友:我的女儿今年已经3岁了从她1岁半开始,我们就给她买一些婴幼儿画报看,但是一直到现在,她看书时还经常会把书拿倒(里面的人物都头冲下),这个问题我们跟她讲了很多次,但是还改不过来,不知这种现象正常不正常?烦您在百忙中给我一个答复。

两三岁的孩子看画报是把上面的形象当作一个整的图谱来看的。一只小猴子就是一只小猴子,正过来,倒过去,就都是这只小猴子。我们成年人觉得很不对头,但对他们来讲却无所谓。正如同许多四五岁儿童学写阿拉伯数字9与6,常把6写成9,9写成6;写汉语拼音b与d,常把d写成b,b写成d一样,在他们脑子里“0”在左边或者在右边都一样,自己知道就行了。事物的方位他们并不那么看重。

当儿童逐渐长大,看现实的东西经验多了,慢慢地就会懂得方位,在成人的教育下,知道什么该在上面(如头部),什么该在下面(如脚),再看平面图画书上的形象,就不会倒拿了。当然,写字的时候“0”在左边或在右边有很大的不同,他们也会懂了。

家长可以对她讲正确的看书方位,但不必急于求懂,可以讲讲,也要等等,当她再大一点,自然会改变的。

相关知识

宝宝学说话,父母可别帮“倒忙”!


这些“倒忙”父母可别帮!

一、对满足宝宝的要求

表现:宝宝指着水杯,妈妈立即反应:“宝宝,是要喝水吗?妈妈给你拿。”宝宝连嘴皮子都不需要动。

害处:爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢,因为他不用说话,家人就能迅速明白他的意图,并达到他的要求了,因此宝宝失去了说话的机会。

二、用儿语和宝宝说话

表现:“地上脏脏”、“宝宝,吃饭饭啦”、“到时间睡觉觉了”等。

害处:用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现,有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

三、重复宝宝的错误发音

表现:宝宝把“哥哥”说成了“蝈蝈”,爸妈重复宝宝的错误语音,甚至下次再碰到说“哥哥”的情况时,父母也跟着宝宝说“蝈蝈”。

害处:如果父母将错就错学习宝宝的错误发音。那么宝宝就会得到错误暗示,认为自己的发音是对的,这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。

这些方法,帮助宝宝轻松掌控语言耐心重复说话内容。注意观察宝宝的反应:和宝宝说话时,注视宝宝的眼睛;说话声音清晰,注意音调的柔和度:使用标准的普通话,语调缓慢、温柔;提一些宝宝感兴趣的问题。引导宝宝说出正确的答案;带宝宝多接触外界事物,引导宝宝说出事物的名称;多表扬宝宝,鼓励宝宝用语言说出自己的需要,让宝宝觉得学习语言是件快乐的事情,宝宝才会更有干劲。

培养宝宝爱看书的好习惯


揽着宝宝一起坐进沙发,给他读一本书,是作为父母能够为宝宝做的最好的事情。所以从今天开始,慢慢地培养这个习惯吧,因为书籍会将他引入一个更广阔的世界。

排除学习语言、扩展词汇、锻炼想象力、学习汉字、双语教育等所有目的,单从宝宝可以从亲子共读中获得你专有的、持续的、直接的关注来说,一起读书就已经是一件非常美好的事情了――更何况,它还有上述的好处。既然这样,为什么还不立刻开始呢?

如果宝宝还不到1岁

你不用从宝宝一出生就开始给他读书,也不必为半岁的小家伙儿整天啃书而犯愁。你放心,只要你在这个阶段给他提供了书籍,到1岁左右的时候,他肯定能告诉你他的最爱。

他能学到什么?

从依偎在你的臂弯里看你翻动书页的那一刻起,他的生活便与书联系在一起。对他来说,这件玩具意味着爸爸妈妈温暖的怀抱。再大一些,他开始从你的讲述中学习语言表达。在你朗读的过程中,他捕捉语言与画页的联系,仔细聆听你的语音、语调、情绪以及稍微长一些的句子。当你朗读的内容是他感兴趣的,而且你的表述越丰富且越富有感情时,他学习语言的效率就会越高。

增加乐趣的小办法

让他去摸、去啃!小宝宝是通过整套感觉系统来认识事物的,所以请买些卡板的书或者布书,让他触摸甚至撕咬,他会更喜欢这个新玩意。

大头像的书籍。这时的宝宝对人脸非常着迷,所以可以购买一两本宝宝头像的书籍作为最初的读物。

简单第一。小宝宝的读物不需要复杂的故事线索,几页静物,配上你的口头解释:“铃铃铃,电话响了。找谁呀?找妈妈……”这样对他就足够了。

联系现实。如果书籍上的东西在生活中可以找到实物,找机会让宝宝看到它,杯子、积木、袜子、小狗,让宝宝把画面形象、名称和现实世界联系到一起,帮助他更好地了解书籍。

如果宝宝2岁了

一两岁的他喜欢画面简单、重点突出的图片书,比如花朵、卡车、动物等等。专门的翻翻书最适合这个年龄段的宝宝,可以开启的窗户、能够站立的小狗,对他有很强的吸引力。

他能学到什么?

