说起彩陶大家都不陌生,软陶也叫彩陶,它是在里面添加了一些色素和可塑剂。不仅无毒无味无刺激,而且可以防水,是非常适合3岁以上的儿童来玩耍的。

软陶是怎么成形的?

捏好的软陶放进120摄氏度的专门烤箱,主要经过10-15分钟的烘烤就可以成形了。拿出来之后,不退色、不变形,还非常的硬,永远不会再变软了。制作软陶最好不要使用微波炉,因为软陶是有专门的烤箱,而且微波炉的温度不好掌握。

用软陶可以干什么?

基本上只要你愿意,只有想不到没有做不到。一些简单的饰品,比如,耳环和项链;或者其他比较可爱的小东西,寿司和小草莓,甚至是做一个钥匙扣都是很方便的。

捏一个小玩意需要多长时间?

小朋友如果是捏一个自己感兴趣的东西,其实只需要几分钟的时间就可以了。比如说孩子想到了蓝天,那么他就可能会捏出一只小鸟或者一朵白云。这不仅可以提高孩子的动手能力和动脑能力,还可以培养他们的想象力、创造力。

捏软陶需要注意什么?

首先,制作之前要把手洗干净。其次,如果是在冬天制作,软陶做起来就会比较硬,这个时候就需要准备一下热毛巾或者温水,来让软陶变软。或者放到专门的烤箱中稍微加热即可。

有了软陶这么一个便捷的孩子的玩伴,爸爸妈妈们从此就再也不用担心,喜欢玩“泥巴”的孩子手上会沾上病菌,弄脏衣服了。

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早教相关知识:有什么方法可以提高孩子的智商


有什么方法可以提高孩子的智商,每个人的智商受到先天因素的原因都不相同,智力的高低有先天的因素,受遗传、生理成熟等影响。但是,科学研究表明,对孩子的智力因素起决定作用的是环境和教育因素。法国国家卫生与医学研究所和巴黎家庭治疗中心的专家经过多年观察研究认为:人的智商并不完全取决于遗传因素,虽然智商会受到先天因素的影响,但是后天的教育和培养也可以让一个智商不怎么高的孩子有所提高,这个主要取决于所在的环境等一些因素所决定的。

提高孩子的智力需要好的方法,要讲究科学性和适度性,不然会导致相反的效果。下面的方法可以尝试一下。

①、亲情交流

孩子出生了,父母就要和孩子多接触,比如逗逗孩子、抱抱孩子、和孩子多说话等等之类的。即便这时孩子还不能理解你说的话,却能从你的表情中尝到“爱”的滋味;稍大一点,父母应该经常抽出一点时间和孩子一起玩游戏。创造一个对孩子的智商有启发和促进的环境,有助于提高孩子的智力。

②、兴趣第一

人类都有探索未知的兴趣,当然孩子也不例外,面对外界的事物,孩子心里的疑惑很多,都有想要了解的欲望,顺应孩子探索的欲望,一个喜欢问为什么的孩子,绝对是喜欢研究和探索事物的,培养孩子对各方面事情的兴趣。拓展知识面,开发孩子脑力的发展。

③、游戏加玩具

在玩游戏的过程中提高孩子的智力发育,要知道促进孩子的智力发展玩游戏是一个不错的好方法。比如组词游戏:给孩子一个字“白”,和他交替说出一组词:白天、白云、白玉、白色、白黑、白雪……分类游戏:将三种颜色、三种形状、三种重量的小玩具混在一起,让孩子把它们按颜色、形状、重量分类;也可以此训练孩子的推理、逆向思维的能力。编故事。三岁左右的孩子一般都听过很多故事,试着让孩子把几个故事编成一个故事,启发孩子把故事编得完整、合理。如果孩子在编故事的时候,把自己的想象力也发挥出来,编到故事中去,也是很不错的了。

