彩虹的故事的童话故事

黔驴技穷的故事。

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“黔驴技穷的故事”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

很久很久以前，贵州这个地方没有驴。后来，一个商人把一头小毛驴带到了这里。

这一天，小毛驴独自离开家，它高兴地撒起欢儿来，“嘚”、“嘚”、“嘚”地跑在小路上，真是神气极了！很快，小毛驴来到了森林深处。突然，脚下一拌，小毛驴摔了一跤。它爬起来，原来踩到了一只正在休息的小老虎。

小老虎从来没见过驴，吓得得直往后退。“你……你是谁？为什么踩我？！”小毛驴也吓了一跳。看到小老虎好怕的样子，它的心里好不得意。它撩起蹶子，一蹄子踢到小老虎的脑门上。

“哎呦！好疼！”小老虎扭头就跑。小毛驴追在后边，把小老虎的身上踢得青一块、紫一块。

跑着跑着，小老虎心想：“原来它只会用蹄子踢我啊，今天让你尝尝我的厉害！”突然，小老虎转过身，向小毛驴猛扑过来！小毛驴来不及躲闪，早被虎爪抓出了几道血痕。小老虎又露出锋利的牙齿，怒吼扑了过来！

小毛驴终于知道了老虎的厉害，赶紧一溜烟逃回了家。从此，它再也不敢欺负别的小动物了。

黔驴技穷：qiánlǘjìqing。本领很差，很快就用完了。

妈妈参考：

典出：唐·柳宗元《三戒·黔之驴》。原文如下：

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也。以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声。又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

黔：qián。贵州的别称。

慭：yìn。宁愿、残缺、损伤、忧愁、谨慎。慭慭：小心谨慎的样子。

狎（xiá）——态度亲近而不庄重

：hǎn。吼叫

近义词：束手无策、江郎才尽

反义词：神通广大

相关知识

【成长故事】穷人妈妈是怎样维护四岁孩子的自尊的

编者按：小编在无意中，翻到了这篇很短的故事，作者的词句简单平实普通，但小编还没看到结尾就已经泪眼满满，胸口仿佛被什么堵住。小编不想说这篇故事是有多大的励志作用，只想说，平凡的妈妈只是想去保护孩子那份纯净的心灵和自尊。

