小鱼也要打伞童话文章其二。
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，你知道有哪些有趣的童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小鱼也要打伞童话文章其二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
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在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小鱼也要打伞童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的.树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢天笑语。
可是，好景不长，灾难从天面降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我吱牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼———”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲西藏，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自已的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘虚虚，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走地东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
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小青蛙打狮子童话作文其二
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事本质事给小孩子带来快乐，大部分的童话都能引发孩子们的思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小青蛙打狮子童话作文其二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
作文在语文教学中具有至关重要的地位，写作是提高文学创作水平的重要途径。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情，在写作文时要注意哪些方面呢？最近读了一篇关于“小青蛙打狮子童话作文其二 ”的网络文章写得非常出色，感谢您的到来让我们一起了解更多！
森林里来了一只凶恶的狮子，小动物都害怕他，不敢出来了。小青蛙想：多快乐的一个树林，狮子一来，害的大伙儿逃的逃，藏的藏，动也不敢动。我得想个办法打死他。
这天，小青蛙趴在荷叶上，使劲儿的叫着。
狮子听见小青蛙的叫声，连忙跑过来嚷道：“你叫得好，我狮子正找不到吃的，先把你吞了垫垫肚子！”狮子说着就朝小青蛙扑了过来。小青蛙一跳，跳到左边去了。狮子又猛的朝前一扑，这一回青蛙又跳到狮子的右边了。
狮子忽然有了一个鬼主意，说：“小青蛙，你刚会跳远，不会跳高啊。要是你能跳高，我狮子就佩服你了。
小青蛙听了，不慌不忙地说：“你说好，跳多高才算高啊？
狮子说：“这样吧，我坐在这儿，你只要跳到我的鼻尖上，就算你有本事。”
小青蛙想了想说：“那你坐好啦，我要跳了！”
于是狮子坐在那儿，心里想：等你跳到我的鼻尖上，我就一晃，你准会掉到我的嘴里。
哪知道，小青蛙往上一蹦，没蹦到狮子的鼻尖上，偏偏落到了狮子的右眼睛上，狮子快速的伸出一只爪子，朝右眼上猛的'一抓，不仅没抓到小青蛙，而把自己的右眼抓破了，疼得他“嗷嗷”直叫。这时候，小青蛙又一跳，跳到狮子的左眼上，狮子又狠狠的一抓，又把左眼抓瞎了。
就在这时候，小松鼠拿松球往狮子头上扔；小白兔抓了一把土，撒到狮子抓破了的眼睛上，疼的狮子直晃脑袋。小青蛙在一边高兴的又唱又跳。
狮子听到小青蛙的声音，就朝小青蛙扑去，只听“扑通”一声，狮子掉到了水里，“咕嘟，咕嘟”灌了一肚子水，再也上不来了。
小鱼童话文章(篇四)
“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小鱼童话文章(篇四)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
作文能力直接关系到个人学术表现和职业发展，写作可以帮助我们更好地思考并解决问题。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，你知道如何写一篇优秀的作文吗？您需要的“小鱼童话文章(篇四) ”已经准备就绪了，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
一天，河里的小鱼奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一会儿，它觉得河水有些浑浊。于是，它顺着河流游啊游，终于在一片不大的灌木丛中发现了一个排水管。原来，人们在小河旁边建了一个工厂。奇奇知道在河里排放污水会关系到水族的生命危险。于是，奇奇飞快地游到水族播音室，告诉大家人类在往水里排放污水，大家听到后，纷纷责骂人类。
奇奇心里很不好受，于是它决定明天就搬家.可偏偏在这个晚上，奇奇做了梦，在梦里一个叫环保精灵的人给了奇奇一颗药丸，并嘱咐它:"谁吃了这颗药丸都可以变成人，但是要注意，吃了这颗药丸只能活30分钟."话刚说完，那个精灵就不见了.
