葱头问：你这是上哪去哟?

对不起，我要走了。土豆小孩一边说着，一边慌慌张张地跑了。心里想着，可不能给他告了密去，要知道，大葱头可是老爸的铁杆哥们。

土豆小孩一路上没歇一下，终于在上午八点四十分正，赶到了茄子总车站，上气不接下气地登上了蔬菜乐园专车。

坐在专车上，土豆小孩的肚子里一股恐惧，心想，要是我能变成白茅根该多好啊!这样，老爸就认不出我了

终于到站了，土豆小孩远远地就望见蔬菜乐园的入口，售票处由大白菜制成，两侧的栏杆由毛豆制成，蔬菜乐园这四个大字由纳豆制成。买了门票，土豆小孩就直冲了进去。

一眨眼的工夫，土豆小孩就跟小白菜、小红豆、小萝卜，小西瓜、小苹果、小香蕉，还有小苦瓜、小南瓜、小冬瓜玩起了茄子软车碰碰乐。一开始，小西瓜的车最牛。但是土豆小孩不服气，见谁就撞，他一边撞还一边喊鬼来喽，呱呜!突然，小南瓜踩了一下油门，又按了一下喇叭。没想到小南瓜竟然来了个飙车，让大家目瞪口呆。小苦瓜更厉害，她光踩油门不转方向盘，一下子，她的车竟然飞了。

过了一会儿，土豆小孩感觉有点累，他打了个哈欠，没想到一根香肠竟然飞进了他的大嘴巴。他开心地边吃边说：啊!今天真走运，不花一厘钱还吃了根香肠。

吃完了香肠，土豆小孩一把拉起小南瓜奔向附近的过山车乐园。开始玩喽!土豆小孩大叫，过山车像红色闪电一样飞驰而过。突然，过山车一下子反了过来，一瞬间，哭声、尖叫声一片，只有小南瓜和土豆小孩还在哈哈大笑，乐个不停。

过山车终于停了下来，可他俩还没玩够，又来到了哈哈镜馆。土豆小孩把身子往哈哈镜上一照，嘿!居然变得又矮又胖。土豆小孩忍不住笑了出来嘻嘻!哈哈哈哈哈

话说回来，土豆爸模模糊糊地起了床，没看到儿子，急得象热锅上的蚂蚁。他东撞西撞地跑到好朋友大葱头家。大葱头一见土豆爸，就说：我刚才还遇见你儿子来着，一句话没说完，土豆爸一听儿子，大叫一声：在哪里?大葱头吓一大跳，只好回答道：往南边去了。土豆爸也不管大葱头了，骑上大葱头的独轮车，摇来摇去地只往南边骑去。

这土豆小孩在蔬菜乐园里是玩得爽极了，一直到太阳下山，才恋恋不舍地出来。肚子已经锇得咕咕叫了，想起平时爸爸烧的一大桌香喷喷的饭菜，他的肚子更饿了。想着想着，他已经往回家的路上走了。

天渐渐地黑了。土豆小孩远远地看见一辆独轮车正往这边骑，再一看，这不是爸爸嘛?!

从此，土豆爸再也不随随便便发脾气了，而土豆小孩呢，也变得懂事了，父子俩每天快快乐乐地生活着。

儿童童话作文(篇5)

孩子的天使

从前，有一个孩子马上就要出生了。有一天他问上帝:"听说明天你就要送我去人间了，但是，我这么弱小和无助,我在那怎么生存呢?"上帝答道:"在众多的天使中,我特别为你挑了一位.她会守侯你,无微不至地照顾你."

小孩还是拿不准自己是否真的想去,"但是在天堂,我除了唱呀,笑呀,其他什么也不会做.这就是以让我感到幸福了."上帝说:"你的天使每天会为你唱歌,为你微笑,你会感受到你的天使对你的爱,并且因此而幸福.""如果我不懂人类的语言,他们对我说话时,我怎么听得懂呢?"孩子继续问道.上帝轻轻地拍了孩子的脑袋说:"你的天使会对你说最美丽,最最动听的话语,而这些都是你从来未听过的.她会不厌其烦的教你说话."

我想和你说话时,该怎么办呢?"

上帝胸有成竹地回答:"你的天使会将你的双手合拢,教你如何祈祷."

"我听说人间有很多坏人,那谁来保护我呢?"

"你的天使会保护你,即使那意味着她要冒生命危险."

"但我总会伤心,因为我再也看不到你了."小孩小心翼翼地说道.

听到这儿,上帝对着小孩笑了."你的天使总会对你谈到我,会教你回到我身边的办法,尽管我总会在你左右."

此时天堂一片宁静,而人间的声音已可听到,孩子匆匆而细声地问道:"哦,上帝,如果此刻我就该离开的话,请你告诉我,我的天使的名字."

上帝把手放在小孩的肩上,答道:"你的天使的名字并不难记.你会管你的天使叫妈妈！

儿童童话作文(篇6)

长颈鹿的脖子非常的长，所以可以吃到高处的树叶，而小白兔就不一样了。森林中住着高个子长颈鹿和小矮子小兔。有一天，长颈鹿遇到了小兔，长颈鹿得意扬扬地说：“长得高好。”

森林中住着高个子长颈鹿和小矮子小兔。

有一天，长颈鹿遇到了小兔，长颈鹿得意扬扬地说：“长得高好。”“长得高一点儿也不好，长得矮才好呢！”小兔反对道。“应该长得高好”“不，应该长得矮好”长颈鹿说：“长得高真的好，我马上就让你知道长得高的好在哪。”

说完，长颈鹿带着小兔来到一所植物园旁，长颈鹿一抬头，轻轻松松就吃到了里面嫩绿的叶子，长颈鹿神气地说：“你行吗？”兔子用尽了全身力气，还是够不着，便垂头丧气地说：“不行。但是长得矮更好，我立刻会让你明白长得矮好在哪。”

话音刚落，兔子就带着长颈鹿来到了一个小院里，小院里有一扇门，又矮又细，兔子一闪，就通过了们，到里面开开心心的吃叶子去了。长颈鹿却低下头，怎么钻也钻不进，兔子一边吃叶子一边说：“还是长得矮好吧！”最后，他们俩去找河马大哥，河马大哥听了以后，哈哈大笑，说：“你们俩总是去追求别人的短处，应该学习别人的长处，改正自己的短处，才会取得更大的收获，这就叫取长补短。”

儿童童话作文11篇

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事本质是精神世界的描绘，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿童童话作文11篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

儿童童话作文(篇1)

从前，有个小人王国，那里住着威严的国王。

国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯，那里环境很美，有乌鸦这个清道夫来帮助打扫，有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马，所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。

这个决定刚刚公布，就有很多的皇宫贵族前来求见公主，可都被国王一票否决了。

在这个小人国里，有一个锡兵，他很爱公主，所以他每天都默默守在公主身边，不让公主受一丝一毫的伤害，但是他想国王是决不会同意让他当驸马的，因为他既没有权又没有势，他只是一个士兵。

于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆，并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后，二话没说，跑到国王那里，问国王他选驸马的标准是什么?国王说：“他必须要一生一世爱护我的女儿，不离不弃，不管在什么情况下，都要做她的守护神，让她快乐，要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望，就是要保护雅斯，而且他永远都不会放弃.

国王听了，站起来说：“我要的不是一个贪财的人，而是一个能使雅斯永远幸福快乐的人。”

过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼，过上了幸福美满的生活!

