作文五年级

五年级童话寓言作文：玫瑰与刺之二。

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，你知道有哪些有趣的童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的五年级童话寓言作文：玫瑰与刺之二，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

以下内容标题为《五年级童话寓言作文：玫瑰与刺之二 》，是的编辑为您特意收集，希望对你的工作和生活有所帮助。每个人都应该有一些写作文的经验，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。

一朵绚丽的玫瑰和不起眼的刺做了朋友。

玫瑰美丽见多识广，但谁都不敢靠近它，因为有好朋友刺保护它。

玫瑰的一左一右有许多漂亮年轻的花，它们一面唱着歌，一面跳着舞，是一群既年轻又活泼的花，玫瑰也想加入到它们当中去，可它们却拒绝说：“您最多当我们的教练，我们可不敢靠近您，您身上有刺呀!”

玫瑰一听急忙说：“你们等等我换完衣服马上回来!”

玫瑰把头缩回来，对刺说：“我现在不需要你了，你走吧!”“为什么要我走?我们每天不是生活得挺好的吗?”刺感到莫名其妙。

“就因为你我被人嫌弃了，你快走吧!”玫瑰头也不回无情地说。

刺非常委屈，它想：我也没做错什么呀，为什么玫瑰要这样对我?

它追上玫瑰说：“你不能这样离开我，你会被人类摘走的。”

玫瑰听都没听径直向前走去，可它还没走到那群花之间，一只庞大的手先伸了过来，想要把玫瑰抓住。刺一看情况不对劲，立马保护着玫瑰，那只手碰到了刺鲜血直流，那人便捂着手跑了。

看到这一情况，玫瑰才恍然大悟：“谢谢你!刺，你救了我一命。”zJ09.cOm

刺有点不好意思地说：“这是应该的!朋友保护朋友嘛!”

从此玫瑰与刺成了一辈子的好朋友，而那群年轻的花相继被人类摘走，只有玫瑰好好地活了下来，而且更美丽了。

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一年级童话寓言：河边的玫瑰花其六

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家有让听说过哪些童话故事呢？下面的内容是小编为大家整理的一年级童话寓言：河边的玫瑰花其六，但愿对您的学习工作带来帮助。

黄昏时，一只啄木鸟听见小河边传来一阵哭声，它飞过去一看，原来是一朵玫瑰花在哭泣。

啄木鸟问玫瑰花：“你为什么哭呀?”玫瑰花说：“我的身上长虫子啦，它在我身上这咬一口，那咬一口，弄得我好难受呀!”

啄木鸟说：“嗨，我还以为是多大的事呢，不就身上长虫子吗，我会捉虫子。”说完，啄木鸟就伸出尖尖的嘴巴，要帮玫瑰花捉虫子，玫瑰花急忙说：“不行不行，你这么尖的嘴巴，会把我疼死的。”

“那我该找谁帮你捉虫呢?”啄木鸟问。“你不知道我知道呀，你去帮我请七星瓢虫大夫吧，它可以帮我捉虫。”玫瑰花说。“好的，那七星瓢虫长什么样子呢?”啄木鸟问。“它是一只小虫子，你可别吃了它，它的背上有七个斑点。”玫瑰花说完，啄木鸟就飞走了，啄木鸟请来了七星瓢虫大夫，让它捉完了玫瑰花身上的虫子，玫瑰花又恢复了以前的芬芳。

二年级童话寓言作文：狼和羊之一

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家知道哪些有趣的童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“二年级童话寓言作文：狼和羊之一”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

让情感在文字间张扬作文是表达心声的场所，写作能够帮助我们更好地理解自己从中成长为更加独立的人。好的作文能不断提升写作水平。以下是一篇关于“二年级童话寓言作文：狼和羊之一 ”的深入探讨和分析，欢迎你参考，希望对你有所助益！

一个晴空万里的下午，小羊在草地上吃草。突然，一只大灰狼从草丛里蹿了出来。小羊看着凶狠地大灰狼害怕极了。大灰狼想：我这几天只能吃残渣剩饭，今天难得遇到一只小肥羊，让我解解馋吧!大灰狼笑着说：“小羊，我知道你是一个大好人，你让我把你吃了吧!”说着，大灰狼猛地扑向小羊。

小羊见情况不妙，就急中生智，想出了一条妙计。小羊扑通一下跌倒了。它说：“大灰狼啊!我最近不小心染上了一种传染病，你吃了我也会感染的!”

