[范文收藏]防溺水活动主题直播观后感2022其一。
为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。为了让这个活动能够举办成功,首先要做一份活动策划方案。借助活动方案就避免意外的发生,如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢?下面是由小编为大家整理的[范文收藏]防溺水活动主题直播观后感2022其一,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
很快春去夏来,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范知识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极度危险。
夏天是酷热的,它的酷热也是难熬的,它会让许多儿童去湖边、大塘等水深危险的禁止游泳的场所,正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个年轻的生命,使一个又一个的家庭支离破碎。
游泳可以,给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全隐患。
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动。
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、等危险地带嬉戏、玩耍。
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。
四、不到无安全设施,无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不能像财富能收回,请珍爱生命。
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[最新范文]早教主题活动方案之五
为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。一份完美的活动方案怎样写才好呢?下面是小编为大家整理的“[最新范文]早教主题活动方案之五”,仅供参考,欢迎大家阅读。
做做玩玩——拧拧看
指向:练习拧的动作,发展手指和手腕的灵活性,促进手眼协调的准确性。
准备:人手1份各种带盖的大、小瓶子3~4个(瓶子在大小上要有所区别),瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。
过程:
1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。
2、教师介绍活动材料和游戏方法。
教师拿起一个瓶子说:“宝宝看,瓶子,瓶子。”然后将瓶子一一取出,按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好,引导宝宝观察瓶子的不同,并逐个指着瓶子用夸张的语调说:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”
“老师在瓶子里装了不少好东西,先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇,使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖,将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察:“啊,原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中,并拧好瓶盖。
3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。
教师:“其他的瓶子里装了什么好东西,宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看,看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”
提示家长:鼓励宝宝独立操作,引导宝宝倒出瓶里的东西,并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。
4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘,宝宝自主操作,教师逐一观察,对家长和宝宝给予适时的指导。
5、15~20分钟后播放収玩具音乐,提醒家长和宝宝一起収归活动材料。
范文收藏: 亲子活动方案1070字
为培养幼儿感恩母亲,幼儿园会开展一系列的活动。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,这样才能让活动达到最佳的活动意义,如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是由小编为大家整理的“范文收藏: 亲子活动方案1070字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
活动构思
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
活动时间:
X年X月X日(上午/下午)
活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
活动场地:
幼儿园xx操场
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程:
1家长入园签到,到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“xx”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
小班:活动室前;
中班:……;
大班:……
4、教师与家长接力比赛,
比赛地点:
5、家长友谊赛:拔河比赛,
比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
教你写范文:课间活动每日一记范文
“叮铃铃——叮铃铃——”音乐响起,同学们都知道要大课间了。于是,同学们都纷纷站起来,走到走廊那儿,排好队伍。我向二、三、四、年级的走廊望去。哇!如果二、三、四年级的同学都集中在一条走廊上,那么不就是人山人海了吗?这样的话,就连一根针都插不进去这一片“海”了!
我们班从五号楼梯下去之后在生物园旁等候进场。我看了看生物园里面的树。真美!经过一个学期的保养和休息,生物园变成一个充满绿色的园子了!我们经过了生物园后,就踏步进场。走到了我们班的位置后,就要做操了。做完操之后就要跑步了。跑步的时候,我想:跑步可以锻炼我们的身体,也可以增强我战胜挫折的能力!做完这些,我们还要围成几圈,听着音乐一起跳兔子舞
跳完兔子舞,就到自由活动的时间了,我找来了我的同学。一个同学拿着一个毽子,我说:“啊!我不会踢毽子啊!”“没关系的!你和我们一起踢,就会的了。”罗钰雪说道,“我也不会踢啊!那么就一起学学吧!”陈锦秀说。我想:原来她也不会踢啊?“你不会,那么就先让你试试吧!”郭丽霞对我说。于是,我拿起毽子,放了一放,用力一踢!呵呵,踢得很远。我想:应该不用这么大力,因为同学站的不远。这一次球还是我发,我也试着那个动作,在毽子掉下来之前的那一刹那,我用脚缓缓一踢,果然踢到了。现在她们让我接球,我总是接不到!好气人啊!显然只是学了一点点。
就这样,我们做完手语后,便排好队伍回教室。
教你写范文:早教圣诞节亲子的活动主题策划方案范例
身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。结合园所实际与家长的需求,制定一份亲子活动的方案。丰富了校园生活的同时,也促进了孩子与家长之间的感情。你有更新颖的亲子活动方案吗?小编特地为您收集整理“教你写范文:早教圣诞节亲子的活动主题策划方案范例”,仅供参考,希望可以帮助到您。
一、活动目标
通过开展活动,达到品牌宣传的作用,使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解,从而对我院产生爱好及好感。同时,通过家长们对我院活动的参与,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发!