第二天，奇奇吃了这颗药丸，一下子它就从一条鱼变成了一个可爱的小姑娘，它在纸上写了一行字：“请你们不要破坏水环境，这样会影响我们的生存，最终也会影响到人类的生存。请你们珍爱环境，珍爱生命。------小鱼奇奇”。写完后，它把纸条放在往它的家园排放污水的工厂门前。这时，它的身体飘起来，它知道30分钟的时间已经够了，但它很高兴，因为它拯救了整个水族。
没错，人类没有权力破坏环境，也没有权力破坏别人的家园。
当然，工人们发现了这张纸条，把纸条交给老板，老板看到纸条后，认识了自己的错误，安装了先进的污水处理系统，并告诉其它厂家也安装污水处理系统。
从此，水族又恢复往日的清澈和宁静。
2023作文推荐 童话文章二年级其八
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，你是从那些接触这些童话故事呢?为满足您的需求，小编特地编辑了“2023作文推荐 童话文章二年级其八”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我1年级时，一本书也没有，三字经，弟子规只是能念上两句，上了2年级，爸爸带我去城关新华书店看书。我一下子爱上了书。3年级，我的作文已经蛮优秀了，作文好的优势也有了用武之地。我常常因为作文好而被老师表扬呢。
今天的作文课上老师要同学们说说夏天在哪里？有人说：夏天在池塘里，有人说：夏天在冰箱里，还有人说：夏天在水果店里。那你们就跟着我去寻找夏天吧！
回忆着一年级到六年级的经历，更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里，我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年，想到要离开我们的校园，心里很不是滋味。
今天我读了这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的。
2023写作推荐 童话文章题材：小雨滴学跳伞其八
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2023写作推荐 童话文章题材：小雨滴学跳伞其八》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
小雨滴学跳伞
夏天是一个多雨的季节，总有那么点令人凉爽的小雨。两天一小雨，三天一大雨，那些小雨滴都有自己的名字，就有一个小雨滴的名字叫嘟嘟，它可是个胆小鬼！
一天，云朵老师兴奋地告诉大家明天小雨滴们：大家明日就要去学习跳伞了！话音刚落，教室里便炸开了锅，一个小雨滴大声嚷嚷道：跳伞一定很有趣，我早就想一展身手了！另一个小雨滴也叫道：我打赌嘟嘟绝对不敢跳。坐在教室角落的嘟嘟正在想明天怎么办，这句话把它从幻想中拖了出来，它在心中不禁暗暗想道：嗯，谁说我不敢？明天我肯定跳，而且比你更好！
第二天，老师带领着叽叽喳喳麻雀一样的小雨滴们来到了天空中，同学们都背上老师发给大家的伞包，摩拳擦掌，跃跃欲试，都想着自己跳伞时的情景，哗，一道闪电划过天际，哈，电母来了，轰隆隆，轰隆隆一阵气壮山河的雷声在不远处炸开了，雷公也来了！这电闪雷鸣让小雨滴嘟嘟都不禁双腿发软，浑身发抖，它本来还想让大家对它刮目相看呢！
嘟嘟！老师叫道，嘟嘟只好一点一点磨蹭着走过去，它小心翼翼地来到悬崖，把半边脑袋探出云朵，这么高！小雨滴嘟嘟心都蹦到嗓子眼上去了，完了，彻底完了，这么高，我不摔成水饼才怪！老师走过来，告诉嘟嘟：等会儿，你蹦下去时，把伞包上那个红色按钮按一下，那样，伞就会鼓风，风婆婆不会让你摔成水饼的。说完，老师便让嘟嘟跳。
