幼儿童话故事说课稿

【热】幼儿童话故事说课稿精选(6篇)。

凡事提前做好准备，事情才能更顺利的进行，为了学生更好的吸收学习内容，老师都会准备一份教案。有了教案上课才能够为同学讲更多，更全面的知识，编辑从各个方面搜集的资料使这篇“幼儿童话故事说课稿”更加完美，希望这些信息能够找到有需要的人并产生帮助！

幼儿童话故事说课稿 篇1

编写童话教案

人民教育版课程标准实验汉语教材第四册

第三单元作文——编写童话（指导与复习）教学设计

大英县实验学校冉体学

设计理念：

童话故事，曲折动人，语言优美生动，揭示真相，世间的善与美，深深地吸引着年幼的孩子们的心。通过本组的阅读教学，孩子们对童话故事的特点有了比较深入的了解。根据学生的思维特点科学安排教学过程，最终达到提高学生写童话能力的目的，让他们体验创作的乐趣和乐趣，从而激发他们进一步创作的欲望。

教学目标：

1．进一步明确童话的特点，创造童话。

2.通过童话故事的创作，培养学生丰富的想象力和写作作业的兴趣。

3.在童话创作活动中，学生可以进一步体验童话的魅力，感受童话带给我们的快乐。

4.引导学生修改童话故事，学习一些修改作业的方法，让学生养成修改作业的习惯。

教学重点：

1. 2. 了解童话的特点，学会写童话。学习修改作业。

教学难点：

在有限的事物中拓展丰富的想象力。

教学过程：

第一节课时间

教学内容：作业指导教学过程：

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课前对话：同学们，请看一下，今天的课和上一课有什么不同？你很细心，你是生活中真正有爱心的人！

课前游戏：老师也听说我们班的学生思维很活跃吧？老师要考你，我说一个字，看你能不能想出另一个字！来试试看——“水”，你能想到什么词？ （鱼、虾……）这些都和水有关，有各种关系，联想很好！又来了，“鸟”——（森林、天空、蓝天、白云、虫子……）好！ 《花儿》、《小白兔》……同学们的想象力好丰富，看来大家都是学中文写字的高手！

1.介绍新课，交流童话

同学们，童话是一个神奇的世界，他们和我们一起快乐成长。当我们还是孩子的时候，我们听过很多很多有趣的童话故事；识字后，我们读了很多有趣的童话故事。那么，在你听过和读过的所有童话故事中，你最喜欢哪一个呢？

过渡：精彩的童话深受我们的喜爱，因为它动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境地，让我们被真善美熏陶。

2.复习课文，总结特点

1.复习课文

同学们请看（课件显示第三单元四课文的题目），这是我们第三组课文的第一课——（阅读题目一起）……这些课本有一个共同的名字，那就是——童话（课件显示和板书，学生空着书跟着书）。 2.总结特点

看完这些童话，你觉得童话有什么特点？ （学生回答，老师用相机在黑板上写字）

（1）每个童话故事都非常丰富（板书：丰富的想象力）

（2）每个童话故事有一个生动有趣，所以孩子很喜欢（板书：有趣的故事）；

（3）每个童话故事都有神奇的人物（在黑板上：神奇的人物边写边讲后者在黑板上），这些角色可以是人，也可以是事物，大灰狼、小鸭子，或者桌子、凳子、黑板，甚至我们身体的一部分和书包里的东西，也可以作为童话中的人物。他们可以像人一样哭、笑、说话和做事；

（4）每一篇童话故事也会告诉我们做人的道理（板书：做人的道理）

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写一个童话教案

三。 ，指导写作方法

1.展示童话，看懂内容

同学们，大家总结了童话的特点。下面，请我们一起欣赏另一个童话：

聪明的小鸭子

①有一天，小鸭子出去散步了。走着走着，偶遇一只小猪坐在路边伤心地哭。原来，小猪很伤心，因为他没有朋友。小鸭子说：“小猪，别哭，我做你的朋友，我们一起去草地玩吧！”小猪很高兴。于是他们一起在草地上唱歌、跳舞、玩游戏。他们玩得很开心！ ②突然，一只大灰狼从草丛中冲了出来，一把抓住了猪的脖子。他张开大嘴吃小猪，小猪被吓得动弹不得！ ③聪明的小鸭子心急如焚，想到了一个好办法。他对狼说：“哦，亲爱的狼先生，我听妈妈说你是森林里最强大的动物，被你吃掉我们很荣幸。但是猪皮又厚又耐嚼，唐“不要打断你的贵牙，否则，你先吃我！”大灰狼心想，这鸭子说的对，猪皮真难嚼，不如吃鸭子！ ④大灰狼放下小猪，抓起小鸭子，馋得口水都出来了。小鸭子连忙说道：“亲爱的狼先生，被你吃掉我很开心，不过我已经3个月没洗澡了，身上满是细菌，你现在吃的话我会生病的……前面有条河，我洗过了，让你再吃，好吗？”大灰狼心想，鸭子说的有道理。

⑤于是，大灰狼和小鸭子来到了河边。小鸭扑通一声跳出河，拼命游到对岸。一上岸，小鸭子就抖了抖毛，对大灰狼说：“你这个又蠢又蠢的大灰狼，你上当了！有本事，来抓我！”

⑥ 大灰狼知道自己上当了。他不会游泳，只得跺着脚大喊：“我好生气！我好生气！”可是想了想，鸭子也吃不下了，还有一只小猪。当大灰狼转身去找小猪的时候，小猪已经跑了。

⑦大灰狼只好空手而归……

同学们，这个童话有意思吗？老师看到你脸上幸福的笑容就知道了。这个童话里的人物是谁？他们之间发生了什么？你能用两三句话概括吗？ （指导意见：这个故事主要是关于大灰狼想要做什么？小鸭子是怎么做的？结果如何？）它告诉我们什么？

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编写童话课程计划

2.联系示例文字学习如何写作

转场：这个童话故事太有趣了，让我们看看作者是如何让这个故事变得生动有趣的？

我们来看看第一个自然段。这一段的作者告诉我们什么？ （时间、地点、人物）

是的，要写童话，首先要说明故事发生的时间、地点、人物、环境。看第二个自然段。在这一段中，出现了一个愚蠢的角色??。他是——大灰狼，他要做什么？ （吃小猪）这就是故事——（黑板上：原因）。

我们来看第三段和第四段。这两段主要在哪里描述了这只聪明的小鸭子？ （小鸭子对大灰狼说的话。对，小鸭子说的太机智了！） 除了写小鸭子，大灰狼还有哪些方面的描写？ （心里在想。从大灰狼的想法，我们可以进一步看出小鸭子很聪明，他的话居然让大灰狼相信了。）

看看第五自然段。这一段用什么方式描述了小鸭子？ （怎么做，怎么说）你能找到形容小鸭动作的词吗？这些话向我们展示了一只聪明聪明的小鸭子。这3-6个自然段落就是故事——（黑板写：之后）

作者通过描述小鸭子说了什么，他是怎么做的，以及大灰狼的想法来写这个故事。具体的。

最后一段是故事——（结果）。

总结过渡：同学们，这个童话故事生动有趣，很吸引人，因为作者清楚地写出了故事的时间、地点、人物，以及故事的起因、过程、人物.于是，我还特意写了故事里的人物是怎么说的，怎么做的，怎么想的。那么，你想成为童话作家并编造童话吗？嗯（课件：我是童话作家），这堂课让我们发挥丰富的想象力，一起写童话。 【板书：写字（童话）】 4.写童话，具体指导

1.造势说好开头

童话里一定有神奇的人物，老师请来了，请看，他是谁？ （指大屏幕）（小猴子）

小猴子是我们都认识和喜欢的小动物。你会用修饰符说什么样的小猴子？

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写童话教案

课件：()的小猴子

好像小猴子在每个人心目中都是聪明、机智、讨人喜欢的。不过小猴子有时候也有点自私，请看这组话。

（课件：秋天来了，猴园大红，酸酸甜甜，小动物被赶出果园）

谁想读每个人？听他读完这些话，你似乎看到了什么样的画面？你能用这些词说几句话吗？谁能说的不一样？谁能说得更好？ （拿一辈子说，引导学生用这些词，把句子说清楚，把意思表达完整。然后画两个学生说，评论说的不一样。然后问谁说得好，画一辈子说.)

摘要过渡：同学们刚才说的是故事的开始，这也是故事的原因。 （指板：原因）接下来会发生什么？ 2、细心引导，讲故事

（1）创设情境，感受小猴子的情境

同学们，请看这组词，想想有什么天气变了？小猴子的果园怎么了？这个时候的小猴子会是什么样子呢？

课件展示：突然有乌云，大风，倾盆大雨？ （求助）看，好心的小动物们来帮忙了。它们是——（课件：小刺猬、大象、袋鼠、小白兔、长颈鹿）

请根据小动物的特点展开资料。你丰富的想象力，想想他们是如何帮助小猴子的？

现在，请选择一个你最喜欢的小动物，告诉你的同桌他是如何帮助这只小猴子的？

谁愿意告诉所有人？

（教师摄像指导：选择其中一种动物，引导学生从说话、做事、思考等方面进行讲解，注意细节。）

同学，你刚才说的和小动物帮助小猴子的过程有关。 （指板书：后）谁愿意一起讲讲？

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写童话教案

3。交流结果，了解真相

在小伙伴们的帮助下，果园里的水果吃完了，小猴子的仓库里装满了水果。这一刻，小猴子会怎么想，会怎么做？它明白什么？ （不能太自私，要和大家分享自己的快乐。）我们刚才说的是事情的结果。 （指板：结果）

同学们，如果我们把刚才说的话写下来，那将是一个精彩的童话。 4. 学习添加话题

我们的童话还没有话题。题目是文章的眼睛。一个好的话题可以引起读者的兴趣。你想给这篇文章什么主题？用你聪明的小脑袋想一想。 （《乐于与大家分享》、《神奇果园》、《自私的小猴子》、《小猴子的果园》、《小猴子的故事》）

摘要：同学们，与生动有趣的故事，加上一个新颖恰当的标题，一个引人入胜的童话就此诞生。做童话作家难吗？

V.提示需求，指导创作

对了，你有信心写出刚才的这个童话吗？如果还有同学对写这个童话不满意，老师会为大家提供一些童话创作的内容，请看——

课件介绍：童话创作超市：1.创作关于小猴子的童话 2. 选择几只动物，或者几件物品，用它们作为主角，创造一个童话。 3.继续小木偶的故事。

创作提示：这个故事会告诉我们什么？写清楚故事中的人物所说、所做和所想的！

六、妙笔写童话

同学们，我们进入写童话的环节。很快会有另一位同学来到这个教室。换个地方，用我们手中的奇妙画笔，创造我们的童话，第三季回来展示，好吗？

学生写，老师导游。

黑板书写设计：

写童话

丰富的想象力，有趣的故事，神奇的人物，做人的道理

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编写童话教案

（因果关系）

第二课时间

教学内容: 修改童话教学流程： 1. 兴奋介绍

同学们，之前写童话的时候，老师很佩服。老师看你们写得这么专注、这么投入，觉得你们都是小童话作家。啦！

二、明确评价标准

童话写完之后，你对自己写的童话满意吗？是的,你现在年轻 作家赵树礼,著名作家,曾经说过好文章是修改的,所以啊,我们要修改好文章。

同学们，老师想问问大家，你们在修改作业的时候，主要改变了哪些方面呢？学生交流，老师总结和展示课件-

是的，作为四年级的学生，我们的每一个作业只需要从这些方面进行修改。

课件：（1）改正错别字；

(2)纠正不连贯的句子；

(3)改正使用不正确的标点符号；

(4)更改不正确的格式。

老师也想问大家，我们今天写的是童话，要满足什么条件才算是好的童话呢？

（学生讲）

学生说的很好，老师给大家总结了。这次写童话要满足这些要求： 课件展示：⑴丰富合理的想象力（2）故事完整有趣

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写童话教案

什么样的表达方式，才能把内容写的详细些

⑷看完能启发人

三、引导回顾

1. 学生改变自己。

请随意阅读自己编造的故事，并根据要求用红笔进行更正。

2. 引导学生欣赏和复习一篇文章

谁愿意与大家分享他们的故事？让我们一起看看展示架，看看我们可以向他学习的地方以及可以提出修改建议的地方。 3、根据要求，四人组互相批评指正

同学们，刚才我们进行了一些交流，也学习了一些修改方法。现在，我们以四人为一组一起改变，先选一个。一个人读这一章，另外三个人听。有什么不满意的，大家都会提出修改意见，写得漂亮的同学会写，修改。稍等片刻，让领队来或安排专人沟通。 4、对修改后的作品进行欣赏和评价。

哪组同学愿意和我们分享你修改后的童话？

（学生做作业的时候，老师会巡视哪些学生写得好，最后大家欣赏佳作。）

4.总结收获

同学们，你们从这两节课中学到了什么？

同学们，小时候，我们依偎在妈妈的怀里，整天听着童话。现在，我们已经从一个听童话的孩子变成了会写童话的小学生。老师是给你的。奇妙的变化和快乐。你们都是编了这么多不同童话故事的小童话作家。你是未来的安徒生、郑元杰、杨红英……老师建议同学们下来以后再修改你的童话，然后我们班就整理了一本童话集，包括大家的处女作小说，让我们不仅可以享受成功的喜悦，还可以推荐给其他小朋友，让更多小朋友快乐成长！

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幼儿童话故事说课稿 篇2

育才园唐山世博校园辅导课计划

导师、学生姓名、家长签名、教务复习辅导时间

情境阅读——鸡、鹅、和的故事猫

一个人的一生是在比较中度过的，并且一直在进行比较。比如你今天比我早到学校，我今天的功课比你好；我虽然小，但比你更有动力，打扫的时候我也比你更有动力。米兰家的大花母鸡也知道这个道理，也喜欢和别人比，你看，这就是和白鹅比。

和鹅比起来

大花母鸡看到白鹅昂着头，急忙走了过去，也没有生气：“看看着白鹅。你这么嚣张，有什么了不起！我生她的气：

姬姬，姬姬，

一二三四五六七。七只小鸡排队，7654321。”

大华鸡看完了自己编的启蒙童谣，问道：“孩子们，谁家的孩子傻？” “老鹅的孩子们，笨蛋。” “为什么？” “因为他们数不清。” “哦。那她的孩子怎么这么笨？” “因为老鹅太笨了，老鹅不会数。”

白鹅话还没说完，大花母鸡就打断了她：“你有什么本事！我能从草垛飞到矮墙，从墙飞到房间。我可以从房子飞到高大的树上，你可以吗？”

“虽然我不会飞，但我很会游泳，可以在水里游泳一整天。”我认识你会游泳，但你没听人说过：‘大白鹅浮在水面上，戴着小红帽。生怕没人注意到，他伸着脖子大声喊。'”

“她鸡阿姨，别这么说，好吧，大声喊的是孩子的父亲，而我严厉批评了他。他现在谦虚多了。”

“臭！只知道如何保护家人。人。”

“你不是也唱过：‘公鸡真美，红冠花衣，金光颈金足，我比美人第一’？”

“我以前唱过，不过很真实，一点都不夸张。”

白歌听完真相后，想起了洛宾王的《雍鹅》，说道：

“‘鹅鹅鹅，曲香向天歌。白发飘绿水，红掌拨清波。’这是唐代大诗人罗宾王写的，他唱过我们的鹅。”

“我知道，我知道。我不仅知道《鹅》，还知道《画鸡》。唐代大诗人唐寅曾写：“头戴红冠不须剪，身披雪去往日。我一生不敢轻言。” ……，千门万户开。'鹅夫人，你明白吗？我知道你不明白，因为这是一首谜语诗，没有知识的人是看不懂的。”

白鹅不想惹大花母鸡的麻烦，但她的话太伤人了。想了想，她想起了一首狗送给她的儿歌，就大声唱了起来：

“月在树梢，人背信，雁门在哨，步子在安静。安静。”

“你还知道羞耻吗？应该是狗的门，你怎么能把狗的功劳放在自己的头上。” “那年小花狗病了，我他给我给他上夜班好几天。如果我不上夜班，你会睡得这么香吗？你都没说一句谢谢，倒是过来笑我，好人品。”

“我不是在笑你，你这种懒惰的家伙，会守夜守望，还是悄悄的，怕打扰别人，我不信。鹅妈妈，我问你，你的三个丑娃是我吗？孵出来的。”是啊。 ” “这不是结束吗。 “我还以为是姐姐的蛋，结果孵出来的时候竟然是三只丑小鹅。”当时我正忙着给主人下蛋。再说了，主人不是让小猫给你孵蛋的吗？ “那是我不想干的事，是师傅要干的。对了，小猫给我孵蛋的时候，里面不也有你的两个吗？鹅奶奶，鹅奶奶！没见过你自己孵孩子，都够懒的。”

大花母鸡真会说话，白鹅无语。

大花母鸡打败了白鹅，变得更加嚣张了。她低头看着自己孵出来的那只小黄猫。你看，她又让小黄猫眼花缭乱了。

和猫比起来

花母鸡兴高采烈地抬起头，抓着刚刚下的蛋，走了上来对着小猫说：“喂，你看到了吗？我下了一个多么大的蛋！下这么大的蛋是我对主人的贡献！你在干什么？它只会整天叫‘喵喵喵’长！”

小黄猫觉得可笑，但还是平静的对花母鸡说道：

“是的，你可以下蛋，你可以下大蛋，我不会；但我会帮助人们捕捉讨厌的老鼠，不是吗？”

小黄猫没有提到她小时候帮花母鸡孵蛋的事情，因为这真的是花母鸡不愿意做的事情。那个时候，她还太小，不能为花母做事，除此之外，这不是我自己的功劳，也是我的兄弟姐妹们的功劳。据我妈说，这是米兰小主人做的一个小实验，测试月子里的小猫能不能孵出小鸡。但他毕竟是花母鸡的妈妈，孩子曾经是保姆，她怎么可能这样？他想了很久，还是不明白。但是无语的大花母鸡想通了。

大花母鸡想：“小猫不是下蛋，而是抓老鼠。我下不下蛋对他没有影响，但是如果他不抓老鼠，那我的孩子就有危险了。很多人都听说过老鼠杀鸡。三年前，邻居的八只鸡都被老鼠杀死了。正因为如此，我的小主人才带来了小黄猫的妈妈回家了。幸好小黄猫不知道，不然他肯定会提起，我会不好意思的。

