童话故事铅笔和橡皮

【作文模板】小学童话作文：铅笔和橡皮篇一。

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每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”

就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。

后来，小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈，那里几个错字。这里花几条横线，那边几条横线。不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。

铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。”Zj09.COm

铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”

于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的.好作业，干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。

单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！

精选阅读

铅笔与橡皮-童话作文精选

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读童话故事？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“铅笔与橡皮-童话作文精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

铅笔和橡皮住在统一个铅笔盒王国里。一天，铅笔觉得自己苗条的身子很美，他看了看旁边又矮又肥的橡皮，冷笑他说：“瞧你这一身样子肥嘟嘟的，真没用，主人老是用我来写字，很少用到你！”

橡皮抢着说：“哎呀，别这么说嘛，我们不都是有用处吗？你是用来写字的，我是给主人修改错字的，再说，我用的越少，主人的错字就越少。”

“住嘴。”铅笔气愤了，“什么多呀少呀的，真是的，你有什么了不起，我们看看谁先被主人用完，哼！”

“我们别吵了，仍是辑穆相处吧！”橡皮和气地说。

铅笔仍是不服气，恼怒地说：“我猜一定是你先被主人用完，哈哈哈哈。”

铅笔得瑟地扭起身子来。橡皮似乎没闻声铅笔的话似的，理都不理铅笔，铅笔也不理采橡皮。

时间一每天过去了，橡皮仍旧肥肥胖胖的，而铅笔呢？变得越来越短。直到有一天，主人都握不住了，铅笔想：“天哪，糟了，橡皮没用多少，而我，却成了小不点，这下他可要冷笑我了。”

但是，过了几天，橡皮没有冷笑铅笔，铅笔其实忍不住，就问橡皮：“你为什么不冷笑我呀？”

“笑你干什么呀？”橡皮很迷惑。“笑我用得快呀！”“这说明你的用处比我的大许多呀！”

铅笔听了橡皮的话，急忙向橡皮道了歉。

铅笔和橡皮的故事童话文章篇一

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大家都知道，铅笔是用来写字的，而橡皮却可以把铅笔写的字一一擦掉。大家知道这是为什么吗?为什么橡皮要故意跟铅笔过不去，等铅笔一出来写字的时候就在后面捣乱?这还要从一个古老的故事慢慢说起。

在很久很久以前，橡皮和铅笔曾经是一对形影不离的好伙伴。它们被小主人放在高高的书架上，等小主人有需要的时候就下来为他服务。有一次，小主人去拿放在铅笔旁边的《百科全书》,一不小心把铅笔从书架上撞了下来。“啪”的一声，瘦瘦的铅笔从书架上重重地掉了下来。书架的高度对我们人来说也许不算很高，但是对于铅笔这样“弱不禁风”的小物品来说，掉下去就一定会“粉身碎骨”了。谁知在这千钧一发的危急关头，软软的橡皮舍身从书架上勇敢地跳了下来，两个好朋友一起掉在了地上。铅笔因躺在橡皮的身上所以只擦伤学流点皮，而“可怜”的橡皮呢?却被摔断了一条腿，正躺在地上呻吟呢!受伤的橡皮满以为铅笔会拉自己一把;因为它实在疼得爬不起来了。

没想到铅笔不仅没有向橡皮道谢，也没有关心橡皮，反而怒视着橡皮，凶巴巴地说:“你这个残废，我再也不和你做朋友了。看，你把我的手都擦破了!”橡皮听了又伤心又生气，于是就向上帝许下心愿:要用自己的生命擦掉铅笔留下的任何痕迹，不让铅笔这种“小人”得逞!就这样，橡皮依然和铅笔形影不离，不过现在他们可不是什么好伙伴，而是一对冤家铅笔在纸上留下什么痕迹，就被橡皮毫不留情地擦掉，它宁愿这样一点点消耗掉自己的生命，也不要让忘恩负义的铅笔“流芳百世”！

小朋友，咱们可别向铅笔学习呀!

