三年级作文我来编童话

写作借鉴： 我来编童话三年级文章450字。

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事本质是精神世界的描绘，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？小编特地为您收集整理“写作借鉴： 我来编童话三年级文章450字”，希望能对您有所帮助，请收藏。

星期天，一个阳光明媚、万里无云的日子，小白兔、小乌龟、小松鼠和啄木鸟约好一起到森林公园的小河边看书。

为什么要到小河边看书？因为那儿凉快，景色美丽无比。

正当他们看得聚精会神的时候，小刺猬也带着书来了。他东张西望，想找一个座位。忽然，他发现小白兔的旁边还有一个空位。他就悄悄地走了过去，作文坐在小白兔的旁边。“哎呦！真刺人。”小白兔蹦得老高老高的。小松鼠、小乌龟和啄木鸟都惊讶地转过身来看着他们。刺猬看到是自己刺伤了小白兔，赶紧说：“对不起，你回去坐吧。”就在小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。

“你别走呀。”小乌龟急忙跑过去叫住小刺猬。

小刺猬说：“不行，我会把你们刺伤的！”

小乌龟回答：“没关系，你就和我坐在一起吧！我的壳像盾牌一样硬，不怕你扎。”

小刺猬问：“那啄木鸟做哪呢？”

小乌龟回答：“啄木鸟是鸟类，他可以坐在树上。”

小刺猬一听，转身留下来和大家一起开心地看书。

小编推荐

作文示范： 我来编童话三年级文章450字(标准示范)

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家知道哪些有趣的童话故事呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文示范： 我来编童话三年级文章450字(标准示范)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在一片茂盛的森林里，有三个好朋友，它们分别是：老虎国王的儿子威虎、啄木鸟飞飞、河马小胖。他们三个好朋友有着共同的爱好，那就是旅行。

一次，他们旅行了半天，肚子都饿了，可是飞飞和小胖都没带钱，也没有食物，只有威虎带了钱。威虎去森林超市买了食物以后，赶紧分给大家吃，大家都非常感激他。

旅行途中，威虎不慎落入猎人布下的陷阱，被抓了起来，用绳子绑住了威虎的四肢。飞飞去啄绳子，在快要啄断时，差一点就被猎人抓捕了，幸好小胖偷偷撞了一下猎人，猎人掉下了陷阱，就这样，他们躲过了这一次危险。

他们来到惊魂河时，一条鳄鱼突然从河里窜到岸边，咬住了正在喝水的威虎的一条腿，这一次还是他那两朋友帮了他。飞飞看见是鳄鱼偷袭，毫不留情地去啄它，“叭叽”，鳄鱼那绿油油又硬邦邦的鳞片掉了一块下来，吓得它急忙爬回水里。河马跑了过来，让威虎坐在他背上，驮他过了河。

威虎非常感激他们，他们也感激威虎。

写作借鉴：五年级童话文章

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《写作借鉴：五年级童话文章》，相信能对大家有所帮助。

自从乌鸦喝水的故事传开后，小动物们想在青木森林里举行一个“寻找聪明小动物”的活动。参加活动的小动物有老虎、小猪、小狗，还有老鼠。

活动开始了。大象裁判说：“谁能爬上聪明山，拿到聪明奖杯，谁就是最聪明的小动物！”老虎说：“不就是爬山吗？简单！”其它小动物也跟着嚷嚷起来。

“砰——”比赛开始啦！大伙儿们撒腿就跑，把老鼠远远地甩在了后面。

老虎跑得最快，都快到山顶了，它看到他最心爱的拳套，于是拿着拳套玩了起来。最懒的还要算小猪，它看见一张软绵绵的大床，可把它乐坏了，一下子跳上了床，睡起觉来。小狗跑呀跑，“咕咕……”饿得肚子叫了起来。它眼球一转，看到在一张树桩桌子上，有几个大骨头，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起来。小老鼠也和小狗的感受一样，饿得要死，它看到路边有一个蛋糕，但它咬了咬牙，又继续前进。它的脚磨破了，手也出血了，可它还是坚持着！因为它一直相信：只要坚持，永不放弃，就一定能成功！

过了不久，小老鼠最先到达了山顶，它小心翼翼地把聪明奖杯捧了起来，成功地成为了聪明小动物！

[写作]我来编童话三年级作文其三

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]我来编童话三年级作文其三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

张俊逸

在龟兔第一次赛跑中，兔子失败了。他很不服气，觉得自己失败是因为半路睡着了。就想跟乌龟再比一次，乌龟答应了，提了一个条件：比赛跑道由他定！

比赛场地在池塘边，兔子答应了。这次兔子的心情是信心十足的。

开始比赛了，随着裁判牛大叔的一声令下，兔子飞快的跑了，像箭一样飞奔出去。乌龟走到水池边，“扑通一声”跳入了水里，向对岸游去，他一会蛙泳，一会仰游，上岸后就是终点。

