小学生作文

[参考作文] 小学生童话文章(篇二)。

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，大部分的童话都能引发孩子们的思考，你是从那些接触这些童话故事呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[参考作文] 小学生童话文章(篇二)》，相信能对大家有所帮助。

在一个森林中流传着这样一句话：狐狸是狡猾的，所以永远没有好朋友。但兔子是善良的。它永远是受保护的小公主，而狐狸则为十恶不赦的大罪人，成为这样到底是为什么？

在一个阳光明媚的早上，兔妈妈带领兔子宝宝来到绿茵茵的草地上玩耍，有一只小白兔非常淘气，她不想呆在一个地方玩，她跑到了小河边，看见河水清清，白花盛开，非常高兴，就一蹦一跳地到河边去捉蝴蝶，但她万万不知危险正等待着她。忽然隐藏在草丛中多时的狐狸跳了出来，故意哄骗说：“小白兔，你在这儿玩了好长时间了吧！你妈妈正在到处找你呢，她让我送你去玩，一会儿再回家，但太晚。”狐狸说完心中一阵窃笑。果真，小白兔上当了，狐狸把小白兔骗回到家里，就忙去找狼，对狼说：“狼先生，我为您找到了一个猎物，您去我家享用吧！”狼这时正饿着，可转念一想：狐狸今天干麻这么好，肯定有什么阴谋。狼还没想完，只听狐狸又说了：“那可是只小兔子，她的肉一定鲜美，您可的在大王面前为我美言几句，好让大王也封我个官做做，那我以后天天伺候您。”狼本来不想答应，但又转念一想：反正他让我说说，成不成可不能怪我。就答应了狐狸的请求。

狼尾随狐狸到了他家，只见一只小白兔在他家玩的很快活。可很可爱，很美丽。狼一下没了吃她的念头，反而想和小白兔成为好朋友，便对狐狸说：“只要我帮你说几句，她就任我处置了吗？”狐狸说：“那当然，您以后让她活，她就能活，您不想让她活，随时可以吃了她。”狼把小白兔带走了，并让她活了下来，狼是一个好官，他把狐狸的罪行，通通告诉了大王，小白兔把狐狸告上了法院，象院长判了狐狸五年牢，并且把小白兔放回家，从此小白兔和狼成了好朋友，快快乐乐地生活在一起。

这个故事告诉我们：做人一定要忠诚老实，言而有信，不可言行不一，否则会受到应有的惩罚。

童话故事扩展阅读

[参考作文] 三年级文章童话故事篇二

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的[参考作文] 三年级文章童话故事篇二，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

《爱的教育》最大的特点就是里面记录了一些平凡人物的故事，记录下了那些点点滴滴、普普通通、平平常常的小故事，又是一些生活中被忽视的爱与幸福。

首先要有坚定地理想和信念。从小我就想上我们县城最好的小学，通过努力实现了，到了中学我上了当地最好的中学，由于成绩优秀我被衡水中学录取，经过了三年的努力与拼搏，今天我能够到清华大学学习，当年在衡中的誓言仍在耳畔萦绕，在衡中学习的三年是我人生的一次经历，也是我人生的财富。今天我尽管上了中国最好的大学，我也不会把它当成显耀的资本，我将它作为将来成为国家栋梁之才学习的起点！

童年，是一朵洁白的荷花，照映着儿童似水的心。童年，是一条七彩的路，引领我们进入魔幻般的世界，有哭，有笑，有快乐。童年，是一个美丽的童话，多姿多彩．时间飞逝，我长大了，告别了我那美丽的童年．但我仍在记忆的沙滩上，找来找去，多想找回我那一串冰糖葫芦似的又酸又甜的美好童年。

作文参考： 小猴学艺童话作文

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的作文参考： 小猴学艺童话作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

在一座茂密的大森林里，住着许多小动物，它们每年都要举行一次才艺比赛，今年的比赛定在5月份。

小猴多想得奖啊，可是学什么好呢?还是看看小兔妹妹学什么吧。小猴一蹦一跳地来到了小兔家的窗前，三下二下就爬上了一棵大树，倒挂着身子。原来，小兔妹妹正在全神贯注地写作文。小猴想：写作文简单，写累了还可以玩会儿。

回到家，小猴开始写作文。没写了几个字，就听见了一阵悦耳的喇叭声，小猴连忙放下手中的笔，去看个究竟。哦，是熊哥哥在学吹喇叭呢!哈，吹喇叭比写作文好学多了，我还是吹喇叭吧。于是它也买了个喇叭，和熊哥哥一样，在树下练习起来。忽然，它看见鹿姐姐从这里跑过。我怎么就没想到呢?跑步最简单了，还是练跑步吧。

