爱父母的童话故事

宝宝处在害羞期 父母要多加鼓励。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“宝宝处在害羞期 父母要多加鼓励”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

细心的家长可能会发现，原本大大方方的宝宝，却突然在外人面前变的唯唯诺诺，不敢说话，甚至还要躲在家长的身后。有些家长还会认为孩子怎么变的不如小时候了，变得没有礼貌了。其实宝宝正处于害羞期，他们的改变是正常的。

对于宝宝来说，害羞是种高级情感，一般始于18个月时，进入2-3岁，随着自我意识萌发与发展，宝宝们会出现害羞情绪。但每个宝宝的表现各不相同，有些宝宝与大人在一起的时候害羞，与小朋友们在一起时自在；有些宝宝是见到小朋友们的时候会觉得害羞，但喜欢与自己的家长在一起。这是因为害羞与宝宝的先天气质类型有关，同时也与后天的环境熏陶关系密切。

这个年龄的宝宝，开始有更多的机会去接触新环境、新朋友，自身也可以分辨出熟悉或陌生，在这个年龄出现害羞也是正常的。容易害羞的宝宝，通常会比较在意他人的眼光，担心自己的行为会不被认同。Zj09.coM

家长一定要有双善于观察的眼睛，当发觉宝宝试图表达时，应该给予足够的鼓励和赞扬，让宝宝勇于继续向前，能够更好的去面对新的环境、新的朋友；当我们发现宝宝想参与却又不知道该如何表达时，最好的办法是用言语或行动给予指点，帮助宝宝克服害羞，帮助宝宝学会与人交往。

当然我们总是期待着宝宝能够自然大方地与陌生人打招呼，其实，这一点对于正处于害羞期的宝宝来说，是件很困难的事情，那不如我们先以身作则，给宝宝做个表率吧！比如我们自己先大方地与对方打个招呼，然后再静静地等待宝宝的表现，如果宝宝仍然害羞，那也不用着急，更不应当着孩子的面，与对方说,"这宝宝，没礼貌"或者“怎么这么胆小，没出息”之类的话。可以当作什么事情都也没有发生一样，在事后，不经意的时候和宝宝说：“我知道宝宝是个懂礼貌的好孩子，只是刚才有一点害羞，是不是，不过没关系，我们仍然都喜欢你。”

而当宝宝鼓足勇气开始自我突破时，比如用很小的声音向对方文豪，则更需要细心的家长给予及时的表扬，这样的积极反馈可以鼓励宝宝更多次的大胆文豪，主动地进行社交活动。

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父母如何正确引导害羞的宝宝？

故事：害羞的佳佳

佳佳4岁了，平时和家人在一起的时候活泼可爱，爱说爱笑，可是在外人面前，就完全变了一个样子，她或是低头不语，或是满脸通红，或是声音很低，或是干脆躲到妈妈的身后，妈妈感觉很无奈，可是怎么说都不管用。

专家分析

害羞的佳佳心里在想什么，如果你是佳佳的父母，肯定会为宝宝的表现所困扰。其实，内向与外向，害羞或张扬本是个性问题，没有优劣之分。害羞是人内心产生的一种不安的情绪，从积极的方面考虑，它是性格内向的人应对失败而形成的一种自我保护措施。

妈妈是孩子的保护伞，一定要坚定地站在孩子一边，而不是站在孩子的对面挑剔他的毛病。

害羞容易使宝宝自卑

害羞的孩子普遍对自我形象持否定态度，他们对自己的评价往往较低，他们认为自己相貌平平、能力一般、不招人喜欢，缺乏魅力、不善表达等等，而这些想法会使孩子经常被一些负面的情绪所困扰，他们在生活中会感到焦虑和沮丧，如果再遭受一些挫折，受到别人的嘲弄，其自卑感就会更加强烈。

害羞影响宝宝的发展

虽然，害羞是一种正常的生理现象，但是在这个越来越开放，越来越需要交流和表达的世界里，如果孩子过分害羞，就可能影响他正常的学习、生活和交往，甚至影响到他将来的人生发展。

害羞影响宝宝语言、情绪等认知能力的发展

害羞宝宝往往不愿意与人交往，说话的机会和时间自然比别的孩子少很多，而0～3岁是宝宝语言和情绪等认知能力发展的关键期，如果宝宝在这个时期过分害羞，往往影响宝宝语言能力、情绪的发展。

