前言:沈阳小贩夏俊峰儿子强强画作涉嫌抄袭引发热议。昨天下午,台湾知名漫画家几米品牌官微发布微博,称正拟定对应办法。夏俊峰妻子张晶昨晚表示,其在微博中向几米道歉,但强强的画作有自己的想法,并非抄袭。

黄昏的时候,金色的阳光洒在广场上,暖暖的。周周和乐乐及另几个小朋友在广场上玩。乐乐妈下班了,带了一块蛋糕和一袋小面包给乐乐。乐乐提着蛋糕和面包走到周周跟前,把蛋糕递给了周周。周周接过蛋糕,兴高采烈地大喊:“乐乐给我她的蛋糕!”

乐乐比周周大4个月,是周周最好的朋友。这块蛋糕是唯一的一块蛋糕,而那一袋面包有5个。在我们大人看来,也许我们会选择拿面包和朋友分享,这样自己和朋友都有吃。可孩子不这么想,虽然自己也很喜欢吃蛋糕,但是她很喜欢自己的好朋友,愿意把自己喜欢的东西送给朋友,宁愿自己不吃。我们远远地看到了这一幕,被孩子间纯洁的友谊所感动。

周周对乐乐也可谓情深意重。有一次我们和乐乐一家从公园玩了回来,周周舍不得和乐乐分开,邀请乐乐到我们家吃饭,乐乐非常乐意。乐乐妈客套地说:“我们就不去了吧,太麻烦了。”我说不麻烦,难得孩子有一个这么投缘的伙伴。乐乐妈说:“那好,不过我们先要到楼下诊所拆线(乐乐摔伤后缝了针),拆线后我们上来。”我说:“好,你们一定要来。”我们准备上楼,周周突然拉住我说:“我还是想在这里等乐乐。”我问周周怎么了?周周说:“我怕待会儿阿姨不带乐乐来了。”我恍然大悟,心里非常感动。乐乐妈得知了周周的想法也感动得不得了。孩子们如此重情谊,我们做父母的又怎么忍心阻隔?

乐乐特别懂事,对周周很照顾。周周上厕所,乐乐给周周拿纸;周周到乐乐家玩,乐乐拿漂亮的拖鞋给周周穿。乐乐对周周的好,周周看在眼里记在心上。每次乐乐关心她的时候,周周都惊喜地说:“妈妈快看,乐乐这么关心我呢。”两个小伙伴只要见了面就难舍难分。有一次,乐乐在我们家玩了一天,晚上乐乐该回家了,她舍不得走。我说:“要不我们送乐乐回家吧。”周周开心得不得了。我带着周周和乐乐一家一起下楼,走到半途,乐乐要骑到她爸爸肩膀上。看到乐乐有爸爸骑,周周也想骑爸爸,说要回家喊爸爸来。我给她爸爸打了电话,她爸爸说马上下来。当时外面很冷,而乐乐有些咳嗽。我建议乐乐一家先回去,我们等一下就来。乐乐不肯,一定要和周周一起走。最终等到周周爸下来,两个小家伙骑着“两匹马”,欢欢喜喜地往乐乐家去了。亲子网

也有发生冲突的时候。一次外婆带着周周在乐乐家玩,周周看到乐乐的写字板,想用写字板画画,没想到被乐乐拒绝了。周周气鼓鼓地把写字板往桌子上一放,拉着外婆的手说:“外婆,我们回家!”外婆领着周周和乐乐奶奶道别后回来了。回到家,周周还是气鼓鼓的。了解清楚事情原委后,我理解周周的心情。因为周周知道别人的东西一定要经过允许后才能拿,所以她觉得乐乐不愿意,自己就不能拿乐乐的写字板。但是她又觉得乐乐这么铁的朋友,居然会拒绝自己,感情上接受不了,觉得很没面子。没多久,周周气消了,第二天又主动找乐乐玩去了。

除了乐乐,周周对晓晓姐姐的感情也很深。前文中提到过,晓晓要来我们家了,我们在马路上等了一个多小时,中间我催促周周多次,周周不肯回家,一定要等到晓晓姐姐。晓晓要回去了,周周很是不舍,说姐姐走了她会孤单的。此外,周周还有几个好朋友:思思、凯凯、希希、哲哲、楚瑜。楚瑜比周周大2岁,凯凯、哲哲、思思和周周差不多大。不过,这几个小伙伴在周周心目中的地位就没有乐乐和晓晓那么重要了。