兔子没看见乌龟，就跑的更快了，心里暗想，这次是他追不上我了，离终点还有50米处，看见乌龟正在领奖台上。

兔子这才明白，赛跑除了体力足，跑的快，还要用脑，一味蛮干也是不可取的。

【猫和狗捉老鼠】

王宣惠

一天，小主人让狗去捉老鼠，狗好不容易捉到了一只，这一幕让猫看见了。猫走到狗面前，舔舔爪子说：“狗抓老鼠，多管闲事。我们猫抓老鼠可是天下第一呢！”小狗不吭声，摇摇尾巴走了。

当狗正要把老鼠放到鼠笼里时，老鼠眼睛一转，说：“你可以把我吃了，但是你要知道，猫经常在背地里说你坏话。”老鼠的话音刚落，猫刚好来了，问：“你们聊什么呢？”狗见猫来了，立刻把她摁倒在地上说：“谁让你你在背地说我坏话的？”猫说：“我根本就没说！”狗生气地说：“你说谎！”说着他们又打了起来了！他们从早上一直打到了傍晚，已经头破血流了。

晚上，小主人回来了，火冒三丈地问：“老鼠去哪了？”他们这才恍然大悟，连忙找老鼠，可是老鼠早就跑了！

主人把猫和狗关到了笼子里，猫和狗异口同声地问对方：“我们为什么要吵架呢？”之后又异口同声地回答：“我们被老鼠骗了！”

【聪明的蚂蚁】

王宇涵

从前有三个村庄，分别是小鸡村，毛虫村和蚂蚁村。

有一天蚂蚁们在外面找吃的，看见一只高大的鸡，它们回到蚂蚁村后，有一只小蚂蚁说：“要是我们能吃上一顿鸡肉，那该多好啊！”另一只小蚂蚁说：“鸡那么大，会把我们吃掉的。”有一只小蚂蚁说：“我有办法。”大家齐声问：“什么办法？”小蚂蚁说：“我们在毛虫村和小鸡村挖一个大坑，然后把鸡骗到坑里来，再对毛虫说有一个坑里有只饿死的鸡，毛虫走到坑前，在后面把毛虫毒死推入坑中，小鸡把毛虫吃掉后，会毒死的，这样我们就可以吃到鸡肉了。”

大家非常赞同这个主意，说干就干，有的负责挖坑，有的负责骗毛虫，有的负责骗小鸡，有的负责从毛虫背后下毒手，果然成功了。

[写作借鉴] 六年级童话故事文章

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为您收集整理“[写作借鉴] 六年级童话故事文章”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

灵感。 传说在很久以前，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由飞翔，十分羡慕。于是它就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

大雁仔细教知了如何飞翔，可是知了却三心二意，不仔细听大雁讲课。当大雁讲怎样飞行的时候，知了在树上发出开心的叫声：“知了，知了。”大雁飞到小树上，哄它下来，知了不耐烦地叫道：“知了，知了。”

一天就这样过去了，知了只学到飞要摇动翅膀，其他什么也没学到。当大雁宣布下课的时候，知了欢天喜地，马上跑到家中继续练习。

它发现一天的课只学到这么一点东西，只能飞一到五分米。于是它就把原来十节课增加到二十节课，“这样的话，我就能和大雁飞得一样高了。”知了想。

第二天早晨，知了早早地来到了训练场地做热身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一边喊着口令，一边做着动作。大约过了半个小时，知了自己觉得已经热身完毕，就在旁边石头做的椅子上坐了下来，不知不觉在石椅上睡着了。过了一小时，大雁匆忙赶到了训练场地，急忙把知了叫醒。

大雁严肃地说：“请把手机及其他任何电子物品关机，违者重罚并没收。现在开始上课。”大雁继续用大嗓门吼道：“昨天我们上的是飞行中最基础的本领，今天我们要学习飞行中重要的部分，所以你不能像昨天那样顽皮了，否则是飞不高的。”

知了想：“我学飞行的三百五十元钱可不能白花，我这课一定要认真听，不然我三百五十元钱岂不是白花了!”