害羞影响宝宝与人交往

害羞会直接影响宝宝与他人的交往，害羞的宝宝在别人眼里是沉闷而乏味，因此大家都不太愿意与其相处，尽量采取回避的方式来对待他们，无形中与他们保持相当的距离。害羞的孩子一般都有很强的孤独感，常感到自己形单影只，他们好被同学和伙伴们排斥在各种活动之外，无法很好地使自己融入同龄人的圈子。

让宝宝告别羞涩

害羞可能是宝宝性格的原因，也可能是宝宝遭遇尴尬、失败挫折的事情使然。面对宝宝的害羞，父母要反思自己的言行。

父母经常抚触宝宝益处多多

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《父母经常抚触宝宝益处多多》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

卧室里断断续续传出陈蓉温和而充满爱意的话语，原来她在给朵朵做脸颊、手臂等部位的抚触，那种陶醉在其中的幸福和女儿愉快情绪已经完全交融。

在日常的婴儿护理中，父母最关心的是婴儿能否吃饱睡足，却很少关注宝宝的“皮肤饥渴”问题，不能让宝宝享受到足够的肌肤爱抚和触摸。国内外专家多年研究和实践已经证明，每天给婴儿进行科学和系统的抚触，能有效促进婴儿的生理和情感发育。

☆婴儿抚触及其好处

婴儿抚触是通过抚触者双手，在婴儿脑发育的关键期对他的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摩，给脑细胞、神经系统、淋巴系统等以适宜的刺激，从而促进婴儿生理及智力发育。抚触可以增强抵抗力，提高机体的免疫力，并改善婴儿睡眠状况，还能增强家长和孩子间的交流。

您知道吗？

1995年，强生公司率先把“婴儿抚触”引入中国，受到了中华护理学会等多家权威机构的密切关注。至今为止，婴儿抚触已在全国各地得到了普遍推广，并从新生儿推广到不同月龄婴儿，也取得了非常好的效果。“婴儿抚触”已经与“母乳喂养”和“早教”并列成为我国目前最重要和最具影响力的育儿理念。

☆“触摸的心理效应”

自1960年以来，有关婴儿抚触的绝大部分研究都集中于早产儿，最著名的“触摸的心理效应”科学概念就是心理学家弗尓德对早产儿进行触摸实验得出的。实验证明，早产儿在出生时大脑尚未发育成熟，因此出生后早期神经系统仍处在快速增长期，在这一时期对其进行婴儿抚触有利于中枢神经系统的发育和感官灵敏性的增强。

弗尔德说：“抚摸能有规律地刺激生长激素的分泌，进而促进消化吸收功能。”经过抚触的早产儿身长和体重明显高于一般水平，原因是抚触可使体内生长激素释放增加，促进肠胃激素的释放，即使摄入相同的热量，接受抚触的早产儿的体重和身长也会增加得更多。

您知道吗？

心理学家弗尔德对对20个早产儿进行过每天做3次、每次15分钟的舒缓而有力的抚摸实验。实验结果是：到第10天时，接受抚摸的婴儿比没有得到抚摸的婴儿平均重47%，睡眠和灵敏性也都有很大改善；到第8个月末，这些宝宝的体质和智力都有明显提高；最后接受抚摸的婴儿离开保育箱的时间比其他婴儿平均提前了6天。

☆抚触可帮助治疗疾病

研究显示抚触治疗能帮助婴儿更容易入睡，睡眠质量提高，而在清醒时有更长的时间处于敏捷的状态。儿科专家还发现，婴儿抚触可以帮助婴幼儿期疾病的治疗，以下就是成功的病例。

