作者:leanno

“嗯…啊…哦…”

我以为自己是在做梦,梦里听到了什么声音。

“嗯…啊…哦…”

是多宝在叫吗?我摸索着打开台灯,刺眼的灯光使我立刻又亲上了眼睛,然后慢慢地眯着眼睛,一看时钟,凌晨4:25分,摸到外套起床一看,多宝睁着乌溜溜的眼睛看着我,是饿了吗?多宝憨憨冲我一笑:“哦…”,我顿时觉得崩溃,他不是饿了,是完全清醒了,正着他的妈妈跟他玩耍呢!我将他从小床上抱起来,他迅速将头扭向微亮的台灯,搜索着床头花花绿绿的玩具。“多宝,睡觉觉好吗?妈妈累了!”“哦…”多宝自顾自地玩耍,东张西望,我知道必须要持久战了。于是干脆穿好衣服抱起他坐在了床上,瞌睡已经完全没有了,新的一天从凌晨四点半开始了……

5点过,多宝开始变得不耐烦了,睡袍的袖子太长,他为吃不到小手感到郁闷,多次努力之后,郁闷转化为愤怒,“啊”的尖叫划破了夜的寂静,继而是不满地哭声,眼泪象变魔术似的随着第一声哭叫突然就涌了出来,转眼就沾满了小脸,而小脸也挣得通红,我不得不起身下床,开始度步,一边拍一边唱,他应该是玩困了,又该睡觉了了吧,离起床的时间还有一个多小时,我还有时间抓紧再睡一小会儿。多宝似乎并不打算称我的心,闭着眼睛橫起来,根本不听我哼哼唱唱了,动作也越来越大,手脚不停地撑开,拍打。哭声在黑暗里异常地清晰、尖锐,我不得不掀开衣服,把他的头靠近我的胸口。象突然拉闸一样,哭声嘎然而止,多宝嘟嘴东碰西碰,迅速逮到乳头,开始猛吸起来。几口之后,他双不满地哼哼叽叽起来,我知道那是因为奶还不能满足他的口感,这个懒家伙,希望张嘴就有,一点儿劲儿不愿使。再吃几口,哼哼叽叽的声音没有了,只听见吞咽的咕咕声,间或有吞咽不及的声音,多宝,这下可称你的意了吧!快吃吧,妈妈还可以睡一会儿。时钟的指针已经在5:34分了,多宝再度表示不满已经不象开始那么强烈了,他小手有节奏地挤压着,仿佛这样可以多挤些奶出来。然而瞌睡虫已经占了上峰,动作频率越来越低……估计他已经睡着了,我试着将乳头拿出来,多宝立刻猛吸几口,做着最后的努力,我没有理会他的努力,哭声再度响起,我疲惫地将乳头再次塞给他。这次不敢再大意,当确信他真的睡着了,我慢慢地退去乳头,多宝只咂吧了几下嘴就满足地睡了。把他放到自己的小床上,盖好被子,放好蚊帐,听见窗外的汽车声已经频繁起来,5:48分,剩下的休息时间已经不多了,不知道还能不能睡着。

离开家上班去的时候,多宝还在睡梦中,甜美而安祥,我亲了亲他的额头,希望他今天在家乖乖地!

上午工作繁忙,紧张,还没来得及想一想多宝,就到了下班的时间了!回家的路上车很少,比早晨上班时多了几分惬意,我扭开电台,一边听舒缓的音乐,一边开着车。车内温暖如春。一阵风卷起地上金黄的银杏叶,旋到空中又打到挡风玻璃上,路上的行人裹紧了围巾,无不行色匆匆,我这才意识到,冬天到了!多宝呢?天气变了,奶奶还带他出去玩吗?有没有多穿点?今天吃得怎样?强烈的相信使我加大了油门……

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小布叮系列:小布叮的一天


小布叮背着书包上幼儿园,

小布叮:“小朋友们好,我是你的朋友小布叮。”

小布叮走着走着看到奇奇在路上哭,

奇奇:“呜….”

小布叮:“咦?这不是奇奇吗?他怎么了?怎么哭了呢?”

小布叮走到奇奇身边

小布叮:“奇奇,你怎么哭了呀?”

奇奇:“我的小猫不见了,小猫是奶奶送给我的,很漂亮很好玩的,可是它现在不见了…”

说着奇奇又呜呜地哭了起来。

奇奇的小猫不见了,奇奇很难过,小布叮也很难过。

小朋友,你们知道奇奇为什么难过吗?

小布叮肯定知道,我们来听听小布叮是怎么说的。

小布叮:“奇奇的小猫不见了,奇奇很难过,我也很难过。”

小布叮继续往前走,小强蹦蹦跳跳的走在小布叮的前面

小布叮:“小强。”

小强:“嘿,小布叮,看呐,我的新书包!是我爸爸给我买的,怎么样,漂亮不,这里边儿还能放名字卡片呢!嘿嘿,很棒吧。”

小布叮:“哈哈!”

小布叮跟小强一起开心地看新书包

小朋友,你们知道小强为什么高兴吗?

