怎么做胎教呢

孩子人来疯怎么办呢？（来自紫玫瑰的小窝日志）。

引言：孩子平时乖巧可爱，可是一旦家里来了客人的时候就表现的很反常，很没有规律，家长们有没有此方面的烦恼呢？以下就让我们来看一篇来自紫玫瑰的小窝日志吧，看看遇到此类的小宝宝应该怎么办吧！

妈妈讲述：孩子人来疯

儿子小宇今年3岁了，平时是个听话的孩子，规规矩矩的，很是乖巧可爱，可是如果家里一有客人来，小宇就会一反常态，表现得特别淘气。有时会把玩具丢得满屋都是，或者是在客人面前跑来跑去，显得很没规矩，弄得我们很尴尬。因为有客人在场，我们也不好对孩子训斥什么;不管他吧，他的行为又太令人生气。有时候，我觉得孩子这种淘气、出格的行为好像是故意做出来给人看的。我们应该怎么应对呢?

孩子讲述：人来疯有原因

家中来了客人，有的孩子会表现得尤其活跃，又跳又唱，还把自己心爱的玩具拿出来;食欲也大增，一会儿吵着吃这，一会儿又吵着吃那。人们都说，这是“人来疯”，多出现于3—6岁期间，它是幼儿在客人来的时候情感上表现出近似胡闹的一种异常兴奋现象。

是什么原因造成孩子这样的呢?

1、“我”自我意识的增长。

孩子2岁后，随着自我意识的增长，希望有人注意他的存在，为了证明他的存在就想出“闹”的办法。由于生活经验的局限，认为这种表现能够引起别人的重视，于是就采取了不恰当的表现形式。

2、客人带给“我”的新鲜感。

通常，客人来到家中，给孩子带来的是一种新鲜刺激，更何况客人来一般要逗逗、夸夸孩子。当家中有客人时，孩子特别容易兴奋。加之在这一年龄段的孩子神经系统的抑制功能尚不完善，他们极力地想在客人面前表现自己。有些孩子，似乎“鬼心眼”很多，似乎知道在这个时候不管怎么闹，家长也不会过分严厉地管教自己，因此乘机尽情地“发泄”一番。

3、客人和家长对“我”的放纵。

客人和家长的放纵、宽容也是造成孩子行为“出格”的一个客观因素。客人乍到，总喜欢以孩子为话题谈论几句，夸赞几句也是免不了的。但这就像是点燃了一根导火线，引出了孩子一系列兴奋的表现，当大人们的话题转向另一“幕”时，原先的“主角”——孩子却依然不肯“谢幕”，退入后台，还要继续在“前台”表演。这时孩子会加大嗓门，或做出各种惹人注意的举动，要求别人再次注意自己，宽容的客人往往很自然地满足孩子的要求，甚至还会继续表扬几句，又一次强化了孩子的行为。孩子会闹得更凶，难免会使父母陷入尴尬的境地。

4、“我”的交往需求得不到满足。

有不少家长因为工作忙，平时很少带孩子出去走走，孩子在家里总是和家人、玩具或电视打交道，交往圈子窄。当家中有客人时，他们就感到好奇、兴奋，希望别人注意自己。如果主客交谈而不理睬孩子，孩子会在心理上觉得被冷落，便有意识地做出一些偏常行为，以引起大人的关注。当他们发现大人们开始注意自己时，便想尽办法表现自己，也许心里知道会因某些不当行为受到批评，但他们仍然感到满足。

5、家长和祖辈对“我”的溺爱。

父母和祖辈全围着孩子转，无限制地满足孩子的一切要求，导致孩子“自我为中心”的意识特别强。家里来了客人，孩子好表现自己，引起客人的注意。如果主客交谈而不理睬孩子，孩子会在心理上觉得被冷落，有意识地做出一些偏常行为，实质上是在提醒客人：不要把我忘记了。

6、家长对“我”过度严厉管束。

过度严厉管束，不让孩子与外界接触，孩子犹如笼中之鸟，抑制了喜玩的天性。如果家中来了客人，孩子感到新鲜，而且客人还往往夸奖孩子或与之嬉戏，此时，家长又显得比较宽容，不会当着客人的面训斥孩子。孩子察觉到这种变化，利用这“天赐良机”来解放自己，补充平时玩的不足。