进步著名度以及对本院的`了解,进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿,引领婴幼儿教育。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:全面展示早教机构,
2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。
三、活动预备:截止在12月x日(星期日)前预备完毕
1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放)
布置富有欢庆、喜庆气氛的环境:
在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报;
在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台;
制作放置宣传条板的架子;
活动当天在广场四周摆放好桌椅,方便带孩子的家长就坐,外围不放桌椅,可以让更多的人站立观看;
提前调试好音响设备。
2、参加活动的预备:
通知学员家长当天带领孩子来参加活动;
愿意进行个人展示的学员可报名参加,并邀请优秀学员参与,表演者自备音乐CD,开始前几天邀请排练好;
教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习;
适当邀请四周居民和其他家长一起参加。
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。(预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品,)
四、活动内容
(一)活动时间:12月x日下午1点——4点。
(二)活动地点:本早教院门前
(三)活动对象:本早教中心的婴幼儿家长及四周居民
(四)活动形式:以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开
(五)活动流程:?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”
1、早教院先容
目的:通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点,使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解,
要求:主持人全面掌控环节和气氛,调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致,不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱。
形式:由主持人通过发话器向大家进行讲解,期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。
2、明星教师、婴幼儿才艺展示
参演职员:老师和婴幼儿。
参演要求:教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演,切忌表演顺序混乱,又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断,要有应急措施。
表演顺序:
教师才艺展示(教学水平)
由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞
明星婴幼儿个人才艺展示:详情参照节目单(截止12月x日之前确定)。
母鸡下蛋游戏:
适合人群:3岁以下儿童及其家长。
游戏目的:培养儿童手脚协调能力,增进亲子感情。
游戏规则:一个家长和一个孩子为一组,家长抱起孩子,孩子用双脚夹住一个气球,每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点,用时最少一组为胜利。
奖励方法:胜利者获得挂历一份。(印有本早教园的名字)
健康大比拼游戏
适应人群:6个月——3岁的婴幼儿。
游戏目的:增强孩子们健康的身体。
游戏规则:6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。
比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一
1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一
2岁——3岁的跑先到终点者为第一
奖励办法:胜利者或者健康帽子一顶(印有本早教园的名字)
更多游戏在现场进行先容(穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等)
五、职员分工
某老师:负责总体协调治理,担任活动总监。
某某老师:节目主持,营造欢快的活动气氛,具体、生动而全面的先容早教园;负责现场咨询、讲解及报名等活动。
某老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动协助。
某老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动协助。
某老师:负责全程摄像、摄影。
某老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。
某老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。
五、具体活动节目单(节目单可根据当天情况灵活改动)
六、活动优惠政策:
主意事项(要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩)
具体细则园长自定详情略(重点)
[范文参考]亲子活动方案(篇一)
每年的六一儿童节,学校都会举行六一活动,父母也可与孩子共同合作演出。为了确保活动能够顺利的实施,往往需要制定一份亲子活动方案。这样才能让活动达到最佳的活动意义,那写一份活动策划方案要多久呢?以下是小编收集整理的[范文参考]亲子活动方案(篇一),仅供参考,希望能够帮助到大家。
为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校研究决定,召开湾龙一小教育集团首届田径运动会暨第三届亲子运动会。特制订此方案。
一、活动时间与参加对象:
10月27日(周四上午)
1.上午8:20开幕式 (各班7:50在海纳楼候场区等候)
2.亲子运动会 本校区、龙水校区1-2年级全体学生、教师、家长及3-6年级参与开幕式的学生 中午1-2年级全体学生回家就餐,3-6年级运动员在校就餐
10月27日下午(周四下午)
1.下午1:303-6年级田径运动会
2.教职工趣味运动会
3-6年级运动员、全体老师
0月28日(周五一天)
3-6年级田径运动会
三、活动主题:
活力行健品质传承——湾龙一小教育集团暨第三届亲子运动会
四、活动地点:湾龙一小本校区操场
五、参与对象与任务分工:
1.负责开幕式整体协调:本校区:x(领导邀请)x
龙水校区:x
2.赛事总指挥:x
3.运动会方案,舞台布置,奖状准备,各班节目督促,具体协调:x、x、x
龙水校区具体执行:x、x
4.亲子运动会节目音乐负责:本校区:x 龙水校区:x
亲子运动会现场音乐及音响准备、广播室:x、x(配合)
5.本次运动会报道:x
活动摄影、摄像:xx.
