亲子游戏活动计划方案合集(8篇)。
为了让下一阶段工作开展有序。我们需要制定相关方案去实施,如何去写一篇方案呢?下面小编为您呈上“亲子游戏活动计划方案”相关主题内容,希望这些内容对你有所启示!
亲子游戏活动计划方案 篇1
【活动准备】
1.活动准备:
(1)撰写主持稿,培训小主持人。
(2)操场准备好横幅:湖熟小学金秋合唱节暨四年级十周岁成长仪式。“成长门”准备 。租用音响设备。
(3)每个班级一个生日蛋糕购买。 (班级家委会操作)
(4)节目准备:合唱歌曲四(1)班《京剧脸谱》
诗歌朗诵《我长大了》 四(2)
花样跳绳展示(皇甫佳佳)
歌表演《幸福拍手歌》 现场互动
亲子表演唱:《让爱住我家》 四(3)
啦啦操 (周晓) 四(4)
空竹表演 (戴劭)
2.家长准备
家长们给孩子们准备了一封信,对孩子们提出了希望,鼓励他们快乐健康地成长。信件要包装得漂漂亮亮,让孩子一看到就喜爱。
3.学生准备
学生准备给家长的一份感谢礼物或感谢信。
【活动流程】
1. 蛋糕出场
2. 茅校长祝福
3.家长代表发言
4家长把信交给学生,学生自己读
5学生代表给爸爸妈妈的信
6.学生送父母礼物或信
7.成长宣誓
各项表演穿插其中
各班都要做好的准备:
1、教会学生唱《感恩的心》,以及各班节目;
2父母给子女的信、子女给父母的礼物或信件;
3、各班小小乐真人名单(电子稿)汇总到段长处;
三。每各班组织家庭委员会成员准备蛋糕。(活动时由一名家长代表和一名任课教师共同捧出)
宣誓:我(自己的名字)
珍惜自己,勤奋有为。
不负生命,快乐成长。
以我激情,创造未来。
以我年少,意气昂扬。
【活动过程】
a和b主持人在缓慢的节目声中。拉开了活动的序幕。(背景**:《光阴的故事》)整个活动都是由学生和老师主持串联起来。接下来,整个活动过程将以主持人手稿的形式呈现。
一、导入主题
a: 亲爱的老师,亲爱的家长
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
a: 今天是个好日子,因为我们都十岁了!
b: 你看,我们脸上挂着微笑。
a: 10岁时,我们拥有天使般美丽的翅膀,带着梦想和希望飞翔;
b: 在10岁的时候,我们就有了开始自己人生旅程的能量;
甲:今天,我们相聚在这里,
b: 今天,我们心中充满了幸福和希望。
合:今天,我们在这里共同度过10周岁的生日,和亲爱爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻!(活动小提示:轻放**《光阴的故事》。介绍领导时**停。)
甲:我们邀请参加此次活动的领导有:茅洪锋校长、贾天春副校长、王生龙副校长、甘庆军副校长和部分家长代表(每报一个领导的名字就停一下,孩子热烈鼓掌) 欢迎你们!
b: 在这个快乐的日子里,让我们向那些努力养育我们父母、促进我们成长的老师们表示衷心的感谢。(鞠躬)
甲:在这欢乐的日子里,请允许我代表全体师生向百忙中抽空来参加今天成长典礼的家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!因为您们的到来,让我们的成长典礼锦上添花。谢谢!
二、校长致辞
(主持人上场《光阴的故事》**继续轻轻地)
甲:踏着金色的阳光
乙:伴着优美的旋律
甲:在这欢乐祥和的气氛中
乙:我们的成长典礼现在开始!
a: 首先,让我们以热烈的掌声欢迎毛主席出席我们的成长典礼。
(领导上台时**响一点,讲话时**停)
b: 在湖州小学肥沃的土壤上,在四年级温暖的家庭里,在辛勤耕耘的园丁们的培育下,我们播种友谊,收获真情。我要感谢茅主席对我们的真诚祝愿和殷切希望。
三、第一篇章:忆成长,念恩情
(一)回忆成长
a: 对我们四年级的学生来说,今天是一个特别的日子。今天是你10岁生日。
b: 20xx年10月1日,让我们记住这一天。从今天起,我们的年龄将达到两位数,这意味着成长、责任和希望。
a: 每个人都长大了。你还记得你小时候的样子吗?
b: 是爸爸妈妈帮助我们学会迈出人生的第一步!