大一些之后,周周结交朋友有了一点变化,她结交朋友的对象和方式跟小时候(3岁前)有了明显的不同。小时候通过分享食物、交换玩具很快就能和别的孩子玩到一块,三岁多后,周周交朋友渐渐有了倾向性,她不再像小时候一样和每一个孩子都能玩到一块,她会去寻找有着共同兴趣爱好的孩子,然后一起做他们共同喜欢的事情。而和那些没有相同兴趣爱好的孩子,他们就算待在一起也是各玩各的。

孩子间这种有着共同兴趣点的朋友类似于成人间“志同道合”的友谊,能保持更长久。三岁多之后,思思成了周周最好的朋友,她们俩有着共同的兴趣点,喜欢玩娃娃家、医院等角色游戏,喜欢看书、画画、打扮、舞蹈等,两个好朋友一见面就不想分开。她们彼此都非常珍惜对方。我们买了新房子后,思思以为我们要搬家了,很忧郁地说:“妈妈,周周就要搬家了,我好舍不得她!”思思妈说:“周周家的房子还没建好,要两年后才能搬家,他们暂时不会搬。”思思听了高兴极了。

我创造一切机会让周周和小伙伴玩,经常领着周周去她的朋友家串门,也邀请她的朋友来我们家做客,还把周周的朋友相互介绍给对方认识。我们家经常来一大帮孩子,热闹非凡。随着周周和伙伴们感情的升温,我和这些孩子的家长也成了很好的朋友。经过沟通,我们在教育孩子的问题上达成了高度一致,我们抛弃了所有的客套,今天在你家吃,明天来我家吃,不去讲究那么多面子上的东西。在孩子的影响下,我们大人之间的关系也变得真挚而单纯。

伙伴对于孩子是非常重要的,父母代替不了伙伴,亲情代替不了友情。一个孩子,纵使他住着华美的屋子,守着昂贵的玩具,拥有吃不尽的美食,但如果他没有朋友,孤零零地长大,他也是不快乐的。孩子们的想法和视角是相通的,我们应当创造一切机会,让孩子与伙伴一起玩。亲子教育

本网站小编总结:张晶进一步解释,强强在两年多前接触到几米的漫画,十分喜爱,并加以临摹。他从7岁到现在的300多张画中,有十几张临摹了几米画作。“但是每张画强强都加入了自己的想法,比如有些画里,几米画的是小孩子在开心地玩,我们画的是对抗现实的坚强。”

入学准备扩展阅读

200家幼儿园见证 布奇乐乐园社会领域课程成绩


好的事物总是容易被传扬,布奇乐乐园社会领域课程自推出以来,受到了广大幼儿园机构及家长朋友的好评。目前,课程推广已覆盖全国30多个地区,约有200多家幼儿园正在使用布奇乐乐园社会领域课程,数以万计的宝宝在布奇乐乐园的帮助下茁壮成长。

随着社会的飞速发展,现代儿童所面临的社会生活空间日益扩大,社会生活环境日益复杂化,这一切都对幼儿适应社会的能力发展提出了新的挑战。而社会、学校、家庭面对这种变化的教育策略相对跟不上,导致幼儿应对社会生活的总体能力发展滞迟。因此,对幼儿进行社会性教育就显得格外重要。

社会领域课程启动仪式

如何让社会性发展目标体现在课程中,如何让儿童乐于参与活动并能够获得社会性经验积累?布奇乐乐园社会领域课程给出了具有现实意义的教学模式。该课程由学前教育、发展心理学、儿童文学、心理测量、音乐教育、科学教育等国内外各领域优秀专家精心研发,专注于0-6岁儿童的发展与教育,支持0-6岁儿童的家长和幼儿教师的教育方式及理念。

老师协助幼儿共同设计环保服装

布奇乐乐园社会领域课程是一种突出幼儿主体体验、便于教师理解和实施,且有助于家长参与的儿童社会性培养模式,更加关注幼儿在参与社会活动时的体验和感受,更强调早期社会性发展在个体社会化的整个过程中发挥的重要作用,以“看得见的潜移默化”为课程理念,打造教育与保育、园所与家庭一体化的分龄式社会性教育课程,促进幼儿自我意识的发展,在正确认识自己的同时让幼儿学会站在他人的角度思考问题,理解他人,在交往过程中学会与人相处、学会适应集体环境。

