安妮奖是动画界最高荣誉奖,获得它的认可,无异于奥斯卡的金奖在手。那么近10年,获奖影片有哪些?

1.第33届(2005):《超级无敌掌门狗:人兔的诅咒》

《超级无敌掌门狗》是英国动画公司Aardman的代表名作。作为黏土动画,这个系列以特殊的英国风格、多样丰富的故事、轻松幽默的人物刻画和精致的拍摄品质而著称,一经推出,即成为全球注目的焦点。

故事发生在一个小村庄,村民们要参加一年一度的蔬菜大赛,不料却招来了害虫——身材高大、神出鬼没的野兔们的骚扰。村民们一筹莫展,唯有请来捉兔专家华理士和他的爱狗。华理士设计出各色各样的捉兔工具,却犯了一个严重的错误:他竟然错误操作机器,让自己和野兔的思想发生对调!互换了身份的华理士和野兔,如何让自己回到原来的世界,而野兔就注定要被除掉吗?……

2.第34届(2006):《赛车总动员》

现代社会几乎是装在车轮上的。本篇就描绘了一个汽车世界,红色跑车“闪电”麦坤正在角逐一个汽车比赛的冠军。作为新人,麦坤具有极高的天赋,但却目空一切。经过紧张激烈的对抗,麦坤最终和另外两台车同时冲过终点线。由于无法判定最终优胜者,组委会决定一个月后召开一次只有这三辆车参加的殊死战……

“闪电”麦坤的故事发生在美国最具历史意义的“Route66”公路边上。“Route66”就像是一面镜子,反射出了发生在美国的各种历史变故。而片中那个被人遗忘的小镇——油车水镇,也象征着一个我们的心灵可以休憩的地方。

3.第35届(2007):《料理鼠王》

小老鼠雷米在嗅觉方面有着无与伦比的天赋,不想过与垃圾堆为伴的生活,心怀成为五星大厨的梦想。一个偶然的机会,他认识了餐厅学徒林奎尼,这个倒霉的学徒生性害羞,在厨艺上更是没有什么天赋,即将被解雇。

这一人一鼠结成了奇特的联盟:雷米奉献自己极富创造力的大脑,操作林奎尼前台“表演”,并帮助林奎尼成为新的“天才厨师”。突如起来的成功让林奎尼有些不知所措,想摆脱自己的傀儡身份,把雷米赶出了厨房……

即使是再微不足道的小人物,也有怀揣梦想的权力,哪怕他只是一只生活在阴沟里的老鼠?影片始终贯穿“友谊和忠诚”这条主线,更让人看到积极追求梦想的勇气有多么重要。

4.第36届(2008):《功夫熊猫》

故事讲述好食懒做的熊猫阿宝,一直醉心中国功夫,一次误打误撞竟然被认定为传说中的武林高手“龙战士”,奉命去对付刚逃狱的魔头大豹!一代宗师施福大师因而要面对人生最大的挑战——如何在迫切的时间内,将不能看也不能打的大熊猫,训练成为名震江湖的功夫大师……

本片的主题其实是好莱坞最热衷的题材之一——“小人物成长为英雄”,但其实我们每一个人都有过类似的经历或梦想,所以这类故事虽然一再上演,但依然能够在感情上引起我们的共鸣。更何况此次故事的主角变成了我们的国宝——熊猫,这种圆滚滚、慵懒但惹人喜爱的可爱动物,本该悠闲的啃着竹子,但他却梦想着成为一名身手敏捷的功夫大师——多么令人敬畏的想法,让我们不得不佩服好莱坞的想象力。

5.第37届(2009):《飞屋环游记》

本片是皮克斯第一部以普通人为主角的长片,很多人因此曾对其卖座前景颇有疑虑。然而在北美上映后,《飞屋》的强势表现令这些疑虑烟消云散。

在很多人眼中,这部影片开头部分是最难忘、最令人感动的,影片用了近20分钟来记述男女主角如何相识、相爱、相守到老的过程,他们有一个梦想,那就是有朝一日要去南美洲的“仙境瀑布”探险,但直到女主角去世,这个梦想也未能实现。终于有一天,曾经专卖气球的老人居然用五颜六色的气球拽着他的房子飞上了天空,他决定要去实现他们未曾实现的梦想。令老人始料不及的是,门廊居然搭上了一个自称是“荒野开拓者”的小男孩小罗(Russell),一老一少在飞行中开始了自己的历险……