这时小主人过来了，她来喂鸡的，小主人很聪明，她发现小鸡孵化后留下了很多蛋壳，于是她当场拿了材料，把蛋壳当成了喂鸡的小碗。就这件事写了一首儿歌《喂鸡》！你听：

蛋壳，§鸡开心的时候y，小碗的时候，§跨过蛋壳碗，泡米粒，§我说没关系，喂鸡。 § 下次小心点。

最后的比赛

大花母鸡并没有改掉自己的坏习惯，她还是喜欢和别人比较，在比较的过程中她一直很满足也很开心，也有强烈的反驳、蔑视、嘲笑，甚至是羞辱。

经过多次比赛，它遇到了小山羊。事实上，她更看不起小山羊，因为小山羊长得很奇怪。大花母鸡心想：“他小小年纪就留胡子，怎么这么骄傲，太自知了！”小山羊没有和她比，而是给她讲了《骆驼和羊》的故事。让她看“精彩马戏团”。当然，他也解释了自己小时候留胡子的原因，还说世界上的奇兽太多了。并将他所知道的奇怪现象编成一首儿歌，并告诉大花母鸡，她要放轻松，否则她会闹出笑话的。

回家的路上，大花母鸡一遍遍地念着小山羊教她的童谣：难怪

来吧，小家伙，

你不觉得孔雀很奇怪。妈妈不说穿衣打扮，但爸爸才群穿。来吧，小男孩，你不觉得狮子很奇怪吗？妈妈喜欢短发，爸爸留长。

大花母鸡在背诵的时候，自言自语道：“这世间有这么多奇怪的东西！要感谢小山羊，要不是大花母的真心帮助。”小山羊，我会开很多玩笑的。这些孔雀和狮子看起来很奇怪，而且这里的歌名也很奇怪，——“奇怪吗？” “奇怪，不奇怪。”有两种读法，两种意思。今天的事情太诡异了，我回去之后就回去。我们需要开个家庭会议，讨论一下今天发生的一切。”

互相帮助和睦相处

家庭会议很热闹，很成功。会后，家庭成员达成以下共识：

不同的动物有不同的长处和短处，很容易只看到自己的长处，看不到自己的短处，就骄傲；只看到自己的短处，却看不到自己的长处，容易自卑；既要看到自己的长处，又要看到自己的短处。客观的认识自己。在生活中，我们要利用自己的长处为别人做事。遇到困难时，向有长处的人寻求帮助也是明智的。世界上的动物都有自己的特点，长处往往是存在的。在他们的特点中，他们的弱点往往包括他们。未来，我们将扬长避短，与其他动物和谐相处。

以下是他们和谐共处的两张生活照。

印象深刻的联想

小主人米兰看到上面的生活照，非常感动。她用DV拍了这些照片，并在学校的电子教室里播放。我也很感动，说这些镜头让他们想起了很多。下面是同学们的一些想法。

脑海中清晰浮现的词：1.躲，保护，保护，温暖，玩耍，玩耍 2.唱歌，说话，打招呼，走路，早上起来

玲玲联想到的句子： 1、他们失去了母亲，却没有失去母爱，依然在温暖的怀抱中成长。 2.这是早上的问候，这是朋友之间的交流，这是一起秋游。冬冬联想的标题：《冬天的温暖》和《道歉》 杨洋联想的童谣：

早上空气好§白鹅有礼貌§The妈妈是猫，白鹅出来做早操。 §见面，低头叹息§孩子是鸡，伸长脖子，鹅鹅叫； §低头问你早安，§一点也不奇怪，

抬起你的腿和脚，鹅，鹅叫; §抬头问你好不好。 §因为母猫孵出鸡宝宝，扇动翅膀，鹅叫？？ §公鸡回报，§母猫哺育鸡宝宝。多么美丽的体操。 §早上好，§鸡今天成了猫的妈妈，§你好。 § 我认为这是有道理的。 1. 你觉得“Strange or Not”应该怎么读？

________________________________________________ 2. 以下是老师在看完“鸡、猫、鹅”生活照后的问题？你能回答吗？问题：

(1) 这是游戏还是另一种母爱？

_______________________________________________________________ (2) 公鸡在做什么？ _______________________________________________________________________ 3. 看到“鸡、猫、鹅”的人生照”，你会想到什么，请写在下面。

______________________________________________________________________ 4. 奇怪的动物太多了，其他奇怪的动物是怎么做的你知道吗？有什么好奇怪的？

_______________________________________________________________________ 5.请看图片，根据“难怪”添加以下句子。

难怪

小孩子，快点来吧，你不觉得乌龟很奇怪吗。

________________（无论晴天还是雨天，）_______________ _（我总是背着草帽。）

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6.关于“鸡、猫、鹅”的故事，你知道多少？请选择最有趣的告诉你的同学。交流反馈

小朋友们，你们学会了吗？

幼儿童话故事说课稿 篇3

活动目标： 1、通过观察图片和模仿、创编动作来理解、记忆故事。

2、欣赏童话，感知"太阳被弄醒"的办法，丰富"贪睡""拉""断""破""挠"等词汇。

3、知道要养成早睡早起的好习惯。

活动准备：图片、头饰活动重点：学习故事中重复的话语。

活动难点：模仿、创编故事。 ，活动过程1、出示教具"大海"和"太阳"，引导幼儿感知故事名称及词汇："贪睡"教：太阳在干什么?(睡觉)教：大白天太阳还在睡觉，那是睡什么觉呢?

2、教师启发幼儿感知、理解童话教师边操作教具边讲述故事的开头。

教：没有了太阳，可急坏了人们，大家一起想办法，想让太阳重新升上天空教：没有太阳怎么办?大家想了什么方法弄醒它?

启发幼儿根据自己的生活经验充分想像"弄醒太阳宝宝的办法"。教师帮助幼儿迁移故事中的句式进行说故事活动。(可以请个别的幼儿尝试表演开始部分)教师拉出教具"金鱼"，讲述故事的结束部分。

3、用肢体动作结合语言讲述的方式，引导幼儿感知并复述故事。

教师再次出示活动教具讲述故事。

教师讲到重复段落时，尽量运用省略、等待、图片提示等帮助幼儿参与复述。

4、幼儿尝试表演故事内容很久很久以前，太阳还是个小宝宝，它呀，总想睡觉。有一天中午太阳宝宝又打起盹，"扑通"一声，掉进了海里，舒舒服服地睡了起来。

没有了太阳，可急坏了人们，大家一起想办法，想让太阳重新升上天空。小明想了一个办法，他拿来了一张大网，罩在太阳的身上，大家一起用力拉，嗨呦-嗨呦-不好啦，网拉破了，太阳宝宝还在呼噜呼噜睡大觉。

小兰想了一个办法，她拿来一根大绳子，拴在太阳的身上，大家一起用力拉，嗨呦-嗨呦-不好啦，绳子拉断了，太阳宝宝还在呼噜呼噜睡大觉。

怎么办?怎么办!

这时一只小金鱼游到太阳身边。它用小尾巴给太阳宝宝瘙痒痒，一下、一下、又一下、，'哈哈哈，我受不了啦!"太阳宝宝边笑边跳出大海，升上了天空。

从此以后，太阳宝宝一想到小金鱼，就再也不敢贪睡了。

幼儿童话故事说课稿 篇4

《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事，故事用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，故事中大量的角色对话亲切、自然，贴近幼儿生活，有利于孩子们复述和进行角色模仿。是一篇非常有教育意义的好教材，适合在中班进行教学。中班的孩子有意注意已经有了一定的发展，他们的认知水平和心理发展特点决定老师在活动中要运用各种形象、直观的课件等多种教育手段来吸引孩子们。通过讲述作品中的人物和事件来发展孩子们的观察理解、语言表达等能力，引导孩子们获得情感上的'共鸣。《纲要》中提出语言学科主要就是发展幼儿的语言能力，培养幼儿认真倾听的习惯，发展幼儿的语言理解能力，本活动以快乐情感体验贯穿始终，让孩子们快乐欣赏故事、快乐参与活动，培养积极的快乐情感。

1、让幼儿理解故事内容，掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。学会词汇：快乐。

2、能够安静地听他人将故事，并用故事中的角色对话来回答问题。

3、萌发幼儿乐于助人的情感。

四、说教学方法：

根据中班幼儿的认知水平、实际情况和教材自身的特点，本活动我主要采用了直观演示法、情境表演法

直观演示法：运用直观、形象的教具进行表演和展示，引导幼儿理解作品内容。活动中主要运用多媒体课件，通过观赏课件引导幼儿了解故事情节，理解故事内容。产生互动，引起幼儿的倾听，在这种互动中与幼儿产生了共鸣，幼儿易于理解，善于接受。

情境表演法：根据内容，创设情境，通过扮演角色表演，让幼儿受到形象化的感染，既能加深幼儿对教材的理解，又符合儿童爱玩好动的心理特征。我让幼儿戴上小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等的头饰进行故事表演，重点练习角色的对话：“快乐、快乐”，幼儿通过通过动作和语言的练习，进一步加深了对文学作品的理解和记忆。

五、说教学过程：

1、《幸福拍手歌》引导幼儿体验快乐的感觉。

2、出示动画课件“小花籽找快乐”。由此引出小花籽也要出去寻找快乐。

1、教师有感情地讲述故事，讲完后，提问简单的问题：（1）故事的名称；（2）有那些角色；（3）小花籽去干什么？

2、分段讲，讲完第一、二段后，提问：要求幼儿用作品中的语言连贯地回答，并分别学说角色的对话。

①故事中的小花籽从妈妈的怀里蹦了出来，它要去做什么？

②小花籽在路上遇到了谁？它们是怎么说的？

3。在第三至五段分段讲述后，教师采用与第二段相同的方法提问，重点引导幼儿讲述故事中角色的对话。

④谁能帮助小花籽想办法，让它找到快乐。

4、完整欣赏动画课件配上动画、录音让幼儿完整欣赏故事，

四、活动延伸 迁移故事主题，进行思品教育。

引导幼儿说说自己是怎样为大家服务的，做个乐于助人的人。

本次教学活动时一个语言领域的故事教学活动。所以我遵循了传统故事教学的最基本原则，完整讲述，分段讲述，完整讲述。通过环节的环环相扣，提问的层层深入，从而帮助幼儿充分理解故事内容。进一步理解“快乐”的含义。，我主要采用阶梯型提问，有效追问让幼儿能够理解并在故事中学会尊重他人、乐于助人的情感。

幼儿童话故事说课稿 篇5

童话王国——《童话汇编》教学设计

河东学校王春燕

【课本解析】本研究重点让学生自己编童话故事，教材适合三年级小朋友喜欢编故事，安排了想象力的练习。为了帮助学生拓展思维，教材还根据作业要求为学生安排了一些小动物的插图，让学生进入角色，投入情感，拓展想象。

[教学目标]

1.扩展你的想象力，选择几只动物作为主角来写童话。

2.感受童话的乐趣。

3.引导学生大胆想象，培养想象力。 【教学要点】

展开你的想象，选择几只动物作为主角，写一个童话。 【教学难点】

引导学生想象几种动物之间可能发生的事情。 【课表】2课时

1【教学准备】多媒体课件【教学过程】

第一课时

课前让学生观看动物童话《穿鞋的小男孩蜈蚣》。

1.引入刺激的乐趣，了解童话的特点

老师：孩子们，你刚才在卡通里看到了什么小动物？它们在做什么？

学生：小蜈蚣……

老师：小动物和小动物有什么区别？电影和现实中的小动物？学生：会说话，会不会……

老师在黑板上随意写：“说话”、“动”

第二、创设情境，编故事

1.展示小动物图片，引导学生观察和介绍小动物。

2.让学生选择几只小动物作为主角，与同桌交流。

3.引导学生发挥想象力，尝试编写童话故事。

4.群交流。

三、练写写童话

老师：你刚才说的很精彩，相信你的童话一定要更有趣，让学生拿出草稿纸，写下你的童话吧！

1.显示分配要求。 指导学生阐明他们的要求。

2.写童话（给学生时间创作，让学生坐下来弹奏音乐）

2.学生写童话，老师检查指导。

四、报告、交流和评论展示学生作品的节选，引导评论。

V.总结

孩子们，在这一课中，我们通过看、讲、编童话进入了童话王国。童话世界一定会更加丰富多彩，让我们课后继续创作，下节课汇报交流，老师期待！

黑板书写设计：

童话汇编

“说”

丰富生动的想象

"

第二课

指导学生复习和修改作业。（略）

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幼儿童话故事说课稿 篇6

编写童话课程计划

1.教学目标：

1．知识和技能目标：故事的四个要素。

2.过程与方法目标：写一个完整有趣的动物童话。

3.情感态度价值观？？目的：培养学生的想象力和创新能力。

二、教学重点：

写一个完整有趣的动物童话。

三、教学难点：

故事要主题鲜明，宣扬真善美，批判虚伪和丑陋的。

4.教学过程：

A. 表演安徒生童话《丑小鸭》（30分钟）

老师：同学们，今天我们来学习如何写童话。大多数学生都读过童话故事。大多数童话故事都以动物为主角。他们通过动物的有趣经历讲述深刻的真理。今天，让我们编织出属于自己的童话梦。相信大家很小的时候都看过安徒生的童话。里面的“丑小鸭”更是经典。可爱的丑小鸭是美的化身。它是如何实现自己的美丽梦想的？今天，让我们重温童年的童话。老师，这里有一些丑小鸭的剧本，我请几个学生上来表演舞台剧《丑小鸭》。

几位学生上台表演《丑小鸭》B.如何写童话。 （15分钟）

老师：同学们，你们的表演真的很棒。我们的故事情节不仅要完整、具体，还要富有想象力。每个学生都要有自己的故事，不能抄袭经典童话。例如，我们可以想象大象是救火的消防员；白鹅带着鸡过河；客人来时，狗吠叫，被主人殴打；老鼠来了，猫就不叫了，还被主人打了一顿。 .小鸭的父母忙于工作，没人照顾他，只好整天把他关在家里。小鸭一天比一天瘦，爸爸只好送他去舅舅家；小熊不明白蜜蜂为什么会跳出不同的舞蹈，通过蜜蜂的解释才知道它们跳舞的秘密？故事的内容可以丰富多彩，不仅要能够组成一个完整的故事，还要根据动物的特点来编造故事。

1.组成一个完整的童话故事，故事的四个要素，时间、地点、人物、事件（原因、过程、结果）（板书）

1.选择一种动物。

A. 想想你要写哪些动物故事？ B、这些动物的特点。

2。想想故事。

首先，你会选择谁作为童话的主角？第二，动物们发生了哪些有趣的故事？

第三，具体的故事情节是故事的时间、地点、人物、事件。

老师：我们表演的主角是谁？

出生：丑小鸭。

老师：丑小鸭经历了多少地方？

学生：鸭窝，池塘

老师：大概的故事情节是什么？也就是事情的起因、过程和结果，请简单的给大家复述一遍。

盛：丑小鸭小时候很丑，被亲戚朋友甚至蝴蝶嘲笑和取笑。历经千辛万苦，丑小鸭终于脱掉了丑陋的外壳，变成了一只美丽的天鹅。

师：总结的很好。这是一般的故事情节。究竟发生了什么取决于学生如何描述它。

2.想象力丰富合理，取材于现实，运用拟人手法，把动物写成人。

老师：同学们，看过《卖火柴的小姑娘》。小女孩五次点燃火柴时看到的奇异景象是作者的想象。这些想象既奇怪又大胆，但读者仍然认为它们是合理的。为什么？因为作者亲眼目睹了贫困儿童的悲惨经历，深刻理解了他们的内心需求。文章中，想象与现实有相似之处，即贫困儿童对幸福生活的渴望。作者自然而然地想象，小女孩看到温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶，就在她神志不清的时候和她一起飞走了。我们在写童话的时候，一定要以想象为理性，从现实中取材。通过使用拟人化技巧并将动物写成人，你可以写出一个好的童话故事。好，现在请同学们想想怎么写。下一课我们会写童话。

童话《丑小鸭》剧本

人物：丑小鸭（白天鹅）、鸭妈妈、鸭妈妈和鸡

爸爸狗，爸爸猫和妹妹蝴蝶小猫

小兔子

第一场

画外音：在茂密的森林里，有很多可爱的小动物，鸭子一家住在森林边上的一栋房子里，房子旁边有一条清澈的河，五颜六色的花，绿草如茵，很漂亮，很漂亮。 . . . . .但是一个夏天，鸭家发生了一件奇怪的事情。 . . . . .