铅笔与橡皮-童话作文350字范本

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一天晚上，文具盒里，一支铅笔失眠了。失眠的铅笔张开双眼，左转转，右翻翻，无聊极了。

当它正往下看时，发现橡皮占了一块又宽又大的位置。铅笔感觉很气愤，它叉着腰，怒睁着眼，按捺不住内心的愤怒，把橡皮摇醒了。橡皮缓缓地张开了双眼，轻轻地说：干什么?铅笔大哥。铅笔眼里迸射出仇恨的火花，怒吼道：你看看你占了多大的位置!橡皮说：我我铅笔没等橡皮说完，仰着头，高傲地说：你看看我多才多艺，而你呢，除了擦还是擦，一点本事都没有。橡皮难过地低头哭了，但它什么话也没有多说。铅笔看橡皮没发话，更神气了。它得意地说：我是老大，而你不是。你凭什么占那么大的位置?给我让开!橡皮难过极了，它带着行李箱，离开了这个家。

第二天，主人写字时不小心写错了字，找不到橡皮，被老师批评了，没带齐文具，罚抄20遍课文。主人哭了，随手把铅笔给扔了。铅笔掉在地上，摔断了。

落在地上的铅笔懊恼地说：唉，我真不应该那么骄傲自大啊!

铅笔和钢笔童话作文(篇一)

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家有让听说过哪些童话故事呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“铅笔和钢笔童话作文(篇一)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

骄傲的钢笔看不起普通的铅笔，常常嘲笑它，说它很容易断，不耐用。

有一天，阳光明媚，一支铅笔在白纸上翩翩起舞，一支钢笔自信地走过来，傲慢地对着铅笔说：“你敢重重地踩下去吗？小铅笔。”铅笔谦虚地说：“我不敢，钢笔兄弟。”钢笔轻蔑地说：“就知道你不敢，懦弱的东西。”铅笔听了钢笔说的话停下脚步，争辨道：“我确实不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”钢笔听了铅笔的话气得火冒三丈，大发雷霆地说：“你有什么资格跟我说这句话，你本来就很懦弱。”铅笔说：“何必这样呢？我们还是和睦相处吧！”“和你在一起，我感到很丢脸，你算什么东西。”钢笔不屑地说。

过了几天，钢笔一不心从书桌上掉了下来，爆墨了，从此，它就消失在了这个世界上。

读这个故事，我懂得了一个道理：尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，不能只看到别人的短处。要吸取别人的长处，不断补去自己的短处，这样才会成功。

铅笔和橡皮_童话故事

“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家有收藏过童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《铅笔和橡皮_童话故事》，希望能对您有所帮助，请收藏。

铅笔和橡皮是一对好朋友，可是今天，他们不知出了什么事，吵了起来。

橡皮说：铅笔啊，你怎么总是写错字啊，害得我要帮你擦掉你写错的字！铅笔不理他，继续写他的日记，过了一会儿，橡皮又讨好他说：铅笔啊，看在我帮你擦掉你写错的字的份上，你就让我看一下你的日记吧！铅笔还是不理橡皮。

这下把橡皮惹气了，他气呼呼地说道：哼，不给我看日记就不看，但是，你休想再和我交朋友！说完，橡皮就走了。铅笔见橡皮走了，心里想：我不给他看是因为我还没写完呢！就不能等一下吗?

就这样，铅笔写错了字，就写不了日记了。橡皮他自己也觉得没有铅笔，自己就没什么用，想玩耍呢？但自己只有铅笔一个好朋友，现在，他后悔自己当初不应该和铅笔吵架的。

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从前，有一户人家，这户人家的小孩有一支铅笔和一块粉红色的橡皮泥。这支铅笔非常的骄傲，不向橡皮泥那么谦虚。

有一天，铅笔对橡皮泥说了一句话：假如你以后再想跟我说话我就用我最尖利的地方去刺你的肚子，这时橡皮泥很委屈的说：“我又没招你惹你，你为什么要对我下此辣手啊？”铅笔听了这句话沉思了一会儿说：“那是由于你根本没法跟我这种高贵的家族比，你看你的，圆圆的肚子挺得老大，而且，一点也不经撞，看我一身健壮的身体多么有名流风度，再看看你自己，一看就是那种庸俗的人，一点也不高贵。”橡皮泥听后非常愤怒预备想反驳时，忽然，铅笔的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常气愤的瞪了橡皮泥一眼便走了。许多年后，由于这户人家发生了一次大的火灾，铅笔被烧得面目全非，而橡皮泥却成功的逃走了。

这个故事告诉我：不要由于别人有就去鄙视他，更不要去伤害他，而应该去帮助他，自己同时也不能骄傲。

[热门写作]四年级童话寓言文章：橡皮和铅笔最新范文

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瞧，现在已经是深夜了，小明进入了香甜的梦乡。这时，小明摆在书桌上的学习小伙伴——细长的铅笔和圆滚滚的橡皮吵了起来。它们你一言我一语，吵得不可开交。

