范文收藏: 大班音乐活动十个印度小孩教学设计。

亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式,为此学校将准备举行大型亲子互动活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通,每学期都会举行亲子活动游戏。这样可以清晰的知道接下来要做些什么,你们都写过那些活动方案呢?下面是小编精心整理的“范文收藏: 大班音乐活动十个印度小孩教学设计”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

设计意图:

音乐活动是我园的特色之一,它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试,教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以最大限度地发挥。在一次很偶然的谈话中,我了解到,幼儿对童话故事《白雪公主》中的小矮人形象非常喜爱,而且平时也总是饶有兴趣地哼唱《十个小矮人》这首歌。于是,我便抓住幼儿这一兴趣,设计了这个活动,从幼儿的主体出发,让幼儿能主动、积极地参与双语活动,活动中教师能与幼儿上下互动,能让幼儿自信地发音并能自如地心情愉快的学习乐曲。

活动目标:

1、初步学习歌曲《Ten Little Indian Children》,能大声地用英语来演唱。

2、复习双语单词oneten,会与数字110相对应。

3、通过音乐游戏复习第57册英语句子提高幼儿学习双语的兴趣。

4、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

5、激发幼儿学习英语的兴趣,体验活动快乐。

教学重难点:

1、认识单词oneten,会与数字110相对应。

2、学习新的乐曲《Ten Little Indian Children》,初步掌握歌词与旋律。

活动准备:

1、印有英语单词oneten的车票两套。

2、情景布置图及汽车座位上粘上数字110两排。

3、画有印第安小朋友的图片若干。

4、一套含有中英文的短句,如:一个小孩 one little。

5、幼儿人手一个小背包,包内放有英语句子纸条两份。

6、幼儿水笔人手一份,教师事先在十个小指上画有简单的脸谱。

活动过程:

一、开始部分:

up2 以旅游售票的游戏导入,复习数字110的英语单词。(播放背景音乐)

T:小朋友,今天天气真好,让我带你们去旅游吧!Letgo!

(跟着音乐做简单的律动)

T:瞧,孩子们!车站到了,请你们去售票员阿姨那买票,然后根据你的车票上车找相应的座位号,赶快行动吧!

(幼儿进行买票入座游戏,根据票上的英文找座位上的数字相匹配)

T:小朋友都找到座位了。OK!我现在要来核对一下你的车票是否和你所坐的座位号相符合,请你用响亮的声音从110的顺序报出你的车票号码。Do you understand? OK! You pleas!

(幼儿用响亮的声音报出车票号码,教师根据幼儿所报号码进行核对,并纠正个别幼儿的发音。)

T:OK! Very good. 经过核对,你们的车票与座位号都相吻合。请小朋友保管好你们的票,把它放在口袋里,放好了吗?车要开了。(播放音乐,做简单律动。)

二、基础部分:

up2 引导幼儿认识、理解歌词,初步熟悉歌曲旋律。

1、以游戏性的方式引出主题。

T:小朋友快看,我们到印第安了。瞧,那边还有许多India Children 在迎接我们呢。快打个招呼吧!Hello, India Children.

T:拿出你们的照相机给他们拍张照片吧。(形象性的做手势照相)

2、初步熟悉歌词。

T:小朋友们我们下车了。让我们来数一数这里有几个Indian Children.

(师生一同用英语进行点数)

T:OK!Ten Indian Children. 现在请你们来看一下我拍的照片,好吗?(边出示图片边请幼儿说出照片上有几个小孩)

非常棒,Indian Children都在夸你们呢,老师告诉你们一个小孩是用英语one little来表示的,跟老师说

T:老师知道你们的英语学得非常棒,请你们把旁边的中英文短句贴放在相应的照片下。(将幼儿分为两组进行匹配)

T:小朋友的动作真快,我们来看一看贴放的是否正确。

T:哇,你们都对了,真厉害。我们把他串起来读好吗?

(按照顺序读短句12遍)

3、认识小节线,初步熟悉歌曲旋律。

T:请小朋友闭上你的眼睛,我来变个魔术给你们看,小眼睛闭起来了,你们从one数到ten,我的魔术就变好了,不能偷看哦。

(教师在图片之间放上小节线,并在相关地方放上印有India 的卡片,仿照完整的歌曲进行排放)

T:请睁开你的眼睛。Pleas open your eyes.瞧我把它变成什么了?

T:这根长长的黑线在五线谱中我们把它称为小节线,在照片之间加上小节线就变成了一首歌曲。

4、学唱歌曲。

(1) 教师范唱,幼儿倾听歌曲旋律。

T:请小朋友边拍手边听老师完整的唱一遍。

(2)幼儿变换形式学唱歌曲。

a、跟教师学唱歌曲23遍。

b、配合手指游戏演唱23遍,幼儿边玩手指边唱歌曲。

T:你的手指会唱歌吗?瞧,我的手指变成了小矮人,还会唱歌呢!