爸妈可以这样做：

要让孩子不再“人来疯”，家长应该有意识的反思自己平时的行为。一方面平时应该有意识的创造条件，给孩子寻找一些玩伴，可以邀请一些小朋友到家里玩，或者带着孩子去别的小朋友家里去玩，减少孩子因为在家中缺少玩伴而引发的孤独、寂寞感。另一方面应该避免由于自己的不恰当做法给孩子带来的负面强化。

孩子“人来疯”时，不是几句话就能制止的。如果强硬制止，家长必须用更高的分贝，最后常常伴随孩子的哭声和父母的骂声，反而让人觉得更烦。遇到这种情况，家长不妨尝试带孩子离开或者通过周围的人与孩子对话、聊天，稳定孩子的情绪。

1、适当制止孩子的行为，逐步引导其形成正确的角色意识。

如果家长不希望孩子“人来疯”，那么平时在孩子出现“人来疯”的行为时就应该用适当的方式制止，当时可以通过吩咐他做其它事情来分散其注意力，客人走后则向其讲道理，指出这种行为不是成人所认同的。平时可以通过讲故事等多种方式有意识的引导其形成正确的角色意识，让他知道在客人来的时候，应该做什么，不应该做什么。在客人来之前，可以事先说明，强化其的角色意识。同时父母自己也应该注意让孩子在客人面前的表演适可而止，不要让他表演的太多，对于那些特别容易兴奋的孩子，则应尽量不让其在客人面前表演。Www.zJ09.coM

2、对孩子的要求和行为一致，不给孩子有机可趁。

家长对孩子的要求和行为应该前后一致，如果是平时规定好的规则，不管有无客人在场，都应该坚持原则，不给他有机可乘。当孩子提出要求的时候，可以向其强调平时的规则，并注意安抚孩子的情绪，因为在客人面前被拒绝了，孩子可能会有一些抵抗情绪，可以让他去做一些其它的事情，如帮助客人送东西等来分散其注意力，并满足其在客人面前表现自己的需求。

3、让孩子参与到与客人的交谈中，不要冷落孩子。

在客人来的时候，如果孩子也在场，则应把孩子介绍给客人，可以适当的让幼儿做一些力所能及的事情，如给客人送茶水等，满足孩子自我表现的需求。在谈话中，也可以适时的把话题转向孩子，让孩子有一个自我表现的机会，感觉并没有被忽视。

值得注意的是成人不可以当作客人的面斥责教训幼儿，这样可能会伤害到幼儿的自尊心和自信心，可能会使幼儿变得胆怯，不敢再在公众面前表现自己，造成其社交退缩，这样得不偿失。

4、给孩子适当地奖惩。

幼儿的自控能力发展受到遗传因素(如气质类型)的影响，但环境、教育等后天因素起着决定性作用。家长可向孩子提出前后一致的、合理的基本行为规则(如家中待客的基本礼貌等)，当孩子能做到时，要及时给予赞扬和鼓励。当禁止孩子做一件不应做的事情时，应特别注意同时引导孩子做另一件可以做的事。

5、为孩子多创造与外界接触的机会。

为孩子多创造与外界接触的机会，如多邀请邻居、朋友到家中做客，多带孩子参加一些聚会或集体活动，以减少孩子看见生人时的新鲜感。在有生人的场合，应主动把孩子介绍给别人认识，这样可以使孩子不觉得受到冷落，大人们交谈或活动，如果不需孩子回避，可让其参加。

6、改变家庭教养方式。

多了解自己孩子的身心发展特点，改变过度溺爱或过度严厉的教养方式，逐渐积累适宜的教育方法，在营造和谐的家庭氛围的前提下，多与孩子进行沟通，用自身的言行为孩子树立日常生活的榜样，让孩子愉快地度过童年。

家长要多注意孩子的行为，多给他们独立活动和取得成功的机会，让他们的能力得到充分展示和赞许，并多提供孩子参加交往的机会，使他们习惯于正常的交往活动，这对克服“人来疯”是有效的。

本网站小编总结：由以上的我们可以看出引起小孩子们人来疯的因素有许多，其主要的还是由于每个小孩子都希望受到人们的关注，希望家长们能够结合以上的文章帮助孩子改掉这一不好毛病！

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孩子不遵守规则怎么办（来自紫玫瑰的小窝日志）

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，同学们都会去做好迎接新学期的准备，入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！以下是小编为大家收集的“孩子不遵守规则怎么办（来自紫玫瑰的小窝日志）”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

引言：做为家长都想要一个遵守规则的好孩子，但是调皮捣蛋是小孩子们的天性，因此很多的时候常常让家长们感到头疼，以下就让我们一起来看看来自紫玫瑰的小窝日志，了解下如何管理不遵守规则的宝宝吧！

