小学亲子活动活动策划

小学亲子活动活动策划通用。

亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通，因此幼儿园也会举办亲子主题活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学亲子活动活动策划通用”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小学亲子活动活动策划(篇1)

小学生亲子活动策划

一、指导思想：

通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

开心智。

三、参加对象：一至三年级学生及学生家长。一、二年级各班需要艺术班、海外部10组)，三年级10组家庭参加。

四、活动时间：3月25日1：00-2：30

五、负责老师： 陈** 彭** 田** 陈** 白** 杨**

六、亲子活动游戏：

三人四足

1：时间：3月下旬

2：场地：礼仪广场

二年级、三年级

4：比赛规则

本项比赛以年级为组，每班组一队，每队设领队一名(由班主任担任)，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。每轮次由三名队员参加(父、母家长和一名学生)，所有比赛队伍成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“三人四足”，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以四条腿向前跑进，按规定场地行进，与下一组队员完成接力。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。

规则：

(领导担任本班家长，临时组建班级的亲子队伍。

(2)每班10组分布在赛道两端。

(3)布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。

(4)所有参赛队同时进行比赛。

(5)裁判组负责好每队路线和活动规则的执行;服务组负责好每次比赛人员的安全，帮助整好队再行出发。

(6)发令员应等所有班级队员全部准备好才能发令开始进行比赛。

(7)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

(8)一切服从裁判判定，成绩最终按时间来排序，用时少的班级排前。

(9)取团体前三名。设最佳参与奖，最佳精神文明奖。

30米迎面接力

1：时间：3月25日

2：场地：礼仪广场

二年级、三年级

4：比赛规则

(1)参加人数：家长10名(男女不限)，学生10名(男女不限)。

(2)比赛办法及规则：

A.各队运动员，平均分别站在接力区的两端。起跑姿势不限，运动员排列顺序可由各队自行安排，一边家长，另一边学生。 各接力队必须在各自的分道中完成跑进和用右手传、接棒。

B.接棒的运动员在接棒前其身体的任何部分不得触及起跑线(限制线)和起跑线前面的地面，否则将作为犯规，取消该队比赛成绩。

C.传接棒形式不限，但接棒的手须绕过标志杆，比赛中必须使用大会统一提供的器材。

D.比赛全过程不得穿钉鞋。其它参照田径规则。

百步穿杨

1：时间：3月25日

2：场地：礼仪广场

二年级、三年级

4：比赛规则

(1)参加人数：每班学生10名，家长父亲10名，母亲10名。

(2)比赛规则

A：每班10名学生站成1路纵队，每人手中5个乒乓球，学生站在规定的区域向对面父母手中的盆里或纸篓扔乒乓球，父母可以移动接球，但不允许超过规定的线(两者相距3米或5米，根据实际情况做调整)，超线接中不算，学生不允许踩线或过线扔球，否则视为无效。一名学生扔完后由下一位学生扔，父母组合换也相应换下一组，依次类推，全部10名学生全部扔完，父母盆中的球累计最多的组获胜，如有相同数目，则用时少的组获胜。

B：学生的`扔球姿势不限，动作不限。

C：父母必须双手抓盆或纸篓，盆中不允许加任何用以缓冲乒乓球的物品，否则视为犯规，取消成绩。

D:每组成绩以学生手中5只乒乓球扔完计数，如果在接最后一只乒乓球导致盆中原有的球掉落，则不计总数，以学生扔完家长盆中的乒乓球数为准。

小学生亲子活动策划

一、活动目的：

1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

二、参加对象：

一年级全体孩子和家长

三、活动时间和地点：

一年级：10月13日下午

地点：篮球场

四、活动负责人员：

裁判：韩彪 谢阿云

主持：丁美娟

场地划分：韩彪

器材准备：谢阿云

四、活动项目：

1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3.保龄球大赛:

场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

4.运球接力赛

比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

五、奖项设计

每项活动第一名获二等奖。

小学生亲子活动策划

活动目标：

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

参加人员：六(六(六(学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点：学校篮球场、足球场。

活动时间：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活动组织：

总指挥：曾见阳 活动协调：邓焕金

组织组长：温惠君 组织人员：唐东成、何小平、

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)

活动过程：

一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、 各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法：每次分6组同时进行比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法： 2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法： 2人一组，共分6组，父子或母子配合。

活动材料：毽球塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

小学亲子活动活动策划(篇2)

一、活动目标：

1、通过走出校门，走进xx博物馆，鼓励孩子们以愉悦的心情参与各项活动，在参与的过程中真正体验团队的重要性及集体荣誉感，在实践过程中渗透军魂教育，培养学生小军人的精神。

2活动期间，以儿童集体春游活动为主，亲子活动为辅。开展以军魂教育为主题的活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。

3、活动结束后，利用休息时间整理活动**，制作海报在校内展示，向其他班级分享活动喜悦，提高孩子们的社会交往能力。

4、在活动过程中，体现家委会主心骨作用，鼓励其他家长参与活动策划、协助等工作，丰富孩子们享受学校资源外的活动，活动在有组织、有目标中顺利进行。

二、家委工作及分工：

1家庭委员会成员成立小组，制定活动计划并提交学校申请。小组成员：xx、xx、***

2、分工：a、印制家长征询意见表(xx家长)

b、策划集体游戏(xx家长、xx家长、xx家长)

c、购买奖品(xx家长、xx家长)

d、联系学校、联系旅行社(xx家长、xx家长)

e、摄影及制作海报(xx家长、xx家长、xx家长及其他自发参与的家长)

f、带备急救药(校医或xx家长)

g、其他工作(家长全体成员)

注：经学校批准后，将向家长发放问卷，统计其意见和建议。

3、经费**：家委会成员集资

3、 主题：人性、团队、感恩与进步

时间：20xx年x月xx日(周六)9:00——12:00

地点：xx博物馆

参与人员：xx小学一年(x)班学生、老师及家长，约x人

交通方式：交通自理

四、活动具体安排：

五、温馨提示：

1、请各个家庭在9点钟准时在xx博物馆阶梯门口处集合并报到;

2请穿休闲、运动服和鞋子，并自带饮用水；

三。家长要加强对孩子的安全知识教育，提醒孩子注意饮食卫生，不要参加危险工程，渗透军魂教育；

4请不要擅自离开队伍。如需提前离开，请向家庭委员会成员请假；

5、请在活动后想参加野餐的家庭自带干粮、野餐布、垃圾袋;

6请家长带些衣服给孩子换；

7、请在活动结束后，将精彩**放在**群上共享。

六、亲子游戏

全班小朋友按在学校里已形成的四个小组，分成四队，每队推选一个小队长，由小队长带领大家选一个队名、一个口号。游戏开始前，每个小队将自己的口号喊一次为自己加油!(家长可提前在家引导小朋友想想队名和口号)

一、室外游戏(不下雨)

(一)双龙戏珠

游戏方法：

四队儿童各站成一队，每队由两名儿童背靠背夹一个球。游戏开始，每队两个小朋友背靠背夹住球将球绕过中点后再将球运回终点给下两个小朋友。中间不可以用手摸球或掉球，如果中间摸球或掉球，需将球拣起回到摸球或掉球的地方重新背靠背夹住球继续比赛。

等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。

(二)呼啦圈在跳舞

游戏方法：

每队孩子手拉手站成一排，呼啦圈在每队第一个孩子面前。游戏开始，第一位小朋友钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位小朋友，下一位小朋友再钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位，中间手不可以断开。等到最后一个孩子钻穿呼啦圈，把呼啦圈放在地上。短时间才是赢家。

我们将让四队孩子先体验游戏，熟悉游戏规则后再正式开始游戏。

(三)亲子运球

游戏方法：

每队小朋友分成两组，各自站在相对的两头，每位小朋友邀请自己的爸爸或妈妈站在自己的身旁。游戏开始，每队第一位小朋友和自己的爸爸或妈妈各拿一枝棍子夹住一个球，将球运到对面交给另一组队员，等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。

开展军魂教育主题活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。

以上游戏，每个游戏第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，最后算总分，总分第一者为胜。

二、室内游戏(下雨)

(一)脑筋急转弯

每队轮流答脑筋急转弯题目，答对一次得2分。

(二)才艺表演

每队轮流表演节目，可以是讲故事、说笑话、顺口溜、唱歌、跳舞、乐器演奏、武术表演等等，也可以和家长一起表演。形式不限，表演一次得2分(家长可提前在家引导小朋友想想节目)。

以上游戏最后算总分，总分第一者为胜。

小学亲子活动活动策划(篇3)

六一"国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我校将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制订亲子游园活动方案如下：

一、活动目标

社区合作、形成共同育人的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

二、庆"六一"亲子游园活动方案

1.奖励制度：以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动;若得到三张奖券可兑换奖品一件，多得多换。

2.具体方案：

游戏(1)：金蝉脱壳

游戏玩法与规则：小孩从起点出发向前跑，遇到呼啦圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，绕过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推。每组8人(2人一对)，最先完成的家庭得一张奖券。

游戏(2)：二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法：每组6个人(2人一对)，共3分组，父子或母子配合。

奖励：最先完成的得一张奖券。

游戏(3)：摸瞎子

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜，胜者得一张奖券。

游戏(4)：赶小猪

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法：每组8个人(2人一对)

游戏(5)：拔河

每班出20名孩子，5名家长，进行拔河比赛

小学亲子活动活动策划(篇4)

篇一：小学生亲子活动方案

一、活动背景

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。

二、活动目的

使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。

三、活动对象

学生和家长约1600人

四、活动时间

晚7:00，约1.5小时

五、活动具体安排

有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。

2、热身游戏

拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。

亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。

朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。（朗读beauty）

6、爱的讲座

李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸（或者其它亲人），我爱你。家长对孩子说：宝贝，我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动全场的气氛，让一家人心连心。

六、亲子活动后感

请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作！

篇二：小学生亲子活动方案

一、活动主题：大小书虫欢聚开心农场

二、活动时间：**年

三、活动地点：三圣乡江家菜地“陈香苑开心农场”（选择陈香苑开心农场理由：具有长期承办学校亲子活动经验、经过考察比较，是家较专业、正规的农家乐，青少年科技实践活动定点基地、家庭教育实践基地、食品安全培训基地。）

四、活动目的：一年级入学将近两个月了，家长普遍反映家长间认识交流不够，家委会和家长们经过多次考察、酝酿，计划在本月开展一次亲子活动。通过有趣的活动，让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱。

五、活动准备：

预订，公告活动计划；

2.请父母安排好时间，来校参加亲子活动；

奖品采买。

六、安全预案：

为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案：

1、事先熟悉活动地点的'环境，了解活动场地是否有安全隐患并和接待处工作人员沟通，排除安全隐患；

监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。

3、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。

手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。

消毒液、绷带等基本急救卫生用品，备好江家菜地就近医疗机构锦江区第四医院和三圣乡江家苑警务室电话。

车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。

小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。

七、活动流程：

1、8：40在学校门口统一乘车出发。上车车门应停靠在乘客集合的人行道方向，负责统计人数的组织人员按报名表清点人数后，安全人员组织家长和小朋友依次上车。提前到校的家长要看好自己的孩子，以免发生交通意外，安全人员要提前半小时到校门口。

快乐指路、拔河比赛、参观神奇香草园。

3、11：20-12：00包饺子手工活动，午餐。

4、12：00-12：30家长带小孩饭后农场漫步。

实践活动

6、15：30乘车返回。

八、具体活动方案：

上午活动安排：

2、主持人提醒以下注意事项：

（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

（遵守活动秩序。

（践踏农场财物。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品！

3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，按班级现在坐次将1-2组分为一大组，2-3组分为二大组。共分两大组。开始主持各项游戏。

活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫

（展示师生情谊。

（一团花。

（带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。

活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。

（4）注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动二：快乐指路

（1）活动目的：培养家长和孩子的配合和谐调能力。

（2）器材准备：4个眼罩

（参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，继续比赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴）

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动三：拔河比赛（预案，根据时间安排）

（1）活动目的：培养孩子的团队意识。

（2）材料：结实长绳一条

（2大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限10人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

（4）注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动四：跳绳比赛（预案，根据时间安排）

（1）活动目的：激发孩子对跳绳运动的喜爱，为期末体育考核做准备。

（2）材料：由孩子自己准备跳绳

（。

（4）注意事项：跳绳以成功跳跃一次计数，统计5分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练，鼓励小朋友都参加，主持人和家长要提醒小朋友量力而行，重在参与，小心绊倒。

活动五：穿插农场的参观项目

菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，还有神秘的薰衣草……四十余种世界各国香草，仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。

收获：（自己动手学种香草）采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

（老师和孩子们一起动手包饺子，然后交给厨房加工，作为当天中午的主食。

（汤圆是农场长期开展的亲子动手项目，食材保证新鲜卫生，由农场厨师和擅长包饺子的爸妈示范，小朋友不要拥挤、保持安静，保证饮食加工卫生。

（3）活动目的：培养孩子的动手能力，感受自己和集体劳动成果带来的乐趣。

5、午饭后亲子农场休息漫步

注意事项：饭后散步家长注意不要带孩子离开农场，爱护农场设施，时间在半小时内，接下来会有下午的农场活动。休息期间，在我们的主活动场地，会有一幅大的“感恩”签名墙，这个季节是收获的季节，感恩的季节，欢迎小朋友和家长签上自己对老师的感恩之情、家长和老师也可以签上对孩子的期望，小朋友也可以签上对自己父母的感恩之情。签名墙将作为本次活动的纪念，永久保存在班级博客或其他班级档案中。

下午活动安排：

活动形式：农场安排的参观和动手动手项目，全程由陈香苑导游带领在陈香苑农场参观和指导动手活动。

活动目的：让孩子了解农耕文化、体验农场生活、自己动手成为农场小主人。

活动要求：家长必须全程陪同监管自己的孩子，听从导游的安排，不嬉戏打闹和擅自离开农场活动的安全区域。

活动项目依次按下列顺序开展：

白菜种子、生菜种子、瓜果类种子……孩子们在导游的带领下认识种子，同时可以猜猜种子的品种，答对的孩子可以获得奖券。最后可以用奖券兑换种子带回家。

2、农场参观项目3-参观有机课堂：到田间地头直观地让孩子们认识有机农作物的概念不用农药化肥的菜是什么样子的？有哪些病虫在危害我们蔬菜。

3、农场动手项目1-学种香草：采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

4、农场动手项目2-虫虫教室：我们的大农场生动有趣，长期不实用杀虫剂，土中草丛的昆虫便活跃起来。虫虫的世界本来就是孩子们好奇的世界，能动手抓到虫子更是让孩子们兴奋不已。

黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的种子都有它的生存故事，收集一粒粒种子，延续一段段故事。

九：活动结束：大家统一洗手，然后有序集合，清点人数，家长带领自己的小孩在家委会引导人员引导下依次排队上车，家委会现场管理人员在确保所有人员都上车并入座后，方通知司机启动回城。

家委会设专人全程监控活动进展和每个细节，遇特殊情况及时处理。

高新实小一年级三班家委会

篇三：小学生亲子活动方案

在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间

**年5月4日

二、活动理念：

健康第一快乐成长

三、活动宗旨：

丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

四、活动地点

火炬小学校园

五、参加对象

本校师生及家长

六、活动安排

（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）

评比条件：

；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。

标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。

奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

（二）、亲子运动会

亲子趣味运动会活动项目的安排：

比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。

比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

（所有年级）

比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，

比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录

。

（。

（（三至五年级）

小学亲子活动活动策划(篇5)

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟

B、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中

第三阶段：成果汇报

亲子读书记录卡等制作比赛。

小学亲子活动活动策划(篇6)

夏山教育：小学表彰大会及《护航使者》亲子活动

一、活动目标：

1通过活动，增强儿童的活动能力，培养学生的合谐合作能力

2通过这些活动，我们可以促进家长的相互了解，促进学校和家庭之间的了解，促进交流和教育体验。

3、让家长对孩子更深一步的了解

二、参加人员：小学全体同学、每位学生至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳、夏山全体老师。

4、 时间：2013年7月3日星期三6:00-8:00

5、 活动内容：1。亲子活动开始前：主持人姗姗老师致辞：晚上好！非常感谢大家在百忙之中来参加此次“《护航使者》活动

这次活动的目的是让我们的老师、孩子和家长有机会聚在一起，交流和交流，增进家庭关系。事实上，我们都有一个共同的梦想：

一切为了孩子，为了所有的孩子。今天我们才有缘相识，在这里家长和孩子们每天都在成长，每天都有令我感动的故事，我见证了所有宝贝们的成长，感谢你们！接下来，我将执行活动的第一项：

在颁奖典礼上，我的崔老师会给你颁发证书

2显示：第3页：亲子会议议程

六、活动过程：

1、表彰给孩子们颁发奖状**：第一个是：1、一飞《好习惯之星》**：

《辉煌时刻》 2、碧辉《勤奋之星》：**《万宝路进行曲》 3、静雯：《节能环保之星》 **《独立日》 4、佑伟《阳光达人》 **《豪勇七蛟龙》5、佳亿《文明天使》 **《颁奖**委国豪》 6、泽宇《学习之星》 **《9伴奏网》

2、先玩《第六感游戏》 背景**《天空》

3、分享

4、游戏《运送报纸》 背景**《if you want to be girl》

七、游戏方法：

1游戏方法：家长和学生一起送报纸。学生站在第一张报纸上，由家长放第二张报纸，学生跳到第二张报纸上，家长移动第一张报纸放到前面，再让学生跳到第一张报纸上，以此类推，从起点运送到对面，再返回时间短为优胜。

2分组方式：每次分成两组同时比赛。

3、每组取用时少的前三名为

一、二、三等奖。

8、 活动材料：一些眼罩和一些报纸。

游戏奖品：一等奖大密码笔记本

二等奖小密码笔记本

三等奖软笔记本

中性笔诺干

奖品：一飞：钢笔，其它孩子赠送的笔记本

夏山教育

2013年7月2日

精选阅读

亲子活动策划书通用

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。借助活动方案就避免意外的发生，你们有些过有关亲子活动的方案吗？以下是小编为大家精心整理的“亲子活动策划书通用”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

亲子活动策划书【篇1】

你还在为写策划书而烦恼吗，策划书到底有哪些步骤，策划书到底怎么写，手把手教您怎么写策划书，还提供了各类策划书范文，包括活动策划范文，广告公司策划范文等。收藏(ctrl+d)我们吧

活动目标：

1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日;

2在清新的户外环境中，让孩子们欣赏美丽的自然风光，促进身心健康发展；

3.让父母在孩子忙碌时陪伴他们，与孩子分享活动的乐趣，并增进亲子关系；

4通过活动，孩子、家长和老师可以进行互动，增强情感，加强家与家之间的沟通与沟通，促进家庭的同步。

时间：20xx年4月29日3:30-6:00

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加人员：全园师生及幼儿家长

主办单位：万宁万利隆幼儿园全体教师

活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。

2. 2条横幅，20面彩旗，扬声器，哨子，2台照相机和礼物。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

三。各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读，自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

活动人员安排

1主持人：纪丽玲彭燕助阵

2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍

蓝队成员：符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧

3、摄影：温春飞

4、计分员：欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)

5、物品看管：后勤阿姨

6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)

活动程序：1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。

2在旅途中，教师可以促进家庭之间的互动，增进他们的感情，从而在游戏中更好地合作。

三。到达目的地后，及时确定活动地点，并做好活动前的相关准备工作。

4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

5在比赛过程中，各队员各司其职，积极配合活动负责人做好引导和保护工作。

6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。

7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

8集中注意力-点名-拍照-返回花园。

9负责活动总结，老师发送相关内容与博客分享。

户外亲子游戏家长须知：

1为了活动顺利进行，请遵守活动时间和规则，尊重自己和他人。

2请于4月29日下午3:30到幼儿园集合，3:50准时离开。活动地点为万宁兴隆石梅湾。为了到达目的地，所有自驾车车辆有序地跟随校车。

三。家长要为孩子准备1-2套衣服，防止孩子湿了就换衣服。

4家长应自备干粮和水，以补充孩子在活动中的体力。

5请提前为宝宝准备好洗沙用具，并在活动当天带到活动现场。

6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

7为安全有序地开展活动，请家长在活动中爱护好宝宝，不要随意带宝宝离开团体。如有特殊原因，请在离开前通知老师。

8在活动中，你和宝宝需要合作完成任务。请鼓励、欣赏、支持您的孩子，让他们保持良好的心情，积极配合老师，让孩子们体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

9活动期间请注意照顾好自己和孩子的安全。建议你不要带孩子去海里游泳。

10活动当天，请穿儿童**。

11为了培养孩子的环保意识，请随身携带垃圾袋，引导孩子做文明宝宝。

12活动结束后，请带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

亲子活动策划书【篇2】

目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

亲子活动策划书

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。亲子活动策划书。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶0011:00

四、地点:金牛岭公园

五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备:

1、按年龄组策划游戏

哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活动安排:

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球

(4)金鸡独立(5)

4、分享食物

5、自由活动

亲子活动策划书

活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

哨子2个(队长配备)，照相机2个。

蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

三、 户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排：

符籽慧

幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)

杨芳燕(红队)

黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

杨音妹(蓝队)

9、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇

五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

9、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配：***负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

亲子活动策划书

活动时间：20xx年10月1日

活动场地：XX商业广场中心

活动目标：

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费、广场消费等。人员分工：

总负责：

具体负责：

具体实施：

活动具体内容

活动主要流程

一、1.主持人致欢迎词：

2.注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备：气球、绑绳

游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

1.今天你快乐吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么游戏?为什么?

