五年级作文

[写作参考]五年级童话文章。

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作参考]五年级童话文章》，相信能对大家有所帮助。

一天夜里，我正在睡觉，不知道从哪里来的争论声把我给吵醒了,我起来一看，原来是数学书里的加减乘除四个符号在讨论谁大谁小的问题。

乘号说：“我们之中，肯定是我最大。所以你们得让我当老大！”其它三个符号异口同声地说：“凭什么让你当老大？难道我们没有资格吗？”乘号说：“你们可别不服，因为我可以让一个很小的数字变得很大。你们有这样的本事吗？”除号说：“我虽然没有你这样的本事，可我可以让你变出来的大数变成小数。”说着说着，他们就打了起来。加减号那边的情况也不太乐观，他们一个说可以把数字无限扩大，一个说可以把数字缩小。不一会儿，他们四个就打成了一片。我赶紧把他们拉开，对他们说：“你们都说自己是最棒的，那我给你们出一道题，看一下你们谁能完成。”说完，我在纸上挥笔写下这样一题：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘号一看，就往上面一站，可乘号只会把数字扩大，不会其它本事，他只好下来了。其它符号见乘号不行，连忙挥挥手，弃权了。我又说：“看到没，只有你们一个是完不成这道算式的，可你们四个在一起就能完成，这就叫人多本事大。”四个符号听了我的话后就高兴地手拉手，一起跳进书本里。

我原本还想回去睡一会儿，但不久我被一阵铃声给吵醒了。我睁开眼睛一看，原来是我在做梦。

那天的梦让我明白了一个道理：只要团结起来，就没有完成不了的事情。

小编推荐

作文参考： 五年级童话文章季度范文精选

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有让听说过哪些童话故事呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文参考： 五年级童话文章季度范文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。

春天来了，小苗终于忍不住要出去见见世面了。可它是个小懒虫，伙伴们早已经出去，而它还在睡懒觉。所以，它决定马上动身。

小苗打了个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，用尽全身力气使劲往上推呀，但怎么用力也推不开。这时，风婆婆跑来报信：“小苗呀小苗，在你身上有好大的一块泥土，用不用帮你？”小苗想：“妈妈告诉我，无论做什么事，都要自己做。我不能接受帮助！”于是它大声说：“好心的风婆婆，我不需要你的帮助！”风婆婆摇摇头：“好犟的小苗！”

小苗又使起劲来，依旧使劲地推，但仍见不到一丝光线。它轻轻摇摇沾满土的叶子，叹了一口气。是呀！转眼夏天就要到了，它再出不去，就再也见不到昔日的好伙伴了。

这时，小苗耳边响起了温柔的话语：“小苗，加油呀！你一定能成功！”原来是牵牛花，小苗很开心，终于有人鼓励它了。

小苗用尽全身力气，不停地使劲推。功夫不负有心人，它终于从石头缝隙里长出来了！它看见了全新的世界，看见了昔日的好伙伴。小苗好开心！

小苗现在明白了：只要付出了，就有回报。生命的道路不一定是平坦的，有时甚至是坎坷的。生命，要靠自己去创造！

作文参考： 童话文章200字四年级

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家知道哪些有趣的童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文参考： 童话文章200字四年级》，相信能对大家有所帮助。

我有一个勤劳的妈妈。

她的眼睛像两颗黑宝石似的，晶莹剔透。眼睛下有一个红红的嘴唇，笑起来脸上有两个小酒窝。

我的妈妈很勤劳，她起早贪黑地忙碌着。不仅忙着外面的工作，而且还把家里的卫生弄的干干净净的，让我们一家四口都能在家舒服地生活。她也爱书，每次她拿着书，我也拿着书坐在她身旁看书，有时她还会为我讲故事，为姐姐辅导作业……

记得有一次，我把家里的玩具弄乱了，她在厨房叫我去吃饭，我就丢下玩具去洗手吃饭，妈妈出来看见玩具乱七八糟的躺在地上，二话不说，她就去收拾玩具，收拾好玩具，妈妈坐在我的旁边，温柔地说：“宝贝，玩具也有自己的家，玩过的玩具我们也要送它回家，不然玩具会伤心的。”我低着头说：“妈妈，我错了，以后我会收拾好我的玩具的。”妈妈摸着我的头说：“好了，我们一起去吃饭。”

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

[参考作文] 五年级童话作文最新模板

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，你知道有哪些有趣的童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 五年级童话作文最新模板》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

从前，有一只大灰狼他可是森林里的〝地主〞。动物们都很怕他，谁还敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤独。

有一天，白兔姐姐和小猫妹妹正在玩跳绳，大灰狼就从草丛里跑了过来，白兔姐姐和小猫妹妹见了大灰狼脸色煞白，以迅雷不及掩耳盗铃的速度跑，大灰狼一边追一边说∶〝你们别怕，我不会伤害你的，我只是想和你们做朋友。〞白兔姐姐和小猫妹妹听了就停下脚步说：〝真的吗？〞〝真的，我不仅想和你们做朋友，还想跟全森林的人都做朋友。我要怎么改掉缺点呢？〞大灰狼气喘吁吁的说道。＂行，你最大的缺点就是喜欢做〝地主〞，你不应该这样，应该好好帮助人们。〃白兔姐姐说道。大灰狼问道∶〝帮助人们？好我会尽力的。〞