6.奖品:蔬菜(总务处购买,xx负责)告知数量
一等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(红色袋)
二等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(黄色袋)
三等奖6名45*6=270份(蓝色袋)
7.场地器材布置各准备(备份2份),广播、现场音响、检录小话筒等,校园安全警示布置:xx
8.当天主持人:早上开幕式:x 下午:xx、学生广播员5位
9.家长志愿者安排:各班共安排5名家长,1名摄影,4名检录(一个家长负责一个项目带队),时间紧急,班主任交代家长一定要准时、耐心在指定比赛地点等候
10.10月25日,学校进行彩排(待定)
对象:本校区所有孩子参加,龙水校区因考虑孩子交通问题,建议举班牌的孩子过来彩排。由龙水校区三位副校长带队
11.现场协调、候场区管理:xx(准备移动音响)
操场场内管理:xx
12.安全负责、校园卫生、巡逻:x秩序维持:x
13.就餐问题:负责:x1,2年级回家就餐,3-6年级每个班预备20份,共计430份。全体老师:95份
14.成绩记录组
(1)公告栏(学校制作亲子运动会展板)、医务室:配医生一个。x配合
医务室地点:在崇仁楼大厅一楼左手边
(2)亲子运动会成绩汇总:x
地点:美术教室一
(学校制作田径运动会展板)
六、具体活动议程
(一)进场准备
(早上7:50入场,奏运动员进行曲,8:20之前各方队、各班在等候区候场完毕,正式入场)主持人:x把关时间,准时开始
(二)入场顺序:
1.国旗、出校旗、会标方队国旗:本校区x负责校旗、会标:龙水校区:x负责
2.彩旗方队
龙水校区6年级学生代表
3.鲜花方队:本校区3年级学生代表
4.各班级方队隆重登场。每个班级都有2个方块,由各班班主任负责统一安排
1-2年级节目、现场解说词发给:x(截止本周五)x,注明校区和班级。
补充:3-6年级运动员参加开幕式,解说词直接发给x老师,注明校区和班级。
音乐:本校区发给x龙水校区发给x,注意时间:3分钟以内
各班节目说明:
(1)学校在2个全面行健娃(扮演者:xx)的带领下,1-2年级全部孩子入场,领队高举自己班的班牌入场,每个班经过主席台时要喊口号和节目表演(每个节目表演时间在3分钟内),有秩序而整齐。表演主题:“运动”(根据主题统一服装,节目表演要注意安全、大气、贴近主题、各班体现创新、亮点)。3-6年级运动员参加,经过主席台时喊口号。
(2)入场时,主持人解说每个方阵,各班提供自己班相关内容的解说词。(班主任负责撰写),进场后按照指定位置站好。
(4)先由本校区一(1)班,一2,一3,一4,再由龙水校区一1,一2,一3,接着本校二1班……按这样的顺序
4.奏唱国歌升国旗10:00
5.合唱队表演《歌唱祖国》曾砚老师10:05
6.校长致开幕词10:15
7.裁判员代表讲话x10:20
8.运动员代表讲话二年级学生代表xx10:25
9.领导宣布运动会开幕(鸽子放飞)10:30
10.开幕式结束,各班原地候命,并在班主任的带领下到指定地点集合。
亲子运动会活动:10:40
一、项目内容、方法及工作人员安排
(一)项目安排顺序为:
1、小猪进“圈”2、大脸贴小脸接力比赛
【幼儿园消防主题活动方案】幼儿园消防安全主题活动方案
幼儿园消防主题活动方案:活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
2幼儿园消防主题活动方案:活动目标1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。
3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。
3幼儿园消防主题活动方案:活动要求1、结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室),我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队,迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼;
2、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。
形按顺序排列,集合向组长汇报本班人数;
3、活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。
4幼儿园消防主题活动方案:活动过程1、幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组拨打“119”报警,并迅速向上级领导报告失火情况。
园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。
3、组织者指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线
一楼的托班幼儿按顺序,分别从前门离开活动室,到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离,也到操场集合。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环
境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,注意根据护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