经过对哮喘患儿每天20分钟抚触治疗后发现，患儿的肺部功能大大增强，焦虑情绪开始减少。

30%的糖尿病患儿不能完全依从饮食和运动治疗，接受抚触治疗的患儿对胰岛素药物治疗和饮食治疗的依从程度得到了改善。

儿童皮肤疾病相关症状例如脱皮、瘙痒等均得到不同程度的改善，患儿活动能力有所提高，除得益于皮肤科医生的治疗外，更重要是给患儿配合治疗进行了每天20分钟的抚触。

☆抚触宝宝需要注意什么？

抚触作为一种婴儿的特殊保健和亲子间充满爱的情感交流方式，需要科学可行的方法，绝不是一种机械的操作。抚触的注意事项如下：

◆一边微笑着和宝宝说话，一边按照手法来做。

◆抚触动作力度要适中，用力过大会造成宝宝皮肤发红或哭闹。

◆做抚触时候一般都是要把孩子的衣服脱掉，尽量暴露皮肤。

◆抚触环境的温度要有一定的要求，冬天的时候，屋里要暖和一些，妈妈的手要用温暖。

◆做之前给孩子身上摸一些润肤油，减少对孩子皮肤的损伤。

◆抚触时间按安排要科学：最好选择在沐浴前后、午睡及晚上睡觉前或两次进食中间，这样的时间里，宝宝身体和心理的状态都很好

（插入抚摸宝宝）

☆婴儿抚触的手法有哪些？

婴儿抚触简单易学，家长到妇幼保健院就能接受培训，也可参考下面的宝宝抚触操手法，配上轻柔的音乐去做。

◆面颊抚触。

1.双手拇指指腹从额头轻柔向外平推至太阳穴。

2.从宝宝下巴处沿着脸的轮廓用拇指往外轻轻推压，一直到耳垂处停止。

◆扯摸耳垂。

从上至下以拇指、食指相对轻按耳朵，然后反复向下轻轻拉扯，同时不断揉捏。

◆手臂抚触。

从上臂到手腕，轻轻挤捏，并用双手让宝宝的两臂来回舒展。

◆腿部抚触。

1、轻轻揉捏宝宝从膝盖处至尾椎下端的大腿肌肉。

2、沿膝盖向下捏压宝宝小腿到脚踝处。

◆脚掌抚触。一只手轻握宝宝的脚后跟，用另一只手的大拇指指肚轻揉脚底，从脚尖抚摸到脚跟，反复3～4次。

以上简单列举几种抚触手法，除此之后还有手部抚触、腹部抚触、背部抚触、胸部抚触等手法，可以请妇幼保健医生指导。

余博士温馨提示　

抚触者在抚触过程中要面带微笑，并要配以温柔的话语，向宝宝传达自己的爱意，才能起到最好的效果；还要牢记“眉头下巴额两边，宝宝微笑到永远；胸部交叉又循环，腹部顺势轻柔按；捏挤搓滚小胖手，摸摸掌心提指尖；背上分分又合合，妈妈爸爸爱满满”的口诀。

早教：宝宝爱摸羞羞的地方，父母要不要阻止？

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教：宝宝爱摸羞羞的地方，父母要不要阻止？》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以前在一个妈妈微信群聊见到一个短视频，一个男孩儿奇怪地摸自身的小jj，还时常呵呵呵笑。视频一出去，群内的妈妈立刻沸腾，许多人斥责拍摄视频的父母怎么不立刻劝阻，许多人不以为意，感觉这并不是什么大事儿......宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？

也有别的妈妈告诉我过：

“三岁半的闺女近期坐得很不老实，老喜欢在小凳子上，夹紧双腿往返蹭私处，小表情潜心。有一次，她得寸进尺地拿一只小熊宝宝在两腿正中间蹭来蹭去。宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？

我这一幕，赶快让她起來吃苹果，想趁机迁移她的专注力。殊不知，静静地不用理睬，妈妈只能伸出手要抱她起來，她居然说：‘妈妈，待会儿再抱我！’

我那时候就震惊。孩子爱摸自身的生殖器是否会是病？”

“我们家孩子是个男孩儿，如今上幼稚园，近期一段时间，不断用手去摸自身的生殖器，摸完好像也有种成就感。

一开始发觉我能立即进行批评他，对他说那样不太好，之后不能那样，之后观查，他还会，仅仅没有我眼前那般了，背以往仿佛还会抚弄。

我讲过很数次，也不听，那么小就是这样，我担忧长大以后危害身心健康，我该怎么做？”

