描写动物童话故事

描写动物童话故事其四。

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家有收藏过童话故事吗？以下是小编为大家精心整理的“描写动物童话故事其四”，希望能为您提供更多的参考。

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小白兔壮壮是兔妈妈的心肝宝贝，在家里妈妈无微不至地照顾着它。

一次，动物学校组织夏令营，要两三天才能回来，还要自己找食物、烧饭。小动物们都很高兴，只有小白兔壮壮一副愁眉苦脸的样子，它想：我什么事都不会做，这可怎么办呢? 第二天，小动物们都兴高采烈地来到学校，壮壮带着妈妈也来了。小动物们看到兔妈妈都很惊奇，纷纷问壮壮原因，壮壮的脸红了。

出发了，兔妈妈怕壮壮太累，就一直背着它。到了中午，大家都在找食物吃，只有小兔是妈妈帮着找食物的，它不好意思地低下了头。

兔妈妈看到秋天的小动物都那么能干，而自己的孩子却什么事也不会干，想起以前无论什么事都包办代替，没给孩子锻炼的机会，非常后悔。

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[写作]动物的童话文章其四

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，你是从那些接触这些童话故事呢?为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]动物的童话文章其四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写作文能够让学生展现自己的优秀素质和特长，在孤独的时候通过写作我们能够找到内心最真实的信仰与勇气。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。最近读了一篇介绍“[写作]动物的童话文章其四 ”的网络文章现在与大家分享，希望本文能够通过对某一方面的深入剖析为您提供一定的帮助！

在森林里住着一只可爱的小鸟，和一只活泼机灵的小猫。一天早晨，小猫正准备要去捕食，忽然，看到一只小鸟，一开始以为小鸟没什么本事，后来才知道小鸟有一个高超的本领，那就是“飞行”。这时候，小猫想到了只要跟小鸟做朋友就可以叫小鸟帮我捕食啊！

小猫停下来高兴地对小鸟说：“你能跟我做朋友吗？”“好啊！”

接下来的几天，小鸟一直给小猫捕食，小猫学成后却天天享乐其成，好吃懒做。他越吃越多，越吃越胖。就这样，20天过去了。突然有一天，小猫生气的对小鸟说：“臭小鸟，每天只找那么点食物，每天要找多点食物给我吃才对！”小鸟忍不住了，愤怒地说：“你为什么不去找，整天就知道吃喝，我看不用给你找食物了。”

从此以后，小鸟再也不给小猫食物，小猫还是死性不改，成天睡大觉。过了几天，小猫的肚子饿得咕咕叫。小猫很想打人，但有气无力，想找食物，也没力气了。

最后这只小猫白白饿死在树林里。

写动物的童话故事

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《写动物的童话故事》，希望能对您有所帮助，请收藏。

有一天，蓝色的森林里住着一只叫小兔子的动物。小兔子生活在一个温馨的家庭中，父母亲非常疼爱他。小兔子胆小怕事，经常害怕黑暗和陌生的事物。为了帮助小兔子克服害怕，父母决定带他去探险。

一天，他们来到了一个陌生的森林。小兔子看到大树和高山，心里非常害怕，几乎想放弃探险。但他的父母一直在鼓励他，告诉他只有面对恐惧才能成长。

他们走着走着，小兔子发现一个洞穴。他出于好奇，想要探索一下。进入洞穴后，小兔子发现里面很暗，他又开始害怕了。父母看到他的害怕，温柔地说：“不要怕，我俩会一直在你身边。”小兔子想起父母的鼓励，勇敢地继续前进。

在洞穴的尽头，他们发现了一个神奇的花园。花园里有美丽的花朵、彩蝶和小鸟。小兔子感到惊讶和开心，他不再害怕了。父母告诉他，敢于面对恐惧，勇敢冒险的人将获得美好的回报。

小兔子在花园里度过了愉快的时光。在那里，他学会了勇敢和坚持。他开始喜欢探险，渐渐变得大胆起来。

回到家后，小兔子分享了他的探险故事。他告诉其他动物们，只要勇敢面对恐惧，每个人都能够获得成长和幸福。从那时起，小兔子成为了小动物们的榜样，他们都努力克服害怕，追求自己的梦想。

