小班亲子活动方案幼儿园5篇。
接下来亲子早教网小编要为大家介绍一下“小班亲子活动方案幼儿园”,以下信息仅供参考如您需要详细信息请咨询相关专业人士。每个管理者最重要的就是计划,使一切安排妥当,为了下一阶段的工作能顺利进行。我们需要提前开始活动方案制定工作,方案可以在我们明确工作目标的同时处理好工作中的重点。
小班亲子活动方案幼儿园【篇1】
一、大活动目标:将感恩的种子播撒在幼儿的`心田
二、大活动名称:“感恩你我,真情成长”
三、活动安排:
开幕式:11月23日
主题活动:11月24日11月26日
闭幕式:11月26日
四、准备工作安排:
1、大展板的制作,21号前完成;
(1)小班级部完成横幅的打印及制作。
(2)背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、开幕式及准备分工:
(中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
(2)家长宣传工作到位
(3)主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
(4)开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
(建包后拷到办公室桌面上;
(6)开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
(7)过程设计:
3、下午活动:
(1)主持人宣布活动开幕
(2)园长致开幕词
(3)主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(4)全体表演《幸福拍手歌》
4、教育活动准备。
(1)各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
(2)各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(27号前完成)
大班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
(1)家长宣传工作到位。
(车子;标语的打印、横幅的制作。
(园服、园帽。
(4)慰问礼品的准备。
(礼貌教育。
(6)过程资料的拍摄与收集。
(7)活动新闻及时上传。
6、闭幕式准备及分工。
(串词。
(中大班准备好互赠的爱心。
(中班四叶草、大班红丝带)
五、闭幕式活动安排
1、25号上午10:00小班
活动流程:
(1)主持人宣布活动开始。
(2)儿歌表演《我爱家人》。
(3)爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
(4)小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
(5)歌曲表演《让爱住我家》。
(父母。
(7)结束语
2、26号上午9:30中大班举行闭幕式
活动流程:
(串词。
(2)中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
(3)大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
(一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);
(5)团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我,真情成长!
6、全场“爱的传递”。
六、后续活动:
1、闭幕式活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
小班亲子活动方案幼儿园【篇2】
一、活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
20xx年3月29日下午
四、活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:
幼儿园大甬路
六、活动准备:
统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
音响、话筒由分管老师负责安排。
卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞。
2、园长致词。
(四)、活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动。
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前。
4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。
5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路。
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
小班亲子活动方案幼儿园【篇3】
一、活动目标
动口的潜力。
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验群众活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动时间
09:30--15:00
三、活动地点
xx公园
四、活动准备
油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
五、活动过程
1、到目的地分班集中。
。
3、大家共同分享零食,做游戏。
4、家长带幼儿自由活动。
六、活动延伸
1、幼儿口述日记"这天我们秋游",家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿秋游绘画作品和照片。
七、安全教育和注意事项
1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。
2、家长为幼儿准备合适的衣物鞋子,由于天气忽然转冷,请家长注意孩子们的衣着。
3、携带急救用品,以防幼儿突发事件。
4、去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。
5、家长到达目的地后,请跟着本班老师,有什么事及时与老师沟通,不要擅自离开。
6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。
。
并帮忙幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。
。
小班亲子活动方案幼儿园【篇4】
幼儿园小班亲子活动方案一
【设计意图】
“爸爸”是孩子们最熟悉的亲人,“我的爸爸”也是孩子们比较熟悉的话题,比较容易引导他们积极而有趣地交谈,也基本符合小班幼儿的年龄特点和他们已有的经验。在这学期的主题中,有一个与爸爸有关的活动。主要目的是体验和爸爸在一起的快乐、甜蜜和安全感,增进父子之间的家庭关系。
所以我设计了本节活动课。
【活动目标】
1我愿意和爸爸一起玩,体会和爸爸一起玩的快乐、甜蜜、安全的感觉。
2欣赏散文诗,增进父子关系。
【活动准备】
1、邀请孩子的爸爸来园参加活动。
2、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带、幼儿用书。
【活动过程】
一、谈话引出课题。
“我们每个人都有一个爸爸,各人的爸爸都不一样。今天请小朋友来介绍一下哪个是你的爸爸?说说你的爸爸是什么样子的?
二、游戏《比一比》
请幼儿将自己的小手与爸爸的大手比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做那些事情?
三、欣赏散文诗《我的爸爸》
1、配合挂图完整欣赏散文诗一遍。
2、请爸爸和幼儿一起表演散文诗中的内容,并请幼儿说一说感受:爸爸举起宝宝,宝宝像什么?宝宝坐在爸爸翘起的二郎腿上,,就像坐什么?骑到爸爸脖子上有什么感觉?
三。老师:你喜欢你爸爸吗?为什么?你想和你父亲在家里做什么?
