四年级童话作文：小鹿和小马wps版。

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家是什么时候接触童话故事的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“四年级童话作文：小鹿和小马wps版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小故事大道理之小鹿和小马

(大道理：不论做什么事情都不能骄傲，否则会很惨!)

动物王国要举行跑步比赛，小动物们都争先恐后地去报名，有些小动物太小，就兴冲冲地来观看比赛。小鹿安吉拉和小马凯特也来报名。

比赛开始了，观众们七嘴八舌地议论开了，它们讨论着谁是这场赛事的冠军。比赛终于开始了，小鹿安吉拉以飞的速度向前跑去，遥遥领先，得了第一。站在领奖台上，它既高兴又骄傲。

从此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。

一天早上，小马凯特跑到小鹿家门前叫道：“安吉拉，我们一起去晨跑吧。“

“不要叫嘛，吵醒了我，还打扰了我的美梦。”小鹿安吉拉不高兴地说。

“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快点了，我等你。”小马又喊道。

“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照样能拿第一!”小鹿安吉拉伸了个懒腰，满不在乎地说。

“那可不一定!”小马凯特不服气地说。

小鹿似乎恼怒了，它蛮横无理地大声说：“你算什么东西，根本不配和我一起跑步!”

小马争辩道：“不要吵了，我们还是友好相处吧，说到跑步，也不见得我比你差，再说……”

“住嘴!你怎么敢和我相提并论，跟你在一起我感到羞耻，你给我滚开，滚得远远的，别让我再见到你!”小鹿安吉拉这回真的生气了。

小马不再理会小鹿，也不叫它起来跑步了。就这样，一日复一日，小鹿安吉拉已经胖得不成样子了。而小马凯特却每天勤学苦练，终于成为一匹健壮的好马。

第二年的跑步比赛开始了。小鹿一进场，观众们立刻大吃一惊，原来小鹿太胖了，走起路来像个笨重的肉球，不再和以前一样轻巧，活跃了。当小马胸有成竹地踏入赛场时，四面八方立刻响起了热烈的掌声。

在发令员的一声令下，运动员们跑了起来，小鹿安吉拉因为太胖，才一抬腿就摔了个嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小马凯特最后获得了胜利。抱着奖杯，小马凯特兴奋地对大家说：“不管是谁，都不能骄傲自满，人外有人，天外有天。我一定会更加努力练习，不让大家失望!”小鹿安吉拉听了，惭愧地低下了头，灰心丧气地离开了。

精选阅读

童话故事作文五年级wps版

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？小编特地为您收集整理“童话故事作文五年级wps版”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一天，小老鼠在路边玩儿，忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它痛苦的样貌，小老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激小老鼠，送给它两件礼物，一件就是一块精美的手表，这块表除显示时刻外，还有一个特异功能，就就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置，大象告诉小老鼠：“在你需要帮忙时，你能够去找我。”还有一件礼物就是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。

小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫，小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，发奋地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于就是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出此刻小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了？猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎样没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。游戏公会名字

从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！

作业在开会小学五年级童话作文wps版

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事本质事给小孩子带来快乐，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家是什么时候接触童话故事的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作业在开会小学五年级童话作文wps版》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的作业在开会小学五年级童话作文wps版，我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，不可说出口的心事就寄托在作文里吧。写好文章需要较强的能力，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？

“叮铃铃，下课了。”某班的同学都去玩了。一位成绩不错的学生——小军。他的桌子里的作业本聚集在一起，开了一个会议。

首领语文作业本说：“今天我们有开的会议是关于小军副科的成绩下降的.问题。”

副首领数学作业本说：“就是。副科首领美术作业本你怎么交代。”

美术作业本委屈地说：“还不是主人太过专注你们了，主人都不会关注我们，小军在上课时只顾着主课作业本，不好好听课，还不及时交作业，副科每一个都是这样！”

“嗯，美术作业本说的没错！”

“就是你们的错！”……副科们纷纷议论。

数学作业本看不下去了，大声一吼：“跟我们有什么关系，最主要的还是你们呀，小军是副科成绩下滑！”

“对，对！”科学作业本也来帮腔。

于是，双方就吵了起来，你一句，我一句。〝Stop.〞

秘书英语作业本说，“首领要发话，你们都给我停下！”

语文作业本干咳了两声，郑重地说：“副科说的也有理，的确小军太过于专注与我们了，但这也是无法阻止的。所以，我想了一个办法，写一张纸条给小军！”

