五年级作文

写作借鉴：五年级童话文章。

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《写作借鉴：五年级童话文章》，相信能对大家有所帮助。

自从乌鸦喝水的故事传开后，小动物们想在青木森林里举行一个“寻找聪明小动物”的活动。参加活动的小动物有老虎、小猪、小狗，还有老鼠。Www.Zj09.COM

活动开始了。大象裁判说：“谁能爬上聪明山，拿到聪明奖杯，谁就是最聪明的小动物！”老虎说：“不就是爬山吗？简单！”其它小动物也跟着嚷嚷起来。

“砰——”比赛开始啦！大伙儿们撒腿就跑，把老鼠远远地甩在了后面。

老虎跑得最快，都快到山顶了，它看到他最心爱的拳套，于是拿着拳套玩了起来。最懒的还要算小猪，它看见一张软绵绵的大床，可把它乐坏了，一下子跳上了床，睡起觉来。小狗跑呀跑，“咕咕……”饿得肚子叫了起来。它眼球一转，看到在一张树桩桌子上，有几个大骨头，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起来。小老鼠也和小狗的感受一样，饿得要死，它看到路边有一个蛋糕，但它咬了咬牙，又继续前进。它的脚磨破了，手也出血了，可它还是坚持着！因为它一直相信：只要坚持，永不放弃，就一定能成功！

过了不久，小老鼠最先到达了山顶，它小心翼翼地把聪明奖杯捧了起来，成功地成为了聪明小动物！

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写作借鉴：二年级童话故事文章

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事本质事给小孩子带来快乐，大部分的童话都能引发孩子们的思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《写作借鉴：二年级童话故事文章》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

五年级了，我们马上就要告别老师，告别同学了，学校美好的生活，我们不能忘；亲如父母的师长，我们不能忘啊！

大家好！我叫夏菲，从公园路小学毕业，从一年级到现在，我一直都在年级前五名徘徊。我和苏晴天同学一样，喜欢弹钢琴，已经过了七级。我还喜欢跳舞，曾经还代表学校参加过全国的比赛。初来乍到，请多多关照！

森林王国一片混乱。最最关注森林王国居民生活质量的大森林电视台的猴记者着急了，经过调查，才知道：原来，故事大王熊外婆停笔不写故事了；著名导演长颈鹿阿姨不拍电影、电视剧了。猴记者是个打破砂锅问到底的人，他在自己主持的大森林电视台《关注生活》栏目中对熊外婆、长颈鹿阿姨作了一次专访。

开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的阳光。她，一个很平凡的女孩，却教会了我很多，同时给了我很多的关爱与帮助。我们的相识是怎样的呢？现在想起来着实让人觉得搞笑。那时我们才上二年级吧，我也真是笨哎，下课上了趟厕所就找不到教室了。我哭啊，眼看着上课铃声已经响了，可还是找不到教室。是你！我看见你向我招手，你走了过来为我擦干了眼泪，拉着我走向了教室。我们还因为迟到被罚站了呢，下课后我们还手拉手对天发誓以后无论遇到什么都不会再流泪了，要学会坚强。看着你灿烂的笑容，再看看那温暖的阳光，我心里暖暖的.

写作借鉴： 我来编童话三年级文章450字

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事本质是精神世界的描绘，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？小编特地为您收集整理“写作借鉴： 我来编童话三年级文章450字”，希望能对您有所帮助，请收藏。

星期天，一个阳光明媚、万里无云的日子，小白兔、小乌龟、小松鼠和啄木鸟约好一起到森林公园的小河边看书。

为什么要到小河边看书？因为那儿凉快，景色美丽无比。

正当他们看得聚精会神的时候，小刺猬也带着书来了。他东张西望，想找一个座位。忽然，他发现小白兔的旁边还有一个空位。他就悄悄地走了过去，作文坐在小白兔的旁边。“哎呦！真刺人。”小白兔蹦得老高老高的。小松鼠、小乌龟和啄木鸟都惊讶地转过身来看着他们。刺猬看到是自己刺伤了小白兔，赶紧说：“对不起，你回去坐吧。”就在小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。

“你别走呀。”小乌龟急忙跑过去叫住小刺猬。

小刺猬说：“不行，我会把你们刺伤的！”

小乌龟回答：“没关系，你就和我坐在一起吧！我的壳像盾牌一样硬，不怕你扎。”

小刺猬问：“那啄木鸟做哪呢？”

小乌龟回答：“啄木鸟是鸟类，他可以坐在树上。”