有一个单亲母亲，白天在富人家里做女佣，晚上回家与四岁的儿子相依为命。

主人知道了女佣的情况后，给她和孩子腾出个房间，说，把孩子接来吧，今后你们吃住都在我家里，一切免费，不扣你的一分钱薪水。

女佣道了谢，说算了，不麻烦你们了，主人没再坚持，这个事就过去了。

其实女佣有自己的担心，主人家的大房子里，光洗手间就十几个，最小的洗手间，也比她家的房子大，她不知道在贫穷与富有的巨大落差前，对一个四岁的孩子将会产生什么影响。

有一天，主人要在家里请客，要请好多好多人，人手明显的不够了。

主人与女佣商量说，今天您能不能晚点回家，我这里缺人手，现找来不及，只好麻烦您了。

女佣说，行啊，就是有点担心我的儿子，他晚上见不到我会害怕的。

主人说，这好办，您现在就去把他接过来，晚饭在我这里吃，和客人一起吃就行了。

女佣把儿子接过来时，客人正陆续抵达，她没领儿子从正门进来，走的侧门，然后把他藏在一间主人不大光顾的洗手间里。

她从主人厨房里拿来一个盘子，从自己口袋里掏出香肠和面包，这是她在回家路上特意给儿子买的。

孩子从来没见过这么气派和华丽无比的房间，他不认识抽水马桶，不认识大理石洗漱台上摆放的那些色彩斑斓、晶莹剔透的瓶瓶罐罐，屋里好闻的气味让他幸福到简直要晕倒了。

女佣告诉儿子说，妈妈带你来参加宴会，你是小孩，不能和大人一起吃，这是宴会主人特意为你准备的单间。

孩子想把餐盘放到洗漱台上，但他个头太矮，有点够不着，只好放到了马桶盖上，他坐在漂亮瓷砖铺就的地面上，一边唱歌，一边吃着这些平时很难吃到的美味佳肴。

很快，在富丽堂皇的宴会大厅里，主人没发现孩子的身影，就去问女佣。

女佣支支唔唔的说，我一直在忙着，没时间照看他，也许，或许，可能，他是在外面的草坪上自己玩吧。

主人似乎明白了什么，他离开宴会大厅，把整幢房子的所有房间都找遍了，最后在一个位于角落的洗手间里，找到了孩子。

主人问，你怎么能在这里吃东西呀，你知道这是什么地方吗？

孩子答，我妈妈说，这是宴会主人特意为我准备的单间，今天的香肠太好吃了，我好久好久没吃过了，对了，你是谁呀，这么好吃的香肠我可不能一个人吃，你愿意陪我在这里吃这些美味吗？

主人强忍泪水点了点头，用最灿烂的笑容面对着孩子，他已经不需要再问什么了。

此刻，他想起了当初随父母来纽约的经历，那时他们也很贫寒，也经历过十分艰辛的时期。

回到宴会大厅，主人对客人们说，很抱歉了朋友们，我现在必须得去陪一位特殊的客人，请大家慢慢享用吧，我不能和你们共进晚餐了。

说完，他装了满满两大盘子孩子最爱吃的佳肴，端到洗手间里，他模仿孩子的样子，也把餐盘放到马桶盖上，也坐在地上，然后对孩子说，这么好的一个单间和美食，你一个人独享就可惜了，来来来，让我们一起吃晚餐。

主人和孩子一边吃着东西一边唱歌，也聊了很多话题，他让这个四岁的孩子坚信，他的母亲是世界上最勤劳、最伟大的母亲，你不但应该为她感到骄傲，长大以后还要为她做些事情，而孩子直到现在也不知道他的母亲仅仅是佣人。

客人们发现主人端走两大盘子食物后，再也没回来，觉得蹊跷，也去寻找，当他们看到情同父子的两个人坐在地上，围着马桶盖吃东西的场面，被深深震撼了。

这些被称为上层人士或社会精英的人们，端着酒杯和美味纷纷赶过来，很快把洗手间挤满了，大家给孩子唱了好多好听的歌曲，表达了太多美好的祝愿，这些都让这个孩子确信，他的母亲是最令人尊敬的母亲，而他，则是世界上最幸福的人。

很多年后，这个孩子长大成人，他不但拥有了自己的事业，也买下了拥有几间洗手间的大房子，进入到上流社会。

每年，他以匿名方式捐了很多钱给穷人，但从不举行捐赠仪式或接受采访，他对始终不理解的朋友们说，我永远忘不了在很多年前的某一天，有一位富人和太多的富人，用他们的诚恳与良知，维护了一个四岁孩子的尊严。

贫穷会影响孩子的智商

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《贫穷会影响孩子的智商》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

我们一直追求平等和公平，但是何谓真正的平等和公平？我们一直以来的观念更多的是强调“英雄不论出身”，“贫穷并不可怕”，但对于神经科学家来说，貌似并非如此。

在NatureNeuroscience上，来自哥伦比亚大学的KimberlyNoble和来自洛杉矶儿童医院的ElizabethSowell和她们来自9个不同大学的研究人员，共同发表了论文《家庭收入、父母教育水平与儿童和青少年的大脑结构》，核磁共振成像（MRI）扫描了1099名，3-20岁的儿童和青少年，发现家庭在收入和教育上得差异会直接与正在发育的儿童和青少年的大脑大小直接相关。