④、外出写生

让孩子感受大自然的气息,父母可以把孩子带去大自然.准备好笔、颜料、画板之类的。孩子想画什么就画什么,像不像都不重要。

⑤、听曲填词

放一首歌曲给孩子听,要求孩子听上三遍就要把曲调哼出来;同时让孩子把比较熟悉的歌填上不同的词,让孩子对于音乐和语言有个比较好的认知。

⑥、一试身手

我们都会说心灵就手巧,这个当然不能以偏概全,但是“心灵手巧”还是有它一定的独到之处的。孩子需要多动手,比如买一把安全剪刀,教孩子剪纸;用碎布给布娃娃做件衣服;捡几片树叶做张贴画。像在美国的孩子的动手能力就是比较强一点,这个是因为他们是从小培养动手能力,所以真的是“心灵手巧”啊。

小贴士:上面几个小方法对于提高孩子的智商有很大的帮助,总而言之,就是要多学多动,当然这个“动”字不是乱动的意思,而是学习一些动手能力,还有父母不要太娇惯孩子,要让孩子学会独立动手是很重要的。

早教相关知识:让孩子变乖分几步


有的孩子很任性,怎么说都不听,让家长非常的苦恼。其实绝大多数的孩子都不是天生那么任性的,孩子是可以通过慢慢的教导变得乖巧的。下面就教给各位家长三个步骤,让你的孩子变得乖乖的。

第一:分析原因,对症下药

我们要纠正一个孩子的坏习惯,首先就要清楚造成这种现象的原因:

1、家长迁就的结果。

孩子在小的时候通常都会有不合理的要求,有的家长觉得孩子不懂事,就迁就他,结果几次下来,孩子就形成了任性的心理和行为定势。

2、模仿别人的结果。

大人是孩子的榜样,如果家里的亲友有任性的,孩子看过几次就自然而然的会模仿,学着表现任性。而且,如果爸爸妈妈其中有任何一个有任性的行为,都会直接影响孩子。

3、家长对孩子过度严厉或者不尊重孩子的结果。

“望子成龙,望女成凤”是每个家长的愿望,然而有的家长对于孩子过分苛刻的要求是孩子难以达到的,孩子就很容易产生反抗的心理,时间一长,就会变得任性。

针对第一种原因,家长要端正自己教育孩子的思想,尽量让自己不去迁就孩子。第二种的原因,如果是亲友则要教导孩子分清是非不去模仿,如果是父母自身一方,则需要认真反思,教育孩子不要学。

第二:让孩子在群体里生活

父母应该鼓励孩子多多参加群体性的活动,可以帮孩子约几个小朋友在节假日里一起玩游戏。需要注意的是,要事先给孩子讲清一些要求,如果孩子自己的一件被否定了,不要闹情绪,要服从多数。孩子上学之后学校的活动,更要积极参加,并且认真完成。

第三:帮助孩子选择朋友

对于中小学生来说,朋友的影响是巨大的。如果有一两个通情达理的好朋友一起学习、玩耍,对于克服孩子自身任性是有好处的。允许孩子到别的小朋友家去玩,让他看见别的父母是如何教导自己的孩子的。也可以让孩子自己请小朋友监督自己克服任性。

亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:三步让孩子变乖,也不是一朝一夕就可以完成的,如果你的孩子有任性的毛病,可以慢慢的教导和引导他来改变,要坚信孩子的任性不是天生的,是可以改变的。凡事也不要着急,要慢慢来。而父母自身也要成为孩子的榜样。

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早教相关知识:如何让孩子学习数学呢


孩子的学习问题往往是爸爸妈妈最关心的问题了,爸爸妈妈都想提高孩子的学习成绩,让孩子有出息。可是如何培养孩子的学习兴趣呢?如何让孩子爱上学习呢?

