入学前的八种技能准备
2021-05-02 入学前的八种技能准备 胎教可以对宝宝有益吗 一种小动物的童话故事揭秘小宝宝的5种性格。
每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯,父母该不该对孩子进行早期教育呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《揭秘小宝宝的5种性格》,仅供参考,希望对您有帮助。
你家的宝宝怎么那么文静啊?为什么我的孩子胆子就这么小呢?……
有时你不得不承认,宝宝的性格会给你带来很多苦恼。是强行改变还是顺应天性,虽然你会理智地选择后者,但也许并不知道该怎么做?好了,请先记住:孩子的表现并无好坏之分。剩下的应对方法,让美国育儿杂志《养育》的专家告诉你吧。
行动性:运动型or内秀型
宝宝能安静地坐在婴儿车里,还是经常把纸尿布蹂躏成“拳击手套”?
应对招:如果孩子生性不爱动,就不要强迫他活动过繁,当然还是要提供给他足够的选择:悬挂的玩具或摇动棒等。
活跃的宝宝走路快,也比较容易入睡。家长要格外注意安全,不要把他单独留在婴儿车中。
社交性:自来熟or怕见生
宝宝被生人抱起来,是微笑还是大声哭闹?
应对招:宝宝不怕陌生人,那他生来就有外交家的潜质。给孩子提供尽量多的机会,去公园、参加活动,在安全的前提下让他自己和别人打交道。
如果宝宝很害羞,就不要强迫他进入陌生的环境。遵循他自己的社交步伐,当他想和别人互动的时候,给他自由的空间。
适应性:很随和or适应慢
宝宝到哪里都能随遇而安么?还是一旦换了环境就很难入睡?
应对招:随和的孩子适应性比较强,但在新事物出现时,父母要引导其更好地认识环境的变化。
宝宝对新环境适应比较慢的话,应保留一些他熟悉的东西,如书籍和玩具等,能够帮助他适应。
表达性:大嗓门or低吟派
当宝宝需要帮助或感觉不舒服时,是震耳欲聋地嚎哭,还是低声呜咽?
应对招:孩子大声嚎哭,父母都会想尽办法安抚。如果偶尔失败,也不必自责,这就是孩子表达自我的方式。以后他也许会成为优秀的学生,因为他总是投入全部热情。
不吵闹的孩子固然省心,但往往需要备加呵护。如果他皱眉头,父母就该想办法帮他排解。
专一性:不罢休or识时务
想拿到喜欢的玩具时,宝宝是不轻易放弃还是拿不到就哭一场,然后转向其他活动?
应对招:给喜欢坚持的宝宝换尿布,最好在他专注于玩具时进行,并逐渐提高玩具的复杂性。
如果宝宝不那么容易坚持,就不要在他玩耍时打扰他,尽可能给他提供机会专注于喜爱的游戏。zJ09.COM
相关知识
12星座宝宝性格大揭秘
护孩子天才,培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,在早期教育中你有什么不一样的见解吗?下面是由小编为大家整理的“12星座宝宝性格大揭秘”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大家知道不同血型的孩子性格不同,需要因“型”施教。而宝宝的星座与性格也有关系,我们可以根据宝宝的星座来推断宝宝的格格特征,以便于在以后的教育过程中对一些不好的习惯进行正确的引导。
1、白羊宝宝(3/21-4/20)
12星座宝宝性格大揭秘-白羊座
白羊座宝宝精力旺盛,打小就渴望用自己的观点看待世界,逆反情绪严重,发起脾气来会闹得天翻地覆,不达目的绝不罢休。对待这样的宝宝你可不能惯着宠着,严格要求甚至军事化管理对他都没有丝毫坏处。注意不能迁就他,但要多和他进行交流,让他懂得虽然他自己有想法,但也要随时听取别人的意见。重视白羊宝宝对事物无穷无尽的好奇心以及天生的领袖意识,通过体育运动、社会活动和野营等户外活动培养他的体格、毅力以及魄力。