4和父亲一起读书可以加深对散文诗的理解,增进父子之间的感情。
4、 亲子游戏:请和爸爸一起玩游戏,体验和爸爸一起玩的快乐。
(1)齐心协力向前行:
玩法:与爸爸面对面,脱鞋,站在爸爸的脚上。父子俩紧握着手,一起向前走去。第一个到达目的地的人就是赢家。
(2)小猴爬树:
玩法:与爸爸对面手拉手,听到口令后,爸爸用力向上提,孩子两**替踩着爸爸的身体向上爬,最先踩到爸爸肩膀者为胜。
5、教师小结。
爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友也应该听爸爸的话,关心爸爸,爱爸爸。
6、和爸爸一起表演《我家有几口》结束活动。
【活动反思】
爱玩是每个孩子的天性,游戏是孩子们最有趣的事情。本节活动,我着重以游戏贯穿其中。从开始的游戏《比一比》到表演散文诗,到亲子游戏,都紧紧围绕活动目标。
和自己的爸爸一起做游戏,是本节活动的一个亮点。通过一个个游戏活动,让幼儿真正体验到和爸爸一起游戏愉快、甜蜜、安全的感觉,在欣赏表演散文诗的同时,增进了父子间的亲情,目标完成较好,活动较为成功。
幼儿园小班亲子活动方案二
一、游戏玩法建议:
1a部分:孩子们边唱边做相应的动作。
2、b段部分:进行角色扮演。当蛇开始追逐时,孩子就玩青蛙,想办法逃跑。
3、滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己的办法,笨笨蛇“倒地”。
二、教学活动建议
【活动目标】
1感受ab的结构特点以及青蛙和蛇的不同风格,并尝试与家长一起伴演角色。
2在语言命令的帮助下,他们可以用肢体动作来表达自己。
三。尽情享受亲子游戏的乐趣,用大脑战胜困难,体验成功的喜悦。
【活动过程】
1、引导幼儿及家长感知a段**节奏,随乐表演a段小青蛙的动作。
(1)用“打招呼”的方式帮助幼儿感知a段**节奏。
(2)教师、家长、幼儿三方互动,熟悉并随乐表演a段。
2讲故事,引导孩子积极思考战胜笨蛇的方法,并借助语言指挥,借助肢体动作配合**。
(1)教师讲述故事,与协教完整表演b段。
(2)引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
三。跟随游戏,引导家长和孩子享受亲子游戏的乐趣。
(1)请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙,教师扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法。
(2)请1-2组家庭扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法。
(3)教师带领幼儿扮演青蛙,家长共同扮演一条大蛇。
4老师总结:引导孩子在生活中遇到困难时,积极主动地思考。
说明:今天,宝宝和他的父母想出了很多方法来帮助小青蛙战胜大蛇,保护青蛙的安全。比如逃、躲、想办法克服困难等,今后宝宝们在生活中如果遇到困难,爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困难。
幼儿园小班亲子活动方案三
一、游戏玩法建议:
1a部分:孩子们边唱边做相应的动作。
2、b段部分:进行角色扮演。当蛇开始追逐时,孩子就玩青蛙,想办法逃跑。
3、滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己的办法,笨笨蛇“倒地”。
二、教学活动建议
【活动目标】
1感受ab的结构特点以及青蛙和蛇的不同风格,并尝试与家长一起伴演角色。
2在语言命令的帮助下,他们可以用肢体动作来表达自己。
三。尽情享受亲子游戏的乐趣,用大脑战胜困难,体验成功的喜悦。
【活动过程】
1、引导幼儿及家长感知a段**节奏,随乐表演a段小青蛙的动作。
(1)用“打招呼”的方式帮助幼儿感知a段**节奏。
(2)教师、家长、幼儿三方互动,熟悉并随乐表演a段。
2讲故事,引导孩子积极思考战胜笨蛇的方法,并借助语言指挥,借助肢体动作配合**。
(1)教师讲述故事,与协教完整表演b段。
(2)引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
三。跟随游戏,引导家长和孩子享受亲子游戏的乐趣。
(1)请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙,教师扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法。
(2)请1-2组家庭扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法。
(3)教师带领幼儿扮演青蛙,家长共同扮演一条大蛇。
4老师总结:引导孩子在生活中遇到困难时,积极主动地思考。
说明:今天,宝宝和他的父母想出了很多方法来帮助小青蛙战胜大蛇,保护青蛙的安全。比如逃、躲、想办法克服困难等,今后宝宝们在生活中如果遇到困难,爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困难。
小班亲子活动方案幼儿园【篇5】
一、时间:12月25日(星期三)下午
二、小班活动室及操场
三、活动准备
气球,球,照相机和小礼物
四、活动安排
1、室内亲子游戏:艺术《娃娃家的围裙》
2、户外亲子游戏:
(1)钻山洞:两位家长两手搭起成一个山洞,幼儿排队从山洞里钻过进场
各位家长朋友,大家下午好外面此刻寒风凛冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的一年即将来临,在“元旦”将要来临之前,我们小班组织一次亲子活动,感谢各位家长的光临
(2)游戏
①毛毛虫赛跑
游戏规则:一群家长,一群孩子,蹲下,拉着前面的人的衣服,一步一步向前,第一个到达终点,获胜
②两人三足
游戏规则:家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调走,对先到达终点对胜
③顶球游戏规则:家长和幼儿面对面站着,用肚子顶住球向终点走去,中途不能将球掉下,没掉下的队到达终点获胜
④踩气球
游戏规则:请把球系在脚上,让大家和孩子们一起开始踩气球,在规定的时间内看谁踩的气球越多,越是赢家
五、发放奖品
一等奖棒棒糖3个一个气球
二等奖棒棒糖2个一个气球
三等奖棒棒糖1个一个气球
鼓励奖每人一个棒棒糖