在这个研究中，通过公认的方式，统计分析了上千孩子的MRI大脑结构结果，结论以下：

1.父母教育水平（=父母在学校读书了多少年，当然不包括留级万年的那种类型，指的是和学历年数）和小孩的大脑面积成明显的直线相关，特别是在语言、阅读和执行能力（其实是指集中注意力的能力）特别明显。粗略估计，只有高中文凭的父母的孩子比来自读过大学的父母家庭的孩子的大脑面积少3%。

2.家庭收入（=年收入，从每年5000美金到300，000美金）虽然不是直线相关，但从最低的收入区间起，每个收入增长台阶，相对应的小孩的大脑面积都会明显升高。对比$25000和$150000家庭的小孩，前者大脑面积比后者少6%！！

3.种族和民族和大脑面积没有明显关系（民族实际上是指细分的种族，譬如黄种人里，我们chinese有时就被算是一种细分种族，但这和国籍没有关系）。

研究人员分析，较低的社会经济地位的家庭会带给孩子家庭压力、更有可能接触到有毒物质（譬如说毒品、烟酒，或卫生问题）、或是营养不良，这些问题都会直接抑制大脑发育；而富有、父母教育水平更高的家庭，孩子更有可能得到认知激励的机会。

除此之外，需要补充的是，在智力上，一些现在未知的基因因素也会对智商有影响。

本文观点引自《知乎》

给宝宝讲好故事，万试万灵的技巧

你会不会经常故事说着说着，孩子却跑走了?怎么编一个能把孩子深深吸引的故事?悲伤的故事怎么讲?睡前用什么样的故事孩子更容易入睡……听一听这些经孩子检验万分灵验的实用技巧吧!

如果，没有现成的故事……

那就编一个呗。可刚一开口：“很久很久以前，有一座很高很高的山……”然后，就卡壳了?好吧，那么你一定需要一根点燃灵感的引线，用来编织那些动人的故事。

线索1：把白天发生的冲击性事件编进来

带着女儿Ann在游乐场玩时我发现，Ann常常远离小朋友一个人玩。我想通过睡前故事鼓励她改变。那天晚上，我对她说：“Ann,妈妈今天要给你讲一个新的故事，是关于和好朋友一起玩的……”就这样，有了“游乐场的好朋友”的连载故事。

在故事里，Ann成了主角。故事围绕白天在游乐场里的情景展开，我根据白天她的状况自编一些如何应对的故事，把我的暗示寓于其中。这样一来，她再遇到这种情况时就会知道如何应付了(例如，如何和新朋友打招呼，如何和大家分享玩具，当别人抢你的玩具时你应怎么办等)。故事很快有了效果。Ann渐渐变得开朗起来了，成了游乐场的开心果。

线索2：没有现成的故事时，玩玩接龙游戏肯定错不了

晚上，照例把桐桐安顿上床。桐桐要求讲个故事。怎么办?一时想不起来。嗯，我提出故事接龙。“什么叫故事接龙啊?”桐桐不甚理解。“故事接龙就是一个故事，妈妈讲一句，你讲一句……”我介绍道。

于是一个有趣的小故事就在我和儿子你一言我一语中诞生了：很久很久以前，有一只好可爱的小白兔。一天，它在森林里玩了好久，肚子饿了，就四处找吃的……这个故事虽然简单，桐桐却是“每睡必听”，成了他最为钟爱的睡前故事。

线索3：哇塞，让孩子画出来再讲吧，还等什么?

记得读过一本科普读物《大家都要睡觉》。书里讲到：马睡觉时眼皮垂下来;鸡睡觉眼皮合到上面去;蛇睡觉眼睛是睁开的，因为蛇没有眼皮;小宝宝睡觉是怎样的?这本书的画面非常精美、清晰，小动物各个画得都非常传神。

有一天我突发奇想，给女儿提供了几张A4纸，订成册，然后请她把喜欢的小动物画下来，再讲讲它们之间发生的故事。那一天，我和女儿轮流拿着她的“书”讲故事，想象力吱吱地往外冒，也解决了我的“故事荒”，根本就是双赢嘛。

线索4：把他的爱好、特点及发展阶段放进去吧!