(教师事先在十个手指头上画上简单的脸谱,配以相应的手指动作及体态语演唱歌曲。)

T:你的小手想和老师一样会唱歌吗?请你用笔在你的手指头上画上简单的脸谱,这样你也可以跟我一样用自己的手指来表演歌曲了。

T:你们的小手画好了吗?和老师一起来演唱歌曲吧。

C、模仿小矮人演唱歌曲。

T:小朋友你们一定也想做小矮人吧。音乐开始后,被老师摸到头的小朋友边唱歌曲边蹲下来,第二次被摸到头的小朋友就到老师身后来开火车。

三、在音乐中结束活动:

T:今天开心吗?我们的印第安旅行要结束了。一起跟Indian Children说Bye bye!

(教师与幼儿一起边唱边做律动离开活动室)

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范文收藏: 亲子活动方案1070字


为培养幼儿感恩母亲,幼儿园会开展一系列的活动。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,这样才能让活动达到最佳的活动意义,如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是由小编为大家整理的“范文收藏: 亲子活动方案1070字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

活动构思

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

活动时间:

X年X月X日(上午/下午)

活动主题:

“大手牵小手,一起来运动”

活动场地:

幼儿园xx操场

活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程:

1家长入园签到,到各班主任处报到。

2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

活动顺序:

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“xx”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

小班:活动室前;

中班:……;

大班:……

4、教师与家长接力比赛,

比赛地点:

5、家长友谊赛:拔河比赛,

比赛地点:

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

十一七日,十个游戏


为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。因此幼儿园老师会邀请家长,与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢?下面是小编为大家整理的“十一七日,十个游戏”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

制作影集准备一个小影集(从照片冲洗店买来的4”×6”大小的塑料影集就可以),再找一些你希望放入影集的照片。在影集右侧插入相片,左侧放一张4”×6”大小的卡片,上面可以写一些介绍相片的文字(如奶奶,叔叔等)。孩子通常都喜欢看照片,通过这样的方式孩子还可以记住谁是谁。

寄送爱心卡用4”×6”大小的卡片制作贺卡。让小宝贝在卡片的一侧画些图画,然后把卡片折好,让孩子自己说些祝福的话,由你写在卡片的另一侧。最后你只需在信封上写好地址,贴上邮票即可。这份充满童趣的小礼物一定会让收信人笑逐言开。

做一个纸花园屋外已经有鲜花盛开,那么房间里呢?准备一把有颜色的或者是有装饰的剪刀,以及有各种鲜亮颜色的剪纸,用它们剪出郁金香形状的花朵,然后用透明胶带把它粘在吸管上。你和宝宝一齐动手用这种方法做出一束“鲜花”,把它们插在花瓶中,让房间充满节日气氛。

有颜色的一天你可以抽出一天时间,让它成为有颜色的一天。例如,在红色的一天里,你自己和小宝贝都穿上红色的毛衫。早餐时,在孩子的煎鸡蛋、牛奶或者面包上抹一些红色,如番茄酱等。带孩子出去散步时把你见到的所有红色事物都指出来,如红色的汽车、红色的房子、红色的小鸟等。这是教孩子认识颜色的一个好方法,因为这样的一天对孩子来说比较有规律。

盖房子准备一个大型家电的包装盒,在上面挖出一个门,以及若干窗户的形状。用碎布料做几个窗帘,画几幅画帖在“墙”上,再拿来一个废弃不用的毯子放在里面做地毯。你还可以用几个大小不一的纸盒粘在一起,修建出一幢大厦。

让风儿为你吟唱准备一些小珠子,铃铛,或者其他可以发出声响的东西,把它们用纱线或尼龙线串成一个环,但不要系得太紧,否则它们就不会碰撞出声音。把这些小圆环挂在树上或户外的门柱上。这样,微风徐徐吹来时,它们便会为你演唱一首动人的歌曲。

给小鸟喂食准备几个喂小鸟的食盒和饮水用的小盆,你与孩子一起把它们放在窗户外。随后你们便可以坐在窗户旁注意观察,哪些有羽毛的“小朋友”会在你们准备的餐桌旁驻足停留。如果还想知道更多有关观察鸟类的小常识,可以与宝宝访问相关的网站或查找图书。

写书与你的孩子一起写一本名叫《我能做》的书。首先让小宝贝找一些他能做的事情的照片,如穿衣、骑童车、刷牙等。然后把这些照片剪下来,并把它们粘在彩色的美术纸上。用打孔机为所有美术纸打好装订孔,随后用丝带或纱线把书装订成册。你也可以对以上步骤做一些小小的改动,让孩子自己绘图,然后再按步骤把它们装订成册。