妈妈讲述：孩子不遵守规则让人烦

顺顺3岁了，别看他人小，可是家里的“调皮大王”，让父母头疼不已。他会把妈妈刚收拾好的玩具扔得乱七八糟，用彩笔在墙上、床单上自由创作，图画书也在他的小手下壮烈“牺牲”了。妈妈还试着给他订规矩如饭前洗手、按时睡觉等，可他压根不理，依旧我行我素。亲子网

妈妈做好午饭后，叫顺顺来吃饭，可他只顾着玩玩具，连头也不抬，像没听见一样。妈妈又大声叫：“顺顺，你再不来吃饭，我们就把你最喜欢的鸡翅膀吃完了。”可是叫了几遍，顺顺都没反应，妈妈只好叹口气把鸡翅膀夹出来放在顺顺的碗里，等他什么时候想吃时再吃。

其实妈妈心里很疑惑：是放手让孩子自由发展还是采取点“非常措施”让孩子听话呢?给孩子制订的规矩形同虚设，应该怎么办呢?

孩子讲述：不遵守规则有原因

实际上，婴儿从一岁多开始，就开始对规则有强烈的要求，比如喝水的杯子一定要放回原处，出门时一定要由他来关灯，晚上睡觉一定要有固定的程序……这样的状态表明秩序化是生命本身的内在要求，如果这种内在要求能够得到保护，让他们自然成长，在这样状态下的孩子必然会建构更高、更完善的道德规范。

孩子本身是最愿意遵从规则的人，尤其在4到5岁之间规则的敏感期时，对规则更是感兴趣，但是成人的种种错误做法，却会破坏孩子的规则感。

1、“我”身上有太多的“枷锁”。

一些爸妈为了实现乖宝宝的目标，左一条右一条为孩子订规则。1-2岁的孩子理解能力和语言能力比较薄弱，这些规则对于孩子来说就是“外星语言”。他们都不懂这些规则，爸妈又怎么能指望孩子自觉去遵守呢?一旦孩子不守规矩，父母们就会采取呵斥、命令的手段，束缚孩子的手脚。这些“枷锁”只会阻碍孩子的自由成长，没有任何的效果。

2、“我”的正常需要和想法被忽略。

对于孩子来说，他们娇嫩的身体和心灵是需要爸妈来呵护的，当爸妈不了解孩子的需求，就强迫孩子去干这干那，他怎么会遵守呢?

3、爸妈对“我”心太软。

孩子不听话常常是由于爸妈的妥协和让步。孩子喜欢看动画片，说好看半小时，你却因为孩子的哭闹，一次次地延长时间。爸妈为孩子制定了规则，却因为心软而一次次地打破，这些规则形同虚设。

4、爸妈教会“我”不守规则。

很多孩子不守规矩的习惯其实是大人无意中养成的。如宝宝打爸爸妈妈，你们不仅不阻止，反而觉得好玩。除了纵容孩子犯错误，爸爸妈妈还常常“说一套，做一套”，如让孩子不扔垃圾，自己却乱扔;让孩子按时睡觉，自己却继续看电视等。孩子人小鬼大，你的一举一动，他都看在了眼里。你没有守规则，又怎么能指望孩子听话呢?

5、爸妈对“我”的管教没有统一战线。

爸妈教养态度不一致，一个说行，一个说不行，让孩子夹在中间，他会感到迷惑。如在孩子吃零食的问题上，妈妈三令五申睡前不能吃，爸爸看不过去，偷偷地拿给孩子。下次孩子想吃零食，仍旧会闹得不可开交，直到达到目的。这样的情况下，“规则”这道防线很快就能被孩子突破，而爸爸妈妈却毫无招架之力。亲子教育

爸妈可以这样做：

规则，就是规定出来供大家遵守的制度或章程。规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的人，自律精神也较强，较容易适应群体生活。大多数孩子在学龄前主要待在家庭中，过的是一种相对自由，关爱较多，拘束较少的生活，所以对规则意识比较缺乏。怎样做才能让孩子学会遵守规则呢?