儿童童话作文(篇2)

中国改革开放40年生活巨变代表评比会，现在开始！能够代表改革开放40年的各种物品云集评比大厅，只听见吊灯在屋顶不紧不慢地开始宣布。

台下坐着听众们人山人海，都想见证改革开放40周年的评比会。

这时，一辆小轿车缓缓地开进了会场大厅，骄傲地说：要数改革开放，一定非我莫数了。看，40年前人们出行就靠两条腿，现在人们家家户户有汽车。然后向人们华丽地转了一圈。红色的外壳、室内座位跟沙发一样好坐，皮质的座位也泛着光。人们不由得纷纷点头，说：没有改革开放，还真没有！

一旁默默不响的空调发了话：能当上代表可不容易，1978年改革开放之前，家里有把扇子就很好了，可是现在家家户户都有一架空调了。台下的人们点了点头，露出了笑容。空调突然放也一阵阵冷风，观众们连连点头说：没错，没错，可以代表变化。

就在这时，伸缩门被两人给抬了进来，伸缩门缓缓地开起了口：伸缩门现在随处可见，但是改革开放之前是看不到的。他快速地旋转了一圈。大家再一次惊呆了，想起以前的木门、用竹子做的门，不禁再次点头表示没问题。

就在大家都觉得这些代表已经足够时，电视和电子书一起走了进来：我们是现在家家户户中的必需品，我们比以前的14英寸黑白电视和纸质书好多了，给人们带来了方便舒适的感受。他们异口同声地说。大家想了想以前的小电视、厚厚的书本，也表示没有异议！

你们谁都没有我能代表，我是这里的老大，要是40年前，你们怎么会有这么明亮的环境，就等着在昏暗的灯光中开评比会吧！电灯大摇大摆地走到舞台中央

40年前，改革开放之前，是那么穷，到了现在发生了翻天覆地的变化。现在的我们是多么幸福啊！可是有些小孩子还身在福中不知福啊！真希望他们能去参加一次这样的评比会。

儿童童话作文(篇3)

天空母亲有三个孩子。一个是老实巴交的太阳哥哥，一个是温柔的月亮姐姐，还有调皮的星星妹妹。

一天，天空母亲对她的孩子说：你们也长大了，去自己想去的地方看看吧！记住：一定要做让人们开心的事呀！它们开心地答应了。

太阳哥哥说：妈妈，我先去！说罢，便开心地挂在天空中。一开始，人们、庄稼很舒服，人们也很开心。过了一会儿，他们热得受不了啦，太阳才知道该变一下位置了。

太阳哥哥刚回家，星星妹妹就冲出去了，孩子，你可别惹祸呀！天空妈妈在后边不放心地喊。

星星妹妹全然不在意妈妈的话，她可不想当个老实人。瞧，她一会儿站在云朵上，一会儿做出从天上往下跳的样子，吓得人们没有一个敢吭声。天空妈妈知道星星肯定又闯祸了，于是派月亮姐姐出去了。

月亮姐姐虽然温和，可是要真生气了，完全就变成了另一个人。星星！快回来，否则有你好果子吃！月亮怒目圆瞪，大喊。星星知道不听姐姐的话会如何，于是怕怕地跟在她的身后，也不敢胡闹了。

你啊！太不老实了！以后，要跟着我！月亮说。星星虽然一百个不愿意，可还是点了点头。因为，姐姐的话，自己怎敢不听啊！而且，月亮发出的光比星星亮多了。假如爱面子，爱炫耀的星星被皎洁的月光盖住了，那还了得，谁还看得见她啊！于是星星只好时时跟着月亮姐姐，所以，有月亮出现时肯定有小星星在一旁闪啊闪。

就这样，太阳哥哥在白天出来，月亮姐姐在黑夜里管着小星星，自然现象就这样形成了！

儿童童话作文(篇4)

今天早晨，微风轻拂，阳光明媚，小动物们听到小鸟的召唤，都迫不及待的睁开了眼。吃完早餐，小猫咪，小猪猪，小羊，小叭狗等等都一溜儿小跑的向学校赶去。

教室里热闹非凡，汪汪，今天是六六动物儿童节，不知道老师会准备什么来庆祝我们的节日呢?对呀，对呀，真期待呀!喵喵邦邦邦，同学们，今天是你们的节日，所以呀，我们要来一个亲子活动，好不好?啄木鸟老师嘴巴敲着讲桌示意大家安静。好呀，好呀!同学们异口同声地说可是妈妈呢?她今天还要上班呢!谁知话音刚落，妈妈们都从门外一涌而入，同学们吓得嘴巴都合不上了，魂都吓得四处跑，这是变戏法的吗?

老师，是什么亲子活动呀?等一会儿你们就知道了。哇，好漂亮的包包呀，不过这怎么都是白色的呀?对，请同学们和你们的妈妈一起装饰这个包包。同学们都在妈妈的帮助下把包包装饰成了自己喜欢的样子，一个个都兴奋得举着包包和妈妈一起合影。

接下来，我们一起做个蛋糕来庆祝你们的节日吧?妈妈们先烤了个蛋糕胚子，动物宝宝们再来涂层奶油，接着妈妈们手把手的教宝宝们给蛋糕裱花，最后，大家还切了好多水果铺在蛋糕上面，终于大功告成了，手忙脚乱的动物们看着这样漂亮的蛋糕都舍不得吃了。

这真是个令动物们快乐又难忘的六六动物儿童节呀!

儿童童话作文(篇5)

国庆节放假的第6天，爸爸妈妈带着我和妹妹，去看两个话剧，我最喜欢的是《哪吒》。

我们来到海洋馆的海洋剧场，一进入剧场映入眼帘的是一个个很整齐的蓝色座位和五颜六色的灯光，真是梦幻般的世界。不一会，剧场的'人越来越多，表演开始了，小哪吒由天而降，哪吒有两件宝贝，一个是“乾坤圈”和“混天绫”，是非常厉害的，他用这两件宝贝打败了龙王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龙王大怒，要哪吒一命抵一命，我还以为哪吒就这么死了，可是哪吒的师傅太乙真人太厉害了，又用莲藕重新做了一个哪吒，大哪吒最后打败了龙王，从此以后百姓们过上了风调雨顺的幸福生活。

天上的玉皇大帝知道了哪吒打败了龙王，从此天上多了一个神仙，地上少了一个爱闯祸的哪吒。

真是一个很好看的儿童话剧，每一个演员都很卖力的演出，小朋友们也很配合，我还和表演哪吒的欧阳阿姨合影留念。

儿童童话作文(篇6)

精灵桃乐丝紧张地看着施展魔法的邓肯魔法师，一对轻薄透明的翅膀微微地颤抖着。

昨天艾丽与黑暗魔法师战斗时受伤昏迷，从小和艾丽一起长大的守护精灵桃乐丝十分伤心，恨不得受伤的是自己。

邓肯魔法师取出一瓶绿色的魔法药剂，然后念了一串咒语。瞬间，药剂转变成浅浅的粉色。邓肯小心地将药剂倒入躺在床上的艾丽的嘴里，艾丽的脸色不再苍白。

“艾丽没事了吧?”桃乐丝问。

“不，艾丽只是暂时好转。”邓肯魔法师面带遗憾地说，“想要完全治好她，必须找到一样东西。”

“什么东西?我立刻去找。”只要能治好艾丽，千难万险桃乐丝都不怕!

