宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“宝宝才艺启蒙三个关键词”，供您参考，希望能够以帮助到大家。
宝宝才艺启蒙三个关键词
孩子是一个积极、主动接受信息的主体，即使是小婴儿也有很强的吸收新事物的能力。这时如果父母对孩子的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对孩子的兴趣发展或各种学习都是有益的。
若想让孩子的学艺之旅变得轻松有趣，我们就要首先了解孩子心理发展的规律和他的成长需要。下面这3个小故事，隐藏着孩子在才艺启蒙过程中最重要的3个小秘密。看看心理学家是如何解释它们的。
故事一
我很喜欢书法艺术，它是我“终身相许”的兴趣爱好。正因为深刻体会到兴趣爱好对一个人的一生有多么重要，所以我希望女儿也能喜欢它。于是，我急切地想教女儿写毛笔字。时常追着问她：“静静，要写毛笔字吗？”女儿一般会给我否定答案，然后迅速跑掉。后来我放弃了强迫她，但是会在自己每天临帖的时候让女儿在身边玩。她玩她的玩具，我练我的书法。几次之后，当我写了一段时间后，女儿就会提出她也要写一写。接下来我们母女就会快乐地书写一阵。
心理学家解读关键词：模仿
模仿是孩子的主要学习方式之一。甚至有些理论认为，婴儿在出生十几天后就会模仿成人张口、撅嘴等行为。儿童心理学家皮亚杰认为：“与成人比较起来，儿童有更强的模仿倾向，这与儿童缺乏生活经验，缺少独立性有关。”而且，对于孩子来说，越是他喜欢的、熟悉的、见得最多的人，他就越喜欢模仿。所以，孩子往往会不自觉地模仿父母或者小朋友。
0～3岁的孩子，对父母的情绪特别敏感。他可能还听不懂父母的语言，但是他读得懂父母的情绪，也会受父母情绪的影响。所以，父母对孩子的情绪传递是非常强的。父母对什么东西喜欢和投入，孩子就很容易接受和投入，这比你和他说教强。
一句话点睛：父母真心喜欢，孩子才会喜欢。
故事二
我从怀孕开始就每天晚上给肚子里的宝宝念一两篇故事或诗歌。他出生后我也保持着每天给他讲故事的习惯。但是，有一阵儿我每天一回家，儿子就会把一本已经翻得旧旧的图画书放到我面前，让我给他讲，一直讲到他满意为止。
我也曾经给他买过几本新书，试图替换旧书讲给他听，都被他拒绝了。难道他对阅读别的书没兴趣了？
心理学家解读关键词：重复
很多孩子喜欢看动画片《天线宝宝》，其中的奥秘之一就是“重复”。4个天线宝宝总在重复地说一个词、一句话，很多场景也是重复的，所以孩子很爱看。
很多孩子都喜欢反复听一个故事，或者要求妈妈反复唱一首歌。孩子喜欢这个过程，是因为他在期待妈妈讲出来的下一个故事情节或一句歌词，和自己知道的正好一致，这让孩子颇有成就感。
在孩子的学习过程里，除了模仿，还有一种就是通过自己的尝试和错误来验证的过程。在尝试和错误中，孩子需要不断重复。当重复之后的结果被验证是正确的话，孩子会很快乐；如果被验证是错误的话，孩子就会在下一次重复中校正自己。在兴趣启蒙中，如果了解了孩子的这种心理特点，就不会觉得难以理解或试图改变他。
一句话点睛：“多重复”、“小步子”，你的耐心和陪伴就是他的成长空间。
故事三
女儿还不到2岁，爷爷就教她看起了地图。开始我有些不以为然，孩子那么小，话还没说利索，哪能明白那些版块和颜色的含义。
可是没过多久，爷爷就向我展示了成果：“中国在哪儿？”女儿的小胖手毫不犹豫地指向了亚洲版图上那只“大公鸡”。爷爷又问：“澳大利亚在哪儿？”女儿迅速去找大洋洲。这真让我吃惊。现在女儿每个洲都熟悉了一个国家，并能迅速找到，比很多大孩子还强呢。
心理学家解读关键词：主动