你听，铅笔自豪地说：“我能帮小主人写字，如果没有我，小主人就没有办法写出一篇篇好作文，所以我最厉害。”

橡皮听了不甘示弱地说：“你怎么能最厉害，我才是最厉害的。我能帮小主人擦错别字，如果没有我，小主人的错别字就没法去掉了，那样多么不好看呀！所以我比你厉害。”

它们谁也不让谁，和蔼谦虚的文具盒听不下去了，对它们说：“你们别吵了，你们各有各的优点，又各有各的缺点。你们要团结友爱、和睦相处，不要骄傲自大，自以为是。你们要吸取对方的优点，正视和改正自己的缺点。”铅笔和橡皮想了想，不好意思地低声说：“对不起，我们错了，以后再也不这样了。”

从此，它们和睦相处，再也不吵架了，每天都齐心协力为小主人做事。小主人常对它们默默地说：“有你们在学习上帮助我，真好！”它们听到这话，心里乐开了花。

童话作文题材：铅笔盒里的童话模板

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齐齐打开铅笔盒，忽然眼前一亮。盒内的一块橡皮似的东西跳了出来。跳到了写字台上面。我以为是自动玩具呢？可不是，长的人模人样似的，奇怪的事还能开口说话。并且对着我说：你好，齐齐。齐齐站着已经发愣了。脑海里在想怎么说起话来。真是莫名其妙的很？小手摸了摸头问小人：你是谁呀，怎么会认识我呢？小人真是可爱极了。笑眯眯说：我早就认识你了。齐齐又问小人：那你为什么到现在才来见我呀？那小人叹了一口气说：这真是一言难尽哟。齐齐脸上着急样子，连话说出来结巴。那你，你，你，为什么现在才可出来？小人可怜地说：本来我呆在铅笔盒内清洁舒服又安静，可是你。齐齐嗓子响了起来，说：可是你，我怎么了呀？小人真不好意思说：可是你，都是你把我的朋友赶走了。齐齐惊奇地问：我把你朋友赶走，真是瞎子编故事。小人说：你把我的朋友钢笔，毛笔，橡皮，卷笔刀，十二蜡笔姐妹都赶走了。齐齐不在乎似地，嘴巴一掘说：不喜欢我就不要了。小人脸色沉了下来，委屈地说：齐齐你真的不爱这些朋友们吗？齐齐说：我不喜欢，恨死它们了。小人问了齐齐为什么。齐齐说：它们害了我下不了台。小人摇了摇头，叹了一口气说：齐齐你不能这样想，你父母赚钱是很辛苦的呀，你是不能和别人家的孩子比的。你应该懂得要珍惜呀！齐齐俩小眼一瞪，气呼呼地说：你这小不点儿真烦人。小人说：总会有一天你会后悔的。齐齐耳朵根本听不进去。伸出小手去拍写字台上的小人。小人躲闪快极了，一下子跳进了铅笔盒内。齐齐拿小人没办法。小手把铅笔盒一盖，小人就不见了踪影了。

有一天，齐齐在课堂内考试了。打开铅笔盒,顺手拿起笔来开始作卷题.是那样地顺利。可不到几分钟笔就不好用了。齐齐翻翻笔盒内其它笔，可惜都不好用。齐齐真是万分着急，急的快要掉泪了。就在这关键时刻，盒内小人跳到齐齐肩膀上.添到耳朵边轻轻地说:快跟老师讲，问别的同学借。

考完试回到家后。齐齐将书包里铅笔盒拿出来，重重地摔到写字台上。刚摔到写字台上，就听到哎哟。一声！齐齐打开铅笔盒。一看原来是这个小不点在叫疼。

齐齐说：是你呀，小不点。

是我,你老毛病又犯了。齐齐小脸蛋通红，摸了摸头感到难为情。小人说：你考试怎么样？

齐齐低下了头说：很不理想。

小人说：都是你自己的错,要赶走我朋友。

奇奇很惭愧地说：我错了。

小人说：我没有它们做朋友,我很寂寞。

齐齐说：该怎么办才好呢？

小人说：你要发誓,不再乱扔铅笔盒内朋友了。

齐齐下定了决心。答应了铅笔盒内的小人了。将铅笔盒内朋友都请了回来，没多久请了几个新朋友。从此铅笔盒内的小人不再寂寞了。

作文：铅笔童话作文wps版

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夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。

钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”

铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”

钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”

铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"

这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的用处，小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”

钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”

铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”

也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。