2、金牛宝宝(4/21-5/20)
12星座宝宝性格大揭秘-金牛座
金牛座宝宝天生慢性子,需要做父母的用极大耐心去引导他,他改变得很慢,但是他可以接受改变。不过他是内心很敏感的人,稍微的影响都会使他的改变走向完全不同的地方。这个星座的宝宝一定要给他充裕的思考时间,有规律的生活、安静舒适的环境都将有利于他的发展。他的动手能力很强,可以让他多动手实践,比如制作模型、刺绣、园艺等。小心宝宝与生俱来和人的距离感,要培养他对人的信任度。
3、双子宝宝(5/21-6/21)
12星座宝宝性格大揭秘-双子座
双子座的宝宝可是个小麻烦,他一刻也安静不下来,世界对他来说是个巨大的玩具公园,他灵活的头脑和四肢需要来自外界的充分刺激。有了这样的宝宝父母可不省心,非得时刻留心宝宝的言行举止别捅搂子不可,不过,只要不出大乱子,还是不要过分干预宝宝的兴趣爱好。聪明的双子宝宝很会察颜观色,所以,做父母的可不能被他外表的乖巧所迷惑而让他为所欲为。
4、巨蟹宝宝(6/22-7/22)
12星座宝宝性格大揭秘-巨蟹座
巨蟹座的宝宝特别敏感,有时甚至会敏感到让父母难以忍受的程度。为了宝宝的健康成长,做父母的就一定要创造温暖美满的家庭环境,培养乐观豁达的人生态度。对待宝宝因敏感而反复无常的性格,父母切忌不能粗暴对待,而要鼓励他说出影响他情绪的事物,良好的沟通是治疗宝宝敏感天性的良药。心地善良、易受感动的巨蟹宝宝就像一块璞玉,可以雕琢成世界上最美的艺术品。
5、狮子宝宝(7/23-8/22)
12星座宝宝性格大揭秘-狮子座
狮子座宝宝傲慢倔强,天生就有王者气概,毫不怀疑自己的举手投足都将影响他人。对待狮子座宝宝,父母既要维护他那股子傲气,又要引导他考虑别人的感受,很不容易做到两全其美,但是一旦教育得法,狮子座宝宝会表现得非常出色。具有强烈正义感的狮子宝宝,爱憎分明,对他正确的是非判断,父母千万不要用世俗的观点驳斥。
6、处女宝宝(8/23-9/22)
12星座宝宝性格大揭秘-处女座
处女座宝宝娇弱纤细,像一枝小小的雏菊,做父母的只有加倍照顾和爱护他才行。适当的体育锻炼和群体活动对处女宝宝虽然好,但要照顾他谨小慎微的天性,不要强迫他。并不合群的处女宝宝喜欢观察和思考,给他更多的观察对象和机会对他来说是一种快乐。
7、天秤宝宝(9/23-10/22)
12星座宝宝性格大揭秘-天秤座
有一个天秤座宝宝真好,因为这一星座的宝宝通常都很漂亮、聪明,带宝宝上街很容易就得到人们的赞扬,没办法,谁让天秤座宝宝外表讨人喜欢呢。做父母的要时刻警惕自己和宝宝产生骄傲的思想,不要以为宝宝有多了不起。多鼓励天秤宝宝和各种不同类型的人交往,让他看到许多自己没有的才艺和技能,才会懂得尊重他人。具备艺术气质的天秤宝宝需要父母用温柔的态度对待他们,不过他懒散的天性是不能纵容的,否则很难有大的成就。
8、天蝎宝宝(10/23-11/21)
12星座宝宝性格大揭秘-天蝎座
天蝎座宝宝像是复杂的数学问题,会给父母很大的困扰,但是从另一个角度来看,天蝎宝宝也给了父母挑战的乐趣。内心深处富于激情的天蝎宝宝外表却常常木讷呆板,父母要能理解发现他沉默寡言下面积累的情绪,及时疏导。不要强迫天蝎宝宝做他不愿做的事,他的强烈自我意识会误解父母的心意,结果大家都不高兴。给天蝎宝宝充分的信任和自由,他会表现得出乎意料的好。
9、射手宝宝(11/22-12/21)
12星座宝宝性格大揭秘-射手座
射手座宝宝生气盎然,他们是父母的开心果,从小就能够善解人意,拥有这样可爱的孩子是父母的幸福。不过,射手宝宝具有很强的独立精神,幻想旅行和探险,父母要满足他的需求,使他始终处于动态的生活环境中。倾听和忠诚是射手宝宝的优点,做父母的也要给他同样的倾听和忠诚,否则宝宝会因终于承受不了对他的依赖而崩溃的。