孩子是一个积极、主动接受信息的主体，即使是小婴儿也有很强的吸收新事物的能力。孩子从一生下来就对外界的很多事情充满好奇，2岁左右的孩子又正是处于什么都想尝试的年龄，如果孩子的生活环境相对丰富，孩子就会对很多东西都感兴趣。这时如果父母对孩子的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对孩子的兴趣发展或各种学习都是有益的。所以，我们不要人为限制孩子的兴趣范围。
另外，对于小年龄段的孩子来说，父母往往会出于安全或健康的考虑，给孩子设置过多规矩或规定，这也不能动，那也不能动，而且还觉得他太小，会替他做很多事。其实，只要我们多花费一些精力，就可以给孩子扩大很多活动范围。他们能在这个合理的边界里随心探索，也能被激发出更多兴趣。
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下面这3个小故事，隐藏着宝宝在才艺启蒙过程中最重要的3个小秘密。家长如果想让宝宝的学艺之旅变得轻松有趣，那么首先就要了解宝宝的心理发展规律和他的成长需要。让我们一起来看看心理学家是如何解释它们的。
故事一：我很喜欢书法艺术，它是我“终身相许”的兴趣爱好。正因为深刻体会到兴趣爱好对一个人的一生有多么重要，所以我希望女儿也能喜欢它。于是，我急切地想教女儿写毛笔字。时常追着问她：“静静，要写毛笔字吗？”女儿一般会给我否定答案，然后迅速跑掉。后来我放弃了强迫她，但是会在自己每天临帖的时候让女儿在身边玩。她玩她的玩具，我练我的书法。几次之后，当我写了一段时间后，女儿就会提出她也要写一写。接下来我们母女就会快乐地书写一阵。
心理学家解读关键词：模仿
模仿是宝宝的主要学习方式之一。甚至有些理论认为，婴儿在出生十几天后就会模仿成人张口、撅嘴等行为。儿童心理学家皮亚杰认为：“与成人比较起来，儿童有更强的模仿倾向，这与儿童缺乏生活经验，缺少独立性有关。”而且，对于宝宝来说，越是他喜欢的、熟悉的、见得最多的人，他就越喜欢模仿。所以，宝宝往往会不自觉地模仿父母或者小朋友。
0～3岁的宝宝，对父母的情绪特别敏感。他可能还听不懂父母的语言，但是他读得懂父母的情绪，也会受父母情绪的影响。所以，父母对宝宝的情绪传递是非常强的。父母对什么东西喜欢和投入，宝宝就很容易接受和投入，这比你和他说教强。
一句话点睛：父母真心喜欢，宝宝才会喜欢。
故事二：我从怀孕开始就每天晚上给肚子里的宝宝念一两篇故事或诗歌。他出生后我也保持着每天给他讲故事的习惯。但是，有一阵儿我每天一回家，儿子就会把一本已经翻得旧旧的图画书放到我面前，让我给他讲，一直讲到他满意为止。我也曾经给他买过几本新书，试图替换旧书讲给他听，都被他拒绝了。难道他对阅读别的书没兴趣了？
心理学家解读关键词：重复
很多宝宝喜欢看动画片《天线宝宝》，其中的奥秘之一就是“重复”。4个天线宝宝总在重复地说一个词、一句话，很多场景也是重复的，所以宝宝很爱看。
很多宝宝都喜欢反复听一个故事，或者要求妈咪反复唱一首歌。宝宝喜欢这个过程，是因为他在期待妈咪讲出来的下一个故事情节或一句歌词，和自己知道的正好一致，这让宝宝颇有成就感。
在宝宝的学习过程里，除了模仿，还有一种就是通过自己的尝试和错误来验证的过程。在尝试和错误中，宝宝需要不断重复。当重复之后的结果被验证是正确的话，宝宝会很快乐；如果被验证是错误的话，宝宝就会在下一次重复中校正自己。在兴趣启蒙中，如果了解了宝宝的这种心理特点，就不会觉得难以理解或试图改变他。
一句话点睛：“多重复”、“小步子”，你的耐心和陪伴就是他的成长空间。
