铅笔与橡皮-童话作文(一篇)。

“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这样的童话故事大家都不陌生,童话故事对于我们是很有教育意义的,童话故事最突出的特点就是能引导我们成长,大家喜欢阅读童话故事?为此,小编从网络上为大家精心整理了《铅笔与橡皮-童话作文(一篇)》,但愿对您的学习工作带来帮助。

值得考察借鉴的作文模板有哪些?作文可以记录生活和学习,通过写作文可以更好地表达一些东西。写好作文的前提是善于观察,今天我们给大家分享一下铅笔与橡皮-童话作文(一篇),请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

从前有一个小女孩,她觉得新学期到了,为了更好地学习,她要增加新的学习用品。于是,她来到商店里买了一支穿戴彩色衣服、又瘦又高的铅笔,一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。小主人还给它们买了一个暖和的家——文具盒。

小主人在它们文具三兄弟的帮助下,成绩晋升得很快。没过半个学期就超过了学习委员,老师一看小女孩的成绩,就让她当了学习委员。

小女孩可兴奋了,回家后就对铅笔说:“谢谢你,你不仅让我的学习成绩进步了,还让我当上了学习委员,你功不可没。”铅笔听了,就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮,不让橡皮擦小主人写的错字,小主人的成绩从此再也没有晋升过。

一天,转笔刀终于忍不住了,他气愤地说:“铅笔,小主人的成绩是我们一起帮她晋升的,并不是你一个人的功劳。你写错了字,是橡皮帮你擦的,是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的优点、短处,我们应该互相帮助、团结同心专心,这样才能让小主人取得更优异的成绩!”

铅笔一听,再也不敢这样骄傲了。

小编推荐

作文:钢笔与铅笔的童话故事篇一


“人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她..”各位的家里一定有这样的童话故事书,童话故事剧情夸张浪漫,深受大家喜欢,很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大,大家喜欢阅读童话故事?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文:钢笔与铅笔的童话故事篇一》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

在一张精致美丽的课桌上,有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。美丽的钢笔看不起这支普普通通的铅笔,常常奚落它。

钢笔躺在硬邦邦的课桌上说:铅笔我和你不同,你最好别碰我,要不就让你吃点苦头。别啊,不必这样吧!好兄弟,你就和我做兄弟吧!铅笔大声地说。钢笔气得直冒汗,生气地说:谁是你兄弟了?和你做兄弟我感到差耻!

铅笔生气了,眼睛死死地看着钢笔,可钢笔依然说:你轻轻摔到地上就断,可我摔到地上却完好无损,走着瞧吧,总有一天我会把你碰到地上摔断你!

过了一会儿,有个小男孩在写作业,他拿起钢笔开始写从早上写到晚上,钢笔里的墨水用光了,从这天起钢笔就完完全全不在课桌上了。

铅笔和橡皮_童话故事


“人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她..”其实,童话故事对于我们来说其实都不陌生,童话故事在我们儿时的教育中有一席之地,某种方面来说,我们的成长少不了童话的帮忙,大家有收藏过童话故事吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《铅笔和橡皮_童话故事》,希望能对您有所帮助,请收藏。

铅笔和橡皮是一对好朋友,可是今天,他们不知出了什么事,吵了起来。

橡皮说:铅笔啊,你怎么总是写错字啊,害得我要帮你擦掉你写错的字!铅笔不理他,继续写他的日记,过了一会儿,橡皮又讨好他说:铅笔啊,看在我帮你擦掉你写错的字的份上,你就让我看一下你的日记吧!铅笔还是不理橡皮。

这下把橡皮惹气了,他气呼呼地说道:哼,不给我看日记就不看,但是,你休想再和我交朋友!说完,橡皮就走了。铅笔见橡皮走了,心里想:我不给他看是因为我还没写完呢!就不能等一下吗?

就这样,铅笔写错了字,就写不了日记了。橡皮他自己也觉得没有铅笔,自己就没什么用,想玩耍呢?但自己只有铅笔一个好朋友,现在,他后悔自己当初不应该和铅笔吵架的。

铅笔和钢笔童话作文(篇一)

“那圣诞树比富人家的更大,装饰得也更富丽堂皇...”各位的家里一定有这样的童话故事书,童话故事在我们儿时的教育中有一席之地,童话虽然简单,却能让我们对某一件事进行思考,大家有让听说过哪些童话故事呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“铅笔和钢笔童话作文(篇一)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

