总是边玩边写作业

总爱丢三落四,不是找不到这个,就是找不到那个

写作业真的太粗心,明明都懂,就是做不对

磨磨蹭蹭,时间似乎总是不够用

……

上述都属于缺乏条理性的表现。一个缺乏条理性的孩子,即使很有天赋、很聪明,却往往因为管理不好自己的时间,管理不好自己的生活和学习,从而导致真正重要的事情要么没时间做,要么做得差强人意,最终堕为一个低效能的孩子,远离本该属于自己的成就。

这一点,在男孩身上表现得尤其明显。由于缺乏条理性、规划性,譬如总是收拾不好自己的书包,理不清课业重点,管不好自己的课余时间,结果成绩总是落后于同班的女同学。这将给这些男孩带去极大的挫败感,严重影响男孩们对学习的兴趣和积极性。

这种影响如若不能有效改善,其阴影还会延伸到孩子未来的生活中去。那么,具体又有哪些应对方法呢?

▌首先,要帮孩子找到自己的生活节奏

慢和拖沓是两回事。有的孩子的确做事会更慢些,孩子越小就越慢。但这绝对不是毛病。若父母常嫌孩子慢,过多催逼,或者干脆替代,那么问题就真的来了:一个真正拖沓、散漫、凡事不操心的熊孩子,往往就是这么养成的。

孩子为什么拖沓?为什么不能主动规划好本该属于自己的事情?那是因为父母都为他们做好了,孩子形成了依赖性。而且,孩子获得的过往经验是,自己一做不好,身边就会有大人着急忙慌地批评指责,与其听唠叨,倒不如干脆拱手承认:“我就是做不好啊,那么你都替我做了吧。”

在这个过程中,父母们的催促成为了孩子条理性的杀手。父母越是催促,孩子越容易依赖父母,或者变得缺乏耐心,变得更加毛躁。

比如孩子吃饭,吃慢了、吃脏了大人会催促、会嚷嚷。吃不好大人干脆抢过碗来喂。孩子的成长节奏就是这样被打乱的。不是孩子做不好事,而是父母没有给孩子做事的机会。这样还怎么要求孩子有条理、分主次呢?这就好比,一个人连爬都不会,还怎么能要求他快速奔跑呢?做任何事都需要遵循一定的规律,父母不能要求孩子事先没有丝毫练习而突然到某一天顿悟,这显然是不现实的。

要帮孩子找到属于他们自己的生活节奏,还需牢记不随意把孩子跟他人做比。可以鼓励孩子自我比较,即纵向比,但不要横向比。每个孩子从出生即带有自己的气质特点,有的孩子做事风风火火,有的孩子做事慢慢悠悠……这是孩子的天性,又何必勉强呢?让孩子慢慢来,是父母的智慧。

Tip:

想要引导孩子按照自己的内在节律成长,切忌用下面的方式养孩子,诱导孩子去做事:

?行贿。即用过多的物质奖励误导孩子,把原本属于孩子分内的责任,变成额外的、跟孩子无关的事情;

羞辱。即批评、诋毁、贴标签,不接纳孩子,且易损伤孩子的自尊。容易让孩子怯于做决定,变得拖延。

?谈判。即总跟孩子用“你如果……,我就……”“你如果不……,我就不……”的句式说话。这种句式很容易带给孩子负面情绪,且无法让外部规矩很好地内化,无助于养成一个稳定的、有条理性的习惯。

让孩子慢慢来,是父母的智慧。

最好的方法就是与孩子商定好规则,孩子执行过程中及时鼓励,孩子磨蹭时适时提醒,但是若孩子做不到,或者担心孩子做不好,父母要尽量控制自己,避免干扰孩子,试着让孩子独自承担未做到/没做好的自然后果即可。

别同时对孩子提两个以上的要求,要求太多只会让孩子迷茫、不知所措,尤其是面对男孩的时候。

有个学龄期的小男孩这样说:

我害怕回家,妈妈的要求太多了,我还没进家呢,她就问我作业多不多,做完了没有,我刚坐桌子跟前,她又说我,手那么脏,怎么不知道洗一洗呢?