1、塑造好家长自己的形象。

父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。在家庭中的一些生活习惯：如按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

2、家长在孩子面前不要居高临下。

不要认为家长说的都是权威的话、是不可以改变的。父母也是有缺点的、也有讲错话的时候。

家长对孩子的尊重要落在实处，家长的角色更应该是知心的、可以倾诉的朋友。家长不是完人，说错话、做错事要勇于承认，孩子的观点如果正确，就要尊重孩子的意见，这点说起容易，但是做起来难。家长尊重孩子的语言：“对不起，是妈妈错了。”“爸爸要向你学习。”“你比妈妈做得还好!”等。

3、家长要及时鼓励和表扬。

表扬、鼓励的形式应该是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，这都是一种肯定、都是一种表扬。父母之间教育要一致、要求要一致、观念要一致、目标要一致、方法是多种多样的，因为每个孩子的特点是不一样的。

4、家长对孩子要加强引导。

家长要多讲规则的用处，让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样?让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视。规则意识的养成不是一朝一夕的事，也没有整齐划一的是非界限。如何在生活情境中帮助孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规则意识，使孩子的个性和社会性相得益彰，从而在社会中获得幸福的生活和感受。

5、让孩子做有限的选择。

有限选择的方法对孩子的规则培养非常有效，如果想让孩子不在房间里跑来跑去，就应该让孩子选择现在是看书还是画画，而不是“现在我们来做什么?”漫无边际的选择会把幼儿推到无法控制的规则之外。把幼儿必须要做到的事定为规则，在这个范围内给孩子几个可选择的方向，这样不论孩子选择什么，他的行为都在规则之中，从而自然而然地接受规则。

6、适当采用自然惩罚法。

规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。适当地让孩子接受一些自然后果惩罚，是非常必要的，这种方法要有一定的限度，还要与说理引导相结合，要让孩子感受到父母的爱意。晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，变得懂事起来。

7、培养执行规则的技能。

有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力;寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

影响孩子最大的因素还是在于父母，对于教育孩子不该心软时坚决不心软，更不可以说话不算数，在孩子的面前失去威信，对于孩子要惩罚也要安慰，学会正确的为孩子立规则，使孩子养成一个好的习惯，对于孩子未来的发展有着至关重大的作用!

本网站小编总结:孩子做事没有规律，我们不能完全怪孩子，也要多看看自己的言行举止是否得当，许多的时候孩子也都只是模仿了父母们的一些行为，所以加强自己的行为规范也是必不可少的！

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羊和水牛（来自紫玫瑰的小窝日志）

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“羊和水牛（来自紫玫瑰的小窝日志）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

引言：小朋友们也不喜欢听父母们唠叨，但是他们都爱听小故事，正好家长们可以利于这一点来将一些小道理深入到小故事当中还将给孩子们听，这样的效果远远要比单纯的说教好多了，以下就来看看紫玫瑰的小窝日志吧！

羊掉到河里去了，大喊:“救命”

水牛看见了走过来问道：“羊啊，你怎么会调到河里去了呢？”

“我刚才不小心掉下来的”

“你没有学过游泳吗？”

“没学过，我不会游泳。”

“难道你不知道，游泳是多么重要的吗？”

“我知道游泳是很重要的。”

“那你为什么不学游泳呢？”

“牛啊，请你先把我就上来再慢慢问吧！不然......”

“不，不先问清楚，我是决不会办事的。”

“哎呀！你再问几句，我就要淹死了。”

“那么好吧，我把话精简些，我问你，你以后到底愿不愿意学有用？”

“愿意愿意，你快救我上来吧！”

“很好，看来你已经懂得了游泳的重要，我马上回家去拿一本《游泳入门》给你看！”

水牛回头就走，一边走一边想：我得先让这只羊把《游泳入门》念熟了，然后得叫它天天跟着我学游泳。

这个故事教育幼儿，要注意安全，水火无情，如果我是小水牛，我会先把它就上来再说学游泳的事情，现在小羊死掉了，也不用教他学游泳了。

本网站小编总结:小朋友，看完以上的小故事以后你有什么想法呢？小水牛的做法对不对呢？假如换成你，你应该怎么做呢？敬请家长们关注更多的此类小故事，以使宝宝们学习更多的知识！

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教宝宝学礼貌（来自紫玫瑰的小窝日志）

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面的内容是小编为大家整理的教宝宝学礼貌（来自紫玫瑰的小窝日志），欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

引言：我们中国都非常的注重一个“礼”字，其此从小教会孩子懂礼貌是很必需的，以下就让我们来详细的看下教育孩子学习礼貌应该从那几点做起吧，相信对于宝宝们的教育很有利！