大概从18个月开始,宝宝已经能非常准确地理解名词、动词和爸爸妈妈说出的简单语句了。而且,他已经“狡猾”到可以猜测出你对他破坏行为的做出反应,于是一次又一次地享受着这个新能力。迈入2岁的门槛时,他开始对记忆故事情节和词汇着迷:“下一页该是什么内容了?妈妈该说什么了?”于是,传说中的他“百听不厌”你“讲到要吐”的阶段就要来到了。在这个过程中,他不断地印证印象并且夯实基础,所以请坚持再坚持,而不要尝试悄悄漏过一页,他不会让你得逞的。

增加乐趣的小办法

*不要勉强。一两岁时,宝宝保持注意力的时间很有限,所以把读书时间控制在10分钟之内就可以了――如果他还想听当然好,如果他已经表现出厌倦,就不要勉强了。

*对号入座。可以用宝宝的、家人的或者宠物的名字替换故事中的角色,那样宝宝就会觉得很有趣。

*制定你们的时间表。读书不一定在“睡前”,清晨、午睡后或者晚餐前都可以,只要当时的状况合适。你还可以准备一两本洗澡时间的书,让阅读变得轻松快乐。

*随身携带。就像你会随身准备小零食、纸巾和玩具一样,每次出门别忘了在包包放上一两本书,只要能够静下来,宝宝又有兴趣的时候,就一起读读故事。

多看书提高宝宝记忆力


澳大利亚科学家通过一系列调查研究发现,要想拥有好的记忆力,必须尽量少看电视多看书,另外还可以多做些组词游戏、多多吃鱼。

澳大利亚科学家前不久进行的一项名为“国民记忆力调查”的研究结果显示,多读一些文学艺术作品可以很好地改善记忆力,但长期喝酒会对记忆产生严重的影响。另外,据来自澳大利亚昆士兰大学的神经心理学家内恩斯-帕哈纳表示:“造成记忆力衰退的因素有很

多种,其中看电视也是这种负面因素之一。良好的记忆力需要有健康的体魄、合理的饮食和积极的生活方式做保证”。

澳大利亚科学家们在此次研究中还发现,男女两性之间的记忆力没有明显的差别,但调查结果却显示看电视会对记忆力产生一定程度的影响。因此科学家们建议人们不要将大量业余时间耗费在电视机前面,一天之内看电视的时间不要超过一小时会让你变得更聪明一些。

内恩西-帕哈纳认为,积极的智力活动对保持良好的记忆力具有极其重要的作用,某些电视节目中的智力测试活动也会帮助改善记忆力,不过看此类节目对提高记忆力所产生的效果远远不如读书,因为只有读书才会时刻让你的智力活动处于积极状态。另外,从事此项研究的科学家们还表示,电视中的智力测验和新闻类节目都会对智力产生正面的影响,也就是说,看电视并不一定完全是坏事。

3岁孩子说话爱颠三倒四


3岁孩子说话爱颠三倒四

扬扬刚刚3岁,常常滔滔不绝地说个不停,但是词语的位置总是那么奇特,比如她说“我睡觉不能”或“刚才那个小孩球接住了”。这是怎么回事呢,她是不是有语言障碍呢?

如果你的孩子也有这样的状况,请放心,这往往不是语言障碍,而是说明你的宝宝在语言方面很有创造力。他在调动词语,比如他尝试着用复合的句子。这对语言发展很有好处。只是他缺乏一个正确的句子的模式,因此总把动词放在不恰当的位置上。这在3岁这个年龄是正常的。父母不需要特别担心,也不用做什么努力。只要将他的话用正确的句子重复一遍就可以了。

需要注意的是,如果半年后,孩子说话仍然颠三倒四,就要考察一下以下几个问题了:他的生活是否缺乏秩序?每天的时间安排是否有规律?他是否经常在做游戏时有头无尾?

如果是这样,父母可以让他做一些讲究顺序的游戏,比如必须先完成某些步骤才能开始后面的步骤。还可以做“整理”的游戏,例如将所有带轮子的玩具放在绿色的盒子里,将所有纸质的玩具放在蓝色盒子里等。并且将他的日常生活规划得有条理,养成严格的作息习惯。当他在平时生活中感觉到系统、条理之后,一切都会恢复正常的秩序。

相关推荐