甲:摔倒了,当你们哇哇大哭的时候
乙:是爸爸,是妈妈给我们安慰,给我们人生的鼓励,让我们知道了要坚强,从**摔倒了,还要从**爬起来!
a: 刚进学校时,我们是一群天真无知的孩子。我们用无知的目光好奇地看着花园般的校园。
乙:在这如画的世界里,是您我的老师教会了我们做人的道理,让我每天进步一点点,因此今天的我们上知天文,下知地理,博古通今,成为了一个优秀的孩子。
甲:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师感谢你们呕心沥血地付出。
b: 让我们为我们的父母和老师深深鞠躬。(带领全体同学向家长和老师鞠躬)
(**响起《我有一个家》)
(二)家长叮咛
甲:尊敬的爸爸妈妈们,谁也数不清你们为孩子们付出的心血有多少。
b: 我们也知道,10岁是我们成长道路上的新起点。站在这个新的起点上,你一定会有很多建议、教诲、鼓励和鼓励。
甲:今天,我们有幸请到了同学的 ,她代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话,欢迎! (主持人说话时,**低,发言家长上台时,**响,讲话时,**低。)
(三)分享礼物
乙:再次感谢同学的妈妈对我们的真挚祝福和期望,也感谢所有的爸爸妈妈。
a: 每年,爸爸妈妈都会为你准备礼物,但今年的礼物更特别,更让人难忘。十年的艰辛,十年的泪水,太多的回忆。
(《感恩的心》**缓缓响起)请爸爸、妈妈把你们精心准备的给孩子的一封信送给孩子。(停顿,赠礼物)同学们认真地读一读吧,感受父母对你们的真爱。(《感恩的心》**稍微响点,学生看信5分钟。
)乙:同学们,此时此刻,你一定有很多话想和爸爸妈妈说。我们请四(1)班同学说几句。
(四)感念亲恩
a: 孩子们,你们有今天的快乐日子,离不开父母的精心呵护和辛勤劳动。你准备好感谢爸爸妈妈了吗?
请献上你给爸爸、妈妈的礼物,请把你写给爸爸妈妈的信读给爸爸妈妈听。(稍停,学生各自读信)
乙:同时让我们把一首《感恩的心》,献给亲爱的爸爸妈妈和敬爱的老师们。(孩子们面对着家长演唱。)
a: 成长是快乐的,感恩是真诚的。亲爱的家长,亲爱的老师,您的关心,像春风沐浴着花草,像雨露滋润着幼苗。在这里,请让我们真诚地说:谢谢!
四、成长誓言
答:我们是一张纯白色的纸。 用我们的蜡笔可以画出色彩斑sky的天空
乙:十岁,我送自己一片雪地。我想在上面留下一系列坚实的脚印。
答:十岁了,我给自己一个空间,以您的诚意来种植成功的果实。
b: 在10岁的时候,我给自己送去了许多梦想。许多梦想汇聚在一起,支持我们伟大的中国梦!
a: 同学们,让我们为自己的成长宣誓。
(全体举起右手。)
乙:请举起你们的右手,放在心脏的前面,感受着微微的跳动,面对爱我们的爸爸妈妈和老师,面对相亲相爱的同学,让我们庄严宣誓:
我(自己的名字)
珍惜自己,勤奋有为。
不负生命,快乐成长。
以我激情,创造未来。
以我年少,意气昂扬。
五、合唱表演
a: 今天我们十岁了。我们要做老鹰,在浩瀚的天空中飞翔。
b: 今天我们十岁了。我们要成为马,驰骋在广袤的土地上。
甲:下面请欣赏我们四年级(1)全体同学的合唱表演。
六、结束词:
a: 生日是一个快乐的周年纪念日,也是成长的里程碑。
b:成长一年意味着了解更多的真相,承担更多的责任和学习更多的技能。
甲:十岁的你们应该告别幼时的淘气、顽皮,做一个会体贴父母,关爱他人的小当家人。
b: 让我们记住这个特别的日子和我们兴高采烈的时刻。
甲:记住这欢乐和温馨
乙:记住这最美的祝福
甲:再一次衷心祝愿我们大家
合:成长快乐,幸福永远!