小朋友们在向大家介绍自己的服装设计图

小朋友参与多媒体课程中的互动游戏

正在应用布奇乐乐园社会领域课程的幼儿园老师如是说:“布奇课程在目标设定和活动形式上都很符合孩子的年龄特点,还有能渗透到孩子的日常生活当中的活动。而且教案的编写非常详细,很方便我们教师操作和理解。我们老师和孩子们都很喜欢布奇社会领域课程。” 布奇乐乐园社会领域课程为幼儿教师开展社会性教育提供有效思路,解决教师在社会领域课程实施中的困惑。

借助多媒体教程,老师绘声绘色地给小朋友们讲故事

在布奇乐乐园社会领域课程的教学中,不仅促进教师理论素养和实践技能的提高,同时也加强了家长在儿童社会性发展中的参与性。众多家长对该课程给与了一致的好评:“我家孩子在上过一学期后,合作和交往能力提高了,表现力和表达能力也有了一定提高。每次课后还有一张亲子游戏卡,让我们家长知道孩子学的主题,并在家里和孩子做游戏。布奇真是孩子的好伙伴,家长的好帮手,让我们孩子更快乐,全面的成长!”

布奇乐乐园社会领域课程是中国第一套教育与保育、园所与家庭一体化的分龄式幼儿社会性培养课程,为中国儿童社会性发展提供了一套完善的模式。未来,布奇乐乐园将加大社会领域课程的推广力度,让每一个家庭都有能力把握儿童社会性发展契机,最大限度促进孩子的成长与发展。详情请咨询牛老师(010)88820280-116。

幼儿园与普通幼儿园的区别


明年要上幼儿园的小朋友家长,现在已经到处联系打听,忙着给孩子找个合适的幼儿园。那么如何为孩子选择,是选离家近的,还是远的?是选择有特色、教育为主的,还是外教双语的?围绕这些问题我们请教了有关的幼儿园老师以及一些有经验的家长,提点建议。

答疑1:特色园一定比普通园好吗?

现在打艺术牌、双语牌、科技牌的幼儿园越来越多,正好迎合“望子成龙”的家长培养小天才、小艺术家的想法。其实,在孩子3至6岁的时候,接触一 些艺术、第二语言对于开发孩子的智力是很有好处的。可是要想上一个这样的幼儿园就可以让孩子获得什么样的成就那就大错特错了。家长要了解,幼儿园阶段没有 必要给孩子定位,而是应该把美术、音乐、舞蹈、语言这些内容当作培养孩子的手段。有些民办幼儿园考虑到经济利益,所谓的双语环境、艺术、体育这些特色招牌 都是幼儿园自我宣传、扩大影响的手段。一位从事学前教育工作的人士表示,现在双语、艺术、体育特色的幼儿园还没有统一的标准认定,都是幼儿园自己给自己定 名。

答疑2:要不要选有外教的幼儿园?

现在许多家长很重视双语教育,有的甚至认为幼儿园要有纯外教的教学,但一些长期从事幼儿教育的老师则认为,纯外教的环境不一定有利于幼儿的发 展,因为对幼儿来说,他要学会观察、学习交往、学习爱、认识周围的世界、学习绘画和歌曲等等,有很多的事情需要他去努力,在某一方面所用时间太多,在另外 方面必定会少,而对学龄前儿童来说,整体的发展非常重要,因为毕竟他还没有定型,有多种发展的潜能和可能。

而且这个纯粹的环境并不是必需的,如孩子之间可能不会用英语,在家里、邻居都不用,没有一种自然的语言使用环境。其实很多幼儿园都有一些英语兴趣班,可让孩子从感性上知道还有外语这么一回事,真正知识的掌握倒不必太在意。

看是否给孩子营造安全的环境

幼儿园的职责是保育和教育,因此,家长选择幼儿园要从这两个方面去考虑,既要考虑幼儿园的硬件设施,教师的服务质量,又要考虑教师的专业素质, 幼儿园的内部管理。也就是要看幼儿园是否给孩子营造了一个温馨、和谐、安全的教育环境。另一方面是教师的职业道德和对孩子的服务意识是否达到标准,比如说 孩子入园后每天是否能够保证两个小时的睡眠、两个小时的户外活动时间等等。在教育方面,家长要更多地考虑到幼儿园对孩子培养目标的定位是否准确,是否符合 孩子的年龄特点,对3-6岁的孩子来说,幼儿园的教育目标应定位在习惯的培养、能力的培养、情感的培养等决定孩子一生发展的品质。