骄傲的钢笔看不起普通的铅笔,常常嘲笑它,说它很容易断,不耐用。

有一天,阳光明媚,一支铅笔在白纸上翩翩起舞,一支钢笔自信地走过来,傲慢地对着铅笔说:“你敢重重地踩下去吗?小铅笔。”铅笔谦虚地说:“我不敢,钢笔兄弟。”钢笔轻蔑地说:“就知道你不敢,懦弱的东西。”铅笔听了钢笔说的话停下脚步,争辨道:“我确实不敢重重地踩下去,但不是懦弱。”钢笔听了铅笔的话气得火冒三丈,大发雷霆地说:“你有什么资格跟我说这句话,你本来就很懦弱。”铅笔说:“何必这样呢?我们还是和睦相处吧!”“和你在一起,我感到很丢脸,你算什么东西。”钢笔不屑地说。

过了几天,钢笔一不心从书桌上掉了下来,爆墨了,从此,它就消失在了这个世界上。

读这个故事,我懂得了一个道理:尺有所短,寸有所长。每个人都有长处和短处,不能只看到别人的短处。要吸取别人的长处,不断补去自己的短处,这样才会成功。

作文:钢笔与铅笔的童话故事1篇


“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家对这样的童话故事一定很熟悉,童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地,大部分童话都写着最完美的结局,同时也让我们对未来有了期待。大家是什么时候接触童话故事的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文:钢笔与铅笔的童话故事1篇》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

小亮的文具盒里有五支美丽的铅笔和一支非常丑陋的钢笔,这五支铅笔常常笑话钢笔的样子长得太难看了,但钢笔总是静静地呆在笔盒里。

平常铅笔们聚在一起七嘴八舌地议论:瞧,钢笔穿的衣服多难看呀!身上仅仅是一件黑色的外衣,再看看我们的衣服,五颜六色的,多漂亮啊!每当铅笔这样说,钢笔只是淡然一笑,没有再说什么。

一天,铅笔的主人小亮来了,小亮平时写作业都是用铅笔写字,而这次老师让小亮填写一个很重要的表格,需要使用钢笔,小亮毫不犹豫地从笔盒里拿出钢笔,很流利地写了起来。使用钢笔写字速度快,写完了字也不用削笔,而且笔身也不会变短,铅笔见后惭愧地低下了头。

从此以后,铅笔再也不嘲笑钢笔了,他们和睦相处,成了好朋友。因此,我们做任何事情不能只看外表,更要注重内在的实力。

[热门写作]四年级童话寓言文章:橡皮和铅笔最新范文


“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事在我们儿时的教育中有一席之地,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,大家喜欢阅读童话故事?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[热门写作]四年级童话寓言文章:橡皮和铅笔最新范文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

瞧,现在已经是深夜了,小明进入了香甜的梦乡。这时,小明摆在书桌上的学习小伙伴——细长的铅笔和圆滚滚的橡皮吵了起来。它们你一言我一语,吵得不可开交。

你听,铅笔自豪地说:“我能帮小主人写字,如果没有我,小主人就没有办法写出一篇篇好作文,所以我最厉害。”

橡皮听了不甘示弱地说:“你怎么能最厉害,我才是最厉害的。我能帮小主人擦错别字,如果没有我,小主人的错别字就没法去掉了,那样多么不好看呀!所以我比你厉害。”

它们谁也不让谁,和蔼谦虚的文具盒听不下去了,对它们说:“你们别吵了,你们各有各的优点,又各有各的缺点。你们要团结友爱、和睦相处,不要骄傲自大,自以为是。你们要吸取对方的优点,正视和改正自己的缺点。”铅笔和橡皮想了想,不好意思地低声说:“对不起,我们错了,以后再也不这样了。”

从此,它们和睦相处,再也不吵架了,每天都齐心协力为小主人做事。小主人常对它们默默地说:“有你们在学习上帮助我,真好!”它们听到这话,心里乐开了花。

作文:铅笔童话作文wps版


“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事本质事给小孩子带来快乐,大部分的童话都能引发孩子们的思考,你知道有哪些有趣的童话故事吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文:铅笔童话作文wps版》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

夜静悄悄的,笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。

钢笔使劲的把铅笔挤到一边,铅笔气愤地说:“钢笔大哥,你干嘛使劲挤我?”钢笔骄傲地说:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢!只有小学一二年级学生才用你。”

铅笔不服气的说:“是啊!小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功,哪儿能用你写好字呢?”

钢笔看了一下铅笔心想:“说的有道理,把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说:“我们用的时间可比你们长寿的多,不像你们用着用着就没了,真命苦啊!”