“世界上最纯净的水。将水洒在伤口上，艾丽才会完全康复。”世界上最纯净的水是什么，知识渊博的邓肯魔法师也不清楚。这种水只有诚心的人才能找到它。

不过，邓肯魔法师提供了两个有可能的地方，桃乐丝决定去试一试。

桃乐丝第一个去的地方是梦幻岛，那里永远盛开着无数的鲜花，处处可见七彩的霞光，看上去如梦似幻。

岛上有一种名为“心愿”的花，传说是由人们美好的心愿汇集而成。桃乐丝要做的就是在太阳刚刚冒出地平线时，采集凝聚在心愿花朵上的露珠。

心愿花开得并不多，桃乐丝飞了许久才找到。那是多么美丽娇艳的花朵啊：花瓣是紫粉色的，层层叠叠在一起，宛若精灵们最华丽的裙摆;枝条是如此纤细，就像少女们的腰肢;香味是清新甜美的，让桃乐丝一下忘记了疲倦。

晚上，鸟们停止了歌唱;狸猫兔子回了窝;翻泥土的蚯蚓也躲回了土里。但桃乐丝没有躺在花蕊里睡觉，因为她害怕错过时间，艾丽的病就会多耽误一天。

在第一束阳光照射到梦幻岛时，桃乐丝立刻舞动着翅膀，抓着魔法口袋收集露珠。她快速地飞舞在心愿花丛里，想在蒸发之前收集到足够多的露珠。

太阳升起来了，桃乐丝已经采集了几百朵心愿花的露珠。她的翅膀酸痛得要命，嘴角却浮现出淡淡的微笑。

第二个地方是天神之湖。

桃乐丝停在一棵树上，望着前方不远的湖泊。据说，湖里住着一只怪兽。它长着铜铃般的眼睛，几百米长的身体，拥有锋利的爪子和一张血盆大口，可怕极了。桃乐丝歪着脑袋想了想，拾起一块石头投入湖中。“噗通!”这是石头落水的声音，湖面泛起一朵小小的水花，除此之外，没有一点儿动静。

也许根本没有什么怪物。桃乐丝又等待了一会儿，确认没有危险后，才开始收集湖水。桃乐丝将魔法口袋贴在湖面上，湖水慢慢地涌进口袋中。

突然，湖面剧烈动荡，掀起了无数的水柱，一个威严又宏亮的声音响起：“是谁想偷我的湖水?”

桃乐丝被水柱冲得翻了好几个跟头，刚稳住身体就发现被困在一只巨爪里，自己比那锋利的指甲壳大不了多少。

桃乐丝抬头，正好与一双灯笼般大小的眼睛对视：“天啊，这怪兽比传闻中的还要巨大可怕!，”

“谁是怪兽?你这个没有礼貌的小家伙!我可是尊贵的龙族!”

“抱歉，龙族大人，我之前实在没见过像您这样……特别的龙!”桃乐丝小心翼翼地回答。

“哼，我是来自东方的龙。你为什么要偷我的湖水?”

桃乐丝将艾丽的病情和邓肯魔法师的话说了出来，鼓起勇气乞求道：“尊贵的龙族大人，请您让我先将湖水带回给艾丽，您再吃掉我好吗?”

“吃掉?我可不是野蛮残忍的怪兽。而且你这么小，还不够我塞牙缝呢!今天我心情不错，就放你走好了!”说完，巨龙弹了弹指尖，将桃乐丝一下子抛到天空。

桃乐丝大声地说了“谢谢”后，便开心地离开了。

“艾丽，你马上就会康复了。”桃乐丝先将心愿花的露珠洒在艾丽手臂的伤口上，可是伤口却没有一点儿变化。

“没关系，我还有天神之湖湖水，也许那个才是最纯净的水。”她安慰着自己，又把大神之湖湖水慢慢地洒在伤口上，可是伤口却依旧。

“为什么伤口没有好起来呢?”桃乐丝绝望了，她没有找到世界上最纯净的水，也许这种水根本就不存在。

大颗大颗的泪珠从桃乐丝的眼眶里汹涌而出，“吧嗒吧嗒”地落在艾丽的手臂上。

忽然，一阵柔和的白光亮起，黑色伤口的颜色渐渐变浅，而后消失不见了。

“桃乐丝，不要哭，是谁欺负你了吗?”

桃乐丝看着已经醒过来的艾丽，欢喜地冲过去蹭她的脸颊。

原来，世界上最纯净的水就是包含着爱和关心的泪水。

儿童童话作文(篇7)

一只袋鼠带着她的孩子出远门。当它走累了，放下孩子的时候，发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。

路边的小草对袋鼠说:“你不会用你的袋子装上金子吗?”袋鼠摇了摇头说：“不是我不会，而是我不想!”小草疑惑不解地问：“这么多金子你为什么不想装呀?”袋鼠回答道：“金子虽然多也值钱，但孩子只有一个比金子更加值钱，也更加值得我把它装到袋子里。”

说完袋鼠便带着孩子离开了。

可没过多久袋鼠又回来了!小草问：“你不是走了吗?怎么又回来了呀?”袋鼠说：“我回来只是想把这些金子带走，之后，交给警长先生而已。”

袋鼠带着金子和孩子找到警长先生后，并把金子给了警长先生。

这次袋鼠选择了孩子，并把金子给了警长先生，它的孩子将来一定会把这种良好的品德传承下去的。

儿童童话作文(篇8)

在一个寒风呼啸的夜里，一只母狗在自己简陋的窝里，忍受着痛苦，艰难地生下了一窝狗崽。正当它用慈爱和欢喜的眼神看着她辛辛苦苦生下来的小狗崽们时，它穷困潦倒的主人回来了。母狗不知道，今天已经断炊两天的主人依然没有找到工作。

愁眉不展的主人看着一窝可爱地小狗崽，心里似乎在盘算着什么，神情更加焦躁不安了。突然，主人拿出一个麻袋，趁母狗不注意，将小狗仔们快速装进去，离开了家。

猝不及防的母狗惊呆了，她顿时明白了，她的孩子马上就要惨遭厄运，要么被丢弃，要么是杀死，要么被卖掉。

等母狗回过神来，想阻止主人的时候，却发现主人已经不见了。

母狗焦急地奔向外面，沿着雪地上的脚印和气味，追寻主人，她奔跑着，奔跑着……

雪越下越大了，大雪掩盖了脚印，掩盖了主人的气味。她找不到主人的方向了。

母狗绝望了，她知道可能永远见不到自己的孩子了。

她发疯似地在雪地上狂奔起来，想发泄心中的悲哀。两行泪水滚滚而下，泪光中一会儿映出小狗仔们可爱的笑脸，一会儿映出小狗仔们找不到母亲时楚楚可怜的模样……母狗曾经无数次地幻想过孩子们长大的样子，但没想到这个梦这么快就破灭了。

母狗怅望灰天，她恨老天爷对她的不公。

她望着无边无际的雪地哀号：

孩子，你们在哪儿?