鸭妈妈：今天，我的宝宝要出生了。 （小鸭躲在蛋窝里的道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋里）鸡妈妈，狗爸爸，快来看看吧！ （鸭妈妈跑出蛋窝迎接邻居）

鸡妈妈和狗爸爸：鸭妈妈，你的宝宝要出生了吗？ （鸡妈妈和狗爸爸在说话）

鸭妈妈：是的，我的宝宝快出生了。

一群小鸭子：妈妈，我出去了，咕，咕，咕，妈妈。 . . . . . （小鸭子从蛋壳里出来，围着妈妈梳理毛发）

鸭妈妈：亲爱的，你好漂亮好健康，妈妈喜欢你。 （鸭妈妈抚摸、拥抱、亲吻小鸭子）

鸡妈妈，狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱。 （鸡妈妈和狗爸爸很羡慕）

鸭妈妈：对对对，我好开心。 （鸭妈妈看起来很开心）

丑小鸭：好舒服！妈，我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里出来，伸了个懒腰，环顾四周）妈妈，妈妈。 . . . . . （走向鸭群） Flock Ducks：妈妈，妈妈，好丑！ （一群鸭子吓得倒在地上，惊恐地指着丑小鸭）

（鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭，丑小鸭惊讶地看着自己）

鸡妈妈：哦，这孩子真丑，怕是火鸡孩子吧？

狗爸爸：是的，很丑。

鸭妈妈：别说了，我觉得是我的孩子，可是我怎么生出这么丑的孩子呢？为什么！孩子们，妈妈带你去游泳。 （鸭妈妈不情愿地带着孩子去游泳）

鸡妈妈和狗爸爸：哎呀，傻了，走吧！ （鸡妈妈和狗爸爸叹了口气）

（一群鸭子随着轻快的音乐“游泳”，丑小鸭跟在后面）

鸭贾：不许你玩，你丑！ （几只小鸭子找到身后的丑小鸭，狠狠的把它推倒在地，咯咯地笑）

丑小鸭：天啊，我和它们看起来很不一样，但我这辈子就这样倒下了，你能怪我吗？ ?不让我吃，啄我，打我。我又饿又孤单，呜呜，我该怎么办？我最好离开这个家！去外面的世界，说不定会有人喜欢我。亲爱的妈妈，再见！ （丑小鸭伤心，背景音乐：荒凉） 第二场

画外音：丑小鸭四处游荡，这一天，他走到另一个村子前的草地上，那里有美丽的鲜花和还有更多的小动物在玩耍，丑小鸭很开心，马上就过去打招呼。

丑小鸭：嗨！你好！ （丑小鸭向蝴蝶打招呼）

蝴蝶甲：悠悠，哪里来的丑怪，走吧，哼！ （四只蝴蝶嫌弃丑小鸭飞走了，丑小鸭很伤心）

丑小鸭：嗨！你好！ （丑小鸭走向猫）

猫爸爸：丑！不要吓到我的孩子！离开这里！ （猫爸爸看起来很凶）

兔子：丑！丑陋的！哈哈。 . . . . . （丑小鸭再次走向兔子，兔子见它恶心，围着丑小鸭笑）

场景3：

丑小鸭：为什么大家都不理我？我真的那么丑吗？呜呼（走到大树边哭，躲在树洞里，背景音乐：凄凉）

我太丑了，没人理我，连我妈都不想要我，我太孤单了！ （说话间，他蜷缩着睡着了。）

（其他小动物互相玩耍，这时一条大鱼咬住了小猫的鱼竿。）

小猫：爸爸，快来帮帮我，鱼太大了，我抱不动了。 （说着，小猫被大鱼拖进水里）救命，救命！ （小猫在水里拼命尖叫，猫爸爸拼命用力，小猫够不着。）

猫爸爸：救命，快来救我的孩子！ （小猫一边说话就够了）

（小动物们听到叫声都跑到岸边，但没人会游泳。丑小鸭也听到树洞里的叫声，快点我跑到岸边跳进水里。）

小动物：看，一只小鸭子下水救小猫，好勇敢的小鸭子！ （丑小鸭把小猫拖到岸边，猫爸赶紧跑过去抱住小猫）

猫爸：孩子，好孩子，你还好吗？ （丑小鸭拖着疲惫的身体回到树洞。）

小猫：爸爸，我没事，丑小鸭照顾我。 （猫爸爸转身寻找丑小鸭）

猫爸爸：谢谢小丑？？ （没看到丑小鸭，这时候小动物们也开始四处张望，在树洞里发现了它。）

小动物们：小鸭子们，出来吧！谢谢你救了小猫，我们再也不会笑话你了。 （丑小鸭胆怯地从树洞里出来。）

（小动物们围上来围着丑小鸭开心地跳舞，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅）

场景四：

画外音：从此，丑小鸭的英雄故事在森林中蔓延开来。鸭妈妈也在到处寻找丑小鸭。一天，鸭妈妈看到了一只美丽的天鹅。

鸭妈妈：过来看看，那边有一只漂亮的天鹅。 （鸭妈妈领着一群鸭子围着丑小鸭）

一只小鸭：那只天鹅看起来很眼熟。妈呀，这不是我们家失踪的丑小鸭吗？

蝴蝶：对对对，就是那只丑小鸭。自从它救了小猫之后，它就变成了一只美丽的天鹅。动物：多么美丽的天鹅啊！

丑小鸭：不不，我是丑小鸭，不，不是天鹅（丑小鸭很害羞）

母鸡：你是天鹅，还有最美丽的天鹅，你的羽毛洁白亮丽。如果你不相信我，去湖里拍张照片。

（丑小鸭跑到湖边拍照，发现自己是天鹅，开心）

丑小鸭：我是天鹅，我不是丑小鸭，我会飞，我会飞。 . . . . . . （丑小鸭一边说着一边开心地飞翔）

鸭妈妈：我的孩子，我找到你了，你真漂亮。 （丑小鸭和鸭妈妈抱抱）

鸭群：对不起，我们之前对你不好，我们错了。 （低头认错）

丑小鸭：没关系，来吧，我们一起跳舞吧！

（背景音乐播放，一群动物一起跳舞）

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幼儿童话故事6篇

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的幼儿童话故事6篇，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

幼儿童话故事【篇1】

来对付敢于来犯的一切敌人了啊!他立即笑呵呵地对小龙说：“哎呀!我们真是不打不成交啊!这样吧，我这里呢，有许多的洞子。您如果愿意在这里安家的话，我们就共同驻扎在这里。我是这里的头领，您呢，也是这里的头领了!我们两个头领啊，都驻扎在这里最大的洞子里。共同来守卫这片风水宝地。”

就在他们结伴成为朋友的当天，蟒蛇的一个部下就急匆匆地赶来向他禀报说，洞外面来了不少的人。不知道他们要在这里做什么?蟒蛇一听这个消息，便对小龙说：“朋友啊，看来这些人恐怕也是想到了我这块风水宝地了啊!”

小龙此时立即命令自己的护卫说：“您现在要知道，这里已经是我与这个蟒蛇朋友的天地了!我们不会允许其他的人再来这里打扰我们了!所以，您现在立即与蟒蛇朋友的部下一起出去看看!到底来到的是一些什么人?”

那护卫立即对蟒蛇的部下说：“老弟啊，我们就出去看看吧!”

他们两个快速地来到了洞外。当他们仔细观望的时候，才听见人群里有个好像是领头的人正在烧香拜佛。那部下此时对小龙的护卫说：“老弟，您现在就呆在这里，让我上去看看他们到底在做什么?”

那小龙护卫立即说：“那好!您就快去看看吧!我在这里静候着!”

那蟒蛇的部下此时摇身一变便变成了一个普通黎民百姓样子，摇晃着身子走到了那些人群旁边。当他仔细观察才发现，这些人正在祭奠一个叫屈原的人。他们人间今天正是端午节。这个蟒蛇部下不知道这个屈原到底是个什么人，便向旁边的一个人打听说：“老兄啊，您们怎么对这个屈原这样祭奠啊?”

那个老兄一听这个部下的话，便望着这个陌生的人说：“看来您说外乡人啊!怎么连屈原也不知道啊?”

这个部下立即笑了笑说：“在下一直住在深山老林里啊!外面的事情简直是一窍不通啊!所以，让你见笑了啊!”

此时，这个老兄才笑呵呵地对他说：“不知道不为错啊!告诉您吧!这个屈原啊，可是我们中华民族的一个爱国诗人啊!他是出生在公元前340年的楚国。是楚国的一个贵族。学识渊博，是楚国怀王的左徒。曾经任三闾大夫呢!后来遭受奸臣陷害，被免去职务。怀王死亡以后啊，这个襄王即位，竟然将这位屈原放逐到了江南。让他长期流落于沅、湘流域。后来，楚国被秦国灭掉了。屈原看自己的国家被灭亡，自己又无力帮助自己的国家挽回败局，便投汨罗江死亡了。他的诗歌却长期流传于华夏。人们为了纪念这位伟大的爱国诗人，所以，各地在五月五日这天都对他进行纪念。人们将这天称为‘端午节’。所以，今天正好是端午节，我们就在这里来纪念这位伟大的爱国诗人!”

那部下一听这个情况，便笑着说：“老兄啊，真是让我知道了这位伟大的爱国诗人了啊!谢谢您们了啊!”他说完以后，便转身离开了这里。

当两人返回将这个情况向小龙与蟒蛇大王汇报以后，两个都为这个屈原而感叹起来。小龙此时对蟒蛇大王说：“蟒蛇老兄啊，我们也要来纪念这位中华民族的伟大诗人啊!”

蟒蛇大王听了小龙的话以后说：“既然老兄也是这样认为，那我们以后在每年的这个时候就到我们的神灵排位所在的洞中进行祭奠吧!”

小龙一听蟒蛇大王的话便吃惊地说：“老兄啊，您们这里还专门设有祭奠神灵的洞子?”

蟒蛇大王笑了笑说：“是啊!就在离这里大约两里的地方啊!这个洞中啊，我们专门利用那钟乳石台阶，设立了神龛。上面摆设了神灵的排位。我们将许多美味东西都摆放在这神排位的旁边。现在，看来我们还要增加一个屈原的排位了啊!”

小龙立即说：“那好!我们现在就定下这个规矩了!”

蟒蛇大王立即说：“还有呢!我们每年都要在洞中的阴河里放逐河灯呢!这是学习人间的样子做的!我想这样也许就叫做入乡随俗吧!”

小龙立即说：“那好!”

从此以后啊，这里每年端午节的时候，洞中的大小人物都会汇集在那个称为神龛的洞中集会进行祭奠活动。

所以，后来凡是要进入这个洞子的人都必须在端午节的午后才能够顺利进入洞中观看。钻洞子才好畅通无阻。这便是今天人们传说的洞中常有龙蛇出没的故事。

在四川自贡大安区境内的凉高山观山砂岩有一个神秘的地下溶洞，人称：“龙洞”。这个溶洞里洞中有洞，洞外有洞，洞内有钟乳石，洞内还有曲折蜿蜒的通道，洞与洞相连，蜿蜒数十公里长。据说往东可以到达大安境内的大山铺，往北可以到达自贡大安境内的高洞，往南可以直通现在自贡市大安区境内的青莲寺，真是一个神秘的洞府世界。许多人都不知道这个龙洞还有一个神话传说。现在，我就向大家讲述这个神秘的传说。

话说在很久很久以前，这里的大海退去，露出了陆地。在原来的海底里就形成了这个神秘的溶洞世界。在这个溶洞形成以后的若干年以后，人类已经在这里繁衍生息。可是，许多人都不知道这样的神秘溶洞世界里竟然是那样的神奇美妙!这个神奇的溶洞不久竟然被被东海龙王派来的巡视小龙发现了。当那小龙进去一看，便被这里的美妙绝伦的景色迷恋住了。他惊叹地说：“没有想到在这样一个地方竟然还有这样美妙绝伦的溶洞啊!这里不仅有美丽的景色，而且，还有直通我们东海的阴河!我怎么不可以在这里建立自己的行宫呢?”于是，小龙便决定将这个地方变成自己的一块领地。他还想在这里建立自己的独立王国。

经过精心准备以后，他便带着自己的贴心护卫阴河悄悄地来到了这里。当他进入溶洞以后，便望着满洞的奇形怪状的钟乳石和那四通八达的支洞笑呵呵地对自己的护卫说：“小子，这里怎么样?”

那护卫立即笑着说：“真没有想到啊!这个内地的地方竟然还有这样神奇的地方啊!”

小龙立即高兴地说：“我现在就要在这里建立起自己的独立王国了啊!您啊，以后就是我的大管家!如何?”

那护卫立即对小龙说：“大王!我以后一切都听从您的安排了!”

于是，两人便大摇大摆地走进了洞中。当他走进这个溶洞里才发现这个洞里居然留下了许多的蛇皮。他吃惊地望着洞内的蛇皮对身边的护卫说：“看来这里是蛇的世界啊!”就在他说完这个话的时候，只见两道绿光向他们射了过来。小龙看见两道绿光以后，立即对身边的护卫说：“他们来了!”

此时，只听见一阵咆哮声音传来：“是什么人胆敢来到我们的领地里胡闹啊?”随着声音，只见一只巨型蟒蛇向他们朴了过来。小龙看见这只蟒蛇向他们朴过来，便举起了手里的杀手锏对着那条蟒蛇杀了过去。那条蟒蛇没有想到这只小龙竟然敢在自己的领地里向他进攻!于是，立即将身体腾向空中，向着小龙压打了下来。小龙立即飞腾起来，在洞中与这条蟒蛇鏖战了起来。经过多次回合，双方都无法战胜对方。此时，只见那护卫上来对着小龙说：“龙爷啊，现在您们都无法战胜对方啊!我看是不是大家坐下来谈判谈判再说啊?”

那小龙望着护卫说：“谈判?这条蟒蛇愿意谈判吗?”

此时，那条蟒蛇已经是筋疲力尽了，便说：“好了!我们还是坐下来谈判谈判嘛!看你到我们这里来到底要做什么嘛?”

小龙见这条蟒蛇愿意谈判了，便说：“那好!我们就坐下来谈判谈判!”

小龙此时与那蟒蛇才下来坐在了石头凳子上开始了谈判。小龙此时望着大气呼呼的蟒蛇说：“这个地方真是一个好地方啊!”

那蟒蛇立即说：“当然是个好地方!这里啊，是洞中有洞，洞外有洞。这里还有可口的泉水和美味的小动物。我在这里啊，已经是住了好多年了呢!我的子孙都在这个地方成立了我们的蟒蛇王国了!没有想到你居然私闯我的这个风水宝地!你还要与我这样相斗!我心里是有些不舒服啊!”

小龙望着蟒蛇那神气的样子，便说：“这样的好地方是上天恩赐给所有人的地方!你凭什么要独霸这里呢?”

蟒蛇听了小龙的话以后，便说：“我独霸?怎么这样说话?本来这里就是没有什么人来到的地方啊!是我将这个地方打造成为了今天这个样子啊!我付出了自己的艰辛才获得了这样的领地!所以，就该我们来这里享受啊!怎么说是独霸呢?”

小龙此时想了想以后说：“既然是上天恩赐的好地方那就该大家享受啊!你说是不是这样啊?”

蟒蛇想了想以后便说：“看来你是想着我的这个风水宝地了啊?”

小龙立即哈哈地大笑了起来说：“你算是说对了!我就是看中这个地方了啊!”

蟒蛇知道自己无法战胜他们。因为，他知道龙宫里的事情。这样的小龙自己也斗不过，他们的大龙出马的话，自己就不是他们的对手了啊!现在如果得罪了他们，以后自己恐怕连一片地方也没有了啊!他想去想来，最后才对小龙笑着说：“既然您老兄看中了这个地方，那我们不妨做个朋友怎么样?”

小龙听了这条蟒蛇的话以后，便笑着说：“看来您老兄还是一个识时务的家伙啊!这样吧，我们现在都在这个风水宝地里共同生活如何?”

那蟒蛇知道与这样的龙群结下联盟是一件好事情啊!以后啊，自己的势力便可以借助龙的力量来

幼儿童话故事【篇2】

土拨鼠的忧虑

“唉！”土拨鼠红红望着天空，深深地叹了口气。

“你这口气可叹的深呐！世界如此美好，你为什么事情叹气？”田鼠贝贝问。

“你瞧，”它指了指天空：“它的颜色灰蒙蒙的！”

“的确是！”田鼠贝贝抬起头说：“为什么会变成这样？”

“还不都是人类惹的祸，他们破坏，污染环境，才导致天空变成这样！”土拨鼠红红愤愤的说。

“别着急！我或许有办法！”田鼠贝贝想了想说。

它爬进洞里，拿出一瓶蓝墨水，再乘着小鸟的翅膀，飞上了蓝天。

它用画笔蘸了墨水，为天空涂上蓝色，很快，天空变得蓝蓝的，美极了！

小鸡雏遇见小鹅

有一次，小鸡雏遇见一只小鹅。

“你怎么全身雪白，而脚掌却是粉红的呢？”小鸡雏问。

“我经常在冷水里洗脚，所以我的脚掌变红了。”小鹅说。

“如果我也在冷水里洗脚，我的脚也会变红吗？”

“那不一定，不过你可以试一下。”小鹅说。

于是小鸡雏来到一个小水洼跟前，小鹅用水罐舀水浇在小鸡雏的脚掌上，给他洗脚。小鸡雏等着脚掌变红，可是洗了半天，他的双脚还是灰色的。

伙伴们都说：“真是可笑呀，一只黄色的小鸡雏，两只脚掌却是灰色的！”

有一次，小鸡雏问小鹅：“我怎样才能长大呢？”

小鹅说：“那要多吃东西。男孩子要多喝粥，女孩子要多喝羹。你这个黄嘴小鸡雏吃草莓，你就能长出通红的鸡冠啦。”

小鸡雏吃了一个草莓，没有长出鸡冠。他又吃了一个草莓，鸡冠仍然没有长出来。他大哭起来，流出的眼泪使他的眼睛变红了。

伙伴们看见小鸡雏的红眼睛都不明白是什么原因。如果是因为吃了红草莓使眼睛变红，那也太可笑了。如果是因为太伤心哭红了眼睛，那就太悲惨啦，就连小鸡雏自己也不知道是什么原因。

心急的小猪

小猪想种些白萝卜吃，于是它来请教小白兔。

小猪说：“小白兔，请你告诉我怎样种白萝卜吧！”

小白兔说：“这个简单，要种白萝卜得先挖些坑，再把种子撒进去，然后……”

小白兔的话还没说完，小猪就跑远了，边跑边说：“谢谢你啦！我知道该怎么种萝卜啦！现在我得赶快去种萝卜！”

小白兔摇摇头说：“这小猪呀！”

回到家，小猪照着小白兔的方法种下萝卜，可是过了很多天，小猪的萝卜依然没有冒出苗苗来，这可急坏了小猪。

小猪想：“难道是小白兔教我的方法错啦？我得去找小白兔问一问。”

这样想着，小猪就来到小白兔家，说：“小白兔，我照着你说的方法去种了，可是到现在，胡萝卜也没长出来，这是怎么回事呀？”

小白兔说：“小猪呀小猪，你听话只听一半，当然种不出来萝卜。”

小猪挠挠头，不好意思的说：“真是心急吃不了热豆腐呀！”

甜甜的果酱

秋天到了，小刺猬家的后院里结满了红彤彤的覆盆子。

小刺猬高兴的想：“这么多水果，一定要叫朋友们一起来分享！”

于是它把覆盆子一颗一颗的摘下来，洗的干干净净，放在盘子里，等着朋友们的到来。

“叮铃铃！”电话响了。

“喂，小刺猬，真是不好意思，我有事情不能来了！”小兔子说。

“没事没事，你忙吧！”小刺猬笑着说。

“叮铃铃！”电话又响了。

“喂，小刺猬，我的奶奶生病了，我不能来了，真是抱歉！”小山羊说。

“没事没事，希望你的奶奶早日康复啊！”小刺猬有点儿失落了。

“叮铃铃！”电话再次响起。

“喂，小刺猬，我要去参加比赛，不能来了，对不起！”小灰熊说。

“没事没事，祝你得到冠军！加油！”小刺猬有点儿伤心，好朋友们都不能来，这么多果子，肯定会坏的呀！

突然，小刺猬想到了个好主意，它把果子做成了果酱，放进小瓶子里，然后寄给了好朋友们。

这下，大家都能尝到甜甜的果酱啦！

爱唱歌的恐龙

有一只恐龙，名叫米拉杰。

米拉杰特别爱唱歌，虽然它唱歌很难听。

但是它每天都唱，有的时候唱一小段，有的时候唱一大段。

这真叫人烦！

兔子，母鸡，羊羊……所有的动物都巴不得它闭上嘴巴，永远不唱歌。

可它就这么唱啊唱啊，日复一日，一天也没落下过，好像永远也不厌倦。

终于有一天，小兔子忍无可忍了，它说：“恐龙！请你不要在唱歌了，我们真的快受不了了！”