a: 这是四年级十年成长仪式的结束。
1、 时间:20xx年5月15日上午
二、活动主持人:徐艳
活动组:年级组、中产阶及家长会成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备:一些报纸,剪刀和透明胶。
玩法:(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目的:培养儿童跳跃能力,体验与**合作的快乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子绕圈,两人做椅子的末端为赢家。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子**在一起。两个人三只脚向前走,绕过障碍物,回到起跑线上。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目的:提高儿童腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道,每个家庭一个球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸走路时必须把球放在脚上,不要用力。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标:培养幼儿与**的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:一些未充气的气球,四个大箱子和四个跑道。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排:
18:308:45入场,第二届亲子游戏正式开始。中班幼儿律动表演。
28:459:00,主持人宣布比赛规则。
三。9:0010:15,举行各类亲子游戏。
410:1510:30,主持人和家长致辞。
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亲子游戏活动计划方案 篇2
中班亲子游戏活动方案游戏一《搬搬乐》 游戏准备:
篮球球筐游戏人员:
每轮5个家庭,每个家庭两大一小游戏方法:
爸妈两手交*在一起,幼儿坐在上面,三人一起跑到终点球筐前,然后幼儿从框中取出一个篮球抱着,再返回终点。
在规定时间内得到最多球的家庭获胜。
游戏二《套圈圈》 游戏准备:
呼啦圈游戏人员:
每轮5个家庭,每个家庭一个大游戏和一个小游戏
幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,最先到达终歉点的家庭胜出。
游戏三移 《小鸡出壳》 游戏准备匪 :
从旧报纸上切下的大鸡蛋埋在一些游戏玩家身上:
每轮5个晕眩的家庭,每个家庭一个大核心一个小游戏方法:
幼直儿和父母手牵手跑到最后的比喻点,得到了一张鸡蛋形的旧报纸。
家长朋友小心机模灵地从蛋中间撕破一个罕洞,撑着报纸,幼儿依慰次将头、肩、身体和脚墅从报纸中钻过,再跨出炳报纸。
发出叽、叽桂声,一只小鸡便孵成了藕 。
父母再撕又钻,投下的如果报纸撕破了,这剩下的蛋壳不算在内。
规定呢时间内孵出小鸡最多的咬家庭为优胜。
游戏四《 危揪尾巴》 游戏准备:
尾政巴每班 6 条共 20 个征游戏人员:
每轮 6 个蛇家庭,每个家庭一大一炎小,玩两轮游戏方甥法:
孩子的腰后别着尾排巴,家长背着孩子,互藐相揪对方的尾巴,同时怎保证自己的尾巴不被揪骗掉,规定时间内手里尾较巴最多的家庭胜出。
幼诈儿园中班亲子游戏教案朔 --给小兔送青菜幼儿僵园中班亲子游戏之蒙氏何活动《线上精灵》 活动勃目标:
稳定宝宝情绪,为以后的工作做好准备;练习平衡,纠正脚型,培养优雅的走路姿势和姿势; 学会等待, 佳培养专注力。
2、点名焙游戏。