儿童童话作文(篇9)

那天，爸爸拉上女孩，带她去看一种好看的能让人感动的东西。爸爸说，它很美妙很美妙。

穿过许多条大街，甩开一幢又一幢建筑，走了很长时间，女孩不耐烦了，说，难道是让我看这些庞然大物吗？我可不会“感动”。爸爸摇了摇头，继续带女孩往前走。

渐渐地女孩感到建筑物越来越稀少，还能嗅到一股清香连绵不断，与众不同的清香。爸爸兴奋地像个大男孩，说，这就是它的香味。紧接着，他们站在一片淡黄色的“园圃”前面，爸爸说，这就是稻田！

女孩长大嘴巴，呆住了。

她从来没有这种美好开阔的感觉。

她想大声唱歌却唱不出来，爸爸说，这就叫感动！

很晚，他们才离开这片稻田。

女孩回头看过很多次，直到它彻底被一幢幢楼遮住。女孩耿耿于怀，觉得应该把这些楼推倒才对。

稻田童话是从女孩离开稻田后开始的。

离开稻田后，女孩久久不能平静，她实在忍不住了，才把这个“秘密”将给其他伙伴。女孩努力平静了一下自己，说，城外有片稻田，它让人感动……

一个伙伴问，稻田是什么东西？是卖玩具的还是玩射击的？女孩说，不是不是，它是一处风景。另一个伙伴说，原来是公园呀！笼子里还养着鸟啊猴子什么的，没趣没趣！女孩说，不对不对，那里的鸟在天上随便飞！又一个伙伴插嘴道，这就怪了，看来你在骗人。女孩跺跺脚，说，不信我带你们去，你们肯定感动。

于是，一个队伍出发了。

女孩走在前面做向导。

结果走了大半天也没转出这座城，天黑的时候发现又转回到出发的地方了。

原来他们在这个城里迷路了。

本应该找爸爸带路，但是他出差了。

跟行人打听，没人知道“稻田”在哪里。

小伙伴们来了兴趣，他们像探险一样在城里转，寻找出城的道路。

这时，“稻田”越发像一个虚构的童话了。

后来，他们累了，躺在长椅上打盹儿。

爸爸回来了。

女孩说，快带我们出城吧，他们不相信城外有“稻田”！

爸爸见禁不住女孩的央求，不顾疲劳，带他们出城。

中午走出了城市，谁能感觉到这座城市每天都在胀大。

站在城外，女孩发现稻田已经不见了，眼前全是垃圾，到处是一团团白色的废塑料袋。

伙伴们这回是彻底失望了。

受骗了受骗了！

探险的结果是一片垃圾。

女孩很吃惊也很伤心，问爸爸，这是怎么了？

爸爸说，它被城市吞掉了，

吞掉了……

女孩不信，爬上垃圾堆，寻找着。

这回，稻田成了真正的童话。

很美好的童话！

儿童童话作文(篇10)

是不是安静看一本童话

不嘴里偷嚼核桃

心里不想着逃跑

她就不再和一个小孩

斤斤计较

还能大方地借出神灯

满足我一个心愿？

那我这次一定一定

虔诚无比

像一休庙里打坐的老和尚

我希望我的家是童话书最后一页

那不小心折起来的一脚

偷偷打开

原来是孩子们都争着去寻找的

移动城堡

爸爸成了一国之王

有永远吃不完的金币巧克力

他就把它们统统打包成

幸福形状的快递

让臣民不再像他

曾经为了全家吃饱

在工地挣老板手里小气的金币

妈妈是拥有魔法的女王

她在每张彩色糖纸里包满善良

所有孩子都有一颗

不论他有着什么颜色的皮肤

戴着哪个城镇的徽章

我还是那个爱讲故事的公主

给呱呱啼哭的婴儿讲

给准备探险的少年讲

给纳凉拉话的大人讲

给晒太阳打毛线的老人讲

讲我们移动的城堡

刚刚飞过七大洲四大洋

每一片土地

我们都撒下了肥沃的土壤

等待那里也有一个孩子

在童话里嗅出芬芳

儿童童话作文(篇11)

在孩子们的心中，都时常幻想这一个美好而神秘的乐园，让他们脸上挂满了笑脸，让人回味无穷。在小人国里，孩子们就有一个这么美丽的乐园，令他们期待……

在小人国里，那些孩子们最期盼的就是星期六，他们就可以去专属他们的`秘密乐园。那个秘密乐园充满了神奇，只有孩子们才能进入的秘密乐园。秘密乐园无处不在，事儿藏在茂密的森林里，时而藏在每家孩子后面的田地里，时而藏在屹立而起的山顶里……

今天正好是星期六，孩子们做完了作业立马向秘密乐园前进。在小人国里有一位小男孩，他从来没有去过所谓的“秘密乐园”，他整天在家里读书、学习，从来没有一点儿玩的时间，让他感到十分悲伤。趁今天爸爸妈妈不在家，就偷偷跑出家门，直奔他梦寐以求的“秘密乐园”。不过一会儿，他来到了秘密乐园的门口，他心里充满了兴奋，又感到紧张。他轻轻的推开大门，只见眼前出现了一片白光，让人看不到里面的模样。突然，一阵声音从远方传来：“欢迎你来到”秘密乐园“时光机会送你一程。"说完，那个小男孩像被磁铁吸了过去一样，不见了。大门也慢慢关上，消失了。过了一会儿，那位小男孩睁开了眼睛，让他大吃一惊 ：他来到了一个充满温馨、紫色的小屋里，小屋里面摆满了玩具和好吃的玩具，让人目不暇接、馋涎欲滴。小男孩来到窗子边，眼前的一幕不敢让他相信：窗外都绽放着一朵朵巨大的美丽的花朵，花朵散发着清香，让人感到心旷神怡。忽然，两只大白鹅来到窗子边，小男孩感到害怕。一只端着一个篮子的大白鹅说道：”小朋友，别害怕，我们不会伤害你的，我们专门为你送来我们刚制作的蛋糕，请你品尝。吃完后还可以下楼梯来玩，会让你眼前一新！”小男孩接过了蛋糕，来到小屋的沙发上坐着吃蛋糕。他一边吃，一边幻想着……蛋糕别他一扫而光。他来到窗子边，梯子上有一只小鸟，它突然说道：“请上吧。”小男孩爬上梯子，慢慢地爬下去。爬到底时，映入眼帘的事物让他耳目一新：他看见了许多小朋友在一棵巨大的树上玩耍，他的好奇心突然来了，他也来到那棵树上玩耍：他一会儿在爬树，一会儿和那些小朋友们玩游戏，一会儿……他和那些小孩们玩的不亦乐乎。渐渐地，时间就像一列火车一样，快速地在铁轨上奔跑，到了下午六点钟。太阳的唇已经吻住了山峰。突然，之前那深沉的声音又出现了：”孩子们已经六点钟了，快回家吧，爸爸妈妈还在等着你呢！”忽然之间，那道白光又出现了，那个小男孩回到了之前的地方，开开心心地回家了。

孩子们的秘密乐园，总是给孩子们带来无穷的遐想，让孩子们永远沉浸在这之中……

童话故事作文合集

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？小编特地为大家精心收集和整理了“童话故事作文合集”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

童话故事作文(篇1)

有一天,小兔和小狐狸背着旅行包高高兴兴的去旅游,她们坐在森林大巴车上,热烈的谈论着。突然,大巴车来了个急刹车,怎么了?她们挤过去一打听,哦,原来是大巴车出故障了。司机黑牛大叔说要过半个小时才能把车修好。黑牛大叔!黑牛大叔!我们想去外面逛一逛,绝不超过半个小时,好不好嘛小兔和小狐狸央求黑牛大叔,好好好,去吧去吧耶!小兔和小狐狸一下子背上旅行包,跑进森林,直至消失

喂!别挤我!我又不是故意的!原来是小兔和小狐狸掉进了一个大坑里。小兔一不小心碰到了一块砖头,啪一片黑暗中透出了一丝光亮。再一声啪又出现了一丝光亮。咦?怎么回事?小兔和小狐狸同时说到。她们再次碰砖头,砖头又掉了一块,随着她们一次又一次的碰砖头,光亮越来越大了,哗,砖头全掉了。哇!