恐龙听了，慢慢的说：“对不起，要是我不唱，那只觊觎你们很久的大灰狼一定会来吃掉你们，因为听到我的歌声，它们才不敢来的。”

小兔子明白了，大家都明白了，它们明白了恐龙的良苦用心，更陷入了深深地自责。

幼儿童话故事【篇3】

金海螺小屋

大海里有只小海豹，他想到陆地上去玩儿，就游出了大海，上了岸。他走啊走，走进一片森林迷了路。他饿极了，再也走不动了。

小海豹坐在树墩上呜呜哭起来。

小鼹鼠听见了哭声，忙跑过来，问他：“你哭什么呀？我愿意帮助你。”

小海豹擦干了眼泪，不好意思地说：“我迷路了，想妈妈也想爸爸。”

小鼹鼠很神气地说：“别哭，这好办。”说完，他就跑向大海边。小鼹鼠是想跳进大海里，去找小海豹的妈妈爸爸。他刚跳进大海，一个浪头就把他打回海岸上了。

小鼹鼠抖掉满身的水，睁开眼睛一看，身边有一个金色的大海螺，他也是被海浪冲上岸的。

小鼹鼠钻进海螺里，听见了一阵阵海浪声，还听见了海豹妈妈呼唤小海豹的声音。

小鼹鼠拖着海螺来到小海豹跟前：“你听听，你妈妈在叫你呢！”小海豹一听，真的是妈妈的声音。他赶快大声回答：“妈妈，我在这里，快来接我呀！”

这时候，海螺里又传来海豹妈妈的声音：“等着我，我去接你回家。”

不一会儿的工夫，海豹妈妈和海豹爸爸就来到了小海豹的身边。他们背着自己的孩子便向大海边走去。小海豹舍不得小鼹鼠，他多么希望他也能到大海里来玩儿呀！

可是，小鼹鼠不能，他安慰小海豹说：“你走以后，我就搬进大海螺里住，我就能常常听见你的声音了。我们还可以说话呀！”

从此，小鼹鼠有了一个金海螺小屋。

会说话的面包

小老鼠贝贝生病了，妈妈蒂妮给它买了一大袋面包，小老鼠贝贝高兴极了。

妈妈上班去了，临出门的时候，她叮嘱贝贝老老实实地在家待着，贝贝满口答应。

看到妈妈走远了，贝贝拿出一个大面包开始吃起来，它刚咬了一口，“你还没刷牙呢，”屋里突然冒出一句说话声，贝贝惊奇地四处张望，可是，屋子里只有自己呀，真是怪了，贝贝又咬了一口面包，“赶快去刷牙，”又冒出了一句说话声，到底是谁在说话呢?贝贝又咬了一口面包，“真不讲卫生，”屋子里又冒出了说话声，贝贝明白了，声音是手里的面包发出的，原来面包会说话呢，贝贝惊奇极了，贝贝去刷了牙。

贝贝继续吃面包，“你是个讲卫生的好孩子，”面包夸赞贝贝，贝贝每咬一口，面包就夸它一句。贝贝兴奋地又拿出一个面包，贝贝咬了一口，“不许贪吃，”手里的面包说话了，贝贝觉得自己已经饱了，可是它贪恋面包的美味，又咬了一口，“你是个不听话的坏孩子，”贝贝听到面包的话，吃不下去了，于是，它把面包放回了袋子里。

屋子里静悄悄的，贝贝觉得很寂寞，它希望有人和自己说说话，贝贝把咬了一口的面包从袋子里拿了出来，“在袋子里闷死了，”面包得意地说，贝贝高兴地和面包聊了起来。

小猪卖帽子

小猪兜兜在森林里开了一家帽子店。

小老鼠来买帽子，它说：“小猪，请给我一顶帽子。”

可是小猪兜兜找来找去，怎么也找不着适合小老鼠的帽子，因为它的帽子对于小老鼠来说都太大了。

小老鼠只好走了。

小象来买帽子，它说：“小猪，请给我一顶帽子。”

可是小猪兜兜翻来翻去，怎么也找不着适合小象的帽子，因为它的帽子对于小象来说都太小了。

大伙儿都买不着合适的帽子，小猪想啊想，过了几天，小猪进了各种形状各种大小的帽子，这下，大家都买到了合适自己的帽子啦！

小蝴蝶豆豆

小蝴蝶豆豆一心想着找更有趣的工作，它就扑扇着斑斓的翅膀，到处转转悠悠。

飞啊飞，飞啊飞，看见了一只正在织网的小蜘蛛，它飞过去，请求道：“小蜘蛛，请你教我吐丝织网好吗？”

小蜘蛛停下了手里的活儿，抬头看了看豆豆，说：“你不要开玩笑了，你和我们蜘蛛的身体构造不同，是没有办法向我们那样吐丝的，更别说织网了。”

飞啊飞，飞啊飞，它看见了一只小青蛙，正在捉害虫呢，它飞过去说：“小青蛙，请你教我捉害虫好吗？”

小青蛙听了说：“我们青蛙之所以能捉到害虫，是因为我们有一条长长的伸缩自如的舌头，你没有，所以不能胜任这份工作。”

豆豆飞啊飞，飞啊飞，看见了一只正在池塘里游泳的小鸭子，它说：“小鸭子哥哥，请你教我游泳吧！”

小鸭子笑着说：“可是你和我们不一样，你要是游泳的话，会淹死的。”

豆豆想：“转来转去，还是做我自己的工作最有趣！”

熊猫百货商店

树林里有一家百货商店，熊猫伯伯是商店的经理。

长颈鹿到商店里来，熊猫伯伯问他：“您好！您想买点什么呢？”

长颈鹿说：“我想买条围巾。”

熊猫伯伯抱出一大堆围巾，可是一条也不合适。这是怎么回事呢？小朋友一想就想出来了，长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了。长颈鹿买不到一条合适围巾，心里不高兴。熊猫伯伯说：“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾。这条围巾要做多长，先得把你的脖子量一量。”熊猫搬来一张梯子，爬到梯子上量出长颈鹿的脖子有多长。后来，工厂就做了一条很长很长的围巾。长颈鹿可高兴了。

河马到商店里来，熊猫伯伯问他“您好，您想买点什么呀？”河马说：“我想买只口罩。”

熊猫伯伯抱出一大堆口罩，可是一只也不合适。这是怎么回事呢？小朋友一想就想出来了，河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了。河马买不到一只合适的口罩，心里不高兴。熊猫伯伯说。“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一只很大很大的口罩。这只口罩要做多大，得先把你的嘴巴量一量。”熊猫拿来一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了量，才量出河马的嘴巴有多大。后来，工厂就做了一只很大很大的口罩。河马可高兴了。

大象到商店里来，熊猫伯伯问他：“您好，您想买点什么呀？”

大象说：“我想买条腰带。”

熊猫伯伯捧出一大堆腰带，可是一条也不合适。这是怎么回事呢？小朋友一想就想出来了，大象的腰很粗很粗，商店里的腰带都太短了，大象买不到一条合适的腰带，心里不高兴。熊猫伯伯说：“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的腰带。这条腰带有多长呀，得先把你的腰量一量。”熊猫拿来一根很长很长的皮尺，绕着大象的腰走了一圈，才量出大象的腰有多粗。后来，工厂就做了一条很长很长的腰带。大象可高兴啦。

长颈鹿、河马、大象都说：“熊猫百货商店真好啊！”

幼儿童话故事【篇4】

不懂事的猪宝宝

猪宝宝花钱总是大手大脚的，这天，它又找猪妈妈要钱啦！

它说：“妈妈妈妈，快给我2块钱吧！”

猪妈妈说：“怎么又要钱？要钱干什么？”

猪宝宝说：“买玩具，同学们都有，那个玩具蛋，里面还有小汽车，可好玩儿啦！”

猪妈妈却说：“不给，买这个干什么？”

猪宝宝不高兴：“哼！妈妈真小气！不就是2块钱吗？”

猪妈妈听了，想了想，说：“孩子，妈妈带你去个地方。”

猪宝宝跟着猪妈妈，来到了菜市场，阳光真大，真晒，原来，猪妈妈带着猪宝宝 来卖菜，这就是猪妈妈平时每天干的活儿。

它们一起吆喝着，一天下来，嗓子都喊得冒烟了，皮肤也晒的好红好疼，终于才挣了二十块。

回到家，猪宝宝说：“妈妈，我再也不乱花钱了，这些钱来的真不容易！”

猪妈妈欣慰的笑了。

幼儿童话故事【篇5】

大海里有只小海豹，他想到陆地上去玩儿，就游出了大海，上了岸。他走啊走，走进一片森林迷了路。他饿极了，再也走不动了。

小海豹坐在树墩上呜呜哭起来。

小鼹鼠听见了哭声，忙跑过来，问他：“你哭什么呀？我愿意帮助你。”

小海豹擦干了眼泪，不好意思地说：“我迷路了，想妈妈也想爸爸。”

小鼹鼠很神气地说：“别哭，这好办。”说完，他就跑向大海边。小鼹鼠是想跳进大海里，去找小海豹的妈妈爸爸。他刚跳进大海，一个浪头就把他打回海岸上了。

小鼹鼠抖掉满身的水，睁开眼睛一看，身边有一个金色的大海螺，他也是被海浪冲上岸的。

小鼹鼠钻进海螺里，听见了一阵阵海浪声，还听见了海豹妈妈呼唤小海豹的声音。

小鼹鼠拖着海螺来到小海豹跟前：“你听听，你妈妈在叫你呢！”小海豹一听，真的是妈妈的声音。他赶快大声回答：“妈妈，我在这里，快来接我呀！”

这时候，海螺里又传来海豹妈妈的声音：“等着我，我去接你回家。”

不一会儿的工夫，海豹妈妈和海豹爸爸就来到了小海豹的身边。他们背着自己的孩子便向大海边走去。小海豹舍不得小鼹鼠，他多么希望他也能到大海里来玩儿呀！

可是，小鼹鼠不能，他安慰小海豹说：“你走以后，我就搬进大海螺里住，我就能常常听见你的声音了。我们还可以说话呀！”

从此，小鼹鼠有了一个金海螺小屋。

幼儿童话故事【篇6】

《草丛里的星星》

每天晚上总是有贪玩的星星遗落在草丛里。很多很多的星星，总是想趁地球上的小朋友们睡着的时候，跑到草丛里来玩。它们太喜欢地球上的树儿和草儿了。这一次，是星星幼儿园里的老师亲自带着星星们来草丛里的。

星星幼儿园的园长白天骑着白云路过草地的时候，看到一群地球上的小朋友正在春天刚生长出来的绿油绿油的草地上踏春游玩。小朋友们玩得是那么的开心。尤其是老鹰捉小鸡的游戏，太有意思了！于是，园长就让星星老师带着星星小朋友们来草丛里，也来踏春游玩了……

短篇幼儿童话故事(6篇)

与人合作交流时，我们经常需要亲自撰写文档，文章写作渗透在我们生活的方方面面。 我们思考问题的时候也能借鉴到范文里面的优秀字句，如果你需要经常写作，那就赶紧看起来范文吧？想要全面了解“短篇幼儿童话故事”吗请看下面仔细准备的资料，我相信这篇文章能够帮助您解决目前所面临的问题！

短篇幼儿童话故事(篇1)

小象砍树

在森林里，住着一头小象，它最喜欢吃果树上香甜的果子。

一天，小象想：“我每天都去森林里摘果子，多麻烦啊，腿都走酸了。如果我把果树砍掉，再把果子从树上拍下来，装在布袋子里，直接放在冰箱里，想吃就拿出来，多方便啊！”然后，它就按照自己的想法去做。

它来到黑熊兄弟家。“咚、咚、咚”听见敲门声黑熊兄弟问：“谁呀？”“我是小象，找你们帮个忙。”黑熊老二把门打开让小象进来。小象把自己想砍果树把果子拍到布袋子的想法告诉了它们，请它俩帮着牵口袋。“好呀！”黑熊兄弟想都没想砍树是坏习惯，就爽快地答应了。

它们来到森林里，一眼就望见了一棵果树。这棵果树上的果子又大又红，十分诱人，就选中了这棵树。

小象拿出斧头砍下这棵树，又找来一根棍子，当拍果子的工具。黑熊兄弟牵着袋子，它俩把头望得高高的，口水都流出来了！大象用力地拍打着果子，这棵树上的果子实在太多了，袋子里、地上全都是。不一会儿，黑熊兄弟喊道：“袋子装满啦！”小象终于住手了，它喜滋滋地提起袋子往家走。黑熊兄弟连忙说：“还有我们的份，我们帮你牵袋子，难道你不给我俩分一点吗？”小象给了它们一点，黑熊兄弟也喜滋滋地回家了。

就这样，它们三个每一月都去一趟森林砍树，数目减少了，经常有沙尘暴袭击，空气不好了，好多小动物都没了自己的家。

短篇幼儿童话故事(篇2)

大白鹅和小黄鸭

小白鹅和小黄鸭一起快乐玩耍着，它们在水塘里都很快乐。

春天的水塘里游着一只大白鹅，春天的草地上走来一只小黄鸭，小黄鸭看见了大白鹅，高兴地说：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我也想下水游泳啦!”

大白鹅开心地回答：“喔喔喔，喔喔喔，一起游泳很快活哦。”

春天的水塘里，大白鹅领着小黄鸭，游了一圈又一圈小黄鸭游累了，趴在大白鹅背上上睡着了。啊，他梦见了鸭妈妈。

短篇幼儿童话故事(篇3)

猪大太快要当妈妈了。她经常和猪爸爸一起讨论孩子们会是什么样子的。

猪太太说：“我们的孩子一定会像我，是漂亮的小白猪。”猪太太浑身都长着雪白的毛，漂亮极了。

猪先生摇着头说：“不，我们的孩子一定会像我，是英俊的小黑猪。”猪先生浑身都长着黑毛，英俊极了。

每天，猪太太和猪先生都会为快要出世的猪宝宝的模样争来争去。

终于，猪太太到医院去生猪宝宝了。

猪先生开着汽车到医院去接猪太太和孩子。一路上他想到自己当了爸爸，就开心地笑着，不停地对自己说：“哈哈，我当爸爸啦!哈哈，我的孩子一定是小黑猪，长得一定和我一模一样!”

猪先生在病房里看到了猪太太，连忙问：“喂，亲爱的太太，你生了!你生的是小黑猪还是小白猪?”猪太太笑眯眯地看着猪先生，没有回答。

猪先生又问：“亲爱的太太，你快告诉我呀!”猪太太笑着说：“我不说了，你自己看吧。”正说着，医生推了一辆小车子，上面睡了―排可爱的小猪娃娃，那是三只小黑猪，四只小白猪，还有五只小花猪。

猪先生一看傻眼啦，问猪太太：“这些都是我们的孩子?”“当然，他们都是我们的孩子。你看，他们多可爱啊!”

短篇幼儿童话故事(篇4)

大象减肥

大象生来体形就很大，特别是它那长长的鼻子。

一天，一只刚成年的小象，它觉得其它动物的鼻子都很短，那么长的鼻子就像一个大雷坠，还很难看，于是它决定把鼻子减短。还特意制定了一张计划。

减肥第一天，小象早早地起了床，来到了好朋友老虎家中，老虎先是一惊然后又笑了笑，和蔼地地对她说：“小象啊，鼻子长也有鼻子长的好处，不能因为他难看，就把鼻子减短了。”小象不听劝，气呼呼地走出了老虎家。第一步不灵，它就施行了减肥B计划，它来到美容院把鼻子做了美容，觉得鼻子的确比以前光滑，漂亮了许多。它接着又施行了C计划。它来到减肥中心，这里有一部新制的短鼻器，它二话不说将鼻子放了进去，“咔嚓，咔嚓”，小象的鼻子只剩下原来的一半了，但它还是不满意，又把鼻子放了进去。“哎呦”，只听小象一声大叫，原来机器里的刀把小象的鼻管磨破了，血流不止，很快小象晕了过去。工作人员慌了，赶紧将小象送往市里的医院，斑马护士为小象打了麻醉，并请了动物界最有名的鼻科医生河马先生来动手术。河马先生将小象推进了手术室，几个护士也匆匆走了进去，河马拿起手术刀熟练地将小象的鼻子剖开，里面一副惨像，血几乎快没了，几根血管已经全部错位，这牵连到了脑神经，河马先生从事鼻科二十多年，它从未见过这种情况。就在这时小象的心跳停止了，用电击也救不回来了。河马医生无奈地摇了摇头，走出了手术室。小象从此闭上了眼睛。

短篇幼儿童话故事(篇5)

不懂事的猪宝宝

猪宝宝花钱总是大手大脚的，这天，它又找猪妈妈要钱啦！

它说：“妈妈妈妈，快给我2块钱吧！”

猪妈妈说：“怎么又要钱？要钱干什么？”

猪宝宝说：“买玩具，同学们都有，那个玩具蛋，里面还有小汽车，可好玩儿啦！”

猪妈妈却说：“不给，买这个干什么？”

猪宝宝不高兴：“哼！妈妈真小气！不就是2块钱吗？”

猪妈妈听了，想了想，说：“孩子，妈妈带你去个地方。”

猪宝宝跟着猪妈妈，来到了菜市场，阳光真大，真晒，原来，猪妈妈带着猪宝宝 来卖菜，这就是猪妈妈平时每天干的活儿。

它们一起吆喝着，一天下来，嗓子都喊得冒烟了，皮肤也晒的好红好疼，终于才挣了二十块。

回到家，猪宝宝说：“妈妈，我再也不乱花钱了，这些钱来的真不容易！”

猪妈妈欣慰的笑了。

短篇幼儿童话故事(篇6)

国王害怕起来，担心这些年轻人会把自己赶出城堡。

王子把国王带到窗前，外面真是滑稽透了：小伙子都像王子一样，有的在砍柴，有的在牵马;姑娘都像公主一样，有的在做饭，有的洗衣;马头上套着狮子的面具;路边，只有菊花悄悄地开着......