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

亲子活动策划书【篇3】

为了活跃本班气氛，加强老师、家长、孩子之间的沟通，增进老师、家长、孩子之间的感情，我们在校方的大力支持下，征求了家长及老师的意见，本班将组织一次有意义的亲子活动，活动主题为“迎新饺子会”。具体内容如下：

一、参加对象:一（家长及老师。

二、活动时间:10点至13点。

三、活动地点：XX小学食堂。

四、承办单位：小超人家长委员会。

五、协办单位：XX小学一（2）班教师团队。

六、活动流程

（1）活动会场现场布置:

①布置：会场桌椅按[ ]型摆放。会场顶部用彩色气球和彩带装饰；前面主墙贴上：“迎新会”三个红字；物料可行的话也可以将中间柱子用彩带装饰；如果有家长可以提供圣诞节剩余物品也可以用于现场装饰。（装饰物料由后勤部完成采购）

②布置时间：提前一天（具体时间待定），由活动组织部全体成员，对活动场地进行现场布置（包括桌椅到位）。

（2）活动会场签到准备：

早上签到表、笔、抽奖号码及抽奖箱准备到位。

（3）活动人员入场签到：

9点半-10点，活动人员陆续入场签到。由活动组织部出3位代表负责该项工作。

（4）迎新会活动流程：

10点整，由主持人宣布活动正式开始。

主持人人选：必须能带动气氛的家长代表。（由会长安排落实人选）相关台词及辅助人员及音响设施由主持人按需确定。整个会场现场流程的控制由活动组织部出3位代表负责。

①第一项活动：包饺子（皮和馅由学校提供的）

大约

②抽奖环节：

在10点至11点的包饺子期间为活跃气氛，家委会设置了幸运抽奖环节。会抽取产生三等奖8人，二等奖3人。每位学生及其家长在进场签到时都会人手领取一个号码参与抽取。本着人人参与抽奖的原则，所有工作人员和老师也都会领取一个号码。在大家包饺子期间会邀请老师来为大家从抽奖箱内抽取幸运奖项。

③亲子游戏环节：

在饺子包完后，，由主持人宣布游戏环节的开始。

游戏一：抢凳子

每场分成大人一组，小孩一组。分三场进行（学号（现场工作人员可以轮流参与）。每组准备一位优胜家长。

奖项设置：参与奖（小孩人人有奖，去除获奖选手共、优胜奖（每场决出的一位家长、一位学生，去除超人奖获得者共、超人队（一位家长、一位学生，共

游戏二：三队的PK环节-投篮

在抢凳子游戏中获胜的，抽签分成三队，进行PK，决出超人队。准备海洋球若干，小桶三个。家长捧着桶，小孩来投篮。看规定时间内，投入桶中的球最多队获胜。特殊情况说明：如果当天家长多为爷爷奶奶级的，将取消家长的抢凳子游戏，由小孩单独进行，单场获胜的小朋友可以邀请家长来合作进行投篮比赛。

备用游戏：你演我猜

时间允许的情况下，可以邀请大家（自愿报名）参与你演我猜活动。（假如没有人报名，就请出抽奖环节中的二等奖的三个获奖家庭来参与；假如报名人太多就以哪个小朋友先举手的前三名为参与者）。准备拼音词卡三组，每组，小朋友来做动作，家长来猜，以完成时间最短的家庭获胜。

此环节准备礼品三份（。

④吃饺子环节

游戏结束后（校方通知饺子已经煮好），由工作人员将饺子、水果分发到每张桌子。大家一起开心地进食。

期间，为了避免氛围沉闷，我们将抽出幸运大奖一名（大奖的礼品要好点）。该名获奖家长或学生将为大家表演节目一个（可以找替员，比如小孩不愿意的家长上，家长不好意思的孩子上，也可以家庭亲子一起上）。期间主持人也可以邀请活跃的爱表演的小朋友来为大家表演节目，表演节目的小朋友都可以获得精美礼物一份。

（5）与会人员退场

大家吃好饺子，由工作人员统一收拾碗、勺等。与会人员在欢快的气氛中陆续离场。

备注：离场时，是否需要与会人员填写意见表，还是在事后QQ中收集反馈意见（由部决定）

（整理会场

活动结束，由后勤服务部整理好食堂，打扫卫生。

七、相关物料准备

（陷由校方统一准备。

（2）现场音响由校方提供，信息技术部负责调试及现场维护。

（号码牌、签到笔由活动组织部准备。

（部分家长可以志愿带些特色小食。

（桶、词卡

（取陷的勺；吃饺子的餐具：碗、勺；洗手液

（彩带、拉花、大字、抽奖箱

（

以上（项均由后勤服务部负责在12月28日前准备到位。

八、相关工作分配

（由宣传协调部负责完成。宣传协调部人员不够时可以向家委会会长请示请后勤服务部帮忙统计与会情况。

（流程控制、会场布置、现场组织及裁判，由活动组织部完成。活动组织部内部人员分工请明确，最好分AB两组以便活动中可以相互替补。

（

（由信息技术部完成。信息技术部人员不够的话可以向家委会会长请示请宣传协调部来协助现场的安全问题。

（5）会场结束后的善后卫生工作由后勤服务部负责。

（活动的意见反馈由献计献策部完成。献计献策部将相关信息汇总反馈给活动组织部。

（7）主持人及其台词准备：由家委会会长协助安排。推荐有口才的家长报名。

亲子活动策划书【篇4】

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动时间：

XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

现场参与人群：每场小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

下午7：00—9：30社区电影播放

主题游乐活动内容：

活动过程

以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

（一）活动

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

（二）活动

材料准备：乒乓球拍、乒乓球

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

（三）活动材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）

游戏方法：把饮料排成两排，每排有；在比赛时间内（家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

（四）活动材料准备：篮球数个

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

（五）活动材料准备：动物贴图

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

（六）活动材料准备：呼啦圈数个

游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

颁奖仪式

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，

最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

小学亲子活动活动策划9篇

对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，策划书的思想比形式更重要，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。那么你会如何执行岗位策划书呢？“小学亲子活动活动策划”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答，希望我的文章和分享能够为你提供一些步入正确轨道的方法和技巧！

小学亲子活动活动策划【篇1】

与爱同行，用爱回报

——人北小学三（6）班户外亲子活动方案

我们三六班一直都是一个温馨、和谐的大家庭！我们也希望我们的孩子能在这种健康、向上的氛围中健康快乐地成长。可是，随着孩子的渐渐长大，我们却发现他们不缺爱，但是却不懂得爱，不懂得怎么去爱，也缺乏感恩之心。为此，家委会组织了本次亲子活动，希望通过此次活动让孩子们能用心去感受爱、懂得爱，懂得回报和感恩父母！也希望孩子、家长、老师在活动中互动起来，让友爱之心温暖我们每一个人的心田！本次活动还有幸运抽奖等着大家哟！

活动时间：2015年12月26日早上8:30——下午16:30 活动地点：简阳市芦葭镇九义校

参与对象：三六班孩子及家长（自愿参加）、老师 活动组织：三六班家委会 出行方式：包车前往

集合地点：西区（本部）学校门口

（一）活动程序安排：

1.早上8:30，准时在学校门口签到、上车；

:35，按学号乘车（1-20号①号车，21-40号②号车），统一前往目的地；

:00，到达目的地——芦葭镇九义校；

:00—10：10，部分孩子和家长代表前往张慧家 家长代表和孩子及其父母交谈时请注意以下几个问题：

①想和她做朋友，而不是帮助她；②我们给她带来了一些新年礼物，不是同情她；③我们邀请她和她的家人一起参加我们的班级活动；④我们会充分尊重保护孩子隐私。

:10—10:30，剩余家长和孩子前往农家乐，在农家乐休息，跳长绳 :30—14：00分，两路人马汇合，在农家乐共进午餐 :00，午餐结束，进行简单的班级抽奖活动 ：00，前往简阳十里莓廊采摘园采摘草莓 :30全班整队原车返回温暖的家。

（二） 现场工作：

徐老师1号车，郑老师2号车 现场总协调：刘吴柯轩妈妈； 现场布置（挂横幅，拉线等）：由刘子涵爸爸负责，其他人员配合； 农家乐午餐协调：由胡志杰妈妈、李明昊妈妈、王嘉贝妈妈负责； 活动奖品、物品的保管和发放：包丰铭妈妈、肖伟妈妈； 现场摄影（含全体合影）：由胡志杰妈妈、尹涵毅妈妈负责。

（三）后期工作：

道具回收，清理现场等。主持人号召小朋友共做环保小卫士，回收垃圾，道具交给总指挥柯轩妈。

（四）：费用预算

费用：所有费用自理，往返车费和餐费每人65元，摘草莓买草莓自愿，费用不包括在内，现场自行付款，自愿参加本次活动者在上车前交家委会包丰铭妈妈处。

（五）：注意事项：

1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动；全体老师以及全体家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。

2、家委会请于上午8：20前在活动地点集中。

3、参加活动人员着装休闲，尽量长裤、运动鞋确保运动安全，同时可准备擦汗巾、课外书等，严禁孩子携带电子产品。

简阳十里莓廊：从简阳市区往三岔湖的路上，大片的蔬菜、草莓大棚和花卉果园不断闯入视线。目前，简阳已形成龙泉山脉特色水果产业带及两湖路沿线花卉水果产业基地“五彩长廊”、简三路沿线“十里莓廊”、国道321线至太草路沿线优质蔬菜产业等7条特色鲜明的现代农业产业示范带，并通过建设农业园区、发展设施农业、推动绿色认证等方式，串点成线，连线成片，实现农业转型升级。

作为全国三大冬草莓生产基地之一，简阳草莓已有十余年的种植历史，与简阳的羊肉汤、晚白桃、樱桃一起成为了简阳的特色农业。据简阳市农业局农技中心副主任曾亮华介绍，目前全市种植冬草莓面积达万亩，种植户达1万余户，年产草莓万余吨，产值达亿元，不少村民以种植草莓致富。曾亮华表示：“目前简阳的冬草莓占据全省40%的市场份额，是仅次于双流草莓的生产基地。”

作为简阳主要冬草莓种植基地，草池镇“目前有万亩草莓，品牌和规模效应也在不断扩大”。基地的草莓不施农药和膨大素，从草莓个头来看，都不属于大个头的草莓，从这一点来看应该是没有膨大素的了。而草莓地里还能见到蜜蜂，这算是最简单粗暴的判断标准了。另外有一个原因就很简单了，这是简阳的草莓种植示范基地，经常会有领导来参观体验的，不敢施药了吧。 准备物品：

奖品、抽奖箱、横幅、跳绳、小蜜蜂

小学亲子活动活动策划【篇2】

1、 本次亲子活动目的在于让参与者感受到家庭团结协作共同完成任务的快乐，体会到家庭凝聚力的重要性和必要性；

2、 本次亲子活动以班级为单位分年级进行评比，每班可内部先选拔后推荐5个团队。每个团队将争夺一个家庭，包括三名成员，包括父母和孩子；

三。亲子活动按班级总分排序，选择小组总分

1、 二等奖一项，三等奖一项，优秀组织奖若干项。

4、 活动内容：

（1）活动分为三个环节，每个环节比赛为半分钟或1分钟，在比赛时间内看完成质量优或数量多者获胜；

（2） 第一个环节：半分钟内完成跳绳比赛（三名队员齐心协力，两名家长荡绳，孩子跳绳；孩子规范完成跳绳一个积一分，每队在规定时间内计算跳绳总个数计算积分，并计入下一环节累计计算积分）；

（3）第二环节：一分钟分工完成活动（3各队员在规定时间内各自完成各自的任务，分别积分后累加三人得分计算总成绩，并计入下一环节累计计算积分。孩子在一分钟被用筷子夹玻璃球到塑料盆内，夹入一球积一分；女家长在一分钟内踢毽，踢一个积一分；男家长在一分钟内将乒乓球扔进篮筐，投出一球累积一分；三名队员得的分相加，即为本次比赛得的分；

（4） 第三个环节：一分钟完成跑步接力拎包比赛。每队三个队员分别站在相隔10米的书桌前面，第一个队员只能搬运书包到第二书桌上（每次只能搬运一个），第二个队员立即将书包搬运到第三个书桌上，第三位队员将书包搬运到目的地的台上，以一分钟为单位时间搬运一个书包到目的地积一分，每队计算总分后加上前两轮的得分计算最总得分。

5、注意事项：

这项亲子活动的参与者必须身体健康。 那些不适合剧烈运动（例如高血压和心脏病）的人不得参加。

小学亲子活动活动策划【篇3】

帮助家长与孩子间立沟通交流平台，促进孩子间康成长。

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组长：温惠君，组织人员：唐东成、何小平

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)

一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

2、 各班组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方式：每次分为6组同时比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布料不能松。两个人必须同时跑。

分组方法：两人一组，同时分成6组，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：两人一组，分为6组，父子或母子合作。

材料：羽毛球36个，塑料桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

小学亲子活动活动策划【篇4】

(一)适合小学生的活动

1和孩子们一起看电视上的天气预报，告诉我们城市所在的省份。你也可以买一张中国地图，找出你知道的省份在地图上的位置。

2让孩子打**给他选择的不与他们住在一起的亲戚。你可以事先和孩子讨论谈话内容，帮助他们练习如何问候他们，如何回答别人的问候。

3、和孩子一起谈谈消防安全这个话题，共同为他们的家庭制订一个火灾撤离计划。

(二)适合小学生的活动

1、在“六一”儿童节带孩子去动物园，教孩子识别不同种类的动物。问问孩子他最喜欢的动物是什么，然后你们一起观察这种动物，并详细阅读有关的介绍说明，帮助孩子了解该动物的习性、生存条件和传统的居住地。

2周末和你的孩子谈谈你的工作，你下周的工作计划，顺便问一下你的孩子他或她下周有什么计划。你们共同画一张下周的计划图表，把你们各自的活动分别填入，用文字或图画表示都行，然后把图表贴在冰箱上，并和孩子约定相互提醒和检查计划的执**况。

3、教孩子使用家用洗衣机。在您的指导下，让孩子尝试操作完整的洗衣程序。提醒孩子们把不同颜色的衣服分开洗，首先处理衣服上的特殊污渍，注意不同质地的衣服有不同的洗涤要求。

(三)适合小学生的活动

1、和孩子一起玩“疯狂的造句”游戏：一个人随意说出3个互不相干的字或词语，让对方造句，而句子中必须包含那3个字或词。这个游戏也适合全家老少皆宜，比他们的想象力更丰富；造不出句子的人可以被罚表演节目或讲故事。

2带孩子去书店，让他选一本关于制作模型或手工配件的书，回家和孩子们一起制作。记住你只是个助手。让孩子阅读说明和笔记，并决定程序。作品完成后，将在家中的显著位置展示。

3.询问您的孩子是否对种植植物感兴趣：选择一个发芽的马铃薯并将其底部浸入水中；土豆长出许多根和胡须后，将其移入较深的透明容器中，放在阳光明媚的窗台上，不时加水。让孩子自己照顾植物，观察它的生长情况，看看土豆在**。

小学亲子活动活动策划【篇5】

罗南生态园野炊活动方案

（）主题：享受幸福，加强沟通，增进友谊，无与伦比的阳光，我的心在飞翔

集会时间和地点：9月15日8:00城南小学门口

目的地：罗南生态园（罗南生态园位于佛山市禅城区南庄镇罗南村，距佛山市10公里。）

交通方式：自驾车

邀请嘉宾：谭老师、***、莫老师，部分学校家谊会成员家长及小孩

活动开始时间：9:30

活动内容：

1、目的地集合：野炊场。当我们到达生态公园时，我们首先把东西带到野餐区，把它们分组，然后安排工作。

2游戏开始：互相介绍，热身。因为有新同学。

3、寻宝游戏（同时进行猜灯谜）：到指定范围的地点分组进行寻宝，看哪组哪位同学能充分发挥团队精神和个人能力找到更多宝物，然后把宝物兑换成礼品。（详细方案另附）。

时间大约是9:30-10:30。

4、动手野炊。充分发挥孩子的积极性和小组合作精神，为家长做一顿饭。10:

30-12:00。可以去摘木瓜，青菜，抓鸡。

吃饭。12:00-1:

30。5、家长沙龙。家长们讨论孩子应该如何养成良好的学习和生活习惯，以及文明礼仪、动手能力、意志力训练等话题。1:

30-3:00。期间小孩可在家长的看管下划船、踩单车，做一些运动量不大的游戏。

6、回家。约3:30收拾完毕后回家。

分组：全班38名学生报名，分为7组。

费用：小炉（包台、凳）30元/个，其余自备，包括饮料、水果、菜、肉、野炊工具（锅、铲、煲、调料、碟、筷子、杯子、炭可在园里购买，3.5元一斤等等），大约每位小朋友50元以内就可以了。

因为提前分组后，家长们要互相商量买东西，而且费用或多或少。

联系人：

地图：附1：寻宝活动方案

时间：分组：以野炊分组为准

活动内容：

每个小组根据活动规则到指定地点、规定的时间内寻找宝物劵，最后把宝物卷兑换成奖品，并换算为分数，看哪个小组、哪个小朋友得到的宝物卷最多，分数最高。

宝物卷使用说明：

1宝卷质地：薄膜、红利、黄色、绿色三种颜色；

2得分：红20分，黄10分，绿5分；

3.数量：定向或不定向寻宝中，宝物卷总数分别为100张，其中红色20张、黄色30张、绿色50张；

4.寻找难度：不同颜色的宝物卷，其找到的难度都不一样，其中红色最难，寻找高度在1米左右最隐蔽的地方，绿色最易找，而且分布也比较有规律，黄色介于两种中间。

活动规则：

1）由吴美伦、卢明杰及罗宇嘉家长布置好绿地宝物埋藏及宣布主持活动的开展；

2）指定某绿地进行寻宝；

3） 时间：9:30-10:30。

4）以小组为单位，各小组应选出组长，分配任务，互相协作（小组成绩），也互相竞争（个人成绩）。

5、摄影：

余明灏爸爸负责。

6、安全保卫：

在绿地的每各交叉口都有一位家长负责观察孩子们的活动，确保活动的安全。李浩新、林洪宇、李克澜、温嘉浩的父母对此负责；

7、计分：

邢诺彬、陈雨萌、何瀚和梁琬雯的母亲被安排登记并公布成绩。

8、奖品派发：

安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母负责。

附2：猜灯谜

为了增强孩子的知识面，活跃身心，适合不同性格特点的学生，特设此活动。猜中这个谜语的人将获得奖品。安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母颁奖。

分组：带下划线的孩子和家长为组长

每位组长会联络小组人员，落实集中时间、地点、要买的东西、如何去。每一位家长都应该与孩子沟通，如何充分发挥孩子的积极性，并尽最大努力教他们如何做自己的菜。另外，考虑到分组那里男女的不匀，到时搞寻宝活动时会重新组合，力求做到男女混搭。

小学亲子活动活动策划【篇6】

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2让学习成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。

三。我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

b、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2父母带孩子去买一些必需的书。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。还建议教师、家长、孩子一起读好书，形成学校和家庭的阅读热潮。