作业本们都同意了。

纸条内容如下：

小军主人：

您好！我是你的语文作业本。你最近副科成绩严重下滑，所以，请你要均衡运用。上什么课，就好好听，不要去想别课的东西。请你采纳我们的意见。

全体同学

x年x月x日

四年级童话作文word版

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《四年级童话作文word版》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

自从小白兔输给了乌龟，小白兔就一直很不服气，心想：“哼！上一回我只是在路边睡着了，输给了乌龟，这一次我要和刺猬老二比一场，我绝不会输给他！”小白兔下定了决心，要和刺猬老二比一场，而且还不能输给他。

刺猬兄弟打听到了这个消息，骄傲的刺猬老大说：“哈哈，小白兔连慢吞吞的乌龟都跑不过，更何况我们了。”谦虚的刺猬老二说：“大哥，也不一定啊，小白兔跑得也算很快的，我不一定跑得过他啊！”刺猬老大晃了晃眼睛，笑着说：“我想到了一个好主意，你先和小白兔跑着，我就坐着南瓜车到终点那里去等着，等他超过你的时候，我就装作一副很努力地奔跑的样子，这样我们就赢了啊！”刺猬老二说：“嗯，好主意！就这么定了！”

小白兔刚好经过刺猬兄弟住的地方，听到了这个消息，就想：“原来为刺猬兄弟这么狡猾，那我也学一学他们！”

第二天，比赛开始了。赛道两旁站满了许许多多的观众。“砰”地一声，赛跑枪声响起。小白兔和刺猬老二就开始赛跑了，小白兔边跑边回想起和乌龟的赛跑，因为自己的骄傲却输给了缓慢的乌龟。于是小白兔奋力的像疾风一样的奔跑着，他们跑着跑着，小白兔飞快的冲到前面，快要到终点时，小白兔一蹦，蹦到终点线前面去了。小白兔赢得了这场比赛。再来看看刺猬老二，他气喘吁吁地跑着，边跑边说：“可恶，小白兔竟然超过了终点线，大哥，你在哪里藏着的？你不是说的我会赢吗？怎么他赢啦？”

“砰”第二次枪声响起，赛跑结束了。裁判为小白兔颁发了金光灿灿的奖杯，小白兔高兴极了！

小白兔这一次终于赢了！他以自己的聪明才智赢得了冠军。可刺猬兄弟却以侥幸的心理想赢得冠军，如果他们像小白兔一样那么实实在在的比赛该多好？

作文：河马咬尾童话作文wps版

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？小编特地为大家精心收集和整理了“作文：河马咬尾童话作文wps版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

人生中的点滴经历在我的作文中得以具象化，写作可以加强我们的思考能力帮助我们更加理性地判断和分析问题。搜寻良久后编辑终于发现了这篇详实的“作文：河马咬尾童话作文wps版”。请马上收藏本页，以方便再次阅读！

我喜欢的动物可多了，有狮子，大象，猴子，长颈鹿。我唯独最喜欢大象了，由于它有一个悲哀的故事，我很同情它。

有一天，大象吃完了它的早餐，可它的肚子仍是“咕咕，咕咕，”地叫。它想：我的肚子仍是好饿，怎么办呢？不如我偷偷跑出去到森林里吃树叶吧！于是，大象纵身一跃，跨出了栏杆。河马看见了就问：“大象大哥，你要去哪儿？”“嘘，小点声！我肚子饿了，要去森林吃树叶呢！”河马眸子子一转，心想：我正愁没东西吃呢！我要召集我的朋友，一起吃了你的尾巴。大象，你别怪我无情啊！河马立刻游去朋友那儿和它们策谋计划。

河马们一起游去那条去森林必经之河。“咚！咚！咚！”大象来了。“兄弟们，预备停当。”大象要过河了，河马兄弟围住大象的“四根柱子”由老大来咬大象的尾巴。“你们造反了”！大象一边挣扎一边说“我怎么惹你们了？”“大哥，不是你惹我们的问题，而是由于我们太饿了。你就忍下痛。”那只小河马说。“咔嚓”一声，大象的尾巴被咬下来了。血一滴一滴地落了下来，而河马呢？它们早已经逃走了。

听了这个故事，你是不是也同情、喜欢被咬掉尾巴的大象呢？

作文：写童话故事三年级作文wps版

“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事对于我们是很有教育意义的，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读童话故事？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：写童话故事三年级作文wps版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