王子伤心地说：“爸爸，我知道您很爱我，可是您把什么东西都变得一模一样能让我学到什么呢?我要了解各种各样的事情，懂得很多很多的知识。”

国王终于明白自己干的事情太糟了，他又下了第四道命令......

动物们都扔掉了狮子面具;花儿们高兴地吐出自己的芳香;被赶出城堡的人都回来了，他们自由自在地穿上自己喜欢的衣裳。不久，街上又热闹起来，各种各样的人南来北往。

国王看到外面的景象，大声喊起来：“原来，有各种各样的人和各种各样的东西才最有意思。”他要仆人们把城堡里的房子重新布置，换上各种的家具。王子和公主都快活了，他俩很乐意陪着爸爸去森林骑马，去花园里看花，到街上和人们说说心里话。国王认真地对儿女们说：“世界应该是五彩缤纷、各种各样的，连我自己也与众不同呀，这太妙啦!”

农夫和豺：幼儿童话故事精选一篇

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《农夫和豺：幼儿童话故事精选一篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

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农夫和豺：幼儿童话故事

一个村子里住着一位农夫，全家人靠着仅有的一块贫瘠土地勉强度日。

有一次，他们那里一连下了几天瓢泼大雨，到处沟满河平，真是一片汪洋。村庄和田地被淹没了，所有的牲口。家禽全被冲走了。农夫无奈，带着全家逃到村边的山坡上搭了一个草棚住下。

一天，农夫在草棚前坐着呆呆地为生活发愁。这时，有四只豺凫着水来到农夫跟前，要求给以保护。农夫看豺实在可怜，就让它们在自己家里住下，躲避洪水。衣夫和全家饿着肚子，把剩下的一点点食物送给它们吃。晚上天气变冷，豺被冻得发抖，农夫就给它们抱来柴草烤火取暖。

几天之后，洪水退了，四只豺要告别农夫到别处谋生。它们对农夫的慷慨大方，非常满意，一再道谢，临走时说：农夫大哥，您给了我们这么大的恩惠，我们将终生难忘，以后什么时候需要我们的帮助，就招呼我们，我们会立刻出现在您的面前，为您效劳。

农夫那块土地上的庄稼，全被洪水冲毁掉了。几个月过去后，储存的一点粮食吃光了，孩子们眼看就要饿死。这时，农夫突然记起了四只豺，心想，我何不向这四位朋友求救呢？于是，他马上到森林去找自己的豺朋友。傍晚，他来到森林，冲着茫茫的密林深处呼唤了一声，四只豺立刻出现茬他面前。农夫向他们诉说了自己面临的困境，并请求给予帮助。

得知农夫生活这样艰难，四只豺也很难过，它们要农夫在它们这里住一夜，答应明早帮他解决困难。农夫表示同意，当晚没有回家，留宿森林。

第二天天一亮，农夫向它们告别，一只老豺牵着一头牛赠送给他说：朋友，把这头牛牵回家养起来，它每天可以产很多的甜奶，能维持您和孩子们的生活。

农夫脸上的愁云马上消失，牵着牛愉快地回家了。这头牛果然是一头好牛，产的奶又多又甜，农夫每天把奶送到集市上去卖，挣些钱养家蝴口。

有一天，村上的地主领着自己的爪牙闯进了农夫的家，硬把牛给抢走了。

丢了牛，农夫痛苦极了，没办法又去找自己的豺朋友。豺告诉他说：你要求村里召开长老会，控告地主的横行霸道。

唉！召开长老会有什么用？长老会里的五位长老全是地主的人，宣判结果还不是他赢。农夫长叹一声说出了自己的难处。

一只老豺安慰他说：您不必担心，胜利一定是属于您的，我们几个去做您的证人。

农夫按照豺朋友的建议，回村后就去找长老会的头目。几天以后，长老会开会评判农夫和地主的纠纷。农夫带着豺朋友进入会场。旁观的人关心地问农夫：你的证人在哪儿呢？农夫用手指着豺说：它们就是我的证人。

人们见是几只不懂事的野兽，不禁一阵好笑。

会开始了，地主的证人首先说：因为地主是村上的主人，所以他对村里的每一件东西部有权支配。

这时地主迫不及待地逼农夫叫出自己的证人。怎么样，现在该你的证人出庭作证啦！他以凶狠的眼光盯着农夫说。与此同时，一只豺也目不转晴地瞅着地主的眼睛。这一来，地主吓慌了，忙说：你为什么这样看着我？

豺说：地主老爷！你这样欺压乡邻，我倒要看看你心里发不发慌。

第二只豺眼睛看着天空，哇哇地叫喊起来。地主忙吃惊地问道：你这是在干什么呀？听说，有人胡作非为的时候，天空要破裂，我在等着天空掉下。

第三只豺正目不转睛地注视着地面。地主刚要张嘴问，它便说：我在等着大地塌下，人们说，有人犯罪时，大地要下陷。

第四只豺走来走去，好像在找什么东西。地主又害怕地问：你在找什么？

先生，老一辈的人说：长老会开会时，上帝要降临，我在找上帝。

听了四只豺的话，地主和长老会的头人非常羞愧，觉得自己的行为太丑了，致使天空、大地和上帝也不得安宁。地主立即把牛还给了农夫，说：请原谅，贪心使我不能明辨是非，你的证人教育了我，我向上帝保证，决不再犯这样的罪。

老鼠吃猫：幼儿童话故事精选

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家知道哪些有趣的童话故事呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“老鼠吃猫：幼儿童话故事精选”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

老鼠吃猫：幼儿童话故事

小鼠刚断奶，鼠妈妈该带它出去见世面了。可鼠妈妈刚从洞口探出半个头，却慌忙缩了回来，把身后跟着的小鼠也撞倒了。鼠妈妈叮嘱小鼠道：外面蹲着一只猫，它可是咱们鼠类的克星，你以后千万得躲着它。说完，就另挖出口去了。　

小鼠闲着没事儿，于是好奇地想看看猫是什么样子。它把头伸出去一瞧，啊！那是只胖猫呢，正躺在外面晒太阳，面前还摆着蛋糕和鱼干呢。小鼠看见了好吃的，忘了妈妈的叮嘱，不由得走到胖猫的身边。　

胖猫眯着眼看着小鼠，说：你和我玩吧，我拿东西给你吃。说着，就把蛋糕和鱼干统统送到小鼠面前。　哇！又甜又香，真好吃！小鼠觉得胖猫不像坏蛋，于是大着胆子问它：胖猫，你不抓老鼠？你不吃我吗？　胖猫笑着说：我家小主人可喜欢我，天天给我吃不完的鱼和蛋糕，比鼠肉好吃多了。我干嘛还要去抓老鼠呢？　小鼠听说胖猫不吃它，挠挠的胖猫背，扯扯胖猫的胡须，拉拉胖猫的尾巴　小鼠回家后把和胖猫交朋友的事告诉了鼠妈妈。鼠妈妈看到小鼠带回来的蛋糕和鱼干，不由得不相信。　打这以后，鼠妈妈和小鼠每天都跟胖猫做游戏，胖猫也把许多好吃的送给鼠妈妈和小鼠。　

北风怒号，大雪飘飘。胖猫的主人搬了新家，却没把胖猫带走。胖猫缩成一团，浑身发抖，又冷又饿。胖猫见小鼠来到身旁，真想一口把小鼠吞下肚去。可是胖猫爪子钝了，牙齿也不利了，怎么也抓不着小鼠。　鼠妈妈叫道：小鼠，洞里没吃的了，干脆我俩来吃这只胖猫吧！说完就扑了上去。　小鼠肚子也饿得咕咕叫，跟着妈妈朝胖猫扑去。可怜的胖猫成了老鼠的美餐。

小狗学本领：幼儿童话故事精选一篇

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家想了解更多的童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的小狗学本领：幼儿童话故事精选一篇，希望能为您提供更多的参考。

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小狗学本领：幼儿童话故事

音乐起。

小山村的清晨。百鸟争鸣，母鸡、猫、牛的叫声混杂在一起。汪汪的狗叫声时断时续，愈来愈近，愈来愈清晰。

男孩小狗，回去!我要上学去了，你知道吗?

小狗汪!

男孩我们老师说，从小学好本领，长大为祖国效劳。小狗，你也要学点本领，不能天天玩，知道吗?

小狗汪!汪!

男孩知道就回去，再见吧，小狗!

小狗(小狗点头)汪汪!

[男孩哼着歌下，歌声渐远。]

小狗小主人说得对，我是应该学点本领，做一只有出息的狗!汪汪，太好了!那么，学什么本领呢?

母鸡咯咯小狗，又在缠小主人啊?

小狗哦，没有。鸡大婶，我在想问题呢!

母鸡噢，小狗会想问题啦!

小狗小主人要我学点本领，我在想学什么本领好呢?哎呀!有了，鸡大婶，您教我生蛋吧!

母鸡咯咯不行不行，狗生蛋，我可从没听说过。

小狗那我学什么呢?

母鸡你跟猫一样有爪子，有尾巴，有牙齿，学捉老鼠准行!

小狗捉老鼠?倒也是。

母鸡你准能学会，捉老鼠也是一门好本领，主人很喜欢的。

小狗我马上去找猫大哥。

[猫在睡大觉，呼噜鼾声起伏。]

小狗猫大哥上晚班辛苦了，我不能吵醒他，就等一会儿吧!

猫呵(伸腰打呵欠)

小狗猫大哥，您醒了?

猫谁呀?噢，是小狗，有事吗?

小狗猫大哥，我要拜您为师，学会捉老鼠。

猫行，捉老鼠很容易，包你一学就会。而且，经常有老鼠肉吃。

小狗我不吃老鼠。

猫不吃老鼠那你学捉老鼠干什么?

小狗我是想学一门本领。

猫容易得很，我马上教你。

小狗谢谢猫大哥。

猫先学爬树，捉老鼠是经常要爬树的。这棵树不高，你看我爬一次。记住，爪子抓牢树皮，像走路一样就上去了。

小狗猫大哥，您爬得真快!真棒!

猫你试试。

小狗我?我不行。

猫试试，很容易。

小狗哎哟，爬不上去

猫唉，你真笨。

小狗我

猫这样吧，爬树不学了。今后你只抓地上的老鼠，树上的我来，不用你抓。

小狗只好这样了。

猫捉地上的老鼠要记住：脚步儿要轻，不能惊动老鼠，看准了就猛扑上去跟我做几次。

[猫教，做示范。狗学，腾腾腾地响得厉害。]

小狗是这样做的吗?

猫你扑的动作还勉强可以，就是走路的脚步声太响，老鼠早被你吓跑了，扑过去还有什么用?

小狗这那怎么办呢?

猫唉，干脆想个办法对了，用布条把你的四只脚包起来试试!

小狗真是好办法，我立即试一下。

猫包好了?再走走。

小狗怎么样?

猫脚步声轻多了，可以!晚上实习，抓老鼠!

小狗好!

[宁静的夜晚。偶尔有一两声蟋蟀的叫声。猫和小狗守在床底下，小狗喘着粗气。]

小狗等了半天了，怎么还不见老鼠的影子?

猫别出声!

小狗我支持不住了，(打呵欠)眼皮儿直打架。

猫嘘!听见没有?

小狗什么呀?

猫轻点!

[老鼠吱吱的叫声。]

小狗在哪里?

猫看!

小狗什么呀?我看不见。

猫轻点!出来两只了!

小狗我看见两个影子了!

猫轻轻地走过去，然后猛一扑，记住了!

小狗是!

[一阵窸窸窣窣的声音。接着，传来了哗啦桌上什么东西摔碎的声音，小狗摔昏了。猫喵地叫了一声，扑过去咬死老鼠。主人起来了，点亮灯。]

男孩是小狗啊，你想抓老鼠?多管闲事!瞧你把东西都摔坏了!快出去!

小狗汪，汪

猫吃一只老鼠吧?

小狗不。

猫别太伤心，也许，是我把捉老鼠看得太容易了。你好像不适于捉老鼠。

小拘我什么都干不好

猎你的身子太大，捉老鼠不行，学耕田准行!

小狗是吗?

猫你准行，试试吧!

小狗我也觉得自己很有力气，明天就去跟牛伯伯学耕田。

[暗转。又是早晨。传来鸡、猫、牛混杂于一起的叫声。]

牛

哞天气真好，早晨得多干点活儿。

小狗牛伯伯，等等，我找您有事。

牛小狗，什么事啊?

小狗我想学一门本领，可是，跟母鸡学生蛋没有学会，跟猫学捉老鼠也没学会，所以，我打算跟您学耕田，因为我有力气。

牛哈哈，小狗，你要是能拉动这把犁，我就教你。

小狗让我试试。(学拉犁)嗨，嗨，嗨(拼命使劲，却丝毫不动)怎么一点也拉不动呢?

牛你的力气太小了，耕田是不行的

小狗那我真是什么也干不了吗?

牛你不是会叫汪汪汪吗?

小狗这又有什么用呢?又不是咯咯旦、喵喵喵。

牛你可以帮主人看家呀!贼来了就叫，野兽来了也叫，不正是为主人效劳吗?

小狗是呀!我怎么没想到呢?我以后就当一只守门狗，帮主人看家，这是多么重要的事情啊!这工作除了我，还真是没有谁能干好呢!汪汪!汪汪

牛小狗，我建议你就练好这门看家的本领吧!

小狗谢谢牛伯伯指教。我马上开始工作，争取当一只称职的守门狗!(小狗下。)

[音乐，传来小狗的叫声，然后它衔着男孩的书包上。]

男孩(抱着足球上)哟，小狗!我只顾在草坪上踢球，赢了个2：0，漂亮极了!可把书包忘记背回来了。多亏你帮我带了回来。你还真行!真的学到了本领。

[母鸡、猫、牛叫着不同的声音上。]

牛慢!我还得考考你。我老牛、猫、母鸡，加起来你有几位朋友?

小狗汪!汪!汪!

众哈哈!这回，小狗有真本领了，可以到杂技团当演员去了。

编者的话：哪个小孩不爱玩?没有。每个小孩子都爱玩。所有的大人，都是从小一路玩过来的。

不信，就问问你爸爸，问问你妈妈。

可是，现在的许多大人忘了自己小时候是怎么一回事了。他们不让小孩玩，成天的学钢琴，学电子琴，学外语，学图画要不，就把小孩锁在屋子里让他死啃书本。

于是，就有了像兰凡一样的悲剧。

我们应该记住《兰凡之死》这个故事。

我们所有的人，大人和小孩，都应该好好想一想，这一切是怎么发生的?

女儿童话故事6篇

撰写相关的文档，是我们每天都会处理的事情，写文档时需要借鉴范文作为示范。书写范文我们还要准备些什么呢？栏目小编为您选出的“女儿童话故事”让您不容错过，希望我的建议可以为您提供一些指导！

女儿童话故事 篇1

大亨的女儿：幼儿童话故事

从前，有一个小镇，交通便利，镇上的人们以经营小买卖为生。镇长大亨有两个十分可爱的女儿，大的勤劳，小的懒惰，她们从小就很会做买卖。镇长可得意了，对她们疼爱有加，可遗憾的是，镇长的时日已经不多了。　

一日，镇上来了个女巫，前去占卜过的人都说很灵验，一传十，十传百，女巫名声一下子就传开了。镇长决定带着两个女儿，求女巫给她们算算前程，自己对她们的未来也好有个底。　

女巫看了看她们的手和脸，认真地说：您的这对女儿是富贵命，以后肯定财运亨通。但是，她们必须经历一次奇异的冒险才会明白！　镇长听了大悦，很爽快地赏了女巫一大包银子。女巫拿了银子，带着镇长的两个女儿来到一面大镜子旁，镜子上面挂了很多签，女巫送给她们每人一个锦囊，并且让她们各抽了一支。　

姐妹俩正准备打开签看，这时，突然出现一道耀眼的光芒，一股强大的力量使她们腾空而起，记住，苦难的时候解开锦囊，它可以帮助你们。女巫的声音渐渐远去。

她们来到了一座茂盛的大森林。森林里蜂蝶嬉戏，她们边走边观赏，不知不觉到了晌午。艳阳高照，她们又饥又渴，妹妹找了个干净的地方坐下来，实在不想动了。姐姐突然想起沿途树上挂满了果子，激动地说：你在这等着，我去采些果子回来，不仅可以解渴，还可以填饱肚子。　

过了很久，姐姐还没回来，妹妹的肚子早已咕咕直叫，她想起女巫说的锦囊。哈哈，该打开看看，试试它的威力了。　

锦囊，锦囊，请赐我饮料和食物！话音刚落，只见一个小方桌摆在眼前，上面摆满了美味佳肴，妹妹一看口水直流，迫不及待地大吃起来。　

吃饱喝足的妹妹，见姐姐还没回，就在原地休息起来。等她一觉醒来发现已是晚上，四周一片漆黑，姐姐也不见踪影。这可怎么办，听说大森林里经常有豺狼出没，她一下急了，拿出锦囊：锦囊，锦囊，把我带到一处可以住宿的地方吧。　

话音刚落，她就置身于一间土屋内，屋内亮堂堂的，好客的大叔接待她吃了晚饭并给她备了张小床，她便安稳地睡了下来。　

半夜，外面下起了大雨，妹妹睡在床上打起了寒战，她又想起了锦囊，锦囊，锦囊，请赐予我一床温暖的被子吧。话音刚落，一床温暖又舒适的鹅绒被便出现在床上。　

话说姐姐跑回去采野果，迷失了方向。她抱着野果独自一人在林子里走着走着，天色暗了下来，月亮也害羞似的躲起来了，路面变得模糊。为了防止再次迷路，她在经过的树上做了记号。不知走了多久，她看见一间土屋，屋内亮堂堂的，透过玻璃，看见一个大胡子大叔在沙发上呼呼地睡大觉。　

她在屋外叫唤起来，胡子大叔浑然不知。这下怎么办呢，天上的月亮和星星都渐渐隐了下去，风刮得树枝乱舞，似乎要下大雨了。　

姐姐在屋外走着走着，发现屋外还有处养鸡场，于是她急中生智，学起公鸡打鸣来，喔喔，喔喔大胡子大叔一听到公鸡打鸣，以为天亮了，他一翻身起来，就开门来给他的鸡宝贝们喂食。　

打开门一看，四处漆黑，一个小姑娘站在门外，姐姐说明了来意，大叔也没生气，很客气地接待了她。　

第二天清早，姐姐向大叔道完谢，就辞别了。她按照前一天留下的记号走着。　

妹妹一觉睡到中午才起来，出门发现四周都是大树耸立，分不清东南西北了。她拿出锦囊，锦囊，锦囊，请你帮我指明来路吧。可是，这次锦囊没能如她所愿，任凭她怎么叫唤都不起作用了。　