我一般会根据孩子的爱好、特点或发展阶段来编故事。比如，有段时间儿子非常喜欢涂鸦，他那个阶段的理想也是长大了要当个画家。于是我就会编一些凡高、达芬奇、齐白石等中外著名画家和他一起学画的故事，为他的理想渲染一下背景。

他有段时间很迷恋宇宙和海洋，我会编一些关于天空和海洋的科幻类的故事念给他听，跟他一起去想象这些神秘的空间，让他的想象力长上翅膀。

如果，你已经有了一个很好的故事……

有了故事，就好像厨师已经有了主菜。现在，我们只需要加上点儿讲故事技巧的“作料”。这点可不容忽视，要不怎么有的人一张嘴就被当做“史上最强的讲故事高手”呢?不妨把下面这些技巧背得滚瓜烂熟。

技巧1：睡前的故事，可以“偷懒”地讲

闭上眼睛听为了让女儿尽快入睡，我家的睡前故事都是关了灯、躺在床上讲的，而且要求她闭上眼睛听，睁开眼睛就不讲了。我会用基本上只有我们俩能听见的小声讲，讲故事的语调平缓，语速中等，甚至可稍慢点。

重复睡前讲的基本上都是一些女儿很熟悉的“老”故事。因为如果讲新故事，很可能孩子会因为好奇而睡意全无。其实，两三岁的孩子很喜欢重复，这会让她更有安全感。简练睡前故事可以讲得简练一些。讲清楚主要情节就行，减少一些描述性的细节，免得故事时间太长。

参考故事：《七色花》《灰姑娘》

Tips：哪些故事不适合做孩子的睡前故事?李雪琴(女儿畅畅，2岁半)

睡前故事除了体现亲子互动外，还有一个帮助孩子安眠的作用。下面这几类故事不适合睡前来讲：

超越孩子认知能力的故事。给孩子选故事的首要原则就是“适宜”，即符合孩子的心智发育水平。睡前故事也不例外，“听不懂”往往成为孩子拒绝听下去的理由。

暴力恐怖或者带有强烈训诫意味的故事。睡前是一段温馨的时刻，因此，应该避免讲述一些带有恐怖色彩的故事，这和大人睡觉前不适宜看恐怖片是一个道理。而训诫意味的故事，是为了让孩子明白某个道理而编撰的，可不要把睡前当做孩子反思的时间。

容易让孩子兴奋的故事。我曾经在睡前给畅畅讲过《猜猜我有多爱你》，本来已经昏昏欲睡的她，听到我说“我的手臂能张多开我就有多爱你”，噌的一声跳起来，在床上使劲把手臂张开，我马上意识到再说下去她就该做“我能跳多高就有多爱你”了，只能赶紧换了一个故事。

技巧2：生气的故事，可以温柔地讲:

记得在讲《生气的亚瑟》这个故事时，为了吸引好动的儿子的注意力，我特意模仿着书中亚瑟的表情，龇着牙咧着嘴地用“宇宙震”一样的声音念道：“亚瑟开始生气……非常……非常……生气!”

本以为儿子会“喜欢”我的生气，殊不知儿子看到我极度夸张的表情，听到我恐怖的“生气声”，惊慌地扶着我的手臂说：“妈妈，别讲了，我害怕。”我这才意识到我的“模仿”吓坏了他，忙合上书本，抱歉地说：“对不起，妈妈错了，我不讲了。”

后来有一天，当儿子再次拿着《生气的亚瑟》这本书，让我讲给他听时，我尝试着用很平和的语气，念着：“他气得好厉害，他的气化作一片乌云，爆发成闪电、打雷和冰雹。”这样的讲述，反而让他沉浸在故事的画面里。我不必用生气的表情去画蛇添足，书中的图画早已无声地告诉他：生气是可怕的，但是如果怒火一直隐藏在心里不爆发出来那更可怕，往往受伤害的还是自己。温柔的讲述，恰恰与画面形成对比，让他在冷静、祥和的语言氛围中认识情绪，从而学习如何调节自己的情绪。