时间过得可真快，比赛开始了。最后结果是小兔的作文《坚持就是胜利》得到了一等奖。小熊吹的喇叭得了二等奖。小鹿得了三等奖。它们胸前都有奖牌，只有小猴前什么也没有，它惭愧极了。

评委大象伯伯对小猴说：“不管你有没有得奖，坚持是最重要的，只要坚持就是胜利。”虽然小猴没得奖，但它明白了个道理。

「作文参考」狐狸童话文章模板

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”想必这段文字大家都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家想了解更多的童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“「作文参考」狐狸童话文章模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。

阳光明媚的一天，太阳公公穿上了红彤彤的衣裳，露出了满意的笑脸。

有一只可爱的小狐狸住在非常整齐的屋子里。它有着精致小巧的耳朵，还有着像黑珍珠一样的圆溜溜的大眼睛。吃完饭后，小狐狸围着围裙，打开水龙头，聚精会神地洗着脏兮兮的碗。

忽然，小狐狸闻声一阵叫喊声。它回过头，原来是小熊趴在窗口喊着小狐狸。小熊向小狐狸挥了挥手，兴致勃勃地说：“小狐狸，我们一起去踢足球吧！”小狐狸一听，兴奋得一蹦三尺高，急急忙忙地跑了出去，并没有留意到水池中的水还在哗哗地流着。小狐狸和小熊在外面玩得可开心了，你追我赶的。过了一会儿，小狐狸玩得有点儿累了，它对小熊说：“小熊，我有点玩累了，我们下次再玩吧！”于是，它们各自回家去了。

小狐狸刚回到家门口，立即觉得大事不妙。它忽然想起自己出门时健忘关水龙头了，这样太铺张水了！它一打开门，水都冲了出来，差点儿就把小狐狸冲走了。小狐狸定睛一看，家里已经水流成河了！小狐狸懊悔极了！

这个故事告诉我们，做事不能三心二意，不然会有意想不到的可怕后果！

[写作参考]五年级童话文章

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作参考]五年级童话文章》，相信能对大家有所帮助。

一天夜里，我正在睡觉，不知道从哪里来的争论声把我给吵醒了,我起来一看，原来是数学书里的加减乘除四个符号在讨论谁大谁小的问题。

乘号说：“我们之中，肯定是我最大。所以你们得让我当老大！”其它三个符号异口同声地说：“凭什么让你当老大？难道我们没有资格吗？”乘号说：“你们可别不服，因为我可以让一个很小的数字变得很大。你们有这样的本事吗？”除号说：“我虽然没有你这样的本事，可我可以让你变出来的大数变成小数。”说着说着，他们就打了起来。加减号那边的情况也不太乐观，他们一个说可以把数字无限扩大，一个说可以把数字缩小。不一会儿，他们四个就打成了一片。我赶紧把他们拉开，对他们说：“你们都说自己是最棒的，那我给你们出一道题，看一下你们谁能完成。”说完，我在纸上挥笔写下这样一题：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘号一看，就往上面一站，可乘号只会把数字扩大，不会其它本事，他只好下来了。其它符号见乘号不行，连忙挥挥手，弃权了。我又说：“看到没，只有你们一个是完不成这道算式的，可你们四个在一起就能完成，这就叫人多本事大。”四个符号听了我的话后就高兴地手拉手，一起跳进书本里。

我原本还想回去睡一会儿，但不久我被一阵铃声给吵醒了。我睁开眼睛一看，原来是我在做梦。

那天的梦让我明白了一个道理：只要团结起来，就没有完成不了的事情。

[作文模板]小学童话文章(篇二)

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文模板]小学童话文章(篇二)》，希望能对您有所帮助，请收藏。

菲菲是一只多愁善感的白兔，她总是闷闷不乐，不断寻找“幸福”。

一个微风徐徐的清晨，和菲菲形影不离的灰兔卡卡轻轻敲门，叫醒熟睡的菲菲，神秘莫测地说：“我要送你一个礼物！”菲菲揉揉眼睛，迷迷糊糊的跟随卡卡的脚步。

菲菲和卡卡来到奔流不息的小溪边，一根窄窄的独木桥横放在溪面，溪水哗哗流过，拍打着两岸高耸的岩石。菲菲一脚踏上独木桥，吓得浑身发抖、牙齿打颤，大喊：“卡卡，快扶我过桥！”话音未落，卡卡走到桥边，牵着菲菲的手一前一后走过独木桥。