我去洗手,她又说我,衣服上全是土,怎么也不知道换一下呀?你的屋子乱得都进不了人了,快点收拾一下……

我的耳朵里全是妈妈连珠炮似的声音,我不知道自己到底该做哪件事情了。

可以看出,孩子完全晕了。

对大人来说,先做什么事,再做什么事,最后做什么事,事先在脑海中是有一定规划的,可是孩子不一定具备这样的能力,也正因为如此,他们才需要父母的引导和指点。另外,父母注意的点和孩子所关注的是不同的,对孩子来说,他可能关注的就是当前正在做的事情,如赶紧做作业;而父母呢,会看到更多方面,如衣服脏了需要换了,进屋要洗手了,房间需要整理了等。

父母在督促孩子的时候,其实已经完全扰乱了孩子的注意力,并且同时给孩子下了好几道指令,结果呢,孩子的思维完全混乱了,根本不知道下一步该做什么了。

▌正确的做法是什么?

要么将孩子需要做的事按先后顺序告诉他,让孩子知道做完什么再做什么,要么就是告诉孩子现在要做什么了,等他完成后再继续给出下一个指令。千万别同时对孩子提出两个以上的要求,这样做只会扰乱孩子的思维,让孩子不知所措。

对于男孩来说,过于啰嗦,同时说N项任务给他们,尤其容易给他们带去困扰。因为从生理的角度来说,早有研究表明,男性和女性的大脑存在着线性差异,女性更容易应对基于语言的多项任务,比如边听边写;男性更擅长于应对基于空间的多项任务,比如体育项目和电子游戏。简言之,最好一次只跟男孩们说一件事,且保证简洁明了。

让孩子在运动中练习统筹能力。

▌教会孩子必要的条理性处理事务的技巧

父母帮助养成条理性的最佳方法,就是让孩子参与家务劳动。每一样家务,都是有步骤的,需要先做什么,再做什么。其中暗含的都是条理。

很多中国父母有一个误区,即“一白遮百丑”——只要孩子学习好,什么都可以不管,什么都可以不会。于是孩子们只把时间花在自己感兴趣的事情上、让自己兴奋的事情上,而那些需要规划的、看起来有些枯燥的工作,在孩子看来则是没有意义的,他们会不屑于去做。

这其实是很危险的事。别忘了,我们古人还有一句话:一屋不扫,何以扫天下。我们的孩子毕竟不是生活在童话的城堡里,只需要演好王子公主就能够获得幸福。他们总要独自去生活。一个搞不定生活的人,最终会被生活琐事所累,更无法走向真正的独立。

对于学龄期孩子,或者即将进入学龄期的孩子,父母还有必要教会孩子一些更有条理地处理学习事务的技巧。针对不同年龄段孩子,当然是有侧重点的:

?对于低龄宝宝,最先要学会的,就是整理好自己的玩具。不同类型的玩具放不同的箱子里;玩过的玩具要放回原位;拿了别人的东西,要及时送还……诸如此类。

学龄初期的孩子,最先要学会的,是书包整理。不妨教会孩子下面的方法:

(1)头天晚上睡觉前,就要求孩子整理好书包;

(2)课本和作业本分开放,比如,把作业本放外层,第二天去了学校就可以很方便地拿出来交作业,课本则放内层;

(3)课本要按上课顺序放,先上的课书放上面,上完后放在最下面;

(4)都放好后,用手去挨个摸一摸,有没有书本或者作业本折角了、卷起来了,逐一抻平。

刚开始孩子不会,大人可以示范给孩子看。之后只要孩子有做到,就及时鼓励。

?高年级孩子,学习资料会更多,则要学会整理它们。譬如可以用塑料袋子,把各科资料分开放。数学一袋,语文一袋,英语一袋……再或者,为孩子准备好活页夹。把不同科目的课本、卷子、练习册、作业本等,都统一放在一起。

此外,父母还要做的,就是为孩子提供好功能划分清晰的生活环境,譬如为孩子提供安静、环境简单舒适的写作业的地点,不要有电视,更不要有电脑、ipad之类电子产品的干扰。当然,最好也要开辟专供玩耍的空间。

最后,也是至关重要的,就是要保证孩子的睡眠。睡眠不足的孩子,会面临很多困难,首先就是自控力下降,缺乏意志力,更遑论花费精力把自己的学习、生活管理得有条理了。

相关知识

亲子早教:孩子做事磨蹭父母如何引导


亲子叫他醒来慢吞吞,让他做作业慢慢吞吞,带他外出也是慢得令人着急。孩子办事拖拉,是否常常给你心急容易上火?假如孩子的这类作法不立即改正,很可能变成他一生的不良习惯。孩子做事磨蹭父母如何引导?

