妈妈的胎教

教妈妈发现宝宝哭泣的秘密。

哭，是宝宝心理情绪的一种外在表现，宝宝每一次哭泣都有自己的理由。如果父母能发现其中的奥秘，就不难找到解决问题的路径。

哭泣的理由

哭，有很多原因，比如有的宝宝天生敏感、感情脆弱，对新环境适应能力差，遇到陌生的人或环境，内心不由自主地感到拘谨、不知所措，甚至恐惧。他们常常表现为情绪不稳定，并用哭来宣泄。宝宝的这种敏感气质可能与遗传有关。

家人的过度保护、溺爱迁就也容易导致宝宝爱哭，因为在这种环境中长大的宝宝，受不了一丁点儿的委屈，遇事除了会哭，别无选择。

也有的宝宝，遇到事情不知所措，便以“哭”声告急。其实，他们是在寻求依赖，是害怕挫折、缺乏应变能力和自信心的表现。

哭，也是某些宝宝用来威胁成人、满足自己要求的一个“杀手锏”。起初，宝宝只是以这种方式表达自己内心的失落和委屈，是情感的宣泄。可是，有的家长一看见宝宝的眼泪心就软，立刻妥协，这就给宝宝一种错觉，只要哭就可以得到一切。所以在“初战告捷”之后，宝宝就把“哭”作为实现自己目的的灵丹妙药了。

如何帮孩子减少眼泪

1、找个乐观的小伙伴

对于不容易适应新环境的宝宝，父母最好请熟悉的小朋友到家里玩儿，然后再带自己的宝宝去“回访”。以此为开端，帮他接触更多的小朋友、熟悉他们的爸爸妈妈；慢慢地，宝宝就能适应、不再感到害怕了。另外，妈妈找个活泼开朗、爱说爱笑的宝宝做自己宝宝的长期玩伴、让这个“开心果”带带他，过一段时间，你会发现自己的宝宝受到了积极的影响。

2、父母先沉住气

面对宝宝的哭，父母在确认没有发生危险的情况下，最好轻描淡写地说一声“没关系”，宝宝会因此觉得自己真的是安全的。等宝宝安静下来，再讲道理，让他知道这是生活中常有的事，不必大惊小怪。

3、听故事做游戏

借助听故事、讲图画书的方式，对宝宝进行勇敢者教育，使之模仿故事中的主人公，努力控制自己的情绪，做一个坚强的宝宝。同时，也可以多带宝宝做一些对他有挑战性的户外活动，这些“勇敢者”游戏也可以使宝宝越来越“皮实”。

4、鼓励宝宝说出来

鼓励宝宝在遇到困难或有要求时说出来，爸爸妈妈才有可能帮助、满足他。另外，让宝宝懂得：世上还有很多不能随心所欲的事，要学会忍耐、坚持，然后去战胜困难。

5、学习承担挫败感

教宝宝掌握一些做事的方法和技巧，平时放手让宝宝做一些力所能及的事，让他们学会适当承担一些挫败感，性格坚强些自然就会减少哭泣。

6、转移目标

在宝宝情绪失控的时候，妈妈最好给他一些新的提示，比如“你想不想到院中的水池里捞鱼?”当然，也可以通过讲故事、看动画片的方式，使宝宝的情绪平静下来。

7、撤回你的关注

如果宝宝对父母的合理要求置之不理，父母就要立刻撤回对他的关注，有条件的话可以与宝宝分开，但是，态度要平静，不要让宝宝感到你生气了。

相关知识

发现宝宝独特先天气质的秘密

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“发现宝宝独特先天气质的秘密”，仅供参考，希望可以帮助到您。

你家的宝宝爱哭吗？你家的宝宝好动吗？其实，每个宝宝都有自己独特的先天气质，不同气质的宝宝，需要有不同的教养方式，只要父母和宝宝取得平衡点，你会发现，宝宝的独一无二，会让你无时无刻都充满感动喔！