小兔和小狐狸竟然看到了一条清澈碧绿的小溪,从小溪周围看到一大片绿色植物,长得奇形怪状,都是不认识的植物,小狐狸惊讶地说:不,不可能!这可是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物.第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年的历史的红豆杉!小兔惊呆了,这竟是在世界上濒临灭绝的植物!而且还是一大片一大片的!接着,她们又看见了蓝睡莲埃及的国花,因其有着朝开暮合的习性和放射状展放的花朵,故成为古埃及太阳崇拜的象征物。这么好的机会,小狐狸当然不会放过,她从旅行包里掏出相机来,咔嚓,咔嚓在小狐狸的相机里留下了世界上公认的濒临灭绝的植物的身影。小狐狸高兴极了,小兔子则在观察这些植物。小兔感到有点热了,走到小溪边洗脸,洗好后,她发现自己的倒影还在,小狐狸!快点过来。小狐狸嘟起嘴巴,慢吞吞的走来,喃喃的说:我还在给我心爱的植物拍照呢。小兔子一把拉住她,说:快看小溪里。小狐狸看了下小溪,说:没什么不一样呀,咦,你在洗脸。小兔子说:没有呀,你再看看小溪里和我吧。小狐狸看看小兔子,再看看小溪,:呀!小溪里的你在洗脸,可岸上你没洗脸,怎么有两个你了?哈哈!这就是问题的所在呀!刚才我在小溪边洗脸,洗好后,我发现自己的倒影还在,这才叫你的。难道这条小溪会留下倒影?我想应该是吧!哇!那干脆就叫留影溪吧!好!

小兔和小狐狸回去后把自己的经历告诉了其他人,从此以后来留影溪出了名。有一天,小兔和小狐狸很想念留影溪,就坐着森林大巴车去看一下它。

天哪!小兔和小狐狸看到的留影溪竟是黑乎乎的,不再是以前那条清澈碧绿的小溪;世界上濒临灭绝的植物被人挖的连根也没了;小溪周边竟然有一股烧焦的味道;小溪也没有往日的平静,而是像沸腾了一样,似乎在向老天控诉动物们怎么会变成这样?她们在草坪上看到了公牛的脚印;在树上看到了老虎的爪印;在草丛中看到了豹子的毛她们立刻明白了一切。

在一个雨季,小溪爆发了,溪水不断的涌出,很快,淹没了小山坡,淹没了村庄,淹没了逃难的人们小溪愤怒了,它要让所有伤害过它的人无助地叫小兔和小狐狸爬到了高山上,心中悔恨交加,她们恨自己发现了这条留影溪,恨动物们破坏小溪

小兔和小狐狸向天呐喊小溪!对不起!我们错了!原谅我们吧!小溪!对不起小溪好像听懂了她们的话,慢慢的退了下去,久违的太阳公公终于出现了。

童话故事作文(篇2)

一个大晴天早上，渔夫在他家面前大海上捕鱼，突然间，一条金鱼上了网，迂夫就用手拿起金鱼，金鱼就说：“老爷爷求你放了我吧！你有什么愿望，我都能满足你，渔夫什么都没要就把着条金鱼放了，回去后，渔夫就把抓金鱼事情告诉了给他妻子听，妻子听了，就叫渔夫去找那条金鱼，去到大海边，渔夫叫金鱼给一个新大盆子，金鱼就说：老爷爷你很快就会有新大盆子。

他妻子又想要一间漂亮木屋子，又叫渔夫找金鱼要，去到大海边，渔夫又叫金鱼要一间漂亮木屋子，金鱼又给了他们漂亮木屋子。

贪心妻子有了一间漂亮木屋子，还想做女王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫就说：“我妻子要做一个女王，金鱼又给了他妻子做女王。

最后，他妻子还想做海中女霸王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫叫金鱼出来，然后，等了很久，金鱼都没有出来，于是，渔夫就回去了，回去以后，结果，新盆子变旧了，漂亮木屋子变成了以前那样子，女王也没有做了，他得妻子现在才知道自己做错了。

童话故事作文(篇3)

西瓜、哈密瓜、苹果和香蕉是好朋友。

有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜问香蕉爸爸，说：香蕉在家吗?香蕉爸爸回答说：香蕉没在家。他肯定去找苹果啦!你先去苹果家看看吧。西瓜听了马山就去了苹果家，到了苹果家，香蕉果然在哪。

过了一会儿，他们一起去找了哈密瓜。苹果说：我们来玩踢足球吧?哈密瓜说：好啊!

他们开始玩啦!开始看谁和谁一伙，结果出来啦，西瓜和哈密瓜一伙，苹果和香蕉一伙。比赛开始啦!西瓜和哈密瓜这队叫勇者队，苹果那边叫实哀队。勇者队先发球，不一会儿，勇者队进球啦!一二小时过去啦，两队斗得难解难分。

中午到啦，两队打成了平分，大家玩的很高兴。大家都回家吃中午饭了。

大家今天玩得很高兴。

童话故事作文(篇4)

编写童话故事

教学目标: 1、能编写较完整、较具体的童话故事。

2、培养学生想象力和创新思维

教学重难点：

编写童话故事，培养学生的想象力和创新思维 教具：多媒体

课时：2

授课过程：

第一课时：（50分钟）

一、 导入：

同学们，今天老师给大家带来了一些好朋友，认识它们吗？（课件展示PPT《白雪公主》、《丑小鸭》、《坐井观天》等；它是哪篇童话里的主人公？这篇童话讲了一个怎样有趣的故事呢？（小鸟，青蛙——角色;小鸟说天无边无际，青蛙说天只有井口那么大 ------情节；1“你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”2“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“你弄错了，天无边无际,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”“朋友，你弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。”----对话）

1、 童话真有趣！你能表演出来吗？（坐井观天）分角

色——小鸟，乌鸦，旁白（老师）

2、 点评刚才的表演

3、 总结童话的特点

同学们，通过刚才的童话剧表演，你发现童话有什么特点呢？（有角色，有情节，有对话）

在童话故事中，不仅仅人物有生命，就连动物、植物、甚至一切物质都是有生命的，他们会哭会笑会说话，有爱有恨有感情。那些丰富大胆的想象，曲折生动的情节，还告诉我们一个又一个深刻的道理，这一切让人不得不喜欢它。

二、 引入本次作文内容。

1、 激趣；要是我们也能编出美丽动人的故事，那该多好

啊！同学们，你想成为中国的安徒生吗？现在，让

我们张开想象的翅膀，我们也来编一编童话故事吧。

第二课时（60分钟）

一、 引发写作需要：

同学们，看，角色定了，情节有了，对话编了，现

在大家一定都有了写作的欲望了，那么现在开始编

童话。（首先给童话起一个精彩的名字，然后学生根

据黑板上的板书—角色，情节，对话来编写故事）

二、写作

童话故事作文(篇5)

森林里住着一只小白兔晶晶，她家有漂亮的蘑菇房，有新鲜的胡萝卜，还有爸爸妈妈的疼爱……可是晶晶却觉得一点也不快乐，她认为每天就是上学、做作业，生活没有乐趣。于是，她从储蓄罐里拿出了12个森林币，准备去买快乐！