10、魔羯宝宝(12/22-1/19)
12星座宝宝性格大揭秘-魔羯座
魔羯座宝宝常像个小大人一样说话办事,这使他既不容易被同龄人认同,又不容易被成年人喜爱。父母要理解他这种态度产生的根源,经常督促他去参加群体活动,帮他找回他的社会角色。对这样一个心灵较孤独的宝宝,父母就不要再给他心理负担了,而是给他充分的赞扬和重视。认真严肃的魔羯宝宝常常会执拗于某种事物,父母需要注意这点注意但是不要粗暴地干涉他。
11、水瓶宝宝(1/20-2/18)
12星座宝宝性格大揭秘-水瓶座
热爱和追寻新鲜事物的水瓶宝宝总生活在他自己的梦想里,父母不能嘲笑他,相反,如果可能的话和他一起分享梦想。水瓶宝宝总有与众不同的见解和观点,做父母的要懂得这种“不同”的价值。充满好奇心的水瓶宝宝可能会引导父母去发现他们未曾发现的世界,不要拒绝宝宝的邀请,他只有在完全信任的情况下才与人分享他的秘密世界。
12、双鱼宝宝(2/19-3/20)
12星座宝宝性格大揭秘-双鱼座
双鱼座宝宝常常三心二意,性格像面团一样容易塑造。做父母的一定要小心谨慎,因为自己的一言一行都会给宝宝造成终身影响。生性浪漫的双鱼宝宝有很强的艺术鉴赏力和文艺天赋,父母要鼓励他并用实际行动支持他,但是要避免他借艺术的名义逃避现实生活。还有,因为双鱼宝宝容易受人影响,要注意他的朋友和环境。
帮你读懂宝宝的5种性格
一定要选择孩子最喜欢的教育方法,否则就不能取得好的效果。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,父母该不该对孩子进行早期教育呢?以下是小编收集整理的帮你读懂宝宝的5种性格,欢迎您参考,希望对您有所助益!
你家的宝宝怎么那么文静啊?为什么我的孩子胆子就这么小呢?……
有时你不得不承认,宝宝的性格会给你带来很多苦恼。是强行改变还是顺应天性,虽然你会理智地选择后者,但也许并不知道该怎么做?好了,请先记住:孩子的表现并无好坏之分。
剩下的应对方法,让美国育儿杂志《养育》的专家告诉你吧。
行动性:运动型or内秀型
宝宝能安静地坐在婴儿车里,还是经常把纸尿布蹂躏成“拳击手套”?
应对招:如果孩子生性不爱动,就不要强迫他活动过繁,当然还是要提供给他足够的选择:悬挂的玩具或摇动棒等。
活跃的宝宝走路快,也比较容易入睡。家长要格外注意安全,不要把他单独留在婴儿车中。
社交性:自来熟or怕见生
宝宝被生人抱起来,是微笑还是大声哭闹?
应对招:宝宝不怕陌生人,那他生来就有外交家的潜质。给孩子提供尽量多的机会,去公园、参加活动,在安全的前提下让他自己和别人打交道。
如果宝宝很害羞,就不要强迫他进入陌生的环境。遵循他自己的社交步伐,当他想和别人互动的时候,给他自由的空间。
适应性:很随和or适应慢
宝宝到哪里都能随遇而安么?还是一旦换了环境就很难入睡?
应对招:随和的孩子适应性比较强,但在新事物出现时,父母要引导其更好地认识环境的变化。
宝宝对新环境适应比较慢的话,应保留一些他熟悉的东西,如书籍和玩具等,能够帮助他适应。
表达性:大嗓门or低吟派
当宝宝需要帮助或感觉不舒服时,是震耳欲聋地嚎哭,还是低声呜咽?
应对招:孩子大声嚎哭,父母都会想尽办法安抚。如果偶尔失败,也不必自责,这就是孩子表达自我的方式。以后他也许会成为优秀的学生,因为他总是投入全部热情。
不吵闹的孩子固然省心,但往往需要备加呵护。如果他皱眉头,父母就该想办法帮他排解。
专一性:不罢休or识时务
想拿到喜欢的玩具时,宝宝是不轻易放弃还是拿不到就哭一场,然后转向其他活动?