大灰狼看小羊的样子不像是在骗他，就说：“等你的病好了，我再吃你!”大灰狼走了一会儿，突然觉得小羊会不会在骗他。它迅速跑回了原来的地方，发现小羊早跑了。大灰狼火冒三丈，怒吼道：“小羊，下次你一定跑不了。”大灰狼怒气冲冲地回家了。

二年级童话寓言文章：沉着冷静之五

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的二年级童话寓言文章：沉着冷静之五，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

作文训练可以帮助我们掌握语言表达技巧，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，写好一篇作文具备哪些东西？对于“二年级童话寓言文章：沉着冷静之五 ”的知识点我们为您推荐了这篇文章供大家参考，期待你喜欢本内容！

有一天，鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着，像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时，一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎，一边叫着，他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂，小鸭子们在大喊着救命，救命……鸭妈妈听到声音，立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下，妈妈去找人救你们。

鸭妈妈冷静沉着地去找巡警，找到巡警后，又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚，又叫了起来。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，请你去就我的孩子吧！当然，巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然，巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。

鸭妈妈带着巡警到了事发地点，鸭妈妈指手画脚，好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鸭子。过了半个小时，巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛，就这样，它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子，情不自禁地露出了微笑。

这样的结局真美好！

[写作]三年级玫瑰花童话作文

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]三年级玫瑰花童话作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我们为您特别订制的“[写作]三年级玫瑰花童话作文”一定能够助您一臂之力。写作文是学生必修的基本技能但创作水平差异很大，写作文能够帮助我们更好地理解语文课程和应用生活中的语言知识。多阅读优秀作文有利于我们的写作。建议将这个链接保存以便下次快速查看！

在一个阳光明媚的早晨，一条弯弯曲曲的小河边，住着一朵美丽的玫瑰花。她有着笔直的茎，茎上带着橄榄型的绿叶子，这就更增添了她的美丽。可是，她却很孤独！在这片草地上的，只有她这一朵小花。

她每次感到孤独时，就用歌声愉悦自己。她在歌唱的时候，就会散发出浓郁的香味。有一天，玫瑰花和往常一样，唱着动听的歌谣。一只小蜜蜂飞过，哇！这气味真香甜呀！小蜜蜂赶紧往香味产生的地方飞去。来到了玫瑰花面前，他想：我都要被醉倒了！一定有很多花蜜！想完，他就说：玫瑰花，我能进去采你的花蜜吗？玫瑰花点了点头，表示同意了。于是，小蜜蜂用勤劳的双手采了一些花蜜。正准备飞走的时候，玫瑰花说：小蜜蜂，你能陪我聊聊天吗？我想和你做个朋友。可以啊，小蜜蜂轻轻地落在玫瑰花瓣上接着说：我还有很多朋友，如果你愿意的话，我们都可以一起成为好朋友，一起玩耍。好呀！玫瑰花激动地欢叫起来。真期待明天见到这些朋友们，谢谢你。小蜜蜂开心地道了别。渐渐地消失在夜幕降临中。玫瑰花带着甜美的梦睡着了。

到了第二天，天刚刚亮，一群小蜜蜂欢快地飞了过来，有的飞到了玫瑰花面前，有的飞到玫瑰花的花瓣上，瞧他们开开心心地样儿！真像一个大家庭。现在，玫瑰花感到了快乐！因为，有这么多的朋友让她很幸福。

五年级童话寓言文章：迷路其二

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家想了解更多的童话故事吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“五年级童话寓言文章：迷路其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今天栏目小编整理了五年级童话寓言文章：迷路其二 ，每个人或多或少有点写作文的经验，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。一篇好的作文也会让人很难忘记，你对优质的作文了解多少呢？

一天早上，天气晴朗，万里无云，有一个猎人背着猎枪去森林里打猎。不一会，猎人就打到了一只小鹿，一只野猪，二只野鸭。猎人感到非常高兴，他想：“哈哈，今天又能吃上一顿大餐了。”猎人边盘算每天吃多少肉，边往家走去。走着走着，猎人突然叫了起来“不对，不是这一条路。”猎人想：天哪，我迷路了，怎么办?我要死在这一天早上，天气晴朗，万里无云，有一个猎人背着猎枪去森林里打猎。不一会，猎人就打到了一只小鹿，一只野猪，二只野鸭。猎人感到非常高兴，他想：“哈哈，今天又能吃上一顿大餐了。”猎人边盘算每天吃多少肉，边往家走去。走着走着，猎人突然叫了起来“不对，不是这一条路。”猎人想：天哪，我迷路了，怎么办?我要死在这片森林里吗?猎人在森林里着急的走来走去，总是找不到来时的路。这时，猎人遇到了一个人，猎人问：“朋友，你叫什么名字，你也迷路了吗?”另外一个人说：“我叫尼克斯，我曾经也在这片森林里迷路了，但是我很快就找到了家。