第二阶段：方法**

1向家长推荐孩子必须阅读或购买的书籍，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2要求家长每周或每隔一周填写一次反馈表，反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同**亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1开展迷你书签、亲子阅读记录卡等制作竞赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

4、评出一批书香家庭。

【小学亲子活动计划·亲子活动计划】

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2通过参加竞赛游戏，增强孩子们的集体荣誉感和责任感，促进家长和孩子们密切合作，增进相互感情。

三、活动时间：

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

地点：高家基小学校园顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关**。

2、竞赛游戏活动有关准备。

小学亲子活动活动策划【篇7】

小学六一亲子活动策划方案1. 引言小学六一儿童节是一个儿童们最期待的日子，也是家长们和孩子们一起共度欢乐时光的好机会。作为家长，我们应该为孩子们策划一个有趣、有意义的六一亲子活动，让孩子们在游戏中学习、成长，培养孩子们的亲子关系，增强家庭凝聚力。2. 活动目标- 培养孩子们的团队合作精神和友谊意识。- 提升家长与孩子之间的亲子关系。- 激发孩子们的创造力和想象力。- 培养孩子们的动手能力和实践能力。- 增强孩子们的自信心和表达能力。3. 活动内容- 游戏1：彩虹物语绘画比赛（时间：1小时）孩子们和家长一起参与彩虹物语绘画比赛，每个家庭用所提供的画笔和颜料在一张大画布上画出一个彩虹物语。通过此活动，孩子们能够培养创造力和想象力，同时加强团队合作意识。- 游戏2：DIY手工制作（时间：2小时）孩子们和家长一起参与DIY手工制作活动。每个家庭将被提供一些材料，可以选择制作手链、挂饰、卡片等。此活动旨在培养孩子们的动手能力和实践能力，同时增强亲子之间的交流。- 游戏3：亲子竞技运动会（时间：2小时）在运动场地上举行亲子竞技运动会，家长与孩子分组参与，例如接力赛、跳绳比赛、篮球射击等。通过此活动，家长和孩子可以共同体验竞技的快乐，培养团队合作和友谊意识。- 游戏4：亲子共读大赛（时间：1小时）在活动场地设置一个舒适的角落，家长和孩子一起阅读自己喜欢的书籍，然后展示并分享他们的故事。此活动可以激发孩子们的阅读兴趣，提升孩子们的表达能力。4. 活动流程- 上午9:00-9:30：开幕仪式，介绍活动目标和规则。- 上午9:30-10:30：彩虹物语绘画比赛。- 上午10:30-11:00：休息时间，提供点心和饮料。- 上午11:00-12:00：DIY手工制作活动。- 下午12:00-1:00：午餐时间，准备简单的午餐。- 下午1:00-3:00：亲子竞技运动会。- 下午3:00-4:00：亲子共读大赛。- 下午4:00-4:30：闭幕仪式，颁发奖品和证书。5. 活动准备- 场地：选择一个室内或室外场地，确保活动顺利进行。- 物资：准备画笔、颜料、画布、手工制作材料、运动器材等。- 人员：组织活动的工作人员要有足够的经验和专业知识。- 时间和日程安排：合理安排每个活动的时间，并考虑休息和用餐时间。6. 活动评估- 活动结束后，进行参与者的满意度调查，了解家长和孩子对活动的评价。- 分析活动过程中出现的问题，并提出改进的建议，以便今后的活动可以更加成功。总结：小学六一亲子活动是一个强化家庭关系、促进亲子互动和培养孩子综合能力的好机会。通过精心策划的活动内容、流程和准备工作，能够为孩子们和家长们打造一个有趣、有意义的六一儿童节。

小学亲子活动活动策划【篇8】

亲子活动的目的是教会家长如何实施科学的亲子教育，增进亲子之间的感情，从而达到促进婴幼儿全面发展的目的。以下是一个小学户外亲子活动方案，欢迎参考。

小学户外亲子活动方案范文1

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

让学习成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。

我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

b、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

父母带孩子去买一些必需的书。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)

、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。还建议教师、家长、孩子一起读好书，形成学校和家庭的阅读热潮。

第二阶段：方法**

1向家长推荐孩子必须阅读或购买的书籍，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

要求家长每周或每隔一周填写一次反馈表，反映孩子在家的阅读情况。

、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

、在家长会中，让家长和学员共同**亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1开展迷你书签、亲子阅读记录卡等制作竞赛。

、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

、评出一批书香家庭。

目标：小学户外亲子活动模式2

帮助家长与孩子间立沟通交流平台，促进孩子间康成长。

参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

地点：学校篮球场、足球场。

活动时间：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活动组织：

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组长：温惠君，组织人员：唐东成、何小平

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)

活动过程：

一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

2、 各班组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方式：每次分为6组同时比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

、二人三足

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布料不能松。两个人必须同时跑。

分组方法：两人一组，同时分成6组，父子或母子配合。

、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：两人一组，分为6组，父子或母子合作。

材料：羽毛球36个，塑料桶6个

、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

小学户外亲子活动方案范文3

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

通过参加竞赛游戏，可以增强孩子们的集体荣誉感和责任感，促进家长和孩子们的密切合作，增进彼此的感情。

三、活动时间：

0xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

地点：高家基小学校园顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关**。

、竞赛游戏活动有关准备。

、奖品准备。

、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

、欢迎家长。

、亲子竞赛活动开展：

1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则-父母带领孩子成功跳绳，然后一起跳绳。成功者即派发小奖品。

)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。

)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

)家长、孩子、老师分享活动体会。

)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束后，整理相关物品，提醒大家注意交通安全，回家。

看过小学户外亲子活动项目的人也看到了：

1.小学生亲子活动方案

2.户外亲子活动方案

3.青少年亲子活动方案

小学亲子活动活动策划【篇9】

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：20XX年5月31日

三、活动地点：校园内

　四、主要活动：

1、发展新团员（初中部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）

2、发展新队员（小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）

3、表彰优秀中队长、优秀少先队员（各1名）

4、快乐六一游园活动

　五、活动的准备

1.每个班准备一个节目，

2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。

3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。

4.在活动开始前30分钟布置好场地。

六、活动的要求：

1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育

2各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行

3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。

4、以班级为单位，做到人人参与。

5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。

七、未尽事宜，另行通知

小学亲子活动活动策划精选

策划书是活动思想的总结书，在策划书中最重要的就是团队，你要详细地介绍出其优点。策划书是投资和合作的关键，写好策划书，让团队成员更有干劲。简短精悍地介绍和阐述“小学亲子活动活动策划”请看下文，如有需要希望我的经验和知识能够帮助您解决一些问题！

小学亲子活动活动策划【篇1】

金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间：

xx月xx日（本周六，上午。

二、活动地点

xxxxxx。

三、参加人员

一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题

走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则

自愿报名。

六、就餐方式

自备午餐。

七、活动内容

（一）上午

合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

（二）午餐

快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）

（三）下午

以自由活动为主。

活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导

为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长：xxx（xxx妈妈）

组员：xx（xxx妈妈）、xxx（xxx妈妈）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx妈妈）。

九、注意事项

擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

小学亲子活动活动策划【篇2】

六一"国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我校将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制订亲子游园活动方案如下：

一、活动目标

社区合作、形成共同育人的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

二、庆"六一"亲子游园活动方案

1.奖励制度：以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动;若得到三张奖券可兑换奖品一件，多得多换。

2.具体方案：

游戏(1)：金蝉脱壳

游戏玩法与规则：小孩从起点出发向前跑，遇到呼啦圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，绕过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推。每组8人(2人一对)，最先完成的家庭得一张奖券。

游戏(2)：二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法：每组6个人(2人一对)，共3分组，父子或母子配合。

奖励：最先完成的得一张奖券。

游戏(3)：摸瞎子

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜，胜者得一张奖券。

游戏(4)：赶小猪

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法：每组8个人(2人一对)

游戏(5)：拔河

每班出20名孩子，5名家长，进行拔河比赛

小学亲子活动活动策划【篇3】

一、活动目标：

1、通过走出校门，走进xx博物馆，鼓励孩子们以愉悦的心情参与各项活动，在参与的过程中真正体验团队的重要性及集体荣誉感，在实践过程中渗透军魂教育，培养学生小军人的精神。

2活动期间，以儿童集体春游活动为主，亲子活动为辅。开展以军魂教育为主题的活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。

3、活动结束后，利用休息时间整理活动**，制作海报在校内展示，向其他班级分享活动喜悦，提高孩子们的社会交往能力。

4、在活动过程中，体现家委会主心骨作用，鼓励其他家长参与活动策划、协助等工作，丰富孩子们享受学校资源外的活动，活动在有组织、有目标中顺利进行。

二、家委工作及分工：

1家庭委员会成员成立小组，制定活动计划并提交学校申请。小组成员：xx、xx、***

2、分工：a、印制家长征询意见表(xx家长)

b、策划集体游戏(xx家长、xx家长、xx家长)

c、购买奖品(xx家长、xx家长)

d、联系学校、联系旅行社(xx家长、xx家长)

e、摄影及制作海报(xx家长、xx家长、xx家长及其他自发参与的家长)

f、带备急救药(校医或xx家长)

g、其他工作(家长全体成员)

注：经学校批准后，将向家长发放问卷，统计其意见和建议。

3、经费**：家委会成员集资

3、 主题：人性、团队、感恩与进步

时间：20xx年x月xx日(周六)9:00——12:00

地点：xx博物馆

参与人员：xx小学一年(x)班学生、老师及家长，约x人

交通方式：交通自理

四、活动具体安排：

五、温馨提示：

1、请各个家庭在9点钟准时在xx博物馆阶梯门口处集合并报到;

2请穿休闲、运动服和鞋子，并自带饮用水；

三。家长要加强对孩子的安全知识教育，提醒孩子注意饮食卫生，不要参加危险工程，渗透军魂教育；

4请不要擅自离开队伍。如需提前离开，请向家庭委员会成员请假；

5、请在活动后想参加野餐的家庭自带干粮、野餐布、垃圾袋;

6请家长带些衣服给孩子换；

7、请在活动结束后，将精彩**放在**群上共享。

六、亲子游戏

全班小朋友按在学校里已形成的四个小组，分成四队，每队推选一个小队长，由小队长带领大家选一个队名、一个口号。游戏开始前，每个小队将自己的口号喊一次为自己加油!(家长可提前在家引导小朋友想想队名和口号)

一、室外游戏(不下雨)

(一)双龙戏珠

游戏方法：

四队儿童各站成一队，每队由两名儿童背靠背夹一个球。游戏开始，每队两个小朋友背靠背夹住球将球绕过中点后再将球运回终点给下两个小朋友。中间不可以用手摸球或掉球，如果中间摸球或掉球，需将球拣起回到摸球或掉球的地方重新背靠背夹住球继续比赛。

等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。

(二)呼啦圈在跳舞

游戏方法：

每队孩子手拉手站成一排，呼啦圈在每队第一个孩子面前。游戏开始，第一位小朋友钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位小朋友，下一位小朋友再钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位，中间手不可以断开。等到最后一个孩子钻穿呼啦圈，把呼啦圈放在地上。短时间才是赢家。

我们将让四队孩子先体验游戏，熟悉游戏规则后再正式开始游戏。

(三)亲子运球

游戏方法：

每队小朋友分成两组，各自站在相对的两头，每位小朋友邀请自己的爸爸或妈妈站在自己的身旁。游戏开始，每队第一位小朋友和自己的爸爸或妈妈各拿一枝棍子夹住一个球，将球运到对面交给另一组队员，等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。

开展军魂教育主题活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。

以上游戏，每个游戏第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，最后算总分，总分第一者为胜。

二、室内游戏(下雨)

(一)脑筋急转弯

每队轮流答脑筋急转弯题目，答对一次得2分。

(二)才艺表演

每队轮流表演节目，可以是讲故事、说笑话、顺口溜、唱歌、跳舞、乐器演奏、武术表演等等，也可以和家长一起表演。形式不限，表演一次得2分(家长可提前在家引导小朋友想想节目)。

以上游戏最后算总分，总分第一者为胜。

小学亲子活动活动策划【篇4】

篇一：小学生亲子活动方案

一、活动背景

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。

二、活动目的

使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。

三、活动对象

学生和家长约1600人

四、活动时间

晚7:00，约1.5小时

五、活动具体安排

有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。

2、热身游戏

拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。

亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。

朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。（朗读beauty）

6、爱的讲座

李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸（或者其它亲人），我爱你。家长对孩子说：宝贝，我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动全场的气氛，让一家人心连心。

六、亲子活动后感

请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作！

篇二：小学生亲子活动方案

一、活动主题：大小书虫欢聚开心农场

二、活动时间：**年

三、活动地点：三圣乡江家菜地“陈香苑开心农场”（选择陈香苑开心农场理由：具有长期承办学校亲子活动经验、经过考察比较，是家较专业、正规的农家乐，青少年科技实践活动定点基地、家庭教育实践基地、食品安全培训基地。）

四、活动目的：一年级入学将近两个月了，家长普遍反映家长间认识交流不够，家委会和家长们经过多次考察、酝酿，计划在本月开展一次亲子活动。通过有趣的活动，让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱。

五、活动准备：

预订，公告活动计划；

2.请父母安排好时间，来校参加亲子活动；

奖品采买。

六、安全预案：

为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案：

1、事先熟悉活动地点的'环境，了解活动场地是否有安全隐患并和接待处工作人员沟通，排除安全隐患；

监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。

3、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。

手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。

消毒液、绷带等基本急救卫生用品，备好江家菜地就近医疗机构锦江区第四医院和三圣乡江家苑警务室电话。

车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。

小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。

七、活动流程：

1、8：40在学校门口统一乘车出发。上车车门应停靠在乘客集合的人行道方向，负责统计人数的组织人员按报名表清点人数后，安全人员组织家长和小朋友依次上车。提前到校的家长要看好自己的孩子，以免发生交通意外，安全人员要提前半小时到校门口。

快乐指路、拔河比赛、参观神奇香草园。

3、11：20-12：00包饺子手工活动，午餐。

4、12：00-12：30家长带小孩饭后农场漫步。

实践活动

6、15：30乘车返回。

八、具体活动方案：

上午活动安排：

2、主持人提醒以下注意事项：

（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

（遵守活动秩序。

（践踏农场财物。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品！

3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，按班级现在坐次将1-2组分为一大组，2-3组分为二大组。共分两大组。开始主持各项游戏。

活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫

（展示师生情谊。

（一团花。

（带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。

活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。

（4）注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动二：快乐指路

（1）活动目的：培养家长和孩子的配合和谐调能力。

（2）器材准备：4个眼罩

（参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，继续比赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴）

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动三：拔河比赛（预案，根据时间安排）

（1）活动目的：培养孩子的团队意识。

（2）材料：结实长绳一条

（2大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限10人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

（4）注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动四：跳绳比赛（预案，根据时间安排）

（1）活动目的：激发孩子对跳绳运动的喜爱，为期末体育考核做准备。

（2）材料：由孩子自己准备跳绳

（。

（4）注意事项：跳绳以成功跳跃一次计数，统计5分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练，鼓励小朋友都参加，主持人和家长要提醒小朋友量力而行，重在参与，小心绊倒。

活动五：穿插农场的参观项目

菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，还有神秘的薰衣草……四十余种世界各国香草，仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。

收获：（自己动手学种香草）采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

（老师和孩子们一起动手包饺子，然后交给厨房加工，作为当天中午的主食。

（汤圆是农场长期开展的亲子动手项目，食材保证新鲜卫生，由农场厨师和擅长包饺子的爸妈示范，小朋友不要拥挤、保持安静，保证饮食加工卫生。

（3）活动目的：培养孩子的动手能力，感受自己和集体劳动成果带来的乐趣。

5、午饭后亲子农场休息漫步

注意事项：饭后散步家长注意不要带孩子离开农场，爱护农场设施，时间在半小时内，接下来会有下午的农场活动。休息期间，在我们的主活动场地，会有一幅大的“感恩”签名墙，这个季节是收获的季节，感恩的季节，欢迎小朋友和家长签上自己对老师的感恩之情、家长和老师也可以签上对孩子的期望，小朋友也可以签上对自己父母的感恩之情。签名墙将作为本次活动的纪念，永久保存在班级博客或其他班级档案中。

下午活动安排：

活动形式：农场安排的参观和动手动手项目，全程由陈香苑导游带领在陈香苑农场参观和指导动手活动。

活动目的：让孩子了解农耕文化、体验农场生活、自己动手成为农场小主人。

活动要求：家长必须全程陪同监管自己的孩子，听从导游的安排，不嬉戏打闹和擅自离开农场活动的安全区域。

活动项目依次按下列顺序开展：

白菜种子、生菜种子、瓜果类种子……孩子们在导游的带领下认识种子，同时可以猜猜种子的品种，答对的孩子可以获得奖券。最后可以用奖券兑换种子带回家。

2、农场参观项目3-参观有机课堂：到田间地头直观地让孩子们认识有机农作物的概念不用农药化肥的菜是什么样子的？有哪些病虫在危害我们蔬菜。

3、农场动手项目1-学种香草：采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

4、农场动手项目2-虫虫教室：我们的大农场生动有趣，长期不实用杀虫剂，土中草丛的昆虫便活跃起来。虫虫的世界本来就是孩子们好奇的世界，能动手抓到虫子更是让孩子们兴奋不已。

黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的种子都有它的生存故事，收集一粒粒种子，延续一段段故事。

九：活动结束：大家统一洗手，然后有序集合，清点人数，家长带领自己的小孩在家委会引导人员引导下依次排队上车，家委会现场管理人员在确保所有人员都上车并入座后，方通知司机启动回城。

家委会设专人全程监控活动进展和每个细节，遇特殊情况及时处理。

高新实小一年级三班家委会

篇三：小学生亲子活动方案

在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间

**年5月4日

二、活动理念：

健康第一快乐成长

三、活动宗旨：

丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

四、活动地点

火炬小学校园

五、参加对象

本校师生及家长

六、活动安排

（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）

评比条件：

；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。

标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。

奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

（二）、亲子运动会

亲子趣味运动会活动项目的安排：

比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。

比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

（所有年级）

比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，

比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录

。

（。

（（三至五年级）

小学亲子活动活动策划【篇5】

小学生亲子活动策划

一、指导思想：

通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

开心智。

三、参加对象：一至三年级学生及学生家长。一、二年级各班需要艺术班、海外部10组)，三年级10组家庭参加。

四、活动时间：3月25日1：00-2：30

五、负责老师： 陈** 彭** 田** 陈** 白** 杨**

六、亲子活动游戏：

三人四足

1：时间：3月下旬

2：场地：礼仪广场

二年级、三年级

4：比赛规则

本项比赛以年级为组，每班组一队，每队设领队一名(由班主任担任)，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。每轮次由三名队员参加(父、母家长和一名学生)，所有比赛队伍成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“三人四足”，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以四条腿向前跑进，按规定场地行进，与下一组队员完成接力。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。

规则：

(领导担任本班家长，临时组建班级的亲子队伍。

(2)每班10组分布在赛道两端。

(3)布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。

(4)所有参赛队同时进行比赛。

(5)裁判组负责好每队路线和活动规则的执行;服务组负责好每次比赛人员的安全，帮助整好队再行出发。

(6)发令员应等所有班级队员全部准备好才能发令开始进行比赛。

(7)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

(8)一切服从裁判判定，成绩最终按时间来排序，用时少的班级排前。

(9)取团体前三名。设最佳参与奖，最佳精神文明奖。

30米迎面接力

1：时间：3月25日

2：场地：礼仪广场

二年级、三年级

4：比赛规则

(1)参加人数：家长10名(男女不限)，学生10名(男女不限)。

(2)比赛办法及规则：

A.各队运动员，平均分别站在接力区的两端。起跑姿势不限，运动员排列顺序可由各队自行安排，一边家长，另一边学生。 各接力队必须在各自的分道中完成跑进和用右手传、接棒。

B.接棒的运动员在接棒前其身体的任何部分不得触及起跑线(限制线)和起跑线前面的地面，否则将作为犯规，取消该队比赛成绩。

C.传接棒形式不限，但接棒的手须绕过标志杆，比赛中必须使用大会统一提供的器材。

D.比赛全过程不得穿钉鞋。其它参照田径规则。

百步穿杨

1：时间：3月25日

2：场地：礼仪广场

二年级、三年级

4：比赛规则

(1)参加人数：每班学生10名，家长父亲10名，母亲10名。

(2)比赛规则

A：每班10名学生站成1路纵队，每人手中5个乒乓球，学生站在规定的区域向对面父母手中的盆里或纸篓扔乒乓球，父母可以移动接球，但不允许超过规定的线(两者相距3米或5米，根据实际情况做调整)，超线接中不算，学生不允许踩线或过线扔球，否则视为无效。一名学生扔完后由下一位学生扔，父母组合换也相应换下一组，依次类推，全部10名学生全部扔完，父母盆中的球累计最多的组获胜，如有相同数目，则用时少的组获胜。

B：学生的`扔球姿势不限，动作不限。

C：父母必须双手抓盆或纸篓，盆中不允许加任何用以缓冲乒乓球的物品，否则视为犯规，取消成绩。

D:每组成绩以学生手中5只乒乓球扔完计数，如果在接最后一只乒乓球导致盆中原有的球掉落，则不计总数，以学生扔完家长盆中的乒乓球数为准。

小学生亲子活动策划

一、活动目的：

1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

二、参加对象：

一年级全体孩子和家长

三、活动时间和地点：

一年级：10月13日下午

地点：篮球场

四、活动负责人员：

裁判：韩彪 谢阿云

主持：丁美娟

场地划分：韩彪

器材准备：谢阿云

四、活动项目：

1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3.保龄球大赛:

场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

4.运球接力赛

比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

五、奖项设计

每项活动第一名获二等奖。

小学生亲子活动策划

活动目标：

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

参加人员：六(六(六(学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点：学校篮球场、足球场。

活动时间：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活动组织：

总指挥：曾见阳 活动协调：邓焕金

组织组长：温惠君 组织人员：唐东成、何小平、

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)

活动过程：

一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、 各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法：每次分6组同时进行比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法： 2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法： 2人一组，共分6组，父子或母子配合。

活动材料：毽球塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

小学亲子活动活动策划【篇6】

下面是范文网小编分享的开学亲子活动方案(小学元旦亲子活动方案)，以供借鉴。

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面就是小编给大家带来的开学亲子活动方案，欢迎大家阅读参考!