菲菲疑惑不解地问：“现在你能告诉我礼物是什么了吗？”“当然，请闭上双眼。”卡卡回答。菲菲缓缓闭上明亮的双眼。蓦地，她觉得有些许刺眼，如一束金子般细碎地涌入眼帘，睫毛轻轻一颤----日出！“这是人世间最美的礼物，隐形的幸福。”卡卡意味深长地说。菲菲的心如断了线的风筝般轻松自在，她陶醉在初夏的日出：光线斜斜洒下，布满大地；郁郁葱葱的小草充满生气；野花散发出淡淡的醉人芳香，香味很淡、很淡，却芳香扑鼻……她心潮难平，发自内心地感到幸福。

从此，菲菲变得热情好动，她常常说：“幸福就在身边，你只是没有感受到隐形的它。”

[写作参考]童话故事的文章

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家有让听说过哪些童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作参考]童话故事的文章》，但愿对您的学习工作带来帮助。

一天，小猴皮皮和小鹿花花比本领。小猴说：“我能一口吻爬上参天大树，我的本领大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨过小河，仍是我的本领大！”它们相持不下，决定找大象伯伯评评理。

大象伯伯听了他们的争执，慢条斯理地说：“既然你们都觉得自己本领大，那就来比比吧。”大象伯伯指了指河对岸的苹果树说，“你们谁先摘到苹果，谁就胜出。”

小鹿二话不说，迈开大步，矫健的身子一下子就跳过了小河。可过了河，它却绕着苹果树没了辙。再说了，小猴虽说是爬树高手，可小河水又急又深，小猴过不了河，它只能望着对岸那诱人的苹果急得抓耳挠腮。

这时，小猴灵机一动，对小鹿说：“你背我过河，我来摘苹果。”小鹿也觉得这是个好主意，它赶快跳了回来。小猴跳上小鹿的背，双手扶住小鹿的一对尖尖角，坐稳了----跳跃！小鹿纵身一跃，它们稳稳地落在了对岸的苹果树下。小猴“噌噌噌”三两下就上了树，不一会儿就摘了满满一兜的苹果。

这时大象伯伯语重心长地对它们说：“尺有所短，寸有所长，你们都有自己独特的本领，但大家更应该看到对方的长处，你们的本领一样大。”

小猴和小鹿都惭愧地低下了头，从此，它们互相帮助，再也不吵架了。

作文参考： 童话文章200字四年级

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家知道哪些有趣的童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文参考： 童话文章200字四年级》，相信能对大家有所帮助。

我有一个勤劳的妈妈。

她的眼睛像两颗黑宝石似的，晶莹剔透。眼睛下有一个红红的嘴唇，笑起来脸上有两个小酒窝。

我的妈妈很勤劳，她起早贪黑地忙碌着。不仅忙着外面的工作，而且还把家里的卫生弄的干干净净的，让我们一家四口都能在家舒服地生活。她也爱书，每次她拿着书，我也拿着书坐在她身旁看书，有时她还会为我讲故事，为姐姐辅导作业……

记得有一次，我把家里的玩具弄乱了，她在厨房叫我去吃饭，我就丢下玩具去洗手吃饭，妈妈出来看见玩具乱七八糟的躺在地上，二话不说，她就去收拾玩具，收拾好玩具，妈妈坐在我的旁边，温柔地说：“宝贝，玩具也有自己的家，玩过的玩具我们也要送它回家，不然玩具会伤心的。”我低着头说：“妈妈，我错了，以后我会收拾好我的玩具的。”妈妈摸着我的头说：“好了，我们一起去吃饭。”

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

【范例参考】 童话人物作文（篇二）

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家知道哪些有趣的童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【范例参考】 童话人物作文（篇二）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

放下手中的《爱丽丝梦游仙境》，我长长地伸了一个懒腰，真好看啊！我欲罢不能，居然一鼓作气看完了，但是好累啊！我可得眯一会儿……

咦？我怎么在一个古堡面前呢？

突然有人从后面拍了一下我的肩膀，吓了我一大跳！

“谁呀？谁呀？！”

“是我，我是爱丽丝啊！”

我赶紧回头一看，哇！真的是她！

爱丽丝正笑眯眯地看着我说：“很高兴认识你！欢迎你来到我的王国。现在有个游戏，我需要一个伙伴，你愿意做我的搭档吗？”