锦囊的魔力已经用完了，怎么办？她坐在地上呜呜大哭起来。大叔见她年纪小，就收留了她，让她在林场做事。　

可妹妹无心工作，大叔交代的工作常常出错。一天，大叔出去砍柴了，妹妹在大坪内晒太阳。不知从哪飞来几只老鹰，妹妹懒得去赶，依旧晒着太阳，结果老鹰把大叔养的家畜叼走了。　

大叔回来发现家畜全不见了，一怒之下把妹妹轰出了门。　

话说姐姐一直走着，她的鞋子都磨破了，还是没有找到妹妹。　

一天，她遇到一位鞋匠，年轻俊朗的鞋匠免费为她修了鞋子，她心存感激，决定留在鞋匠的鞋店帮忙，一边等妹妹的消息。　

姐姐的勤劳和鞋匠的心灵手巧相得益彰，鞋店在他们共同经营下生意越来越红火。姐姐和鞋匠于是顺理成章地结婚了，并有了一对乖巧的女儿，她成了一家大型鞋店的老板娘。一天，她带着女儿去集市，在一个小摊铺前选饰品。而这小摊，正是她妹妹眼下的寄身养生之处。摊铺小贩衣衫破旧，神态憔悴，但她眼里充满着紧张和期待，她目视着客人兴高采烈离去的背影，知道姐姐已经认不出她来了，想到自己现在的境地，情不自禁大哭起来　

一道强光袭来，姐姐和妹妹睁开眼睛，发现自己置身于女巫的小屋内，镜子完好无损。　

姐姐发觉这一切只是一场梦，要想有光明的前程，只能靠自己去创造。妹妹起来，感觉一身冷汗，看来，有锦囊也不是万能的，她决心改掉懒惰的坏毛病。　

十年以后，姐姐和妹妹都成了镇上的大富商，她们找到当年的女巫，想感谢她。　

女巫给她们看了当年她们抽的签下下签，说：我当时是为了得到镇长的奖赏才说成是上上签的，没有想到你们俩这么努力，下下签也变成了上上签。

女儿童话故事 篇2

聪明的农夫女儿：幼儿童话故事

从前有一个贫穷的农夫，和他的独生女儿住在一间小房子里。

有一天，他和女儿在翻一块荒地的时候，翻出了一个捣米用的纯金的臼。

父亲说，应该把它献给国王，因为土地是属于他的，可是女儿不同意，她说如果国王得到了纯金的臼，再要纯金的杵，是完全可能的，臼和杵是在一起的，可他们不会再找到纯金的杵了。

父亲没有听女儿的话，把臼送给了国王，国王果然又向他要纯金的杵。

农夫说只有臼，没有杵，国王不相信，认为他在说谎，就把他关进了监牢里。

农夫悔恨自己没有听女儿的话，整天哭着喊：哦，我为什么不听女儿的话呢！国王听说他整天这样喊，就把他叫去问：你女儿说了什么话？

农夫说：当初，我想要把臼送给你的时候，我女儿就不同意，她说你还会要杵的，可是我们翻地时，没有翻出杵来。

国王想，农夫的女儿会这样聪明吗？就派人把农夫的女儿叫进了王宫，对她说：我想试一试你是不是像你父亲说的那样聪明，我出一个难题你来做，如果你能做的正确，我就娶你为妻。农夫的女儿说：好吧。国王想了一下说：一会儿，你回到家里去，然后再回到王宫里来，再来的时候，你不许穿衣服，不许赤身裸体，不许骑马，不许坐车，不许从大道上走来，也不许从田里走来。

农夫的女儿回到家里后，把衣服脱光，找来一个大鱼网把自己包住，然后她借来一头毛驴，把鱼网系在了毛驴的尾巴上，让它把自己从大道上拖进了王宫里。国王见她这样来了，笑着说：你没有穿衣服，没有赤身裸体，没有骑马，没有坐车，没有从大道上走来，也不是从田里走来的。你很聪明，我要娶你做王后，并且把全部财产都交给你管理。后来，国王把农夫女儿的父亲从监狱里放了出来，和农夫的女儿结了婚。

过了几年，有一次有两个农夫来我国王评理，一个说：我的马生了一匹小马驹，小马驹跑到了他的两头公牛中间，躺下了。牛的主人却说小马驹是他的牛生的。另一个农夫说：小马驹在我的牛肚子下，当然是我的牛生的。国王判决说，小马驹躺在牛的旁边，当然是牛生的。

小马驹的主人哭了起来，后来他听说王后从前是农夫的女儿，并且很聪明，就找到王后，请她帮忙。王后告诉了他一个计策。

第二天，国王看见一个农夫站在大道中间，拿着一张鱼网做打鱼的样子。

国王问他，这里没有水，怎么能打鱼呢？农夫说，公牛能生出马驹来，这大道上怎么就不能打鱼呢！国王听他这么说，便让农夫去领回了自己的小马驹。

国王回到宫里，对王后说：你为什么要帮助农夫戏弄我，我不要你做王后了，你马上回到你的那间小房子里去吧。不过，你可以把你最喜爱的一切东西都带回去，做为纪念之物。王后吻了国王一下说：好吧，我马上就回去。

临行前，她叫人拿来一杯放了强烈的安眠药的酒来，走到国王面前，和国王告别。她喝了一点点，剩下的国王都喝了。不久，国王就昏睡过去，她叫人用一块漂亮的白麻布，把国王包上，抬到了车里，自己赶着车把国王拉到小房子里。

国王醒来后，向四周一看，说：啊，上帝，我这是在哪里呢？王后走到他的面前说：亲爱的国王，你这是睡在我的小房子里。你不是说，让我把最心爱的东西带回来吗？所以，我就把你带到了这里。国王流着泪说：亲爱的妻子，你应该是我的，我应该是你的。

此后，他们又重归于好，回到了王宫里。

女儿童话故事 篇3

复活节早晨，钟声齐鸣，太阳在天空中嬉戏。像发烧似地，他一夜未眠，一会儿忙着烧，一会儿忙着冷却，一会儿又搅拌，一会儿又蒸馏。我听见他像一个迷惘的魂灵在叹息，我听到他在祷告，我感觉到他摒住呼吸。灯已燃尽，他没有注意到；我吹着炭的火焰，火光照着他那白垩一样的脸，在他的脸上留下了一道光痕，眼睛深陷在眼窝里但是眼现在变得大了起来，很大好像要蹦了出来。

看那炼金玻璃杯子！里面闪闪有光！彤红炙手，很纯，很有份量！他用颤抖的手把它举了起来，用发抖的声音喊道：金子！金子！他因此而有些晕眩，我简直可以把他刮倒。风说道，但是我只是刮那赤热的炭，随着他穿过屋门，走到女儿们在冻得发抖的房间里去。他的袍子上尽是炭灰，胡须上，乱蓬蓬的头发上，也都是炭灰。他昂头挺胸，高举着那装着贵重的宝贝的容易破碎的玻璃杯子：成功了！胜利了！金子！他喊道，把玻璃杯举得高高地，杯子在阳光中闪闪发光；他的手在抖。那炼金杯落到了地上，碎成上千块小片：他的幸福生活的最后一个泡泡碎了。呼呜！刮了过去！我从这位炼金人的庄子刮走了。

岁末，这里白昼短了起来，寒露结成滴滴小水珠落到红了的浆果和无叶的枝子上，我心情愉快地回来了。我一路吹着，扫清天空，吹断残枝，这不是什么大工程，但是，是应该做的事。在波尔毕，在瓦尔德玛多伊的庄子里，也进行了另一个样子的清扫。他的对手，巴斯奈斯地方的奥佛拉迈尔拿着买进了庄子和里面的一切家什的契约来了。我冲撞着破碎了的玻璃窗，敲打着剥落的门，在断痕裂缝间呼呼地叫：奥佛先生不应该为住在这里而高兴。伊黛和安娜多瑟亚都在哭，落下了悲伤的眼泪；约翰娜僵直地站在那里，脸色苍白，她咬自己的拇指，咬出了血，这对她大有好处！奥佛拉迈尔答应让多伊先生留在庄子里度过余生，但是他并未因此而受人感激。我在一旁听着；我看到那位失去了庄子的先生把头抬起来，比平时还要高傲，挺直了脖子。我朝着庄子和一棵老椴树猛地刮去，把最粗的一棵枝子吹断了，枝子并不是朽的。它倒在门前，像一把扫帚，要是有人想打扫一番的话，那里也真的被人打扫了一阵；我想就该是这样。那是艰难的一天，很难坚持下去的一天。但是精神是坚强的，骨头是硬的。

除了身上穿的一点衣服之外，其他东西他们已别无所有；有的，新近买到的装满了从地上刮起的那些残渣的炼金杯子；财宝，答应过的，但却从未实现过。瓦尔德玛多伊把炼金杯藏在自己的胸前，手中拿着自己的手杖。这位一度非常富有的先生，带着他的三个女儿走出了波尔毕庄子。我把一阵冷气吹在他发热的面颊上，我拍打着他的灰色胡须和发白的长发。我竭力地唱：呼呜！刮了过去！刮了过去！那富丽堂皇的美景便结束了！

伊黛和安娜多瑟亚走在他的身旁，约翰妮在庄子门口扭转身去，有什么用，幸福终归是不会转回来的。她望着墙上那从玛斯克斯蒂的寨子移来的红砖石，她心中想着他的几个女儿：

最大的姐姐牵着最小的妹妹的手，

茫然地闯向天涯！

她在想这首歌吗？这里她们是三个，父亲也在一起！他们沿着自己曾乘着马车驰骋过的道路走下去，她们是一帮乞丐随着父亲走向斯密兹斯特鲁普田野，走向每年十马克租金的泥砌的屋子。他们的新公馆，四壁空空，屋子里也空空。渡鸦和寒鸦在上面飞来飞去，啼叫着，像是在嘲笑：逃出巢吧！逃出巢吧！逃吧！逃吧！如同鸟儿在波尔毕那里树木被砍伐掉时叫的那样。

多伊先生和他的女儿当然感到了；我在他们的耳边吹来吹去，这些叫唤不值一听。

女儿童话故事 篇4

童话故事：天鹅的女儿

在天鹅湖的芦苇深处，住着天鹅教练的一家。天鹅教练担任全家族的游水、飞行训练的任务，夭鹅妈妈带着两个女儿住在一座漂亮的房子里。天鹅妈妈对小女儿过于溺爱，每天早晨都要亲手给小女儿穿衣，洗脸，嘴对嘴喂着小女儿吃饭。到了晚上，还一边唱着催眠曲，一边用翅膀搂着它睡觉。在天鹅妈妈的眼里，小天鹅妹妹快要成为天鹅公主了。

这一切，天鹅教练早就发现了，他对小女儿很担心，经常对小女儿说：孩子呀！你也不小了，也该学学游水，练练飞行了，不然的话，将来有什么用呢？天鹅妈妈对此却不以为然，总认为孩子太小，长得又美又壮，将来准会成为一个有出息的鸟！

天鹅教练对小女儿从不迁就，决定第二天就让它参加全家族小天鹅的游水训练。天鹅妈妈虽不放心，见天鹅教练那样坚决，也就不好吱声了。

小天鹅来到宝石湖边，感到这里的天地是那么广大，空气是那样新鲜，她心里挺快活。在天鹅教练的指导下，小天鹅们都陆续地跳下湖去，个个都游得挺快活。可小女儿没有耐性，游了一阵，觉得身上疲乏，就悄悄地离开队伍逃学了，中途还跟野鸭老太婆到一个水库里去偷鱼，回家时被爸爸天鹅教练狠狠地批评了一顿。由此，天鹅教练同妻子发生了冲突，天鹅妈妈离家出走了。

后来，小天鹅在天鹅教练的精心指导下，很快掌握了飞行的要领，逐渐成长起来，变成大天鹅了。天鹅教练的小女儿在父亲的严格要求下，也有了很强的飞行本领。在百鸟万里飞行大会前夕，两个女儿去找妈妈，途中遇到暴风雨，天鹅的女儿勇敢地冲上高空，终于经得起暴风雨的考验，他们的妈妈也终于醒悟了。

女儿童话故事 篇5

呜！刮了过去！刮了过去！

是的，车子拉着她们走了，农民们在跳舞。波尔毕、捷尔毕、以及附近所有的城镇都在欢庆夏天。

可是在夜里，我起身的时候，风说道，那位高贵的夫人躺下了，再也没有起来。发生在她身上的事，就和发生在所有人身上的事一个样，并没有什么新鲜的。瓦尔德玛多伊严肃地站着，沉思着，一小会儿；最高傲的树会弯，可是并不会折，他内心深处在这样想。女儿都哭了，庄子里大家都在擦眼睛，可是多伊夫人去世了，我刮过去！呼呜！风说道。

我又来了，我常常去了又会回来，刮过了菲因岛的土地，刮过了大海峡的水面，在波尔毕的海滩上歇下来，歇在那宏大的橡树林那边；海鹰、斑鸠、蓝渡鸦，甚至连黑鹤都在这里筑巢。那是早春时分，有的刚生下了蛋，有的已经孵出了小仔子。天呀，瞧它们飞的，听它们的叫声！传来了斧子砍劈的声响，一下接着一下。树林里的树木要被伐下，瓦尔德玛多伊想建一艘价值昂贵的船，一艘有三层甲台的战船。这船国王⑦肯定是要买的，正是因为这才把树林，海员们的航标，鸟儿的棲身之处，砍伐掉的。伯劳⑧被吓飞了，它的巢毁了；渔鹰和其他的林鸟都失去了自己的家，它们到处乱飞，恐惧和愤怒使它们叫个不停，我很懂得它们。乌鸦和寒鸦嘲弄似地高声叫喊着：离开巢吧！离开巢吧，逃吧！逃吧！在树林中心，在工人群中，瓦尔德玛多伊和他的三个女儿都在那里，他们都为鸟儿的叫喊而大笑不已；可是他的最小的女儿，安娜多瑟亚，心中很难受；人们要把一棵已经半死，光秃秃的枝子上有一个黑鹳的巢的树⑨也砍掉，这时小鹳把它们的头伸了出来，她含着眼泪求情。于是，这棵树总算被留了下来，保留了黑鹳的巢。这只是小事一桩。

又是砍，又是锯，一艘有三层甲台的船建成了。建筑师本人出身卑微，但却仪表堂堂；眼睛和前额告诉人们他是多么聪明。瓦尔德玛多伊很愿意听他谈，十五岁的女儿伊黛也很愿意听。他一面为那位父亲建船，一面为自己建造了一座空中楼阁，梦想着他和小伊黛成了夫妻住在里面。要是这楼阁有坚实的砖石作基础，有护庄河、有护庄堤，树林和花园，那这也会成为现实。但是尽管他一身是才，可是他只不过是寒酸鸟儿，在鹤群的舞蹈中麻雀跑去干什么？呼呜！我飞走了，他也飞走了，他不能留下。小伊黛克制了自己的感情，她不得不克制自己的情感。

马厩里黑色的马在嘶叫，这些马值得一看，它们也让人饱看了一番。国王亲自派海军上将来视察那艘新战船，商讨购买它的事，他高声地赞扬那些骏马；我听得很清楚，风说道，我随着先生们走进敞开的厩门，把料草吹在他们的脚跟前，像一根根金条。瓦尔德玛多伊想得到金子，海军上将想要那些黑马，因此他才那么样地称赞它们。但是这意思没有得到理解，所以船也没有卖掉⑩，它躺在海滩上，闪闪发光，用木板遮着，成了一艘永未下水的诺亚方舟⑾。呼呜！刮了过去！刮了过去！太可怜了。

冬天田野被雪覆盖，大海峡里满是浮冰，我把冰吹到岸边上，风说道，渡鸦和乌鸦成群地飞来，一只比一只黑。它们落在海滩上那艘荒废了的、没有一点生气的孤寂的船上，用极难听的声音为那已不复存在的树林，那许多荒废了的可贵的鸟巢，那些无家可归的大鸟小鸟而鸣叫；所有这一切都是那一大堆木材，那艘永远下不了水的骄傲的船的过。

我刮起漫天雪花；雪花像海洋一样堆在船的四周，掠过它的上面！我让它听到我的声音，听听风暴要说些什么。我知道，我在使劲地让它得到些船舰知识。呼呜！刮了过去！

女儿童话故事 篇6

国王的女儿童话故事

从前，有一位国王他有五个女儿，最小的女儿也是最美丽的一个她叫艾莎。

有一天，艾莎对父王说：“父王您能在给我买一件裙子吗？”父王说：“当然可以，只不过你快过生日了，等过生日时在买吧。”艾莎说：“好的，谢谢父王。”

很快，艾莎的生日到了。这天艾莎穿上了父王买的新裙子，高兴极了！可是过生日了所有人都请了只有一个人没有请，那就是哈欠女巫：“可恶的哈欠女巫”。

她找到了公主对她说：“你今天真漂亮啊，我可爱的公主，我能带你去吃一个冰激凌吗？”善良的公主相信了女巫的话，就随她去了。

女巫递给公主一个冰激凌，公主刚吃了一口马上就中毒了，可怜的公主再也没有醒来。

后来，有一位英俊的王子路过看到了美丽的公主，吻了一下公主，神奇的事发生了，公主醒了。最后，王子和公主结了婚，他们过着幸福的生活。

少儿童话故事6篇

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少儿童话故事【篇1】

小猫眯病得不轻，躺在床上，蚊子和苍蝇飞来了，在他的脸上乱叮乱咬。小猫咪连挥动小爪子的力气都没有。

胖小猪连吼带叫，蚊子和苍蝇全吓跑了。

胖小猎坐在小猫咪的床前，发现小猫咪脸上有好多汗，胖小猪说：“我给你扇扇吧，你的扇子呢？”小猫咪说：“我没有。”

胖小猪想啊想。一拍脑袋说：“我真笨，我不是有一对扇风耳吗！”胖小猪用左边的耳朵扇扇，用右边的耳朵扇扇，边扇边唱：“左边扇扇，右边扇扇，转上一圈再扇扇。”小猫咪忍不住乐了。