嘟嘟努力让心平静下来，轰，小雨滴们便一齐蹦了出去，嘟嘟紧闭双眼，快速按下伞包上的按钮，砰，降落伞打开了。顿时，它感觉一阵轻盈，怎么回事？它缓缓睁开双眼，原来降落伞带着它在天空中飘呢！风从它的身边穿过，雷公电母也为它们壮胆。地上，几个小孩子光着脚丫跑出来，踩着地上的水洼，让水飞起来，落到别人身上，一片欢笑。
不知不觉中，小雨滴嘟嘟落到荷叶上，皮球一样在那光滑的绿色大圆盘上滚来滚去，停在了荷叶的正中央。水池中，小青蛙呱呱叫着蹦来蹦去，歌唱着那激烈的狂想曲；小鱼儿不时跃出水面，来个鲤鱼跳龙门，嘟嘟看得拍手称奇，它心想：跳伞也挺好的嘛，真没有想到地上还有这么美丽有趣的东西。
跳伞课上完了，雷公电母走了，可小雨滴嘟嘟依然十分兴奋，它越来越爱上跳伞课了！
作文分享： 四年级童话文章300字其二
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读童话故事？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文分享： 四年级童话文章300字其二”，但愿对您的学习工作带来帮助。
从前，草原上住着许多可爱的小动物，他们有：小羊、小马、小牛。
后来，草原上来了一个可恶的家伙，那就是一只狮子。狮子来到草原上，经常捕捉可爱的小动物来吃，小动物们都很害怕它，就聚在一起开会，想办法对付它。小羊说：“狮子这么凶猛，我们这么弱小，怎么打败他呢？”小马很聪明，它说：“附近有一条水流很急的大河，我们利用它吧！”小牛和小羊都同意了。然后它们商量好了。
第二天，小马来到狮子面前假装吃草，狮子见到小马心想：你这个臭小子，竟然在本大王面前大模大样，我非把你吃掉不可。就跑过去追它。小马首先跑得慢一点，后面不断加速，直到快跑到河边，也是狮子跑得最快的时候，小马一个急转弯，狮子差一点儿就掉入河里，小羊和小牛猛的冲出去，把狮子撞进了河里。狮子拼命挣扎，结果被一个大浪冲走了。三个好朋友高兴地跳了起来。
从此以后，再也没有人敢欺负它们了。它们过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，再强大的敌人也并不可怕，只要团结起来想办法，就一定能把它们给打败。
编一个童话故事文章【热门】其二
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家有让听说过哪些童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《编一个童话故事文章【热门】其二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我们应该如何写好一篇作文呢？作文如涓涓细流渗透着我们心灵的深处，经常写作文可以帮助我们更好地掌握各种写作技巧和方法。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，以下是编辑为您整理的“编一个童话故事文章【热门】其二 ”经验分享，感谢您的阅读！
在很久很久以前，有一只啄木鸟，它非常自私。有一天，啄木鸟到小河边的大树上捉虫子，鸡妈妈也出来找虫子吃，可是怎么也找不到虫子，它看见啄木鸟在捉虫子，就说：“啄木鸟先生，你能给我一些虫子吗？”鸡妈妈礼貌的问道。“不能，我还吃不好，怎么能给你呢？”啄木鸟说。“你太没有礼貌了！”鸡妈妈生气的说。
到了星期天，森林里就开了一家森林超市，啄木鸟在森林超市里买了一大袋子肥料，全都给了它最喜欢的玫瑰花，别的花它看都不看。
到了下午，国王来到森林里散步，他看见啄木鸟在捉虫子，就说：“啄木鸟，你能给我养的小鸡捉点虫子吃吗？它们要饿死了！”“不可以，我自己捉起来都吃力，怎么还能给它们捉呢？”啄木鸟说。国王生气的走了。
之后，啄木鸟有事，找别的动物帮忙，可是大家都不理它。啄木鸟突然明白了，它想：“原来大家都不理我，是因为我太自私了。”
后来，啄木鸟把自己的东西，都和大家一起分享，它也有了很多很多的好朋友。
