胎教读论语

读书童子功。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的读书童子功，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我说，我不想让我的宝宝成为一个整日沉湎于电视的小眼镜，要培养宝宝对书的兴趣，书是任何形式的媒介都不能代替的。但是在她们热烈的讨论声中，我的声音显得那么微弱而渺小。

记得一位朋友讲他小时候读第一本字书的经历。那时候还没上小学，认字不多，不算薄的一本书，硬是把所有不认识的字逐一查了字典标上拼音。这种令人感动的执著，现在的宝宝们还做得到吗？动漫、电玩、大片，还会有几个小小的身影甘心留在书房里，还有几个小小的心灵肯在书里乾坤倘佯？很不客气地讲，快餐文化时代的后果，是会让人变得浅薄。浩如烟海的书籍，博大精深的文化，那怕只是触到冰山一角，所学都会受益非浅。

早在童童一岁的时候，我就从网上买了很多儿童图书，其中包括整套的《百亩林生活课堂》《小熊维尼成长故事》。这是非常好的两套书，通过那些可爱的卡通人物的故事，教宝宝做人做事的人生道理，成人看了都很有启发。还有一套《讲给宝宝的中国历史》，我这两天翻出来看先秦那一本，看过了那些枯燥的正史，离奇的野史，再遵循着作者讲故事的思路去回顾，在一个一个娓娓道来的故事中，历史突然变得生动起来，鲜活、真切、有血有肉。还有很多优秀的图书，足够学龄前读书启蒙的了。

每天的节目之一就是母子俩趴在床头读一读书，我尽量用最生动的表情和语气，童童也很喜欢听，也常常充满稚气地讲书面用语，还常常在兴奋的时候学着小熊维尼喊“西不滴嘟，喊个隆冬”，每天把一大摞图画书搬来搬去。我算是个读书人，我享受书籍带给我的快乐时光，也感谢书籍带给我的营养，我更希望我是带路人，能把宝宝领进门，自己去探索书里的大千世界，去探求作为读书人的无穷无尽的乐趣。

扩展阅读

陪读——陪孩子写作业事倍功微

家长“陪读”的用意在于敦促孩子按时按质完成作业，遇有疑难之处，可从旁给予辅导。父母也可从中及时掌据孩子的学习动态，主动取得与学校老师的联系、配合。但是由此带来的弊端也是十分明显的。其负效应主要有：

首先，家长跟着陪读，孩子容易产生依赖思想。课堂听讲易于思想溜号，注意力难于集中，反正回家父母会再讲一遍；题目不会做，反正有父母帮忙；作业完了，也无需检查，反正有父母把关。无疑，这些都不利于孩子非智力因素、心理品质、学习习惯、学习能力等方面的培养和发展。

其次，由于受家长自身文化水平、知识结构、教育基本技能等因素的局限，辅导过程中难免会出现与学校老师所授内容有所出入甚至相悖的境况，无形中给学生造成不少疑虑和困惑，使他们无所适从，往后对老师或父母所讲知识常会持不信任态度，久而久之削弱孩子的求知欲。

再次，许多父母都有这样的体会：孩子刚上小学辅导起来不太费劲，可一到高年级就逐渐感到不好对付，力不从心了。确实，家长即使受过高等教育，要全面辅导初中的学习课程，也得自己预先啃一遍，否则也难于胜任，更何况大多是中等文化水准的家长王可见，陪读得不偿失，并非是提高孩子学业成绩的上策。

随着近年来人们生活水平的提高，独生子女的增多，越来越多的家长更为注重子女的家庭教育。这是值得欣喜称道的。一个人长大成才，自然更依靠学校的系统的教育，同时学校教育也离不开家庭教育的支持和配合。但我们认为，学校和家庭的教育职能各有不同，家庭教育并非简单地是学校教育的继续和延伸。其主要教育功能体现在关心孩子身心的正常发展，道德品质的熏陶，孩子良好习惯的培养，支持学校教育，同学校密切配合，而不在于给孩子传授知识的多寡。据报载，某地农村一家5个孩子，父母目不识丁，且生活贫困，可他们的孩子硬是一个个考上了名牌大学，有的还上了研究生。众人羡慕、惊叹。有记者慕名前去采访发现，这家农户家庭教育成功的奥秘主要在于：作父母的都十分崇尚求知，有正确的教育思想和态度，善于激发子女奋发有为的进取心，形成积极、稳定的自我学习、自我教育的学习动力机制。