开学亲子活动方案1

一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。

二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运动员入场。

小运动员入场：

1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。

2.接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

4.现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!

三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始

四、小班运动会项目：

1.滚球

游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。

2.小脚踩大脚

游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。

3、老虎吃汤圆

游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。

五、颁奖仪式。

开学亲子活动方案2

一、活动目的：

亲子律动操，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素，秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

二、活动组织：

主办单位：_x幼儿园

协办单位：_咨询有限公司

活动时间：待定

活动地点：幼儿园操场

参与人员：全员幼儿及家长

三、活动形式：亲子趣味大型运动会

四、活动准备：

1、前期经验准备：

(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求，统计交费人数。

(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

2、物资准备：

所需物料：横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

五、活动流程：

详情见活动安排

09：00分

幼儿园

签到、领取衣服

家长交幼儿到教师处等候入场

09：20分

操场

集合、开场白

教师带领幼儿到指定位置候场

09：30分

操场

运动员入场仪式

09：50分

操场

致辞

领导致辞、

10：00分

操场

教师开场舞

亲子律动展示

10：30分

操场

亲子徒手互动游戏

口香糖、比比看、宣誓

11：00分

操场

亲子大作战

报纸、面条棍、

11：30分

操场

我们去太空

搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)

12：00分

操场

球飞舞动

乾坤球、及超级沙滩球

六、教师注意事项：

1、全体保教人员及家长要高度负责，把孩子的安全放在第一位。

2、教师及家长做好环保工作，不要随意乱扔垃圾。

3、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守活动的规则，所有活动均自愿参加原则，安全第一，根据自身条件参加游戏!

4、防止幼儿意外伤害，保健老师落实好保健药品的准备工作;

七、家长注意事项：

A：为了活动顺利开展，家长必须配合教练员指挥，注意安全;

B：要求穿运动服、运动鞋，各人自备毛巾、或汗巾

C：活动以班级为单位，重在参与(身体突发不适除外)。

D：由于本次活动为亲子运动会活动，除必备物品外，请家长不要过多的携带其他物品，以免丢失，影响活动效果(丢失自负)

开学亲子活动方案3

一、活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、让宝宝和父母的记忆中都留下十分美好的回忆，体验亲子游戏带来的快乐。

二、活动流程：

1、“爱我你就亲亲我”开场

“爱我你就亲亲我”家长和自己的宝宝跟着音乐抱一抱，亲一亲。

“欢乐蹦蹦跳”

播放本学期晨操音乐，孩子和父母在教师的带领下，一起学做托班早操。

2、游戏伴我行

分班级表演游戏

亲子游戏：

A、亲子游戏——羊角球

适合年龄：2~3岁儿童

游戏目标：培养亲子之间的情感，营造和谐的家庭气氛。

游戏玩法：宝宝坐在羊角球上，手抓羊角，一位家长弯腰抓住羊角，口令开始，利用球的弹力家长带领宝宝一起往终点跳。

B、毛毛虫

玩法：(1)将海绵垫铺成小路。一位家长坐在海面垫上，双脚并拢向前，宝宝坐在家长腿上，口令开始，家长用手部的力量支撑身体往前曲腿前进。

C、小脚踩大脚。

玩法：孩子的双脚脱去袜子，站在一位家长的双脚上，听口令从起点开始跑到终点，先到者赢。

D、亲子过小河。

玩法：前面是一条小河，要过河就要自己铺“石头”，一位家长抱着宝宝站在预先铺好的海面垫上，口令开始，家长把手里的海绵垫向前扔作为过河的石头，踩到石头上面，回过身去捡刚踩过的那块“石头”继续往前扔，距离不能太远，要真好能踩到。以此类推直到终点。

3、放风筝活动(时间安排：10：30

事先请家长带好风筝，在放风筝活动中，请宝宝一起和爸爸妈妈放风筝，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。同时，请宝宝说说你放的是什么风筝?说说你看见天空中有什么风筝?

4、亲子自助餐活动

A、事先请父母为孩子带好自助餐(面包、饼干、水等食品)

B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手，家长提醒垃圾不要乱扔，放在预先准备的马甲带，培养孩子良好的习惯。

C、家长有意识地将自己带的食品鼓励孩子一起和同伴分享，体验与同伴一起分享食品的快乐。

开学亲子活动方案4

活动目标：

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

4、培养幼儿的动手能力，体验合作的快乐。

活动准备：

1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音乐《你好!》、《郊游》、《阳光男孩阳光女孩》

活动过程：

一、问候时光。

1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓赵，宝宝们可以叫我“赵老师!”

旁边这位是贡老师，“贡老师，您好!”

2、今天就由赵老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。

3、现在我们都认识了，让我们一起听着音乐动一动吧。(播放音乐《你好你好》)

二、运动时光。

1、宝宝们，动一动以后，身体暖和了没有。下面请宝宝到老师这一人拿一个垫子找个地方坐下来。

2、今天，赵老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)

3、拿到球的宝宝，跟妈妈两个人像赵老师和贡老师一样面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

4、宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。贡老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。(播放音乐，优先者奖励笑脸花)

5、宝宝们，快拿着你们的呼啦圈到老师这边来，妈妈们跟着贡老师到对面的那条直线上去。

6、现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

7、宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。

8、你们快看老师手上拿的是什么东西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老师要教宝宝们将漂亮的圈圈一个一个串起来。(教师示范串项链)这是什么颜色?看看还有什么颜色，你们想串哪一种颜色?串好后，将第一个圈圈和最后一个圈圈也连起来哦。

9、下面我请宝宝们也来动手试一试，请贡老师给大家分发操作材料。

(各位家长，这是一个训练孩子小肌肉的游戏，同时也可以培养孩子耐心细致地做事。在孩子操作时，不要帮他们做，尽可能让孩子自己动手做一做。平时在家，你们还可以拿一些小珠珠给孩子串着玩，但要注意安全，别让宝宝单独一个人在玩哦。)

10、宝宝们的项链都串好没有啊?串好的话将漂亮的项链给妈妈戴上。这时妈妈要说“谢谢宝宝”，宝宝说“不用谢”，妈妈给宝宝一个大拥抱。

三、结束部分。

宝宝和妈妈们快快来，现在又到了我们亲子篮球操的时间了。每人到这来拿一个球，拿到的宝宝和妈妈找个空地方站站好。

开学亲子活动方案

小学亲子活动活动策划【篇7】

一、活动时间：

20xx年6月16日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知父母来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词。

（三）、领导讲话。

（四）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

（六）、活动开始

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿教师）

（九）、活动结束。

6。亲子之间的沟通技巧

一定要心平静气地和父母沟通，最好是能把父母看成自己的好友。发生了争执的话，要先想想自己在这件事情上有没有做的不太好的地方或者是不对的地方，如果是自己的问题要自己反省改正错误。如果是父母有什么不对的地方，不要与其争吵，要做下来与父母沟通一下，相信父母也会接受你的看法。而且在解决这个问题时双方都要冷静，因为烦躁是解决不了问题的。只有这样才能更好的与父母沟通，加深彼此的理解。人与人之间，是"以心换心"的，你与父母也是这样的，首先，你应该作到，诚恳的和父母说出你希望他们怎么样？你对他们不理解的地方是什么？找个轻松的时候，与父母交心吧，在说明时，也许会产生这种情况，父母觉得你是小孩，对你的想法不屑一顾。千万不要和父母发生争吵，因为他们是长辈，我们应该尊敬他们。这时你可以采取书信的方式来与他们说。其次，你也要在与父母谈心时，了解到父母的想法，指出他们让你费解的地方。你也要力求理解父母的内心。只要你们双方互相坦白，互相交流思想，实际上是没有什么代沟的希望你与父母早日成为知心朋友、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？

（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；

（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。

（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：

（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；

（2）认真聆听，交往起来免误会；

（3）帮助父母，交往起来无障碍；

（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。

小学亲子活动活动策划【篇8】

为了提高学生的健康水平，促进校园文化建设，加强学校、家庭和社会的关系。学校决定在本学期第16周开展

1、 二年级学生和他们的父母参加亲子活动。

一、时间

4： 5月30日、20日星期三下午00点

二、地点：田径场

三、参加年级：

一、二年级

四、参加办法

每各班级代表小组由班主任、全体学生和多名家长组成。

五、活动项目

1、“垫石过河”迎面接力距离20米

2、“袋鼠跳”迎面接力距离20米

3、“三人四足”（2名家长、1名学生）迎面接力距离30米

六、比赛方法

1、垫石过河接力：每班出8个小组，每组由1名学生和一名家长（男女不限）组成，利用两块“石头”（硬纸板60x60）做“墩”过河，到达对面后将纸板交给对面的下一组，下一组也以同样的方法过河，以最后一组通过终点计成绩，先通过者名次靠前。落入河中者必须趴在地上做10次蛙泳动作后才能再次跳上“墩”。

2、袋鼠跳接力：每班出8个小组，每个小组由1名学生及1名家长（男女不限）组成，共同钻入大布袋中，一起往前跳，到达对面后将布袋交给同班的下一组，用“袋”接力，以最后一组通过终点计成绩，先通过者名次靠前。

3、三人四足接力：每班出6个小组，每个小组由2名家长（最好是一男一女）和1名学生组成，学生在中间，家长在两边，用绳子将相邻的两只脚绑在一起，其中一人手持接力棒，听到号令，一起往前跑，到达到面后，将接力棒交给本班下一组的人，以最后一组的成员全部通过终点计成绩，先通过者名次靠前。用来绑腿的绳子脱落，队伍必须停下来，绑好之后才能再次前进。

七、计分和奖励

三个项目中的第一名至第六名按7、5、4、3、2、1进行评分，三个项目中排名前四的项目将获得组织一至四等奖

八、裁判员

行政、体育教师、年级领导和部分科室。

九、注意事项

1、体育组负责器材准备、场地安排。负责人：谢清平。

2班主任负责管理学生和他们的家长。负责人：各班班主任。

三。安全办公室和导师（6人）负责活动秩序和学生安全；负责人：胡映波。

小学亲子活动活动策划【篇9】

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟

B、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中

第三阶段：成果汇报

亲子读书记录卡等制作比赛。

小学亲子活动活动策划【篇10】

中班级亲子阅读活动方案：《小老鼠普普》

活动目标：

1.引导幼儿观察画面,大胆想象,乐意用自己的语言来表达.

2.幼儿能学习对话的句式和词汇,理解故事内容。

3.家长能根据故事的角色形象进行大胆想象故事表演,体验表演的乐趣.活动准备：

1.故事大书《小老鼠普普》1本

2.幼儿用书《小老鼠普普》幼儿人手一本

3.故事情节内容的小纸条

4.抽签材料（家长角色扮演的分配）

活动过程：

一、出示大书，介绍图书的构成。

二、教师讲解故事，引导幼儿观察画面，结合画面内容提问问题：

1、提问：封面上都有谁？（答：老鼠一家）那他们到底发生了什么事情？

2、提问：咦，是谁把小老鼠们给吓跑了？（答：猫来了，小老鼠们都被吓跑了）

3、提问：哇，好香哦！看！小老鼠他们发现什么呢？要把香香的蛋糕拿回家会不会有危险啊？那我们可以用什么办法来把食物搬走？

4、提问：咦！小花猫她怎么了？让我们来看看，它为什么会这样？（老鼠）

三、集体阅读大图书，家长们以抽签的形式来决定角色的扮演。

四、幼儿分组阅读，家长表演。

小学亲子活动活动策划【篇11】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

父女提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动准备】

歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。

【活动过程】

一《大手牵小手》手印

二幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》：

我喜欢爸爸的的大手，喜欢把小手放在他手心上。

我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。

我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。

我喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。

我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子，现在是我啦。

我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。

我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。

我喜欢我的爸爸。

师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

三幼儿表演

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

四亲子游戏：

1、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

2、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

五家长游戏

跳绳比赛、蜈蚣竞走

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题：感恩父母

三、活动口号：感恩父母，从小事做起

四、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

父亲节小学生亲子活动方案3

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间：6月11日——6月17日

三、活动对象：全体在校学生

四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

小学亲子活动活动策划1500字

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小学亲子活动活动策划 篇1

关于我校6月1日活动计划如下：

1．活动目的

为学生营造活泼向上的和谐校园文化 校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

2.活动时间

2019 年 5 月 30 日

3.活动地点

学校操场

4、活动准备与安排

场地搭建完毕。

V.活动要求

1、举办第一期园区安全与活动主题班。

2.以班级为单位，人人参与。

3、每项活动均需按班级组织，保证参与的公平性和广度。

4、大队值班干部要做好巡视工作，做好值班登记工作。

六。 “6月1日”游园活动方案计划

1.游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每组将竞争。

2. 游戏项目：猜谜语

活动规则：每个人可以有几块，每猜一个就有奖品。

3. 游戏道具：休息后与谚语或谚语的奇妙联系

活动规则：主持人在休息后准备谚语和谚语。主持人给出上一句或下一句，让参赛者捡起来，选对的就得奖。参赛者在回答谚语或后记的过程中不得提示他人。

4. 游戏项目：比比记忆力好（背诵古诗）

活动规则：比比记忆力好：主持人准备几组不同的诗歌，让学生背诵根据提示对应的诗句，答对则有奖品，否则无奖品。

七．奖品单独设置

小学亲子活动活动策划 篇2

2015年下期

活动目标：

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2让孩子体验活动带来的快乐。

活动准备：

1.做好活动前的宣传工作。2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地。4.设置奖品。

活动主要流程

一、.主持人致欢迎词。

二、校长讲话。

三、游戏注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

四、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1:拔河（小队之间）

材料准备：长绳

六个队抽签，颜色相同的队成为对手。三局两胜。

活动2：运球（每个家庭一大一小）

游戏方法：家长和孩子面对面或背对背，中间放一个球，配合将球运到指定地点，第一个家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。如果球落下或断开，回到起点重新开始。

活动3：双人跳绳（每个家庭一大一小）

材料准备：跳绳

游戏方法：计算一分钟内跳跃的次数。

五、班主任总结，为孩子和家长颁奖：

对家庭活动进行评估，对获奖儿童和家长给予相应奖励。

六、、活动应急措施：

1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。

2做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前制定。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4活动中及时提醒孩子们，安全第一，比赛第二。

小学亲子活动活动策划 篇3

2、你知道哪些昆虫？

5减少垃圾量是从源头上解决问题的办法。我们每个人都可以想出许多方法来减少垃圾的数量。方案一：小学亲子活动方案

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2通过参加竞赛游戏，提高儿童的集体荣誉感和责任感；促进父母与子女之间的紧密合作，增进彼此的感情。

三、活动时间：

20xx年5月31日，星期一，下午4：00-6：30

地点：高家基小学校园顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关**。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1） 活跃气氛：家长和孩子跳绳游戏。规则-父母带领孩子成功跳绳，然后一起跳出绳子。成功者即派发小奖品。

2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4） 2人3英尺：规则：根据现场确定跑道，5户家庭同时pk，并根据到达终点顺序发放小奖品。

5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6） 家长、孩子和老师分享经验。

7）亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，回家。

方案二：小学亲子活动方案

活动目标：

帮助家长与孩子间立沟通沟通平台，促进孩子间康成长。

参加人员：六（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

地点：学校篮球场足球场。

时间：20xx年12月8日星期三14:30-16:40

活动组织：

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组长：温惠君，组织人员：唐东成、何小平

陈少岩，班主任（现场布置、活动组织）

后勤支持：谢东红、刘微兰（饮用水、礼品收集）

安全：黄光威、黄文金（防伤）

活动过程：

一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

2、 每节课组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。

3、 父子活动游戏（按班级）

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法：每次分为6组同时参赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：父母和孩子并排站在起跑线后面，两人的两条内腿要用绳子绑好，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：紧身裤的布不能松。两个人必须同时跑步。

小组方法：每组2人，同时分为6组，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方切换位置，12个毽子投掷游戏结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

小组方法：每组2人，分为6组，父子或母子合作。

材质：36个毽球和6个塑料桶

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

方案三：北蝉中心小学“我读书，我快乐”亲子读书活动方案

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2.使学习成为一种习惯并阅读一种乐趣。

3.我阅读，我快乐，我阅读，我美丽。

三、活动准备

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2学校的书保证一整天都开放。每一个班都有一个书角。书角一定有一定数量的书，为学生借书提供便利。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

b、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2父母带孩子去买一些必需的书。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。还建议老师，父母和孩子一起读一本好书，在学校和家庭中形成阅读热潮。

第二阶段：方法**

1向家长推荐孩子必须阅读或购买的书，每学期至少两本书。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同**亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1开展了小型书签、亲子阅读记录卡等制作竞赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

4、评出一批书香家庭。

方案4：花都区五华小学亲子活动计划

一、活动背景

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。

二、活动目的

让每个学生都能体验到与父母的家庭关系，激发孩子对父母的爱。让孩子们了解父母为自己成长所付出的艰辛，让孩子们懂得感恩。增强每个家庭的凝聚力，让家庭成员能够更加了解和尊重对方。

促进家庭教育与学校教育有机结合，共同促进学生全面发展。

三、活动对象

学生和家长约1600人

四、活动时间

5月11日（星期五）晚上7:00，约1.5小时

五、活动具体安排

有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。

1、****，引入气氛。（快乐天堂，快乐家乡滚动**）

2、热身游戏

拍手反省游戏，即按照老师的指示，做出相应的行动。

3、葛吉夫拍手（葛吉夫**）

父母与孩子之间的互动游戏可以提高孩子的注意力和父母与孩子之间的互动游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

5、爱的链接（天下父母心）

闭上眼睛，听感人的文章，激发父母和孩子之间的爱。

朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。（朗读beauty）

6、爱的讲座

李岚解释了父母与孩子之间微妙的关系。

7、爱的回报（爱在呼吸里）

家长们闭上眼睛，在老师的指导下轻轻按摩父母。在相互接触中，感受到爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

当父母和孩子拥抱时，孩子们对父母说：爸爸妈妈（或其它亲戚），我爱你。家长对孩子说：宝贝，我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动整个会场的气氛，让家人心底相通。