“我答应，不过是什么项目那么重要呢?”知了问。

“飞行中的平衡。”大雁回答说。“下面请看我的动作。”

大雁马上做出了许多高难度动作，让知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。

知了终于挨到了下午，大雁说：“你可以走了，一定要多加练习，三天后我们再见面。”

第三天到了，大雁和知了几乎同时到达训练场地，大雁看到知了在叫：“我的成绩已经很好了。”说完就以把抢走了大雁手里的钱，飞走了。所以知了也就一直只能飞这么低了。

这则童话告诉我们：做事不能半途而废，否则一事无成。

写作借鉴：二年级童话故事文章

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事本质事给小孩子带来快乐，大部分的童话都能引发孩子们的思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《写作借鉴：二年级童话故事文章》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

五年级了，我们马上就要告别老师，告别同学了，学校美好的生活，我们不能忘；亲如父母的师长，我们不能忘啊！

大家好！我叫夏菲，从公园路小学毕业，从一年级到现在，我一直都在年级前五名徘徊。我和苏晴天同学一样，喜欢弹钢琴，已经过了七级。我还喜欢跳舞，曾经还代表学校参加过全国的比赛。初来乍到，请多多关照！

森林王国一片混乱。最最关注森林王国居民生活质量的大森林电视台的猴记者着急了，经过调查，才知道：原来，故事大王熊外婆停笔不写故事了；著名导演长颈鹿阿姨不拍电影、电视剧了。猴记者是个打破砂锅问到底的人，他在自己主持的大森林电视台《关注生活》栏目中对熊外婆、长颈鹿阿姨作了一次专访。

开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的阳光。她，一个很平凡的女孩，却教会了我很多，同时给了我很多的关爱与帮助。我们的相识是怎样的呢？现在想起来着实让人觉得搞笑。那时我们才上二年级吧，我也真是笨哎，下课上了趟厕所就找不到教室了。我哭啊，眼看着上课铃声已经响了，可还是找不到教室。是你！我看见你向我招手，你走了过来为我擦干了眼泪，拉着我走向了教室。我们还因为迟到被罚站了呢，下课后我们还手拉手对天发誓以后无论遇到什么都不会再流泪了，要学会坚强。看着你灿烂的笑容，再看看那温暖的阳光，我心里暖暖的.

我来编童话三年级文章400字之四

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家知道哪些有趣的童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“我来编童话三年级文章400字之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

作文有助于学生更好地理解文学作品中的人物性格和行为动机，写作让我们更有能力和信心转化想法为行动和实践。一篇好的作文最好有自己独特的见解。经过深思熟虑小编选取了一篇十分有用的“我来编童话三年级文章400字之四 ”，希望这些指南能够为你的创业提供支持！

很久很久以前，有一个装在箱子里的树国王。可是人们老也找不到，因为那个叫老树皮的人，老是喜欢把箱子藏起来。

这里的居民都很邪恶，还喜欢吃人，老树皮也老是把箱子弄丢。一天，一个叫吐尔哥的人从巴扎赶集回来，碰到那个被老树皮丢掉的箱子，树国王就突然冒出来了，恶狠狠地说：“谢谢你把我放出来。好人做到底，就让我把你吃了吧！”

吐尔哥惊慌失措：“你这个没良心的东西，我把你放出来，你还要吃我？”

“这里也没有人，你还是乖乖让我吃了吧”树国王喉咙里发出可怕的咕噜的声音。

“那我们找桑树先生评评理吧！”吐尔哥沮丧地说。树国王同意了。

吐尔哥来到桑树面前，恭恭敬敬地行了个礼：“桑树伯伯，您说句公道话。他原本被关在箱子里，我好心放他出来，他却要把我吃掉。这不是太没良心了吗？”

桑树咳了咳：“小笨蛋，俗话说的好，好人不长寿。咳咳！这世上就没有讲良心的！”

树国王更神气了：“你看到了吧？你救了我，我就应该吃掉你。”

吐尔哥颤抖着说：“别、别、别，它……不是……人，我……我们还是找个人来评评理吧！”桑树又开口了：“树大哥，别急呀。这个小傻瓜反正迟早要被你嗷呜一口吃掉，不如再给他一次机会吧！”

“行，再一次，就再一次吧！”树大王神气十足地说。

这是吐尔哥的爷爷吐尔逊赶来了：“傻孩子，怎么这么晚还不回家呀？”

“啊，爷爷，快救命啊！”吐尔哥急得眼泪都滚出来了。

得知事情的经过后，爷爷看了看他们两，故作疑惑地说：“你们都没有讲真话！”

“呀，爷爷，我真的没有撒谎！”吐尔哥眼泪都急得滚出来了。

爷爷不理会吐尔哥，继续说：“这么小的一个箱子，怎么可能装下树国王这个庞然大物呢？别吹牛了！”

“这有什么难的。”树国王得意地摇身一变，化作一棵小树苗，一蹦一跳地欢乐地钻进箱子里。

爷爷赶紧指了指地上的锁，吐尔逊会意立刻将箱子牢牢地锁起来了。

好人不长命，聪明的好人命就很长很长啦。

吐尔逊和吐尔哥爷孙俩高高兴兴地回家了。

[写作]三年级我来编童话作文其六

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，你是从那些接触这些童话故事呢?下面的内容是小编为大家整理的[写作]三年级我来编童话作文其六，希望能对您有所帮助，请收藏。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“[写作]三年级我来编童话作文其六 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