一天天过去了，一星期一星期过去了，大灰狼帮助了猴子弟弟摘香蕉，兔子妈妈拔萝卜，扶狗奶奶过马路……大灰狼帮助了一个又一个人，大家都想和大灰狼交朋友，从此大灰狼再没感到孤独。

「作文参考」六年级童话故事文章600字

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“「作文参考」六年级童话故事文章600字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天是星期一，小白兔背着书包蹦蹦跳跳地出了门。动物学校今天要考试，小白兔当然也要去了。

考场在森林里，小白兔看着茂密的森林，发现自己不认识路，心里很着急，在森林外走来走去，想半天也想不出一个好办法。就在小白兔焦急万分的时候，狐狸从森林里跑了出来，见到小白兔心里动起了歪心思。

狐狸对小白兔说：“小白兔，你是要去考试的吗？”小白兔连忙应到：“是呀，是呀，可是我不认识路，你能帮帮我吗？”狐狸递给小白兔一个指南针，说我还有事，不能给你带路，你就跟着这个指针走就能看到考场了。”小白兔听了之后很感激狐狸说道“谢谢你”。狐狸说完就向着森林里走去了。

在考场里大家见小白兔一直没有来，不由得十分担心。小鹿突然说：“我来的时候看到狐狸在森林外鬼鬼祟祟的是不是因为他呀”大家听后决定去找小兔子。而此时的小白兔还跟着指针向前走着，他看到了一片池塘，边走进去瞧瞧。一只天鹅飞了出来，吓了他一跳，天鹅见到小白兔很是惊讶，说到“小白兔，你们不是应该在考场考试吗？”小白兔说：“我找不到路了，狐狸说跟着这个指针走就能找到考场”，说完把狐狸给它指针递了过去，天鹅看了看指南针“它没有指向南面儿是指向了北面”天鹅说：“这个指南针是坏的，狐狸一定是故意的”小白兔听了之后说：“那怎么办呀，我该怎样去考场呢，天鹅说你坐到我背上我带你去吧”天鹅便带着小白兔飞向了考场。

快到考场的时候，天鹅看到许多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在这里，小白兔在这里”大家都赶了过来，看到小白兔都很高兴，就这样考试平安进行了，小伙伴们也都考出了好成绩！

辅导教师：齐俊玲

文| 六（1）班 李想

[写作]五年级童话文章之一

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家想了解更多的童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的[写作]五年级童话文章之一，希望能为您提供更多的参考。

在一个到处长满花花草草的小山上，兔子聪聪高兴地一边看着这美丽的景色，一边蹦蹦跳跳地追着蝴蝶。

这情形被一只正在觅食的老虎看见了，老虎心想：这下早餐有着落了，于是就凶猛地扑了上去。聪聪见了，立刻撒脚就跑。虽然聪聪在兔子中跑的速度是名列前茅的，但在后面紧追的是跑步健将老虎啊，因此形势万分危急。突然，聪聪一不小心摔倒了，脚受了伤，老虎见状猛的一扑，幸好聪聪机灵一躲，总算逃过一劫。聪聪忍痛飞奔，看见前面有一个山洞，于是飞快地侧身一躲，用石头一扔，让石头的声音代替脚步声向前行去。老虎不知是计，继续向前追去。

聪聪松了一口气，准备进洞去休息。这不进不要紧，一进吓一跳，在黑暗中聪聪忽然摸到了狮子长长的胡须，正在睡觉的狮子正好醒了，怒吼了一声。聪聪一听，赶紧脚底抹油----溜吧。狮子见有早餐自己送上门来，哪肯放过，咆哮着紧追不舍。

正当聪聪快要跑出洞口的时候，一眼看见老虎此时正守在洞口。原来老虎追了一会儿，觉得怪怪的，心想：兔子受伤了，怎么还能跑得这么快呢，就折回来，经过山洞时，听到了追逐声，就走了过来，谁知竟又碰上了聪聪，真是“瞎猫碰上了死老鼠”。

前有猛虎，后有追兵，聪聪进退两难。此时，狮子也快追到了洞口，聪聪急中生智，抓住狮子和老虎骄傲自大的弱点，大声地说：“我想老虎肯定打不过狮子，现在见了狮子正在那边吓得尿裤子了。”狮子得意洋洋地地点了点头，停下脚步。而老虎听了，很不服气地说：“谁说我怕狮子了，它只不过是叫的声音大了一点而已。”狮子脸上的表情由晴转阴，高喊道：“你在那儿胡说什么，你就是怕了我，否则咱俩比试比试。”不由分说，狮子怒吼着冲了上去，老虎也不甘示弱，于是两人扭打成了一团。兔子聪聪见了，知道机会来了，趁它们酣斗之际逃之夭夭。真可谓狮虎相争，兔子得利啊。