从此后，蓝色的森林里的动物们都变得更加勇敢了，他们不再害怕黑暗和陌生的事物。大家一起创造了一个和谐快乐的生活环境。这个童话故事告诉我们要勇敢面对恐惧，勇往直前，就能找到属于自己的幸福。

动物童话故事作文）其一

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?小编为此仔细地整理了以下内容《动物童话故事作文）其一》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写作文是发展创造性思维和创新精神的有效方式，作文是锻炼我们思考能力和创新能力的好方法。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。栏目小编今天为大家推荐的是一篇关于“动物童话故事作文）其一 ”的精选文章，以下条款仅供参考实际执行时可能会有所变化！

从前，有一只杜鹃，歌唱得很悦耳，小动物们都称赞它是“小歌唱家”。徐徐地，杜鹃变得骄傲了。

一天，杜鹃收到一份音乐会的请贴，它每天把请贴挂在脖子上，自得洋洋的飞来飞去。燕子飞过来，问：“杜鹃姐姐，你脖子上挂的是什么东西啊？”杜鹃昂起头，骄傲地说：“这是音乐会的请贴，不外再过几天我就会把它变成闪闪发光的金牌了。”

到了那一天，杜鹃就梳妆得漂漂亮亮的出发了。刚到会场，杜鹃就听到了百灵鸟在唱歌，百灵鸟的歌声婉滚动听，简直就像天上的乐曲，杜鹃这才知道原来人上有人，天外有天，自己的这点本领根本算不了什么，以前总以为自己是最好的`歌唱家，现在才熟悉到自己还差得很远呢！

音乐会一结束，杜鹃就找到了百灵鸟，想拜它为师，可是百灵鸟谦虚地说：“大家要互相学习，这样才会有提高。”杜鹃暗下决心：“一定要好好练歌，以后不可以再骄傲了。

经由许多年的耐劳训练，杜鹃终于成为了一个远近著名的歌唱家。

童话故事动物作文其一

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的童话故事动物作文其一，但愿对您的学习工作带来帮助。

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星期天，天空蓝蓝的，像一块蓝布。太阳火红火红的，像个大苹果。一排排的高树立在河边，有枫树、还有银杏树。枫树的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽;银杏树的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。

狮子国王让小猴、小猪和小熊去树林超市买吃的，于是它们就出发了。它们走呀走呀，走到一大半的时候，有一条小河挡住了去路。它们着急得要命，尤其是小猪。这时，小猴想到了一个办法，他兴奋地说：“我们分头去找木头，坐着木头过河啊。”其它的小动物都高兴地说：“太好啦!太好啦!”于是它们分头去找木头了。

小猴和小猪都没找到木头，这时小熊找到了三根木头，于是小熊高兴地大喊说：“我找到木头啦，太好啦!快过来啊!”他这一喊，原本正在烦恼的小猪和小猴兴奋坏了，它们来到小熊身边，一人选了一根木头，向河里推去。小猴是第一个把木头推到河里的，推进去之后，它悠闲地坐在了上面;小猪和小熊都累得满头大汗，小猪喘着气说：“累死我了!累死我了!”就这样，它们都顺利过了河。

它们到了森林超市，买了国王最爱吃的东西就回家了。它们回去的时候已经黄昏了，国王为了奖励它们，让啄木鸟去给它们做饭。做完饭，它们吃上了丰盛的食物。

写动物的童话文章之四

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家有让听说过哪些童话故事呢？下面的内容是小编为大家整理的写动物的童话文章之四，但愿对您的学习工作带来帮助。

学生必须掌握各种类型的作文写作方法，写作可以激发我们探索未知和谋求变革的勇气。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果。我们整理了一些与“写动物的童话文章之四 ”有关的实用信息分享给大家，阅读完此文建议您将其收藏备用！