所谓的气质，是指天生对于各种内在或外在刺激所做出来的行为反应，包括情绪、感受、应对方式和行为模式，是比较属于外显的表征。

气质1　活动量

活动量是指宝宝在一整天的活动当中，所表现出来的动作节奏。萧媺妮治疗师表示，在儿童健康手册后面有一个评估量表，家长可参考量表中对不同年龄层宝宝的活动量评估，也可以上网下载一些相关测验，为宝宝做出简单的检定；或是跟同年龄、条件相仿的小朋友互相比较，就能大概了解自己宝宝的活动量。

分辨宝宝的活动量高低

俗语说“七坐、八爬”，有了自己独立移动能力（翻身或爬）的宝宝，通常对于外在环境和玩具会开始产生浓厚的探索欲望和兴趣，如果妳发现自己的宝宝看到玩具总是懒洋洋的，或是给予新奇玩具的逗弄也难以引发他们获取或操弄的动作，这样的宝宝可能就是属于活动量比较低的类型；相反地，整天到处探索、似乎一刻都静不下来，就是活动量偏高的宝宝了。

好动宝宝充满朝气

活动量比较高的宝宝，给人感觉充满朝气、具有探索性、体力好，但反向思考则是似乎永远都静不下来。面对这样的宝宝，父母先不要认为宝宝为什么总是管不住，甚至觉得他们是过动儿，其实，这些活泼好动的宝宝有活力又有朝气，是很可爱的喔！教养这类孩子，爸爸妈妈可以安排一段适当的时间陪宝宝做些静态活动（涂鸦、组合积木、串珠珠或是说故事），除了带着宝宝一起做，父母本身也应该培养出适当静态休闲活动的习惯，自然而然就能吸引的宝宝的模仿和兴趣；另外，平日避免给他们吃一些高热量、高刺激性的食物（油炸食品或含咖啡因饮料）；睡前避免玩太激烈的游戏，才能让他们拥有良好睡眠质量。最重要的是，尝试包容他们一些习惯性的小动作（没事就看他喜欢摸头发或玩小手），在可以忍受的范围内，允许且包容他们去做。只是父母应该注意到活动量比较高的宝宝，会因为好动而提高日常生活的危险性，家中必须做好防护措施，让好动宝宝在和世界互动时也可以很安全。

安静宝宝乖巧细心

活动量比较低的宝宝，可能会给人懒洋洋的感觉，体能表现方面通常也比较差，但相对地对于静态活动却很喜爱，做事细心，安静、乖巧又好带养，但相对地，做起事来就会比较缓慢。萧媺妮老师建议，家长可以陪着宝宝做一些动态活动，因为活动量比较低的宝宝，很有可能是刚开始做不好，影响自信心之后，他们就更不愿意做，因此，和宝宝一起参与，会让他们觉得好玩，进而引发兴趣和自信心。有时候，宝宝的肢体发展没有问题，却懒得玩玩具，这时，父母要观察一下，是不是玩具不够具有吸引力，如果是，就应该多花点心思为宝宝准备更有趣的玩具，才能让他们玩得更开心。

气质2　规律性

规律性指的是宝宝的生理机能，饮食、生活作息是否有规律。如果你发现宝宝的睡觉时间长短不一、每餐喝奶量也不一定时，那么，他就是规律性比较低的宝宝；反之则为规律性比较高的宝宝。

规律宝宝带养轻松

规律性比较高的宝宝，爸爸妈妈通常可以很清楚了解宝宝睡了多久会起床？每餐要喝多少奶量？当宝宝睡饱饱、也吃饱饱，照顾者就会很轻松。不过，如果生活中需要有一点改变，也许是更换照顾者，或是妈妈临时加班不能准时回家陪伴，而造成原本生活的规律改变，这类宝宝会很难接受；萧治疗师提醒所有爸爸妈妈，面对这类宝宝，父母应该在生活产生变化之前先告知他们，让他们有心理准备，有时间调适自己的心理状态。

不规律宝宝容易适应

规律性比较低的宝宝，往往让父母难以捉摸，因为，他们的睡眠时间不固定、喝奶量也不固定，带养起来相对就比较劳累，但优点就是一旦父母训练成功，宝宝也建立起规律，双方都能适应得很好。萧媺妮治疗师建议，家长应该用鼓励的方式，先帮宝宝规划活动表（稍大可沟通的孩子，更可以和他一起规划），如果宝宝准时完成工作，绝对不要吝啬给予他们鼓励、夸奖，才能提供他们正向发展潜力发挥的机会。