整整一个夏天，胖小猪都陪着小猫咪，给他扇风唱歌，还为他请来了花狗大夫。小猫咪的病终于好了。

病好后，小猫眯给胖小猪送去一把小扇子，小扇上有小猫咪做鬼脸的图案。

冬天里，胖小猪用扇子挠痒痒；夏天时，用它扇风。一个人的时候，胖小猪打开扇子偷偷乐：扇子上的小猫咪正朝他做鬼脸呢！

少儿童话故事【篇2】

从前有一个年轻人，他研究怎样做一个诗人。他想在复活节就成为一个诗人，而且要讨一个太太，靠写诗来生活。他知道，写诗不过是一种创造，而他却不会创造。他出生得太迟；在他没有来到这个世界以前，一切东西已经被人创造出来了，一切东西已经被作成了诗，写出来了。

“一千年以前出生的人啊，你们真是幸福！”他说。“他们容易成为不朽的人！即使在几百年以前出生的人，也是幸福的，因为那时他们还可以有些东西写成诗。现在全世界的诗都写完了，我还有什么诗可写呢？”

他研究这个问题，结果他病起来了。可怜的人！没有什么医生可以治他的病！也许巫婆能够治吧！她住在草场入口旁边的一个小屋子里。她专为那些骑马和坐车的人开草场的门。她能开的'东西还不只门呢。她比医生还要聪明，因为医生只会赶自己的车子和交付他的所得税。

“我非去拜访她一下不可！”这位年轻人说。

她所住的房子是既小巧，又干净，可是样子很可怕。这儿既没有树，也没有花；门口只有一窝蜜蜂，很有用！还有一小块种马铃薯的地，也很有用！还有一条沟，旁边有一个野李树丛——已经开过了花，现在正在结果，而这些果子在没有下霜以前，只要你尝一下，就可以把你的嘴酸得张不开。

“我在这儿所看到的，正是我们这个毫无诗意的时代的一幅图画！”年轻人想。这个在巫婆门口所起的感想可以说是像一粒金子。

“把它写下来吧！”她说。“面包屑也是面包呀！我知道你为什么要到这儿来。你的文思干涸，而你却想在复活节成为一个诗人！”

“一切东西早已被人写完了！”他说，“我们这个时代并不是古代呀！”

“不对！”巫婆说，“古时巫婆总是被人烧死，而诗人总是饿着肚皮，衣袖总是磨穿了洞。现在是一个很好的时代，它是最好的时代！不过你看事情总是不对头。你的听觉不锐敏，你在晚上也不念《主祷文》。这里有各色各样的东西可以写成诗，讲成故事，如果你会讲的话，你可以从大地的植物和收获中汲取题材，你可以从死水和活水中汲取题材，不过你必须了解怎样摄取阳光。现在请你把我的眼镜戴上、把我的听筒安上吧，同时还请你对上帝祈祷，不要老想着你自己吧！”

最后的这件事情最困难，一个巫婆不应该作这样的要求。

他拿着眼镜和听筒；他被领到一块种满了马铃薯的地里去。她给他一个大马铃薯捏着。它里面发出声音来，它唱出一支歌来：有趣的马铃薯之歌——一个分做１０段的日常故事；１０行就够了。

马铃薯到底唱的什么呢？

它歌唱它自己和它的家族：马铃薯是怎样到欧洲来的，在它还没有被人承认比一块金子还贵重以前，它们遭遇到了一些什么不幸。

“朝廷命令各城的市政府把我们分配出去。我们有极大的重要性，这在通令上都说明了，不过老百姓还是不相信；他们甚至还不懂怎样来栽种我们。有人挖了一个洞，把整斗的马铃薯都倒进里面去；有人在这儿埋一个，在那儿埋一个，等待每一个长出一棵树，然后再从上面摇下马铃薯来。人们以为马铃薯会生长，开花，结出水汪汪的果子；但是它却萎谢了。谁也没有想到它的根底下长出的东西——人类的幸福：马铃薯。是的，我们经验过生活，受过苦——这当然是指我们的祖先。它们跟我们都是一样！多么了不起的历史啊！”

从前有一个年轻人，他研究怎样做一个诗人。他想在复活节就成为一个诗人，而且要讨一个太太，靠写诗来生活。他知道，写诗不过是一种创造，而他却不会创造。他出生得太迟；在他没有来到这个世界以前，一切东西已经被人创造出来了，一切东西已经被作成了诗，写出来了。

“一千年以前出生的人啊，你们真是幸福！”他说。“他们容易成为不朽的人！即使在几百年以前出生的人，也是幸福的，因为那时他们还可以有些东西写成诗。现在全世界的诗都写完了，我还有什么诗可写呢？”

他研究这个问题，结果他病起来了。可怜的人！没有什么医生可以治他的病！也许巫婆能够治吧！她住在草场入口旁边的一个小屋子里。她专为那些骑马和坐车的人开草场的门。她能开的东西还不只门呢。她比医生还要聪明，因为医生只会赶自己的车子和交付他的所得税。

“我非去拜访她一下不可！”这位年轻人说。

她所住的房子是既小巧，又干净，可是样子很可怕。这儿既没有树，也没有花；门口只有一窝蜜蜂，很有用！还有一小块种马铃薯的地，也很有用！还有一条沟，旁边有一个野李树丛——已经开过了花，现在正在结果，而这些果子在没有下霜以前，只要你尝一下，就可以把你的嘴酸得张不开。

“我在这儿所看到的，正是我们这个毫无诗意的时代的一幅图画！

少儿童话故事【篇3】

小棕熊过生日

小棕熊过生日，邀请了很多很多好朋友来做客，还做了好多好多的美食请大家品尝。

很快，大家都来了，小猪、小牛、小兔子、小孔雀、小斑马……

“谢谢大家能来参加我的生日派对，大家请坐吧！尽情的吃吧！”小棕熊无比快乐的说。

于是大家都拿起筷子，品尝起美食来。

可是大家看看小猪，它狼吞虎咽，风卷残云，很快就吃完了自己的那份，接着，又吃掉了附近的，再接下来，又吃掉了所有的食物。

大家都惊讶的目瞪口呆，因为有的人才吃完了一块小面包，有的人才喝了几口葡萄汁。

过了一会儿，小猪突然哎哟哎哟叫唤起来，原来，它吃的太撑太撑，撑的肚子疼了。

大家赶紧把它送进了医院。

少儿童话故事【篇4】

机灵的猫头鹰

从前，在一座茂密的森林里，住着一只猫头鹰和一头大象。他们是很要好的朋友。遇到困难的时候，他们总是互相帮助，多年来，一直是有福同享，有难同当。

有一天，大象饿得慌，就去找吃的，往森林里越走越深，忽然发觉一群妖怪把他围住了。原来，妖怪的国王刚刚作了一个梦，梦见自己吃了一头大象，可巧，大象这 时正来到他们住的地方。妖怪们觉得国王的梦变成了现实，非常高兴。于是，他们就把大象捆起来，打算把他杀了吃肉。不管大象如何抗议，他们都置之不理。

大象实在没辙了，就请求说： “如果你们非要吃我，那就求你们答应我再去看一眼我最亲密的朋友。”

妖怪同意了大象的要求。大象实心实意地保证一定很快赶回来让他们吃。说罢，他就去看老朋友猫头鹰。

回去的路上，大象见谁就问： “难道梦里吃到的东西，就非得真的吃掉吗？”大家都说是这样。大象听了十分难过，便垂头丧气地往回走。

大象来到了他的老朋友猫头鹰的家。猫头鹰正舒舒坦坦地坐在一根树枝上。大象挺难过，不住地叹气。他对猫头鹰讲了事情的经过，就说： “那么，就永别吧，我亲爱的朋友、我现在就要动身上妖怪那儿，让他们的国王把我吃了！”

“不，不，”猫头鹰说道： “你不要绝望;让我陪你一道去吧，我会想法救你的。”

于是，猫头鹰和大象就一同出发上妖怪那儿去。有猫头鹰陪着，大象得到了很大的安慰。为了不去得太早，猫头鹰就站在大象的头顶上，让大象驮着走。

他们来到妖怪那里，猫头鹰假装刚从梦里醒过来。他抖抖羽毛，伸了个懒腰，睁开那对圆圆的眼睛，四处搜寻开了。他对妖怪们说：“刚才我作了一个好梦，梦见我和你们的王后结了婚。既然如此，我只有和她结为夫妻了——她在哪儿呀？”

妖怪们大叫着抗议：“你只是做了个愚蠢的梦，就想和我们的王后结婚？真是痴心妄想！”

猫头鹰马上反问到：“要是我的梦不能当成真的，那你们的国王有什么理由根据一个梦就要吃我的朋友呢？如果他要吃我的朋友，那我就非得和你们的王后结婚不可。”

猫头鹰把妖怪们问得哑口无言，没法子，他们只好放猫头鹰和大象回家去。猫头鹰就这样救了好朋友大象的命。

少儿童话故事【篇5】

春天到了，小兔子和小猪躺在草地上晒太阳。

小兔子对小猪说：“你是我的朋友。”

“什么是的朋友?”小猪问。

“的朋友就是每天我都会想你一次啊。”

“那你昨天想我了吗?”

“想了。”小兔子点点头，耳朵也跟着上下摇晃。

“那你前天想我了吗?”

“想了。”小兔子摘了一朵小花送给小猪。

“那你大前天想我了吗?”

“想了。”小兔子很肯定地回答。

“那你是怎么想我的呢?”小猪忍住呼吸望着小兔子。

“大前天我用眼睛想你，妈妈说现在我的眼睛像红宝石一样亮。”小兔子睁了睁眼睛，果然像红宝石一样亮。

“昨天我用耳朵想你，妈妈说我能听到的声音更远了。”小兔子动了动耳朵，好像听见了远处小溪的声音。

“今天我用脚来想你，妈妈说我可以跳得更高了。”小兔子原地跳了跳，小猪要抬起头来才能看见他。

“那你是怎么想我的呢?”小兔子望着小猪，问道。

“我……我……”小猪笨嘴笨舌，支支吾吾答不上来。

“孩子们，快来吃蛋糕啊!”就在这个时候猪妈妈的声音传了过来，蛋糕的香味也飘到了他们的鼻子里。

“啊，我知道了!”小猪的眼睛一亮，“我每天都用肚子想你呢，妈妈说我又胖了。”小猪挺了挺肚子，圆鼓鼓的像个小皮球。

小猪刚说完，猪妈妈就端着美味的蛋糕走到了他们的身边。

真香啊!小猪咽了咽口水，又吸了吸鼻子，凑到小兔的耳边悄悄地说：“我今天可以想你两次吗?”

少儿童话故事【篇6】

豆蔻镇是一个很小的地方，和一般村镇差不多。它的地点离我们很远，除了你和我——也许还有其他一两个人——以外，谁也不知道它。

这是一个很特别的地方，因为在那里发生的事，在别的地方不可能出现。比如，你也许不相信，骆驼可以随便在街上踱来踱去。有时一只象，或两只象，也慢腾腾地在街上闲逛。

那里有一个老人，名叫杜比雅，他留着一把非常长的胡子。还有莱莫和他的小狗，还有苏菲姑姑和小贾莱娅。当然还有一位警察，他的名字叫巴士贤，可是他不大喜欢抓人。当他在镇上巡逻的时候，他脸上总是堆着微笑，见到人总要鞠躬，问候一声：“你们大家好吗？你们生活得很愉快吗？”实际上他所遇见的人也确实生活得很愉快。关于这一点，他编了一支小曲。不时哼唱，其内容如下：

我是你们快乐的民警巴士贤。

我这个人一贯对大家和善，

我想大家也应该尽量做到这一点。

我现在在这里巡逻，想要发现

大家都心情愉快，

像我希望尽量能做到的那样，

对一切都处之泰然。

现在我宣布一条豆蔻镇的法律，

这对我们每个人都非常适宜，

每个人都得做到善良和可靠，

不要惹别人生气，无理取闹。

大家都快快活活地过着日子

在这个范围内，

你才可以事事称心如意。

在豆蔻镇的正中心，有一个很高的圆形房子，它看上去倒很像一个灯塔。那位可爱的、随和的老人杜比雅就住在它的顶上。这个老人是豆蔻镇的一个最聪明的人。也许这是因为他长了一大把胡子的缘故吧——他的这把胡子确实长得非常长，像雪一样白。

除了许多别的事情外，杜比雅还特别关心天气。他有一个非常长的望远镜，他每天通过它观察豆蔻镇周围的气候变化。

有一天杜比雅正坐在窗子旁边，观察天气。他发现远方有一大块乌云，看样子这块乌云将要爆发成为大雨。他马上走到阳台上来，大声喊：

“请注意！请注意！今天下午的天气预报：大雨将要到来！”

像平时一样，街上的人都跑到家里去取雨伞和雨衣。正在绳子上晒衣服的妈妈们，也赶紧把衣服又收下来，拿进屋里去，虽然衣服还在滴水。不过当她们还没有跑到家门口时，风向变了，乌云飘到别的地方去了。

这一天大雨也就没有光临豆蔻镇。不过人们却穿着雨衣，打起雨伞，在街上来来往往，一会儿望望天空，一会儿嘟囔着：“会下雨吗？还是不会？”可是雨没有落下来。

有的人生起气来，大声嚷：“这个糊涂的杜比雅。他开了我们一个大玩笑！”

这一天连一滴雨也没有下。不过，第二天杜比雅却发现在远方的天空上有许多漆黑的云层。他马上走到阳台上，大声喊：

“请注意！今天下午的天气预报：大雨即将来临！”

这次谁也不相信他。“不是那么一回事，”人们说，“杜比雅，你再也不能开我们的玩笑了。”谁也不再跑到家里去取雨伞和雨衣。所有的妈妈们让她们的衣服照旧在绳子上晾着。太太小姐也穿着夏天的上衣。戴着漂亮的草帽到外面去散步。

忽然，雨来了，而且下得很大，雨点落在人行道上甚至还跳得老高。每一个在街上行走的人都被淋得像落汤鸡一样，至于太太小姐们，她们头上戴的草帽已成了一堆堆的乱草。绳子上晾着的衣服，也比原来不知要湿多少倍，还得收进屋以后再把水拧掉。

豆蔻镇的居民彼此望着，发起呆来。“这真滑稽，”

他们说，“这次杜比雅的话说对了。不过他照旧开了我们一个大玩笑！”

杜比雅有一个小朋友，名叫莱莫。莱莫有一只小狗，名叫波尼。莱莫和波尼跟杜比雅一道坐在塔上观察云层。在天黑的时候，他们也常坐在一起看天上的星星。

有一天夜里，杜比雅说：“你看到那里的一颗星吗？那是一颗希望之星。如果你看见它偎在娥眉月的怀里，你就可以说出一个希望。”

“我希望能像你一样聪明。”莱莫说。

“也许有一天你会变成那个样子。”杜比雅回答说。

“真的吗？”莱莫抬头问道。

“真的，我想会做到，”杜比雅说，“当我将来老得不能再干什么活儿的时候，你就可以到这塔上来替代我的位置，观察天气的变化。”

“我不知道我能不能做这件工作，”莱莫说，“我没有像你这样大的一把胡子呀。”

“等你长大了，你会长出那么一大把胡子的。”杜比雅安慰他说。

接着他就走了过去，坐在他的望远镜旁边，观察周围的世界。当他把望远镜一下调到这个方向、一下调到那个方向的时候，他就唱起歌来——一支关于东边的天气、西边的天气、北边的天气和南边的天气的歌。

杜比雅的天气歌

当天边吹起了大风，

夏天的日子就已经告终。

蒙蒙细雨把遍地弄潮，

晴朗的天气也不再来了。

如果你身边没有带着雨衣，

那么就赶快回到家里，

或者找个避雨的地方休息。

当刺骨的北风从北方吹来，

把冰雹向四面八方撒开，

当天在下雪、大地在冻结，

你就赶快取出你的毛衣过冬！

假如你没有温暖的衣服穿，

碰上这样吃不消的`严寒，

你会咳嗽和打喷嚏，

你得感冒肯定不成问题。

当西边吹起了大风，

你还得更加慎重。

那会变成一场大的灾难，

你做梦也料不到你会遇见。

它会把你的伞吹得又高又远

把你连带一起送上天——

你甚至还可以摸着云块。

从中穿过去，又穿出来。

南方的风很温暖，

它给你带来太阳的光线。

我不相信会有大雨或风暴，

因为天是那么蔚蓝和美好。

从我的观察站我高声喊：

“男女青年们，快出来看！

光辉的夏日已经到来，

不要辜负这美好的时光！”

当杜比雅、莱莫和小狗波尼正坐在塔上的时候，下边豆蔻镇上的一切，像往常一样，都显得轻松愉快。

人们彼此打招呼，态度照旧是和气友好：“早上好！”或者“你好吗？”驴子和骡子拖着载重车辆，也都不慌不忙地在街上漫步——有的背上还背着沉重的筐子。这些筐子一般都装满了橘子和香蕉、枣子和香料——全是镇外田地上的产品。

豆蔻镇一辆汽车也没有，但是有一辆电车——只有一辆。它有两层，是一种老式的、相当舒适的交通工具。它从城门开始，穿过市场，一直开到公园附近的桥边。路程不是太长，只有两站，不过豆蔻镇上的人谁也不在乎这一点。他们喜爱他们的电车，不管有事或无事，他们每天总要乘坐它一下。

电车售票员名叫史文生。当他喊一声“上车”的时候，人们就挤进去，有的钻进车里，有的爬到车顶上。接着他又喊：“开车！”大家就向前进：叮当！叮当！

在豆蔻镇的电车上

在这豆蔻镇上我们会出去兜风，

乘坐电车我们都感到快乐无穷。

沿着电车轨道我们向前开，

换一下座位，我们又转回来。

上一层还有十个空位，叮当,

下一层还可以挤进三个人，

谁做梦也没想到买票，叮当,

我们只希望你乘车高兴。

它开向豆蔻镇桥——你肯定会找到座位！

司机正在街上休息，你不须硬挤或排队。

呀，铃声响了！请你坐稳，叮当。

叮当，叮当，车子正要开向前方。

谁也不付钱，每人奉送车票一张，

因为这是豆蔻镇的办法，不需付账。

售票员非常友好，传递一听饼干，

乘客们既吃棒棒糖，又尝糕点。

这很像一个生日庆祝会，叮当，

我们一路欢乐，尽情歌唱。

我们向街上的人们挥手，叮当，

他们向我们飞吻，我们也是一样。

时间过得真快，我们得说再见，

但不要马上离开，还可以吃一块糕点。

叮当，叮当，我们是多么高兴，

乘电车穿过豆蔻小镇。

儿童童话故事作文精选

栏目小编精选了一份题为“儿童童话故事作文”的文章希望大家能够喜欢，作文是展现思想和情感的通路借助文字传递对生命的敬重和热爱，写作能够让我们更加准确地表述自己对周围环境的认识。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？