参考故事：《生气的亚瑟》

技巧3：伤感的故事，可以快乐地讲爆料人：姜晓燕(儿子小树，3岁)

讲死亡、讲离别、讲单亲的故事，一定要很悲伤地讲吗?其实，“悲伤”这个词，大多数情况下是我们主观地从书的主题中自我设定的。

仔细看这些貌似悲伤的童书，你会发现其实书中的画面很阳光、很温暖;书中的语言也很轻松，即使真的有忧愁，也是淡淡的，仿佛清晨的一缕阳光一般。这些故事，是要帮助孩子从小找到向阳的力量。

《躲猫猫大王》中的主人公小勇，是一个不具备通常智力的孩子。当相依为命的爷爷去世后，留下孤独的他……我们可以像书的扉页中画的那片金灿灿的油菜花田一样，用喜悦、快乐的语气来朗读。让孩子时刻感觉到小勇不孤独，在他身边有一群好朋友在陪伴着他。用这样轻快的语气讲述，更能把书中传递的善良，永恒地留在孩子的世界里。孩子的世界也会因这些美好的情感而变得丰富、大气。

参考故事：《躲猫猫大王》

成为“故事高手”的几个原则

单纯说故事。不要在故事里掺加太多说教目的，即使是具有针对性的故事，也一定要建立在好玩的基础之上。

鼓励插嘴。给孩子讲故事可不主张“单口相声”，最好能带动孩子“说双簧”。也就是说，鼓励孩子插嘴，让故事时间成为分享和沟通的时刻。

亲自上阵。比起播放CD里的故事，念故事甚至自己编故事要费时费力许多。但是，亲自上场可是一个陪伴、引导、协助、倾听孩子内心世界的大好机会，千万不要错过!

放慢脚步。不要期待讲几次孩子就能懂得那些故事背后深层次的道理。故事只是一粒粒种子，短时间内未必会开花。孩子需要你陪着他一起慢慢地读，在成长中慢慢理解。

爱是最好的技巧。只要有爱，相信每位父母都能找到最适合自己孩子的好技巧。

科学育儿知识：即兴编故事的技巧

科学育儿知识大全：实际上，亲子阅读的故事不但是能够给宝宝读一些制好的故事，还可以由爸爸妈妈即兴表演编出来一些趣味的故事，那样有时还可以获得更强的实际效果呢!可是，实际上科学育儿网许多 的人针对即兴表演编故事還是很生疏的。那麼，即兴编故事的技巧都有哪些呢?

科学育儿知识大全：最先，爸爸妈妈即兴表演编故事的那时候应当要有考试大纲，或是是大约的构思，即刚开始历经下场要大约想好方位，做好文稿，不然编着编着将会就离题了或是是编不下来了。故事能够异想天开，可是应当要有一定的逻辑性，不然最终变为了仅仅 讲了一堆乱七八糟的事儿得话宝宝听不进去，并且也没什么实际意义。或是是立即把握住某一个重中之重，而且紧紧围绕这一重中之重进行故事，这也不可多得一个好的方式。0元领专业情感分析!10s快速预约

除此之外，科学育儿网爸爸妈妈还可以依据自身或是是身旁盆友的事儿开展改写，那样的即兴表演编故事很容易，并且造出来的故事较为有真实感，宝宝也很容易了解。还可以把事儿套在动物的身上，将动物拟人，那样故事会趣味许多 ，对宝宝的诱惑力也会较为大一些。并且编故事的那时候还可以分为几个，今日讲一点，明日讲一点，后天性再下场，那样还可以造成宝宝的求知欲呢!