个别家长在选择幼儿园时,更多地考虑是否有教孩子学英语、学汉字、学速算等超出幼儿园纲要的教学内容。有的家长甚至要求幼儿园教孩子写字,理由是朋友的孩子能写出很多复杂的字,而自己的孩子却什么都不会,只知道玩,觉得自己很没面子。

现在很多家长只看重表面上的东西,他们将早期教育等同于早期智力开发,等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授,以幼儿能识多少字、 算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。对此,上海市有明确规定,不得进行珠心算等违背幼儿教育规律和育儿发展特点的教育活动。

此外,要看整体环境和管理水平。一所好幼儿园的环境应体现出幼儿园的办园理念、办园宗旨和办园目标。园所环境要有供孩子活动的宽敞的活动场地, 有充足的教具、玩具,有适宜的绿化面积等等。无论是园长还是教师,言谈举止都要给孩子做出表率,给孩子以良好的影响。在卫生保健方面,幼儿园不仅要有相应 的制度,其保育员和厨房工作人员一定要持证上岗。

[过来家长谈]

4要素选合适的幼儿园

路近最重要再好的幼儿园,如果每天要花费几个小时的时间在路上,那也会黯然失色,要是再遇到刮风下雨,大人孩子更是苦不堪言。而且,孩子刚上幼儿园时,问题最多,万一有个事儿,家长最好能第一时间赶到。

好老师是关键好老师是一宝。在幼儿园的硬件和软件上,专家更倾向于软件。老师是一所幼儿园软件教育的体现者。其实,只要在孩子哭闹的时候,老师能够抱起来哄哄;在孩子不听话的时候,多一些耐心劝劝;在孩子胆小怯懦的时候,多说一些鼓励孩子的话,就够了。

硬件要考虑幼儿园是孩子生活一天的地方,在那里他们学习、游戏、玩耍,如果幼儿园的硬件设施陈旧,孩子的生活也会失去色彩,所以,在满足前两点的情况下,选择硬件出色的幼儿园是最好不过的了。

伙食与卫生条件可以细心观察一下园里是不是窗明几净,孩子们的餐具是不是分开消毒,厕所是不是清洁卫生。

公立幼儿园和私立幼儿园的区别


又到了一年一度幼儿园报名的时间了,究竟是公立幼儿园好还是私立幼儿园好呢?家长们是不是还在纠结?那么听听过来人是怎么说的吧。

jerry妈妈:“其实我以前在国际学校做过,里面有很多保育员都来自于幼儿园,当时我们就有聊过这个问题,她们是这么说的:私立幼儿园里硬件设施比较好,但是因为都是老板出钱买的,所以家长在时候都给小朋友玩的,一旦家长不在,那些东西都要收好,以免很快就坏了。而公立幼儿园因为有教育局的拨款,所以老师总是尽量多买玩具之类的,把教育经费都用足,小朋友玩坏了也没有关系。”

壮壮妈妈:“如果是公立示范园,那么一定是性价比最高的幼儿园了,我家壮壮之前上的就是公立的市示范幼儿园,确实是好的没话说。如果是私立的一流幼儿园,那么虽然收费贵,但是教的东西也多,所以适合那些有钱而又不愿意花过多时间陪伴孩子去外面学知识的家庭。但是如果是私立的二流甚至三流幼儿园,那么还不如上公立的二类园哦,因为老师都有教师编制的,一般不会做出很过分的事情,编制是很难进的,而私立园的老师很多甚至没有教师证,大家都懂的吧,这样的情况下,教育还是有点问题的。”

贝贝妈妈:“私立幼儿园和公立幼儿园,首先在师资上和硬件上是有一定和区别,公立幼儿园相对比较稳定,但开设时间久远,设备会比较陈旧,师资上有一定的优势,教学模式、方式也会比较统一。选拔老师方面,必须需要老师是具有幼教资格从业经验的民办幼儿园设施齐全,园舍面积大,玩具较多,但教学理念不一,整体师资水平相对欠缺和薄弱。”

幼儿园联盟和幼儿园加盟的区别


“幼儿园联盟”和“幼儿园加盟”都是伟才的合作形式,区别如下:

1、“幼儿园联盟”不能使用伟才的品牌;“幼儿园加盟”使用伟才的品牌。

2、“幼儿园联盟”对幼儿园的硬件要求不高,只是对经营管理、教育教学等方面提供技术支持;“幼儿园加盟”对硬件要求比较高,如:场地建筑面积必须达到加盟的标准。

3、“幼儿园联盟”主要提供集中培训;“幼儿园加盟”从筹办期、创园期、试运期、开园期、正常运营期”五个分别不同的阶段,全面、全程的跟进指导加盟园的筹办筹建。

4、“幼儿园联盟”不提供“伟才vi识别系统”的应用,有偿提供幼儿园总体建筑规划设计、装修设计,“幼儿园加盟”免费提供“伟才vi识别系统”并免费指导幼儿园总体建筑规划设计、装修设计。

5、“幼儿园联盟”不参与指导幼儿园的师资选聘,不参与协助幼儿园教学团队的组建;“幼儿园加盟”指导幼儿园的师资选聘,协助幼儿园教学团队的组建。

6、“幼儿园联盟”合同期为一年;“幼儿园加盟”的合同期为八年。

特色幼儿园与普通幼儿园的区别


每年的9月要上幼儿园的小朋友家长,现在已经到处联系打听,忙着给孩子找个合适的幼儿园。那么如何为孩子选择,是选离家近的,还是远的?是选择有特色、教育为主的,还是外教双语的?围绕这些问题我们请教了有关的幼儿园老师以及一些有经验的家长,提点建议。

答疑1:特色园一定比普通园好吗?

现在打艺术牌、双语牌、科技牌的幼儿园越来越多,正好迎合“望子成龙”的家长培养小天才、小艺术家的想法。其实,在孩子3至6岁的时候,接触一些艺术、第二语言对于开发孩子的智力是很有好处的。可是要想上一个这样的幼儿园就可以让孩子获得什么样的成就那就大错特错了。家长要了解,幼儿园阶段没有必要给孩子定位,而是应该把美术、音乐、舞蹈、语言这些内容当作培养孩子的手段。有些民办幼儿园考虑到经济利益,所谓的双语环境、艺术、体育这些特色招牌都是幼儿园自我宣传、扩大影响的手段。一位从事学前教育工作的人士表示,现在双语、艺术、体育特色的幼儿园还没有统一的标准认定,都是幼儿园自己给自己定名。

答疑2:要不要选有外教的幼儿园?

现在许多家长很重视双语教育,有的甚至认为幼儿园要有纯外教的教学,但一些长期从事幼儿教育的老师则认为,纯外教的环境不一定有利于幼儿的发展,因为对幼儿来说,他要学会观察、学习交往、学习爱、认识周围的世界、学习绘画和歌曲等等,有很多的事情需要他去努力,在某一方面所用时间太多,在另外方面必定会少,而对学龄前儿童来说,整体的发展非常重要,因为毕竟他还没有定型,有多种发展的潜能和可能。

而且这个纯粹的环境并不是必需的,如孩子之间可能不会用英语,在家里、邻居都不用,没有一种自然的语言使用环境。其实很多幼儿园都有一些英语兴趣班,可让孩子从感性上知道还有外语这么一回事,真正知识的掌握倒不必太在意。

看是否给孩子营造安全的环境

幼儿园的职责是保育和教育,因此,家长选择幼儿园要从这两个方面去考虑,既要考虑幼儿园的硬件设施,教师的服务质量,又要考虑教师的专业素质,幼儿园的内部管理。也就是要看幼儿园是否给孩子营造了一个温馨、和谐、安全的教育环境。另一方面是教师的职业道德和对孩子的服务意识是否达到标准,比如说孩子入园后每天是否能够保证两个小时的睡眠、两个小时的户外活动时间等等。在教育方面,家长要更多地考虑到幼儿园对孩子培养目标的定位是否准确,是否符合孩子的年龄特点,对3-6岁的孩子来说,幼儿园的教育目标应定位在习惯的培养、能力的培养、情感的培养等决定孩子一生发展的品质。

个别家长在选择幼儿园时,更多地考虑是否有教孩子学英语、学汉字、学速算等超出幼儿园纲要的教学内容。有的家长甚至要求幼儿园教孩子写字,理由是朋友的孩子能写出很多复杂的字,而自己的孩子却什么都不会,只知道玩,觉得自己很没面子。

现在很多家长只看重表面上的东西,他们将早期教育等同于早期智力开发,等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授,以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。对此,上海市有明确规定,不得进行珠心算等违背幼儿教育规律和育儿发展特点的教育活动。