杨弈乐

冬天到了，啄木鸟开了一家商店，他在每个货架上都摆满了他喜欢的鲜活的小虫子。

这天，超市来了一只小狗，他的毛又长又黑，耳朵耷拉着，他瘫坐在地上，浑身软绵绵的，有气无力地问啄木鸟：“请问你们这里有骨头吗？我的头已经饿得分不清方向了。”啄木鸟回答：“我们这没有骨头，只有虫子，给您来二斤？”小狗很失望地摇摇头说：“哪有狗吃虫子的？”说完，便离开了。

不一会儿，又来了一只小松鼠，他问啄木鸟：“你们这儿有松果吗？我的肚子已经饿成山洞了。”啄木鸟回答：“我们这没有松果，只有虫子，给您来二斤？”松鼠失望地看了一下四周，叹了一口气说：“哪有松鼠吃虫子的？”说完，便失望地走了。

这时，啄木鸟才明白过来，自己爱吃的东西，别人不一定爱吃。说话做事一定要学会站在别人的立场上。啄木鸟马上撤下了货架上的虫子，摆上了骨头、坚果、蔬菜、青草……每一个小动物都能买到他们需要的食品。

超市的生意从此好极了，顾客从早上都能排到夜晚，而且顾客都排出森林外了。每个货架上摆满的食品，到了晚上，都会被卖得一干二净。

啄木鸟的生意越做越好，只要你到任何一个森林，就能看见他的店，因为他早就在全世界的森林里都开了分店。

[写作借鉴] 三年级童话寓言文章：气球回来了其六

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你知道有哪些有趣的童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作借鉴] 三年级童话寓言文章：气球回来了其六》，但愿对您的学习工作带来帮助。

一天兔妈妈给了小兔子一点钱，就让小兔子自己去玩耍了。小兔子路过一个小卖部，看见里面有一大堆花花绿绿的彩色气球，小兔子看见一个印着一只小兔子的粉色气球，发现里面的兔子和自己很像就买了下来。

买完气球之后，小兔子正想着去住在树林里面的小熊家里时，突然一阵大风像狮子一样吹来，小兔子没拿气球的绳子，气球往上飞跑了。小兔子抬头向天空望去，眼看气球就要飞没影了，小兔子坐在地上哭，小鸟姐姐过来了，他问小兔子，兔子妹妹你怎么在这儿哭啊？小兔子回答小鸟姐姐，我的气球飞走了，小鸟姐姐二话不说就飞走了，过了一会儿小姐姐回来的时候嘴里还拿着一只气球，那只就是小兔子掉了的气球小兔子开心极了。

我来编童话作文400字三年级其三

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的我来编童话作文400字三年级其三，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

写好一篇作文需要什么？作文是表达自我的一种方式，写作是一个自我发现自我实现的过程。写好作文要从小开始练习不能放弃，搜集了一些相关的内容“我来编童话作文400字三年级其三”，如果我的建议对你有所启示请务必将其收藏起来！

勇敢的桃太郎！

很久很久以前，有一位奶奶正在河边洗衣服，洗着洗着，一个大桃子漂了过来。奶奶抱着桃子进屋了，她把桃子放在桌上，拿起刀准备把桃子切开。突然，桃子破开了，一个孩子从里面蹦了出来，正在哇哇大哭呢。

奶奶拿起一个包子喂他吃。奶奶喂他吃完后，就坐在躺椅上给他取名字，她想：“这孩子是从桃子里跳出来的，我就叫他‘桃太郎’吧。”

奶奶每天都煮包子给桃太郎吃，桃太郎吃得越多，长得就越快。有一天，桃太郎对奶奶说：“奶奶，我长大了，可以去打妖怪了。”奶奶说：“好吧，你带上几个包子，这是你最喜欢吃的东西，当你体力不够的时候，可以吃一个来补充力。再见了，桃太郎，祝你一路顺风。”

桃太郎走过树林，遇见了啄木鸟，啄木鸟说：“桃太郎，你要去哪里？”“去山洞里打妖怪。”桃太郎回答到。啄木鸟说：“我和你起去，行吗？”“可以。”桃太郎说。桃太郎走过森林，他们又遇见了猴子，猴子说：“桃太郎，你们去哪里呀？”“去山洞里打妖怪。”桃太郎和啄木鸟异口同声回答到。猴子说：“我和你们一起去。”他们走着走着，又遇上了公鸡和猎狗，他们一起进了山洞，把妖怪们打得落花流水。妖怪们只好投降，给了桃太郎好几筐金子，桃太郎把金子发给了百姓们，百姓们都很感谢桃太郎。