孩子做事磨蹭父母如何引导?应该怎么办?让孩子承担拖拉导致的不良影响,不必替她们干什么,也别一直提示她们,很多孩子仅有担负了不良影响才可以汲取教训。亲子

不必问孩子可以用“是”或“不”回应的难题,除非是你想要接纳“不”这一回应。给孩子挑选的机遇是共享权利的一个方法,例如问孩子“你五分钟完去做還是十分钟完去做?”

爸爸妈妈最先要言而有信。孩子做事磨蹭父母如何引导?假如你是用心的,要坚持不懈。你提出要求,孩子就说“这些”时,告知孩子:“这没有挑选范畴内。如今就需要去做,做好了要我,我想查验。”随后等孩子行動。

不必指望孩子在你工作的情况下把事儿做好,也别指望事儿能在你回家了前做了。最好是要求一个最终限期,你需要在他身旁监管实行。亲子

问一问孩子是不是觉得拖拉是自身的难题,是不是必须协助他来处理。假如必须,帮他制订一个方案,从最终限期刚开始,给全部必须进行的流程制订一份时刻表。

孩子做事磨蹭父母如何引导?假如你觉得孩子办事拖拉是由于每日任务太严峻,能够 协助他从简易的流程刚开始学起,让他了解不正确是学习培训和发展的好机会。

纠正孩子做事磨蹭的毛病


案例分析:

睿睿是个聪明好动的小男孩,很让大人喜爱。可是,小家伙有一个小毛病,做事很磨蹭,这让睿爸睿妈很着急,担心孩子长大后还是这样子。睿爸睿妈的担忧是有道理的,小孩子如果年幼没有养成良好的习惯,长久以往会习惯成自然,这无益于孩子的健康成长。

幼教专家认为,纠正孩子做事拖拉的毛病,要从以下几方面着手:

1、检视家庭的教育环境,及时调整教育方式。

一些孩子做事拖拉,根本源于家庭教育环境的不当和良好教育方式的缺失。在日常生活中。一些家长对孩子过于溺爱,凡事都依着孩子,孩子开始出现做事磨蹭的迹象时,家长们也没有及时采取措施帮助孩子纠正坏毛病。同时,一些家长自身做事不遵守时间规则,也在无形中影响了孩子的行为习惯。

因而,要帮助孩子纠正做事拖拉的毛病,首先家长们要从自身的家庭教育方式上找原因,在家庭生活中,要以身做则,自身一定不要有做事拖拉的毛病,只有这样,才能给孩子良好的教育环境。

同时,更为重要的是,家长一定不要给孩子任何可以拖拉的借口,如发现孩子出现拖拉的苗头,一定要及时制止,不以任何的溺爱来对待此种不好的习惯。

2、学习的榜样很重要。

在成长的过程中,孩子们一般都很喜欢与榜样做对比,家长们要充分利用这一点。要在现实生活中给孩子找一个学习的榜样,这种标杆式的榜样可以是一些英雄人物,也可以是周围的小孩子。在平时的教育中,一定要拿出榜样,告诉孩子,榜样人物之所以得到大家的喜爱,是因为他有时间观念,办事不拖拉。经常以榜样的事迹来教育孩子,对纠正孩子的拖拉毛病有一定的作用。

3、讲故事或做游戏的新型教育方法值得尝试。

归根结底,孩子办事拖拉,是教育方式的不当。对此,讲故事或做游戏的新型教育方法非常值得尝试。家长们平时可以经常讲故事或做游戏,将遵时、办事高效的理念灌输于故事当中,在故事或游戏中帮助孩子养成做事不拖拉的好习惯,长期的潜意识式的教育比一时的训斥更为有效。

4、以后果为导向的适当的惩戒是必要的。

幼教专家认为,对于孩子的磨蹭,一味的批评教育有时会失效。专家建议,必要的时候,要将因孩子的磨蹭造成的后果呈现给孩子,并要对孩子进行适当的处罚。要让孩子明白,做事磨蹭的习惯造成的后果也会很严重,也会受到一定的“惩罚”。有的时候,适当的处罚有助于孩子快速“醒悟”!