显然，陪该是家庭教育的一大误区，往往事倍功微。对待孩子课外作业的正确方法应是：给孩子创设一个安静、舒适的学习环境，并时常施以关心，督促，逐步使孩子养成自觉、独立完成作业的习惯。遇有疑难问题，切忌越俎代庖，而是给予点拨启发，只在孩子思索不解之时再予以指导解答。基于学生家长文化水平的现状，我们认为，这并不有碍孩子的成才。作为父母，最重要的是对待知识和学习要有正确的认识，尊师重道，孩子就会受到良好的影响，学习奋进，智力发展，将来成才的可能就大。美国教育家阿贝?鲍梅尔说：“优教的关键不在于你家中有多少书，你懂得多少知识同样无关紧要，而在于你对学习的态度，这比你懂得多少知识要重要得多。”望子成龙的家长们，从这位教育家的见地中，想必能悟出些道理。

给孩子读书

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是由小编为大家整理的“给孩子读书”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

浩浩不到14个月，比较爱看书。浩浩从不到4个月开始看书，只要有空，我每天都给他讲，他一开始就很喜欢，能让我讲完《婴儿画报》的一个故事，边看边听，有时看看妈妈笑一下，有时又皱着眉盯着看，也不知那时他能理解多少。后来，五六个月的时候，浩浩断奶了，我又不想抱着哄他睡觉。每天洗过澡，吃了奶，我就和浩浩躺在床上看书，讲故事、看儿歌。看一会，浩浩困了，开始不耐烦，就把灯调暗，拍着他，给他背儿歌或唐诗，一会浩浩就睡着了。那时，浩浩很喜欢这段睡前读书时光的。再后来，浩浩会打滚了，会爬了，一下变得淘气了很多，也突然不爱看书了，看不了一两页就烦，我也没管他。再过些天，就又喜欢让妈妈给讲故事了，主要还是〈婴儿画报〉和〈儿童目击者〉。现在妈妈一说要和他看书，他就发出“hehehe”的声音，有点象吃奶、吃好吃的一样的渴望。不过，有时他也不想看书，强迫也不管用，我就拿起一本他的书，坐在离他不远的地方，自己聚精会神地看，还大声地念。浩浩一看就来了兴趣，爬着过来看书了。而且浩浩的身边就没离开过书，他的玩具放在一个筐里，书都放在一个盒子里，随时想看都可以。现在浩浩经常自己从一摞书中挑出一本，让我给他讲，讲完了一本，他再挑一本，心情好时能看完一整本《婴儿画报》。浩浩也撕了不少书，他那么多书没有几本是完好的，不过现在已经很少有意撕书了。

我觉得你别着急，这么大的孩子正是最淘气闲不住的时候，不爱看书也正常，千万别强迫他，主要是家里人要给他做出榜样，当着他的面多看书，少看电视。浩浩也很爱看电视，本来想给他买《洪恩宝宝看世界》，可考虑了半天，怕他看电视上瘾，至今也没给他买。持之以恒，别灰心，让他的身边总有书，就象身边总有玩具一样，别怕他撕书，过些天他会爱上书的。

早教知识：帮助孩子成功学习阅读

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是小编为大家整理的“早教知识：帮助孩子成功学习阅读”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

孩子在成长过程中，阅读是一项非常重要的技能。阅读能力对于孩子的学习成绩、思维能力以及综合素养的发展都有着深远的影响。早期教育是孩子发展的关键时期，通过科学而富有趣味的方式来帮助孩子成功学习阅读内容，是每位早教师的职责所在。

需要创造一个富有启发性的阅读环境。无论是家庭环境还是学校环境，都应该有丰富多样的书籍。这些书籍的内容应该涵盖各个方面，如科学、文学、历史、艺术等等，以满足孩子的各种兴趣和好奇心。还可以通过悬挂图片和海报的方式，让孩子对图像和文字建立联系，提升他们的观察力和理解能力。