六、亲子活动后感

请根据以上链接写下你的真实感受。家长应该在周三给予适当的指导并交上电子手稿。谢谢合作！

小学亲子活动活动策划 篇4

篇一关于我们学校本次的六一活动方案如下：

一、活动目的

营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

二、活动时间

2019年5月30日

三、活动地点

学校操场

四、活动的准备及安排

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2以班级为单位，人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4旅委值班干部要做好巡查登记工作。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：踩气球

规则：两人三尺气球，每两组比赛，第一步获胜，二等奖。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以有几个项目，每人猜一个奖品。

三。游戏项目：精彩的谚语或寓言

活动规则：主持人应先准备谚语和寓言。主持人给出第一句或最后一句话，选手将获得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4游戏项目：谁的记忆力比

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设

篇二一、活动主题

多彩乐园欢乐童年

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排

12： 5月31日下午00-3:15

12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~2：30游艺活动。

2：15校门迎接领导。

2： 15~2:25学校领导陪同区领导**学生活动。

2：30赠送仪式

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容

1每各中队将准备一个娱乐节目，场地：每个教室，负责人：班主任；

2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；

三。艺术组准备准备猜灯谜的娱乐活动。（学生猜灯谜可获奖券）地点：塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：xx。

5队部在上强大厦一楼打开了一道心愿墙。欢迎老师和学生填写他们的愿望。负责人：xx。

五、活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券只能参加一次同一娱乐活动。如果他们符合游戏的要求，他们可以免费玩。

负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

三。每一个节目都要有新意，内容要符合儿童实际，人人参与，学生要有兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动准备

1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（5月27日）前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（5月27日）前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4活动开始前，各班应适当安排教室，以烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项

1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2多观察活动场所，尽量少人参观活动场所。

三。保持校园干净整洁。不要乱扔垃圾。活动结束后，各班负责清理现场。

八、活动组织

各游艺节目例举：

1.夹心饼干

规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。

2.抱球跑

规则：半分钟内拿着四个实心球来回跑40米。如果球在路上不掉下来，它就会通过。

3.蒙眼敲锣

规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。（第一下为准）

4.沙包投铁环

规则：在规定的距离（2米）内，向地上的铁环内扔沙袋三次

有两次中，过关。

5.造高楼

规则：在一分钟内用一副军用棋子叠高，净空10厘米以上。

6.吹球过桥

规则：可以把乒乓球从第一个碗吹到第二个碗。

7.吹蜡烛

规则：在一定距离内能在你面前吹灭数支蜡烛火焰的人获胜。

8.夹弹子

规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线

规则：一分钟内穿五根针的运动员。

10.套圈

规则：在2米前将前面的物体困住三次，第二次通过。

11.保龄球

规则：用实心球从起跑点滚出，击倒前面有三个瓶子的球员。（目标离起点约4米）

12.踢球过网

规则：在规定的距离内一次将球踢进球门的球员。

13.端球过障

规则：在规定时间内（半分钟）拿住乒乓球板，将球放在板上，并按照预定路线完成比赛，不丢球的球员传球。

14.定点投篮

规则：在规定的距离内投出三次球，投出两次的球员将通过。

15.24点速算

规则：老师打四张牌，三名选手同时比赛，三次，赢次数多的选手通过考试。

16.钓鱼

规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶

规则：在规定时间内对准瓶口5次，中间3次的队员传球。

第三部分是关于我们学校6月1日的活动计划，如下所示：

一、活动目的

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的六一，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二、活动时间

2019年xx日上午9:00至11:00

三、活动地点

***x公园宣言广场。

四、家长注意事项

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

（请自行准备交通工具，并享用丰盛的早餐）

三。出发前请根据天气情况穿好儿童衣服，带上毛巾，换衣服。提前教育孩子，注意安全，不要离开活动现场，不要玩危险的游戏。

4活动其间请妥善保管好您的财物。

5活动结束前需要离开的家庭，请向长老会家庭协会的有关负责人或老师询问。

五、活动具体安排

主持人：xx妈妈及xx妈妈

1、9点前到达的小朋友可参加由带队玩丢手娟游戏或参加由带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。

3、9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友决出小组第一名。

第二步，每组家长代表决定第一名。（约用时20分钟）

b：二人三足：

家长和孩子将接力绑腿，先完成接力的人获胜。（约用时20分钟）

c：夹皮球：

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）

d：储水大王：

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）

e：亲子二人行：

孩子们与父母面对面，踩在父母的脚下。 第一组是获胜者。（约用时20分钟）

以上比赛均以团队为单位，获胜团体将获赠小礼品。最后，获得本次活动中获胜次数最多的总冠军，然后奖励小礼物。（一组裁判：

卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：

应隆、明辉、礼品配送：梓晴、维持秩序：子铨、恭哲）

5游戏结束后，每组孩子完成场地清洁

6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8活动结束时，家属被清场。

以上是小学小学（2）班六一儿童节亲子游戏活动的设想。感谢所有为我们免费提供各种游戏设备和建议的妈妈们。

在这次活动中，我们仍然缺少两名摄影师。在您的参与下，我们可以记录下孩子们最真实、最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。我们期待您的参与。有了你的帮助，这次活动会更加完美。

小学亲子活动活动策划 篇5

罗南生态园野炊活动方案

（）主题：享受幸福，加强沟通，增进友谊，无与伦比的阳光，我的心在飞翔

集会时间和地点：9月15日8:00城南小学门口

目的地：罗南生态园（罗南生态园位于佛山市禅城区南庄镇罗南村，距佛山市10公里。）

交通方式：自驾车

邀请嘉宾：谭老师、***、莫老师，部分学校家谊会成员家长及小孩

活动开始时间：9:30

活动内容：

1、目的地集合：野炊场。当我们到达生态公园时，我们首先把东西带到野餐区，把它们分组，然后安排工作。

2游戏开始：互相介绍，热身。因为有新同学。

3、寻宝游戏（同时进行猜灯谜）：到指定范围的地点分组进行寻宝，看哪组哪位同学能充分发挥团队精神和个人能力找到更多宝物，然后把宝物兑换成礼品。（详细方案另附）。

时间大约是9:30-10:30。

4、动手野炊。充分发挥孩子的积极性和小组合作精神，为家长做一顿饭。10:

30-12:00。可以去摘木瓜，青菜，抓鸡。

吃饭。12:00-1:

30。5、家长沙龙。家长们讨论孩子应该如何养成良好的学习和生活习惯，以及文明礼仪、动手能力、意志力训练等话题。1:

30-3:00。期间小孩可在家长的看管下划船、踩单车，做一些运动量不大的游戏。

6、回家。约3:30收拾完毕后回家。

分组：全班38名学生报名，分为7组。

费用：小炉（包台、凳）30元/个，其余自备，包括饮料、水果、菜、肉、野炊工具（锅、铲、煲、调料、碟、筷子、杯子、炭可在园里购买，3.5元一斤等等），大约每位小朋友50元以内就可以了。

因为提前分组后，家长们要互相商量买东西，而且费用或多或少。

联系人：

地图：附1：寻宝活动方案

时间：分组：以野炊分组为准

活动内容：

每个小组根据活动规则到指定地点、规定的时间内寻找宝物劵，最后把宝物卷兑换成奖品，并换算为分数，看哪个小组、哪个小朋友得到的宝物卷最多，分数最高。

宝物卷使用说明：

1宝卷质地：薄膜、红利、黄色、绿色三种颜色；

2得分：红20分，黄10分，绿5分；

3.数量：定向或不定向寻宝中，宝物卷总数分别为100张，其中红色20张、黄色30张、绿色50张；

4.寻找难度：不同颜色的宝物卷，其找到的难度都不一样，其中红色最难，寻找高度在1米左右最隐蔽的地方，绿色最易找，而且分布也比较有规律，黄色介于两种中间。

活动规则：

1）由吴美伦、卢明杰及罗宇嘉家长布置好绿地宝物埋藏及宣布主持活动的开展；

2）指定某绿地进行寻宝；

3） 时间：9:30-10:30。

4）以小组为单位，各小组应选出组长，分配任务，互相协作（小组成绩），也互相竞争（个人成绩）。

5、摄影：

余明灏爸爸负责。

6、安全保卫：

在绿地的每各交叉口都有一位家长负责观察孩子们的活动，确保活动的安全。李浩新、林洪宇、李克澜、温嘉浩的父母对此负责；

7、计分：

邢诺彬、陈雨萌、何瀚和梁琬雯的母亲被安排登记并公布成绩。

8、奖品派发：

安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母负责。

附2：猜灯谜

为了增强孩子的知识面，活跃身心，适合不同性格特点的学生，特设此活动。猜中这个谜语的人将获得奖品。安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母颁奖。

分组：带下划线的孩子和家长为组长

每位组长会联络小组人员，落实集中时间、地点、要买的东西、如何去。每一位家长都应该与孩子沟通，如何充分发挥孩子的积极性，并尽最大努力教他们如何做自己的菜。另外，考虑到分组那里男女的不匀，到时搞寻宝活动时会重新组合，力求做到男女混搭。

小学亲子活动活动策划 篇6

为了提高学生的健康水平，促进校园文化建设，加强学校、家庭和社会的关系。学校决定在本学期第16周开展

1、 二年级学生和他们的父母参加亲子活动。

一、时间

4： 5月30日、20日星期三下午00点

二、地点：田径场

三、参加年级：

一、二年级

四、参加办法

每各班级代表小组由班主任、全体学生和多名家长组成。

五、活动项目

1、“垫石过河”迎面接力距离20米

2、“袋鼠跳”迎面接力距离20米

3、“三人四足”（2名家长、1名学生）迎面接力距离30米

六、比赛方法

1、垫石过河接力：每班出8个小组，每组由1名学生和一名家长（男女不限）组成，利用两块“石头”（硬纸板60x60）做“墩”过河，到达对面后将纸板交给对面的下一组，下一组也以同样的方法过河，以最后一组通过终点计成绩，先通过者名次靠前。落入河中者必须趴在地上做10次蛙泳动作后才能再次跳上“墩”。

2、袋鼠跳接力：每班出8个小组，每个小组由1名学生及1名家长（男女不限）组成，共同钻入大布袋中，一起往前跳，到达对面后将布袋交给同班的下一组，用“袋”接力，以最后一组通过终点计成绩，先通过者名次靠前。

3、三人四足接力：每班出6个小组，每个小组由2名家长（最好是一男一女）和1名学生组成，学生在中间，家长在两边，用绳子将相邻的两只脚绑在一起，其中一人手持接力棒，听到号令，一起往前跑，到达到面后，将接力棒交给本班下一组的人，以最后一组的成员全部通过终点计成绩，先通过者名次靠前。用来绑腿的绳子脱落，队伍必须停下来，绑好之后才能再次前进。

七、计分和奖励

三个项目中的第一名至第六名按7、5、4、3、2、1进行评分，三个项目中排名前四的项目将获得组织一至四等奖

八、裁判员

行政、体育教师、年级领导和部分科室。

九、注意事项

1、体育组负责器材准备、场地安排。负责人：谢清平。

2班主任负责管理学生和他们的家长。负责人：各班班主任。

三。安全办公室和导师（6人）负责活动秩序和学生安全；负责人：胡映波。

小学亲子活动活动策划 篇7

一、活动形式：亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2通过参加竞赛游戏，增强孩子们的集体荣誉感和责任感，促进家长和孩子们密切合作，增进相互感情。

三、活动时间：20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

地点：高家基小学校园顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关**。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则-父母带领孩子成功跳绳，然后一起跳绳。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束后，整理相关物品，提醒大家注意交通安全，回家。

[小学户外亲子活动方案_活动方案]

一、活动目标：

1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;

2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验;

三。帮助学生懂得合作，谦虚，遵守规则，敢于克服困难，能体会胜利的喜悦；

二、活动准备：

1、会场布置：横幅标语为“快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

2、游戏准备：奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、**;公布游戏规则以及参赛人员的口哨。

3、各班自己设计并号码布

三、活动主题：“快乐大课间，健康一家人”

四、活动原则：

每个家庭参与两个游戏项目。游戏项目根据孩子的年龄特点设置，既有趣又有竞争性。

5、 口号：各班根据自己的特点喊口号

六、活动时间：5月20日

七、活动地点：龙江小学操场

八、活动安排：

1、二节课后(10：00)，六个班学生连同家长排成四路纵队，(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律;

3、家长和运动员代表发言

4、裁判代表发言

5、领导致词并宣布开幕

6、家长和学生举行比赛;

7比赛结束后，家长和学生们聚在一起总结和颁奖

8退出：主持人宣布亲子活动圆满结束，所有班级有序离开。

九、活动奖项

1、设立班级集体奖(接力赛)，取前三名

2每个活动项目设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。

三。活动设立班级组织活动奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

十、报名规则：每个家庭报限2个项目，每个项目最多报12人

具体活动场地附后

十一、游戏内容：

(1)游戏名称：齐心协力

游戏准备：跳绳

游戏地点：小篮球场

游戏规则：由**带小孩进行双绳跳绳，在一分钟内跳数最多为赢家。

游戏规则：2人一组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

(2)游戏名称：亲子二人行

游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱、不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参与体育活动的乐趣。

游戏地点：跑道(西)

游戏准备：奖票(红票、黄票、蓝票);

游戏玩法：家长和孩子在起点线处(距离30米)，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。

游戏规则：两人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

(3)游戏名称：打保龄球

游戏准备：手榴弹、实心球

游戏地点：国旗边的跑道上

家长和孩子站在起点线(距离6米)，手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹)，家长和孩子各投1次，计算打倒的保龄球(手榴弹)，倒数最多的为优胜。

小学亲子活动活动策划 篇8

20xx年小学亲子活动方案

活动目标：

帮助家长与孩子间立沟通交流平台，促进孩子间康成长。

参加人员：6（2）、6（3）、6（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、学科教师。

地点：学校篮球场、足球场。

时间：12月8日20日星期三14:30-16:40

活动组织：

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组织领导：温惠君，组织人员：唐东成，何*

陈少岩班主任（现场布置、活动组织）

后勤保障：谢东红、刘微兰（饮用水、礼品收集）

保安：黄光威、黄文金（伤害预防）

活动过程：

一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

2、 各班组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。

3、 亲子活动游戏（按班级）

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方式：每次分为6组同时比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布料不能松。两个人必须同时跑。

分组方法：两人一组，同时分成6组，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：父母与孩子站在相对的两端，将孩子们用6个shuttle球扔到父母所握住的塑料桶中；然后双方交换位置，12个羽毛球投掷比赛结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：两人一组，分为6组，父子或母子合作。

材料：羽毛球36个，塑料桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

清湖小学德育处

小学亲子活动活动策划 篇9

（一）活动流程：

1、各班整齐的方正入场放欢快的**（手举各班班牌）

2、主持人致欢迎词。

尊敬的各位领导、各位家长、各位朋友、亲爱的老师、可爱的孩子们

大家上午好！

首先，我要感谢所有家长参与我们的亲子游戏，分享孩子们童年的快乐。欢迎光临！六一"的歌是甜甜的;"六一"的鲜花是香香的;"六一"的小朋友是美美的，一年一度的六一儿童节即将来临，今年的六一儿童节，和以往大不相同。为了使我们小朋友度过一个快乐而有意义的节日，我们一起来亲子互动今天让我们和孩子们一起游戏， 像孩子们一样天真， 抛开烦恼，放松心情， 体味一下孩童的欢乐吧！

也许今天的快乐会成为明天孩子们美好的回忆。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项

活动介绍：今天的活动练习安排如下：首先，我们小组中的一些家长和孩子做亲子练习。

亲子游戏结束后，家长会带领孩子参加亲子游戏。亲子游戏大家自由选择。亲子游戏结束后，即可领取游戏获奖礼品。

最后各班回到教室分享蛋糕。

为了了解我们的活动，我们玩每个游戏和规则，我们的老师会在游戏前讲解。在活动中请家长注意以下几点：

1请所有家长和孩子遵守活动顺序，按指定座位进行。

2每一位家长都可以带孩子到每个游戏区参加各种游戏活动。

3、家长要管理好自己的孩子，严防走失。

4家长带领孩子参加游戏时，要听从指挥，不要拥挤。

5家长要积极配合工作，遵守纪律，

5：活动开始

1、 由低段组的孩子们为我们表演亲子操

2、 游园亲子游戏

游戏一：找宝宝：

目的：密切儿童与家长的关系。

玩法：幼儿坐在椅子上，手背后，不能出声。妈妈蒙住双眼去找自己的宝宝，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“宝宝”后要抱紧宝宝，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的宝宝。

游戏二：蹲蹲乐

小朋友和家长一起戴上水果标志卡片围成一圈，由老师先说口令如＂苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，（可请葡萄，桔子，草莓……随意报水果名称。)要点的水果必须马上蹲下。

游戏规则：在游戏过程中反应迟缓或蹲姿错误将被淘汰，直到有选手出现。

如果有2-3名选手，则采用“对果蹲”的游戏来比较一名获胜者。（如老师说苹果蹲，则戴有苹果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有２－３名参赛者佩戴一样的水果卡片不分胜负，则替换不同的水果进行　＂相反水果蹲＂　的游戏比出一名获胜者。

（方法同上）规则：

游戏三：穿大鞋

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

游戏四、跳圈圈

目的：锻炼儿童的柔韧性和自信心。

准备：两个圈

玩法：孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈，家长迅速把圆圈从孩子后面带到前面，依次类推，直到最后。。

游戏五：我是小小领路人

游戏的目的是培养孩子们与**合作的能力。

游戏准备：雪碧瓶或橘子10多瓶，给瓶子好水，放在两条，两条红丝带。

游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

三。班级对班级家长拔河比赛。

4、 各班家长及幼儿到班分享六一蛋糕

圣诞亲子活动策划案通用

举办亲子活动既能促进家园合作，又能增进亲子之间的感情。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐，你有更新颖的亲子活动方案吗？下面是小编精心整理的“圣诞亲子活动策划案通用”，仅供参考，欢迎大家阅读。

经过精心搜索编辑为您找到了一些关于“圣诞亲子活动策划案通用”的资料。策划书是制定可行的行动方案，策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析。策划书全面展示我们的项目经营管理状况和未来发展潜力，写好策划书，让团队成员更有干劲。如果您在阅读本文时感到开心我就感到很成功！

根据家庭委员会的提议，花园里将举行圣诞亲子活动。以下是亲子活动计划，您可以自愿报名参加。请选择：是否参加（）儿童姓名（）

主题：圣诞节快乐，一起做吧！

活动日期：xx年12月26日

活动时间：晚上5：30至7：30

活动地点：本班教室

活动目标：

1进入幼儿园后的第一个圣诞节庆祝活动让孩子们感受到节日的气氛，知道什么是圣诞节；

2让孩子们自己装饰圣诞树，感受集体活动的乐趣；

活动准备：

1.确定参加人数按小朋友统计；

2.收费：每位小朋友40元（多余费用转为活动储备金），费用请与纸条一同上交，按统计结果计算采购数量，由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等；

三。选择一位家长扮演圣诞老人并分发礼物。请自愿报名

活动过程：

1. 老师处签到

2让我们一起做：爸爸负责组装圣诞树和吹汽球，孩子们成群结队装饰圣诞树，妈妈们负责布置教室；

3. 主持人致辞

4亲子游戏：两人三尺（有奖）

游戏规则：每个家庭都有一个成年人和一个孩子。每组15户，分为苹果队和香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，准备起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始，最快走完的一组为胜利。

（最快一队发奖品：笔）

5亲子演出：晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙林

6.亲子游戏：抢椅子

1游戏中使用的椅子数量应该比参加游戏的人数少一两把。**响起大家围着椅子转圈儿，**停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。

7亲子演出：豆豆/甜甜/文文/乐乐

8狂欢派对，关灯，家长和孩子们自由地与**跳舞。

9.个人才艺表演

10.圣诞老人派发礼物；

11.合影留念活动结束。

亲子活动策划书(通用5篇)

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？下面是小编为大家整理的亲子活动策划书(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子活动策划书 篇1

出行范围：

从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。

1、宣传我们的学校和我们的团队，进一步提高学校和我们社团的影响力;

2、加强人们绿色出行的意识，鼓励绿色出行。增强环保意识，减少空气污染和能源浪费，同时也可以防止温室效应的扩大;

3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性;

4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。

具体要求：身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。

通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力，同时可以培养一批自行车骑行爱好者，作为协会的后备团。

要求：每一个参加活动的人都必须分批参加，训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学，使所有的同学都能正常控制行车，并且可以保持一定的行车速度，进而提高安全水平。

