1、根据课程表做好充分的准备工作,并形成备课笔记;

2、保证课程完整度以及课堂气氛的把握,保证授课质量;

4、认真服务会员,做好升班的沟通及交接工作;

5、积极做好会员的回访及维护工作,尽量杜绝延课现象,达到100%续费;

6、认真填写《宝宝成长手册》,记录孩子的成长表现;

7、教具、教室等硬件维护工作;每日清洁当日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

8、协助销售部完成每月销售目标;

9、配合及参与早教中心或蒙特梭利总部提供的在职训练。

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【范例参考】 早教市场专员岗位职责篇二


岗位职责:

1、根据中心月度业绩目标,做好市场活动的工作计划,并确保落地实施;

2、主导整个中心的对外市场宣传推广活动,含人员的招聘;

2、负责中心市场活动的方案策划、市场推广实施、结果整理及分析工作;

3、编辑撰写有关早期教育的宣传文章;

4、完成上级领导安排的其它工作任务

岗位要求:

1、专科以上学历,市场营销专业优先,优秀应届毕业生亦可;

2、一年以上早教行业市场工作经验,有活动策划组织实施经验优先;

3、沟通能力强,积极主动,抗压能力强,具有较好的团队协作精神。职位描述:

1、负责开拓所属区域的新客户信息渠道,及客户信息的'收集;

2、独立组织宣传活动,负责所属中心的营销宣传活动的策划、组织及跟踪执行;

3、监控各部门客户信息的有效使用,了解并汇总中心部门针对市场的需求;

4、保障品牌的网络推广;

5、负责与婴幼儿品牌合作的维护及开发高端合作资源;

6、负责与中心周边商场及社区进行活动的洽谈和组织;

7、市场人员的招聘与管理。

任职要求:

1、专科以上学历;

2、形象气质良佳,性格活泼开朗;

3、具备良好的客户服务意识与沟通能力;

4、具备良好的品牌及营销策划能力,卓越的陌生客户开发能力以及优秀的团队管理能力;

5、在压力下自律工作并且有团队精神,有积极进取的精神及接受挑战的信心;

6、 2年以上的市场工作经验及和团队管理经验;

范文收藏: 面试早教老师自我介绍之三


尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,出生于鱼米之乡的武汉,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

从小,我就对音乐怀有浓厚的兴趣,并从此接触钢琴,那美妙的音符就像一个个小天使般围绕在我的周围。多年来音乐是我的朋友也是我的梦想。

大学时期我读的最喜欢的音乐学院,并在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。经过四年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学四年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学四年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了人力资源管理,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与人力资源管理完美结合,可以达到良好的'教学效果。

四年的"大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要您的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

【范文参考】 早教培训心得体会之一


20xx年9月23日到29日我有幸参加了鄂尔多斯计生局组织的0—3岁婴幼儿早期教育工作的培训学习,通过听两位经验丰富的老教授的有关讲座,使我对0—3岁早教工作有了更深入、清晰地了解。更让我看到做好0—3岁早教工作的重要性,尤其是老教授的经验非常值得借鉴,让我受益匪浅。做为早期教育的先行者,我国的早期教育已经取得了不菲的成绩,给我们今后的工作指明了道路,同时也让我感受到身上的责任和重担。

这次培训为加快推进了我市0至3岁婴幼儿早期教育工作,促进婴幼儿身心全面发展和人口素质的普遍提高。 9月23日至29日,我市计生干部“0-3岁人口早期发展教育”培训班伊旗正式开课,各地区计生办工作人员、社区计生专干及幼儿园教师近300名人员参加了本次培训。特邀请北京李教授和谢教授前来授课。谢教授重点对0—3岁婴幼儿保健方面问题进行深入剖析,并提出科学的解决方法,同时还现场解答婴幼儿喂养、发育、保健及日常护理等方面的实际问题,提高了广大计生干部对人口早期发展教育重要性的认识。在培训活动现场,李教授系统的阐述关于“0—3岁婴幼儿早期教育”的专题讲座,讲座内容丰富、形式多样、针对性强,参加培训的广大计生干部还就0—3岁婴幼儿早期发展教育活动开展可能遇到的热点难点问题展开热烈的讨论和交流。