小松鼠童话文章其五
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事本质是精神世界的描绘，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家有让听说过哪些童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“小松鼠童话文章其五”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
作文是表现个性魅力的有效途径之一，通过写作我们可以更加深刻地认识日常生活。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，如何写作文才不会烦恼？通过本文让我们一起来探究“小松鼠童话文章其五 ”，建议您关注我们网站发布的最新信息以便随时了解相关情况！
在一片美丽的小树林里，住着很多小动物。有一天，小猴过生日。长颈鹿阿姨送给他一盒核桃。小猴子看着大核桃，心想：这核桃好吃吗？让我先咬上一口。
小猴拿起核桃，张大嘴巴，用力一咬。“哎呀，我的妈呀。”小猴大叫一声。原来呀，核桃太硬了，差一点儿把牙齿都咬掉了。小猴挠挠头，突然他想起家里有一把核桃钳。他就赶忙把核桃钳找了出来。那钳子金光灿灿，两边还有一排锋利的“牙齿”。
这时小松鼠正好路过，他看见小猴轻轻用钳子轻轻一夹。一股浓浓的香味从核桃缝里飘出来。“真香啊！”小猴迫不及待地吃了一口。小松鼠觉得用核桃钳夹核桃真好，忙向小猴借了一把钳子。
回到家里，小松鼠找出储存在家中的松果，放在核桃钳的“牙齿”中间，轻轻往里一用力。只听“咔”的一声，松果壳裂开了。香喷喷的松果肉露了出来。
小松鼠心里想：吃松果，用牙齿咬，既费时，又费力。用钳子夹松果省力又方便，以后就用钳子了。
从那以后，小松鼠再也不需要用牙齿咬坚硬的松果壳了。可是没过几天，小松鼠吃东西时，总感觉很别扭。他问妈妈：“妈妈，我为什么吃东西时很不舒服呢？”妈妈看了看小松鼠的牙齿，语重心长地说：“我们咬松果壳是为了磨牙。否则牙齿会越长越长，最后就会闭不上嘴巴，吃不了东西了。”小松鼠吓了一跳，急忙把核桃钳还给了小猴。他对小猴说：“谢谢你，小猴，钳子我不需要了。用钳子吃松果对牙齿不好。”
看来，如果不经过思考，就效仿别人做事。不仅得不到什么益处，还会给自己带来不幸。
五年级童话寓言文章：迷路其二
“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家想了解更多的童话故事吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“五年级童话寓言文章：迷路其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天栏目小编整理了五年级童话寓言文章：迷路其二 ，每个人或多或少有点写作文的经验，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。一篇好的作文也会让人很难忘记，你对优质的作文了解多少呢？
一天早上，天气晴朗，万里无云，有一个猎人背着猎枪去森林里打猎。不一会，猎人就打到了一只小鹿，一只野猪，二只野鸭。猎人感到非常高兴，他想：“哈哈，今天又能吃上一顿大餐了。”猎人边盘算每天吃多少肉，边往家走去。走着走着，猎人突然叫了起来“不对，不是这一条路。”猎人想：天哪，我迷路了，怎么办?我要死在这一天早上，天气晴朗，万里无云，有一个猎人背着猎枪去森林里打猎。不一会，猎人就打到了一只小鹿，一只野猪，二只野鸭。猎人感到非常高兴，他想：“哈哈，今天又能吃上一顿大餐了。”猎人边盘算每天吃多少肉，边往家走去。走着走着，猎人突然叫了起来“不对，不是这一条路。”猎人想：天哪，我迷路了，怎么办?我要死在这片森林里吗?猎人在森林里着急的走来走去，总是找不到来时的路。这时，猎人遇到了一个人，猎人问：“朋友，你叫什么名字，你也迷路了吗?”另外一个人说：“我叫尼克斯，我曾经也在这片森林里迷路了，但是我很快就找到了家。