作文与我们生活息息相关，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。你知道如何才能写出让人惊艳的作文？以下由小编为大家精心整理的“作文：写童话故事三年级作文wps版”，但愿对你的学习工作带来帮助！

一天，小猫在家里看着电视，过了一会儿，外面下起了大雨，小猫透过窗外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着，可是家里就只有一把伞，小猫想：我应该把雨伞借给谁呢？小青蛙离我最近，小公鸡离我最远，要不然我就先问小青蛙，再问小鸭子，最后再问小公鸡！

小猫站在窗台前说：“小青蛙，你要不要借我的雨伞？”小青蛙回答道：“我不需要雨伞，我最喜欢下雨天了。”

小猫就对小鸭子说：“小鸭子，你要不要借我的雨伞？”小鸭子回答道：“我不需要雨伞，我很喜欢在雨中玩耍。”

外面就剩下小公鸡了，小猫对小公鸡说：“小公鸡，你要不要借我的雨伞？”小公鸡回答道：“谢谢你借我雨伞，我正好需要雨伞呢！不然我就要雨中淋着雨跑回家了，我可不喜欢下雨天。”

最后，小公鸡撑着小猫的雨伞高高兴兴地回家了。

蓝莓老师点评：通过小作者写的借雨伞这件事，可以看出小作者富有爱心、乐于助人，简要叙述了事情的`前因后果，充满童趣。

小熊 童话作文wps版

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事对于我们是很有教育意义的，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小熊 童话作文wps版》，相信能对大家有所帮助。

作文可以帮助学生理清思路和组织文思，写作可以激励我们成为更加自信和自尊的人。希望这份“小熊 童话作文wps版”能够超出您的期望。希望您能为此文章收藏一下！

今天，小熊三兄弟要去春游，它们兴奋极了。熊妈妈说是带它们去大草坪。

熊妈妈和小熊三兄弟到达目的地，大草坪风光奇丽，景色宜人，大草坪是一片绿色的海洋。小熊们抬头看，哇！那蓝蓝的天空，还有那鲜艳的迎春花开放的多么灿烂啊！吸引来许多蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊们躺在草地上，呼吸着新鲜的空气，感觉很惬意。

熊大看到蝴蝶飞来了，它踮起脚，伸起手，想捉蝴蝶，而蝴蝶却越飞越高。熊大没捉到蝴蝶，失望极了。它气愤的说“下次一定要捉到你。”熊二和熊三发现树上掉下来一个苹果，熊二和熊三为是争苹果属于谁的争的酡颜耳斥。熊二说：”苹果是我的。”熊三却说：“苹果应该是我的。”熊二又说：“苹果是我先发现的。”熊三又说：“苹果是我先拿到的。”在熊二跟熊三争的不可开交的时候，结果苹果却被熊大给抢走，拿去孝顺熊妈妈了。熊妈妈夸熊大真是个懂事的孩子。

作文范本: 小学四年级童话作文

“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家知道一些童话故事的由来吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文范本: 小学四年级童话作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

从前，在一个美丽的大森林里，住着一个可爱的小松鼠，她叫乐乐。乐乐有一个漂亮的家，那是一个高大却已经枯萎的老树。

小松鼠乐乐十分乐于助人。一天，乐乐出去觅食，遇见了一只受伤的小鸟。于是，乐乐便把小鸟带回自己的家扶养。

从此，小松鼠乐乐的家便成了旅馆。爬行的小龟在这里借住，无家的蝴蝶在家里安家……森林里几乎每一只动物都被乐乐帮助过。

有一天夜晚，小狐狸华华来到了这棵老树下，它对着上面大喊：“乐乐，我能不能在你这里借住一晚？”上面传来一个声音：“你是不是旅行路过这里？”“不是。”“那你是不是受伤了？”“不是，你就让我住一晚呗！”“那……好吧。”乐乐答应了。

第二天，小狐狸华华趁乐乐不在家，就把借住的小龟赶了出去：“滚开滚开，这不是你的家。”又把受伤的小鸟赶了出来：“你该走了，这又不是你家。”等到乐乐回来的时候，华华就用身体挡住洞口，不让乐乐进去。乐乐奇怪地问：“华华，你为什么不让我进去呀？”“这是我的家，我凭什么让你进去呀？”“这是我家，不是你家好吧。”“胡说，我都在这住了十年了。”“可你才5岁呀！”“那……这就是我妈妈的家，我妈妈的家就是我的家。”小狐狸华华继续强词夺理，乐乐无语了。这一切，都被小鹰翔翔看得清清楚楚。