“好呀！好呀！我叫苏晨与，也很高兴认识你！”我兴奋地一口答应了下来，这可是我最喜欢的童话人物啊！

“那我们去勇闯迷宫古堡吧！”爱丽丝边说边拉着我的手上前推开了面前古堡的大门。

冒险开始啦！第一关居然就在古堡大厅，前方只有一扇门，需要输入密码才能打开。整个大厅除了游荡在我们身边的小精灵外就啥都没有了，我和爱丽丝找遍了整个大厅却毫无头绪。看着身边活泼乱跳的精灵们，我突然灵光一闪：“爱丽丝，密码是不是小精灵们的数量啊？”爱丽丝看了看我，眼睛一亮：“我觉得你说的很对！”然后她双手一挥，大喊一声：“定！”所有的.小精灵在一瞬间都一动不动地悬在了空中，我和爱丽丝很快数清了小精灵们的数量，输入了大门的密码锁，随着咣的一声，大门打开了，我和爱丽丝对视一眼“万岁！”，我们携手进入了下一个房间。

哇！镜像迷宫出现在了我们眼前，“这个难不倒我俩。”爱丽丝从容地把三月兔召唤了出来，在三月兔的带领下，我们很快就顺利通过了镜像迷宫，“我好羡慕你的宝贝啊！”在我不由自主的感叹声中，我们进入了最后一关。

又是一个大大的房间，墙面上出现了一排字：这是一个公主的卧室，只有布置得让她满意了，你们才能离开。我心想这可是我拿手的，爱丽丝也欢呼了起来：“简单还好玩。”我俩立马行动起来，爱丽丝的小伙伴们可帮了大忙，三月兔找来了毛绒绒的暖色地毯，小鸟们衔来了各种散发着香味的花草植物，假海龟驮来了漂亮大方的家具，柴郡猫找来了很多亮闪闪的装饰物，小比尔帮着我贴上了粉色的墙纸，我们忙得不可开交。可是窗帘太高啦！我和爱丽丝都没法挂上去啊！此刻我多恨自己喝的牛奶太少！但是爱丽丝一偏脑袋想了想，对我说：“没问题，咱们吃点蘑菇吧！”“好啊！”吃完蘑菇，瞬间我俩都变成了巨人，手轻轻一抬就能摸到屋顶，太神奇了！我马上将漂亮的窗帘安装了上去，爱丽丝给卧室也安上了亮闪闪的水晶灯。整个房间突然充满了梦幻的气息！我们过关啦！

我和爱丽丝牵着手，开心地欢呼着跳跃着，随后我俩躺在卧室大大的软软的床上边休息边聊天。爱丽丝的话可多了！她给我讲了好多我不知道的事情，我都听呆了。随后我也给爱丽丝讲了好多我身边发生的有趣的事情，时间在不知不觉中流逝，当夕阳的光芒洒进卧室时，我们一看时间已经六点过了，我得回家啦。我和爱丽丝恋恋不舍地分别，并约定了下次一起玩的时间。

这神奇的一天真是让我难忘！期盼下一次和爱丽丝的相会！

[写作参考]童话的作文之二

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事对于我们是很有教育意义的，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作参考]童话的作文之二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

最近，我读了一本让我受益匪浅的书[流金的翅膀]。我在其中最喜欢读[巨人的彩色童话]。

一个可怜的孩子，他要去寻找一个绿色的梦。但，他昏倒在干枯的大地上。这时，一头母狮发现了他，把他背到巨树前，用自己的乳汁，把他一点一点地从死神手里拉过来。孩子终于醒了过来，缓缓地站了起来，鸟兽们都为一个生命的复活而蹦跳，欢笑。从此孩子天天和千千万万的鸟兽一起玩耍。非常快乐。

渐渐，孩子以神奇的速度越长越高，竟然如巨树一般魁梧。他能轻松地把母狮，老虎提起来。从此他和百兽更亲密和谐。鸟儿飞累了，

就落在他宽广的肩上休息，嬉戏。百兽就比赛谁先爬到孩子的腰间。很快活。

可是，孩子开始厌烦这种生活，他要当它们的主人，从此，他不停的摧残小动物。

他成了主人，却没啥统治。他哭了，却没有眼泪，呜咽也不出声。

人不一定就是统治者，就像这故事中的孩子，如果不是动物救了他，他早死了。他却忘恩负义，忘恩负义。