气质3趋避性

趋避性是指宝宝在第一次接触新的人事物时，反应是接受或是排斥。有些宝宝只要一看到不熟悉的人就尖叫，或是躲在妈妈后面，这是属于趋避性比较高的宝宝；反之，如果宝宝很容易接受新的人事物，就属于趋避性低的宝宝（但请记住，有的孩子可能是驱物但避人）。

主动宝宝喜爱尝鲜

属于比较“趋”的宝宝，他们不会排斥新事物，通常也较喜欢主动接触他人，但要特别注意的就是，由于这类宝宝很喜爱接触新事物，相对就容易遇到危险，自己却不知道。家长必须不断叮咛宝宝，教导他们评估自己的能力、如何分辨危险的人事物，如果宝宝个性真的很冲动，父母就必须给他们一些限制，避免发生意外。

被动宝宝远离危险

属于比较“避”的宝宝，通常看到陌生的人事物，就会躲在妈妈后面，甚至是看着别的小朋友玩耍，仍然不愿意主动踏出第一步，因此，会明显失掉许多机会。不过，也由于他们不随便接触陌生人，往往能够避掉很多危险。萧媺妮老师表示，家长应该陪着宝宝接触新事物，避免宝宝一个人面对未知的环境或事物会不知所措、害怕而导致不敢去做，，当家长愿意陪着他们去做，教导宝宝如何跟别人相处、如何认识新朋友，他们就会有充分的安全感；此外，必须记住尽量使用以渐进的方式带领宝宝接触新事物，宝宝也会比较容易接受。

气质4　适应性

适应性是指宝宝对于全新人事物的适应度，适应速度是快或慢、程度如何。宝宝适应新环境的快慢，必须与同年龄之间做比较，例如他们碰到新的人、事、物，有的孩子需要三天，而有的孩子却需要三个月的适应期，这便显示宝宝间适应性的强弱差异。

宝宝适应环境不恐惧

适应性比较强的宝宝，在新环境中比较不会恐惧，可以接受改变，但缺点就是太容易适应新环境，不好的习惯也会很快就学习起来，家长应该先帮宝宝避免掉一些危险，才能保障他们的安全。例如有些小朋友喜欢在没有保护下倒着溜滑梯，家长应该避免宝宝习惯这种游戏方式；有些小朋友学会讲脏话，家长则要态度和缓但坚定地告诉他们，这样做不对，或者给予一些适当的惩罚，如下次若再犯，就不会有糖果吃，采取不同教养方式，让孩子慢慢改变不适当的行为。

增进宝宝的参与意愿

适应性比较低的宝宝，面对环境中的人事物改变，需要比较长的时间适应，一旦适应，宝宝就能维持良好的适应效果，而且持续下去。萧媺妮治疗师表示，适应性比较低的宝宝，其实不是无法适应，只是需要的时间比较长，因此，多给宝宝一点时间，不要逼迫他们，才不会让他们因为着急而慌乱。另外，陪着宝宝去做也很重要，带着他们一起参与，可以增进宝宝的自信心和参与意愿。

怎样改善孩子的气质

深刻温暖的美好过程

萧媺妮治疗师表示，当家长为了宝宝的独特个性而尝试改变自己时，其实是一种很深刻、很温暖的感受，因为，妳的努力孩子都感觉得到；帮助孩子适应不同的生活，或者费尽心思找出最适合他们的生活方式或彼此间的相处模式，其实是很美好的回忆，因为，给孩子再多资产，都比不上跟孩子一起用心过、努力过的这些酸甜苦辣的过程。

适时给孩子夸奖和赞美

萧媺妮治疗师提醒大家，爸爸妈妈和宝宝的主要照顾者教养态度要一致，不要让宝宝无所适从；另外，家长要培养幽默感，不要跟宝宝硬碰硬，也不要把事情看得太严重，更不要像对待成人般挑衅孩子（例如对宝宝说：不是不吃吗？怎么现在肯乖乖给我吃啦！）用宽容的心面对他们，也让孩子学习放轻松；最后，不要吝啬给孩子夸奖，因为，具体的夸赞，能让孩子清楚知道你们有注意他、也了解他。