这样不但可以提高整体骑行水平，而且可以拉近同学间的距离，提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学，也可以增强活动的安全性。

要求：每一个参加活动的人都必须参加，技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。

本次出行主要以租车为主，关于辨认车的好坏十分重要，因为这关系到我们的行车安全和行车速度。

要求：针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在11月13日前提出，可退费用，否则概不退还。自己有车的可少交租车费用，其余必交。

要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

要求：切实落实车况情况和协商租车价格，同时看是否可以拉取赞助。

要求：对路况研究找出最近最方便最好的路线同时记录下来，和寻找停车地点，同时拉取赞助。

要求：将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。

要求：每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。

三、后期

1、资料整理备份并收集存档;

2、清理费用使用情况，及时退补，并将财务状况及时上报检查以及公示;

3、校内后期成果宣传;

1、成立临时出行团，由会长担任团长，各副会长协同管理各部门及外来各组。

2、实行部门责任制，各部门下分几个小组，四人一小组，每小组由一个副部长负责，各部由部长负责。比如集合：大队长只通知中队长，中队长向下类推。其中中途纪律由各部长负责，出游顺序必须按秘书处、财经处、技术部、外联部、宣传部、策划部、纪检部排列。

3、外来人员上述责任制划分，四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由自行车协会主席团管理。外来各协会以协会为单位，协会最大负责人均由自行车协会主席团管理。(注：不认同此管理方案和不服从自行车协会主席团管理的均不允参加此次安全出游活动。)

4、设立向导和殿后。向导负责引路并注意路况和红绿灯情况并且不与汽车抢道，作到宁停三分不抢一秒。殿后负责队内纪律和应急突发事件并协助车有问题的车进行修理工作。(技术部)

5、设立三名纪律督导。一名负责队行和两名护送不守纪律人员的回程，并且行进时督导与最近的车横向距离不过0.5米纵向不能超过1米。(纪检部)

6、部长必须带记事本一个，记录组员名单和个人表现情况。

a) 必须一字型骑行;

b) 骑行间不得超车，如果车有问题向纪律督导反应后再处理;

c) 过马路时必须以小组为单位观察安全后才能通过;

d) 对于部分仍然不会骑车的必须先登记后由专人带，骑车慢的可以向队长申请靠后并且在殿后者之前骑行;

e) 在租车和还车时必须有组织有纪律迅速而简洁;

f) 中途离开必须向本部部长请假，再由本部部长向会长报告并在确定已登记离开人车数，后才能发放钥匙离开;

g) 车必须由协会统一放置，中途使用必须在大组长处登记记好车型，每队的车钥匙由大组长长统一保管，车按组放好;

h) 中途集合各队长必须牢记集合时间地点以便通知队员;

i) 回程时必须按组编好队型后才能骑行;

策划部：做好详细策划活动并及时联系各部门对活动的实施负责，要求策划详尽不讲空话，联系各部门说话有力而轻切。

财经部：做好财务预算和财务报销，并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。

技术部：做好教骑工作和关于自行车知识的教授，并在出行中运送不听指挥的同学回学校。

宣传部：作好前中后的期宣传工作，及时的发放通知。做到及时真实美观经济。

纪检部：负责在会间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真的面对工作。

秘书处：辅助会长联系各部门间的工作。详细记录会议训练出行的人事等各种情况，不缺不漏任何情况。

1.开展原因：

校园里，集体自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

2.基本情况：

。张家界森林公园(门票248三天有效学生优惠价168元)它是整个张家界地区景点里精华中的精华，是中国第一个国家森林公园、世界自然遗产、中国AAAAA级景区黄石寨，金鞭溪、天子山、十里画廊、袁家界等众多景区景点，而像黄石寨、天子山等景区又包含金鞭岩、千里相会、御笔峰、采药老人、乾坤柱(电影阿凡达拍摄原景)、天下第一桥等无数景点。可以说不去国家森林公园游览，枉来张家界一趟。

大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。

通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受张家界的美丽景色。同时通过爬山游水活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。提高我们专业知识的学习.

参加对象：xxxx外管理班全体学生(身体不适者可以不参加) 组织领导：班级建立的活动领导小组

1.时间：于3月24号上午07：30启程;于203月25号下午16：30返程

3.活动单位：11级旅游涉外管理班及全体同学可诚请老师。

4.管理方面：以班委会为核心，并由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组10人左右，便于领导管理。

5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由同学们自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多;有相机的同学，可以自带相机，不过要注意保管好;每人自带一

个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一长报纸，以便休息;身穿舒适的运动鞋，以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。

6.活动流程：

(1)预定的时间24日(08：30)提前十五分钟在校门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车到达张家界森林公园。

(2)预计(2个小时)10：30能够到张家界森林公园，由班长提前收好学生证，统一购买门票。

(3) 抵达有 “峰林之王”美称的【天子山】景区(门票已含，游览时间约2小时左右)内峰林耸立，云雾飘渺它的风光不仅具有雄、险、奇、秀、幽、野特色， 天子山还有云雾、月夜、霞日、冬雪四大奇观，此景区可观：贺龙公园、贺龙铜像、仙女献花、西海、御笔峰等景点。步行2小时下山(可乘天子山索道下山，52元/人)到达【十里画廊】，可 游览到：张家界十大绝景之一的采药老人、三姐妹峰、黄昏恋、金鸡报晓、夫妻抱子、天狗望月等景点。

(4)中餐自行解决，下午游玩袁家界风景区，袁家界是张家界的核心景观和精品游览线，袁家界风景以雄、奇、险、峻著称，在十多华里的环山游道上， 沿途景色美不胜数，其中可观赏到：电影《阿凡达》中“哈利路亚山”原型“乾坤柱”、迄今为止发现落差最高的天然石桥—天下 第一桥、九天玄梯、八卦图、猿人望月、拜仙台等景点。

(5)晚餐饭店安排 晚上自由活动.

(6)25日8时早餐后从武陵源标志门进核心景区，环保车至水绕四门(约08:30左右)。漫步金鞭溪(步行约需2.5小时)电视剧《西游记》外景拍摄地，有“中国最美丽峡谷”之美誉，穿行在峰峦幽谷云间，幽静异常，溪水明净如镜，跌宕多姿，溪畔花草鲜美，鸟鸣莺啼，人沿清溪行，胜似画中游，金鞭溪主要景点有观音送子、金鞭岩、紫草潭、千里相会、水绕四门等景点。约11:00抵达张家界国家森林公园大氧吧广场，集合!中餐便当解决(班长负责购买) .12:30游览海拔1200米、有“不上黄石寨，枉到张家界”之美誉--黄石寨景区：千山万壑尽收眼底，沿着山顶环寨游道行走，可欣赏到黄石寨绝美的自然风光，为调动大家爬山的积极性，可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品(小礼品班会购买)。在爬山的过程中，一定要注意安全，每个小组的人都要紧密的团结在一起，不能私自行动，也不要随意到处乱跑，有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方，大家要互相帮助。沿途有六奇阁、摘星台、雾海金龟、天然壁画等景点。逛土特产超市(40分钟左右)，15：30左右乘旅游空调车返汉寿湖南高尔夫旅游学院(2小时左右)，结束愉快行程。

经过初步预算活动费用(车票+门票+晚餐+住宿费)。门票：学生票价168元 晚餐:30元一人住宿费: 30元一人 来回车票：去学校校车 (不要学生出)回来车费:20一人

注：另外从班费里拿出所以金费用来应对临时出现的情况。

1. 在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。

2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话;每个同学都要听从班

长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。

3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。

4.审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。

5.文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。

(一)发生车辆交通事故怎么办?

1.要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤;

2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等);如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

3.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。

4.立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。

(二)发现成员食物中毒了怎么办?

1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性;

2.立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明;

3.留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。

(三)在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?

1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。

2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

3.负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。

(四)若因路滑，同学摔伤了怎么办?

1.迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾;

2.向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。

(五)如果登山过程中发生了火灾怎么办?

1.组织成员有序地就近取水，第一时间内把较小的火源扑灭;

2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助;

3.倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全;

4.若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。

亲子活动策划书 篇2

游戏一：同小一班，剥好春笋孩子们送到了食堂师傅那，特别期待中午的美食

游戏二：手指点画小蝌蚪。孩子们观察蝌蚪，还学习蝌蚪游动的样子，都喜欢得不得了，老师提供的绘画纸可真漂亮呀，还有可爱的青蛙妈妈呢，点点画画，多美的画面呀。

游戏三：亲子游戏袋鼠跳、齐心协力（不知是否该名称），让家长们感受了童年的快乐、感受了浓浓的温情。

宝贝班：

音乐游戏中孩子的表现令大家惊奇不已，如此投入如此视爸爸妈妈奶奶如不存在，是宝贝班的宝宝吗？是睡觉还要喝上一奶瓶奶的宝宝吗？

亲子游戏拉个圆圈走走、滚球，宝宝们是如此喜欢，都高兴的打滚啦，令我不禁捧腹大笑……

午餐：

小班小小班的家长们特别关心孩子的进餐，全部留下来要看个究竟，平时在家都要苦苦哀求才肯吃上几口的小家伙，老师究竟施了什么魔法让他们愉快进餐？宝贝班的一妈妈看到保育员老师盛饭，连呼“老师太多了太多了。”保育员老师奇怪道：“平时我们都吃这么多呀。”妈妈睁圆了双眼看着自己的孩子吃完了自己的一份饭菜，简直不敢相信……小班的孩子们还尝上了“油焖笋”，那可是自己剥的呀，特别香……

半日时间一晃而过，爸爸妈妈离开时校园内传来了预料中的哭声，但只是寥寥的哭声而已，家长们都抽身走了没带走孩子，我想半日活动让家长更感受了一份放心。反馈表中，众多的家长都希望我们多举办几次类似的开放活动，我和宝宝班的家长说：只要你们不怕影响工作，我们是天天向你们开放的。

我想，我们的教育只有拥有一份开放的心态，它才能成就大气。

幼儿园小班亲子游戏3则（2-4岁）

亲子活动策划书 篇3

一、 活动名称：亲子游活动

二、 活动目的与意义：通过本次亲子游活动，家长和孩子能牵手投身大自然，相伴走进大社会，不仅开阔了孩子的视野，密切亲子感情，密切家园关系，还营造了和谐融洽的集体气氛，加强了孩子们的集体意识。让孩子在快乐的游戏中成长，快乐的智力。

3、 活动形式：带头，开展多项亲子游戏为辅

四、 活动时间：年月日

五、 活动地点：

6、 参加者：全体学生及家长、班主任及部分教师

7、 活动费用：免费班级活动，其它自愿活动

八、 活动流程：

九、 活动注意事项：

1本次活动是一次班级集体活动，每个学生按时穿校服，服从组织者的指挥，发扬团队合作精神。如遇特殊情况，请假。

2本次活动涉及登山，请坚持安全第一的原则。登山时务必会经过一些危险区域，如未安装防护栏的陡坡、悬崖，请家长一定要看护好自己的小孩。如发生事故，发起任何组织者不承担责任。

三。活动中注意环保。不丢弃垃圾，不破坏植被；请把活动产生的垃圾带走。请爱护自然环境、文物、花草树木，不要乱涂乱画、破坏景观。

4文明礼貌，自觉遵守社会秩序。注意卫生保健，避免随意购买不洁零食。

5妥善保管个人物品，不携带贵重物品和重物，轻载为好，如丢失，活动组织者不承担任何责任。

6、 为节省开支，故不统一租车，请大家自行前往。（家长亦可拼车前往）

7户外活动结束后，您可以自己游览其它景点。

8这种亲子活动采取自愿报名的方式。

一十、 活动负责人及分工：

1、 家长：负责签到，清点人数。联系**

2、 家长：负责统计出游人数并打印《免责声明》（共份）

三。家长：负责制作横幅和标签（1-2个各两个）

4家长：负责活动前的出勤工作，并根据工作任务编写计划书

5、 家长：负责携带应急药品

6、 家长：负责活动拍摄留念工作

7家长：负责小奖品（怪蛋、小地球仪等）

8家长：负责编写活动总结，用于学校微信发布

9老师、校长、家长代表：主持并讲节游戏规则

11活动总结：家长负责

九、8）

12策划人：班主任、班委委员

中原教育(清大学习吧)亲子游活动通知

经学校老师和家委会成员精心策划、组织，本学习吧定于年月日（星期 ）在去东莞科技包馆亲子游活动，欢迎您偕同您的孩子及家人参加。

活动简要情况介绍：通过本次亲子游活动，家长和孩子能更深刻理解知识的重要性，相伴走进大社会，不仅开阔了孩子的视野，密切亲子感情，密切家园关系，还营造了和谐融洽的集体气氛，加强了孩子们的集体意识。让孩子在快乐的游戏中成长，快乐又聪明。

活动形式：参观东莞科技馆，开展多项亲子游戏。活动时间活动地点：

东莞科技馆 。参与者：全体学生、家长和部分教师。

活动费用：每位学生和家长150元（含门票和午餐费）

活动流程：

--签到，合影留念，讲解注意事项，宣布活动开始

--组团参观东莞科技馆

集合，清点人数

—— 温馨返回

要求学生写一篇文章

活动组织者联系人：曾老师

请所有参加活动的家庭仔细阅读《免责声明》，签字后交曾老师。

免责声明

本次活动为非赢利性质亲子共建活动，全程遵循“自助、互助、aa、环保”的原则。

所有参与者均被视为具有完全民事行为能力。如在活动中发生人身伤害，后果自负；未成年人或者无民事行为能力人的儿童，经监护人同意，可以参加本次活动。全程由监护人负责其人身安全。发起人和策划人均不承担看护义务。

活动的发起者与策划者仅对活动进行组织与协调，本次活动性质属于自愿参加、风险自担、责任自负，不对任何人的人身和财产承担安全责任。

回执单同学及家长共位自愿报名参加此次活动。

我同意，如果因为参加此次活动（包括前往和返回途中）和在活动中使用装备而受到伤害的话，我放弃追究和组织者赔偿的权利，同时免除同队其他成员的法律责任。

签名日期

亲子活动策划书 篇4

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。以下是xx提供的父子活动计划方案。

亲子活动策划程序要求两个球同时到达终点，然后父亲用球拍将两个球同时驱回起点。

亲子活动策划方案：户外亲子活动

亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

9： 20xx年10月20日上午00-11:00

4、 地点：幼儿园班的所有孩子、家长和老师

六、活动准备：

1、小班亲子游戏：

亲子赛跑气球接力赛丝带舞小乌龟爬猪八戒背儿媳

2、中班亲子游戏：

通过接力赛让小猪和奶牛吃嫩草和袋鼠跳跃

3、大班亲子游戏：

跳长绳拔河运球

金鸡独立

4、分享食物

5、自由活动

亲子活动计划：感恩节活动策划

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

开幕式：11月19日

主题活动：11月22日-11月26日

闭幕式：11月25日、11月26日

四、阶段性工作安排：

1、背景的制作。

他们各自活动的具体安排将以**和华丽的形式写在2k铅彩纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2每个老师都会制作一张感恩的小海报，并把它装饰在每各年级的大海报周围。

三。各班环境：中小班用水果娃娃制作火鸡，摆放在教室内；大班制作感恩节海报

二、开幕式

1各级各部门根据各自的计划开展教学活动，并对过程数据进行整理。

2家长的半天活动可与次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班年级

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

三。爱心传递：小班准备手霜、爱心纪念品。

中班准备好信物幸运草。

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱宣言：爱家人、爱朋友、爱自我、爱生活；

让爱在我们中间传递；谢谢你和我，用真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5集体感恩节：火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

室内使用一种特殊的方式：孩子和父母互相示爱

、室外1、儿歌表演《我爱家人》。

2爱情宣言：如果你心中有爱，你应该说：用语言或其他方式表达你对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4小手护理大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6爱的传递：家长填写爱心卡，与宝宝一起贴在海报上；鼓励宝宝将爱心卡送给老师和家长。

7集体感恩节：火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

、室外1、团队爱的宣言：

爱你的家人和朋友，帮助我们能帮助的人；

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6集体感恩节：火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

亲子活动策划：父亲去**

亲子携手大自然，走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家庭关系，促进家庭合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长与孩子间立沟通与沟通，促进孩子健康成长。

提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：

四、活动流程

1活动名称：盲人旅游风雨之路

增进父母与孩子之间的感情，父母和孩子转换角色，体验彼此之间的感情。通过角色交流增进相互了解。

材料：绳子、木头、瓶子等障碍物

1工作人员首先在场地上用绳子设置障碍物

2以家庭为单位，一对父母和孩子组成团队

3.多组同时参加

4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6.各组成员分享自己的活动感受。

7在分享的最后，让孩子们拥抱他们的父母，对他们说我爱你或者我的感受。

8 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者提供分享的方向：

一、父母为领路人

当你的父母带你穿越障碍时，你有什么感受

你一个人的感觉和你父母的感觉有什么不同

2、领路人

1被领导者：

被孩子引导穿越障碍，你的感觉

2领导者：

由你来引导父母穿越障碍，有什么感触

2广告剧的设计

目的：让家长和孩子充分发挥他们的创意，锻炼他们的语言表达能力。

活动形式：领导组织各小组开展设计活动。

材料：用饼干、饮料、肥皂、帽子等日用品准备卡片

活动程序：

领导安排活动要求：每组以选好的卡片为内容进行广告设计。

广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。

给每组一块制作道具的材料。

领导组织团队成员进行设计，注意控制时间。

请观察家和所有小组进行比较，并对最佳创作、最佳表演、最佳男主角和最佳男主角进行判断

合作奖等4个奖项。

绘画游戏——我们未来的家园

材料：4a的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

最后，请用一句话告诉我们你今天的感受。

5领导者小结

亲子活动策划方案：重阳节

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不是登高、赏菊花、吃重阳糕，而是一个信息：老年人需要更多的爱、健康和幸福。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。这些活动可以帮助儿童：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④ 重阳节有许多精彩的传说、故事和诗歌。

二、活动准备：

小班：知道重阳节是爷爷奶奶、爷爷奶奶等老人的节日。体验他们对自己的爱，激发他们的尊重感；

在与爷爷奶奶的游戏和活动过程中，我感受到了相互爱的温暖和幸福。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。

中班 ：

知道重阳节是我国的传统节日，是老年人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

愿意参加重阳节相关活动，以自己的方式表达对老人的关心和对重阳节的祝贺；

了解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：制作手工作品，写上祝福语。

大班 ：

通过调查、交流等活动，了解重阳节的起源和一些风俗习惯；

积极参加敬老活动，大胆用自己喜欢的方式表达对老年人的关爱和尊重；

在采访和对话中，我们感受到老年人也需要关爱和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

活动主持：各班教师

活动对象：幼儿、祖父母、老师

时间：20xx年10月15日

活动地点：各班教室、多**教室

活动准备：

1通知爷爷奶奶、爷爷奶奶到班上参加重阳节亲子活动；

2写一个欢迎标语贴在课堂上；

三。在幼儿园的操场和舞台上写横幅并悬挂；

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5孩子们带一些食物到幼儿园分享；

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、**：《感恩的心》。

活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗

三。为爷爷奶奶庆祝节日，所有的孩子祝爷爷奶奶节日快乐；

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6听爷爷奶奶讲过去的故事：孩子的爷爷讲故事；

7老师亲宝宝，宝宝亲爷爷奶奶；

8玩游戏、踩大脚、打鼓撒花、美食分享活动；

9、节目表演：;

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

、全体唱《感恩的心》结束。

亲子活动策划方案：“首届吴都小小粽子厨神”亲子活动

2、 时间：文博楼101宴会厅

四、活动对象：无锡**与立人小学相结合征集，采取自愿报名的方式，选定30个家庭进行包粽子比赛，对比赛的前六个家庭再进行端午节知识、吴文化知识的问答及抢答，决出前三个家庭获得者，给予奖励。

六、活动流程：

一等奖：君来文博之家全家宴价值1388元

二等奖：价值998元的君来文博之家全家宴

三等奖1间，价值728元的山景大床房一间

三名获奖者：价值600元的河洛博物馆门票5张

参与奖24名：价值240元的阖闾博物馆门票2张

8、 登记方式：通过度假区党群部门**

亲子活动策划书 篇5

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力。以下是您亲子体验活动策划书，希望能对您有所帮助！

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐，快乐童年，加强沟通，自我表达。

四、活动简介

1、活动时间：201x年x月x日(周六上午)

2、活动地点：育文中学操场

三。参加人员：育文小学四年级学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参加人数：每班1组，共4组，每组6-8对。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;

(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参加人数：每班1组，共4组，每组6-8对。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;

(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参与者：每个班分为4组，每组6名家长和4名孩子。

比赛时间：2分钟

裁判员：每组发布1个命令和1个记录

规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参与者：每个班分为4组，每组5名家长和10名孩子。

裁判员：发令2人，记录2人

规则：(1)第一轮

四、一班与

四、二班,

四、三班与

四、四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛以红布和拔河绳的系结点为准。

六、其他

1友谊第一，比赛第二，比赛风格和水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

三。请家长、同志认真解读比赛细则，使比赛过程和规则更加清晰。

4一定要保持场地清洁。请自带水和休息椅。

5欢迎家长报名，给孩子一个展示自我的机会。

6如遇天气问题或全校活动，比赛日期将会公布。

七、活动预算

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前，在家庭教育中，亲子互动往往被家长忽视。这对于密切的亲子关系和促进儿童身心健康发展是一个巨大的损失。为了帮助家长们更多地了解亲子游戏的方式和方法，我们决定举办亲子运动会，给孩子们带来美好的回忆。

主题：大手牵小手，你我一起成长

活动时间：201x年x月x日

活动场地：xx商业广场中心

活动目标：

1通过孩子和家长之间的游戏，增进孩子和家人之间的感情

2让孩子体验活动带来的快乐

3、通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

可制作宣传海报和宣传册，在各区发放传单，并在广场设立登记点；

2、准备活动所需的材料

3、布置活动场地

4、设置奖品

您可以购买广场赞助商的奖品或消费券或广场消费券。人员分工：

活动主要流程

一、1、主持人致欢迎词：

2、注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1运球走(每个家庭一大一小)

材料准备：乒乓球、乒乓球板、瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备：报纸

游戏方法：家长依次在地上摊开两张报纸，让孩子从报纸走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法：家长和孩子面对面或背对背，中间放一个球，配合将球运到指定地点，第一个家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。如果球落下或断开，回到起点重新开始。

活动4踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在5平方米的区域内，用脚将绑在别人脚上的气球打破，直到游戏结束。一个孩子和一个家长的脚上分别绑着三个气球。每个人都不允许出圈，只能用脚。否则，视为违规，取消继续比赛资格。

在比赛时间内，踩到别人的气球，并避免他人踩到自己脚上的气球，其余2名儿童将获得奖励。

三、**活动

在广场上设立一个区域，在活动开始时填写**。每场活动结束后，由活动获奖家庭选出幸运观众，并颁发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。它可以引导孩子们评价自己和彼此，例如：

1、今天你快乐吗?为什么?