此后，在那长满花花草草的小山上，又出现了小兔聪聪的身影……

[写作参考]二年级童话寓言文章：人与狗其四

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？小编特地为您收集整理“[写作参考]二年级童话寓言文章：人与狗其四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

很久很久以前，森林里住着一只狼。一天一个人带着他的两只狗到野外生存，他们搭起帐篷准备过夜，这时那匹饥肠辘辘的狼出来觅食，它盯住勒帐篷里的人，想去吃了他们，这时，那两只狗发现了那匹狼的气味。就大声叫着，它的主人以为两只狗没吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺过去，那只狗血流着不停，那匹狼找准了机会，猛的一声，扑了过去，把主人扑倒在地，正好撞在石头上，撞晕了，另一只狗与狼搏斗起来，狼被赶跑啦，两只狗也受了伤，它们用自己的鲜血给主人喝，最后主人醒了，两只狗为主人献生而死。

写作借鉴：五年级童话文章

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《写作借鉴：五年级童话文章》，相信能对大家有所帮助。

自从乌鸦喝水的故事传开后，小动物们想在青木森林里举行一个“寻找聪明小动物”的活动。参加活动的小动物有老虎、小猪、小狗，还有老鼠。

活动开始了。大象裁判说：“谁能爬上聪明山，拿到聪明奖杯，谁就是最聪明的小动物！”老虎说：“不就是爬山吗？简单！”其它小动物也跟着嚷嚷起来。

“砰——”比赛开始啦！大伙儿们撒腿就跑，把老鼠远远地甩在了后面。

老虎跑得最快，都快到山顶了，它看到他最心爱的拳套，于是拿着拳套玩了起来。最懒的还要算小猪，它看见一张软绵绵的大床，可把它乐坏了，一下子跳上了床，睡起觉来。小狗跑呀跑，“咕咕……”饿得肚子叫了起来。它眼球一转，看到在一张树桩桌子上，有几个大骨头，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起来。小老鼠也和小狗的感受一样，饿得要死，它看到路边有一个蛋糕，但它咬了咬牙，又继续前进。它的脚磨破了，手也出血了，可它还是坚持着！因为它一直相信：只要坚持，永不放弃，就一定能成功！

过了不久，小老鼠最先到达了山顶，它小心翼翼地把聪明奖杯捧了起来，成功地成为了聪明小动物！

[参考作文] 三年级文章童话故事篇二

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的[参考作文] 三年级文章童话故事篇二，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

《爱的教育》最大的特点就是里面记录了一些平凡人物的故事，记录下了那些点点滴滴、普普通通、平平常常的小故事，又是一些生活中被忽视的爱与幸福。

首先要有坚定地理想和信念。从小我就想上我们县城最好的小学，通过努力实现了，到了中学我上了当地最好的中学，由于成绩优秀我被衡水中学录取，经过了三年的努力与拼搏，今天我能够到清华大学学习，当年在衡中的誓言仍在耳畔萦绕，在衡中学习的三年是我人生的一次经历，也是我人生的财富。今天我尽管上了中国最好的大学，我也不会把它当成显耀的资本，我将它作为将来成为国家栋梁之才学习的起点！

童年，是一朵洁白的荷花，照映着儿童似水的心。童年，是一条七彩的路，引领我们进入魔幻般的世界，有哭，有笑，有快乐。童年，是一个美丽的童话，多姿多彩．时间飞逝，我长大了，告别了我那美丽的童年．但我仍在记忆的沙滩上，找来找去，多想找回我那一串冰糖葫芦似的又酸又甜的美好童年。

[写作参考]童话故事的文章

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家有让听说过哪些童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作参考]童话故事的文章》，但愿对您的学习工作带来帮助。

一天，小猴皮皮和小鹿花花比本领。小猴说：“我能一口吻爬上参天大树，我的本领大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨过小河，仍是我的本领大！”它们相持不下，决定找大象伯伯评评理。

大象伯伯听了他们的争执，慢条斯理地说：“既然你们都觉得自己本领大，那就来比比吧。”大象伯伯指了指河对岸的苹果树说，“你们谁先摘到苹果，谁就胜出。”

小鹿二话不说，迈开大步，矫健的身子一下子就跳过了小河。可过了河，它却绕着苹果树没了辙。再说了，小猴虽说是爬树高手，可小河水又急又深，小猴过不了河，它只能望着对岸那诱人的苹果急得抓耳挠腮。

这时，小猴灵机一动，对小鹿说：“你背我过河，我来摘苹果。”小鹿也觉得这是个好主意，它赶快跳了回来。小猴跳上小鹿的背，双手扶住小鹿的一对尖尖角，坐稳了----跳跃！小鹿纵身一跃，它们稳稳地落在了对岸的苹果树下。小猴“噌噌噌”三两下就上了树，不一会儿就摘了满满一兜的苹果。

这时大象伯伯语重心长地对它们说：“尺有所短，寸有所长，你们都有自己独特的本领，但大家更应该看到对方的长处，你们的本领一样大。”

小猴和小鹿都惭愧地低下了头，从此，它们互相帮助，再也不吵架了。