教师向家长介绍活动的目的和要求
糟家长鼓励宝宝听到点名药后,能大胆走向教师。
对于胆小的宝宝,家长扎可把宝宝领到老师身边。
括教师边拍手边唱歌绪曲:
***在**你叫宝宝勇敢地去找老师,回答胃老师,我来了。
聚幼儿园中班亲子游腕戏之奥尔夫亲子游戏《 艳会跳舞的线》。
活动目蔗标:
通过线条的变化,我们可以感知直线和曲线,并可以运用简单的肢体动作表现。
和妈妈玩线倾斜和变线,感受父母和孩子玩线翻转的快乐。
活动准备:
用嘱皱纹纸剪成的线若干。
应活动过程:
幼儿园亲子游戏的主要帮助是:
1、 感受圆柱的直线和曲线,直线舞,波浪舞,波浪舞和圆圈舞。
直线跳蠢波浪舞。
老师:把蛇从线的两端分开,上下晃动手腕,跳波伯舞成直线。
直线跳圆圈舞。
荷教师:
抓住队伍的一端,移动。画一个圆圈,沿着直线跳舞。
2、 妈妈和宝管宝让直线舞、波浪舞和圆圈舞一起跳。
一起跳波浪纪舞。
老师:妈妈抱着队伍的一端,宝宝抱着队伍的另一端。妈妈和宝宝上下晃动手腕,直蹦跳跳,失去了波浪舞。
一起让线跳圆窑圈舞。
老师:妈妈抓住宝宝的手,开始和宝宝画圆圈,跳成一条直线的圆圈射击舞蹈。
三、用身体变线, 惕尝试用身体表现线的变悬化。
身体的线跳波浪舞式师:
伸出你的手臂,溪流变成一条直线。
手香樟手臂上下,还舞浪凌拉! 宝宝和妈妈线连线噎跳圆圈舞。
老师:妈妈和陌宝宝的身体线条是相连的,她们跳着圆圈跳舞。
休息活动:
郑家长带宝宝喝水、拉尿铅 。
3、生活空间:
《摘磷青菜》 活动目的:
漂浮锻炼宝宝双手精细动作伪,培养手眼协调能力。
场活动准备:
绿色皱纹纸,每人一个小篮子。
活炬动过程:
1老师向家长演示了“肮脏游戏”的目的和要求
鼓啊励、指导宝宝自己动手敝把纸撕成长条,在家让听宝宝自由自主地撕纸, 回训练宝宝撕的动作,发赏展手眼协调能力和手部议小肌肉的灵活性。
2月2日,宝宝收到活动材料,在家长的鼓励下自己采摘蔬菜。
三。宝宝把摘下来的蔬菜交给王大姐清洗。
鼓楼幼儿园中班亲子游戏:
“送菜买兔子”活奶运动目标:
在**的帮助下,学会走平衡木,发展睫毛的平衡能力,培养勇敢的精神。
活动准备:
平讽衡木宽 20cm 左右, 讥长 1 米左右的平衡木两瞒个,已撕好的纸条和小鄙兔瓶。
活动过程:
啊1。介绍游戏的目的和肉食要求
鼓励、引导、表内扬宝宝,让宝宝自己尝翌试过桥,发展其平衡能臃力。
2、练本领过赁小桥:
宝宝自由地自己塘走平衡木,家长在一旁非给予鼓励。
3、给源小兔送青菜:
在家长的贴帮助下有序地排队,自不己走过平衡木把青菜送陨给小兔。
亲子游戏活动计划方案 篇3
时间:2019年4月7日地点:动物园
活动事项主要
1由于去动物园的路上交通堵塞严重,乘公共汽车去比较方便。无论家长选择何种交通方式,途中注意安全;
2参加活动的家长,请准时900点到动物园门口找我们的班级标识;
三。活动中有许多游戏涉及跑步和跳跃,请穿运动休闲鞋。
活动起来也比较方便;
4、游戏活动900准时开始,活动结束后,我们参观动物园,带领孩子认识、了解各种小动物,丰富其生活经验;
5、动物园附近吃的比较少,家长们帮孩子准备一些干粮,以免孩子饿了、渴了有东西吃,同时告诉孩子吃了的东西不要到处乱丢,爱护环境。
亲子游戏内容
一、走小路
玩法家长把两块泡沫垫依次铺在地上,孩子从一个泡沫垫跳到另一个泡沫垫上,家长赶快从孩子后面将泡沫垫拿到前面,依次类推,直到终点。
参加者每组家庭派出父母和婴儿参加
二、袋鼠爸爸、妈妈
玩法让孩子双手抱紧爸爸或妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸或妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸或者妈妈的胸前。
父亲或母亲抱着婴儿,双脚向前跳。
参加者每组家庭派出父母和婴儿参加
三、跳跳球