应对招:给喜欢坚持的宝宝换尿布,最好在他专注于玩具时进行,并逐渐提高玩具的复杂性。
如果宝宝不那么容易坚持,就不要在他玩耍时打扰他,尽可能给他提供机会专注于喜爱的游戏。
揭秘宝宝任性哭闹的几大真相
宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早教能够提高孩子后期的学习效率,那么早教对孩子都有什么样的影响吗?以下是小编收集整理的“揭秘宝宝任性哭闹的几大真相”,希望对您的工作和生活有所帮助。
如果家里的宝宝还未满3岁,做父母的肯定有这样的经验:为了一点点小事情或者根本不为什么,小家伙就大哭大闹,不可开交,直到全家人仰马翻,精疲力竭而止。2岁左右的小家伙尤其如此,真让做父母的觉得自己付出的所有的爱都化作泡影,从而对小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。
事实上,这和宝宝的“任性”丝毫无关,小宝宝们正用属于他们自己的方式来吸引你的注意,用“我哭故我在”来告诉你他不满意。当然这种方式是孩子式的难以自控的(这么小的孩子,你还想他能怎样)。这样的感情宣泄帮助他们摆脱紧张和烦躁的情绪,对身心健康也有一定益处。
那么,宝宝们究竟为什么会发火呢?
原因一:他们毕竟太小,还不会长篇大论,更不会用言语把感情上受到的所有伤害表达出来;但同时,他们却很明白自己的喜恶。也就是说,他们已经有了很强大的“自我”观念,却苦于无法表达。这让他们像一颗随时都会引爆的炸弹,让父母防不胜防。
原因二:这个年龄的孩子已经开始希望对事物有所控制,但他们看到的仍然是自己的“无能”。在看到无法控制自己想要控制的事物时,小家伙们除了叫喊和眼泪没有别的方法来表达他们的愤怒。
原因三:正像水开后被放了气的高压锅一样,通常情况下,如果一个孩子突然为了一件小事发火,那也是对长时间积聚的紧张情绪的释放。父母可千万别搞错了,这不是什么任性,任何一次发作总是要传递一个这样那样的信息,而且是不那么容易解读的信息。
第一、家庭要有平和的氛围
我们不难发现,其实孩子的很多习惯都源自家长。如果家长一遇事情就着急上火,大声说话;和爱人意见一旦相左,就立刻针锋相对、大发脾气甚至发展到吵架。这样的家庭里的孩子多数是爱发火的。因为孩子看到的就是这样,爸爸妈妈就是用发火、争吵来解决问题,来表达自己的想法,所以孩子自然就学会了这样来表达自己。尽管多数家长都教育自己的孩子温和处事,但是身教远大于言教。所以为了孩子,家长应该改变自己。
第二、不同的发火原因,不同的解决方法
不要把孩子发火当成一个不可饶恕的错误,其实这只是孩子的一种不正确的、过激的表达方式。家长没有必要一看到孩子发火耍脾气就气急败坏,不分场合急于纠正,甚至动用武力,这无异于火上浇油。当然也绝不能听之任之,任其发展。最好的办法是找到发火的原因,对症下药。
有的孩子是因为无理的要求得不到满足就大发脾气。有一天,邻居的孩子在家里大哭大闹,究其原因,是吃了两根冰棒后还要吃两根。爸爸不同意,先斥责了一通;妈妈让他坐在沙发上好好想想自己的错误,哭好了再说话,孩子在沙发继续大哭。奶奶过来,没有斥责宝宝,只是问宝宝,吃了两根冰棍再吃两根冰棍一共几根?宝宝注意力被分散了,回答四根。奶奶接着问:“小朋友一下子吃四根冰棒会怎么样?”答:“会很凉快。”奶奶说:“对,是会很凉快。可是吃了四根冰棒,肚子会怎么样?”答:“肚子会疼。”“宝宝现在还要吃吗?”“不能吃了,我不想肚子疼。”显然,在一问一答间,孩子的情绪变得平静了。事后,奶奶又告诉宝宝,以后遇到这种情况要好好和大人说,不要发脾气更不要哭闹不休,宝宝非常高兴地答应了。我觉得奶奶的方法很好,让孩子知道凡事应该好好说,发脾气不能解决问题,更不能达到目的。