”猎人好奇的问：“你是怎么找到家的?”尼克斯说：“我是用指南针才找到家的。”说着，拿出指南针给猎人看。猎人说：“那你能帮我找到我的家吗?”尼克斯问:“你的家在那个方向?”猎人回答说：“我的家在遥远的东边。”尼克斯拿着指南针，朝着东方说：“那你跟着我走吧!”不一会，尼克斯就帮猎人找到了来时的路。猎人说：“谢谢你，我的朋友，这只小鹿和这只野鸭送给你，你帮助了我。上帝会保佑你的。”尼克斯说：“不客气，大家应该互相帮助。这些礼物我不能收。你赶快回家吧。”说完转眼就不见了。猎人非常吃惊，想：“他是森林里的守护神吗?”猎人朝着森林三鞠躬。转身朝着家的方向走去。说着，拿出指南针给猎人看。猎人说：“那你能帮我找到我的家吗?”尼克斯问:“你的家在那个方向?”猎人回答说：“我的家在遥远的东边。”尼克斯拿着指南针，朝着东方说：“那你跟着我走吧!”不一会，尼克斯就帮猎人找到了来时的路。猎人说：“谢谢你，我的朋友，这只小鹿和这只野鸭送给你，你帮助了我。上帝会保佑你的。”尼克斯说：“不客气，大家应该互相帮助。这些礼物我不能收。你赶快回家吧。”说完转眼就不见了。猎人非常吃惊，想：“他是森林里的守护神吗?”猎人朝着森林三鞠躬。转身朝着家的方向走去。
作文参考： 小鱼童话作文其八
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家知道哪些有趣的童话故事呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文参考： 小鱼童话作文其八”，希望能为您提供更多的参考。
大山脚下有条清澈的小河，河边杨柳依依，河水甘甜如蜜。田鸡和小鱼们快乐地糊口在小河里，它们是邻居也是最好的朋友。
这一天，田鸡正在河岸上蹦蹦跳跳往返玩耍，忽然看见渔夫正向小河边走来。它心想坏了，一定是来抓我的好朋友小鱼的。它一着急，扑通一声跳进河里，呱呱地大声地嚷嚷道：“不好了！渔夫来了，小鱼快逃呀！”
小鱼们远远闻声田鸡的喊声，可是听不清田鸡在喊什么？它们认为田鸡出了什么事，一起游过来问：“田鸡，你怎么了？”
田鸡见小鱼们游了过来，急得大喊道：“哎呀！你们怎么游过来了，快跑呀！渔夫来了。”
小鱼们一听吓的连忙四下逃窜，可是已经来不及了渔夫撒下了网把鱼和田鸡都网住了。紧接着渔夫把鱼和田鸡拉上去丢进了鱼篓里，然后走开了。
小鱼们又急又怕地埋怨：“田鸡都怪你，要不是你叫我们，我们怎么会都被网住了？”
田鸡委屈地说：“天呀！我只想做好事，我看见渔夫来了，急忙跳下河通知你们，可你们竟然怪我。哼！你们太不讲道理了。”
哼！小鱼也气愤地哼了一声。
鱼篓闻声了他们的.吵闹，叹了口吻说：“你们呀！在这里吵吵闹闹有什么用？当务之急是想办法逃走，不然你们都会没命的。”
田鸡和小鱼们觉得鱼篓的话有道理，休止了争吵，打算逃生。可是鱼篓很高它们根本跳不出去，田鸡想了想说：“假如你们还愿意相信我，我到有一个好办法！”
小鱼们急急地说：“我们相信你，你快说有什么办法能逃出去。”
田鸡看着高高的鱼篓说：“我们要一起努力，你跳到我身上，它再跳到你身上。这样大家一起往一面用力，我想我们会出去的。”
小鱼们服从田鸡的话，一个挨着一个，一个压着一个，使劲地往一面压鱼篓，终极它们把鱼篓压倒了，重新回到了河里，游走前它们没忘和鱼篓说声，谢谢！
鱼篓笑着说：“这不是我的功劳，这是你们团结友爱的成绩。记住了遇事不用慌慌张张互相埋怨，要找出解决事情的办法，这样才能共度难关。”
小鱼和田鸡连忙点头，谢过了鱼篓，赶快钻到了水底，由于一会渔夫回来了，它们可就糟糕了。