教孩子做事有条理小妙招


需要适当惩罚

大罗山:几年前,我女儿常忘记带小黄帽。班主任火了,规定谁忘记带就罚谁扫地一周。我给女儿买过几次,到最后,我也火了,不理她。她也没有时间到店里买,因为要上课了,只好乖乖受罚。此后,忘记小黄帽的提醒成为绝唱。适当地进行一下惩罚有好处,不然小孩子不长记性。

茗茗妈妈:有效的办法是,和老师联合起来,家长不提醒,让老师抓到一次,严肃地批一下。孩子是最怕老师的。

臭臭妈:我觉得罚不太奏效,我女儿经常被我罚站,可该记的都记不住。

想妈:都一样,不提醒就会忘记带。有一次,孩子爸爸说“别给送去,让老师批评了,就知道了”。这个方法还行,但不能常用,因为孩子毕竟还小。

需帮孩子订计划

大罗山:想要小孩做事有条理,我的意见是帮助孩子订计划。给孩子准备一本小台历,一周的大事,如考试、比赛、外出活动都预先记下来。

想妈:我家的计划表格,搞来搞去,有好几张,就缺坚持。

大罗山:当然,要有家长的督促,特别是开始。一是监督孩子记了没有,二是要求孩子复述一遍。为防止孩子忘了带课本和学习用具,建议家长,一是让孩子把功课表张贴在他自己房间显眼处;二是每天睡觉前让孩子根据功课表整理好书包;三是有时间,家长应询问当天的作业情况。另外,让孩子养成思考的习惯,也是做事有条理的关键。因为管理学上把每天的事情分成四类:重要并紧急的、重要不紧急的、紧急的但不重要的、既不紧急也不重要的四类。所以,一个高效的人是早一天列出第二天的各项工作安排,第二天一大早给这些事情按照重要性逐一标上序号,明白哪些事情是当天必须要做到,哪些是可做可不做的,哪些是可以放弃的。

燕子妈妈:晚上睡觉之前想想明天要做的事情,最好是用笔做个记录。

想妈:我觉得记录更好些。

燕子妈妈:好记性不如烂笔头。

碧云晴天:教孩子做事条理清楚,首先孩子必须会做这件事,自己能够努力地去完成,而且应该是他自己喜欢做的事。在做事之前,大人应该把这件事的要点给提出来,简单地介绍一下过程与方法,孩子做完之后大人需要对他的成绩作出评价,好的方面直接表扬,做的不够好的地方就指出来,然后教他更简单更有效的方法,让他重新来过。在此特别提醒的是,大人必须有足够的时间和足够的耐心。

大罗山:总结今天的话题。关键词:一是做事要有计划;二是合理控制时间,提高效率;三是帮助孩子养成思考的习惯。

早教:孩子做事磨蹭怎么办?


磨磨蹭蹭是许多小孩子的缺陷,不仅是孩子,一些成年人也非常的磨磨蹭蹭,它是实际上不是好的习惯,怎样摆脱这一不好的习惯呢?孩子做事磨蹭怎么办?一起来瞧瞧吧!

孩子做作业时活力不集中化,写着写着就停,不知道在想干什么,写作业时的不必要姿势非常多,例如找橡皮擦。不久学过的有印像的字也要对着书看见记下来,这一遍写完了,下一遍還是对着抄,不可以持续的写。写作业不可以单独进行,要有家长催促。孩子做事磨蹭怎么办?

还有便是字写的不太好,写字不用心,找不着觉得,使他书法练字还不愿意,不满情绪比较严重。不只是语文本不太好,英文和数学课全是那样的,数学课有几回由于写字草率会做的题全是错的,平常由于写字慢,作业完不了,老师打手心留下的频次也许多 。

针对孩子的磨磨蹭蹭,综合性网民们的窍门。明确提出以下解决方案:

第一招:一分钟重点训炼。

(1)训炼孩子专心致志刷题。提前准备几十个简易的十以内加减法口算题(依据班级不一样,难度系数能够 不一样)。要求一分钟,看孩子数最多能做是多少个题。让孩子觉得到一分钟都能做十多个小题,而自身写作业的情况下,有时十多分钟也写出不来一个小题。

(2)一分钟写汉字训炼,找一些字的笔画和撰写难度系数非常的生词,看孩子在一分钟内数最多能写文多少个字。记录下来每一次的状况,并开展比照。

(3)一分钟写数字训炼。我班里一个孩子的数字书写非常差,并且十分慢。这学年,老师使他每日训练一分钟“0123456789”的迅速撰写。写一分钟算一次,看一次能写两组,他看我了近期几日的训练考试成绩,原先一分钟数最多能写5组,如今数最多能够 写9组,并且还写的整齐漂亮一些。