晶晶来带到了一家小吃店，看到店里的人们都高高兴兴地吃着东西，于是，她很客气地问小店老板：“熊老板，你这儿有快乐卖吗？”熊老板想了想说：“快乐……快乐倒是没有得卖，不过我们这儿的人都很快乐啊！”星星迷惑不解地看着熊老板，而熊老板一副乐呵呵地样子。

晶晶又来到了一家商店，猫经理热情地接待了晶晶，看着满脸微笑的猫经理，晶晶不好意思地问：“猫经理，你这儿有快乐吗？”“快乐！”猫经理哈哈大笑，“有，你看，我多快乐啊！”“那……那我能买快乐吗？”晶晶难为情地说。猫经理似乎很为难：“这，恐怕有点困难，我没办法把快乐卖给你。”晶晶失望地走了。

后来，晶晶有去了玩具店、游乐场……去了很多很多快乐的地方，可是还是没有买到快乐。正当晶晶无可奈何准备回家时，她遇到了一位乌龟老公公，乌龟老公公见晶晶伤心的样子，就关心地问：“小白兔，你怎么啦，一副伤心的样子。”晶晶看到乌龟老公公更伤心了：“我没有快乐，也买不到快乐，呜……”说晚，晶晶大哭起来了。乌龟老公公听了却哈哈大笑起来了：“小白兔，你这个孩子啊！快乐其实就在你身边，你看，你有疼你的爸爸妈妈，每天不愁吃，不愁穿，而且还有那么多好朋友，一起上学，这些都是值得快乐的事啊！只是你自己没有发现而已。”乌龟老公公的一番话，让晶晶停止了哭泣，她静静地思考了一会儿，终于明白了。她惭愧地对乌龟老公公说：“谢谢你，我现在终于明白了，快乐是买不到的，其实，我一直生活在快乐中。”于是晶晶高高兴兴地回家了。

童话故事作文(篇6)

森林里有狗、熊和老虎。小虎分歧群。他们不玩小狗或小熊。

一天，狗和熊一起去市场买了一些厚味的食品。当他们回来，他们坐在河边，吃得很开心。当小老虎看到它躲在树林里时，就冲过去抢骨头和蜂蜜。小狗坐在地上哭了。小老虎若无其事地走了!小狗和小熊非常气愤，他们决定给小老虎一个教训。

第二天，狗找到了老虎，对他说:“我们找到了一只狮子。”他用嘴咬了一个球。我们让他给你的。他不仅不同意，而且还说你是个傻瓜。去看看吧!”

小老虎气愤地说:“好吧，带我去看看。”小老虎随着小狗走到庙前的石狮前。小狗神秘地说:“就在那儿，你自己去吧!”然后跑进了森林。小石头狮子老虎喊道，“把球给我，否则我将让你品尝我的气力!“石头狮子忽略它，小老虎气愤了，张开嘴，投掷石头狮子，只听“砰”，小老虎坐在地上，笼盖一个数目和哭了，有一半的牙齿在地上!

这时，躲在树林里的狗和熊走了出来，对坐在地上的老虎说:“将来，我们应该记住，我们不应该欺负别人，特别是抢别人的东西是不礼貌的。我们应该友好团结。”

童话故事作文(篇7)

在一个宁静的夜晚，月亮爬上了自己的岗位，星宝宝们也来到了天空。我躺在我的小床上数着星星，眼皮越来越重……我进入了沉沉的梦乡。

在梦中我来到了未来的学校。老师的讲台飘浮在白云上，我们的座位也在星星上。老师在讲台上神采飞扬地讲课，我们听得津津有味，真是太开心了！“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。

我打开教室门，发现我来到了狮子森林，那里的树不是绿色，是黄色的。地上的草都飘出了肉的香味，合法我感到好奇，一头狮子向我走了过来，它用爪子摸摸我的脸，扯扯我的头发，我吓得瑟瑟发抖，推开它拼命的向前跑去。

跑着跑着，只闻声“砰”的一声，我摔倒了……这时，我发现我从床上滚到了地上，摸摸冰凉的地板，再摸摸额头上的汗珠，原来这是一场梦啊！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太阳公公红红的脸蛋，它似乎在笑眯眯地对我说：“小朋友，该起床了。”

童话故事作文(篇8)

一、开头：

1、开头不错，有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆，点明中心。

二、中间：

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

二、结尾：

1、结尾同样有趣。

2、结尾呼应开头,结构完整。

3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

5、结尾呼应文题,点明中心。

6、结束得有点突然,夸张了。

三、书写：

1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：

——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

文具童话故事作文合集

作文是一种艺术的表现可以通过文字的组合呈现出美妙动人的图景，写作有助于提高我们的思维方式和逻辑思维能力。想要更加明确自己的看法考虑看看“文具童话故事作文”。如果你认为这份资料有用请将它分享给需要的人！

文具童话故事作文 篇1

在一个月黑风高的夜晚，月亮在打盹，星星甜甜地睡着了，只有顽皮可爱的虫子在夜晚中不停地欢歌笑语。在主人的桌子上却传来了一阵吵闹的声音。

原来文具们都在争谁最厉害！铅笔老弟跳出来翘着二郎腿说：“哈哈，我最厉害，因为每天主人都要用我来写作业，没我不行哦！”

尺子大哥跳出来，昂首挺胸地说：“我最厉害，因为主人要用我画直线，要是没有我，主人就会画一条弯弯曲曲的小蛇，多难看呀！”

橡皮擦小姐突然蹦出来，像打机关枪一样说：“我最厉害，因为每当铅笔老弟写错字的时候，我就派上用场了，可以把那写错的.字擦掉，要是没有我，你们就会在主人的本子上面出丑，那主人会多没面子呀！”

听了文具们的话，被气得火冒三丈的笔盒爷爷忍不住冲了上去，大声地说：“你们别闹了，一群顽皮的家伙！要说谁最厉害，只能是我了，因为你们小时候都在我的肚子里，多暖和呀！要是没有我，你们都会在外面喝西北风呢！再说了，每个人都有自己的长处，别吵了！”

听了笔盒爷爷的话，顽皮的文具们难为情地低下头，以后再也不敢吵闹了。

文具童话故事作文 篇2

橡皮的心事

大家好，我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。

我头上戴着独一无二的白帽子，它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨，还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹，我个子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有着最胖文具的符号呢。

我希望小主人能对我好一点，我在文具盒里的时候，小主人老是晃来晃去的，弄得画笔姐姐和铅笔老哥老是会戳我，他们说自己也没有办法。小主人上课的时候也会用铅笔戳我，用尺子割我，有时候还用脏脏的小手摸我，我都变脏了。更过分的是小主人用手指甲抠我，在我身上留下一道道小缝，让我变得很丑，我说了这么多烦心事，我希望小主人能理解我。

我也有开心的事，在小主人写错字、丑字的时候，我都能帮忙，我只要在纸上轻轻一跑，错字、丑字全部消失了，小主人因此就会夸奖我。

这就是我的心事，你们有什么心事呢？快来告诉我吧！

文具童话故事作文 篇3

一天夜晚，月色朦胧，人们都进入了甜美的梦乡。文具盒里的灯却被点亮了，这是怎么回事呢？哦，原来是铅笔、橡皮还有卷笔刀在争谁的功劳大呢！

第一个登场的是铅笔姐姐。她今天打扮得很漂亮呀！你看她穿着一身碎花的连衣裙，头上戴着一顶红色的小帽子，脚下穿着一双又高又尖的高跟鞋，如同一个美丽的小公主。她一上场，就用甜美的声音说：“要论谁的功劳大呀，那还不是我！你们睁眼看看吧，小主人作业本上鲜红的‘优+’和‘100’，可都是我的功劳！”