拍球认数

准备:皮球一只

过程:妈妈带领宝宝拍皮球,然后记录相应的拍数,1~~10。重复若干变,就可以让宝宝拍球并写数字了。比如6和9有什么不一样之类的,要提醒宝宝。

意义:这个游戏适合刚刚接触数字的幼儿,通过动手拍皮球的亲身体会,加深孩子对每个数字外形及写法的认识。

我给动物娃娃打电话

准备:动物玩具若干、电话一只

过程:家长写出动物们的称呼还有电话号码,让宝宝给动物们播电话,邀请动物们来家里玩。爸爸可扮演动物们,和孩子对话。年龄小的孩子可以让他拨打一位或两位电话号码,大一点的孩子可以适当增加号码的位数。

意义:电话是孩子们非常喜欢的玩具,用它玩游戏可以培养他们的语言表达能力。拨打电话号码,可以让孩子初步认识0~9的数字。

小熊过生日

准备:各种水果、玩具若干,动物玩具若干,0~9的数字卡片

过程:今天小猫咪非常高兴,他的生日到了。所有小动物都来庆祝,小猫得到了很多礼物。“旺旺”是谁来了?小狗狗。小马给小熊送的什么礼物?有几个?让孩子回答,同时拿出相应的数字卡片放在礼物旁边。

意义:数生日礼物的个数,并把数字放在旁边。可以让孩子把实物的数量与数字符号对应起来。这是一个符号化的过程,有助于孩子真正体会到每个数字代表的意义。

现在几点了

准备:时钟一只

过程:先让孩子认识时钟,表上面的1.2.3.4.5.6.7.8.9都要认识,还有各个指针的意义。问孩子早晨是几点上幼儿园的,中午是几点吃饭的,晚上是几点睡觉的?再用时针表示出来,并告诉孩子时针指向几就是几点钟。在孩子熟悉时钟之后,可以和他一起制作玩具时钟,让孩子标上1~12,注意提醒他数字的顺序。

意义:这个游戏适合5岁以上的孩子。时钟包括12个数字,让孩子了解数字具有顺序性。掌握时钟的知识,对培养孩子珍惜时间,遵守时间有很大意义。

亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:让宝宝对数学感兴趣并不难。做几个小游戏就好啦。比如我给动物娃娃打电话游戏。小熊过生日游戏。现在几点了游戏等等。通过这些方式,都能让宝宝有数字概念,对数学产生兴趣。

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早教相关知识:让艺术塑造孩子的好性格


很多父母在孩子很小时就带着孩子去听音乐会,去看美术展。有人会问孩子能看懂吗?孩子能听懂吗?其实无所谓懂不懂,孩子的一个艺术的环境里,就会慢慢培养起来他的审美和情操。

“大家看到孙悟空会联想到什么?”“唐僧是个什么样的人?”“大家知道皮影戏是什么做的吗?”最近在美克美家中国公司“艺术家”课堂上,由该公司的设计师组成的爱心团队为当地某小学孩子们上了一堂艺术欣赏课。当孩子们第一次见到绢人、皮影戏人偶,表现出了非常高的兴趣。

“在美国,艺术教育是贯穿整个教育过程的,小学、中学等都开有专门的艺术欣赏课程,老师会带领孩子们欣赏全世界不同国家、不同民族的各种艺术作品,讲解他们的艺术特点、和发展历程等,但是这种课程在中国还比较少。”美克美家家具连锁有限公司副总裁贝特斯.奥尼尔这样告诉记者。

郑州市儿童教育心理学专家周建勋提出,艺术欣赏对于孩子的影响主要体现在两个方面,首先,全世界的艺术作品都有一点是统一的:对于真善美的追求,所以对艺术的欣赏,是引导孩子追求真善美的一个重要的途径。不但要让孩子看,还要教会孩子怎么去看,这个过程可以提高孩子的审美能力。

比如问,你在这个里面感受到了什么等,了解了什么?孩子会跟你表达,向你倾诉。其次,通过对艺术的欣赏,鼓励孩子用艺术的手段表达内心世界,这样可以促进孩子的心理更敏感更健康。

亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:家长如果有时间,就多带你的孩子去欣赏艺术,在这个过程中不但能有视觉的享受,还能启发孩子对美的发现,鼓励孩子用艺术的手段来表达自己内心,引导孩子对真善美的识别,促进孩子心理的健康发展。

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