之上训炼让孩子感受到时间的珍贵,原先一分钟能够 做许多事儿,爱惜时间。另外也提升孩子的写字速率和刷题的速率。训炼时以一分钟为一组,每日训练三至五组。在训炼的情况下留意纪录孩子的考试成绩,并开展比照,训练时间以一星期为宜。

第二招:终止督促,坚持不懈夸奖。

孩子做事情磨磨蹭蹭的情况下,许多家长喜爱喊,持续的督促,結果觉得是越督促,孩子的姿势越来越,家长就更发火,孩子做某事情的速度更快,就夸奖。如一开始能够 给孩子出几个简易的题,给一分或2分钟,孩子会迅速搞好,家长需作大吃一惊状呼道:“还不上一分钟呢!”总而言之,很浮夸的模样。随时随地观查孩子在日常生活中的主要表现,对做得快的事儿马上夸奖。孩子做事磨蹭怎么办?

“如今穿着打扮快多了!”“如今整理背包快多了。”……那样的话。但千万别称作“如今穿着打扮快多了!假如写作业也那样快就好了”。只夸奖,不提孩子做得不够的地区。根据夸奖,会激起孩子本质快的驱动力。

第三招:节省的时间由孩子自由支配。

许多家长喜爱给孩子布局一些大家族內部的作业,例如孩子完成了教师布局的作业,家长会布局哪些读英语,孩子刚念完英文,家长又分配做奥数题。这些。总而言之家长给孩子分配得非常充足。孩子也看得出难题的所属,那便是,要是有孩子空余时间,家长便会分配每日任务。因此,孩子的防范措施是,化整为零,在写作业的情况下边写边用。那样拖较长的时间,因为教师的布局的作业沒有进行,家长也不会此外分配每日任务。孩子在写作业的全过程中就玩了。

防范措施:把每日教师布局的作业做一个大约的情况下估算,将孩子必须进行的每日任务(包含家长布局的每日任务)开展一个时间预估。一定要给孩子留有歇息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那麼孩子一个半小时(乃至提早保证质量地)完成了,剩下的时间就务必由孩子自身操纵,假如玩他喜爱的小玩具,或是打一会儿手机游戏,开展一会儿锻炼身体等。便是做孩子喜爱做的事儿。培养那样的习惯性之后,孩子会赶紧时间进行作业,由于早写完就会有许多时间玩了。

第四招:从生活方式训炼。

只有从生活方式着手啊,先给他们要求时间,规定他在要求时间内进行自身要做的事情。一位家长说,她闺女睡醒穿一双棉袜要十分钟,孩子躺在床上把棉袜理呀理,理得家长冒火。哪些用餐,穿衣服,洗漱间能拖时间,尽可能拖把时间。

防范措施:根据训炼减少孩子日常生活自立个人行为的时间。例如和父母赛事穿袜子,看谁迅速。在赛事中间我来和大家说说孩子如何穿得快的方式,从零地训炼。家长在赛事时,能够 有意减慢一点,让孩子感觉有有制胜的将会。乃至有时无意间输给孩子,让孩子感觉自身能做得快。让孩子在日常生活中办事快,在学习中才会快起來。

还可以用计时进行某一件事情,要求时间进行就夸奖或记一个“★”;得够二十个“★”能够 考虑孩子的一个心愿。

第五招:要求时间沒有进行马上终止。

一些孩子写作业推迟时间到夜里十点,降低了睡眠质量时间,造成第二天授课沒有精神实质,减少了学习兴趣。循环往复,导致两极化。这时候,我认为能够 给孩子明确一个作业进行的最终时间。要确保孩子十个钟头的睡眠质量时间,许多家长要求孩子九点钟唾觉。因此来到夜里九点,孩子的作业都还没进行,就已不写了,规定孩子务必入睡。作业沒有进行,会遭受教师的指责。之后,孩子便会赶紧时间完成了。这个是奇招,家长要深入分析孩子作业的量,有时教师布局的作业超标准了,就不能用这一方法。不上迫不得已,不必应用这一招。

孩子做事磨蹭怎么办?总而言之,对孩子磨磨蹭蹭,家长一定要用细心和善心协助孩子逐渐纠正,不必急于求成。要留意小结具体方法,持续提升孩子的速率。

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