儿童童话故事作文 篇1

传说很久以前有个图腾国，这里的国王每天都上朝商议朝政。他和大臣们商议怎样治理才能国富民强，所以这个国家一直很强盛。最近几年听说国王得了一种怪病，就是脚奇臭无比。于是他整天把心思都用在了怎样能把臭脚治好上了，再也无心朝政议政了。国家就一天天的衰落下来了。

国王把自己关在寝宫里很少见人了，甚至连皇后和太子都不见了。各位大臣眼看着这么好的君主被这种怪病折磨成这样都急在心上。纷纷到全国各地去寻找神医和奇方，治好国王的臭脚成了关系到国家生死存亡的头等大事了。各地的神医纷纷被请到宫中，还好国王都一一让他们诊治。可是每天都有几十人为国王看病，病情就是不见好转。两年过去了，国王再也忍受不下去了终于离宫出走了。

国王也没想到他作为普通人，又带着这种怪病，许多人都把他看成了怪物一般。真是度日艰难呀！他想：这样也好，难得有机会体验普通的百姓生活。他出门时带了点盘缠，只因脚太臭没有客店收留他，也只得流落街头了。流浪了很长时间，慢慢地也认识了一些穷苦的人民，到是这些穷人好，不嫌弃他还经常给他吃的和穿的。他一直记着这份情呢！

有一天一个十多岁的娃娃来到他身边，左看右闻的，真是羞死他了！但过了一会看这娃儿没有羞辱他的意思，也就问到：“这位小公子，你为何一直看着我呀，不知在下哪里冒犯你了吗？”孩子笑着说到：“老伯只因我闻到你身上的臭味，原来是出自你的脚上。我父曾是郎中治过这种病，只可惜家父不在人世了，不然一定能医好你的病。不过家父有治疗妙方留给过我，老伯如果相信我就请到我家来，我看能否医好老伯的病。”国王听后，连声称谢到：“多谢小公子！”国王跟随小孩来到了小孩的家里。国王一看惊讶极了，这哪里是什么住房呀，简直就是草棚一个呀！孩子看出了国王的疑虑，急忙解释说道：“大伯自从我父去世后我一直是一个人生活，每天靠上山采药换点钱为生。我这里简陋你愿意住我家吗？”国王被感动了含着眼泪说：“孩子，你这里最好了，大伯喜欢”。就这样国王每天和小孩去山上采药，孩子晚上给他用中药煮水泡脚。每天还用银针扎身上的几处穴位。他们两就像一对父子一样，亲亲热热和和美美的过着日子，家里也充满了欢声笑语。大概过了有两三个月，国王的脚臭没了，国王高兴的说：“孩子，我的脚好了，我的脚好了！我怎么感谢你呢？你要什么报酬，我给你什么？”孩子平淡的说：“我什么也不要，我很希望能有个父亲，有个家。”国王明白了孩子的意思高兴地说：“能有你这样的好儿子，是我一生最大的幸福，我做你的父亲吧！”就这样他们两个草棚结为父子。孩子接着为父亲用中药泡脚，父亲的脚现在是开始散发香味了。国王偷着拿出自己带得钱帮着小孩修理了房屋，他们的家有点像样了。

话说皇宫里乱成了一团，国王失踪了，这可怎么办了，如果被敌国听说了，还不趁机来侵略呀！大臣和王后商量了把这件事隐瞒起来，不得对外走漏风声，漏风者格杀勿论。一边派亲信到全国查找国王的踪迹。可是茫茫人海简直是大海捞针一样困难。有一天父子两个去街上卖草药，被一大内高手看见了，高手觉得国王面熟，就不容分说得拉过去盘问。国王不说，高手又约来几个高手一起看个究竟。几个高手都吓呆了，这就是出走几年得国王，难道还会错吗？几个人请国王上轿，随他们回宫。国王就是不肯，说一定要带上儿子才肯去。大内们没办法只得带着这个穷小子进宫了。

到了皇宫，皇后和大臣们都很高兴，整个王国一片欢腾。国王也突然宣布，他的患难儿子——穷小孩。就这样国王更加爱自己的国家和臣民了。他以前下过决心，一定要让穷人都过上好日子，于是马上下令开仓扶贫，减轻农税，让百姓过上了好日子。

穷小孩呢？在宫里读书，他更喜欢读医学书籍。有时也和父王上朝看父王怎样治理国家。自从有了穷小孩整个国家都变了样，国王还打算等穷小孩长大了接替他的王位，国王认为只有穷小孩才最值得他信任，也一定能把国家治理得更好。

儿童童话故事作文 篇2

贪吃的小猪，参加运动会，跑步比赛得了最后一名，它很难过。它认为是因为自己太胖了，于是决定减肥。

它首先准备运动减肥。小猪花了三百多元买了一台跑步机;它看刚才小猴销售员在跑步机上跑得挺好的，小猪也想试一试。可是小猪一走上跑步机，跑步机就塌了。

见运动减肥不行;小猪便要用动手术减肥了，小猪来到减肥医院;医生说要打针把脂肪抽出来。小猪听了，吓得半死。但是为了减肥，小猪只好忍一忍了，手术开始了，针一刺小猪的屁股，小猪就哇哇地大哭，吓得医生不敢动手术了。哎，动手术又失败了了。

小猪运动减肥动手术都不行，只好使绝招绝食减肥。一天，两天，三天……几天下来，小猪已经饿得头昏眼花，面黄肌瘦，两眼直冒金星。所以小猪马上狼吞虎咽地吃了起来。哎，小猪的减肥计划再一次失败了。

小猪想：哎，早知道减肥这么难，以前就不吃那么多零食了，我现在可真后悔呀!

儿童童话故事作文 篇3

小乌鸦一天天长大了，乌鸦妈妈决定让小乌鸦自己生活，成家立业。于是，小乌鸦离开了妈妈的窝，到山里寻找自己生活的窝。

它飞到南边的山上，那里的树木低矮，杂草丛生，小乌鸦飞了一圈，没有看上这个地方。“我不该在这里安家，这里太乱了。”小乌鸦说。正在吃草的小鹿听见了，说：“这里很好，只要我们把这些杂草锄去就不乱了。”“谢谢你，小鹿!但是我想要的家，不应当是这样的。”小乌鸦说完就飞走了。

它又飞到东边的山上。东边山上到处都是高大的松树，大风吹来，松涛的声音那么深沉。小乌鸦向四周看了一会儿，不满意地说：“这里是多么的不清静啊，松树会吵得我睡不着觉的。”松树听见了，说：“小乌鸦，这里很好，只是有风的时候，我们才发出声音。”“对不起，我需要绝对的安静，有一点声音对我也不合适。”小乌鸦又飞走了。

它到了西山上，山上没有杂草，没有深沉的松涛，山顶只有几棵桦树。小乌鸦也没有看上这个地方，“这里太单调了，我会感到孤单的。”乌鸦说。桦树听了说：“我撒了很多种子，不过三年五载，它们就会长成跟我一般高的大树，那时我们就不会感到孤单了!”小乌鸦还是认为这里不好，觉得三年五载时间太长了。

于是，它又飞到北山。这时，太阳已经落山，天渐渐黑了，小乌鸦还是没有找到满意的地方安家，只好停留在北山上。可是，北山上光秃秃的，小乌鸦只好站在地上休息。结果，晚上天降白霜，打湿了它的翅膀。第二天，一身湿透的乌鸦连飞也飞不动了，这时恰巧有只老鹰经过，把它抓走了。

儿童童话故事作文 篇4

从前有一个穷人和他的妻子住在一间小茅屋里，他们在附近的河里捕鱼为生。虽然他们工作得十分努力，但日子还是过得紧巴巴的，只能勉强糊口。有一天当渔夫拉起渔网，他发现网中有一条不同寻常的鱼，浑身上下金光闪闪，似乎身上的每片鱼鳞都是纯金。正当他惊讶地打量这条金鱼时，金鱼突然口吐人言说：“听着，渔夫，如果你把我扔回水里的话，我就把你的破茅屋变成一座漂亮的城堡。”

渔夫回答说：“我连饭都吃不饱，就算住在城堡里又有什么用呢?”

“噢，”金鱼说，“我帮你解决这个问题。城堡里会有一个碗橱，每次打开碗橱的门，里面都会出现各种可口的饭菜，想要多少就有多少。”

“如果是这样的话，”渔夫说，“我就没法不放你走啦。”

“是的，”金鱼说，“不过我还有个附加条件。你不能对世界上的任何人透露你是怎么交上好运的，只要你说漏了一个字，它们就全没啦。”

渔夫把金鱼扔回水中，然后回家了。他那破破烂烂的小茅屋果然不见了，在小茅屋的原址上，矗立着一座宽敞气派的城堡。他惊讶得目瞪口呆，赶忙走进城堡里，发现他的妻子正穿着漂亮的衣服，坐在一间装饰得富丽堂皇的客厅里。她高兴极了，对渔夫叫道：“噢，老公。这是怎么回事?我太高兴了。”

“是啊，”渔夫说，“我也太高兴啦。不过我饿死啦，想马上吃点东西。”

妻子说：“我可啥也没有，而且我也不知道小茅屋里的东西都在这座新房子的什么地方。”

“这你就别管啦，”渔夫说，“那儿有个大碗橱，把它打开看看吧。”

他们打开碗橱，发现里面摆满了各种菜肴、肉、蛋糕、水果和酒，所有的食物都散发着诱人的香气。妻子高兴地拍着巴掌，叫道：“俺的亲娘啊。这下咱们可啥也不缺啦。”然后他们坐下来又吃又喝。吃饱喝足后妻子问道：“老公，这些东西都是从哪儿来的?”

“啊。”他说，“别问我，我可不敢告诉你。如果我把这个秘密告诉你的话，这些东西就都没啦。”

“好吧，”妻子说，“不说就不说，反正我也不想知道。”

不过这可不是她的真心话，在好奇心的驱使下，她昼夜不停地问丈夫这个问题，渔夫被她问得心烦不已，最后他失去了耐心，脱口而出道：“我救了一条神奇的金鱼，又把它放走了。”话音未落，城堡啊、碗橱啊，一切都不见了，他们又坐在了破破烂烂的小茅屋里。

渔夫不得不重操旧业，靠捕鱼养家糊口。不过他真够走运的，居然又捕到了那条神奇的金鱼。

“大哥，你嘴咋这么欠呢?”金鱼无奈地说，“如果你把我扔回河里去，我就把城堡啊、碗橱啊什么的都还给你。不过这次千万小心了，这辈子都不要把秘密说出去，否则它们又会没有了。”

“我会很小心的。”渔夫承诺说，然后他把金鱼扔回了河里。等他回到家的时候，他发现城堡和碗橱果然回来了，他的妻子欣喜若狂。不过她的好奇心仍然折磨着她，虽然她尽力忍着不去发问，但没过两三天，她又喋喋不休地问他的丈夫到底发生了什么事，这些财富为什么又回来了。

渔夫一直保持沉默，但妻子整天唠唠叨叨，他恼火不已，终于忍不住脱口说出了秘密。眨眼间城堡又没了，他们再一次回到了破破烂烂的小茅屋里。

“瞧你干的好事。”渔夫懊丧地说，“现在咱们又吃了上顿没下顿了。”

“啊。”他的妻子说，“就算给我全世界的财富，如果我不知道它们是哪里来的，我宁可不要，因为我永远不会安心的。”

渔夫只好又开始了捕鱼养家的生活，说来真巧，他又捕到了那条神奇的金鱼。“大哥，求求你把我杀了吧。天天落到你手里，我都崩溃了。”金鱼含泪说，“我看这是命中注定了。这回你把我带回家宰了吧，把我切成六片，让你的妻子吃两片，给你的马喂两片，剩下两片埋在你的园子里，它们会保佑你的。”

儿童童话故事作文 篇5

狠毒的王后听说白雪公主和王子在一起后，王后大发雷霆。狠毒的她又想出一个妙计来对付白雪公主。

王后在白雪公主生孩子的那一天，装成一个仆人去王宫干活，准备亲近公主。因为王子看她老实淳朴，给了她一个机会，让她帮忙照顾白雪公主的孩子，这让狠毒的王后可以实施妙计。几年后，白雪公主的孩子渐渐地长大了，王后看孩子不小了，带她去古井玩。王后坐在井口边上，让孩子过来一起坐着，讲故事给他听。孩子走了过去。突然，王后猛的一推，没想到白雪公主的孩子闪躲过了往王后的攻击，没掉进古井里，可她自己却掉进了古井。王后自讨苦吃，“搬起石头砸自己的脚”。

从此以后，白雪公主的一家三口便过上了甜美的生活。

编童话故事作文300字

童话故事作文300字8篇

童话故事作文300字八篇

写童话故事作文300字3篇

童话故事作文三年级300字

儿童童话故事作文 篇6

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：祝你快乐!

小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：祝你幸福!

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：如果你愿意和好，就放一只风筝吧!他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。

儿童童话故事作文 篇7

从前，森林里生活着一只淘气的小猴子。他的乐趣就是取笑别的小动物，还经常利用自己的优势去欺负别的小动物。大家都不喜欢他!

有一天，小兔子在路边散步，忽然他看见路边有一架葡萄树，那上面挂满了紫红紫红的葡萄，就像晶莹的蓝宝石。她眼睛望着，不知不觉流下了口水。

“喂，小兔子，你好!”一个声音传来，小兔子一惊，看到葡萄架里绿叶间动了下，原来是小猴子，正在乐滋滋地吃着葡萄呢。

“你也上来吃吗?”小猴子问道。

“当然了，当然了!”小兔子的脸色暗了下来，“可是，我上不去啊。”小兔子很沮丧。

小猴子的眼睛灵机一动，说：“没关系，我拉你上来。”

小兔子很高兴，于是就伸出手，小猴子一只手抓住葡萄架，另一只手伸出来抓住小兔子，然后使劲往上面拉。当拉到半路的时候，小猴子忽然松开了手，小兔子一下坐在了地上。她一边用手抚摸着疼疼的臀部，一边呻吟着，“哎呀，哎呀……”看着狼狈的小兔子，小猴子转过脸，偷偷地坏笑起来。

“对不起，对不起，小兔妹妹，我没抓紧，我再拉你一次吧。这次我一定注意。”小猴子说。小兔子抚摸着臀部，站起来，又把手伸给了小猴子。

这次小猴子抓得特别紧，小兔子眼看就要到葡萄架上面了，她眼里闪烁着喜悦的光芒。忽然，小猴子的手又松了，小兔子重重地摔在了地上。她感到自己身上的骨头都散架了，眼睛里充满了泪珠。这个时候小猴子竟然忍不住哈哈笑起来。

小兔子顿时明白了，原来小猴子在捉弄她。她什么也没说，慢慢回家了。

第二天，小兔子把这件事讲给了其他的小动物们。小动物们都很生气，其中乌龟对小兔子说：“你不要去理会小猴子，他最坏了。我们都不喜欢他!”小动物们都商量好了从此都不再理会小猴子了。

每天，小猴子都只能独自玩耍，突然小猴子觉得很孤独，他知道自己错了。他摘了很多葡萄还有其他的野果，给小兔子送去，还连连道歉：“小兔子，对不起，我以后再也不捉弄别人了。请你原谅我吧。”

小兔子说：“没关系，只要你知错就改我就原谅你。但是你要保证你以后再也不会捉弄别的小动物了。好吗?”

小猴子连忙点头说：“大家放心，我以后肯定不捉弄你们了。而且你们要是有什么困难，我会很乐意帮助你们的。”

从此，小猴子拥有了很多的朋友，他觉得很开心。

狼和三个姑娘：幼儿童话故事精选

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家有让听说过哪些童话故事呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“狼和三个姑娘：幼儿童话故事精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

狼和三个姑娘：幼儿童话故事

从前，有三姐妹在某个镇上干活。一天，她们听说住在博戈伏特的母亲病得很厉害。于是，大姐姐拿了四瓶酒和四张饼装满了两篮子，便出发去博戈优特。路上她遇上了狼。狼对姑娘说：你这么急急忙忙地上哪儿去呀？

去博戈伏特看妈妈，她病得很厉害。

篮子里装的是什么东西呀？

四瓶酒和四张饼。

把它们都给我吧，要不然干脆说吧我就吃掉你。

姑娘忙把东西都给了狼，便飞也似地跑回了家。接着，二姑娘装满了两篮子东西，离开家去博戈伏特。她也遇上了狼。

你这么急急忙忙地上哪儿去呀？

去博戈伏特看妈妈，她病得很厉害。

篮子里装的都是些什么东西呀？

四瓶酒和四张饼。

把它们都给我吧，要不然干脆说吧我就吃掉你。

于是，二姑娘倒空篮子，赶紧跑回家。接着，小妹妹说：这下该我去了。她准备了两篮子东西，便出发了。她也遇上了那只狼。

你这么急急忙忙地上哪儿去呀？

上博戈伏特去看妈妈，她病得很厉害呢。

篮子里装的是什么东西呀？

四瓶酒和四张饼。

把它们都给我吧，要不然干脆说吧我就吃掉你。

姑娘拿出一只饼，扔给狼，狼张开了嘴。她特地为狼做了这只饼，里面装满了钉子。狼接住饼，咬了一口，结果满嘴都扎上了钉子。它吐出饼，往回一跳，便跑了，还叫嚷着：我会找你算帐的！

狼抄了一条只有它知道的近路，跑在头里，比小姑娘先到了博戈伏特。它溜进了生病的母亲所住的屋子，把她吞吃了，随后又装着她的样子躺在床上。

小姑娘赶到了。她发现妈妈把被单拉起来盖住身子和嘴巴，只看到她的眼睛，便问：妈妈，您怎么变得这么黑呀？

这是因为我病得厉害呀，孩子。

妈妈，您的头怎么变得这么大了呀？

这是因为我非常忧虑呀，孩子。

让我拥抱您一下吧，妈妈，小姑娘说道。狼趁机把小姑娘整个儿吞吃了。

狼肚子里带着小姑娘，跑出了屋子。但是镇上的人们看见狼出来了，便拿起草叉、铁锨来追捕它，赶得它走投无路，把它杀死了。他们立刻剖开狼的肚子，母亲和女儿出来时仍然还活着。母亲的病也好了。小姑娘回家去，对她的两个姐姐说：我回来了，平安无事！