6.第38届(2010):《驯龙高手》

影片改编自英国儿童作者CressidaCowell的畅销儿童图书《如何驯服你的龙》,讲述了一位维京人海盗首领的儿子希卡普为继承父亲衣钵,必须要先去制服凶猛的恶龙,其间却阴差阳错遇到了一条小龙并成为了好朋友,最终并肩作战去屠杀恶龙。影片幽默搞笑的同时而感人至深,观众在其中见证了希卡普和小龙的成长,分享了这段历程中的乐趣与感动。

《驯龙高手》里的一大看点就是各种龙的造型,电影的创作人员为此花费了若干心思。比如夜煞,它的造型很酷,但很优雅,凶的时候很彪悍,温柔的时候又很可爱。最好笑的是葛伦科,它是鳄鱼和哈雷机车的合体,身体像河马一样笨重,但是却有一对非常小的翅膀,它们天性懒惰爱睡,有时飞一会就能睡着。

7.第39届(2011):《兰戈》

《兰戈》是工业光魔公司制作的第一部动画片。主角是一只干瘦、翠绿的蜥蜴,由约翰尼·德普配音。蜥蜴住在鱼缸里,蓝天白云椰子树的假相让他倍感无聊,这个酷爱幻想和表演的家伙只得在头脑中编出属于自己的英雄剧。

可就在某天,一个意外将他驱赶出惯常的方寸空间,来到西部荒原的公路上。在沙漠中穿行的时候,他遭到猎鹰的袭击。经过一番周折,他来到了名为黄沙的小镇,这里住着许多昆虫和动物,破败不堪,宛若死城。兰戈意外干掉了凶恶的猎鹰,由此被镇上的居民视为英雄,他也乐于享受这种荣誉,可是英雄毕竟不好当……

8.第40届(2012):《无敌破坏王》

借用了老式电子游戏的题材,迪士尼将“正邪势不两立”这个话题,上升到自我身份的探求,手法非常巧妙。片中主角拉尔夫也是一个魁梧大力的角色,这一般是反派人物的设定。不过迪士尼在设计这个角色的时候丝毫没有加入其他任何邪恶的元素,保持了全身圆滚滚的造型,看起来可爱又无害。

9.第41届(2013):冰雪奇缘

在四面环海、风景如画的阿伦黛尔王国,生活着两位可爱美丽的小公主,艾莎和安娜。艾莎天生具有制造冰雪的能力,随着年龄的增长,她的能力越来越强,甚至险些夺走妹妹的生命。为此国王紧闭宫门,也中断了两姐妹的联系。

悲哀的海难过后,艾莎终于到了加冕的年龄,各国王公齐来祝贺。艾莎战战兢兢,唯恐被人识破隐藏了多年的秘密。然而当听说安娜将要和初次见面的南埃尔斯王子汉斯结婚时,依然情绪失控露出了马脚。在此之后她逃到山中,构建了属于自己的冰雪王国,而阿伦黛尔也陷入可怕的寒冷之中……

10.第41届(2014):驭龙高手2

故事发生在《驯龙高手》的五年之后,赛龙比赛已成为岛上最受欢迎的一项运动,男女主人公希卡普与阿斯特丽德驾着自己的龙开始探索未知的世界。他俩发现自己已卷入一场战争的中心地带,必须率领族人捍卫这片土地的平静。

扩展阅读

适合孩子学英语的5部动画片


动画片由于其鲜艳生动的画面、有趣活泼的声音,基本所有的宝宝都无法抵抗其魅力。家长可以通过动画片帮助孩子来学习,尤其是在儿童英语的学习上。幼儿阶段是宝宝的语言告诉发展的事情,同时也是模仿力最强的阶段,经常看一些英文的动画片不仅帮孩子熟悉了英语的发音习惯,而且能帮孩子锻炼英语的思维能力。当然最重要的原则是挑选适合宝宝的优质动画片资源,同时合理控制宝宝看动画片的时间。下面小编就为宝妈们介绍5部适合不同年龄段宝宝学习的英语动画片。

1.BBC自然拼读启蒙动画Alphablocks

简介:Alphablocks是Cbeebies出品的Phonics自然拼读启蒙动画,带孩子生动地学习字母的发音、常用单词的拼写。每个字母都有自己的故事,这些Alphablocks通过不同的组合给孩子们展示了一个非常有趣的wordsmagic,声情并茂,是让孩子接触phonics自然拼读并产生拼读意识的非常不错的一系列动画片。

特点:

1.每集5分钟左右。

2.简单明了,趣味性强,不会造成理解困难。

3.培养孩子的拼读意识。

适合人群:2-6岁

2.LeapFrog跳跳蛙系列

简介:跳跳蛙字母工厂LeapFrog_LetterFactory是美国非常流行的phonics自然拼读启蒙动画。

特点:

1.每集35分钟左右。

2.趣味性强。

3.每一集都分主题学习,比如:字母、数字等。

4.籍由故事展示知识,因而故事语言偏难,但所学内容难度适中。

适合人群:2-6岁

3.米奇妙妙屋

简介:它强调学前儿童数学逻辑分析发展,用音乐、色彩以及贴合儿童年龄的语言营造出生动、愉快的氛围,将针对小朋友成长发展需要的知识融入其中,趣味无穷、互动性强,寓教于乐。

特点:

1.每集25分钟左右

2.动感的音乐盒鲜明的色彩。

3.训练幼儿早期数学与逻辑分析能力,具体包括:形状、尺度、数字、关联等的认识。

适合人群:2-5岁

4.卡由

简介:讲述的是学前班孩子遇到的各种事情,里面结合了很多家长和老师教育孩子的方法,比如如何帮助家里的大孩子对新生弟弟妹妹降临的不适应的情绪,如何结交朋友,如何让孩子度过幼儿园的第一天等等。

特点:

1.每集30分钟左右

2.色彩艳丽,语言口语化,发音清晰。

3.语速适中。

适合人群:3-6岁

5.爱探险的朵拉

简介:Dora是一部在国内知名度已经很高的原版动画,发音为标准的美音,动画讲的是Dora的冒险历程,在冒险的过程中必须说出一些英文单词才能继续,是一部互动式的动画。

特点:

1.每集25分钟左右

2.中英文结合。

3.故事内容涵盖英语学习同日常行为规范,互动性很强。

适合人群:4-6岁。

爱心贴士:适合宝宝的动画片的挑选原则

在动画片材料的选择上,应该力求符合幼儿的身心特点。

注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

另外,在看到动画的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案,从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习,循序渐进地引导孩子学好英语。

你的孩子适合看怎样的动画


动画片潜移默化地影响着宝宝的生活——对这个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断。它给了宝宝对这个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断。如果父母放心地把孩子交给动画片,放任不管,孩子会把动画片中的一切照单全收,那些品位不高、制作粗劣的动画垃圾,会不负责任地污染孩子的稚嫩心灵。

动画片会对孩子的身心发展带来什么。该给孩子选择怎样的动画片。怎样合理控制孩子看动画片的时间。

如此种种与动画片有关的问题在困扰着父母,让我们一起走进孩子的动画世界。

在这个电视普及的年代里,动画片成了伴随每个孩子成长的伙伴。一份调查显示,将近一半的孩子在1岁以前就开始看动画片了,有的父母甚至称自己的孩子三四个月的时候就已经坐在电视机前了。

看动画片的好处

好处一:开发孩子的想像力。动画片里的故事一般都充满了奇思妙想,对儿童想像力的开发非常自然,又为儿童所乐于接受,还可以帮助儿童离开现实状况,忘记不愉快的经验。

好处二:培养孩子的幽默感。滑稽、幽默是儿童动画片的基本要素之一,儿童受动画片的耳濡目染,就算学不会创造幽默,至少也可以学会欣赏幽默。

好处三:带给孩子快乐。看看孩子们看动画片的痴迷程度,狂热地模仿动画里的人物,谁能说他们不快乐。

好处四:满足孩子的求知欲。从儿童蹒跚学步开始,他们的视野越来越宽广,对人和物的好奇心和兴趣也越来越大。他们喜欢问为什么,在看动画片的过程中,儿童能找到很多问题的答案,而且回答得非常形象生动,易为儿童接受,印象深刻。

好处五:净化儿童的心灵。优秀的动画片都宣扬真、善、美,给儿童提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范,促进儿童是非观念的形成,培养儿童良好的道德品质。

任何事情都有两面性,动画片也不例外,既有它的积极意义,也有其不良影响。

不良影响一:儿童具有强烈的模仿倾向,而且区分信息的能力很弱,特别是年龄小的儿童几乎没有区分能力,对行为与其后果间的联系也不甚了解,因此经常发生一些悲剧。如一个3岁男孩学动画片中小鸟飞行,从窗口“飞”下,导致肝破裂死亡。而那些充斥暴力行为的动画片会使儿童认知上形成对暴力的合理化,生活中的问题也往往用暴力来解决。

不良影响二:长时间收看动画片,相对就减少了户外活动的机会,使儿童失去了很多与实际生活接触的机会,妨碍了儿童对自然物质的真实感知及活动能力,而且缺乏与其他人言语的交流。缺乏表达交谈,在一定程度上会影响儿童的言语表达能力。