6大态度让孩子乐于改变

1.了解孩子、也了解自己。

2.针对特性去修正宝宝的气质。

3.父母教养态度要一致。

4.有耐心地对待孩子。

5.要有幽默感。

6.适时给予孩子夸奖与赞美。

以“哭”来威胁妈妈的宝宝（上）

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编帮大家整理的《以“哭”来威胁妈妈的宝宝（上）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我觉得这不是如何对付孩子哭的威胁的问题，是如何理解孩子的问题。你也说了，不是些什么“特别错”的事。小孩子的想法往往跟大人不一样，你感兴趣的他不一定感兴趣；同样，他感兴趣的你也可能不觉得有意思。小孩子拿到一样新东西，一般都是拍拍打打敲敲，拉拉拽拽扯扯，瞎鼓捣一阵，进行他自己的探索，按他的理解和需要玩耍。你执意要演示不一定符合他的心理。如果你想让他了解，你最好找个机会自己玩耍，而且要玩得津津有味，有意无意地让他看见，他可能会跟着发生兴趣，或者在以后模仿。不可取的是让小孩子坐在对面，像授课一样地教给小孩子。

孩子把你的书撕了。不应该怪孩子，要是记过的话应该记到妈妈的头上，谁让你不把书放好的？10个月的孩子怎么知道什么是废纸？家里一切不想让孩子动得东西都要放在孩子够不着的地方。

weiyuaidejiejing的回复：（写于8/17/200210:52:47AM）

女儿闹的最厉害的时候，2天不能给她洗脸！——哭，打挺！

后来，阿姨用玩具放在盆里吸引女儿玩，我和LG都回避！（人多了，女儿就不听话！！）

另外，大人注意：水的温度；洗的方法；（宝宝闹多是因为脸上有水，尤其是眼睛，大人洗时手力要轻，动作要快，嘴上要和宝宝聊天，分散宝宝洗脸的紧张感）。我晚上给女儿洗澡的时候先给她洗脸，她边玩水里的玩具，边给我学小猫叫——我每用湿毛巾擦女儿小脸1次，她就叫1声：）

以“哭”来胁威妈妈的宝宝（下）

以“哭”来威胁妈妈的宝宝（下）

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《以“哭”来威胁妈妈的宝宝（下）》，仅供参考，欢迎大家阅读。

对待孩子的哭是要分情况的，有的哭，要采取置之不理的态度，而有的哭，则是孩子在表达某种需求、某种情绪，妈妈要立刻作出反应。

对于“在玩玩具时，如果我给他演示玩具的正确玩法，他就会很气恼地夺过来拒绝学习”，这很正常，孩子希望通过自己的观察、思考来学习，不喜欢大人教。

对于“假如把东西从他手里拿走，马上大哭，一旦还给他就立刻不哭了”，那要看拿走什么东西。有危险的、很重要的东西当然不能给孩子，如果你拿走，孩子哭，就让他哭，哭一段时间后，妈妈要抱起孩子，告诉他不能拿的原因，不能让孩子一直哭着，不理孩子。没有危险、可以让孩子玩的东西，让孩子玩玩也未尝不可。如果你能做到，能给的则给，不能给的则坚决不给，时间长了，孩子自然明白，就不会用哭来无理取闹了。

对于“上星期你刚买回的新书被他撕下了封面”，虽然这事很令人恼火，但责任在于你。孩子此时还分不清哪些纸可以撕，哪些不可以撕，因此你应该把书放到孩子拿不到的地方。孩子把书撕了后，应该告诉孩子这书不能撕（即使孩子还不会说话、还不能完全明白你的意思），而不是训斥孩子。

孩子就是在这种不断做了不合适的事，不断被纠正的情况下长大。你的爸爸妈妈非常娇惯毛毛，也可以理解，毕竟长一辈嘛。只好苦口婆心地说服你的父母，并经常在合适的时机（比如以你的办法让孩子的哭不起作用等）教育二老喽。