个人演唱会制作一些你个人的乐器,然后开一场个人演唱会。营造音响效果的方法很多。首先,你可以准备两个锡纸做的碟子,在其中一个碟子中放一些麦片,然后将另一个碟子扣上来,用订书机把它们订好,这样沙锤就做好了。另外,你还可以把大米放在装胶卷的旧塑料盒里。你可以用装燕麦片的包装盒做一面鼓(木制的小勺自然是鼓棰的最佳选择)。如果用蜡纸把梳子包起来,还能做一支玩具小笛呢。

为泰德熊准备的野餐你有没有让自己的小宝贝自制一张请柬,然后送给他们的小客人呢?你可以让孩子自己准备可可、小三明治、蛋糕和甜点。让他们自己铺好桌布,并为参加聚会的客人们安排座位。

十个适合宝宝的儿歌游戏


一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官,速度逐渐加快;激发宝宝游戏兴趣

摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵)

左手摸摸左耳朵。

(右手放腿上,左手有节奏的摸左耳朵)

摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵)

右手摸摸右耳朵。(左手放腿上,右手有节奏的摸右耳朵)

温馨提示:妈妈要协助和提示宝宝做动作,帮助宝宝认识左右,可以更换其中的歌词,如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。

二、妈妈和宝宝面对面坐好,拉起宝宝的一只小手,在宝宝掌心便画圈边说儿歌:

小熊圆脸胖乎乎,(用食指在宝宝手心画圈)

嘿黝嘿黝爬上山,(食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头)

一不小心掉下来,(食指和中指迅速从肩头滑向手腕)

屁股做到洞洞里。(说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒,目的是逗笑宝宝)

温馨提示:儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心,腋窝或腰,使游戏更加有趣味性。

三、妈妈引导宝宝认识自己的五官,眼睛在哪里?鼻子在哪里?等等。

拍手掌,看我摸,(拍手有节奏的说儿歌)

我不摸呀你别摸。

(摇手)

我摸耳朵你也摸耳朵,(双手有节奏的轻拉耳垂)

我摸眼睛你也摸眼睛,(双手有节奏的轻摸眼睛)

我摸鼻子你也摸鼻子,(双手食指有节奏的轻指鼻子)

我摸脑壳你也摸脑壳。(双手有节奏的轻拍头顶)

温馨提示:在家中做同样的游戏,可以换成身体其他部位,如肩膀,腰,膝盖,脚等~~

四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作,用语言和动作感染宝宝,熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。

小花猫,喵喵瞄,(五指张开做小花猫捋胡子的动作)

每天早上伸伸腰,(两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作)

左伸伸,(两臂上举向左弯腰)

右伸伸,(两臂上举向右弯腰)

最后还要扭扭腰。(双手叉腰左右晃动)

五、这个是坐着玩的游戏,妈妈带着宝宝面对面坐着,动作一定要轻柔,并用表情与宝宝交流;说儿歌时吐字要清晰,便于宝宝听清楚。

蒸,蒸,蒸馒头,帮我蒸一个大馒头,(握着宝宝的手,按节奏拍拍掌心)

揉好面,(揉一揉宝宝的手)

拍一拍,(拍三下手)

然后再来揉一揉,(再揉手)

再在中间点个点儿,(用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上)

放到蒸锅蒸一蒸,(握住手,并按节奏拍掌心)

馒头蒸好了,把它送给谁?(停顿,妈妈做出寻找的样子)

送给我心爱的小宝贝!(挠宝宝的腋窝或腰,亲密的抱起宝宝)

六、一款模仿小动物叫声的游戏,适合刚回说话的宝宝

我是小宝宝,我会学小猫,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌)

喵,喵,喵,(双手五指张开在脸的两侧,模仿小猫的胡子)

我是小宝宝,我会学小狗,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌)

汪,汪,汪,(双手并拢放在头两侧,模仿小狗的耳朵)

我是小宝宝,我会学小鸡,(有节奏的拍手)

叽,叽,叽,(双手握拳,伸出食指相碰,放在嘴边,模仿小鸡尖尖嘴)

我是小宝宝,我会学小鸭,(有节奏的拍手)

嘎,嘎,嘎,(双手上下重叠,放在嘴前,模仿小鸭子的扁扁嘴)

温馨提示:妈妈们可以变换任何有叫声的动物,只要你能模仿出来就好了,呵呵~~

七、妈妈示范手臂高高向上举,再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。我家美美就好喜欢这个游戏。

向上够天空,(踮起脚,手臂高高上举)

向下摸草地,(向下弯腰双手够地面)

向上够天空,(重复第一个动作)

向下摸草地,(重复第二个动作)

再转一个圈,(原地自转圈)

砰!然后倒下去!(侧身倒在地上或床上)

温馨提示:请在地垫上玩这个游戏,没有地垫的情况下,在地上玩到最后也可以歪倒在床上哈!