玩法宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由对面的家长跳回来,下一个宝宝继续跳,对面的家长又跳回来。
依次内推。
速度快的那一组胜利。
要求游戏分成四组进行,宝宝一边,家长站于另一边,要求都必须坐于球上跳回来。
参与者每个家庭都会派一位家长和宝宝一起参加
四、揪尾巴
三分之一的彩色皱纸被塞进对方的裤子里,其余的被拖出做尾巴。
家长和孩子保持一定的距离,面对面站好,同时数一,二,三,然后开始挪动,互相想办法揪对方的尾巴,同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
揪的最多的家庭为获胜者。
参加人员家长都可以与宝宝共同参加
五、小鸡出壳
玩法大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
老师发令说预备——起!父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。
发出叽、叽声,一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
要求每个家庭参与成员都必须从撕破的洞里按要求钻出
六、小脚踩大脚
游戏分为小组,宝宝的小脚踩在父母的大脚上,面对面站着,手牵手。
当你听到发令员说开始时,我们一起去吧。
要求以接力赛的形式到对面与对面家庭击掌,对面家庭才可以出发,最先完成的队为获胜对。
七、水果蹲
玩法三个家庭为一种一个组水果,商量好自己所拿到水果的动作,记住其水果名称,每组分别命名为水果的名称例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃,由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立,以此类推
要求每个组一名家长在前面带领大家做自己组的动作以及发号口令
八、爱心传递
玩法将家长和幼儿各分为四组,每组家长,依次将该组幼儿抱起来往下一位家长手中传递,家长手中不能有空余,最先将幼儿传递完成的为获胜组。
比赛将根据场地情况进行调整
亲子游戏活动计划方案 篇4
一、设计意图
为了提倡绿色低碳生活,提高孩子的环保生态意识,大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组,宝贝和家长们一起发挥想象,巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。
二、活动目的
制作时装,并扮演模特秀一场。
2、锻炼孩子们的胆量,使他们敢于在公开场合展示自己。
3、增进孩子与家人之间的情感,帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点:有一定的表现欲望
难点:能设计、制作出新颖、与众不同的时装
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
xxx幼儿园
五、活动对象:
大二班全体家长和幼儿
六、活动准备
1、事先和家长交流活动的内容。
。
七、活动过程
1、室内活动
(1)看时装表演录像,引起设计时装的欲望。
师:小朋友你们喜欢这些时装表演吗?今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演,你们有信心吗?
小朋友,看看我们这里有那么多材料,请你和爸爸妈妈一起,用它来设计制作一件美丽的衣服,一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参加舞会,好不好?
(设计、制作时装。
爸爸妈妈制作服装,小朋友服装装饰(如涂鸦,贴造型等)。
(3)教师巡视采访幼儿:小设计师,你设计了什么时装?