故事三：女儿还不到2岁，爷爷就教她看起了地图。开始我有些不以为然，宝宝那么小，话还没说利索，哪能明白那些版块和颜色的含义。可是没过多久，爷爷就向我展示了成果：“中国在哪儿？”女儿的小胖手毫不犹豫地指向了亚洲版图上那只“大公鸡”。爷爷又问：“澳大利亚在哪儿？”女儿迅速去找大洋洲。这真让我吃惊。现在女儿每个洲都熟悉了一个国家，并能迅速找到，比很多大宝宝还强呢。
心理学家解读关键词：主动
宝宝是一个积极、主动接受信息的主体，即使是小婴儿也有很强的吸收新事物的能力。宝宝从一生下来就对外界的很多事情充满好奇，2岁左右的宝宝又正是处于什么都想尝试的年龄，如果宝宝的生活环境相对丰富，宝宝就会对很多东西都感兴趣。这时如果父母对宝宝的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对宝宝的兴趣发展或各种学习都是有益的。所以，我们不要人为限制宝宝的兴趣范围。
另外，对于小年龄段的宝宝来说，父母往往会出于安全或健康的考虑，给宝宝设置过多规矩或规定，这也不能动，那也不能动，而且还觉得他太小，会替他做很多事。其实，只要我们多花费一些精力，就可以给宝宝扩大很多活动范围。他们能在这个合理的边界里随心探索，也能被激发出更多兴趣。
解读BB兴趣启蒙3个关键词
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故事一：我很喜欢书法艺术，它是我“终身相许”的兴趣爱好。正因为深刻体会到兴趣爱好对一个人的一生有多么重要，所以我希望女儿也能喜欢它。于是，我急切地想教女儿写毛笔字。时常追着问她：“静静，要写毛笔字吗？”女儿一般会给我否定答案，然后迅速跑掉。后来我放弃了强迫她，但是会在自己每天临帖的时候让女儿在身边玩。她玩她的玩具，我练我的书法。几次之后，当我写了一段时间后，女儿就会提出她也要写一写。接下来我们母女就会快乐地书写一阵。
心理学家解读关键词：模仿
模仿是宝宝的主要学习方式之一。甚至有些理论认为，婴儿在出生十几天后就会模仿成人张口、撅嘴等行为。儿童心理学家皮亚杰认为：“与成人比较起来，儿童有更强的模仿倾向，这与儿童缺乏生活经验，缺少独立性有关。”而且，对于宝宝来说，越是他喜欢的、熟悉的、见得最多的人，他就越喜欢模仿。所以，宝宝往往会不自觉地模仿父母或者小朋友。
0～3岁的宝宝，对父母的情绪特别敏感。他可能还听不懂父母的语言，但是他读得懂父母的情绪，也会受父母情绪的影响。所以，父母对宝宝的情绪传递是非常强的。父母对什么东西喜欢和投入，宝宝就很容易接受和投入，这比你和他说教强。
一句话点睛：父母真心喜欢，宝宝才会喜欢。
故事二：我从怀孕开始就每天晚上给肚子里的宝宝念一两篇故事或诗歌。他出生后我也保持着每天给他讲故事的习惯。但是，有一阵儿我每天一回家，儿子就会把一本已经翻得旧旧的图画书放到我面前，让我给他讲，一直讲到他满意为止。我也曾经给他买过几本新书，试图替换旧书讲给他听，都被他拒绝了。难道他对阅读别的书没兴趣了？
心理学家解读关键词：重复
很多宝宝喜欢看动画片《天线宝宝》，其中的奥秘之一就是“重复”。4个天线宝宝总在重复地说一个词、一句话，很多场景也是重复的，所以宝宝很爱看。
很多宝宝都喜欢反复听一个故事，或者要求妈咪反复唱一首歌。宝宝喜欢这个过程，是因为他在期待妈咪讲出来的下一个故事情节或一句歌词，和自己知道的正好一致，这让宝宝颇有成就感。
在宝宝的学习过程里，除了模仿，还有一种就是通过自己的尝试和错误来验证的过程。在尝试和错误中，宝宝需要不断重复。当重复之后的结果被验证是正确的话，宝宝会很快乐；如果被验证是错误的话，宝宝就会在下一次重复中校正自己。在兴趣启蒙中，如果了解了宝宝的这种心理特点，就不会觉得难以理解或试图改变他。