首先让我感受到的是教授的经验及教学理念,对0~3岁婴幼儿教养方案的熟悉,形成一套专门的早教管理体系,我市对 0—3岁婴幼儿早教指导人员的培训,聘请专家、组织培训、考核、持证上岗。0—3岁的早期教育,不同于3—6岁孩子的教养环境,它是能为孩子提供身心安全,有充分自主活动,能激发家长沟通、交流、互动,具有人文色彩的生活环境。同时,它又必须以孩子日常生活和发展需要为基础,以满足孩子情感为需要。0—3岁婴幼儿早期教育主要是通过机构外的家庭和幼儿园共同来完成的,早教中心是起到早教课程的开发研究和为看护者提供早教指导和示范的功能,所以我们要注重亲子老师的培养,组织各种亲子游戏应简单易学,能在家庭中得以延伸,从而整体推进0—3早教的有效性。我园以已经逐步的形成了自己的早教课程体系,这次的培训更为为我们今后的早教开展起到了引领,少走弯路。此次培训对促进我市0—3岁婴幼儿早期教育社区化的推广起到一定的作用。

总之,非常感谢计生局为我们幼儿园提供了这次学习的机会,我将把这次学到的好经验带回来,并结合我园的实际情况,尝试、探索切合实际的婴幼儿园早期教育的管理体系、教育教学方法,不断提高我园的早期教育教学质量。这次培训不仅仅给了我学习的机会,更是我以后工作的“及时雨”。我将把这种感激之情化为一种工作动力,把所学到的知识与感悟运用到以后的工作实践中去,为0—3岁的早期教育发展做出应有的贡献。

幼儿园家长寄语范文有哪些


孩子上幼儿园了,又到了一学期一次的家长寄语了,是不是有很多家长都是在想着应该怎么写,那幼儿园寄语应该怎么写呢?幼儿园家长寄语有哪些?幼儿园教案有哪些?幼儿园特色是什么?接下来跟着网编一起来看看幼儿园寄语范文有哪些吧。

1、孩子,不管你将来长多大,但在父母和老师的眼里,你永远是孩子,我们都会喜欢你。但是,不会永远迁就你。对于你的不足与缺点,大人们可能会很认真地给你指出来,并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解,认为过于严厉,但这一切都是为你着想,为你好,就像放风筝一样,发现不好的苗头,就会马上收一收,调整一下那根风筝线。你心里要明白,你虽然上小学了,但大人们的心,却如放出的风筝一样,心,永远牵挂着你。幼儿园家长寄语有哪些?幼儿园教案有哪些?幼儿园特色是什么?0元领专业情感分析!10s快速预约

2、保持专注。勤于思考,擅于动手。保持热爱,并拥有激情。不怕失败,失败只是在讲“加油,再来一次”,而非证明你不行。

3、宝宝,你要知道,爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你,愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你,把我们能给予的全部都给予你,所有的爱全缩写在你的世界的眼眸,愿我们的祝福是一种庇护,开一朵吉祥而灿烂的莲花,而花中的你,一定要快乐,健康,幸福!

4、 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

5、在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。幼儿园家长寄语有哪些?幼儿园教案有哪些?幼儿园特色是什么?

6、谢谢你,宝贝!是你,让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱,我们才会如此地热爱生活,热爱身边所有的人和事,只因心中充满了爱,我们才能如此地善待亲人,善待朋友,善待那些素不相识的人。

7、 首先,妈妈祝贺你在这学期取得进步,希望你在今后再接再励,妈妈相信你,你在学习上一定会成功。我会为有这样的女儿而感到骄傲自豪。让我们一起在知识的海洋里遨游!

8、亲爱的孩子,你同样在悄然中成长 ,像美丽的花朵,像可爱的小鸟儿。当你站起身来,头已达老师腰间,甚至能够扒着我的肩膀在我耳边呢喃和低语,再也不是当初那个小小的、哭喊着找妈妈的孩子。而今,你即将成为一名神气的小学生, 走进新的校园。

9、尽管期中考的很差,但我们仍然对你充满期待和信心,相信你通过自己的努力和汗水,期末收获更满意的成绩。还有一点小意见:以后我们再检查作业时,希望能面带微笑缎予合作。要求不高,希望能满足。

10、你是一个聪明、懂事、有礼貌的孩子,能与小朋友们友好相处,集中教育活动时注意力较集中,能举手回答老师提出的问题,能按成人指令完成任务。愿意帮助他人做力所能及的事。要表扬!希望上小学以后能更加努力,争取早日加入少先队组织。

11、做一个谦虚的人。谦虚是一种美德,一个人要成功,要荣耀,这都是精神需求,无可厚非,但无论多大成就,都不可仰头看天般做人,这首先,别人已看不清我们的脸,这是太吃亏的事。

12、幼儿园家长寄语有哪些?你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

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