铅笔却无忧地说:“我们一点也不命苦,人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的画时,虽然我们越用越短,像蜡烛一样直到用尽,却换来的是珍贵的艺术品,有的还能够流芳百世哩!"

这时,尺子站起来说:“别吵了!别吵了!其实你们各有各的用处,小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时,小主人每天都用铅笔写字,随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔,而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处,一起帮助小主人才对!”

钢笔听后,一声不吭的向外面挪了挪,对铅笔说:“铅笔弟弟,刚才我错了,我不应该瞧不起你,咱们和好吧!”

铅笔高兴地说:“太好了,咱们一起为小主人服务吧!”

也更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

铅笔小人儿:童话故事(篇二)


“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家一定有接触郭童话故事吧!童话的情节梦幻又有趣,代表最简单的纯真,童话故事最突出的特点就是能引导我们成长,大家有收藏过童话故事吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《铅笔小人儿:童话故事(篇二)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

铅笔小人儿:童话故事

学校放假了,大个子老鼠和小个子猫都想痛痛快快地玩一个假期,可是……不行,他们需要先把老师布置的作业写完。

“要是不用写作业就好了。”

“是呀,如果有人能替咱们写作业就好了。”

话是这么说,作业还是要写。

大个子老鼠和小个子猫凑在一起,把作业本铺到桌子上,不太情愿地开始写。

大个子老鼠从铅笔盒里拿出一支新买的铅笔,他刚握住铅笔,铅笔突然从他手中跳开了。

铅笔在桌子上跳来跳去,不,它不是铅笔,而是一个长得像铅笔模样的小人儿,它单脚跳了一会儿,最后立在桌子中央,眨巴着眼睛望着大个子老鼠和小个子猫。

大个子老鼠和小个子猫已经惊呆了,他们瞪着这个不可思议的小人儿一句话都说不出来。

“我是铅笔小人儿,我的名字叫10号。”见大个子老鼠和小个子猫惊讶的样子,小人儿自我介绍起来。

大个子老鼠和小个子猫从惊讶中回过神,他们都露出欣喜的表情,他们还是头一回见到铅笔大小的小人儿,它实在太可爱了。

大个子老鼠好奇地问:“10号,你怎么会在我的铅笔盒里?”

小个子猫也正想问这个问题呢,她说:“对呀,10号,你是从哪里来的呀?”

铅笔小人儿一下跳到大个子老鼠的作业本上,一下又跳到小个子猫的作业本上,它给他们讲起了自己的故事:

在世界的某个地方,有一个小小的王国,叫做铅笔王国,这个王国实在太小了,小到在地图上根本找不到。

铅笔王国里住着许多铅笔小人儿,有1号、5号、6号、11号、12号、20号、48号……

铅笔小人儿每天到铅笔工厂去上班,它们在那里制造出许许多多的铅笔,然后,再把这些铅笔运到世界的每一个地方,供小孩子们使用。

每天在工厂里制造铅笔太无聊了,10号真想到外面的世界去看看,于是,它把自己伪装成一支刚刚生产出来的铅笔,和其它普通铅笔一起,离开了铅笔王国。

后来的事情就不用说了,10号被放在了一个文具店的货架上,恰好被大个子老鼠买了回来。

“刚才我在睡觉,一睁开眼睛就看到了你们。”铅笔小人儿10号仰起头问,“我能和你们做朋友吗?”

“当然可以!”大个子老鼠和小个子猫不住地点头。

有了一个铅笔小人儿做朋友,大个子老鼠和小个子猫都觉得,他们一定能过一个有趣的假期,不过,在这之前,他们得先把作业写完,一想到作业,他们又头疼起来。

大概是见大个子老鼠和小个子猫对著作业发愁,10号说:“我可以替你们写作业。”

10号虽然是一个铅笔小人儿,可是,它同时也是一支铅笔,是铅笔就会做所有的题目。

大个子老鼠和小个子猫正巴望着有人能替他们写作业呢,他们把作业本交给10号,高高兴兴地去一边玩起来。

大个子老鼠和小个子猫想,他们有了10号,以后再也不用自己写作业了,没有比这更让人高兴的了!

等到大个子老鼠和小个子猫再回到桌子旁边,他们的作业已经做完了,每一个字都写得工工整整,每一道题都做得准确无误。

“咦,10号哪去了?”

“10号,出来呀!”