铅笔姐姐话音刚落，就被气急败坏的橡皮哥哥推下了舞台。“哼，你算什么！”橡皮哥哥摆出一副高高在上的样子，“铅笔呀，你把我放在哪里了？你写错的字，还不是我帮你擦掉的！”

“呵呵，你们把我当空气吗？”一个响亮的声音打断了橡皮哥哥的话，卷笔刀妹妹慢条斯理地走上了舞台，冷笑了一声，“铅笔，没有我，你就写不出字。还有你，橡皮，铅笔写不出字，你擦什么？”铅笔和橡皮恼羞成怒，一起叽叽喳喳地对付起卷笔刀来。

文具盒妈妈早已被他们吵醒了，摇了摇头，语重心长地对他们说：“别吵了，人心齐，泰山移。主人有了现在的成绩，都是你们团结一心的结果，你们都有功劳。”

听了文具盒妈妈的话，文具们都不好意思地低下了头。

文具童话故事作文 篇4

一天，文具盒里发生争吵了，快来看看吧！

夜深了，小主人睡觉了，文具盒里闹开了。高贵的钢笔先生十分有风度的说：“大家好！我是一位名流，们看，身上穿戴西服，脚上穿皮鞋，手拿武器，多有风度”！

刚说完。橡皮擦说：“我是这里的鼎力士，最强，也很有风度，一点也不鼠肚鸡肠”。

这时铅笔小姐骄傲的说：“我是一位亭亭奼女，锦绣无比，苗条的身材，芳香的气息，我的裙子十分漂亮，这是由于配上了我这个美女的缘故，所以，是最好的！”

刚一说完，钢笔和橡皮擦异口同声的大声叫起来：“有什么了不起的，就是一个小臭美妞”。

正在这时，字典爷爷来了，他慈爱的说：“孩子们，们都很好，都很不错，但要相互团结才行啊，每个人的长处是不同的”！“是啊，是啊”，一直没说话的文具盒说话了。

钢笔、铅笔、橡皮擦很难为情的低下了头……从此，文具盒里布满了欢笑声。

文具童话故事作文 篇5

哎呦我的脸我被小主人重重地摔在了地上！你这没用的胶带！你看看我的作业都被你弄破了！小主人抱怨道。呜呜小主人，你冤枉我了，明明是你那么用力地撕，本子才怀的怎么能怪到我头上呢？我有气无力地哭喊着。

就这样，小主人不再理我，这时，小主人的语文老师走了过来，说要开始记作业了。嘿嘿，小主人这回一定要用到我了。我暗自窃喜，只听：啪嗒一声，钢笔兄弟也落到了地上，他滚到我身边悄悄地说：你在这里做什么呀？小主人正找你呢！嗯，我知道了，可是小主人根本没发现我们在这里呀！我大喊道。当我们俩正着急的时候，小主人突然从文具盒里拿出一支新的钢笔和一捆新的胶带来，让我们大吃一惊。

呜呜小主人不要我们了吗？我放声大哭起来。

肯定不会的，一定会有人看见我们在这里的，你不用担心。这时，一只冰冷的小手把我们捡了起来，她把我们交给了语文老师，语文老师把我们举得高高的，询问道：这是谁的钢笔和胶带呀？小主人立刻举手说：我的！我的！这是我的！请你以后保管好你的东西哦。老师轻轻地把我们放到了小主人身边，小主人在我的身上亲了几下，内疚地回答：我知道了，我以后会保管好自己的东西的。

我在心里默默地说：小主人一定要遵守约定哦！从此以后，小主人再也不乱丢东西了。

文具童话故事作文 篇6

纸和笔是形影不离的朋友!然而，这对好朋友几年前却闹了一次别扭。原来，每当主人构思了一篇好文章，读者们啧啧称赞，沉浸在引人深思的哲理或跌宕起伏的故事情节中时，纸仍旧被人冷落，得不到半句赞扬，只是任人翻阅着。翻阅得久了，纸也皱皱了，即使是破损不堪，也并不影响读者从主人的作品中吸吮精神营养。

久而久之，纸不高兴了。心想，我本是一张漂亮的纸，干干净净地来到这个世上，为什么让笔这个讨厌的家伙，成天在我身上写来写去，画来画去，最后让自己满身污垢，被翻阅得破烂不堪。纸呀是越想越不开心，越想越不高兴。

这天，主人再次铺开稿纸，书写他的作品时，纸终于按捺不住心中的怒火，对笔大声吼道：“你这个蠢货，赶快离开我的身体!”笔被这突如其来的怒吼吓蒙了，一个趔趄跌落在地上，滚到一个黑暗的角落，暗暗哭泣。主人没注意笔怎么掉在了地上，就赶紧俯身拾笔，可怎么也找不到了。主人烦躁，使劲拍了一下桌子，说：“活见鬼，笔掉哪去了?”而主人这一巴掌正好拍在了展开的稿纸上，纸更加生气了，明明是笔掉下去了，为什么要打我呢?纸带着怒火，借着主人一拍扇起来的风，飘到写字台与墙壁的缝隙里……

主人没有继续寻找。接下来的时间，一直盯着电脑屏幕，敲击键盘，记录自己的创作……一天、两天，一月、两月……角落里的笔，因主人没再理睬而忧伤，缝隙里的纸更是灰头土脸，再也享受不到被人捧在手里的温暖。

一天，主人清扫屋子，搬动写字台，将满是灰尘的纸丢在垃圾桶里。扫地的时候又将角落里的笔找到了。

“噢，原来你在这里”，作者自言自语地说着，把笔擦了擦，放在了笔筒里。

纸在垃圾桶里伤心地哭着，大声说：“别扔我，别扔我，我不想被丢掉!”可纸的语言，人类还没办法听到，它的身体不停地颤抖……“呯!”垃圾桶却被这震耳欲聋的哭声吓傻了，扑通跌倒了。纸滑落在了地上。当主人再次去丢垃圾时，看见纸从垃圾桶掉了出来，要捡起来再次扔进垃圾桶。纸怕极了，身体不停地颤抖。就在这时，主人突然看到稿纸上有他当初记下来的一篇文章构思，觉得非常有用，赶紧把纸上的灰尘抖干净了，放在了写字台上。

屋子收拾得窗明几净，主人拿起笔，继续在纸上续写着他的故事……

纸和笔又在一起了，共同成就着主人的梦想。两位好朋友都从这次经历中悟出了些许道理，它们是谁也离不开谁，一旦离开了，生存的意义就淡化了。

文具童话故事作文 篇7

夜，静偷偷的，我已经进入梦香，可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。

穿戴紫色衣服的钢笔显得有些不满：“小主人真粗心!做完了功课，就把我的帽子丢在一旁，害得我头上出了血长长的铅笔尖着嗓子说：“我呢，小主人用小刀削得我的头上青一块紫一块的，明明有卷笔刀，为甚么不用?有时候铅芯还没有用完，就把我折中断。”橡皮姐姐哭泣到：“小主用刀子把我割成两半，真疼呀!”诚实的白纸也哭泣到：“你们看，小主人在我的脸上乱画，把我好端真个脸都画得一团糟啦!”朴重无私的直尺站起来说：“伙伴们，现在都在讲文明礼貌，就是小主人太不自觉了，我们应该向她提意见，我们为她服务就是抽皮拨骨吗?”“好啦，我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学习用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人，好吗?”大伙都同意……