八、小花狗

说这个儿歌前可以先和宝宝讲:“小花狗会看家,它最爱吃肉骨头,吃饱了它就会向你点头,摇尾致谢。”

我是一只小花狗,(双手交叉抱肩)

天天蹲在大门口,(继续上面的动作并蹲下身)

竖起耳朵站起身,(双手五指并拢指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵,慢慢站起身)

翘起尾巴点点头,(双手背后交叉重叠,弯腰,臀部翘起,然后点头)

温馨提示:这个游戏可多重复几遍。

九、宝宝度过行走敏感期之后,对走路不像以前那样狂热了,当宝宝总赖在妈妈怀里让妈妈抱的时候,妈妈可以用这首儿歌引导宝宝自己走路。

小鸟自己飞(双臂伸开在身体两侧,模仿小鸟飞得动作)

小猫自己跑(五指伸开在脸颊两侧左右拉动,模仿小猫)

我们都是好孩子(双手点在胸前,再双臂伸平并挑起大拇指做称赞状)

不要妈妈抱(身体直立,双臂伸手指向前方,同时五指张开左右摇摆,做出不要的动作)

不要妈妈抱!

十、手指游戏

两个拇指,弯弯腰,点点头(两手握拳,伸出拇指相对,随儿歌节奏拇指做出点头的动作)

两个食指,变公鸡,斗一斗(两手握拳,食指伸出,指尖相碰)

两个小指,勾一勾,做朋友(两手握拳伸出小指弯曲勾在一起)

两个手掌,拍一拍一二三,一二三(每说一个字,就拍一次手)

重复~~

温馨提示:妈妈要吸引宝宝的注意力,引导宝宝认真观察,才能培养宝宝模仿能力,多用语言刺激宝宝,鼓励宝宝模仿并使用语言。

这十个亲子活动躺着就能陪抱抱玩!懒爸妈的福音!


有孩子以前,我从来不知道这个世界上还有这样一种生物,他们即使不吃不喝不睡,都有花不完的精力去玩!在此真诚建议科学家以此为样本进行研究,永动机的发明也许不再是梦!

而我注定和孩子是生活在两个星球的人,有血有肉会累会崩溃。白天为工作奔波忙碌,下班回家后又要整理家务、接手照料孩子,真是恨不得生出千手千眼......

你以为做家务或者打理孩子起居生活最费心?不不,年轻人,照顾孩子不是重点,最心累的其实是——陪孩子玩!

陪孩子玩游乐城堡,感觉自己像是地道战的革命女战士:

弯腰牵着孩子玩,感觉自己就像个辛勤的采茶女;

背着孩子玩,感觉自己像是驮粮背米的搬运工......

我爱孩子,可我也爱睡觉和休息啊!有没有舒服的陪玩姿势啊?!

答案是:有!

在和孩子“斗智斗勇”的实战经验中,聪明的“懒爸妈”发明了一系列躺着陪玩的游戏,让你轻松躺赢亲子陪伴!

01、来当小医生

孩子们喜欢扮演他们觉得“厉害”的角色,医生和老师就是其中的典型,这让他们有成就感和满足感。而我们今天的推荐,还有“解放家长”的重任,那么“医生——病人”的游戏就再合适不过了!

可以准备一套医疗玩具,这样宝宝就更有代入感。你只需要躺在床上扮演好病人的角色、伪装出一系列的病症就好了。一会头疼,一会发烧,再不时地咳嗽几声,你身体的“病症”越多,宝宝越起劲,越有治好爸妈的使命感和责任感。

另外,这样的游戏也会让宝宝不那么抵触去医院看病,告诉TA医生是你的“同行”,也是你的小伙伴!

TIPS:

很多孩子们喜欢ok绷(创可贴),家长们不妨准备一些可爱的ok绷(创可贴)或者贴纸,让孩子们作为治愈贴贴在“不舒服”的地方。治疗越复杂,孩子们玩得越久哦~

02、藏好爸爸妈妈

这个游戏非常的简单,爸爸妈妈只需要准备好大量的枕头、被子、靠垫、毯子和衣服,然后躺好就行了,剩下的都是宝宝的工作!

你可以设置一些有意思的情节:比如你被坏蛋追捕,情况紧急需要被藏起来;或者你准备有一个神奇的发明创造,需要秘密进行等等,然后让宝宝利用所有的物品把你“埋起来”。虽然我完全不懂这个游戏的笑点,但是相信我,孩子们觉得十分有趣!