不良影响三:长时间看动画片,对儿童身体也会造成一定的伤害。电视有高频辐射,长时间盯着电视屏幕,减少了儿童眼球运动的机会,导致视力下降。而且很多儿童都是边看动画片边吃饭,这种习惯会使儿童的胃肠消化功能降低,导致身体健康状况下降。

不同年龄段,动画片有区别

1岁-2岁:这一时期,孩子的感知能力还比较差,无意注意的时间也很短,可以适当地看些主题单一、情节简单的动画片,画面色彩要比较鲜艳,配乐要优美,要短小。这个时期也是语言发展的关键时期,可以让幼儿看一些有助于语言开发的动画片。但是,这个年龄段的幼儿看动画片的时间不宜过长,要保证他们有充分的休息时间。

2岁-4岁:随着儿童生理的不断发展,神经系统的机能进一步增强,以及言语的真正形成,儿童开始具备了较强的心理活动能力,大多数儿童开始注意周围的事物,动画片这种形式越来越受到孩子们的欢迎。建议父母为孩子选择一些简单易懂的神话故事、古老的童话、有关动物植物的故事,一方面满足其旺盛的好奇心,一方面培养儿童良好的道德品质,促进儿童各方面的发展。当然,这些动画片里的人物要形象可爱、性格鲜明,情节要简单、紧凑,矛盾冲突激烈,也要画面色彩鲜艳,配乐优美,具有欣赏性。

4岁-6岁:形象思维进一步发展,他们喜欢娱乐性、趣味性比较强、人物形象和情节都较简化、动作比较夸张的动画片。这时候的儿童语言理解能力已经发展得较好,父母可以引导他们看一些科普性质的动画片,扩大儿童的知识面,开发儿童智力。

经典动画片介绍:黑猫警长;西游记卡通版;葫芦兄弟;宝莲灯;阿凡提的故事;哪吒闹海;狮子王;机器猫;一休;蓝猫。

结语:既然动画片对儿童心理生理有这么大的影响力,父母的正确引导就变得非常关键。如何为孩子选择好的动画片。怎样的动画片是好的动画片。专家认为,好的动画片应该具有启迪智慧、陶冶情操的作用,适合该年龄段孩子的心理发展水平。健康的动画片以其形象性、娱乐性、教育性等独特魅力,带给孩子动感十足的视听享受,使他们开阔眼界,增长见识,并促进感知能力的发展。

适合孩子的五部BBC纪录片


各位家长还在给你的孩子看《X羊羊》、《X出没》?你out啦!给孩子看些BBC经典的纪录片吧。BBC的纪录片题材广泛、制作精良,可以帮助孩子了解真实的大自然,还能感受不同的地域文化,而且BBC的纪录片画面美轮美奂,对提高宝宝的审美也能有不小的启发哦!小编马上给您介绍一下适合孩子看的BBC经典纪录片。

1.《美丽中国》

我们一直都在推行爱国教育,可是我们真的了解我们这片土地么?《美丽的中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片,曾荣获第30届“艾美奖新闻与纪录片大奖”最佳自然历史纪录片摄影奖、最佳剪辑奖和最佳音乐与音效奖。历时4年拍摄,一共六集,分别为《富饶华南》、《彩云之南》、《青藏高原》、《长城以外》、《龙之疆域》和《喧闹海岸》。

从大都市到深山老林;从大草原到沙漠戈壁……中国,这片古老而又神奇的土地,哺育着各族儿女,也孕育着珍奇野兽,奇花异草。这里,是你我熟悉又陌生的美丽中国。

2.《植物王国》

3D技术揭示了一个全新的层面,在这里可以领略最神奇最美丽的植物的生命。整部片子拍摄历时一年以上,主要分为三集,第一集热带雨林植物,第二集植物与动物,第三集沙漠植物。让孩子领略植物生命的美好。

3.《聪明的猴子》

究竟猴子有多聪明?天生的好奇带领它们寻找新事物,然后通过一代一代传递着信息和文明。猴子熟悉的行为让我们人类如此着迷,我们能从它们的脸上看到我们自己,我们的天性在它们种起着作用。

4.《生命脉动》

《生命脉动》是由BBC制作的十集系列纪录片,英国著名自然历史学家大卫·艾登堡爵士(DavidAttenborough)耗时四年,全部以高清方式摄制。《生命脉动》从2009年10月12日开始在BBC电视台播出,2009年是达尔文诞辰二百周年,也是《物种起源》发表150周年。根据《泰晤士报》报道,本系列片耗资一千万英镑,不过BBC官方并未证实这一数字。《生命脉动》该片捕捉了从河马到蝴蝶、从海豹到甲虫各种动物的生活,力图展现自然界缤纷物种的多样性,和它们为适应环境而进化出的各种神奇生存本领。