我国是礼仪之邦，孔孟文化使我们的骄傲。让宝宝学礼貌、懂礼貌，讲文明，使每个父母的基本职责。学习礼貌和学习知识一样，都是一个漫长的过程，需要足够的耐心。但是，因为礼貌源于生活，所以只要家长们多加注意，宝宝就会在日复一日中不知不觉地学会，养成懂礼貌、讲文明的好习惯。

1、学会对人微笑。

微笑时的脸是最好看的脸，巴掌也不迎笑面人。宝宝出生以后，家长既要常常对着宝宝笑，又要经常逗宝宝“笑一笑”，鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑，让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。

2、学会说话要文明。

开口学说话，是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应该说“谢谢”;需要或希望得到别人的帮助，先对人家说“请”;做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应该说：“对不起”……如此，宝宝就能在学说话的第一时间内，接受礼貌语言，且印象深刻，能避免走弯路。

3、学会主动打招呼。

带宝宝外出，见到认识的人，教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定宝宝“有礼貌、真乖”;这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着，久而久之，宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。当然，每次进家门，要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。

本网站小编总结:想要宝宝学好礼仪，首先最重要的就是家长们要给宝宝做一个好的榜样，但愿以上紫玫瑰的小窝日志文章可以帮助家长们教育自己的宝宝成为一个懂礼貌的好孩子！

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如何杜绝孩子说脏话（来自紫玫瑰的小窝日志）

前言：小孩子说脏话是一件让家长们感到很无奈的事情，那么究竟应该如何才能杜绝孩子说脏话呢？这其中可是还需要讲究许多的技巧与方法的噢，以下就让我们来看一篇来自紫玫瑰的小窝日志具体的了解下吧！

现在社会上说脏话的人不少，过去我们的父母说脏话是污秽的语言，而这种语言似乎成了当今语言文化中的一部分了，日常生活中常常会听到，以至于人人都麻木了，不觉得污秽了，但我想我们作为父母，还是不能随波逐流的，得给孩子做个好榜样。如果孩子说脏话，会被认为是缺乏教养，但其实这不仅仅是父母的问题，也是孩子成长过程中的一个特点，尤其在孩子以自我为中心的阶段，他们不会考虑别人的感受，更不会去考虑自己的言行对别人造成的影响。随着他的成长，心智不断成熟，不断接受父母的引导和教育，他会慢慢学会如何运用语言，学着考虑别人的感受。

小孩子从周围的世界里学习语言，任何场合都是他的语言课堂，百货店、操场、停车场、幼儿园等等。他们不仅学习如何正确发音，还学习在什么时候什么场合怎么运用，他们也注意到大人说话的强度和一定的权力有关。在孩子眼里，语言很有趣，说话也是他们探索世界的一种方式，比如，孩子会想：“我刚才听到的是什么意思呢？我想试试说一下，看看有什么结果？”3岁的孩子大约已经能说2000个各种意思的单词，他们每天都忙着从周围世界学习各种各样听到的事，并且总想去尝试，这个过程中孩子们会发现语言的魔力，他们会这样想：“我刚才说了那句话，妈妈竟然这样，真是不可思议！”亲子网

孩子还会跟他的朋友、哥哥姐姐以及电视电影里的角色模仿，孩子知道哪些话比普通的语言更有力量，这里面就包括脏话。孩子是不是总有这样的语言环境，在某种程度上，得看你做了什么。一般都认为，脏话是粗鄙的，下流的，听到的人会感觉被冒犯被羞辱，也有的地方认为亵渎神灵的话也是脏话，还有人认为涉及性或身体的一些词语也是脏话。许多父母都不允许孩子说脏话，但是父母首先要做到不说脏话，否则，家庭的语言环境就让孩子感到困惑。

如何杜绝孩子说脏话

1.告诉孩子哪些词是不可以说的。

这一点需要所有家庭成员了解并遵守，包括你自己，如果你偶尔会说，那么就别指望孩子不说。

2.扩大影响。

号召所有的亲戚朋友都成为合格的长辈，不说脏话，告诉他们孩子说脏话的坏习惯，请他们帮忙在与孩子交流时帮他指出他说脏话了，并教孩子怎么说才合适，创造机会让孩子多接触他们。如果你有多个孩子，可以号召老大去引导弟弟妹妹，你会发现老大很乐意，因为他和你站在同一条“战线”上。