TIPS:

这个游戏的最佳时段是周末早上醒来窝在被子里的时候,正好孩子玩过这个游戏和爸爸妈妈一起起床梳洗。如果是夏天玩这个游戏,一定要提前开好空调,切记切记!

03、小小考古学家

这个游戏和上一个“藏好爸爸妈妈”是一套组合拳,配合起来一起玩效果最佳!

让孩子假装是一个考古学家,而你自己是一个恐龙化石,被埋在大山里(大山就是上一个游戏里,孩子堆在你身上的衣物)。然后让孩子借助一些小工具,将你“清理”出来。

记得告诉孩子,整个挖掘过程都要动作非常轻柔,因为“化石”非常脆弱很容易被破坏。而且这个工作非常耗时,为了不被打化石主意的人发现,还需要非常安静地进行。这样,你所需要做的所有事情,就是在最初给“挖掘工作”一些指导,然后接着静静地趴好,再睡个回笼觉。

TIPS:

这个游戏最好不要真的睡着,还是时不时要给孩子一些反馈和指示,比如“宝宝,先挖头这边吧”、“我觉得能看到一些亮光了”等等,这样才不会被埋在“大山”里闷坏了。

04、小小造型师

让孩子假扮成一个专业美发师,你是TA今晚的顾客,然后对孩子说:“你好,我今晚有个好重要的约会,我需要有人帮我好好地做个头发,一定要编很多小辫子,扎很多马尾,还要夹上很多发卡。”

同时,如果你想享受一个安静的美发时间,不妨跟“造型师”说:“今晚这个聚会对我很重要,我要思考很多事情,所以帮我弄头发的时候别和我讲话哦。一个专业的美发师是不会在个客人弄头发的时候讲话的。”

然后宝宝的就会紧锣密鼓地开始给你做造型了,而你只需要在沙发上乖乖趴好就行了,当然要随时提醒TA梳头发、遍小辫儿的时候别下手太狠,而且对最后的造型......还是做好心理准备。

TIPS:

提前准备好丰富的造型产品(头绳、发下等)会有效延长造型时间哦~特别提醒爸妈们注意的是一定不要准备很难拆卸或者容易让头发打结的物品,不然后面就要吃苦头了。

05、哄爸妈睡觉

每天哄宝宝睡觉都是一件令人头疼的事?小家伙是不是听了一个故事又一个故事还不肯乖乖闭眼睛?

不妨和宝宝交换一下,让他们过一下当爸爸妈妈的瘾,告诉他:“我听妈妈说你已经是个大人了,都可以哄爸爸/妈妈睡觉了?我不信,除非你让我见识一下!”而你正好趁机闭眼休息一会。

如果你的孩子已经开始识字,那就给他一本故事书,让他慢慢读给你听;如果孩子年纪小,不妨给他一本绘本,或者任由他脑洞大开地给你编个故事,而你要好好欣赏,可别真的被哄睡着了哦~

TIPS:

既然宝宝身担重任成为“爸爸/妈妈”,你就要很配合地化身为“宝宝”,对他的故事表现出浓厚的兴趣,这样孩子才愿意时不时地哄你睡觉。

06、吵醒大灰狼

大灰狼恐怕是孩子们心中的反派第一名了吧,你不妨扮演这个角色来逗孩子开心一下吧~

告诉孩子你是一个爱睡觉的大灰狼,一旦被吵醒就会发脾气捉住路过的“小羊”,所以从身旁路过的小羊一定要轻手轻脚,不然就会被捉住!

这时候宝宝一定是一边憋着笑,一边来回跑,还以为自己不会被发现。被发现的时候又会兴奋地跑跑跳跳,吵吵笑笑。如果你有大宝和二宝,那么他们两个还可以轮流来当“大灰狼”,彻底解放你啦!

TIPS:

尽量准备一些柔软的物品在周围,防止宝宝磕碰。当然你也要小心这个小家伙一不小心摔倒“大灰狼”身上,这是你要赶紧抱住宝宝,然后假装要咬一口,他就会更兴奋啦!

07、解救白雪公主

《白雪公主》的故事相信每一个孩子都听过,家里的小女孩更是心里都会有一个小公主的梦。

你可以扮演不小心吃了皇后给的毒苹果然后昏倒的白雪公主,让孩子充当王子或者小矮人去家里其他房间寻找解药“跋山涉水”来救你。

至于解药具体是什么,就可以听你自由发挥啦。解药可以是你想吃的水果,也可以是常见的物品。而且这正是一个练习宝宝辨别物品的机会,比如“解药是放在桌子左边的青苹果”,这样孩子还练习了方位和色彩。

如果你想歇得久一点,记得把“解药”藏得深一点。或者没有藏好解药的你可以直接效法王子,告诉宝贝他的亲吻就能唤醒公主啦!

