宝宝在成长过程中，由于家庭教育的不同，一般会采取两种思维方式：一种是父母将新掌握的材料放在既定的模型中，让宝宝一成不变地产生出固定类型的思维结果；另一种是培养宝宝生产性思考，让孩子经常进行寻找新的定式的头脑活动。
其实，宝宝的思维是有其自己的特点的，如：
一、宝贝思维没有定式
宝贝不会被各种思维定式框住，他们会把生活中观察到的现象、行为，随时以独特的方式释放出来，同时产生创意。
二、宝贝思维具有直觉行动性
宝宝的思维能力完全是靠日常生活中直观感受获得的，不需要进行专门的训练，父母可以利用宝贝思考的特点，将训练渗透到生活的每个细节中，让宝贝在看似无所用心的教育中一点点培养他们的创意思考能力。
三、宝贝思维能力依赖经验的多寡
每次的新体验都会让宝宝大脑内突触链接增加，同时，让突触密度显著增大。当经验越来越丰富时，宝贝的大脑就通过突触筛选优化自己。
由此可见，父母尽量不要用固化的思维方式去引导宝贝们。那么该如何引导呢？这个要根据不同年龄段的特征来进行：
一、0-2岁：
这个年龄的宝宝不太具备思维能力，更多是像照相机一样从环境中吸收一切信息，再将这些信息内化成产生思维的素材。
所以，对于刚出生的宝宝，父母就要给足他们丰富的环境刺激，他营造一个色彩丰富、声响多样、有不同玩具、不同味道和气味的环境，给予他五官以足够的刺激，给予他们尽可能多的环境刺激就是这个阶段促进他们思维发展的重心。
二、2-3岁：
宝宝的直觉思维常常是单向思维，即从一个角度，常常是从他自己的角度去认识事物。
因此，这个时期包括以后的时期都可以让宝宝生活尽可能丰富多样化，经常外出旅游，参加各种有趣的活动，参观动物园、植物园、博物馆等，都可以增长宝贝见识，为宝贝提供更多创意思考的素材。同时，父母一定要鼓励宝宝换种方式看世界，对宝贝进行逆向思维训练，帮助他从小学会正反两个方面思考问题、判断事物。
三、3-4岁：
宝宝的思维没有深度和广度，无法对他进行深层次的思维训练，但是可以通过一些游戏对宝贝进行熏陶，提高他的思维能力。
此时的宝宝已经有一定的自理能力，可以通过做家务拓展宝贝的思维能力，丰富多彩的日常生活可以有效地激活大脑的每一个细胞，让他在这些信息的刺激下开始创意地思考。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：其实，每一位宝宝在父母未引导时，就已经通过直觉思维来构建自己的思维体系，这个时期他是无分辨力的，所以，父母要通过言传身教进行良性引导，通过潜移默化的日常生活帮助宝宝建立自己超群的思维能力。
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通过计算来培养宝宝的思维能力
在教宝宝计算之前，可以准备一些数数的工具，如扣子、瓶盖、筹码等。也可以准备一些纸板，正面写上数字，反面画上相同数目的图形，这样先从直观上给宝宝一个数字的印象，在落实到具体事务上宝宝学起来也会更轻松、更容易一些。
在教宝宝计算的时候，可以让宝宝自己动手数一数，充分调动起他们的双手，只有眼、耳、口、手多种感官结合起来，才能起到锻炼宝宝思维能力的作用。
①拼脸谱
目的：训练宝宝手的动作灵活性和思维能力。
方法：父母可在一张大纸上画一张脸，在小纸片上画上脸部的各个器官，如眉、眼、鼻、耳、口等，让宝宝将这些器官摆在正确的位置上。在宝宝熟练后，父母可再帮助宝宝将画好的身躯、四肢、手足、衣服等摆在正确的位置上。
②比谁的多
目的：训练宝宝的判断力，使宝宝可以产生“多少”的概念。
方法：
a．爸爸可为宝宝准备一副棋和相应的棋盘。
b．爸爸和宝宝围坐在棋盘旁，爸爸可先让宝宝挑选棋子的颜色，等宝宝挑选好后，爸爸和宝宝拿好各自的棋子。爸爸在说“开始”后，宝宝和爸爸可以在棋盘上排列自己的棋子，等爸爸喊“停”时，让宝宝去分辨谁的棋子多，谁的棋子少，这个游戏可反复进行。
此外，爸爸可以根据宝宝排的棋子多少来决定自己应排多少，因为这个游戏要使宝宝产生一个明显的区别。如果宝宝排了5个，爸爸就可排10个。或者爸爸排的比宝宝少，从而激发宝宝的游戏兴趣。
当游戏结束时，爸爸可以和宝宝一起将棋子一个一个收回盒子里。每放一个，爸爸应对宝宝说：“1个。”再放一个时，再说：“1个。”这样做的结果，可以帮助宝宝理解“1”的概念。
早教知识大全：从日常生活中培养孩子的智商