小刺猬一听，转身留下来和大家一起开心地看书。

[写作借鉴] 《雨 城》第六章六年级童话寓言文章

“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家有收藏过童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴] 《雨 城》第六章六年级童话寓言文章》，希望能对您有所帮助，请收藏。

第六章耶梦妮娅露

被绿水和城镇包围，雄伟而壮观！春时如白鸽疾飞、春意盎然；冬时如雪漫燎原，这就是耶梦妮娅露山，这里就是耶梦妮娅露小镇西城的中心城镇。

海溪的姨妈莉莎涣溪住在梦露村。海溪背着行李来到了梦露村。

梦露村不大，有许多池塘养着河蛙和海溪鱼鲤。海溪听说这种鱼前两个字与自己重名，便跑上前去摸了摸，一不小心没站稳，掉进了池塘中，她奋力地挣扎着，被一个人给抱出了池塘，这个人是麦雨迪叔叔。

麦雨迪叔叔见海溪不会游泳，便要教她游泳，海溪默许了，跟在麦雨迪叔叔后面，跳进水里，张牙舞爪，一会儿向前划水，一会儿扑腾，累得不行了。半响，空中传来一个霹雳，正中池塘中一只只溪鱼鲤，鱼鲤到处乱窜。麦雨迪叔叔便让海溪穿上叶绿衣，乘小船来到了梦淮河下游的屹石村

麦雨迪叔叔让海溪在这里寻找山丹和海绿草。海溪想自己还有一点草药，就吃下睡了。

第二天一早，海溪就开始找山丹和海绿草，一会儿的功夫，就找满了一篮子，她乘小船到了上游梦露村，为姨妈煮草药去了。

[作文借鉴] 环保童话文章其五

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家知道哪些有趣的童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[作文借鉴] 环保童话文章其五》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。敬读阅读编辑整理的[作文借鉴] 环保童话文章其五 ，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

从前有一条清澈见底的小河，四周的树木枝繁叶茂，树影在水面上倒映着。鱼妈妈和一群小鱼自由自在的生活在这条小河里，快乐极了。

可是不知是什么时候，清澈的河水变得浑浊了，人们投放了各种垃圾，小鱼们一不留神就会被形形色色的垃圾给击中，有的鱼缠着绷带，有的身子被刮破了掉了很多鱼鳞，有的误食了塑料袋在痛苦的打滚，就因为那些垃圾那些污染逼的小鱼们无处可去，可是，又不得不出去寻找食物，经过种种磨难，小鱼们养成了一个习惯，就是一出门就打伞，可是这也不是长久之计呀！有一天，鱼妈妈对鱼儿们说：“孩子们，我们现在住的家已经被污染了，我们搬家吧.鱼儿们问："那我们去哪里呀？鱼妈妈说：“去一个没有污染没有垃圾的地方。鱼儿们异口同声地说："好吧，我们搬家吧。”鱼儿们纷纷含着眼泪逃离了家乡。

现在那条河里再也没有清澈见底的河水了，也没有快乐的小鱼了。

[写作]五年级童话文章之一

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家想了解更多的童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的[写作]五年级童话文章之一，希望能为您提供更多的参考。

在一个到处长满花花草草的小山上，兔子聪聪高兴地一边看着这美丽的景色，一边蹦蹦跳跳地追着蝴蝶。

这情形被一只正在觅食的老虎看见了，老虎心想：这下早餐有着落了，于是就凶猛地扑了上去。聪聪见了，立刻撒脚就跑。虽然聪聪在兔子中跑的速度是名列前茅的，但在后面紧追的是跑步健将老虎啊，因此形势万分危急。突然，聪聪一不小心摔倒了，脚受了伤，老虎见状猛的一扑，幸好聪聪机灵一躲，总算逃过一劫。聪聪忍痛飞奔，看见前面有一个山洞，于是飞快地侧身一躲，用石头一扔，让石头的声音代替脚步声向前行去。老虎不知是计，继续向前追去。

聪聪松了一口气，准备进洞去休息。这不进不要紧，一进吓一跳，在黑暗中聪聪忽然摸到了狮子长长的胡须，正在睡觉的狮子正好醒了，怒吼了一声。聪聪一听，赶紧脚底抹油----溜吧。狮子见有早餐自己送上门来，哪肯放过，咆哮着紧追不舍。

正当聪聪快要跑出洞口的时候，一眼看见老虎此时正守在洞口。原来老虎追了一会儿，觉得怪怪的，心想：兔子受伤了，怎么还能跑得这么快呢，就折回来，经过山洞时，听到了追逐声，就走了过来，谁知竟又碰上了聪聪，真是“瞎猫碰上了死老鼠”。