幼儿简单介绍自己和家人设计的时装。
2、室外活动
(1)扮演小模特,来一场时装秀。
师:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。
(2)幼儿在背景音乐中,进行时装表演。
(3)家长和幼儿一起进行时装表演。
3、请小朋友分享过程与感受。
师总结:今天小朋友们里欢声笑语;今天幼儿园里翩翩起舞;我们张扬着梦想,为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心,和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!环保时装秀到此结束。
亲子游戏活动计划方案 篇5
#亲子活动方案1#
在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间
x月x日下午x:00
二、活动地点
x湾
三、参加人员
全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师
四、活动
(一)材料准备:
1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
#亲子活动方案2#
社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。
主办单位:
协办单位:
一、活动主题:欢乐六一儿童节
二、活动时间:年X月日
三、活动场地:X
四、活动目标:
1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的宣传工作。
3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案
六、活动主要流程
(一)活动正式开始
(二)主持人介绍本次活动的目的意义
(三)主持人介绍嘉宾
(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话
(五)社区居民群众代表讲话
(六)精彩节目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师
2、独舞《心飞扬》
3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师
(七)、欢乐亲子游戏
4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师
5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心
6、独舞《雪中梅》
7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师
8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师
(八)、欢乐亲子游戏
9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心
10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师
11、舞蹈《我能行》负责人:李老师
12、古筝独奏
13、独舞《水袖舞》
14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师
15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
16、独舞《荞麦花开》
17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师
18、二重唱《赞歌要比星星多》
19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师
20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师
21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心
22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师
23、独舞《红色童年》
24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴
25、声乐班负责人:珍姐
26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师
(九)、合影留念
#亲子活动方案3#
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间:20年月日
三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标:
1、
2、社区亲子活动策划方案
3、通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词,活动结束
七、活动过程
以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备:乒乓球拍、乒乓球
游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个
游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图社区亲子活动策划方案
游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。
(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个
游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)
材料准备:拼图
游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,
限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
#亲子活动方案4#
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间
20年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地点
x公园
五、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
亲子活动的游戏策划方案
亲子游戏活动计划方案 篇6
【活动目的】
1、培养孩子的体育活动的兴趣增强各年龄段孩子动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助孩子懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难能体验胜利的愉悦。
3、 在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围、增进家长与子女之间的情感交流、增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密关系更为融洽。
4、在活动中培养孩子与爸爸妈妈克服困难夺得胜利的精神。
【活动口号】我运动、我健康、我快乐
【活动类型】