正好，翔翔知道一个石洞，而且石洞 还 非常坚固。翔翔立刻就把乐乐带到了那个石洞。

第二天，华华徒步找到了乐乐住的那个石洞。只见乐乐和小兔跳跳在一起吃面饼，便可可怜巴巴地对乐乐说：“乐乐，我能不能在这住下？”“不可以！”跳跳大声地对华华说。“可是，我实在没地方住了。”华华望着乐乐说道。“那，你要留下证据。”跳跳不客气地说。“好吧，怎样留？”华华无奈地说。“你就对我说，这里不是华华的家，是乐乐的家。”华华只好对着跳跳说出了这句话。这时，跳跳拿出一个黑子的盒子说：“这是录音机，我已经把你说的话录下来了。”华华点了点头。

从此，森林里又出现了一对十分要好的朋友——华华和乐乐。

我的童话王国作文三年级wps版

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事本质是精神世界的描绘，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？小编特地为您收集整理“我的童话王国作文三年级wps版”，希望能对您有所帮助，请收藏。

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春天到了，森林里到处生机勃勃。小草钻出了脑袋。迎春花披着黄色衣服，在风中跳舞。玫瑰花也戴着鲜艳的头饰，昂首挺胸站在花丛中，显得特别引人注目。小动物们经过纷纷夸赞她：玫瑰花，你真美啊！玫瑰花，你真香啊！玫瑰花听了更加沾沾自喜。

一只啄木鸟飞来为植物体检，当他飞到玫瑰花面前，正要为她体检，玫瑰花突然喊：你看我多美丽啊！我不需要体检，我不需要你！啄木鸟听了，只能默默地飞走了。

一天，玫瑰花病了，无精打采地耷拉着脑袋。蝴蝶看见了，急忙飞去找啄木鸟。啄木鸟知道后，马上飞来。关切地问玫瑰花：你哪不舒服？别着急！我帮你检查下。说完，啄木鸟就认真地开始为玫瑰花治病了。

很快，玫瑰花病痛消失了。她不好意思地低下头对啄木鸟说：对不起！上次我不该对你没礼貌，你愿意做我的朋友吗？啄木鸟说：好呀！就这样，他们成了好朋友。

小学四年级童话作文之五

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家知道哪些有趣的童话故事呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小学四年级童话作文之五”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

从前，有一个懒散的人出来行乞，他骨瘦如柴，一副可怜样。尽管如此，他讨到的钱却很少，过着有一餐、没一餐的生活。

春天，他总是呆在朝阳的屋檐下；夏天，他就躲进了清凉的树荫里；秋天，凉爽的风会给他一丝抚慰。可是，每当寒冬来临，他就无计可施了，总是被冻得浑身僵冷。毕竟，谁愿意留宿一位邋遢的乞丐呢？就这样，年复一年，他仍是一个乞丐。

一天，他突然萌发了一个想法：我为什么要做遭人鄙视的乞丐呢？我能否变卖一些东西使自己富有呢？可他转念又想：我又有什么东西可卖呢？我的手里除了讨来的几个小钱，别的什么也没有。最后，他突然想到自己才二十多岁，有的是光阴，便决定变卖自己的时间，出卖自己未来四十年的光阴。想到这儿，他很高兴，于是立刻扯开嗓子，边走边喊：“卖时间了，卖时间了，变卖40年的光阴……。”人们都以为他疯了，没有一个人与他搭讪。

后来，据说连上帝都听说了他的事，觉得很新奇，便决定帮他实现愿望。

于是，第二天早晨，乞丐醒来后猛地发觉，身旁竟堆满了大大小小的金币。在阳光的照耀下，金币折射出诱人的白光。乞丐很是兴奋，情不自禁地想跳起来，可刚一抬腿，便一个踉跄跌倒了。乞丐不禁心头一凉，连忙蹒跚着找来了一块破镜子。镜子中的他已是一张完全陌生的脸，上面布满了刀刻斧凿般的皱纹。他一下子瘫倒在地，这时，他才明白世上最可珍惜的不是金钱，而是时间呀。

从那以后，许多人声称曾见过一个奇怪的老乞丐。这位老乞丐不仅乞讨饭食，更多的时候，他总是扯着嘶哑的嗓子，喊着一句奇怪的话：“收购时间，收购40年的光阴……收购时间，收购40年的光阴……。”