前有猛虎，后有追兵，聪聪进退两难。此时，狮子也快追到了洞口，聪聪急中生智，抓住狮子和老虎骄傲自大的弱点，大声地说：“我想老虎肯定打不过狮子，现在见了狮子正在那边吓得尿裤子了。”狮子得意洋洋地地点了点头，停下脚步。而老虎听了，很不服气地说：“谁说我怕狮子了，它只不过是叫的声音大了一点而已。”狮子脸上的表情由晴转阴，高喊道：“你在那儿胡说什么，你就是怕了我，否则咱俩比试比试。”不由分说，狮子怒吼着冲了上去，老虎也不甘示弱，于是两人扭打成了一团。兔子聪聪见了，知道机会来了，趁它们酣斗之际逃之夭夭。真可谓狮虎相争，兔子得利啊。

此后，在那长满花花草草的小山上，又出现了小兔聪聪的身影……

[写作借鉴] 二年级童话寓言文章：不要只是其六

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事对于我们是很有教育意义的，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家有收藏过童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 二年级童话寓言文章：不要只是其六”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

阿善走了，带着被欺骗的愤怒。

有很多事都只是个误会，他不相信。

空气里闷热闷热的，我望着窗外高高悬挂在空中的太阳，心想，这时应该下场雨才能符合我的心情，然后，晴天霹雳，真的下起了雨。

无法再面对阿善，距离加深了我们的不信任，不信任又拉长了我们之间的距离。

那起伞，走下楼，打开门，撑起伞，关上门，走进雨里。

街上，从一家理发店里传来了光良的《童话》。

如果童话里都是骗人的，那就请让它在下一秒变成现实，因为我要阿善变成童话里我爱的那个天使。

凌说现实中的爱情是没有永恒的，我知道。可是完美不一定就要保持永恒，可不可以先让现实中拥有童话里的完美，才继续有勇气承诺会有永恒。

我打电话告诉凌说我现在正站在马路中间，凌被吓到了，她大吼着问我想干什么。我很平静的说不想干什么。我又补充说放心吧我不会往车上撞的，凌你快来啊，我站在这里不动。然后我就真的站在那里不动，我觉得这种频临死亡的感觉也蛮好的，每一辆车从我身边飞驰而过，就仿佛是死神与我擦间而过。每一次我都以为自己会被撞到，每一次我都清楚的意识到我还没死。

时间夹杂着难闻的汽油味呼啸而过，我听见了凌声嘶力竭的喊声。我在交错的雨帘中看清了凌焦急的神情，可是我现在不想动，也懒得过去。

凌不顾一切地向马路中间冲过来，那时我真的害怕凌会被车撞到。凌拉住我一直把我拽到路边。“你想干什么？！”凌吼道：“你忘了宁是怎么死的吗？”宁是我的初恋，我当然知道他是怎么死的，可是我现在不想正正经经的回答她。我装出什么都与我无关似的神情轻佻的说：“我还真忘了他是怎么死的了。”话音刚落，凌狠狠地甩了我一耳光，我的左脸颊在一瞬间变的活辣辣的，我楞住了。使我不敢相信的不是凌甩了我一耳光，而是甩了我一耳光的那个人是凌！

凌眼睛里含着泪花愤愤地看着我，我慌忙低下头，我不敢正视凌的眼睛，正如我从来都不敢正视阿善的眼睛。

我收起自己的倔强与任性，任由凌把我送回家里。

凌说要不是答应过宁要照顾你，我现在可能都不会理你。凌说不喜欢别人就不要把别人当替代品，喜欢别人就应该好好地珍惜。凌说不要总是沉浸于过去的回忆，我们都要学会坚强地面对自己。

我吸了一大口冰柠檬，我想起了在宁死时叫着他的名字的撕心裂肺的我的声音，想起了宁被飞驰的车辆撞倒的噩梦般的情景。宁死时穿着蓝色的T-shirt蓝色的牛仔裤和蓝色的运动鞋。宁死的那天天空灰朦朦的，宁下葬的那天天空却晴的彻底！而我就是从那天起爱上了蓝色，那么清爽宁静又让人痛彻心扉的蓝色！

凌打开电视，我习惯性地直接把频道调到ChinaV，然后带点歉意对凌说没有音乐我会不习惯的。凌笑笑说没事。ChinaV里正播放着李圣杰的《手放开》，而凌却不自觉的哼起了光良的《童话》。