3.2-4岁的孩子说脏话，忽略它。

小孩子总是喜欢尝试和探索，不断试探底线，也许有时他会不停地重复某句脏话，其实是想看看你有什么反应，你最好别有什么反应，假装没听见，孩子自觉没趣，便不想再继续说。

4.别反应过度。

如果孩子说脏话让你很生气，火山爆发，那么你越不让孩子说孩子越说，你越生气孩子越会认为他说的话威力很大；如果你笑，孩子会认为他说得对，还会继续说下去。保持平静，严肃而清晰地告诉孩子脏话是不可以说的，这样才有可能让孩子停止。

5.5-6岁的孩子说脏话要具体分析。

大点儿的孩子会由于各种各样的原因说脏话，或许是想看看你有什么反应，或者真的是在表达强烈的感情，可能由于不满你刚才说的或者做的。如果是前者，平静清楚地告诉孩子不可以，如果孩子还要说，那么走到他身边，可以这么跟他说：“我不想和说脏话的人在一起。”然后就离开，别再管他。如果是后者，先安抚下他激动的情绪，稍后等孩子平静下来，再帮助他用合适的方式表达自己的感情，你可以这么说：“我刚才说的真的让你很生气，所以你说了脏话，如果你可以礼貌地跟我说，我完全可以和你讨论并作出改进，但是我不希望再听到任何脏话了。”亲子教育

6.帮孩子找些合适的词语替代脏话。

语言是可以变通的，如果孩子真的有比较强烈的情绪要表达，可以帮助孩子找一些词语句子代替说脏话，既能表达出强烈的情绪，又不失文明，孩子一定会乐意学习的。

7.千万别用肥皂给孩子洗嘴巴！

你大概会想不会真有人那么做吧，那你就错了，关键时刻有的父母真那样做，作为对孩子的一种惩罚，可这只能让孩子感到恐怖，心生怨恨。

8.评论听到的脏话。

和孩子在一起时，听到路人说脏话，可以这么跟孩子说：“那个人竟然在说脏话，他不知道好好地表达，我可不想和那种人在一起。”孩子会意识到你的这个标准不仅仅针对他，对所有人都是一样的。另外，孩子再长大些，自我控制能力增强，说脏话的时候就会越来越少。

本网站小编总结：爱说脏话的孩子，往往缺少伙伴，同时也不文明，因此从小就杜绝宝宝说脏话很重要，若是你家宝宝有说脏话的习惯，就敬请认真的读完此篇文章，相信对于改正小宝宝爱说脏话的习惯很实用！

易让孩子变笨的坏习惯（来自紫玫瑰的小窝日志）

引言：孩子变笨许多的时候并不是天生所致的，有的时候其饮食及生活的习惯都会影响到宝宝的智商，以下就让我们来详细的了解下易让孩子变笨的几大坏习惯吧，平时父母们一定要注意生活之中的小细节问题！

习惯1：长期饱食

现代营养学研究发现，进食过饱后，大脑中被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多。这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多，促使动脉粥样硬化发生。如果长期饱食的话，势必导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退等现象。

坏习惯2：轻视早餐

不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久之对大脑有害。此外，早餐质量与智力发展也有密切联系。据研究，一般吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维普遍相对延长，而食素的儿童情绪和精力下降相对较快。亲子网

坏习惯3：甜食过量

甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为儿童脑部的发育离不开食物中充足的蛋白质和维生素，而甜食会损害胃口，降低食欲，减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育。

坏习惯4：睡眠不足

大脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太差，只会加速脑细胞的衰退，聪明的人也会变得糊涂起来。

坏习惯5：少言寡语

大脑中有专司语言的叶区，经常说话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。应该多说一些内容丰富、有较强哲理性或逻辑性的话。整日沉默寡言、不苟言笑的人并不一定就聪明。

坏习惯6：空气污浊

大脑是全身耗氧量最大的器官，平均每分钟消耗氧气500-600升。只有充足的氧气供应才能提高大脑的工作效率。用脑时，特别需要讲究学习环境的空气卫生。亲子教育

坏习惯7：带病用脑

在身体不适或患疾病时，勉强坚持学习或工作，不仅效率低下，而且容易造成大脑损害。

坏习惯8：不愿动脑

思考是锻炼大脑的最佳方法。只有多动脑筋，勤于思考，人才会变聪明。反之，不愿动脑的情况只能加速大脑的退化，聪明人也会变得愚笨。

本网站小编总结：聪明才智不仅仅与遗传有关，其中还有生活中的点点滴滴，因此家长们不要忽略了细节性的问题，若是有兴趣的话敬请关注更多来自紫玫瑰的小窝日志吧，学习更多增长孩子智力妙方！