一句话点睛：“多重复”、“小步子”，你的耐心和陪伴就是他的成长空间。
故事三：女儿还不到2岁，爷爷就教她看起了地图。开始我有些不以为然，宝宝那么小，话还没说利索，哪能明白那些版块和颜色的含义。可是没过多久，爷爷就向我展示了成果：“中国在哪儿？”女儿的小胖手毫不犹豫地指向了亚洲版图上那只“大公鸡”。爷爷又问：“澳大利亚在哪儿？”女儿迅速去找大洋洲。这真让我吃惊。现在女儿每个洲都熟悉了一个国家，并能迅速找到，比很多大宝宝还强呢。
心理学家解读关键词：主动
宝宝是一个积极、主动接受信息的主体，即使是小婴儿也有很强的吸收新事物的能力。宝宝从一生下来就对外界的很多事情充满好奇，2岁左右的宝宝又正是处于什么都想尝试的年龄，如果宝宝的生活环境相对丰富，宝宝就会对很多东西都感兴趣。这时如果父母对宝宝的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对宝宝的兴趣发展或各种学习都是有益的。所以，我们不要人为限制宝宝的兴趣范围。
另外，对于小年龄段的宝宝来说，父母往往会出于安全或健康的考虑，给宝宝设置过多规矩或规定，这也不能动，那也不能动，而且还觉得他太小，会替他做很多事。其实，只要我们多花费一些精力，就可以给宝宝扩大很多活动范围。他们能在这个合理的边界里随心探索，也能被激发出更多兴趣。
一句话点睛：给宝宝提供相对丰富的生活环境，让宝宝主动去探索。
营养关键词：言语IQ
儿子现在会说一些简单的音节，学习说话应该是时候了，所以我开始大量搜索有关宝宝学说话的资料，却从中发现了一个新鲜词——言语IQ。有资料提到，言语IQ会影响宝宝日后的学业成就，早期培养意义重大。那这个言语IQ就是指宝宝的说话能力吗？该怎么培养？
言语IQ
言语IQ作为一个育儿启智的新概念，不少爸妈可能望文生义理解为语言表达的范畴。实际上，言语IQ并非仅体现宝宝的语言表达能力，更注重的是对逻辑与思维能力的考察。如要判断宝宝言语IQ的水平，可进行包括词汇、类同、造句、常识、理解、算术等多个智力方面的测量。而这些测试内容都是宝宝日后学习的必备技能。因而在全球流行的IQ测试中，言语IQ作为其中的一个分支项目，相比其它的测试，更能预测宝宝今后的学业成就。
在日常生活中，我们经常看到，同样大的小孩，有人表达辞不达意，学习能力不尽人意，有人心灵嘴巧，学习表现优秀。而这就是孩子言语IQ水平高低的一些重要体现。专家指出，学龄前儿童所进行的言语测试项目，与4年后他们取得的成绩相关。发育良好的言语技巧能预示宝宝将来有较高的学业成就。而要让宝宝获取言语IQ上的优势，爸妈就得从以下方面注意了。
营养：高水平DHA至关重要
0-3岁是宝宝大脑发育的黄金期，也是言语发育的重要时期。研究发现，在该时期，适当的营养支持对认知发育很重要。其中DHA营养素，更是宝宝获得高水平言语IQ的关键。
DHA是大脑发育的重要营养物质，俗称“脑黄金”。它是脑细胞膜磷脂的重要组成部分，在大脑生长黄金期大量蓄积于大脑皮层的细胞膜中，占大脑脂肪总量的30%-45%。
DHA对言语IQ的作用有多重要？美国营养专家贝兹的研究提供了有力的说明。贝兹在最新的4年跟踪实验中，发现在婴儿期持续摄入高水平DHA（17毫克/100千卡）的宝宝，相比没有补充DHA的宝宝，他们的言语IQ值要高出6分。到4岁时，这些宝宝的言语IQ仍保持这一优势。而高6分的优势，能让宝宝赢在起跑线上，为未来创造更大的成就打下坚实的基础。
早教：言语启智不能忽视
要使宝宝言语IQ高，早期的言语启智也不容忽视。在大脑言语发育的过程中，不但需要大量词汇的积累，还要培养良好的逻辑与思维能力，宝宝的表现才更优秀。