需要培养孩子的阅读兴趣。阅读并非仅仅是学习知识，更是一种愉悦的体验。为了激发孩子的阅读兴趣，可以以绘本、故事书、漫画等形式为孩子带来有趣的阅读内容。同时，也应该关注孩子的阅读理解能力。在孩子读完一本书后，可以与他们进行有趣的讨论，帮助他们更好地理解故事情节、人物性格以及作品的背景知识。

还可以结合游戏和童谣来辅助孩子的阅读学习。通过玩识字游戏、识拼音游戏等方式，既可以培养孩子对文字的兴趣，又能够提升他们的识字能力。童谣和歌曲是孩子们喜欢的内容，通过唱歌学字可以激发孩子的音韵意识，使他们更容易学会音节的组合。

除了以上几点，家长和教师的陪伴也是帮助孩子成功学习阅读内容的关键。家长可以与孩子一起分享阅读的快乐，为他们提供积极的阅读榜样。而教师则需要通过个别辅导和群体活动来了解孩子的阅读水平和学习需求，给予他们合适的指导和支持。

要注意，每个孩子都有自己的学习步调和兴趣偏好。作为早教师，应该尊重孩子的个体差异，灵活应用不同的教学方法，为每个孩子提供个性化的阅读教育。只有通过科学而富有趣味的方式来帮助孩子成功学习阅读内容，才能真正激发他们的学习热情，培养他们的阅读兴趣和能力，让他们在阅读中获得成长和快乐。

亲子读书培养孩子阅读兴趣

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“亲子读书培养孩子阅读兴趣”，仅供参考，欢迎大家阅读。

晋级为妈妈后，你还有读书的习惯吗？孩子渐渐长大，你有读书给他听吗，你有和孩子共同分享书中的奇妙世界吗？这个城市的妈妈们正以一种新颖的方式——读书会，带领孩子进入新的读书时间。

目前，读书会多由妈妈们自发组织，或由早教机构或儿童图书机构组织，每期会有不同的主题。这个过程中，收获的不仅是孩子，还有妈妈们。

亲子读书时间

孩子们和妈妈们围坐在一起，听一个妈妈头戴故事道具讲故事。《逃家小兔》讲述的是母爱，当听到“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你”时，孩子们都张开双臂拥抱了身边的妈妈……

妈妈们的分享

大畅妈妈：每个人的视野是有限的，每个妈妈将自己了解到的好书与大家一起分享，更有助于开拓孩子的视野，也使他更具专注力。很多绘本故事对孩子的生活习惯会产生很大的影响，《蛀虫王子》让他爱上刷牙，《维利床下的鬼》让他不再胆小，变成了小男子汉。

宇轩妈：读书会这个方式挺好的，自娱自乐，大人孩子都收获颇多。这些书，真的不仅是为孩子而作，也适合成人。而且，和孩子一起阅读图书的过程，真是一次愉快的情感体验。

小桃妈：读书会对我们来说是一种全新的生活方式，能使我们孩子的参与意识得到极大的满足，在互动当中读书，在读书当中汲取做人的道理，这种轻松愉快的读书方式给孩子们带来了一种前所未有的快乐。当然，在家里的亲子阅读也很重要，孩子精神的培养远大于知识的培养，与孩子一起读书，让他们去感受语言里的奇幻世界，对孩子的人格形成具有重要的意义。

读书会新建议

1.鼓励爸爸参与。看书、阅读是一个过程，作为爸爸来说，也应参与到孩子的读书中来，可以为孩子选书，与妈妈不同，爸爸可能更倾向于知识和趣味性。另外，爸爸也可参与读书会，为孩子读书、讲故事。

2.读书会最好是同年龄段的孩子，人数不宜太多，不然就变成了聚会。最好三四岁以上的孩子参与，也尽量不给孩子带太多的食物，从而让孩子有更多的关注力。

3.大声为孩子读书吧。年轻的家长由于工作等原因和孩子沟通的时间会少，每晚为孩子读书10分钟，养成好的习惯吧。