完美的故事只会出现在童话中就已经够残忍的了，光良更残忍，他竟然告诉我们童话里都是骗人的。可是，当完美的故事真正出现时，可不可以不要让它只是童话？

[写作参考]五年级童话文章

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作参考]五年级童话文章》，相信能对大家有所帮助。

一天夜里，我正在睡觉，不知道从哪里来的争论声把我给吵醒了,我起来一看，原来是数学书里的加减乘除四个符号在讨论谁大谁小的问题。

乘号说：“我们之中，肯定是我最大。所以你们得让我当老大！”其它三个符号异口同声地说：“凭什么让你当老大？难道我们没有资格吗？”乘号说：“你们可别不服，因为我可以让一个很小的数字变得很大。你们有这样的本事吗？”除号说：“我虽然没有你这样的本事，可我可以让你变出来的大数变成小数。”说着说着，他们就打了起来。加减号那边的情况也不太乐观，他们一个说可以把数字无限扩大，一个说可以把数字缩小。不一会儿，他们四个就打成了一片。我赶紧把他们拉开，对他们说：“你们都说自己是最棒的，那我给你们出一道题，看一下你们谁能完成。”说完，我在纸上挥笔写下这样一题：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘号一看，就往上面一站，可乘号只会把数字扩大，不会其它本事，他只好下来了。其它符号见乘号不行，连忙挥挥手，弃权了。我又说：“看到没，只有你们一个是完不成这道算式的，可你们四个在一起就能完成，这就叫人多本事大。”四个符号听了我的话后就高兴地手拉手，一起跳进书本里。

我原本还想回去睡一会儿，但不久我被一阵铃声给吵醒了。我睁开眼睛一看，原来是我在做梦。

那天的梦让我明白了一个道理：只要团结起来，就没有完成不了的事情。

[写作借鉴] 童话故事文章）范例

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，你知道有哪些有趣的童话故事吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作借鉴] 童话故事文章）范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。

在森林里，糊口着兔妈妈和小兔子。它们在一起幸福的糊口着，天天，兔妈妈总会给小兔子做各种各样的美食，说话也老是笑眯眯的，小兔子别提多快乐了。

有一天，兔妈妈生了一只兔宝宝，她对兔宝宝关照极了，又是洗澡又是喂食的。小兔子叫妈妈来帮忙顿书桌，妈妈正在为兔宝宝换衣服呢，没空来照顾小兔子。小兔子一撅嘴，自己做事去了。

第二天，小兔子叫妈妈送他去上幼儿园，妈妈可要哄兔宝宝吃饭，不耐烦地一招手：“自己去自己去，都多大了，我还忙着呢！”小兔子只好一个人走在上幼儿园的路上。

第三天，兔宝宝把口水流在了小兔子的功课本上。小兔子是个爱护功课本的小孩，天然十分气愤，就捏了捏兔宝宝的胳膊，兔宝宝疼得“哇”地一声哭出来。妈妈见了，把小兔子训斥了一整理，小兔子流下了委屈的泪水。

在小兔子看来，妈妈对自己越来越不关心，把精力全放在了兔宝宝身上。小兔子伤心地想：“老师告诉我们，母爱是世界上最伟大的东西，每个人都享受着母爱，可是，我怎么就没有母爱呢？”小兔子失望地抽泣着。“不，我不能哭！我要去找回属于我的母爱！”小兔子将手握紧，擦干眼泪，站起来，简朴收拾了一下行李，给妈妈留下了一张字条，便在月光的沐浴下离开了家，开启了寻找母爱的旅途。小兔子哪知道，在她将包袱从桌上那走的时候，纸条掉到了地上，被风吹到了床底。

小兔走在路上，心想：“拥有母爱的人，一定是幸福的人，我要找脸上有笑脸的人问母爱的去向！”

走着走着，小兔碰到了一只小猫，正开心地吃着冰淇凌，笑的很灿烂。小兔连忙上前去问：“请问……你知道母爱在哪吗？”“母爱？”“嗯。”“它就在我的嘴里啊！妈妈对我那么好，我总觉得心里甜甜的。哦，告诉你，母爱的味道是甜的，就像棒棒糖，甜美蜜的！”小猫说着，又露出微笑。“小猫，快回来，妈妈给你做了小鱼饼干呢！”“嗯，好！”小猫向妈妈喊，“我先回去吃饼干了，记住，母爱的味道是甜的哦！”“知道了，谢谢你，小猫！”小兔不禁想起了妈妈为他做的甜滋滋的蜂蜜蛋糕。