TIPS:

《白雪公主》大多是小女孩们的最爱,如果家里有一个小男子汉,你不妨化身为受了重伤的“超级英雄”或者“武林高手”,需要他去解救,我才不会告诉你孩子们都很好哄呢~

08、小小绘画家

宝宝是一个画家,而你是他的模特。今天,他需要完成的作品是《妈妈卧睡图》。

你只需要给孩子准备好画具,然后当个敬业的模特躺好不要动就好了!

TIPS:

想要延长绘画时间?那就把孩儿他爸也叫来一起卧倒,让小画家给画一幅合影吧!

09、小小快递员

让孩子任意选个物品,用纸或者家里的快递箱子打包起来,来到你卧室的门前,敲门说:快递来啦!

然后你签收包裹,拆开查看,装作很惊喜的样子,然后告诉他还有新的包裹。

这样简单的游戏在孩子们眼里很有趣,有时能撑一小时。

TIPS:

让孩子打包物品时,注意提前把家里尖锐易碎的物品都收起来,尽量给他准备一个小纸箱以免他装得物品过重伤到自己。同时签收快递别忘了跟他说“你好”和“谢谢你”,这是教他礼貌的好机会哦!

10、后背上的小火车

看了这么多可以躺着玩的亲子活动,是不是很像今天回家就试试?别急,现在隆重推出我的杀手锏,按摩式陪玩游戏——后背上的小火车!

你可以准备一件印有轨道的T恤,或者找张地图摊开放在身上,或者找一件废旧T恤自己动手画出几条马路和站点,让孩子们拿着小汽车在你后背尽情驾驶吧!

想要全身的按摩,轨道就画得大一点哦!

TIPS:

这都懒得动?还有办法!

和宝宝玩你写我猜的游戏,让他用手指在你的背上写字你来猜,猜完一个字要“擦掉”哦,这也是好的按摩!

[范文收藏]防溺水活动主题直播观后感2022其一


为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。为了让这个活动能够举办成功,首先要做一份活动策划方案。借助活动方案就避免意外的发生,如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢?下面是由小编为大家整理的[范文收藏]防溺水活动主题直播观后感2022其一,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

很快春去夏来,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范知识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极度危险。

夏天是酷热的,它的酷热也是难熬的,它会让许多儿童去湖边、大塘等水深危险的禁止游泳的场所,正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个年轻的生命,使一个又一个的家庭支离破碎。

游泳可以,给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全隐患。

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动。

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、等危险地带嬉戏、玩耍。

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

四、不到无安全设施,无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不能像财富能收回,请珍爱生命。

实用范文:亲子活动方案范文


在农村,父母长年在外打工。为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案。让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是小编精心整理的“实用范文:亲子活动方案范文”,仅供参考,希望可以帮助到您。

一、活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式,大胆的向大家展现所具备的能力。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备:

幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

三、活动安排:

(一)家长会

1、感谢家长的信任与配合

2、小结孩子中班一年在园的学习生活

3、需要家长配合的事项

(二)亲子游戏--《逗牛乐》

环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈,一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人(仍然是绕着圈),丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时,被丢纱巾的人就算输,输的人到圆圈做相应动作。

环节二:“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时,一个亲子组是一对好朋友,一起随着音乐做相应动作,接着换好朋友,继续游戏,直到音乐结束。

(三)活动结束

1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

2、教师小结

(1)再次感谢家长的到来。

(2)预祝小朋友们节日快乐。

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为培养幼儿感恩母亲,幼儿园会开展一系列的活动。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,这样才能让活动达到最佳的活动意义,如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是由小编为大家整理的“[推荐]幼儿大班教育活动计划模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

活动目标:

1、通过欣赏录象、图片让幼儿感受瘦西湖的美景,激发幼儿爱家乡的情感。

2、在游戏活动中让幼儿大胆述说、相互交流。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、课件

2、录音机、磁带。

3、木偶:小鱼、蝴蝶、小鸟。

4、幼儿有游瘦西湖的经历。

活动过程:

一、唱歌引入课题。

以《春天》的歌引出瘦西湖的春天是我们扬州最美的地方

师:“现在是什么季节?”(幼:春天)

师:“春天是最美的季节,那我们扬州的春天什么地方最美?”(幼儿自由回答)

师:“我们扬州有很多美丽的地方,瘦西湖更是闻名中外”(打出第一张幻灯片:美丽的瘦西湖)“今天我就带你们来欣赏美丽的瘦西湖风光,好不好?”

二、通过欣赏瘦西湖风光片,让幼儿感受到瘦西湖的美丽,并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的美丽

1、(课件:放瘦西湖风光片)共同欣赏瘦西湖风光。

2、教师引导幼儿描述瘦西湖的美丽。

师:“瘦西湖美吗?”