此外,要看整体环境和管理水平。一所好幼儿园的环境应体现出幼儿园的办园理念、办园宗旨和办园目标。园所环境要有供孩子活动的宽敞的活动场地,有充足的教具、玩具,有适宜的绿化面积等等。无论是园长还是教师,言谈举止都要给孩子做出表率,给孩子以良好的影响。在卫生保健方面,幼儿园不仅要有相应的制度,其保育员和厨房工作人员一定要持证上岗。

过来家长谈:4要素选合适的幼儿园

路近最重要:再好的幼儿园,如果每天要花费几个小时的时间在路上,那也会黯然失色,要是再遇到刮风下雨,大人孩子更是苦不堪言。而且,孩子刚上幼儿园时,问题最多,万一有个事儿,家长最好能第一时间赶到。

好老师是关键:好老师是一宝。在幼儿园的硬件和软件上,专家更倾向于软件。老师是一所幼儿园软件教育的体现者。其实,只要在孩子哭闹的时候,老师能够抱起来哄哄;在孩子不听话的时候,多一些耐心劝劝;在孩子胆小怯懦的时候,多说一些鼓励孩子的话,就够了。

硬件要考虑:幼儿园是孩子生活一天的地方,在那里他们学习、游戏、玩耍,如果幼儿园的硬件设施陈旧,孩子的生活也会失去色彩,所以,在满足前两点的情况下,选择硬件出色的幼儿园是最好不过的了。

伙食与卫生条件:可以细心观察一下园里是不是窗明几净,孩子们的餐具是不是分开消毒,厕所是不是清洁卫生。

幼儿园园长帮你挑选幼儿园


望子成龙,望女成凤,而一所能够提供高品质教育的幼儿园,就是他们踏上成功道路的第一步。但即使你是一名能力非凡的高职女性,当碰到“如何让孩 子顺利入读合适幼儿园&幼教机构”这个命题时,也险些要举手投降。太麻烦了:报名入校比攀登珠穆朗玛峰容易不了多少;每年学费可能比一名主管的年 薪还高;孩子需要为此做无数准备,全家人都跟着忙乱……针对“入园难”的现实问题,这次,《好管家》找来不同类型的几家幼儿园及幼教机构的代表,为你提供 最实用的参考指南。

蓝天幼儿园沈立老师

选能让孩子全面发展的幼儿园

提炼关键词:离家近、软硬件全面考察、预习入园生活、全面发展

机构介绍:创建于1952年,北京市一级一类园,80年代初即成为陈鹤琴教育思想实验基地,1987年起被定为空军示范园。从抓艺术教育入手对 幼儿实施素质教育和早期养成教育是幼儿园的两大特色。作为“蓝天幼儿艺术团”的主体园,多年来一直参加人民大会堂、中央电视台的重要演出。

也许是多年从事幼教工作的原因,沈立不光气质温润随和,更有张孩子们都喜欢的娃娃脸。皮肤白皙、圆润、天生上扬的嘴角、一双会笑的眼睛,时而温和时而又像孩子一样充满了好奇的光芒。

说到幼儿园的选择,沈立首先强调的是,离家近,方便接送孩子。这样家长和孩子都不会太辛苦,给孩子讲个小故事的时间就到幼儿园了。太远的话不光家长累,孩之也会因疲惫而对去幼儿园产生逆反心理。

从熟悉的家到陌生的幼儿园,对孩子来说是个环境的大转变,一般孩子都会有抵触、恐惧等负面心理。这就需要家长在入园前做好孩子的心理建设。其 实,孩子的教育不是从幼儿园开始,而是从孩子一生下来就开始了。家长是孩子最早的老师,平时的生活中,家长要从小培养孩子的自理自立能力,比如尽早教会孩 子用杯子喝水、自己脱穿衣服等,孩子具备了这些基本自理能力后,在幼儿园里就能够相对拥有比较从容的心态,度过快乐的幼儿园生活。

在入园前的准备期,家长也可以使用诸如以下的这些小技巧:聊天时经常跟孩子提到“幼儿园”,告诉孩子去幼儿园可以跟小朋友们玩,可以学知识、学 本领,增加孩子对幼儿园的熟悉度,引起孩子对幼儿园的好奇。多与小区里的孩子接触,创造孩子们在一起玩的机会,这样能够使孩子较快融入幼儿园的集体生活。 在入园前期,带孩子到幼儿园玩,熟悉环境,有助于消除孩子初入园时的紧张情绪。另外,孩子在家里,作息时间都比较随意。入园前的一两个月要将孩子的作息时 间调整到与幼儿园作息时间一致。这样可以消除孩子由于作息时间不一致而产生的身体以及心理的一些不良情绪。