”猎人好奇的问：“你是怎么找到家的?”尼克斯说：“我是用指南针才找到家的。”说着，拿出指南针给猎人看。猎人说：“那你能帮我找到我的家吗?”尼克斯问:“你的家在那个方向?”猎人回答说：“我的家在遥远的东边。”尼克斯拿着指南针，朝着东方说：“那你跟着我走吧!”不一会，尼克斯就帮猎人找到了来时的路。猎人说：“谢谢你，我的朋友，这只小鹿和这只野鸭送给你，你帮助了我。上帝会保佑你的。”尼克斯说：“不客气，大家应该互相帮助。这些礼物我不能收。你赶快回家吧。”说完转眼就不见了。猎人非常吃惊，想：“他是森林里的守护神吗?”猎人朝着森林三鞠躬。转身朝着家的方向走去。说着，拿出指南针给猎人看。猎人说：“那你能帮我找到我的家吗?”尼克斯问:“你的家在那个方向?”猎人回答说：“我的家在遥远的东边。”尼克斯拿着指南针，朝着东方说：“那你跟着我走吧!”不一会，尼克斯就帮猎人找到了来时的路。猎人说：“谢谢你，我的朋友，这只小鹿和这只野鸭送给你，你帮助了我。上帝会保佑你的。”尼克斯说：“不客气，大家应该互相帮助。这些礼物我不能收。你赶快回家吧。”说完转眼就不见了。猎人非常吃惊，想：“他是森林里的守护神吗?”猎人朝着森林三鞠躬。转身朝着家的方向走去。

五年级童话寓言文章：草的梦想之五

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家知道哪些有趣的童话故事呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“五年级童话寓言文章：草的梦想之五”，希望能为您提供更多的参考。

从小到大作文一直在我们身边，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少，你知道如何才能写好一篇作文吗？以下是为您整理的五年级童话寓言文章：草的梦想之五 相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读！

“沙沙……”草地上传过来一阵声响，哦，原来是有人从草地上走过，顿时，碧绿的草地上出现了一只大脚印，这显然有些大煞风景，脚印里的草没了刚才的刚毅的气质，蔫了。

天空中下了一场暴雨，地上的草怎么也抬不起头来，似丢失了某件心爱的东西，眼角挂起了一颗晶莹的泪珠。

霜降了，白色的霜被厚厚地盖在小草身上，小草被压得透不过气来，慢慢枯萎了。

然而，无论是人类的大脚印，还是暴雨的扫荡，甚至白霜的欺压，都不能使小草停下脚步，等待死神的来临。因为小草们有一个梦，一个属于大家的梦，那就是寻找自己的妈妈——它们的妈妈是谁呢?是萤火虫吗?它们梦想着的妈妈是：一到夜晚，趁它们都睡着的时候，妈妈便提着小灯笼来到它们身边，把人类的大脚印“运”走，帮因暴雨而丢失礼物的小草们找到礼物，把被霜被压得透不过气来的小草们把霜掀去。

妈妈，我们真的希望您能在我们需要您的时候对我说一声：“孩子，别怕，我就在你身边!”其实在我成长的路上，需要的不是您的时刻陪伴与呵护，而是在我摔倒时或遇到不顺时，您能在我身边，偶尔传递给我一个鼓励的眼神……

猪八戒办学六年级童话寓言作文之二

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家想了解更多的童话故事吗？小编特地为您收集整理“猪八戒办学六年级童话寓言作文之二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

唐僧、孙悟空师徒四人取经回来，路过长安城，长安的同学们特羡慕他们，于是他们办了一个取经学校。唐僧、孙悟空和沙僧已经有了别的职位，于是就选了猪八戒当校长。开学典礼上，猪校长满怀激情，自信地走上讲台。

各位同学，请安静下来，哼哼！猪校长发话了，他的鼻子一翘一翘的，还发出哼哼的声音。同学们看着看着，有的很严肃，端端正正的坐在那里，有的很放肆，笑了起来，有的更过分，居然模仿起了猪校长的动作和声音。猪校长才不介意呢，唾沫横飞地说了起来：想当年，我可是天蓬元帅呐！只因贪图，哼哼，美色，被玉帝贬下凡间，投了猪胎，还让我无条件保师傅西天取经。我当时那叫一个犹豫啊，哼哼，不过我还是答应了，哼哼！没想到这路途那么艰险，师傅曾多次被捉，把我也牵连在内，不过还好，有个臭猴子弼马温在，哼哼！说起那个臭猴子，哼哼，哼！平日里总是欺负我，还，还叫我呆子，我真是有苦说不出啊！不过臭猴子本领还不错，能七十二变，上天入地，就是怕水，嘻嘻！哼哼，有这个猴子在，师傅就算被捉，妖怪也吃不到师傅的肉，谁让那个臭猴子本领大呢，总能把妖怪给打跑。这死臭猴子还有点良心的，哼哼哼哼！同学们，哼哼，我在你们的印象里，是不是好吃懒做呢？没办法的呀，我是猪啊，猪就是这个本性啊，江山易改，本性难移啊。猪校长还没说完，同学们个个都笑了起来，没有一个不笑的，而且一个笑的比一个厉害，猪校长愣在那里，完全不知道这有什么好笑的。同学们见了猪校长这副模样，笑得更欢了，整个大厅里都是欢声笑语的。