为人父母，哪一位不想自己的孩子表现出超群的智力，很多父母以为这些是天生的，当然，天生的细胞遗传影响到孩子的智力发育，可是后天也可以锻炼孩子，让孩子更聪明，从日常生活培养孩子的判断力、辨识力是一个很好地提高孩子智力的方法。这里介绍几种生活小游戏，让父母和孩子一同锻炼：
一、猜食物
情景：早上，在你和孩子准备一起吃早点，饭盒还没揭开时，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么？”、“你希望是牛奶还是豆浆？”
这个游戏很简单，只要在孩子早起梳洗后，让孩子闻一闻，猜猜饭盒里有什么食物，让孩子通过嗅觉来分辨事物，通过食物的味道特征锻炼孩子的分析判断能力。
二、看衣物
情景：头一天，父母可以带孩子一起看天气预报，了解第二天的天气情况，准备好衣物。到当天早上，让孩子在出门前到阳台上感受下温度，判断自己当天该穿什么衣服。比如：夏天穿一件短袖单衣；春天或秋天时则要穿一件单衣再加外套；冬天则要穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。
在这个判断游戏中，孩子通过将天气冷暖与穿衣服联系起来，在具体的生活经验中提升认识自然的能力，培养孩子的观察力和分析判断力。
三、数台阶
情景：孩子在上下楼梯时经常会叫累，让父母抱或背。那么父母可以用跳跃的数楼梯的方式让孩子喜欢上走楼梯，这样既让孩子得到身体上的锻炼，也可以让孩子得到智力上的锻炼，而且孩子吵闹着要父母抱自己上楼梯的状况也会减少的。
通过这个游戏，孩子在不知不觉攀爬楼梯的过程中，数学逻辑智能和体能都会得到锻炼。
四、看标价
情景：逛商场时，让孩子看看商品标签，知道每样商品的标价。让孩子根据自己携带的货币数额判断自己的购买能力。
在游戏中，孩子知道自己有多少钱，可以买多少物品，应该怎么分配，培养了他们的观察力、判断力和合理支配金钱的能力。
五、认路标
情景：带孩子出门，然后回家时训练孩子对走过的路的辨识能力，特别是训练孩子记忆四通八达的马路，辨识各条路的特点及不同之处，学会利用参照物认路，指导孩子数门牌号码，按单、双快速分辨门牌号的位置，自己找到回家的路。
游戏中，孩子的观察力、记忆力都得到了锻炼，特别是孩子认错路的时候，还可以考验孩子的应变能力。
六、看电视
情景：孩子一般都爱看电视，父母通过引导孩子按照自己的时间和节目播放时间合理安排时间，同时，让孩子学会自己调到所选的节目。
通过这个游戏，让孩子懂得自己安排时间，特别是在有多个自己喜欢的节目要播出时，如何进行取舍和时间安排，可以让孩子锻炼自己的判断力、分析能力、记忆力以及时间观念，千万不要让孩子按顺序一直换台找节目，这样不仅不利于孩子的能力培养，还会损害孩子的眼睛。
七、数玩具
情景：晚上睡觉之前，让孩子收拾自己的玩具。父母可以和孩子一起大声数玩具，让孩子一一放好。
孩子可以从游戏中知道自己的事情自己做，通过模仿父母数数，可以知道数数的顺序，培养孩子的数学能力及观察能力。
八、听故事
情景：父母可以给孩子讲故事时，先开始让孩子熟悉故事情节，等孩子读熟后给父母讲故事，等到孩子大一点，让孩子学会自己给故事结尾。
通过这个游戏，可以培养孩子的想象力、记忆力，还能让孩子的思维更活跃。
其实，和孩子在一起做亲子游戏，每一个游戏都可以让孩子得到智力的锻炼，关键是要看父母怎么引导，特别是生活细节上的，注重细节的孩子必定可以在以后的生活中获得更大的收获。
利用日常生活刺激宝宝感官发育
教育宝宝是父母都必须做好的一件事。可是有的人可以把宝宝教育的很好，有些人却不行。其实教育宝宝应该从日常生活做起。现在我们就一起跟着宝宝锻炼一下吧。
九种游戏刺激孩子感官发育
1、听觉：孩子对母亲的声音最敏感。
(1)听音乐：选择适合婴儿的柔美、和谐的音乐。对孩子非常喜欢的音乐，家长可让他反复地听。
(2)父母唱歌给孩子听：宝宝非常喜欢听父母唱歌(尤其是爸爸的声音)。如果父母唱歌时眼睛注视着宝宝，效果更好。
2、视觉：延续新生儿期的视觉训练。
(1)将不同的彩图(人像、风景、动物等)挂在墙上，每天竖抱孩子观看；一面看，一面介绍。
(2)多抱孩子看动的东西，如：汽车、移动的红球等。
(3)如天气晴好，还可以让孩子看大自然的色彩，如：鲜花、绿树、房屋等。
3、运动：
(1)在洗澡前或换尿布时，给孩子做全身按摩和主动、被动操。
(2)抬头：让孩子趴在床上。帮他将上肢弯曲地放在胸前，支撑着身体。父母在前方用带响的玩具逗引孩子抬头、抬肩，可增加背部肌肉的张力及协调性。