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逗宝宝笑的十个小技巧（来自紫玫瑰的小窝日志）

引言：“笑”可以使我们全身心的放松，那么如何才能逗小宝宝们笑呢？这是大多数的家长们都想要知道的问题，以下就来看一篇来自紫玫瑰的小窝日志吧，其中总结让逗小宝宝们笑的十大小技巧！

与１岁前婴儿玩主要是发展他的感知觉、基本动作和语言能力。培养婴儿看、听、抓握、爬、行走及语言的具体方法如下：1、吹嘴唇

宝宝都是很喜欢抚摸的。轻轻地在宝宝的手、脚和肚子上吹嘴唇，这是让宝宝开嘴笑的最好方法。不久，你可能就会发现你吹嘴唇的声音影响有多大，因为宝宝可能开始会学你吹嘴唇的声音。

2、假装吃他们的手指

大部分的宝宝都会喜欢父母假装轻轻地咬他们的手指、脚和脖子。这种充满爱的轻咬的动作能够有效地促进亲子关系。即使是两岁大的孩子仍还会喜欢吃手指。

3、天真而夸张地动作

脸部表情越夸张越好。宝宝都喜欢其他人的关注，如果你对着他做鬼脸，无论是多傻的鬼脸，他都不会抗拒。这也是为什么许多父母在宝宝出生以后都要努力学习做鬼脸的技巧。有时即使是打喷嚏都可能会逗得宝宝大笑起来。

4、吹肥皂泡

宝宝对于神奇的肥皂泡都很感兴趣，许多宝宝看到泡泡甚至会爬向它想要抓住它。并且父母并不会因为吹肥皂泡而增加压力，既经济小宝宝又喜欢。5、带进其他的家庭成员

宝宝一天到晚看着同一个人有时可能会觉得闷，如果他见到比他大一点的小朋友，或者在外面工作了一天的爸爸，你就可能会看到宝宝的笑容了。

6、“躲猫猫”

这种是经典又受落的小游戏。拿宝宝最喜欢的棉被，或者藏在家具的后面，然后探头出来，再把自己藏起来，不断重复，用这种方法你就可以看到很多宝宝的笑脸。

7、最喜欢的玩偶

颜色鲜艳的玩偶绝对能够引起宝宝的注意，如果还能够发声的话宝宝就很容易会笑了。

8、歌曲和音乐

宝宝都喜欢歌曲和音乐，如果音乐成为他们生活一部分的话他们会更加喜欢。宝宝都喜欢看、听和做一件事，如果你能够跟随音乐的节奏来笑并且跟他玩得很开心的话，他很快就能够模仿这种行为。

9、宠物

在电视上我们也能够经常看到宝宝跟宠物一起玩会玩得很开心，但是一定要注意卫生与安全的问题。

10、模仿动物的叫声

宝宝对动物都会很感兴趣的，如果父母也能够模仿动物的声音的话，他们都会将注意力集中在你身上，好奇心可能就会让他们不由自主地发笑。本网站小编总结：若你是一个不会逗孩子笑的妈妈，那么就敬请关注下紫玫瑰的小窝日志吧，其中还有不少有关教育小孩子们的方法与技巧，要知道没有笨妈妈只有懒妈妈，平时多补充补充有关育儿的小方法，对于小宝宝的健康成长很重要！

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孩子总喜欢打断别人说话怎么办？（秋季紫玫瑰小窝日志）

时间是一条金河，又是一年开学季，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《孩子总喜欢打断别人说话怎么办？（秋季紫玫瑰小窝日志）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

引言：常有家长们反应，自己家的宝宝有的时候很没有礼貌，常常让家长们难堪，以下就让我们来看看如何才能培养出一个懂礼貌的小孩子吧，结合实例，学习下其技巧吧，但是父母们要有耐心噢！

妈妈讲述：孩子总喜欢打断别人说话

儿子瑶瑶今年5岁了，是个聪明、帅气的小男孩，他嘴巴特别甜，爱说话、爱唱歌，很讨人喜欢。但就是有一点不好，大人在说话的时候，瑶瑶总喜欢问这问那的插话，打断别人说话。那天，家里来了个同事，我们坐在沙发上聊天，他一会过来说说这个，一会过来又说说那个，总想插嘴，我跟他说：“瑶瑶，妈妈在和客人聊天，你自己玩一会吧。”可他依然吵个不停，同事没坐多久就走了，我真的很尴尬，也很生气，感觉孩子很没礼貌。