有一次,儿子出去玩,不一会就回来了,一进门就把玩沙的小水壶扔在地上。我很恼火,但没有理他。没想到,这孩子又补了一脚,把小壶踢到了我的跟前,嘴里还大叫:“我不要水壶,不要水壶。”我没好气地说:“那你就换个玩具。你这么不爱惜小壶,乱扔乱踢,我就送给弟弟吧。”儿子忽然扑到怀里大哭起来,“妈妈,妈妈”地一边叫一边打我。我突然觉得儿子的大哭和我要把小壶送出去没有关系,我只好把批评他不爱惜玩具的话咽到肚子里去了。“告诉妈妈为什么呀?”他抽抽答答地说:“洋洋和浩浩他们都有小桶。”“你不是有小壶吗?”“小壶不好,小壶不能装好多沙沙,他们都不带我玩大沙堆了。”“哦——”我故做夸张:“走,妈妈让你知道小壶也很好。”我和儿子一起在沙沙上种小草,然后用小壶撒水,我们还用水壶撒出的水在水泥地上画画。一会,洋洋和浩浩也来了,几个孩子又一起高高兴兴了。我仔细一想,其实儿子回来扔水壶就是想让我注意他,一个孩子只是用错了表达方式,而我却错用了别人的忠告——孩子发火时,不要理他。好在我及时地问了原因,而没有批评他不该发火,应该爱惜玩具等等。当他和小朋友高高兴兴地告别时,我提着小壶说:“多好的小壶啊,你扔了的时候,我还以为你不喜欢了,差点就送给弟弟了。下次,有什么事情,可以好好和妈妈说,不要乱扔东西。”“妈妈,我错了。”儿子很爽快地承认了错误。
适当的方法会使孩子发火的次数越来越少,因为孩子也发现,其实可以好好地和别人交流,并不是发火才能解决问题。
5种宝宝性格偏差父母须留意
护孩子天才,培人才博才。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯,你们有对自己的孩子进行早期教育吗?下面是小编精心整理的“5种宝宝性格偏差父母须留意”,仅供参考,大家一起来看看吧。
在新生命的最初几年,性格偏差是值得父母关注的——
0~3岁的宝宝受到遗传素质、生活环境以及父母有意识或无意识的影响,一些性格的偏差会在身上出现,父母如果无视孩子这些偏差,在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为孩子性格的主要特征;如果父母有意识去矫正这些偏差,那么孩子的成长会更健康,更顺利……
性格偏向1娇弱惹人怜的敏感性格
娇娇,名如其人,忸怩羞涩地躲在妈妈的身后,紧紧拽着妈妈的衣角,探着半个小脑袋看着初次见面的陌生人。妈妈努力挣脱开她的牵拉,想促使她主动与陌生人打招呼,但这立刻使她非常紧张,整个人躲在了妈妈的身后。无奈的妈妈只好一边解释“这个孩子就是这个样,特别胆小”,一边又转身再次用力把娇娇拖到自己的面前来,“出来啊,怕什么!”可是就是在这样一个过程中,娇娇低声委屈地哭了起来------
“不要怕,胆子大点”是妈妈对娇娇的殷切希望,可这何尝不是娇娇自己的希望呢!但是在很多场合下,娇娇会经常地、自然地表现出一种紧张不安、退缩,这是她的一种性格倾向,所表现出来的典型特征就是:
1.对外界环境表现出异常的敏感,外界稍微有变化就使她紧张与不安。
2.人际交往的能力比较差,喜欢独自安静地玩一些自己比较熟悉的游戏。
3.行为比较缓慢退缩;情绪比较平静。
4.依赖性高,不愿意表达自己的要求。
爱心提醒