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4、练习爬用手抵住孩子的双足并稍向前顶，婴儿会双腿用力，臀部拱起，向前移行。
5、逗孩子发笑、发音：
在孩子情绪饱满时，与孩子玩脸对脸游戏——在孩子视觉清晰的范围(20～25厘米)内，张开嘴，慢慢地伸出舌头。重复几次后，孩子会模仿张嘴伸舌。接着，可配合语言交流，如：对着孩子说“宝宝笑一笑”，还可轻轻地触碰孩子，逗孩子发笑。慢慢地，孩子会自己发出声音，如：啊、咿、呜等。
6、手的训练：
(1)宝宝的手两个月时已能松开手指，甚至伸开手指。此时，家长要经常抚摩、摆弄孩子的手指，可刺激脑细胞的发育。
(2)将不同质地、不同温度的物品，放入孩子手中，如：布卷、棉花卷、硬木棒等，以促进孩子的感知觉的发育。
(3)经常将带柄的摇铃放在孩子掌心，宝宝会紧紧抓住(但还不会自动放开)。
早教相关知识：从日常生活中培养三好宝宝
父母都希望自己的宝宝能够成为人见人爱的“三好”宝宝，因此在日常的生活中，我们就要注意对宝宝的培养。对于初生的宝宝，我们可以从游戏和运动方面着手培养宝宝，从而精心为宝宝的美好未来而规划。为了帮助年轻的父母们实现自己的心愿，专家提出了6条能够促进宝宝成为“三好”宝宝的合理化建议，我们一起来看一下专家给我们提出了哪些建议吧。
1、通常来说，婴儿的脑袋占据了其全部身体长度的四分之一，相对来说比较大，因此宝宝背部和颈部肌肉就会承受过大的重力。父母可以尝试每天三次让宝宝面朝下抱着他，以强化宝宝的颈部肌肉。这种训练方式对于宝宝今后参加运动量较大的游戏有所帮助，有利于“三好”宝宝在运动方面的培养。
2、在宝宝不满6个月的时候，父母在换尿布的时候可以帮助宝宝轻轻的弯曲膝盖，同时拉直宝宝的双腿，让宝宝能够像做健身操一样的锻炼身体。在做运动的同时，父母还可以用轻柔的话语和宝宝进行交流，做一些情感上的沟通，增进和宝宝之间的感情。
3、随着宝宝的成长，在7~8个月的时候，可以让宝宝在床上开始爬行运动，“满床爬”的锻炼方式能够有效的帮助宝宝肌肉和骨骼的发育，这样是培养“三好”宝宝的必经之路。爬行让宝宝比起静卧不动时和床有了更大的接触面，还能通过抓玩具锻炼宝宝的听力，也能密切宝宝与父母之间的接触，让宝宝和家人更亲近。
4、宝宝成长到10~12个月的时候，就要开始培养宝宝扶墙而立的能力，让宝宝逐渐掌握身体的重心平衡，学习如何挪开脚步。最初宝宝多会横着走，随着不断的练习，逐渐学会双脚交替着向前迈步。父母一定要经常鼓励学习独立行走的宝宝，同时要谨慎小心的进行看护，以免周围环境中有棱角的物体会碰上宝宝，要注意防止意外事故的发生。
5、从宝宝1岁开始，父母可以下意识的引导宝宝参与到集体活动中来，让宝宝参加具有竞争性的活动，分组接力跑就是一项不错的选择。在游戏开始之前，要与宝宝商定一系列的游戏规则，比如不能责备、埋怨对方，要理解宽容别人等。在与同伴的合作交流中，宝宝会正确的认识到自己的价值，同时也能学习别人的长处。宝宝会因为自己能帮助所在的集体作出“贡献”而感到自豪，树立正确的价值观念，学习别人的优点。如果因为宝宝的失误而导致游戏的失败，应该教会宝宝主动的承认自己的错误，别且要鼓励宝宝这种勇于承认错误的行为，这是培养一个“三好”宝宝所必备的。
6、让宝宝更多的参与到一些角色扮演的游戏和运动当中，诸如像龟兔赛跑这类的游戏。让宝宝能够理解自己扮演的角色，并且通过扮演角色的视角去看待问题，模仿所扮演的角色的动作和心理。在扮演好自己的同时，还需要正确的估计对方的心思，学习如何与合作者一起制定甚至是变更活动的主题。为了保证游戏的顺利进行，同伴之间会商量如何分配角色，不同的角色需要什么样的动作和语言等等。在游戏进行的过程中，宝宝能够学会怎样提出自己的正当要求，行使正当的权力，如何控制自己的情绪和言行，来达到符合游戏规则的目的。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：从宝宝呱呱坠地到每一步成长，家长的正确引导都能起到非常关键的作用，因此，想要培养出一个“三好”宝宝，一定要注意在日常生活中对宝宝动作、言行的培养。就像上述文章中专家所提出的六条合理化建议那样，一定要从谨小慎微的细节入手，在运动和游戏中培养孩子身心的全面发展。为了不让宝宝输在起跑线上，成为人见人爱的“三好”宝宝，父母一定要在日常生活中多关心宝宝，全面的对宝宝进行培养。
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