孩子讲述：爱插嘴有原因

孩子喜欢打断别人说话的原因归纳起来有以下几点：

1、“我”感觉被忽视想引起别人注意。

现在的孩子多是以自己为中心，他无法忍受父母的注意重心不在自己身上。这样，他们会感到被忽视、被冷落，希望用插嘴的方式来引起父母的注意。

2、“我”的计划被打乱。

有时，家长会犯这样的错误：和孩子约定好的计划，由于客人的到访而临时取消，却没给孩子一个很好的解释。这时候，孩子就会在大人说话时插嘴，就是想提醒家长，“我们的计划还没完成呢”。

3、“我”对谈话的内容感兴趣。

随着年龄的增长，孩子对周围的事物也越来越好奇。当家长与客人的谈话引起他的好奇时，孩子会提出一些相关的问题，希望得到解答，这是他们了解周围世界最常用的方式。

4、“我”无所事事不知做什么。

当大人和客人聊天或打电话时，孩子因没受到注意会感觉很无聊，不知道自己该干什么。这时候，孩子就容易出现插嘴的行为。

5、家长没有给“我”做榜样。

孩子爱插话，也许仅仅是因为家长没有以身作则。很多家长常常在与孩子说话时没耐心，还没等孩子把话说完，就自己补充了后半句。想要让孩子不插话，家长首先自己不要插话。尊重和信任是相互的，家长对孩子的信任和尊重，会换来孩子对家长的信任和尊重。

6、“我”还没学会等待。

孩子通常想到什么就要什么，总希望自己的事能够最优先解决。孩子常会因为不耐烦等待，而以插话的方式，直接表达自己的需要。

爸妈可以这样做：

规则，就是规定出来供大家遵守的制度或章程。规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的人，自律精神也较强，较容易适应群体生活。大多数孩子在学龄前主要待在家庭中，过的是一种相对自由，关爱较多，拘束较少的生活，所以对规则意识比较缺乏。

怎样做才能让孩子学会遵守规则呢?

1、塑造好家长自己的形象。

父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。在家庭中的一些生活习惯：如按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

2、家长在孩子面前不要居高临下。

不要认为家长说的都是权威的话、是不可以改变的。父母也是有缺点的、也有讲错话的时候。

家长对孩子的尊重要落在实处，家长的角色更应该是知心的、可以倾诉的朋友。家长不是完人，说错话、做错事要勇于承认，孩子的观点如果正确，就要尊重孩子的意见，这点说起容易，但是做起来难。家长尊重孩子的语言：“对不起，是妈妈错了。”“爸爸要向你学习。”“你比妈妈做得还好!”等。

3、家长要及时鼓励和表扬。

表扬、鼓励的形式应该是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，这都是一种肯定、都是一种表扬。父母之间教育要一致、要求要一致、观念要一致、目标要一致、方法是多种多样的，因为每个孩子的特点是不一样的。

4、家长对孩子要加强引导。

家长要多讲规则的用处，让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样?让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视。规则意识的养成不是一朝一夕的事，也没有整齐划一的是非界限。如何在生活情境中帮助孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规则意识，使孩子的个性和社会性相得益彰，从而在社会中获得幸福的生活和感受。

5、让孩子做有限的选择。

有限选择的方法对孩子的规则培养非常有效，如果想让孩子不在房间里跑来跑去，就应该让孩子选择现在是看书还是画画，而不是“现在我们来做什么?”漫无边际的选择会把幼儿推到无法控制的规则之外。把幼儿必须要做到的事定为规则，在这个范围内给孩子几个可选择的方向，这样不论孩子选择什么，他的行为都在规则之中，从而自然而然地接受规则。

6、适当采用自然惩罚法。

规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。适当地让孩子接受一些自然后果惩罚，是非常必要的，这种方法要有一定的限度，还要与说理引导相结合，要让孩子感受到父母的爱意。晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，变得懂事起来。

7、培养执行规则的技能。

有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力;寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

影响孩子最大的因素还是在于父母，对于教育孩子不该心软时坚决不心软，更不可以说话不算数，在孩子的面前失去威信，对于孩子要惩罚也要安慰，学会正确的为孩子立规则，使孩子养成一个好的习惯，对于孩子未来的发展有着至关重大的作用!

本网站小编总结:孩子们不懂礼貌，最主要的还是家长的教育方式有问题，希望以上的小文章可以帮助父母教育出一个优秀的宝宝，让我们敬请关注更多来自紫玫瑰的小窝日志，学习更多的育儿小方法！

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