面对娇娇的胆小与敏感,脾气急躁的妈妈常常控制不住自己而发脾气,但是妈妈的急躁越发使娇娇变得更胆小,而不能真正地帮助娇娇成长。
克服性格偏差是一个比较缓慢的过程中,在这个过程中,妈妈可能也需要从以下几个方面作出新的调整:
1.娇娇在接触和适应新的环境的过程中,需要妈妈前期陪伴,在娇娇渐渐熟悉的基础上,妈妈有意识地让娇娇表现自己。例如娇娇要进幼儿园了,妈妈可以先提前带娇娇去幼儿园中玩几次;进入幼儿园之后,妈妈可以陪娇娇在班级中玩一会再离开,使娇娇对新的环境有一个逐渐熟悉的过程。
2.设置“最近发展区”的任务给予挑战,激发娇娇内在的能力。所谓最近发展区,是指娇娇目前没有达到但是经过自己的努力而可以达到的一种发展水平。例如娇娇目前不愿意和陌生人打招呼,妈妈可以引导娇娇拉着妈妈的手而转到前面来。
性格偏向2胆大迫人的冒险性格
强强突然看到了放在书架中一件玻璃制品,已经对玩具很厌倦的他,立刻给妈妈要“我要玩,我要那个老虎,我要……”,妈妈立刻给强强打开了电视中卡通片,想转移强强的注意力,可是在这个短暂的过程中,她发现强强已经爬到了沙发的靠背上,强强正在斜斜晃晃地想站起来……恐怖的后果,使妈妈只好自己将玻璃老虎递给了强强,但一会儿,妈妈就听见了强强用力把玻璃老虎投向墙壁的声音……
强强总是使当妈妈的神经绷得紧紧的,一会儿他可能去触摸饮水机的开关;一会儿他又可能爬窗台……虽然强强的额头已经被摔出了大疤,屁股也多次被爸爸教训,但他还是在不停地惹麻烦,去做一些很危险的事情……
其实强强属于一种冒险型性格,这种性格的典型特征是:
1.总是处于一种兴奋的情绪状态,习惯性地动手去摸摸东西,用脚去踢踢周围的物品。
2.按自己的想法去行动,从不考虑后果,也记不住以前得到的教训。
3.喜欢攻击、侵犯他人,逆反心理比较强。
爱心提醒:
强强的这种冒险性格偏向,迫使爸爸妈妈软硬兼施,爸爸以巴掌“狠心”地教训了强强多次,妈妈也一直不断地以“乖宝宝”利诱,但仍不能使强强发生改变。那怎么办呢?
1.营造安静平和的家庭气氛,减少或杜绝一些暴力刺激的来源,使强强在一种平和安静的气氛中能静心从事一些阅读或手工制作类的活动,从而减少他冒险行为的可能性。
2.对强强的行为活动设定规则,并坚决按照这种规则来约束强强的要求与行为。例如对一些摆设类的物品,只能观赏而不能拿来做玩具,这种规则之下,妈妈和强强之间没有任何的协商或者条件交换。无论强强怎样的要求,采取怎样的冒险行为,妈妈都不能允许他拿这一物品。这样才能使强强意识到冒险行为并不一定会自己得到满足,学会放弃。
3.对强强的冒险性格偏向,妈妈可以先从外部控制他冲动的情绪,再渐渐让他学会自我控制,而不能因为强强的行为引发自己的消极情绪,从而造成对强强更进一步的消极暗示。
性格偏向3特别“乖”的冷漠性格
蒙蒙的妈妈一直感到很庆幸,自己家的蒙蒙特别的乖。吃饭穿衣蒙蒙也任大人的摆布;客人往来,妈妈出门,蒙蒙也不会在意……但是,当蒙蒙进入到托儿所之后,表现的与其他小朋友有些疏远,他总是一个人躲在角落,受到小朋友的欺负也不会还手;对老师的表扬不去争取,对老师的批评也似乎不在意……
蒙蒙的乖使妈妈放松了对蒙蒙的关注,从而使蒙蒙有更多的时间一个人自得其乐,而对外界环境的变化很少给予关注,养成了一种对外界环境冷漠而不敏感的性格倾向。
这种性格倾向的典型特征是:
1.对外界环境极少表现出普通孩子的兴趣,无论发生了什么事情,无论开心与否,他都没有明显的反应。
2.比较温顺,行为和生活却很有规律。