家长和孩子互动游戏、互动交流
【活动地点】XX地
【活动时间】XX时间
【活动对象】
2-6年级学生与自己的爸爸妈妈
【活动费用】XX元
每家成员爸爸.、妈妈、.孩子
【活动人数】
每个年级只能有5队 每家为一队
【活动流程及部分活动项目介绍】
为了调节氛围全体幼儿跳集体舞或做集体操做为亲子户外拓展游戏活动的开场
项目一 趣味运球
准备:吹好的气球若干 盛放气球的箱子5个
人数5队 每队一名孩子一名家长
游戏规则:
1、家长和孩子头对头顶气球侧向移动到目的地,把气球放入箱内在跑回去运第二个气球,看谁运的多。
2、中途气球掉落、爆掉参赛者必须从起点在重新开始运气球。
3、注意在比赛过程中不允许用手接触气球,双手必须叉腰或放在身后。
4、每组限时10分钟。
项目二:旋转掷准
准备,小口袋20个,纸箱3个。
人数?5队,每队一名孩子一名家长
游戏规则:
1、孩子站在布袋箱跟前,开始时孩子从布袋箱中随意拿布袋向前行进先钻过“山洞,钻呼啦圈”再跳过“水沟,移物跨越,”家长接到小口袋后在规定的圈里原地转5圈再把小口袋投到规定的框里。圆圈与框的距离为6米。投中一个得一分投不中不得分。看谁运得快投的准。投多者获胜。
2、孩子在行进途中必须一一通障碍在过障碍时出现失误必须从失误的地方重新做起否则无效。
项目三:小脚踩大脚
准备爸爸或妈妈和孩子
游戏规则参加人数每班5对家庭参加,5个孩子,5个家长孩子的小脚踩在家长的脚上家长的双手拉着孩子,家长向前走,孩子其实就是倒着走。在规定距离中先完成的组胜出。
项目四:袋鼠跳
准备布袋6个松紧带拉成的障碍一条。
方法:该项目以速度取胜。孩子和家长?一名分别站在跑道的两端,A点和B点幼儿套好布袋从A点出发,跳过障碍到达B点后拍家长的手,然后家长再套布袋跳到A点。拍下一个
孩子的手下一孩子再继续。最先完成组的胜出。
规则孩子不能中途取布袋违规者退回去重来,中途摔倒者爬起来可接着进行比赛。
项目五:同舟共济?一家长和学生合作
比赛规则?家长背着学生家长用纱布蒙住眼睛学生为家长指路绕过椅子拾起鲜花交给学生完成后拍下一个孩子的手,下一队出发最先到达的组为胜。
项目六:水果蹲
游戏描述围成一个圆两家,为一组每组叫个水果名如苹果组先说”苹果蹲苹果蹲
苹果蹲完香蕉蹲。“边说边做之后香蕉蹲以此完下去。每组口径必须一致如有参差不齐或是反应慢,该组就集体即兴表演。每队不能对咬以免失去游戏意义。
器材场地准备所有组队在平地围成一圈。
【集体装备】
急救药品、绑带、碘酒、绷带、冷冻喷雾器、塑料袋,盛放垃圾,提倡环保、
创可贴等
【注意事项】
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人事先制定好计划。照顾孩子安全。 各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守亲子活动的规则?。
2、对孩子进行安全教育、纪律教育、教练员随时清点孩子人数、游戏活动强度
时刻关注幼儿在游戏中的表现发现异常及时给予关注。
3、活动时要及时提醒孩子和家长安全第一 比赛第二
4.过马路小心注意安全活动休息期间勿攀爬打闹以免发生意外
5.在活动期间请不要离开所在的小组单独活动需通报各组组长后教练员带领家长学生一起行动
6.在活动中学生或家长身体如有不适请及时向本组组长和领队通报
7.在活动中要有环保意识,不要随便丢垃圾
8.学生和家长自行准备的装备有、着宽松的服装、运动鞋、水壶、 必要的零食应急 、帽子、个人口服药品等。
9、遇小雨本次活动照常进行、因为天气情况或者不可抗拒因素、训导员有权利对活动进行适当的调整
10.此次活动旨在加强学生与家长的交流、如比赛中出现冲撞等酿成一些伤痛、各班自己负责解决。比赛过程中各位学生及家长都应配合组委会的安排、促使活动有序的进行。
11.返回检查自己的物品以免丢失。家长不能选带孩子离开必须清点人数无误全体一起解散。
12. 亲子活动结束后统一颁奖。
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亲子游戏活动计划方案 篇7
活动过程
一、开场白!
生活在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园的孩子们迎来了第一次亲子运动会。今天,最让人欣慰的是,我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。
小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!
为了开展这项活动,我们的老师牺牲了大量的休息时间,带孩子们练习运动技能。而我们的孩子,不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的机会,但通过我们的亲子游戏会让宝宝更加自信。比赛开始时,让我们为自己加油吧!
让我们赛出友谊,赛出精神。下面请出园长致辞
二、园长致辞
三:下面进入我们的亲子游戏环节。
1.学前班
游戏名称:接力赛跑
游戏玩法:一家三口为一组。当你听到命令时,按照孩子、母亲和父亲的顺序开始比赛,胜者是先跑到终点的人
第一类:游戏名称:看谁掌握正确
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不
可以问,不能喊一个名字,等家长接孩子,再摘下头饰。看看谁抱对了。
第二类:游戏名称:数字纸牌
游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
4、中一:袋鼠接力
游戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则:家长必须站在起跑线上,否则就是犯规
5二类游戏名称:大手拉小手。
游戏玩法:家长和孩子为一组,双腿绑气球,互相踩另一组气球。气球剩得多的组为胜利者
9、推小车(幼中)玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
四、结束语
在欢乐的气氛中,我们的活动应该结束了。通过这次亲子运动会,我们一定有很深的感情。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作神我想说“小朋友真棒!
大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
时间:20xx年12月12日
亲子游戏活动计划方案 篇8
我给爸爸(妈妈)穿鞋子
游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子
游戏准备:家长的鞋子
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出本身爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
踩气球
游戏名称:踩气球
游戏准备:气球若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在本身的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
小脚踩大脚
游戏名称:小脚踩大脚
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
揪尾巴
游戏名称:揪尾巴
游戏准备:尾巴若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好本身的尾巴的同时将别人的'尾巴揪下来。