师:“你们觉得瘦西湖什么地方美?”(幼儿自由讨论,个别回答)

出示木偶“小鱼”“"这是谁?”(小鱼)教师引导说话:“小鱼最喜欢什么,它说瘦西湖的水怎么样?”(出示小鸟、蝴蝶)

师:“它们最喜欢什么?它们会说瘦西湖什么美呢?”(幼儿讨论,自由回答)

师:“你见过瘦西湖还有哪些小动物?他们为什么都喜欢来到瘦西湖呢?”(幼儿自由回答)

三、通过景点的欣赏,幼儿感觉到瘦西湖的美不仅是自然风光美,更有其古代文化的内涵。

1、“划船”欣赏瘦西湖的景点。

师:“瘦西湖美,不仅是因为它的花草美,还因为它有很多有名的景点,你去过哪些地方?”(幼儿回答)

师:“下面,我们就划着小船去寻找这些名胜古迹吧!湖上有什么船,你划过什么船?怎么划?(动作演示)”(音乐《烟花三月下扬州》)边“划船”边讲述瘦西湖景点。

(1)(演示下一张幻灯片:五亭桥)“这是什么地方?”(五亭桥)

“对,这是瘦西湖最有名的景点,你知道它为什么叫五亭桥吗?你上去过吗?在上面可以看到什么?”(幼儿讨论、回答)

(2)(演示下一张幻灯:“白塔”)“这是什么地方?”(白塔)“你来过这吗?照过相没有?”(幼儿自由讨论、回答)

“划船”(音乐)

(3)(出示“钓鱼台”幻灯)“这是瘦西湖有名的景点钓鱼台,其实它本不叫钓鱼台的,那大家为什么都叫它钓鱼台的呢?”幼儿讲述,教师补充。

继续“划船”(音乐)

(4)(演示下一张幻灯:“二十四桥”)这是什么地方?“(二十四桥)”你知道它为什么叫二十四桥吗?(幼儿自由说,老师补充)

(5)“二十四桥旁边是什么地方?”(演示下一张幻灯:“熙春台”)“这里好像一个大舞台,我们上去玩一会儿吧!”(幼儿听音乐,自由表演、做游戏)

四、谈话结束活动,让幼儿认识到自己的家乡随着不断的发展越来越吸引着世界各地的游人,进一步激发幼儿的自豪感

“瘦西湖真美呀,自古以来,吸引了多少文人墨客留恋往返,大诗人李白曾写下故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州的千古名句。如今,随着扬州经济的发展,越来越多的人都来扬州旅游。今天晚上,烟花三月大型歌舞晚会就要在我们瘦西湖演出,我们赶紧去吧!”(带幼儿离开活动室)

十个月小宝宝的游戏和玩具


亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通,因此幼儿园也会举办亲子主题活动。因此幼儿园老师会邀请家长,与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“十个月小宝宝的游戏和玩具”,仅供参考,欢迎大家阅读。

给妈妈的提示

妈妈是最安全的避风港

宝宝学会爬行,就会常常主动离开妈妈的怀抱,带着旺盛的好奇心到处活动;遇到挫折,他仍会回到妈妈的身边。母亲就像是宝宝的避风港,发生任何使他害怕和不安的事,只要回到妈妈身边就能让他安心。妈妈对寻求慰藉的宝宝置之不理,或不耐烦,“不要一点小事就哭!”而把他推开,这样反而会使孩子因为缺乏安全感而紧紧缠住妈妈不放。相反,孩子充满好奇和自信地四处探索,妈妈却左一句“危险”,右一句“不可以”。过度的保护,会使宝宝失去探索的欲望。

自我意识开始萌芽

现在,宝宝变得爱发脾气了,动不动就摇头、甩手、叫嚷嚷。其实,这正是宝宝的“自我”意识开始萌芽。宝宝有主意了,可是,他还不会用语言来表达,而且,脚不会走路,手不能灵活地运用,挫折多,心儿烦,脾气就大了。妈妈要理解宝宝。宝宝想自己吃饭,就让他拿着调羹自己吃,趁他张嘴,你送上一口饭菜;宝宝打定主意自己穿衣,就让他自己穿,趁他不注意,悄悄帮他提一提裤腿和袖管。尊重孩子的意志,是鼓励孩子走向独立的第一步。

游戏内容

在哪里?(认识人体器官,强化自我意识)

准备物:宝宝心爱的娃娃。

1.让宝宝看着娃娃,妈妈问,“娃娃的眼睛在哪里?”“娃娃的嘴巴在哪里?”然后,拿着宝宝的小手分别指点娃娃的眼睛或者嘴巴;

2.用同样的提问和动作来问宝宝自己的眼睛和嘴巴。

模仿学样(模仿成人生活,学习交往,发展良好的情感)