春暖花开，万物复苏，在一片森林中，百花齐放，树木都张开了绿色的怀抱，在这片美丽的森林中，有着一只老虎，这天它正在小径散步。

瞧， 只见它披着一身黄黑相间的战甲，在阳光下闪闪发亮，额头上有着一个大大的 王"字，眼睛瞪得像铜铃一般，而且一到晚上，眼睛就会发出绿色的光，令人毛骨悚 然，它的牙齿十分锋利，好似匕首一般，黑色的胡须十分笔直，好似钢针一般，强壮的四肢十分有力，跑起路来风驰电掣，尾巴摇来摇去，仿佛一甩就能把树连根拔 起。如果它跺一下脚或是吼一声，仿佛就会山崩地裂,地晃山摇。

当它来到山顶时，发现了曾打败过自己的水牛却被那些弱小的农民吆喝着耕地，心中便十分疑惑，于是，它马上飞奔下山坡，来到了正在耕地的水牛旁边，它奇怪地问水牛： 喂，老兄，你为啥怕农民啊？"

水牛唉声叹气地说： 因为那些人类拥有智慧。"

听了这话，老虎大声地说： 智慧？我才不怕呢！"讲完就奔向了农民。

老水牛还没有说完，只见得一阵沙尘乱飞，老虎立刻没有了影子，来到农人身边说： 快把智慧拿出来给我看看。"

农民听了，小声地说： 好，好，我只是把智慧放在家里了，我马上去拿。"

听了这话，老虎点了点头，这时，农民说： 但是我要把你捆起来，免得你把水牛吃了。"老虎不知道农民的策略，听从了。这时候，农民叫来许多人搬来了铁笼，然后为老虎松了绑，从容地对老虎说： 智慧在这里面，你去看吧！"

听到这里，老虎大摇大摆地走进了铁笼，突然，只听 嘭！"地一声，门关上了。农民笑哈哈地说： 这就是智慧。"老虎听了，恍然大悟，可已经晚了。

人类的智慧是无尽的，古今中来，人们用智慧创造了许多奇迹：雄伟的长城，壮观的金字塔，遥远悠长的古运河......这些就是智慧！

有关小动物童话故事其五

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读童话故事？小编特地为大家精心收集和整理了“有关小动物童话故事其五”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

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春天，小鸟儿和妈妈经由漫长的等待预备飞回故乡，由于印象中的故乡那里有湛蓝的天空、五颜六色的鲜花、还有许多可爱的小伙伴。。。

一大早，小鸟儿和妈妈在就出发了。她们飞呀飞呀，来到了一片草地，然而令她们惊讶的是原本一望无垠的大草地现在土壤裸露，杂草丛生。小鸟儿惊疑的对妈妈说：“这里原来是一片绿草地，现在怎么变得这样的惨不忍睹？”于是小鸟儿问小草弟弟：“小草弟弟，你们这里怎么变成现在这个样子了？”，小草弟弟有气无力的说：“因为人类在我们的周边新建了许多工厂，工厂不中断地冒出黑烟排出有毒的气体，我们现在已经喘不外气来了。”小鸟儿抬头看了看天空中正冒着的滚滚的浓烟。

小鸟儿迷惑地和她的妈妈继承向前飞，这时它看到了原本清澈的小河变得污浊不堪，臭气熏天。它痛心对妈妈说：“原本清澈的小河现在怎么变成了这个样子？”这时，一条鱼儿跳出了水面，小鸟儿问它：“小河这是怎么了，它生病了吗？鱼儿哥哥”鱼儿伤心的说：“哎，因为人类把良多的垃圾和废水都排到了河里，现在的河水变黑，披发发着难闻的气息，我的许多小伙伴已经被毒死了。”说完，鱼儿哭了。

小鸟儿不知怎么安慰鱼儿，心情沉重的和它的妈妈继承向前飞，这时她们发现原来印象中的大森林也不见了，山头到处都是荒秃秃的，小鸟儿已经不想问了，还用问吗？这肯定又是人类的“杰作”！