3.很少能明确地表达自己的情绪需要。
4.没有表现出有固定的亲密依恋的人。
爱心提醒:
在一个强调情商的社会中,蒙蒙的冷漠不敏感可能会影响到她将来的发展,因此妈妈及早意识到这一点很重要,可及早采取措施来帮助蒙蒙改变这种冷漠的性格偏向,具体来说,妈妈可以采取的措施有:
1.减少蒙蒙一个人独处或者蒙蒙单独和玩具在一起的时间,爸爸妈妈要多多陪伴蒙蒙,多与蒙蒙交流自己的感受,少批评蒙蒙,帮助蒙蒙打开自己的心扉,安全地表达自己的情感需求。
2.爸爸妈妈可以多创造机会帮助蒙蒙交一些同伴朋友,使蒙蒙能在与他人玩耍的过程中,学会人际交往,学会主动表达自我,体验游戏的乐趣,理解他人的感受。爸爸妈妈可以多带蒙蒙外出,通过环境的改变、新奇刺激的出现等方式,激发蒙蒙对外界环境的兴趣。
3.爸爸妈妈可以指导蒙蒙喂养小动物,从而激发蒙蒙的爱心以及责任心。
性格偏向4冲动把人累的多动儿
巍巍,一个让幼儿园老师既喜欢又头痛的孩子,喜欢他是因为他的聪明可爱,对他“头痛”是因为他的“无规则纪律”。他总是喜欢动个不停,不是去捉弄其他的小朋友一下,就是突然把自己刚搭拼好的积木向地上一推,或者他就仅仅是在班级内走来走去,就是不能安静坐一会。当然这样来形容他也有一些不妥,因为在他喜欢的卡通片之前,巍巍可以安静地坐半个小时,但除此之外,似乎很难找到其他的“法宝”能使巍巍静静地坐一会……
巍巍虽然能够在喜欢的卡通片前“坐下来”,但是在大多数的时间和场合他却“坐不定”,这说明他是一个具有多动倾向的孩子,他具有一定的冲动的性格偏差,这类偏差的典型特征是:
1.喜欢做的事情有很多,但很难将精力集中于某一件事情,喜欢的事情也只有三分钟的热度。
2.精力充沛,行为多动,但有的时候能偶尔专注与感兴趣的事情上,虽然时间极短。
爱心提醒:
对于巍巍的这种性格偏差,妈妈在帮助巍巍的时候,可以注意以下几个方面:
1.从环境入手,减少环境中新奇多样的刺激与诱惑,使巍巍能够在熟悉的环境中比较自然地安静地从事目的明确的活动。
2.设立目标,培养巍巍的耐性。例如对巍巍的延迟满足能力加以训练,根据巍巍在活动过程中坚持的时间不同而给予不同程度的奖励。
3.父母要对巍巍活动的过程多加关注,而减少对巍巍活动的结果关注,树立巍巍对活动本身的内在兴趣,从而使父母对巍巍活动的外部控制转换成为巍巍自身对活动的内在约束。
性格偏向5执拗遭人恼的倔强儿
乐乐,人虽然小但是脾气却很大,一旦他自己认准的事情,他就会倔到底地坚持。前面妈妈答应周末带乐乐去动物园,到了周末因为天下雨,所以妈妈就取消了计划。可是乐乐却不依不饶,一直坐在门口哭,“我要去动物园……动物园……”
乐乐执拗的行为中反映出他的一种倔强的性格偏向,这种性格偏向所表现出来的典型特征是:
1.在涉及到乐乐自己的一些事情上,如果父母征求他的意见,无论对于这件事情他是否理解,他都会给出他自己的要求和意见。
2.任性,重复坚持自己的意见;打骂对他没有明显效果。
爱心提醒
对乐乐的这种任性,爸爸妈妈在处理的过程中应该注意以下几个方面:
1.关注孩子内在真正的需要。当孩子坚持自己的无理要求时,或许他的目的是想引起父母的关注。
2.当孩子任性的时候,父母不要以自己的“任性”来对抗孩子的任性。必要时不妨适当“让步”,首先使孩子的内心得到满足,再教育他学会承担自己的行为所带来的后果,避免类似行为的再一次发生。
3.父母也可在日常生活中多启发孩子学会多角度解决问题,增加孩子思维的灵活性以及解决问题的灵活性。