爸妈应从早期就开始创造丰富的语言环境，如让宝宝听儿歌、对宝宝多说话，不过爸妈们注意语速要慢，以短语为主，特别单词重点突出，音调欢快。而与宝宝的对话互动是关键部分，对于宝宝发出的任何声音，都要有所回应。
在玩宝宝喜欢的玩具或游戏过程中，爸妈可介绍物件名称，同时引导宝宝进行一些指令动作，帮助宝宝学会物件分类、顺序、群体等概念。这些都能促使宝宝的逻辑与思维能力的提高。
搜索营养关键词：IQ
IQ是能力的反映IQ是IntelligenceQuotient的缩写，意为智力商数，简称智商。它是测量个体智力发展水平的一种指标。目前IQ测试方式有多种，以韦氏IQ测试为例：以同年龄组总平均IQ为100，用个人分数与总平均数比较，则可看出个人在同年龄组内所占的相对位置。因为IQ分数是按钟型分布的，因此大约有50%的IQ分数“高于正常”，50%的IQ分数“低于正常”，大多数人（68%）的分数在85和115之间。（如图－钟型图）虽然IQ测试的方式多而且有不同的地方，但无论是哪种IQ测试方式，IQ始终反映能力。如今，全球教育家均广泛采用IQ测试来评定孩子的IQ值，用以预测孩子的能力情况。研究显示，儿童在4岁时的IQ与17岁时的IQ的相关性为71％，即：在4岁时IQ高的孩子到17岁时很有可能IQ高。根据IQ是能力的反映，小时候IQ高的孩子长大后获得成功的机率相应更高。IQ提升从婴儿期开始在宝宝部发育历程中，0~12个月是大脑发育最迅猛最关键的时期，被形象地称为脑部发育的“黄金期”。12个月时脑部发育比刚出生时增长175％，而在18个月之后增长速度大大减慢只有18％了（如图）。由于大脑发育只有一次，因此，在黄金期需要补足量的营养尤其是DHA，确保宝宝大脑的最佳发育；若错过黄金期，宝宝中枢神经系统的发育基本定格，再补充任何营养就会事倍功半。以往，许多人认为IQ无法改变。而近年来的研究让这个观点发生改变：从婴儿期开始，通过富有启发性的环境刺激，以及科学、足量的营养补充尤其是DHA，可以帮助提升IQ！IQ提升——丰富的环境刺激为宝宝创造良好的生活环境，给予丰富的环境刺激，可以帮助大脑健康、快速地发育起来。例如：有关专家发现平素一些自然而又简单的动作，如搂抱，轻拍，对视，对话，微笑等都会刺激婴儿大脑细胞的发育。爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝，多和他有一些目光上的交流，这样可以激发宝宝想要与人交谈，进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育，让他们越来越聪明。IQ提升——足量的脑部营养脑部营养素种类繁多，DHA作为最重要的脑部营养素之一，它大量存在于大脑和视网膜组织中，是大脑的重要结构成分，占大脑脂肪总含量的35%~45%，视网膜磷脂中50%为DHA，对宝宝的智力和视力发育至关重要。美国营养学家贝兹教授的实验发现：在出生后头4个月内补充了科学验证水平DHA的婴儿，在18个月时智力发育指数比没有补充DHA的婴儿高7分；最新长期研究数据还显示，这些补充了DHA的婴儿，在4岁时，IQ也高7分！可见脑部发育与智力提升，都与DHA密切相关。婴儿出生后，尚不具备合成DHA的能力，所以父母一定要注意多从饮食中给婴儿合理补充。DHA在常见的婴儿食物，如：鸡蛋、素菜、牛肉等食物中含量极少，仅大量集中于海鱼等海产品中；而且，小宝宝的消化系统尚未完善，大量进食海鱼等固体食物相对较困难，所以建议从母乳或含有科学验证水平DHA的配方奶粉来补充。