第二天，我看见“请爱护学习用品”惭愧地低下了头。

文具童话故事作文 篇8

一天夜里，文具们再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。

它们跑呀跑，铅笔橡皮们都累了，只有胶带纸不累，因为它是圆柱形的，可以滚动。

胶带纸说：“你们到我背上来，我背你们跑。”它们像风一样顺利溜出了文具盒司令的地盘，开始了无拘无束的生活。

一天，它们看到木匠在锯木条，便向木匠要了几根木条，做了一条船，在河面上生活了。

过了好几天，不幸的事情发生了，汹涌的波涛把它们冲进了一个 洞里。

文具们吓坏了，可说来也奇怪，里面不象它们想的那样可怕，而是富丽堂皇的宫殿。

根据铅笔的写作经验来说:“这应该是龙王住的水晶宫吧?”果然不出所 料，它们一走进房间，就看到了龙王的头像。

铅笔不小心碰到了一个暗门，里面藏了很多金银财宝。

橡皮兴奋地说:“万岁，我们发财了。”铅笔一把捂住橡皮的嘴 说： “这不是我们的。”突然，不知从哪儿传来了一个声音说：“你们要闯过两关才能得到这些财宝。”

第一关开始了，前面忽然出现了两条路，其中只有一条可以通过。

铅笔走了第一条道，食人花一朵接着一朵开了出来，铅笔束手无策。

橡皮走第二条道， 前面出现了一座桥。

那声音又响起来：“走上这座桥可以救出你的伙伴，但你会失去过关的机会。”橡皮毫不犹豫地走上了那座桥，食人花一下子变成了粉末。

那声 音笑着说：“恭喜你过第一关，友谊确实比金钱更重要呀。”

进入第二关，前面出现一个魔鬼，手拿两把大刀，看它气势汹汹的样子，要把文具们剁成肉酱不可。

文具们的心如几百只小鹿左冲右突。

铅笔眼睛一转， 对了，我忘记自己的本领啦!它画出五把长矛，向魔鬼刺去。

可它们的力气太小了，魔鬼用刀一挡，长矛全飞了出去，幸亏闪得快，不然成魔鬼的晚餐了。

铅笔急中 生智，画了隐身衣，这样一来，魔鬼就看不见她们了。

胶带纸趁机找到长矛，滚到魔鬼身边，往它屁股上“啪”的一刺，魔鬼疼得嗷嗷直叫。

魔鬼使出了绝招——分 身术，一下子变成了几百个，甚至几千个魔鬼。

橡皮在魔鬼丛中穿梭，非但没刺中魔鬼，反而被它浑水摸鱼踢了一脚。

橡皮被踢得飞了出去，重重地摔在地上，摔得 鼻青脸肿。

这时水笔喷出一肚子墨水，奇怪得很，上千个魔鬼合成了一个，说时迟那时快，尺子挺身而出，长矛一下刺中魔鬼头部，魔鬼倒地气绝而亡。

赞叹的声音又响起来：“团结的力量真是攻不可破的堡垒呀!孩子们，去拿你们胜利的果实吧!”欢呼雀跃的声音顿时响彻整个水晶宫。

文具童话故事作文 篇9

橡皮的心事烦恼

大家好，我是一块长方形的橡皮，有着雪白的肌肤，我可以给帮助大家清洁。

我每天最高兴的事情就是把小主人擦去桌子上灰尘，还有他写错别字的时候，我还可以帮小主人擦掉，让他重新写出漂亮又整齐美观的字。

可是我也有一些烦恼，小主人总是把我变成一块灰溜溜的橡皮，我很伤心，他出去做完游戏，怎么不洗手呢？没事的时候，他会在我身上戳洞，我像被子弹射击过一样，变得丑陋。

他还总喜欢把我的外套脱掉，抠我的肉，让我痛苦。我身上乱七八搞的线条都是他乱涂乱画的，把我扔来扔去，我很不开心。生气的时候，小主人就会把我当作武器，去攻击别人。

小主人啊，你可以对我关心一点，可以对我好一点吗？还有小主人你可以不粗心吗？不要把我弄丢。

文具童话故事作文 篇10

夜深人静，从文具盒里传出一阵吵吵闹闹的声音。吵个不停的是尺子、铅笔、橡皮擦。它们的眼睛睁得很圆，嗓门提得很高。

“我的功劳最大！”橡皮擦傲慢地说。“哼，橡皮擦哥哥，你的脸皮真厚啊！真不害羞！论作用我理所当然是第一。”“瞧！要是没有我铅笔，小主人怎么完成老师布置的作业呢？”铅笔不服气的争辩到、铅笔的一番话，招来尺子的一番嘲笑。它扯着像铜鼓敲的嗓门说：住嘴！你们敢和我相提并论码？要不是我尺子，小主人的作业本上画的横线怎么可能那么直，图形怎么可能那么标准呢？”尺子说话头头是道，“我才是我们三个当中功劳最大的！”尺子得意极了，一副带着更加轻蔑的神气。

它们三个争得不可开交，它们激烈的争吵声把小主人惊醒了，小主人揉揉蒙胧的睡眼，说：“各位小助手们，你们都很重要，我能取得优异的成绩，离不开你们，少一个都不行！你们要和睦相处，齐心协力，使我的学习能‘百尺竿头更进一步。’”它们听了小主人的话，不好意思的底下了头，沉默不语。橡皮擦哥哥听了小主人成恳的话，说：“以后我们三个要取长补短，共同为小主人服务！”

这个故事告诉我们，尺有所长、所短，不要因为短处而否定长处。

[写作参考]《童话》童话作文

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作参考]《童话》童话作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

可是有一天，童话爷爷去公园散步，听见有个孩子对他爸爸说：爸爸爸爸，给我买童话爷爷的书吧。可是爸爸却说：什么童话爷爷，童话世界本来就不存在！

童话爷爷听了这个孩子爸爸的话后，陷入了思索中。他以前写童话故事时总是对他写的故事深信不疑，所以才能写出栩栩如生的童话来，现在有人说童话世界不存在，连童话爷爷也开始怀疑了。他怀疑童话世界存存在，怀疑自己写的故事存不存在，甚至怀疑自己存不存在

从这以后，童话爷爷再也写不出好的童话了，因为他一写字就怀疑自己写的故事是不是真的存在，就写不下去了。

童话爷爷写不出童话这件事渐渐被人们知道了，人们都说童话爷爷是个骗子，并不能永远写出童话来。小孩子也不再缠着父母请求他们买童话爷爷的童话书了，孩子们宁愿买玩具。

童话爷爷悲伤极了，他努力让自己快乐起来，因为他认为自己写不出童话是因为自己不够快乐。但是没有用，童话爷爷逐渐被人们淡忘了。

这一天，童话爷爷再次来到自己第一次怀疑童话的公园里来，当他走到河边时，他看到一个小女孩在玩芭比娃娃。他突然有一种想和她说话的感觉，她走近女孩，却忽然发现小女孩眼睛是瞎的。童话爷爷问道：小姑娘，你一个人在河边玩耍，难道不怕有危险吗？

小女孩听到有人在和她说话，而且听声音是位爷爷，就回答道：是的爷爷，我是有点害怕，但是有我的芭比娃娃陪着我，有好心的陌生人帮助我，我就一点也不害怕了。接着小女孩又问：爷爷你是谁？童话爷爷很惭愧地说：我我曾经是童话爷爷，但现在不是了