孩子爱摸自身的身体，他真的是在手淫吗？

别搞笑了！千万别把成人的意识加在孩子的身上，孩子并沒有手淫的定义，这类个人行为与其说手淫，更精确地讲，不如说是是发觉生殖器。

“儿童爱摸生殖器并不是病。”性医生专家强调，在儿童的自我意识发育阶段中，会在某一环节特别关心、爱探寻生殖器官。

它是一种一切正常状况，这一个人行为将会在新生儿期就开始了。少年儿童的成才随着着性的发展趋势，少年儿童的性发展趋势与别的的个人行为是另外发展趋势的。

依据知名心理学专家弗洛伊德明确提出的“自我意识发展趋势”论，孩子从宝宝到长大了，经历了六个性的增长期。

掌握这六个环节，你才可以了解为何孩子会抚摸自身的生殖器官，尽快协助孩子快乐成长。

第一阶段：口欲期

年龄层：3~6个月——一岁半上下。

典型性特点：全都往口中放，喜爱吸允手指头、吹泡泡。

宝宝大概在3~6个月大的情况下，他的吮吸必须上升。他取得哪些都是往嘴塞，宝宝吸允手指头，并对这一切觉得十分开心，它是婴儿口欲期主要表现。

宝宝的嘴是性的快乐区，她们从吸允奶水中，不但考虑了胃口的必须，并且，从吸允所造成的快乐中得到了性欲望的考虑。

这类状况一般会持续到一岁或是一岁半上下。父母应给宝宝充足的抚爱和温暖，考虑宝宝肌肤触感的生长发育要求。

第二阶段：肛欲期

年龄层：1~两岁。

典型性特点：发觉性別区别。

一般从1~两岁刚开始，孩子便会注意到男、女身体上的差别。伴随着语言表达能力的发展趋势，2~三岁的孩子便会明确提出一些令成年人十分难堪的难题。

例如“亲妹妹为什么没有小丁丁?”“我在哪儿生出去的?”她们还将会会对自身排出来的排泄物特别喜爱。

假如这一阶段孩子遭受心理状态挫败，或在之后自我意识发展趋势全过程中（直到成年人）遭受到心理状态挫败。

这一阶段是训炼孩子上厕所的很大阶段，可是一定要注重具体方法，需细心具体指导，包容应对，以防孩子对自身的身体造成有误的了解，产生畸型心理状态。

第三阶段：性蕾期

年龄层：2~4岁。

典型性特点：发觉性別区别。

孩子在2~4岁时进到性蕾期，这一时期的性启蒙教育是将来发情的基本。许多孩子在两岁上下刚开始蹂躏自身的生殖器，它是她们的一种性游戏。宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？