小兔继承走在寻找母爱的路上。走着走着，她又碰到了一只玩荡秋千的小袋鼠，一脸开心的笑脸。她便急忙跑上前问：“小袋鼠，你知道母爱在哪吗？”“这还不简朴，就在我妈妈的‘肚兜’里啊！”小袋鼠眼睛都不眨一下，便脱口而出。“啊？母爱在兜兜里？为什么啊？”“由于母爱的温度是33℃，是暖和的温度！”“哦！我知道了！”“外面可真冷，我要回妈妈的口袋里，拜拜！”小兔不禁想起了妈妈为自己织的毛衣。

小兔继承走在寻找母爱的路上。走着走着，小兔又看见了一只正在“叽叽”叫的小鸟，看起来是那么开心。小兔招呼小鸟下来：“小鸟小鸟，你知道母爱在哪吗？”“嗯，我当然知道了！”“在哪在哪？”“母爱，就在蓝天中！”“蓝天？跟母爱有什么关系吗？”“当然有了！妈妈带我训练翱翔的时候，常常可以看见天边的彩虹，多么漂亮！”“嗯，原来如斯。”“我要去训练唱歌了，拜拜！”“再见！”小兔不禁想起了妈妈以前和自己去拔萝卜是看到的日落。

走着走着，小兔开始想家了，想念妈妈和兔宝宝了！但是，她说过，没有找到“母爱”，毫不会回家，便挺了挺腰板，接着走。这是，狗警官正好途经，见到小兔，十分惊喜：“小兔！原来你在这里！你妈妈最近找你找得都快疯了，你为什么要离家出走呢？妈妈多爱你啊！”“不，妈妈不爱我，她只爱兔宝宝，所以我才出来找‘母爱’的！再说了，我不是留了一张字条给妈妈了吗……”小兔迷惑不解，“别多说了，快回家吧！妈妈可担心你了！”“哦！走吧！”小兔便跟狗警官回到了家里。

刚回到家，妈妈见了小兔，留下了喜悦的泪水：“孩子，你为什么要离开妈妈啊！你知道妈妈多担心吗！”“我要去找东西！”“找什么？对妈妈说啊！妈妈会给你的！”“我找的是母爱！”“傻孩子，那你找到了吗？”“找到了！母爱在妈妈做的蛋糕中，织的毛衣中，在妈妈陪同的美景中！母爱，就在我的身边，兔宝宝也有权跟我同享这份爱！”小兔说。妈妈也打动了，摸着小兔的脑袋说：“咱们家小兔长大了！”

是呀！母爱，尽管它有时藏得很深，不易被察觉，但当我们懂得母爱时，我们是多么幸福。好好珍惜它、享受它吧，它让每个人都觉得甜甜的、暖暖的、美美的！

[写作借鉴] 三年级童话寓言文章：啄木鸟找理想(写作示例)

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作借鉴] 三年级童话寓言文章：啄木鸟找理想(写作示例)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

星期天清晨，地面还是湿的，啄木鸟安静地坐在椅子上看书。看完后它有一个问题，“我的理想到底会是什么啊？”它一边自言自语地说着，一边推开门走了出去。它经过小河边，看到蜜蜂在玫瑰花里采蜜。心想，我的理想会不会有采蜜啊？我去试试看。啄木鸟试了试，没有成功。因为啄木鸟手太大了，没有拿到花蜜，反而把花瓣弄坏了。

啄木鸟走着走着，到了森林超市，它心想不如去当售货员吧，售货员很可能就是我的理想。啄木鸟走到里面对小白兔莉莉说：“莉莉姐姐，你能让我试试吗？”莉莉姐姐满口答应：“当然可以啊！”小猴来买香蕉，小象来买白瓜，小狗来买肉，但是啄木鸟不会算钱，最后又失败了。

啄木鸟想，我为什么不会采蜜，也不会当售货员？太阳快落山了，我快没有时间找我的理想了。突然，它听到近处有喊“救命”的声音，啄木鸟拼命朝那飞，看到大树姐姐正在痛苦地喊着。“树姐姐，你没事吧？”啄木鸟不安地说。“我……我……我好难受。”“我来帮你吧，树姐姐。”啄木鸟说。笃笃笃，“好了，树姐姐。”“谢谢你，啄木鸟。”树姐姐开心地说。

在那以后，只要森林王国的子民见到它就会说“看，那是树医生。”啄木鸟很高兴，因为它终于找到了自己的理想。