小鸟儿和它的妈妈继承向前飞，可是越是向前飞，小鸟儿就越是担心它们还能回到印象中的故乡吗？不知不觉中，小鸟儿一边飞一边叫：人类，地球是我们的共同家园，请爱护我们共同的家园吧。”

[写作]童话故事动物文章

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事对于我们是很有教育意义的，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]童话故事动物文章”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作是一种思考的方式通过它可以提升我们的思维灵活度。你印象深刻的作文是哪一篇呢？今天推荐一篇网络文章介绍的是“[写作]童话故事动物文章”的相关内容，建议您将此页加入收藏夹以备不时之需！

清晨的阳光悄悄地洒下来，一只仙鹤悄悄地浮在西溪湿地的水面上，鱼儿在水里快活地游来游去。附近，是一片片，一丛丛，绿油油，迎着风轻轻摇曳着的芦苇，远看如同一望无际的绿色海洋，给公园平添了几分舒适和飘逸。

这时，忽然天空中泛起了一位不速之客——野鸭子，它在空中打了几个转，就喜欢上了这里，决定在仙鹤家旁搭个窝，住下来。

仙鹤，小鱼都为多了个邻居而兴奋，可这只野鸭子真不好惹，它一来就乱扔垃圾，乱放东西，把家门口弄得一塌糊涂，仙鹤其实看不下去，就上前劝了几句，它就和仙鹤吵了起来，自己游进了水里不理了。淘气的小鱼在它脚下转来转去，向它表示友好，鸭子很不耐烦的用脚踢开它们，其它动物看见鸭子霸道的样子，纷纷躲开。

一天，鸭子在池塘里快活地游着。忽然，一只脚被卡进了石头缝里，动弹不得，疼得它哇哇大叫：“痛死我了，有没有人啊?快来救救我!”它想使劲把脚往外拉，可动一下更痛，痛得他直呼救。这时，正在河边披发步的仙鹤听到了野鸭子的呼救声，心想：“哼，活该，平时的霸道劲去哪了?现在知道要求助别人啦。”仙鹤不予理睬，想走开，但听到鸭子一阵阵痛苦的求救声，心又软了下来，总不能见死不救吧。于是，仙鹤对水里的鸭子叫道：“你别着急，我马上来救你。”它跳下水，使出全身力气，用嘴挪开石头，野鸭子的脚拔了出来，仙鹤扶着野鸭子上了岸，并送回了家，鸭子感谢感动不尽，想到以前自己对仙鹤的过分行为，满脸羞愧。

野鸭子的腿好后，它捡起门口的垃圾，顿好门前的东西，还邀请仙鹤和其它动物们来家里做客。

从此，西溪湿地公园又恢复了以往的平静。阳光温柔地抚摩着公园里的一切，所有的动物在绿色芦苇的掩映下快乐、和谐地糊口着。

[写作]童话故事的作文其四

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从前，有一条可爱活泼的鱼儿生长在一条清澈阴凉的小河中。一天，鱼儿的妈妈对她说:“天色那么夸姣，去和田鸡哥哥玩一下吧!”鱼儿兴致勃勃地答道:“好的，妈妈，田鸡哥哥长什么样子的?”“绿色的……”还没等妈妈答完，鱼儿就追不及待地向前游去了。

一会儿，鱼儿就在水中看见一个绿色的东西在河岸上摆来去，于是就急匆匆地走上去说:“田鸡哥哥，我能和你玩吗?”“哈哈，我并不是田鸡，我是荷叶，田鸡会游泳，你到那达去找吧。”

鱼儿离别荷叶后，就往前游去了。

不一会儿，一个正在游泳的小东西泛起在鱼儿面前。于是鱼儿游上前喊:“喂，田鸡哥哥，你能和我一起玩吗?”那个小东西转过头来笑着答道:“我不是田鸡，我是龙虾，田鸡有腿，你到那边找吧。”

鱼儿又离别龙虾，慢慢往前游去。河水潺潺流着，鱼儿慢慢游着，仿佛与鱼儿共谈心声。一下子，鱼儿一转眼，就看见一只有脚的在西向她游来。这时，鱼儿想:这一定是田鸡哥哥了，要不他怎么会游来找我?当有腿的东西还没游到鱼儿前时，鱼儿就迫不及待地大喊着:“田鸡哥哥，你在这里，我找你真辛劳呀!”这时那东西抬起头一看就哈哈大笑地说:“哈哈，我是乌龟，田鸡有两条脚，你到那达去找吧!”