准备物:宝宝熟悉的日常用品。

1.选择宝宝情绪愉快的时刻,和妈妈相对而坐;

2.妈妈开心地做拍手、摇头、噘嘴、插腰、做怪脸等动作,边说边动,让宝宝开心地模仿;

3.妈妈拿梳子假装梳头,同时说“梳头啦”;此外,还可以做刷牙、洗脸、给娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戏。

要点:如果宝宝能跟着大人模仿,一定要表扬他。平时,可用同样的方法让宝宝模仿“再见”、“谢谢”等基本礼仪。

好玩的大纸盒(全身动作训练、建立空间概念、学习自己玩)

准备物:比较结实的、底浅、面积稍大的纸板箱一只,玩具数个。

1.纸盒里的玩具让宝宝随意地拿进取出,他很喜欢这样玩;开始可能需要妈妈示范给宝宝看;

2.当宝宝把大纸盒里的玩具拿出来时,你可逗引宝宝爬进纸盒里,“这是宝宝的家”,让他坐一坐,扶着站一站;

3.当宝宝把玩具装进大纸盒里时,你可教宝宝推动大纸盒,“嘀嘀嘀,大卡车开来了,送货来啦!”

要点:这是一个很有趣的综合训练游戏,宝宝非常喜欢。等宝宝懂得玩法后,可鼓励他单独玩。注意环境安全。

小瓶盖在哪里?(发展语言和记忆力)

准备物:小瓶盖或者其他大人能一手握住的玩意儿。

1.宝宝和妈妈对面坐;

2.先当着宝宝的面把小瓶盖藏在妈妈的手里,让宝宝找;

3.逐渐增加难度,把小玩意儿藏在身后、毛巾下等等。

要点:宝宝虽不会说,但能听懂一些话了。现在需要给宝宝多多练习“听的同时看大人的动作”,以帮助宝宝理解语词。这个游戏一定要边玩边说,用手势和动作来辅助你的语意,“给我”,“给宝宝”,“放到里面”,“拿出来”等等。

拉着妈妈站起来(伸曲膝盖,学习控制脚底脚跟的重心和力量)

1.宝宝坐,妈妈抓着他的双手,轻轻帮助他站起来;

2.一站一坐,反复练习;“宝宝站起来喽,好能干”;“宝宝坐下去啦,真厉害!”

要点:a)妈妈使的力由大倒小,逐步发动宝宝自己的力量和主动控制意识;b)经常玩这个游戏可以锻炼脚跟和腰部的肌肉力量,练习将身体重心移到脚底,有助于孩子学习走路。

提示:请继续上个月的游戏,让宝宝多运动,多看图,多听大人说话。

十个月的玩具

1.布娃娃——具有母亲般的温柔。是宝宝心灵的慰藉,有了它就安心多了。此时开始,宝宝特别喜欢拥抱布娃娃、毛毯或大毛巾。这种柔软的触感是其他东西难以替代的。甚至连出门、睡觉都要抱着,悲哀、寂寞、生气时,把它贴在脸上或闻它的味道还能使宝宝的情绪稳定。如果父母漠视孩子这种慰藉要求,从她的手中夺走布娃娃,可能会使宝宝养成咬指甲或玩性器官的不良习惯,同时还是个缠人的孩子。布娃娃可由宝宝自己挑。宝宝当作慰藉的娃娃,大都是她自己从身边众多的娃娃中挑选的出来,因此,不妨多放一些布娃娃。

2.拉绳玩具——诱导爬行及步行,拉过来真有趣。

拉绳玩具是指一端系着绳子的玩具,嘎嘎鸭、拖拉小火车都是宝宝喜欢的适龄玩具。家庭可以自制。一开始,可由妈妈在前面慢慢拉,诱导宝宝爬过来追逐玩具。妈妈千万别拉得太快,宝宝老是抓不到会失去玩的兴趣。以后,可以让宝宝握住绳子向前爬行,当他爬了几步回头看见玩具也紧跟著他时,会兴奋不已。以后,当他学习走路时,有玩具热热闹闹跟着他,宝宝会走得更起劲。此玩具的目的是培养孩子的爬行能力,更重要的是要让宝宝享受游戏的乐趣。

3.小喇叭——练习吹,口腔多做吹气的动作,可增进说话的能力。“吹”的动作对宝宝说话发音有帮助。这个时期,大多数宝宝已经开口学说话了。我们应该进一步训练宝宝的说话能力。日常生活中宝宝有机会经常练习张、闭、吸、吞、咀嚼等口舌运动,而很少有“吹”的动作。因此,能训练“吹”这个动作的就是吹喇叭了。当宝宝第一次拿到喇叭,不知道如何去吹,妈妈可对着宝宝的脸轻轻吹气,然后再吹喇叭给宝宝看。

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