小布叮肯定知道,让我们来听听小布叮是怎么说的。

小布叮:“小强有了漂亮的新书包,小强很高兴,小布叮也很高兴。”

幼儿园里,小布叮在玩秋千,小玲跑过来了,扑通一声,小玲摔倒了,小玲“哇”地哭了起来,

小玲摔倒了,小玲很难过,小布叮也很难过。

小朋友,你们知道小玲为什么难过吗?

小布叮肯定知道,我们来听听小布叮是怎么说的。

小布叮:“小玲摔倒了,小玲很难过,小布叮也很难过。”

放学了,小布叮又碰到了奇奇

奇奇高兴的跑过来和小布叮说话

奇奇:“呵呵,小布叮,小布叮,我的小猫找到了,是我爸爸在房顶上找到的,哈哈哈哈…”奇奇的小猫找到了,奇奇很高兴,小布叮也很高兴,哈哈

小朋友,你们知道奇奇为什么高兴吗?

小布叮肯定知道,我们来听听小布叮是怎么说的。

小布叮:“奇奇的小猫找到了,奇奇很高兴,小布叮也很高兴。”

小朋友们,今天回家后,我们跟爸爸妈妈做个游戏好不好?让爸爸妈妈做表演,我们来猜猜看,爸爸和妈妈是高兴还是难过,好吗?

游戏结束了,小布叮要和大家说再见了

小布叮:小朋友们,再见!

早教:珍惜孩子成长的每一天


两年前的初春,我还在激动、焦虑情绪、幸福快乐等诸多繁杂的心态当中希望着儿子的出世。现如今,每到礼拜天带著儿子去公园,看见他在草地上磕磕绊绊地跑啊、滚啊,弄得泥一身、土一身,我只图坐着一边赏析他随意的纵横驰骋,因此禁不住感慨:時间简直最好的老师。

儿子当当快2岁了。在同年龄小宝宝之中肯定算作个“大个儿”的。嘿嘿,这还算不上,这小子极大地额头,稀稀拉拉的秀发,一举一动中间还真一些“造型艺术气场”呢!我觉得,近期又瘋狂地痴迷到了打鼓,家中大鼓、小鼓、爵士鼓、腰鼓,新中式的、欧式的各种各样的鼓买来一大堆,足有十几面呢,这可把当当忙坏掉!他如今每天早上要是一睁开眼就嘟囔着要打鼓,一般是光着屁屁就需要来上它一段,那气势甭提有多用心、多资金投入了!

在餐桌上,当当也会随时随地因地制宜地表演,举起木筷便是一阵猛敲,哪个闹啊!哎,还不要说,这小子还简直蛮有节奏性的,他一般是这里敲几下,那里敲几下,这里三下,那里三下,依此类推,从来不乱敲。并且如今伴随着自身“鼓艺”大长,早已刚开始再加晃头、颠脚及其抡鼓槌等一系列表演姿势了。

每一次表演完,他都是用二只还并不是很机敏的双手把鼓槌摆布一阵,随后井井有条地摆好,然后两手一收抱在胸口:“当当敲完啦!”这个时候倘若是对他的精彩表演沒有立即作出反映,他并不干,立刻便会对着大伙儿很认真地说:“欢呼声、欢呼声!”

打鼓,如今看来是当当较大的快乐了。每每见到儿子沉浸在打鼓中,我一直感觉自身很考虑。这倒不是说他的鼓打得有多么,只是从他潜心做一件事情的全过程中,我看到了儿子的发展。好好珍惜孩子的成长的每一天,爱惜他每一天的健康平安,给他们幸福的生活的工作能力,比给他们设计方案多么的光辉的将来必须关键和非常值得。 文/胡春媛

上幼儿园的第一天


玩了一天,小布叮终于累了。他抱着最喜欢的小熊,甜甜地进入梦乡。忽然,从很远很远的地方传来一个声音。“小布叮……小布叮……”

“嗯?是谁在说话呀?我怎么看不到你?”

“呵呵,我是时间老人。小布叮,快跟我来。”

“时间老人?是童话里面的吗?你住在哪里?”

“哈哈,来吧!来了你就知道了!”

小布叮跟着时间老人的声音,往后,往后……一直不停地走。他感觉自己好像走在棉花上。还有,他的耳边一直想着叮当叮当的铃声。

“啊……慢一点。我看不到路。”

“好了,小布叮,你可以停下来了。”

“唉?这是哪里呀。好多的表呀!啊!”

“小布叮,不要怕!”

“啊!好大的一个表呀!是你在说话吗?”

“是啊!小布叮,你好!欢迎来到时间老人的家。我是时间老人的大木钟。”

大木钟说着,把钟门打开了。

“你好,大木钟。你可真大呀!”

“小布叮,呵呵,请进吧!时间老人在等着你呐!”

“嗯!”

小布叮谢过大木钟,走了进去。这时,奇怪的事情又发生了。

“啊!好大好大的一面墙呀。靠着墙坐着一位老爷爷。他应该就是时间老人吧。”

“你好,小布叮!”