2、你觉得你和家长今天表现怎么样?

三。下次你想玩什么游戏？为什么？

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福**以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。

2做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，并提前制定。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4在活动中，我们要提醒孩子们安全第一，比赛第二。

5.随时喝水，并在活动期间为儿童安排适当的休息。

[荐]小学亲子活动活动策划11篇

亲子早教网为您推荐一个思维深刻有价值的“小学亲子活动活动策划”文章。制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。通过策划书可以介绍自己展示自己，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。以下建议或许是你需要的希望对你有所帮助！

小学亲子活动活动策划(篇1)

1、 本次亲子活动目的在于让参与者感受到家庭团结协作共同完成任务的快乐，体会到家庭凝聚力的重要性和必要性；

2、 本次亲子活动以班级为单位分年级进行评比，每班可内部先选拔后推荐5个团队。每个团队将争夺一个家庭，包括三名成员，包括父母和孩子；

三。亲子活动按班级总分排序，选择小组总分

1、 二等奖一项，三等奖一项，优秀组织奖若干项。

4、 活动内容：

（1）活动分为三个环节，每个环节比赛为半分钟或1分钟，在比赛时间内看完成质量优或数量多者获胜；

（2） 第一个环节：半分钟内完成跳绳比赛（三名队员齐心协力，两名家长荡绳，孩子跳绳；孩子规范完成跳绳一个积一分，每队在规定时间内计算跳绳总个数计算积分，并计入下一环节累计计算积分）；

（3）第二环节：一分钟分工完成活动（3各队员在规定时间内各自完成各自的任务，分别积分后累加三人得分计算总成绩，并计入下一环节累计计算积分。孩子在一分钟被用筷子夹玻璃球到塑料盆内，夹入一球积一分；女家长在一分钟内踢毽，踢一个积一分；男家长在一分钟内将乒乓球扔进篮筐，投出一球累积一分；三名队员得的分相加，即为本次比赛得的分；

（4） 第三个环节：一分钟完成跑步接力拎包比赛。每队三个队员分别站在相隔10米的书桌前面，第一个队员只能搬运书包到第二书桌上（每次只能搬运一个），第二个队员立即将书包搬运到第三个书桌上，第三位队员将书包搬运到目的地的台上，以一分钟为单位时间搬运一个书包到目的地积一分，每队计算总分后加上前两轮的得分计算最总得分。

5、注意事项：

这项亲子活动的参与者必须身体健康。 那些不适合剧烈运动（例如高血压和心脏病）的人不得参加。

小学亲子活动活动策划(篇2)

“心怀感恩，扬帆远航”活动方案

一、活动目的

让孩子们通过这次活动接受感恩教育。经过6年的小学生活，孩子们逐渐学会做人、学会学习、学会沟通、学会实践。他们健康的成长和丰满的翅膀浸透了老师们的汗水和心血。

孩子们应该知道老师的辛勤劳动，感谢他们的教诲。

在这项活动中，让孩子们以自己虔诚的心向老师和父母表示感谢。

二、活动主题

“心怀感恩扬帆远航”

三、活动地点

郫县三道堰农家乐

四、活动主持人

杨旭峰，**

五、参加人员

成都市行知实验小学2016级6年级4班师生及家长共50人。

六、时间安排

2016年7月3日

8：00集合，安排汽车坐位。

8： 预计10:10准时出发，9:40到达目的地。

10：00—12：00茶话会

12： 00-13:00农舍午餐

13： 30-16:00亲子活动、游戏

16：10集体合影，拍照

16：30返程

七、活动准备

1. 音响（农家乐准备）。笔记本电脑一台（****）

2. u盘一个，**歌曲：《感恩的心》《让我们荡起双桨》《让我飞得更高》等。

3. 横幅一条：“心怀感恩扬帆远航”成都实验小学2016届谢师活动

4. 桌子3张，椅子若干（农家乐准备）。

5. 采购物品见清单

八、工作分布

九、场地布置。

1. 挂横幅。

2茶机或小桌子上放着瓜子、花生、糖、水果、茶壶和茶杯。

3. 椅子若干，围着摆放，椅前摆桌子。

十、荼话会流程

1. 主持人：问候话，开场白， 宣布荼话会开始

2相互介绍：老师、家长、同学

三。班主任讲话，其他课目的老师发言。

4以礼貌的方式对老师表示感谢

5. 向老师敬献花

6. 向老师献感恩卡

7. 合唱：感恩的心

8家长分享教育孩子的方法：选择3名成绩优秀的学生家长，提前告之家长

9. 小游戏：看表演，猜成语

10. 智力竞赛

11. 自由交谈

十一、亲子活动（略）

十二、活动预算

人均预交150元，活动完毕后再结算。

十三、注意事项：

1本着幸福、安全和友谊的精神开展这项活动；同学们及家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。

2. 学生统一着夏季校服。

三。参加活动的家长穿休闲服，女士穿平**，以确保运动安全。

康利2016年6月24

小学亲子活动活动策划(篇3)

20xx年小学亲子活动方案

活动目标：

帮助家长与孩子间立沟通交流平台，促进孩子间康成长。

参加人员：6（2）、6（3）、6（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、学科教师。

地点：学校篮球场、足球场。

时间：12月8日20日星期三14:30-16:40

活动组织：

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组织领导：温惠君，组织人员：唐东成，何*

陈少岩班主任（现场布置、活动组织）

后勤保障：谢东红、刘微兰（饮用水、礼品收集）

保安：黄光威、黄文金（伤害预防）

活动过程：

一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

2、 各班组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。

3、 亲子活动游戏（按班级）

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方式：每次分为6组同时比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布料不能松。两个人必须同时跑。

分组方法：两人一组，同时分成6组，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：父母与孩子站在相对的两端，将孩子们用6个shuttle球扔到父母所握住的塑料桶中；然后双方交换位置，12个羽毛球投掷比赛结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：两人一组，分为6组，父子或母子合作。

材料：羽毛球36个，塑料桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

清湖小学德育处

小学亲子活动活动策划(篇4)

在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间

**年5月4日

二、活动理念：

健康第一快乐成长

三、活动宗旨：

丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

四、活动地点

火炬小学校园

五、参加对象

本校师生及家长

六、活动安排

（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）

评比条件：

1、服装统一，整洁（穿校服）；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。

2、全员参与；动作整齐、标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。

奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

（二）、亲子运动会

亲子趣味运动会活动项目的安排：

1、拍球折返跑（全体学生）

比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。

2、1分钟跳绳踢毽子（全体学生）

3、1分钟亲子跳绳（所有年级）

比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

4、亲子投球（所有年级）

比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

5、夹球跑（15米）（所有年级）

比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。（取前3名）

6、毛毛虫蹲走（所有年级）比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

7.背靠背夹球走（所有年级两人一组）（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录

8、集体活动（分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者）。

（1）春种秋收（十个孩子，十个家长）。

（2）单足迎面接力（十个孩子，男女不限）（三至五年级）

小学亲子活动活动策划(篇5)

一、活动目标：

1、通过走出校门，走进xx博物馆，鼓励孩子们以愉悦的心情参与各项活动，在参与的过程中真正体验团队的重要性及集体荣誉感，在实践过程中渗透军魂教育，培养学生小军人的精神。

2活动期间，以儿童集体春游活动为主，亲子活动为辅。开展以军魂教育为主题的活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。

3、活动结束后，利用休息时间整理活动**，制作海报在校内展示，向其他班级分享活动喜悦，提高孩子们的社会交往能力。

4、在活动过程中，体现家委会主心骨作用，鼓励其他家长参与活动策划、协助等工作，丰富孩子们享受学校资源外的活动，活动在有组织、有目标中顺利进行。

二、家委工作及分工：

1家庭委员会成员成立小组，制定活动计划并提交学校申请。小组成员：xx、xx、***

2、分工：a、印制家长征询意见表(xx家长)

b、策划集体游戏(xx家长、xx家长、xx家长)

c、购买奖品(xx家长、xx家长)

d、联系学校、联系旅行社(xx家长、xx家长)

e、摄影及制作海报(xx家长、xx家长、xx家长及其他自发参与的家长)

f、带备急救药(校医或xx家长)

g、其他工作(家长全体成员)

注：经学校批准后，将向家长发放问卷，统计其意见和建议。

3、经费**：家委会成员集资

3、 主题：人性、团队、感恩与进步

时间：20xx年x月xx日(周六)9:00——12:00

地点：xx博物馆

参与人员：xx小学一年(x)班学生、老师及家长，约x人

交通方式：交通自理

四、活动具体安排：

五、温馨提示：

1、请各个家庭在9点钟准时在xx博物馆阶梯门口处集合并报到;

2请穿休闲、运动服和鞋子，并自带饮用水；

三。家长要加强对孩子的安全知识教育，提醒孩子注意饮食卫生，不要参加危险工程，渗透军魂教育；

4请不要擅自离开队伍。如需提前离开，请向家庭委员会成员请假；

5、请在活动后想参加野餐的家庭自带干粮、野餐布、垃圾袋;

6请家长带些衣服给孩子换；

7、请在活动结束后，将精彩**放在**群上共享。

六、亲子游戏

全班小朋友按在学校里已形成的四个小组，分成四队，每队推选一个小队长，由小队长带领大家选一个队名、一个口号。游戏开始前，每个小队将自己的口号喊一次为自己加油!(家长可提前在家引导小朋友想想队名和口号)

一、室外游戏(不下雨)

(一)双龙戏珠

游戏方法：

四队儿童各站成一队，每队由两名儿童背靠背夹一个球。游戏开始，每队两个小朋友背靠背夹住球将球绕过中点后再将球运回终点给下两个小朋友。中间不可以用手摸球或掉球，如果中间摸球或掉球，需将球拣起回到摸球或掉球的地方重新背靠背夹住球继续比赛。

等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。

(二)呼啦圈在跳舞

游戏方法：

每队孩子手拉手站成一排，呼啦圈在每队第一个孩子面前。游戏开始，第一位小朋友钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位小朋友，下一位小朋友再钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位，中间手不可以断开。等到最后一个孩子钻穿呼啦圈，把呼啦圈放在地上。短时间才是赢家。

我们将让四队孩子先体验游戏，熟悉游戏规则后再正式开始游戏。

(三)亲子运球

游戏方法：

每队小朋友分成两组，各自站在相对的两头，每位小朋友邀请自己的爸爸或妈妈站在自己的身旁。游戏开始，每队第一位小朋友和自己的爸爸或妈妈各拿一枝棍子夹住一个球，将球运到对面交给另一组队员，等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。

开展军魂教育主题活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。

以上游戏，每个游戏第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，最后算总分，总分第一者为胜。

二、室内游戏(下雨)

(一)脑筋急转弯

每队轮流答脑筋急转弯题目，答对一次得2分。

(二)才艺表演

每队轮流表演节目，可以是讲故事、说笑话、顺口溜、唱歌、跳舞、乐器演奏、武术表演等等，也可以和家长一起表演。形式不限，表演一次得2分(家长可提前在家引导小朋友想想节目)。

以上游戏最后算总分，总分第一者为胜。

小学亲子活动活动策划(篇6)

金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间：

xx月xx日（本周六，上午。

二、活动地点

xxxxxx。

三、参加人员

一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题

走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则

自愿报名。

六、就餐方式

自备午餐。

七、活动内容

（一）上午

合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

（二）午餐

快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）

（三）下午

以自由活动为主。

活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导

为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长：xxx（xxx妈妈）

组员：xx（xxx妈妈）、xxx（xxx妈妈）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx妈妈）。

九、注意事项

擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

小学亲子活动活动策划(篇7)

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：20XX年5月31日

三、活动地点：校园内

　四、主要活动：

1、发展新团员（初中部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）

2、发展新队员（小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）

3、表彰优秀中队长、优秀少先队员（各1名）

4、快乐六一游园活动

　五、活动的准备

1.每个班准备一个节目，

2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。

3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。

4.在活动开始前30分钟布置好场地。

六、活动的要求：

1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育

2各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行

3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。

4、以班级为单位，做到人人参与。

5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。

七、未尽事宜，另行通知

小学亲子活动活动策划(篇8)

3.数量：定向或不定向寻宝中，宝物卷总数分别为100张，其中红色20张、黄色30张、绿色50张；

4.寻找难度：不同颜色的宝物卷，其找到的难度都不一样，其中红色最难，寻找高度在1米左右最隐蔽的地方，绿色最易找，而且分布也比较有规律，黄色介于两种中间。

活动规则：

1）由吴美伦、卢明杰及罗宇嘉家长布置好绿地宝物埋藏及宣布主持活动的开展；

2）指定某绿地进行寻宝；

3） 时间：9:30-10:30。

4）以小组为单位，各小组应选出组长，分配任务，互相协作（小组成绩），也互相竞争（个人成绩）。

5、摄影：

余明灏爸爸负责。

6、安全保卫：

在绿地的每各交叉口都有一位家长负责观察孩子们的活动，确保活动的安全。李浩新、林洪宇、李克澜、温嘉浩的父母对此负责；

7、计分：

邢诺彬、陈雨萌、何瀚和梁琬雯的母亲被安排登记并公布成绩。

8、奖品派发：

安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母负责。

附2：猜灯谜

为了增强孩子的知识面，活跃身心，适合不同性格特点的学生，特设此活动。猜中这个谜语的人将获得奖品。安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母颁奖。

分组：带下划线的孩子和家长为组长

每位组长会联络小组人员，落实集中时间、地点、要买的东西、如何去。每一位家长都应该与孩子沟通，如何充分发挥孩子的积极性，并尽最大努力教他们如何做自己的菜。另外，考虑到分组那里男女的不匀，到时搞寻宝活动时会重新组合，力求做到男女混搭。

小学亲子活动活动策划(篇9)

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2让学习成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。

三。我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

b、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2父母带孩子去买一些必需的书。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。还建议教师、家长、孩子一起读好书，形成学校和家庭的阅读热潮。

第二阶段：方法**

1向家长推荐孩子必须阅读或购买的书籍，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2要求家长每周或每隔一周填写一次反馈表，反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同**亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1开展迷你书签、亲子阅读记录卡等制作竞赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

4、评出一批书香家庭。

【小学亲子活动计划·亲子活动计划】

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2通过参加竞赛游戏，增强孩子们的集体荣誉感和责任感，促进家长和孩子们密切合作，增进相互感情。

三、活动时间：

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

地点：高家基小学校园顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关**。

2、竞赛游戏活动有关准备。

小学亲子活动活动策划(篇10)

一、项目：**公园亲子活动

二、时间：20xx年11月29日星期一 8:30

三、参加人员：**小学一（五）班的老师、家长、学生及家属

四、活动地点：**公园大草坪

五、活动宗旨：

（一）增强家长之间的交流；

（二）增强孩子与家长的亲子关系；

（三）促进孩子之间的沟通能力，加快彼此间的熟悉度；

（四）促进孩子的感情与友谊，学会相互帮助，相互支持，相互鼓励。

六、活动准备及分工

（一）会场布置：

1、负责人：家委会成员

2、横幅标语：我运动，我健康，我快乐，副标：**小学

（二）游戏活动准备

1、负责人：家委会成员

2、道具准备：拔河用的绳子一条，跳绳10条，两人三足的彩绳10条，哨子若干个（供拉拉队使用），话筒3个。

3、礼品准备：若干的文具，供孩子们游戏奖品的使用。

（三）活动方案的准备

1、负责人：参加活动的学生监护人

2、以学生为单位，每位学生须提前准备好学生的食物，包括：主食（便于在外实用的，如玉米、包子、饺子、蛋糕等）、饮品（水、牛奶、鲜榨果汁等）、水果（便于在外食用，可以用食用盒装好）。

3、学生监护人可以给学生带上自行车、风筝、跳绳、毽子、羽毛球等运动用品。

4、每位学生需要带上一张垫子，用于在草坪上就餐、休息等。

七、活动项目

（一）两人三足（负责人：）

1、游戏目的：培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力

2、准备工作：布带4条，旗子4面；在场地画4条起跑线，在线前20米处并排插4面旗子。裁判员4人。

3、游戏规则：

参加活动的两人相邻腿上的绑绳位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；

在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落哪里绑好再出发； 比赛在起点处开始出发，到标志处折回，返回至起点处，再将绳子解开，交至下一组队员进行比赛，最后一完成时间长短进行排名；

（二）齐心协力跳绳游戏（负责人： ）

1、 游戏目的：提高小孩的身体的灵活性，培养协助精神。

2、 准备工作：跳绳5条，记录员5人，裁判1人。

3、 游戏规则：

由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内条的个数最多为优胜。

（三）接力跑

1、 游戏目的：提高小孩的团队协作精神。

2、 准备工作：接力棒4个，裁判2人。

3、 游戏规则：

参加成员为学生，4人一组，一次4组。听口令，手执接力棒跑起，到达中线处，将接力棒交至下一学生，学生接棒后跑向下一个点，以此类推，直到终点，速度最快的一组为获胜者。

（四）丢手绢

1、游戏目的：挖掘学生的表演能力，提高反应能力，陶冶情操。

2、游戏准备：手绢一条

3、游戏规则：

家长及学生围成一个圆圈，首先选一个人手拎手绢，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一遍齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他......。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，被丢手绢的人感觉去追，追上了丢手绢的人后，地手绢的人就得站到圈中间给大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了被丢手绢的人位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，再不断地重复游戏。

八、注意事项

（一）参加活动时必须穿运动或休闲鞋；

（二）若有学生不适于参加剧烈运动的，需事先报备活动组织相关人员；

（三）活动期间，请家长照看好自己的孩子，注意安全。

九、活动项目相关人员联系方式（顺序部分先后）

小学亲子活动活动策划(篇11)