宝宝爱哭闹 经验妈妈晒止哭绝招

宝宝1岁前会有许多搞不清楚原因的脾气和哭闹，当爸爸妈妈已经哄得“山穷水尽”，都还不能止住哭闹的情况下，不妨看看家长和专家们推荐的止哭绝招吧，说不定哪一招用能产生神奇的效果！

宝宝爱哭闹的心理原因

测测你是否读懂宝宝的哭声了

哭是宝宝语言发展的最初阶段。如果爸爸妈妈仔细聆听，就会发现宝宝用不同的哭声表达着不同的意思。对于哭闹中的宝宝，作为爸爸妈妈一定要耐心地去寻找原因，并给予充分的安抚，这对宝宝的心理及生理发展都大有益处。

“我饿了”

宝宝越小，哭闹的原因越有可能是因为肚子饿。如果宝宝哭闹，你就试试给他喂奶，因为他很可能是饿了。他也许不会马上停下来不哭，但只要他想吃，就让他一直吃，等他吃饱了，就不会再闹了。如果宝宝吃饱了还是哭，那有可能是因为他还有别的要求。

“我的尿布湿了很难受”

如果宝宝的衣服太紧或尿布脏了，他们一般都会非常敏感地闹起来。有的宝宝如果需要换尿布，他会马上让你知道，特别是当他的皮肤已经受刺激时。

“妈妈我很热啊”

宝宝睡觉时如果太热，就给他少盖点，如果太冷，就给他多盖点。宝宝的手脚通常都会稍微凉一些，所以要知道宝宝是冷是热，你应该摸他的肚子。另外，宝宝的房间温度最好保持在18摄氏度。

“我想要抱抱”

如果宝宝已经吃饱了，也换了尿布了，那他哭可能只是想让你抱抱他。不同的宝宝对抱的需求也不一样。有的宝宝可能总是需要你的关注，有的宝宝却能很长时间自己安静地待着。如果你的宝宝想让你抱，那就抱抱他吧。

“我困了”

如果宝宝受到的刺激过多（比如家里来了很多客人），他可能反而会因为刺激过度而难以平静。当发现宝宝哭闹并没有什么特别的理由，那可能就是他通过哭来表达“我受够了！”如果你能把他带到安静的地方，慢慢减少对他的刺激，他可能会先哭一会儿，但最终会睡着的。

“妈妈我身体难受了”

如果你刚喂完宝宝，也没有发现什么让他不舒服的地方，但是他还是哭时，你可以考虑量一量他的体温，看他是不是病了。宝宝生病后的哭声跟饿了或者烦了时的哭声不一样，可能更急或更尖。同样地，如果一个平常总哭的宝宝突然变得异常安静，那也可能说明他有问题。

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照顾小宝宝，再好的理论都比不上实际的生活经验。下面就给新手爸妈们提供一些安抚哭闹宝宝的经验，看看哪个招数能够让你的宝宝“臣服”。

闻萱妈妈：我家宝宝一到晚上9点左右就会哭闹，这时我就顺时针轻揉宝宝腹部，或者用热毛巾敷一敷宝宝腹部，他慢慢就变安静了。

小飞飞：增加肌肤抚慰给宝宝带来安全感，让孩子吸吮有助于宝宝安全感的提升，适当让宝宝吸一下奶头效果也不错。

鱼儿呢喃：宝宝哭闹时，我将宝宝面朝下放在腿上，轻轻摇晃也能起到一定的镇静效果。

无敌铁甲贝：宝宝一哭，我就试着跟她做游戏，宝宝对模仿打电话的场景很感兴趣。另外，让宝宝俯卧在自己的膝盖处，然后做飞机起飞的动作，这样也能让她玩得很开心，也就逐渐停止哭闹了。

言言妈妈：有时候宝宝一直哭闹，抱也不行，背也不对的时候，我就会用自己的鼻子触摸一下宝宝的脖子，这么做可以让宝宝有瘙痒的感觉。同时燃起宝宝的好奇心，就会忘却哭闹，咯咯地大笑了。