自从有了这个猪校长，同学们学习兴致更高了，每个班级都有许多的尖子生，猪校长开心的不得了，硬说这全是他的功劳，哼哼！

五年级童话寓言作文：五官争功范文

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家是什么时候接触童话故事的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《五年级童话寓言作文：五官争功范文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

世界上真是什么稀奇的事都有，就连鼻子、眼睛、嘴和耳朵，都开始了功劳大小的竞争，稀奇吧!

一天鼻子、眼睛、嘴和耳朵这四位好兄弟，不知因为什么原因展开了一场功劳大小的争辩。首先是鼻子，他坚定地说道：“我的功劳最大我不仅可以用来喘气，我还可以让主人清晰地闻到世界上美好的味道。”话音刚落嘴巴就笑着说：“我说鼻子老兄，我的作用才大哩，你可以闻到美好的味道，那坏的味道呢?你也不是一样可以闻到，这样会给主人带来不舒服的。再说了，你只能闻到，又不能真正地可以品尝到它的美味。而且我还可以与人交流，唱出动人的歌，没有我怎么能行呢?”话还没说完，眼睛就抢过了话风说道：“嘴巴老兄，你可以让主人吃到美食，我很敬佩你。但你光吃，你看不到也不行呀!你这样去哪里找美食呀?”耳朵见大家吵得那么热闹，她也起哄过来说：“要是按你们这么说，我肯定是功劳最大的，我可以帮主人听到优美的歌曲和动人的故事，如果没了我，主人岂不是生活在一个无声的世界?”这四个兄弟吵得是热火朝天，恨不得都要去找神仙评评理。

第二天，这四个兄弟谁也不去工作了，他们的主人是闻也闻不到，吃也吃不了，看也看不见，说也说不出，连喘气这件事都费劲，只能天天打着氧气维持生命。眼见着他们哥四个就要没了用处，四个兄弟见了，非常惭愧，便各自开始了工作。

事情过后，他们再也没有争过谁的功劳大了。

玫瑰与小草-童话作文450字(篇五)

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?为此，小编从网络上为大家精心整理了《玫瑰与小草-童话作文450字(篇五)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

语文课上经常需要写小作文，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。你现在写作文是否感到毫无头绪？您可能需要《玫瑰与小草-童话作文450字(篇五) 》，是由小编为您整理，有需要的朋友就来看看吧！

很久很久以前，一颗玫瑰花的种子飘到了一片无边无际的草地上。

几天后，玫瑰种子发了芽，这时，在它身边的小草也发了芽，只是小草长得比玫瑰花快。小草说：你们看他长得怎么那么慢啊?玫瑰花呢，根本就不在乎小草说的话。

玫瑰旁边默默地伸展着的大树看着眼前发生的一切，心想：这孩子是那样的温和，那样的可爱，我尽力帮一下他的忙吧!于是大树把枝叶伸到了玫瑰花的头上，帮他挡住了哗哗落下的雨滴。

过了几天，玫瑰长高了一点，可是小草早已经长得比玫瑰花高很多倍了，这天清晨小草说：你看我们都长得那么高了，它还是一棵矮矮的小树苗，长得也太慢了吧!我以前还说和它做朋友呢，现在看来还是算了吧!玫瑰花还是和以前一样，没有说话，只是挺了挺腰杆。

过了很久，好不容易玫瑰长得比小草高了。小草虽然相比玫瑰有点矮，却开花了，于是小草很不服，看了看玫瑰花，嘴里说着：长那么高，有什么用，又不会开花!玫瑰还是和以前一样没有说话，只是更加努力地生长着，直到那天。

那天傍晚，下起了大雨，大雨下了整整一夜，玫瑰花吸收着所需要的养分。第二天早晨，小草们被一阵阵香气吸引，醒过来了。他们抬头一看，原来玫瑰花开了。那娇艳欲滴的玫瑰上还有着点点的露珠，看起来美丽极了。

小草这时候不由得低下了头，旁边的大树却露出了慈爱的笑容。