说到是否要选择特色幼儿园的问题,沈立的观点很明确,幼儿时期的孩子吸收能力其实很强,而幼儿园的功能之一便是培养孩子全面兴趣的发展以及多方面的学习能力。很多家长从小就要侧重培养孩子某一方面特长,沈立说这其实是个教育误区。

对幼儿园的考察是家长必不可少的准备环节。硬件方面要看一下活动场地、教师、餐厅以及孩子睡觉休息的地方,是不是方便、卫生。软件方面,与园长 和老师的交流沟通很重要。从交流中可以了解到幼儿园的理念、老师的素质等。除此,口碑也很重要。向孩子提前入园的邻居、朋友尤其是目标幼儿园的孩子家长多 了解,这些过来人的感受也是给自己孩子选择幼儿园的标准之一。

沈立

建议的入园要点:

1。首要考虑地址与环境,不要让孩子对幼儿园产生距离感。

2。从小培养孩子的基本自理能力,这样能让他更快地适应幼儿园生活。

3。对幼儿园的考察包括硬件、软件两方面,家长要做好全面工作。

4。在入园前3个月就开始有意识地增强孩子对幼儿园的全面认知。

金宝贝早教机构卢佳运营总监

提炼关键词:幼儿体力储备、学习社交知识、情绪管理、共同成长

依个性,选学校

机构介绍:1976年成立于美国,拥有33年幼儿潜能开发经验,分支机构遍布全世界40多个国家和地区,0~5岁幼儿父母获取专业早期教育资讯的早教机构,2003年进入中国,目前已在全国多个城市成立了早教中心。

Jennifer是两个孩子的母亲。今天的采访她是以一位早教专家与现身说法的母亲的双重身份来给我们讲述孩子的入园问题。

关于孩子教育机构的选择,Jennifer的观点是主要从孩子个性和父母诉求两方面来定。有些孩子生性内向,就要选择比较开放的教育环境,比如 一些西方的教育机构,有助于完善孩子的性格。有些父母本身接受的是西化教育,因此也不会希望孩子继续接受东方的这种填鸭式的应试教育,这也是从宏观上影响 幼教机构选择的因素。

父母是孩子最初也是最终的朋友。金宝贝的教育理念和宗旨便是:父母必须全程参与孩子的上课过程。孩子对父母的依赖关系是任何人都无法取代的,而整个幼儿时期,与孩子呆在一起时间最长的也是父母,所以,真正好的幼教中心的课程,不仅是教孩子,更是教父母如何教育孩子。

大多孩子从小都是由妈妈、姥姥、奶奶等母性角色照顾,而孩子性格的健康全面发展离不开“父亲”这种雄性情商的影响。因此,Jennifer强 调,一定要将“爸爸”这个角色带进孩子的幼儿时期。不是家长性格内向,孩子就一定内向。性格不完全是来自家长的DNA,还有很大一部分来自外界的环境。母 性角色能够给与孩子细微的关怀和照顾,而男性的大气、阳刚、豁达、开朗更有助于孩子健康、积极乐观的心态的培养。这也是近几年来,男幼师受宠的原因。

谈到入园前孩子的心理建设问题,Jennifer说,除了孩子之外,父母的心理建设也尤为重要。父母切忌过分溺爱孩子,不要所有事情都大包大 揽,要让孩子在每个阶段做自己力所能及的事情。另外,也不要过度责怪孩子。每一个孩子都是好孩子。有些孩子表现出来的倔强、孤僻、蛮横等不好的性格特征, 也并不是这个孩子的错,家长应该检讨一下自己是不是平时疏于跟孩子沟通,或者生活中不注意自己的行为举止而给了孩子错误的导向。孩子的负面性情,在三岁前 是可以改的,只要父母注意用孩子的语言与其沟通,并且给孩子一个和谐、快乐的成长环境。

卢佳建议的入园要点:

1。从孩子个性和父母诉求两方面来选择教育机构。

2。入园前,父母也要进行必要的心理建设。

伊顿国际幼儿园CharmaineSoh(苏小妹)教学和培训总监国际华文蒙特梭利协会理事长

提炼关键词:依个性选学校、雄性情商、让孩子独立

入园前,心理建设最重要

机构介绍:作为中国最具国际水准的早期幼儿教育集团,伊顿秉承西方百年成功的国际幼儿教育理念,融合中西方文化来培养孩子们,始终贯彻着3C核心教育价值观——创造力、品格和多元文化的素养。

苏小妹1991年就在新加坡创办了绿荫蒙特梭利幼儿园和零至三岁的婴幼儿托儿所,经常被邀请到各大媒体分享幼儿教育心得经验。

不论孩子几岁入园,家长都必须考虑孩子是否已经在生理上、心理上和能力上做好了预备。生理的预备表示孩子在生理健康上已经合格。有些孩子的身体 比较弱,入园初期,生理上的抵抗力会很差;心理的预备是提早给孩子预告,让他知道他将到幼儿园;能力的预备表示孩子已经基本掌握了动作控制能力和动作的协 调能力,也会用肢体语言或口语表达自己的需要。此外,幼儿的情绪发展能力也需要事先培养;入学前让他积累足够的社交经验。帮助孩子与他人相处。

谈到现在入园难的问题,苏老师认为要提前做工作,别在孩子入学前半年才准备。早早到网上参加社区或幼儿论坛是个捷径。提早一年到心仪的学校了解状况,也是必需的。

苏小妹

建议的入园要点:

1。依据孩子的个性与智能倾向做选择,重视心理建设,帮助孩子培养自我调节成长的能力,培养孩子在生理、心理和生活方面的能力。

2。提前一年甚至更多时间就开始为孩子入园做准备,不要临时抱佛脚。

幸福天使幼儿园张涛园长中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事

教会孩子对自己的行为负责

机构介绍:以发展性课程支持基础性课程的多元智能园本教育为我们的课程模式,特殊地理位置及周边的环境营造了创办国际化幼儿园的先决条件,多个国家的孩子在此就读。

张老师这位从事幼教事业三十余年的资深人士,对孩子教育问题的犀利观点,带有明显的西方色彩。

说到幼儿园的选择,张老师指出,首先要考虑自己的经济实力。现在幼儿园公办、民办、私立、外资等种类繁多,收费高低不等。在自己经济实力允许的 情况下给孩子选择最好的教育环境。另外,幼儿园离家位置的远近以及幼儿园的办学宗旨理念等也是择园的重要考虑因素。关于孩子入园前的准备,张园长说,父母 是孩子最早的老师,准备不是在入园前才做的,是一生下来就要着手孩子的教育问题。若条件允许的话,尽量不要让爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带孩子,老人对孩子的 过分溺爱不仅阻碍孩子的自理能力,对心理方面的自立更是有百害无一益。家长是孩子的第一任老师。张园长建议家长,首先要修身养性,夫妻双方感情和睦,给孩 子幸福和谐的家庭成长环境。其次,不要溺爱,要从小培养孩子独立生活。另外,对孩子的饮食要格外注意。三岁前尽量不要让孩子有偏食的习惯。

张涛园长建议的入园要点:

1。选择幼儿园要考虑家庭经济状态,选择在实力许可的前提下给孩子最好的教育。

2。教给孩子从小就对自己的行为负责,情绪管理能力会让孩子在幼儿园生活得更舒服。

公立幼儿园VS私立幼儿园


随着家长们幼教意识的加强,让孩子接受更好的早期教育成了备受关注的问题。但面对让孩子就读公立幼儿园还是私立幼儿园的选择时,却又不免产生疑惑:“到底是公立幼儿园还是私立幼儿园好呢?”。

其实,公立幼儿园和私立幼儿园各有千秋,它们在教育体制、师资素质和早教方法等方面有着各自的特点,家长们可以结合自身的经济能力和幼儿入学的年龄以及智力发展等具体情况进行比较和选择。

公立幼儿园VS私立幼儿园

公立幼儿园与私立幼儿园各有利弊,经过专业人士的多方考察并整理比较,发现它们的优劣特点可略见一斑。

公立园

价格实惠:★★★★★

软硬件成熟:★★★★★

师资稳定:★★★★★

经营有保障:★★★★★

师生比例:★★

入园门槛:★★

报名及入园方便程度:★★

私立幼儿园

价格实惠:★★

软硬件成熟:★★★★

师资稳定:★★★★

经营有保障:★★★

师生比例:★★★★★

入园门槛:★★★★★

报名及入园方便程度:★★★★★

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