一、活动目的：

通过此次活动，让学生亲密接触大自然，欣赏秋天美景，拓展学生的视野；并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力；以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源；集中大家的智慧和力量，使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。

二、 活动时间和地点：

时间：

地点：公园拓展园大草坪

三、活动内容：

1、教师代表讲话；

。时间大约1小时。

4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

5、踩气球：时间15分钟。全体小朋友参加。

在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。

规则：一个小朋友脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的10个小朋友获得奖励。

6、赶小猪：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。

游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

7、运输比赛：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。

游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先跑完的队为胜。

8、颁奖

四、活动要求

希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。

造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

形式不限，时间2分钟以内。

4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。

5、当前天气转凉，家长要给小朋友穿暖，并备好替换衣物和汗巾。

6、集体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备食品和水。

7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9：30准时在公园集合，不要迟到。

9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告班主任老师。

五、活动具体安排及流程：

1、 12月4日上午9：30准时在公园大门区集合，家委会有工作人员在右手边的购票处，清点人员入园。

2、集中后，大家围坐成一个大圈，小朋友坐在内圈，家长坐在小朋友的后面，10：00正式进行活动。时间大约3小时。

3、13：00集体活动结束，原地解散，开始自由活动。

亲子游活动策划公司通用

策划书是对自己再认识的过程，好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？想对“亲子游活动策划公司”有深入的了解吗请看下面的资料，这些文件和资料希望能为你提供帮助欢迎收藏和分享！

亲子游活动策划公司 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

一、活动主题：放飞心愿拥抱快乐

2、 时间：年月日上午9:00-12:00（待定）

三、活动地点：***公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动游戏

六、活动分工：

（1） 场地/道具租赁和彩票制作***

（2） 购买礼品和道具***

（三）活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区x展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）——****

（四）现场活动主持——***

（五）礼品保管发放——***

（六）现场工作分工：按游戏场地划分，***负责“我的宝宝在**”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

（七）现场摄影安排：***

（八）活动预算：

项目单价数量合计

10元礼品10元/份100份1000元

20元赠送15元/份60份900元

30元礼品20元/份20元/份，400元

亲子合影7元/张40张280元

合计5830元

九、亲子游戏内容：

（一）拍摄笑脸**——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

（二）我的宝宝在**

1.道具：布带若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

三。要求：孩子不能发出声音，去找父母，父母可以通过触摸找到自己的宝宝。

（三）小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

亲子游活动策划公司 篇2

一、活动目的

在3个节日(母亲节、儿童节、父亲节)之际，提供一个机会让员工带着孩子到户外通过游戏游园互相认识，互相交流，让家长孩子建立彼此关系的同时，也体会到来自公司对她们的关注与关怀。

二、活动时间

周日下午15：30-17：30(若下雨延期下周，会提前短信通知)

三、活动地点

******

四、预计人数

五、活动方式

把所有家长和孩子分成3组，分组比赛玩游戏？

六、活动内容

1表达节日问候并解释活动的目的

所有家长孩子通过玩游戏”妈妈说“，让孩子自我介绍(名字、哪个学校、几年级)

2.分组，每组起组名，唱组歌(照相)

3.分组竞争玩游戏3个

(1)夹气球(准备气球)

(2)踩无纺布(准备无纺布)临时改大象游戏

(3)二人三脚(绑脚的绳子)

4给每个小组颁奖，给孩子们送气球，让孩子们给父母送花，给家长们送儿童节礼金。

5.分组在草坪上吃水果零食，家长孩子自由沟通，让父母签字已领取儿童礼金(备用一个孩子集体游戏)

6.所有家长孩子合影

7.家长带孩子自由活动 ?

七、人员分工

1.物品提前购买及准备(*********)

2.提前到现场布置(3点到)

三。时间到了，在车站等工作人员，引导路线

4主持比赛，安排队长分组，购买保险，制作地图，发送和提醒集合站，人员联系

工作分配，儿童节礼金申请，鲜花订购，洗涤等。

5.游戏协助支持

6.现场拍照、开车运送(水、食物、游戏用品、花等)

7现场点名，登记发放儿童节礼金

八、物品准备

小蜜蜂麦克风，平安膏，照相机，水果，零食，矿泉水，一次性餐布，纸巾，儿童节礼金红包及现金，游戏用绑脚的绳子，游戏用长布条、哨子，气球50个，报纸60张，邦迪。 ?

九、游戏规则

1. 夹送气球

目的：提高亲子间的默契，培养幼儿的协调能力。

游戏玩法：孩子和家长背对背一起从起点走到终点，先到的组为胜。

游戏规则：家长和孩子需要四处走动，而不是一个接一个的接送。不能用手。 ?

2.无纺布

目的：改善父母与孩子之间的亲密关系，增强孩子的责任感。

游戏玩法：每个家庭两张无纺布，孩子和家长站在同一张无纺布，一步一步换无纺布走，走出无纺布算犯规，需要回到起点重新走。

游戏规则：家长和孩子需要共同努力，首先要赢。

3.二人三脚

目的：提高父母与孩子之间的合作能力。

游戏玩法：孩子和家长各打一个脚，一起从头走到尾，第一个小组获胜。

游戏规则：父母和孩子需要同步前进。如果在这个过程中绳子断了，需要及时补上。

十、组长职责

1检查团队成员是否到达。如果没有，请及时与我们联系，请提前记住会员**。

2.组织组员起组名。

3.组织小组成员演唱小组歌曲。 歌曲必须是儿童歌曲。 父母和孩子应该一起唱歌。

4向队员讲解游戏规则，组织队员按顺序完成游戏。

5组织组员进行沟通，吃水果零食，确保团员的孩子不跑出视线。

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亲子游活动策划公司 篇3

关于我校6月1日活动计划如下：

1．活动目的

为学生营造活泼向上的和谐校园文化 校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

2.活动时间

2019 年 5 月 30 日

3.活动地点

学校操场

4、活动准备与安排

场地搭建完毕。

V.活动要求

1、举办第一期园区安全与活动主题班。

2.以班级为单位，人人参与。

3、每项活动均需按班级组织，保证参与的公平性和广度。

4、大队值班干部要做好巡视工作，做好值班登记工作。

六。 “6月1日”游园活动方案计划

1.游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每组将竞争。

2. 游戏项目：猜谜语

活动规则：每个人可以有几块，每猜一个就有奖品。

3. 游戏道具：休息后与谚语或谚语的奇妙联系

活动规则：主持人在休息后准备谚语和谚语。主持人给出上一句或下一句，让参赛者捡起来，选对的就得奖。参赛者在回答谚语或后记的过程中不得提示他人。

4. 游戏项目：比比记忆力好（背诵古诗）

活动规则：比比记忆力好：主持人准备几组不同的诗歌，让学生背诵根据提示对应的诗句，答对则有奖品，否则无奖品。

七．奖品单独设置

亲子游活动策划公司 篇4

一、活动主题：欢乐家庭日

二、活动时间：20xx年6月1日(星期六)

三、活动场地：xx公园

四、活动目标：

1、此次活动旨在进一步加强员工、员工家属与企业的感情交流，增进员工对企业的归属感，构建和谐的大家庭和员工小家庭，努力营造有利于员工安心工作、快乐生活、幸福家庭的良好氛围。

2、让孩子欢度“六一”儿童节，让每个家庭留下美好记忆。

五、活动准备：

1、做好前期的宣传活动，统计参加活动的家庭数量，并以家庭为单位，确定参加人数及准备表演的节目

2、采购活动所需的材料，器材，设备，水果饮料零食等。

3、布置活动场地。

4、设置奖品，用家庭PK游戏和小奖品来提高大家的参与度。

5、活动前两天，家庭会收到活动手册，了解家庭日活动安排情况，便于做相应准备。

六、人员分工：

项目负责人活动宣传、通知及参加信息统计，通讯录的建立各部门秘书活动场地及聚餐点预定，活动材料、水果、奖品、设备等的准备活动全过程的摄影、录影工作、活动安全秩序管理及后勤工作才艺表演及游戏环节主持人奖品发放各部门秘书

七、活动方案：

室内活动：热身游戏、才艺表演、游戏环节、聚餐(才艺表演与游戏环节交叉进行，每个参加活动的.家庭都会有精美的小礼品，在才艺表演和游戏中获胜的孩子能够获得特别礼品。

环节一：热身游戏丢手绢

材料准备：手绢一条

游戏方法：一幼儿做丢手绢的人，其余幼儿围成一大圆圈，游戏开始时，幼儿一边唱歌，丢手绢的人沿着圈外走或跑，当唱到轻轻地放在小朋友的后边时，丢手绢的幼儿悄悄将手绢丢在圈上一幼儿身后，并迅速离开，被丢的幼儿立即起身去追丢手绢的人，丢手绢的幼儿则迅速跑到被丢者的位置上蹲下，若丢者被抓，则继续做丢者，若未被捉，则交换角色继续游戏。

环节二：游戏、表演比拼

1.一反常态

游戏方法：上场的孩子听主持人的号令，作出与号令相反的动作。动作错误者被淘汰，最后一位即为优胜者。奖品：待定(2份)参与奖(10份)

才艺表演1

幸运抽奖三等奖(3名)

2.比划比划

材料准备：词语的纸板

游戏方法：每轮4组，先由家长或孩子看着纸板，用语言描述或形体比划，孩子或家长来猜;用语言描述不能说出要猜词语中的字，如果说则无效跳过，在2分钟内猜出最多词语的为胜。奖品：待定(3份)参与奖(9份)

才艺表演2

幸运抽奖二等奖(2名)

3.抢椅子

准备材料：6张椅子

游戏方法：一组人与比人数少1的一组椅子，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到椅子的人再组成新的一组，并减少一个椅子，再次游戏，直到最后。奖品：待定(2份)参与奖(10份)

才艺表演3

幸运抽奖一等奖

4.动物大连蹲

准备材料：六种动物图案的展板

游戏方法：选6个人排成一行，每人手中分别拿着六种动物图案的展板，比如青蛙、老虎、蝴蝶等。一人喊：“青蛙蹲，青蛙蹲，青蛙蹲完蝴蝶蹲”，则被点到名的“蝴蝶”立刻蹲下，同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应或反应慢的人被罚下场，最后留下的两人为赢家。奖品：待定(2份)参与奖(10份)

才艺表演4

纪念奖(若干名)

环节三：午间聚餐

环节四：公园游戏活动

亲子游活动策划公司 篇5

活动准备：小镜子1面。

活动玩法：

1.捉太阳。

家长用小镜子反射阳光，将光斑照在墙上，并轻轻晃动或慢慢移动，让孩子用手去捉。

2.踩太阳

将光斑照在地上，并轻轻晃动或慢慢移动，让孩子用脚去踩。

小球散步

活动准备：彩绳若干、皮球2个、小物件若干。

活动玩法：

1.小球散步。

孩子双手各握住绳子的一端，将绳子弯曲把小球套住，倒退着拉绳子前进。

2.小球越障碍。

家长可以通过在道路上增添障碍物，加大游戏难度。并与孩子一起玩，看看谁更快。

喂小鱼

活动准备：浴巾1条、沙包若干、长绳1根。

活动玩法：

在场地上用长绳围成一个方形或圆形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和妈妈分别揪住浴巾的四个角，抬起坐在浴巾里的孩子，慢慢靠近“池塘”。到达合适位置后，孩子将沙包投进“小池塘”。

趣味绳子

活动准备：绳子若干

活动玩法：

1.十字格。家长将绳子围成十字格摆放在地上，孩子用单脚跳的方式跳格子。

2.长方形。家长将绳子围成长方形摆放在地上，孩子用单脚跳或双脚跳的方式跳格子。

揪尾巴

活动准备：毛巾或布条2条

活动玩法：

家长与孩子各拿一条毛巾，将毛巾一头塞进身后的裤子里面，并露出一半当作“尾巴”。家长和孩子在保护好自己“尾巴”不被揪掉的同时，却互相揪对方的“尾巴”。

投弹打靶

活动准备：饮料瓶或矿泉水瓶若干、软球或沙包若干。

活动玩法：

场地上画间距为三米的平行线两条。将饮料瓶或矿泉水瓶均匀地摆放在终点线上，爸爸、妈妈、孩子各拿若干个软球或沙包站在起点线后。

游戏开始，每人投掷软球或沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶，看谁打倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。

摸摸脚跟向前走

活动准备：粉笔(蜡笔)1支

活动玩法：1.前摸脚跟向前走。

用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始，一边重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作，一边向前走。

2.后摸脚跟向前走。

用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始，在身体后面弯曲小腿，一遍重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作，一边向前走。

有趣的鞋盒

活动准备：鞋盒若干

活动玩法：

1.向前走和后退走。

孩子头顶鞋盒，听家长的指令向前走和后退走。

2.穿大鞋。

家长和孩子将两只脚分别放进两只鞋盒里，进行“穿大鞋”向前走的比赛，比比谁走得快、走得稳。

吹球进筐

活动准备：乒乓球若干、筐子2个

活动玩法：

家长吹乒乓球，孩子用筐去接;孩子吹乒乓球，家长用筐去接球。最后，比比谁接的球多。

亲子游活动策划公司 篇6

活动准备：小镜子1面。

活动玩法：

1.捉太阳。

家长用一面小镜子反射阳光，照亮墙上的斑点，并轻轻摇动或慢慢移动，让孩子用手接住。

2.踩太阳

轻点地面上的斑点，轻轻摇动或缓慢移动，让孩子用脚踩上去。

小球散步

活动准备：几根彩绳、2个球和一些小物件。

活动玩法：

1.小球散步。

孩子双手握住绳子的一端，弯曲绳子抱住球，然后把绳子向后拉。

2.小球越障碍。

家长可以通过在路上增加障碍物来增加游戏的难度。并与孩子一起玩，看看谁更快。

喂小鱼活动准备：一条浴巾、若干个沙袋、一根长绳。

活动玩法：

在场地上用长绳围成一个方形或圆形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和妈妈分别揪住浴巾的四个角，抬起坐在浴巾里的孩子，慢慢靠近“池塘”。到达合适位置后，孩子将沙包投进“小池塘”。

趣味绳子

活动准备：绳子若干

活动玩法：

1.十字格。家长将绳子围成十字格摆放在地上，孩子用单脚跳的方式跳格子。

2.长方形。家长将绳子围成长方形摆放在地上，孩子用单脚跳或双脚跳的方式跳格子。

拉尾巴活动准备：毛巾或布2

活动玩法：

家长与孩子各拿一条毛巾，将毛巾一头塞进身后的裤子里面，并露出一半当作“尾巴”。家长和孩子在保护好自己“尾巴”不被揪掉的同时，却互相揪对方的“尾巴”。

投弹打靶

活动准备：饮料瓶或矿泉水瓶、软球或沙袋。

活动玩法：

在场地上画两条相距三米的平行线。饮料瓶或矿泉水瓶均匀地放在终点线上，父亲、母亲和孩子站在起跑线后面，拿着几个软球或沙袋。

在游戏开始时，每个人都投掷一个软球或沙袋击中饮料瓶或矿泉水瓶，看谁打倒了瓶子才是赢家。游戏可反复进行。

摸摸脚跟向前走

活动准备：粉笔(蜡笔)1支

活动游戏：1。触摸脚跟向前走。

用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始，一边重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作，一边向前走。

2.后摸脚跟向前走。

用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始，在身体后面弯曲小腿，一遍重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作，一边向前走。

有趣的鞋盒

活动准备：鞋盒若干

活动玩法：

1.向前走和后退走。

孩子头顶鞋盒，听家长的指令向前走和后退走。

2.穿大鞋。

家长和孩子将两只脚分别放进两只鞋盒里，进行“穿大鞋”向前走的比赛，比比谁走得快、走得稳。

吹球进筐

活动准备：乒乓球，2个篮子

活动玩法：

家长吹乒乓球，孩子用筐去接;孩子吹乒乓球，家长用筐去接球。最后，比比谁接的球多。

公司亲子方案

1、 时间：20年月日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目标：

1通过趣味亲子游戏，体验活动带来的乐趣，增进与家人的情感。

2促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与沟通。

三。培养孩子与父母或同龄人一起克服困难、赢得胜利的精神。

4培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1通知爸爸妈妈来公园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2主持人致欢迎词，领导致辞。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4主持人介绍了几款游戏的名称。

托班亲子游戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：1)喜欢和老师，同伴一起做游戏

2)学习跳起摘糖果

3)激发幼儿爱家人的情感

准备：用绳子做成的网，网上挂着糖果卡

玩法：1)教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目的：练习跳跃，发展协调。

准备：兔子头饰相当于孩子的数量，红白蘑菇

玩法：1)教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目的：训练上肢力量与平衡，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：1)让幼儿趴在软垫上，又手撑地，**一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2)四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小班亲子游戏：

1、小鸡出壳

目的：培养儿童的柔韧性、细心和自信。

材料：一些大废报纸，每一张都画着大鸡蛋，散落在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起!

”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡出壳成功了，可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标：1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备：人手一只桔子。

玩法：1)幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2)听口令开始剥桔子。

3)剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4)家长以最快的时间吃完桔子。

5)游戏可以分组进行。

3、大脚小脚

目的：训练宝宝走路，体验走路的感觉。

玩法：1)家长和幼儿面对面站好。

2)用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3)游戏分组进行。

4)老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目的：练习走、跑、蹲、立、抓等动作，提高儿童全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿各一箱；红、黄、蓝、绿各10个洋球。

玩法：1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前，家长让孩子们讨论一下纸箱的颜色，准备参加游戏。

2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：两棵自制大树和一些自制水果

玩法：1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在进步的过程中，孩子的脚一定要踩在父母的脚上。

6、找宝宝

准备：每位家长应准备一条围巾。

玩法：家长站在圆圈中间，用纱布盖住，孩子坐在圆圈的兰点上。**声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，**结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表明他在**。此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

中班亲子游戏：

1、猜爸爸妈妈

母的：加深亲子之间的依恋，培养孩子对父母的爱。

准备：5-6张小椅子，5-6张眼罩。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意：1.孩子们在猜不到的时候可以听被猜的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

2、传达室动作

目的：体验亲子游戏的平等与和谐快乐。

过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

注意：1)至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2)做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

3)毛毛虫

准备：小呼拉圈两个。

玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

目的：训练儿童小腿肌肉，培养儿童的勇气和合作能力。

准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：1)活动身体：重点脚及小腿按摩。

2)吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

3)水中踩气球：

1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建议：准备儿童替换裤。

5、摘果子

目标：1)练习向上跳跃的动作。

2)通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备：一些自制水果挂在树枝上，略高于孩子和家长。篮子20只。

玩法：1)看一看树上有什么果子?

2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三。数谁果：数谁摘得多，有多少。

建议：教育孩子爱护树木，不要拔树枝。

6、水果大比拼

目标：练习双手抱物跑的能力。

准备：水果：橘子，苹果，香蕉，梨。

玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

7、两人三足走

游戏准备：绳子、小红旗

参加人员：幼儿《嫑-犇》、爸爸或妈妈

游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

8、小小领路人

游戏准备：眼罩，矿泉水屏障

参加人员：幼儿和家长

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

游戏规则：如果途中障碍物被打倒，你必须回到起点重新开始。

大班亲子游戏：

1、大西瓜、小西瓜

目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

好玩：家长和孩子面对面站着，家长说：“大西瓜”，孩子做“小西瓜”的手势。

家长说：“小西瓜”，孩子做“大西瓜”的手。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。

每二次游戏开始后，互换角色进行。

注：1。这个游戏也可以由主持人、家长和孩子一起做。

2不要选择一些词，如高，矮，胖，瘦来玩这个游戏。

2、钓瓶子

目的：培养儿童动作的准确性和协调能力。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

3、找妈妈

目的：密切儿童与家长的关系。

玩法：父母坐在椅子上，捂着眼睛，双手背后，发不出声音。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

4、投球

游戏准备：自制球几只，小架几只

参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

5、夹豆子比赛

目的：培养儿童手眼协调能力，提高精细运动水平。

材料：筷子、球

玩法：用筷子从一个盘子到另一个盘子，在规定的时间内，看谁有更多。

5游戏结束后，幼儿园老师给孩子和家长颁奖；

6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

温馨提示：幼儿园可根据活动当天的天气情况选择几款备用游戏，以防下雨影响活动的顺利进行。