鱼儿离别乌龟后，心里有点无耐，也有点气愤，她想:“到底怎么回事?妈妈说是绿色的，荷叶却说是会游冰的，龙虾又说田鸡有腿，而乌龟说只有两条腿，到底哪个准确呢?”于是，鱼儿就待在一旁苦想不得其解。忽然，鱼儿的眼睛一转，想:是不是他们说的特征加起来呢，田鸡是绿色、会游泳的、有两条腿呢?

于是，鱼儿继承往前游去，想看是否能找到。游了一会儿，鱼儿果然看到有这些特征的一个东西在前面。鱼儿上下打量了一下，对那东西说:“请问你是田鸡哥哥吗?”“是啊。”鱼儿兴奋地欢乎起来。一五一十地把事情的经由说出来。说完后，他们都哈哈大笑起来，笑声上江水满漾起来……

是啊，在糊口中，当我们听到他人的叙述应要冷静分析、仔细仔虑，而不是直接采取。只有这样，才能走向胜利!

幼儿园动物童话故事其三

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梦幻池塘里，碧波荡漾，荷叶绿绿的，荷花粉粉的，小田鸡和妈妈就住在池塘的岸边。

小田鸡和妈妈辛勤地捉害虫，他们长得漂亮，唱歌也很悦耳，被大家评为“池塘最美使者”。

一天，小田鸡对妈妈说：“妈妈，我想好朋友小鲤鱼了。”

小鲤鱼和小田鸡从小就是好朋友，他们仍是小鱼苗和小蝌蚪的时候，就在一块儿玩，建立了深挚的情谊，后来，小田鸡随着妈妈上了岸，他们好长时间没见面了。

“这样吧，孩子，你找个纸条，写上你的思念，放进漂流瓶里，封住瓶口，扔进池塘，漂流瓶跟着池水，漂啊漂啊，说不定小鲤鱼能捡到呢。”田鸡妈妈说。

“太棒了，真是个好主意!”小田鸡兴奋地蹦起来。

过了几天，小田鸡和妈妈来到池塘边，发现池塘里漂着许多亮闪闪的东西。

他们仔细一看，原来是良多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶挤瓶，把清澈的池水遮得严严实实，碧绿的荷叶、粉红的荷花都快枯萎了。

“这是怎么回事?”小田鸡好奇地问。

“坏了，孩子，妈妈干了一件错事。前几天，我让你向池塘里扔了一个漂流瓶，可是咱们是‘池塘最美使者’，大家都照着做，你也扔，我也扔，结果池塘里的漂流瓶都满了，这多破坏环境啊!”田鸡妈妈懊悔地说。

“这可怎么办啊?”小田鸡也急了。

“没关系，做了错事，咱们想办法弥补。”田鸡妈妈说。

田鸡妈妈带领小田鸡在池塘里捞起漂流瓶来，小螃蟹、小乌龟、小河马、小鳄鱼，一看他们捞，也跳到池塘里捞起来。没几天，池塘里就干净了。

一天，小田鸡又想好朋友小鲤鱼了。

妈妈说：“小田鸡，你在池塘边种树吧。”

小田鸡在池塘边种下一棵小树苗，在树枝上挂了一张纸条，上面写着：小鲤鱼，我想念你!没过多久，池塘的岸边就绿树成荫了，上面的小纸条像锦绣的白蝴蝶，在风中飘舞着。

小蜻蜓飞过来，嘴里轻轻念着：“小螃蟹，我想念你。小乌龟，我想念你。小鳄鱼，我想念你……