“你好,时间爷爷!”

“唉!呵呵,来,到这面墙上找一下你自己。”

“咦!上面有好多的小朋友。小布叮?我在哪呢?啊!在那呢!哈哈,我在慢慢地往前走呢!咦,我的后面怎么有那么多的大红果子呀。”

“呵呵,它们都是你早晨赖床,吃饭拖拉,做事磨蹭,浪费掉的时间长成的时间果果。”

“啊……那那个追着时间果果跑的,又像小狗又像小羊的小家伙,是什么?”

“啊!他是时间宝宝。每个人都有自己的时间宝宝。他从一出生的时候就开始养在我这里。时间宝宝,唉……”

“爷爷……”

“唉!呵呵。这是你的小主人,小布叮!”

“这是我的时间宝宝。他长得好像小狗,可是小狗为什么长了俩个小羊的犄角。哈哈,我知道啦!电视里的小精灵就是这样的!咦~他胖乎乎的。可真可爱!”

“嗯!小主人,你好。我是你的时间宝宝。你留下的时间果果太多了。我得去把它们吃掉,去把它们吃掉!”

时间宝宝说完,又去追时间果果了。瞧!他追到一颗。

“吧唧吧唧……”

哇,这么快。一颗大果子就被他吃完了!

“哈哈,真好玩!”

可爱的时间宝宝不停地吃着时间果果。这到底是不是小布叮说的那样,是件有趣的事呢?

小朋友,让我们接着把故事听下去!

“哈哈……”

“小布叮,别笑。听我跟你讲,时间宝宝是个爱惜时间的小家伙。他只要看到小主人丢下的时间果果,就会不停地吃。可是,他们小精灵是不需要吃东西。吃下时间果果就会头疼。”

“呜……”

时间老人的话还没讲完,小布叮就看见自己的时间宝宝,抱着头躺在了地上。

“哎呀,时间爷爷,我的时间宝宝真的头疼了。怎么办,怎么办呀!”

“小布叮,别着急。为了时间宝宝,你只要做好一件事,就可以了。”

“嗯,什么事呀?”

“做个珍惜时间的孩子。早晨不赖床,吃饭不拖拉,做事情不磨蹭。这样,没有了时间果果,时间宝宝就再也不会头疼了。”

“呜……时间爷爷,我一定做到。”

“小布叮,好孩子!我和时间宝宝一起谢谢你!再见!”

“小主人!再见!再见!”

时间老人的声音越来越远,小布叮睁开眼睛:“天亮了~”

他伸了个懒腰,很快从床上站了起来。

“时间宝宝,我不要再让你吃时间果果。”

小朋友,你的时间宝宝也在时间老人那里,他长的好像小狗,还长着俩个小羊的犄角,就像电视里的小精灵,可爱极了。相信你,也不会忘了你的时间宝宝吧!你会像小布叮一样,对他好吗?

一天20分钟,读书兴趣养成


给孩子读书才是最佳教育方法

怎样激发孩子读书的兴趣,培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力?这似乎是令不少年轻家长头疼的问题。许多家长抱怨孩子太贪玩,书本对他好像没有什么吸引力。岂不知孩子的阅读习惯与家长的教育方法有很大关系。在这里不妨介绍一下美国流行的一种幼儿阅读启蒙教学法,也许可以给我们一些启示。

这种教学法是由美国教育家杰姆·特米里斯发明的。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。杰姆·特米里斯认为孩子听读应越早越好,父母选取的朗读内容应生动有趣,能吸引孩子,随着孩子年龄增长,内容可逐步加深。他强调使用这种方法的关键是父母一定要有爱心,有耐心,日复一日,年复一年,家长们的付出终会有满意的收获。

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特米里斯近年来广泛在美国各地作无偿报告,宣传这种听读启蒙教学法,吸引了众多幼教工作专利号和家长们的参与和尝试。他编写的“儿童听读手册”也非常畅销。而且他的倡导得到了许多有识人士的赏识和支持,几个州都发起了“请为孩子朗读”、“您一天中最重要的20分钟”的活动。

可能许多父母都没想到用这样一种简单方法,就可以把孩子的目光渐渐吸引到图书上来。有些人也许还在怀疑听读的效用,他们会问:我的孩子现在每天看电视不止三四个小时,难道看电视时不也是在“听读”吗?怎么不见孩子有阅读的兴趣呢?对此,特米里斯认为,五彩纷呈的电视图像会使孩子不能把注意力完全放在“听”上,而且还会抑制孩子的想象力,无法使孩子专心感受语言的美。研究资料也表明,当孩子每天看电视三小时左右,读书效率会骤减。这一研究结果也提醒我们的父母,大量看电视将会影响孩子智力的开发,作为父母必须从自身做起,养成良好的日常生活习惯,用科学的方法来教育培养孩子。您不妨每天晚上或其它时间,当孩子安静下来时,耐心地在他身边富有感情地为他朗读一首儿歌,一个故事,这将比您一味的督促、强制有效很多。

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