各位护导老师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险,楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过,待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向领导确认无人员“伤亡”后,最后宣布演习成功。
实用范文:亲子活动方案范文
在农村,父母长年在外打工。为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案。让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是小编精心整理的“实用范文:亲子活动方案范文”,仅供参考,希望可以帮助到您。
一、活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式,大胆的向大家展现所具备的能力。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动准备:
幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条
三、活动安排:
(一)家长会
1、感谢家长的信任与配合
2、小结孩子中班一年在园的学习生活
3、需要家长配合的事项
(二)亲子游戏--《逗牛乐》
环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈,一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人(仍然是绕着圈),丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时,被丢纱巾的人就算输,输的人到圆圈做相应动作。
环节二:“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时,一个亲子组是一对好朋友,一起随着音乐做相应动作,接着换好朋友,继续游戏,直到音乐结束。
(三)活动结束
1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲
2、教师小结
(1)再次感谢家长的到来。
(2)预祝小朋友们节日快乐。
[最新范文]大班故事活动方案(一篇)
作为一名无私的幼儿园老师,想要与家长近距离沟通。无可避免的就要编写活动方案,这样才遇到突发状况时,也可以很好的解决。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢?以下是小编收集整理的[最新范文]大班故事活动方案(一篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、仔细观察故事画面,大胆猜测想象故事内容。
2、能用清楚、连贯的语言讲述故事中的内容。
3、感受大家相互关爱的情感,体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
1、ppt课件
2、自制粽子2个
3、背景音乐
活动过程:
1、出示粽子图片,引出主题
师:看,今天我给你们带来了什么?(粽子)你吃过粽子吗?你知道什么节日我们要吃粽子吗?(教师简单介绍:每天的农历五月初五是端午节,这一天我们就要吃粽子)
师:那你吃过什么味道的粽子呢?(豆沙、肉、蛋黄等)
2、出示ppt,讲述故事前半部分
(1)、出示封面,引导幼儿认识故事题目
师:今天,老师就给你们带来了一个关于粽子的故事,故事中的粽子里面包的和你们吃过的可不一样哦,它包着什么呢?谁认识故事的题目?到底藏着什么好听的故事呢,一起来看一看吧!
(2)教师引导幼儿观察画面,讲述故事
教师讲述故事前三幅
师:谁会来吃老奶奶包的粽子呢?来看一看。
出示小松鼠故事部分
师:吱吱吱,吱吱吱,谁来了?(教师完整示范讲述语句:吱吱吱,吱吱吱,来了一只小松鼠,吃吧吃吧,吃了粽子讲故事)
师:我们一起来说一说这两幅画面上的故事吧。(带领幼儿学说)
师:小松鼠吃了粽子能讲出故事吗?为什么?
师:说不出话可真着急,看看谁又来了?
出示小狐狸故事部分
师:哩哩哩,哩哩哩,来了…谁能用我们刚才学说的那句话来讲讲这两幅图的事情?
师:小狐狸也讲不出话,怎么办呢?还有谁来帮忙吗?
出示小鸟、小猴、小兔图片
师:是谁呀?能用完整的话来说一说他们来帮忙的事情吗?谁来说说小鸟?(教师引导幼儿用完整句式练习讲述)
出示小动物着急图片
师:这么多小动物都来吃了粽子,能讲出故事了吗?看看这幅图上,小动物们怎么了?这些感叹号、问号表示什么意思呢?
师:你们观察的真仔细,小动物们吃了粽子不会讲故事,真急人,怎么办呢?你们来帮他们想想办法吧?(幼儿自由交流)
3、语言游戏:词语接龙
出示自制的粽子
师:到底粽子里藏着怎样的故事呢?我们打开其中一个,来看一看,好吗?
师打开粽子:词语接龙
师:什么是词语接龙呢?我们一起来玩一玩这个游戏,好吗?
教师示范讲出一个词语,如:小熊,讲述游戏规则
幼儿游戏
4、继续故事结尾部分
师:小朋友们真厉害,如果请你们去吃粽子讲故事,一定没问题了,小动物和我们一样,也想到了同样的办法,找了一位小姑娘帮忙。
出示ppt图片,教师讲述故事至结尾
师:这下,不仅小动物们能听到好听的故事,更多的小朋友也能听到好听的故事了,多亏了大家能互相关心,互相帮忙呢!
5、完整讲述
师:看,老奶奶为了谢谢大家帮忙,还给你们送了礼物呢,就藏在这个粽子里,快打开看看是什么吧!(打开粽子:贴纸)
师:喜欢吗?想要吗?那我们一起来把这个故事完整讲一讲,好吗?讲的好的小朋友,回到教室后,老师就把贴纸送给你,好吗?
师幼讲述故事。