也是有的孩子玩生殖器的時间更前些。碰到那样的状况，父母千万别苛求孩子或立刻阻拦孩子。

第四阶段：依赖期

年龄层：4~5岁。

典型性特点：刚开始造成“恋父”、“恋母”剧情。

这一阶段的孩子刚开始他“恋”，第一个总体目标是他的异性朋友亲长，别名恋母（恋父）情怀。

这类情怀在儿童性心理状态发展趋势全过程中是普遍现象的，被压抑感于在潜意识中内，之后不仅可主要表现为爱上年长者。

并且还将会变成各种精神类疾病（包含神经症、精神分裂与内源忧郁症）以及症状表现的心理状态根本原因。

父母要解决好相互的关联，给孩子一个温暖快乐的家庭自然环境。假如父母关系恶化，孩子就非常容易变成承担父母一方或彼此恼怒和怨恨宣泄的目标。

由于年纪很小，实践经验欠缺，孩子欠缺恰当分辨事儿原因的工作能力，经常会把父母中间关联极端的缘故归结为自身头顶。

长大以后越来越缺少自信、胆怯怯弱、性情柔弱和个人行为胆怯，或是心里锁闭、精神抑郁，比较严重的乃至将会自尽。

第五环节：潜隐期

年龄层：6～13岁。

典型性特点：假双性恋状况。

少年儿童6~13岁进到性潜隐期。这一环节的儿童性心理状态较为宁静，处在这一环节的孩子，男孩儿喜爱与男孩儿玩，从业一些较为强烈与探险的手机游戏。

而女生则喜爱与别的女生开展舞蹈、跳橡皮筋等柔和的手机游戏。这类“隐匿性双性恋”不具备成年人的性意识与私欲。

可是在将来自我意识发展趋势碰到挫败时，也可能是双性恋产生的心理状态根本原因。

和孩子讨论性越快刚开始越好，针对学龄儿童特发性文化教育最好的方法，便是在平常对孩子的提出问题或有关个人行为给与正确对待，在耳濡目染中开展。

父母怎么处理

上边提及的第三阶段，性蕾期，更是今日我们要谈的难题。

人的大脑中有不一样的觉得地区与身体各位置相对性应，而生殖器有很多比较敏感的神经系统，抚摸、推拿时候产生非常的体会。

抚摸生殖器时，孩子会觉得舒服、开心。可是，这一环节的孩子抚摸生殖器得到的体会，与成年人脑子里的“性感觉”各有不同。

儿童触碰生殖器所产生的体会，预兆着性意识的出芽，更关键的是出自于求知欲，伴随着年纪提高，这类个人行为一般会当然消退。

这里，还应当留意，并并不一定的抚摸生殖器全是因为对身体很感兴趣，也有将会是由于：

◆私处病症或刺激性，如皮肤湿疹、包皮龟头炎、內裤尺寸不适合；

◆被忽略或压力太大，如欠缺父母关心、常被斥责；

◆遭受性侵害、性虐待。

假如孩子公然触碰自身的生殖器，父母干万不能严格地训斥来劝阻孩子的个人行为。这将会会使他对自身的身体造成不太好的点评。

因而，碰到那样的事儿，最好是的方法便是告知孩子，那个地方是他密秘的地区，不可以让他人见到。

那样说不容易让孩子对自身的身体造成负罪感，另外也来教了他合乎社会规范的个人行为方法。

1.找寻发病原因

查验孩子的內裤是不是贴合，是不是很紧；洗澡的时候，留意查询孩子的私处是不是有皮肤湿疹或肿胀的状况；孩子是不是遭受了性侵犯等恶性事件。

假如也没有之上几类状况，那麼必须留意观查孩子。

2.适度机会对孩子特发性文化教育

妈妈没放那样做，当孩子抚摸私密处时，溫柔地摸摸他的手臂、背，这类皮肤触碰也可以合理迁移孩子的专注力。

或是给他们别的小玩具或是带他去其他地方玩，也可以悄无声息地阻拦孩子抚摸生殖器官。千万别责怪或取笑孩子，以防引起孩子的负罪感，留有后遗症。

父母能够 在生活起居中挑选适度的机会让孩子搞清楚：他身体的什么位置不适合曝露，不可以让他人抚摸。

什么事不宜公然做，但能够 在卫生间或自身的卧房做；一些事儿男、女要分离做这些，例如冼澡、尿尿等，慢慢协助孩子创建隐私保护观念。

敲黑板划重点，特别注意的是，并不是全部年纪的小孩子抚摸生殖器官都归属于一切正常状况。

◆假如年纪很大的学龄前儿童经常抚摸生殖器，必须造成父母的留意，尤其是幼时时曾因触碰生殖器被父母严格责打过的孩子，有可能是精神实质心理健康问题的主要表现。

◆私处产生皮肤湿疹、发炎主要表现要立即到医院门诊就医。

◆跟孩子说过数次，转移注意力未果，抚弄生殖器越来越更为经常、猛烈。

◆孩子以便手淫撤销商务活动。

◆抚弄生殖器官的个人行为越来越更为群众化，五岁后仍在公共场所抚摸生殖器官。

之上这种状况就必须父母引起重视了，立即带孩子到医院门诊开展身体或心理状态的医治。

宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？大部分状况，小宝宝抚摸自身的小丁丁是一种探寻个人行为，归属于一切正常状况。大家碰到了也不必心惊胆战，淡定从容地解决，不可以把孩子的行为当做好玩的事。

要鼓励宝宝的好奇心

宝宝喜欢探索的精神应该受到鼓励，他不停地触摸各种东西，不断地尝试新事物，在这个过程中，宝宝懂得了事物的因果关系，也促进了记忆的发展。但宝宝的好奇心也可能给他们带来一些伤害。因此家长应正确对待宝宝的好奇心，注意以下几点：

1、正面教宝宝认知事物，多鼓励，少说“不”。过份限制宝宝的行为，会使他失去许多学习的机会。

2、可给予适当的负面刺激，当小儿不知深浅去拧动热水龙头时，家长可溅一点点热水在他手上，给他一些感性认识，或用略加夸张的表情和肢体动作告诫宝宝。

3、最大限度地减少不安全因素，将刀剪、热水瓶、药品等物放在小儿不容易触摸到的地方。把容易引起宝宝误解的东西锁起来，如：象糖果的蟑脑丸，装在饮料瓶里的洗涤液等。。