大个子老鼠和小个子猫在桌子上发现一小堆铅笔屑,是用转笔刀削过铅笔后留下的。他们心里一惊,突然明白了,10号用光了自己才把作业写完。

这件事情已经过去很久了,可是,大个子老鼠和小个子猫还在后悔。

今天,大个子老鼠陪小个子猫去文具店里买了一支铅笔,没想到,他们又遇到一个从铅笔王国偷偷溜出来的铅笔小人儿。

“我叫12号。”铅笔小人儿说。

虽然知道铅笔小人儿可以独立完成作业,可是,大个子老鼠和小个子猫从没有提出这个要求。

作文:童话篇一


“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这样的童话故事大家都不陌生,童话故事对于我们是很有教育意义的,童话故事最突出的特点就是能引导我们成长,大家喜欢阅读童话故事?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文:童话篇一》,但愿对您的学习工作带来帮助。

狐狸和狼一天,狐狸正在森林里寻找食物。突然,狼跑过来,对狐狸说:“你真笨,一点食物都找不到。看看我,找了这么多!”

狐狸听了,不服气的说:“你有多了不起,只不过你找到了一些东西。”狼说:“你说我,那你呢?东西都找不到。”狼说完,就跑了。狐狸觉得狼数落了自己,就决定去报复狼。

狐狸日思夜想,终于想到了一个万全之策。

狐狸来到狼的屋门口,大声说:“死狼,你快出来,让你爷爷我狐狸把你剁成肉酱!”狼在屋里一听,生气的跑出来,说:“你竟敢这样骂我!”狐狸不慌不乱地说:“我知道你一出来就会来打我,你真是个没有良心的人,凭着你厉害称威风,如果你能比赢我的智慧,我就跪下来叫你一声狼老大。但你输了也要跪下来叫我一声狐老大”“好!”狼一口就答应了。

狐狸带着狼来到一条河边,狐狸说:“只要谁能跳过这条河,谁就赢了!”“好!我早就想显示显示自己的本领了!也让你开开眼界。”“那你先吧!”狐狸笑着说。狼得意地说:

“你可要看好哦!”说完,狼摆了摆头,扭了扭腰,抖了抖腿,跃跃欲试。接着,它退后了几步,憋足了劲,做了个助跑的动作,飞一般地冲向河中,狐狸还没有看过来,只听到“扑通”一声,狼掉进了河里。直喊救命,它浮起来又沉下去,当时狼得意的样子已无影无踪了,狐狸却在一旁哈哈大笑,忽然,狐狸踩住了一块圆溜溜地石头,身子一晃,也掉进了河里。它俩都在河里拼命的挣扎,但谁也没有来救它们。呼救声越来越小,最后,河里恢复了平静,河水依旧静静的流淌着。

童话文章:铅笔盒自述范文简短


“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历,童话故事对于我们是很有教育意义的,大部分童话都写着最完美的结局,同时也让我们对未来有了期待。大家喜欢阅读这种童话故事吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“童话文章:铅笔盒自述范文简短”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

“我”的自述——铅笔盒自述苦于乐

我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务——牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学习生活中必不可少的——铅笔盒。

我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。我的里层是棕色的。这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。这也是我的第二道防线。用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。

我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。看,我的身上不小心沾上了一点污垢,小主人立马拿湿抹布把我小心的擦拭干净。

我的到来也十分的具有纪念意义。我是被当作奖品发给小主人的。小主人是通过自己的辛勤努力付出才赢得了我。那一天,当我和我的兄弟姐妹们安安静静的呆在箱子里的日子被打破时,当我们的面前出现了一群活泼、可爱的男孩女孩时,我从众多的男孩女孩中看见了一个长头发、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里该多好呀!”我发出了这样的感叹。看着身边的兄弟姐们被一个一个的拿走,我的心里更是急了。突然一只白净细长的手伸向了我。我一看正是那个长头发大眼睛的女生。看来我们真是“心有灵犀一点通啊!”

自此后,我每天忠实的看守着小主人的财物——铅笔、橡皮、钢笔。我对小主人那叫一个忠心耿耿,我对小主人的命令从来也不会反驳。而对于我有时候的失职对小主人造成的损失,小主人也是给了我很大的宽容,从不训斥我。

我是一个铅笔盒,一个快乐的铅笔盒,因为我每天都和我喜爱的小主人在一起。

玺儿妈妈的话:这是玺儿中午回家后完成的一篇习作,说是晚上的一项作业。我看了看感觉还有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友们能给予指点。谢谢大家!859个字符

铅笔与橡皮的童话故事相关推荐

最新更新

更多