5.《昆虫帝国》

“昆虫帝国”的拍摄内容,运用最新的高科技和人类的智慧,活生生将昆虫的生命过程,以及它们奥妙、鲜为人知的世界介绍给大家,活像一部科幻电影,真实的呈现在人类眼前!科学家们不仅运用最小的摄影设备,以及伸长型望远镜,还是用许多惊喜的器材带领我们探索这未知的昆虫王国。

警惕!重复看同部动画片是心理问题


近几年儿童心理问题,已经受到了社会各界的广泛关注。但是也许你还不知道,当孩子出现重复做一件事儿的“坏”习惯的时候,这有可能是孩子有心理问题的前照哦。对此,年轻的父母们应该怎样应对呢?专家是怎么说的呢?

重复行为可能是儿童心理问题

案例:月月今年快3岁了,特别聪明乖巧,可有一个“坏”习惯让妈妈非常担心,就是月月喜爱重复地做某件事情。比如重复地看某一个动画片,听同一本故事。月月的爸爸每次出差回来都会给月月带不同的动画片,可妈妈却发现,月月只对一盘叫《婴桃小丸子》的动画片感兴趣,而且是百看不厌,其它新的动画片她看都不看,全放在一边。每天晚上,妈妈都会在月月睡觉前读童话故事给她听,可月月却让妈妈反复读那一本童话书,不准妈妈换。妈妈只好听从月月的“命令”,重复读那本童话书。

月月这种“一成不变”的行为究竟是怎么回事?如此重复下去会不会阻碍孩子的发展?妈妈应该帮着月月改变吗?

专家分析:

其实,婴幼儿“喜爱重复”的行为,不是“固执”或“一成不变”,而是他们的特性。一般来说孩子“喜爱重复”有着自己的用意。

第一、为引起父母的注意。

孩子为了得到父母更多的爱而“喜欢重复”,这种原因,在很多家庭里都会发生。一些孩子一天到晚拿着同一本书让父母念给他听,其实他们并不在乎书中是什么内容,他们想要表达的真正意图是:“请你时刻注意我,爱我!”

婴幼儿从重复行为中获得关注,爸妈也在孩子的这种重复要求中理解孩子的内在需要。因为在一读再读的亲子互动里,充满着爱和关注!

第二、在重复中不断地以自己的速度吸收、学习。

有时候孩子的接受和理解能力比较差,他们想在重复中不断地以自己地速度学习。较细心或替孩子做成长记录的父母可以发现:婴幼儿的重复行为总会在持续一段时间后的某天,出现了学习上的跃进。也许他突然会抓住物体、会唱出哪首歌了,或者不知道什么时候他会翻身了……

在亲子共读中,这种“突然”发生的学习跃进,也会在他不断地要求成人重复阅读的行为后出现。可以说,在重复共读的环境里,大人所提供的,如盖房子所使用的框架,婴幼儿可顺着这框架,不断地以自己的速度添砌不同的土和砖,并在发展成熟之际展现出来。所以,他们一定会在重复共读中,以行动或语言来表示他已获得或学会的某些东西。或许您在重复一段时间后,会惊喜地发现孩子已经会背一整段儿歌了。

专家建议:

虽然婴幼儿喜欢成人一再地读某一本书给他听,但若要成人不厌其烦地照做,却也不是件容易的事。因此,当你在某天、某时,真的不想再念下去,但又不忍孩子遭受被拒绝的挫折时,可以利用一些小方法哦。

1.你只须慢慢地、一页页地翻书中图片给孩子看,对孩子的问题则简短答腔。只要一会儿功夫,婴幼儿通常就会失去往下再看的兴趣,但却不会失去明天再读的兴趣。

2.当你察觉到孩子还想要求再读,可在念完书时,赶紧转移他的注意力。

3.可反问孩子:“你从书上看见了什么?”或请他们自己“念”给你听。有经验的爸妈都知道,孩子可以自己嘟哝嘟哝、煞有介事般地念起书来。把被重复要求的对象转回到孩子身上,他们大可在一读再读后,自行决定结束该次的阅读。

4.直接诚恳地告诉孩子:“妈妈累了,现在不想再念。”大人诚实地向孩子坦白自己的想法和情绪,是尊重孩子的一种表现。坦诚不只是一种美德,也是一个习惯。孩子从小获得大人坦诚的对待,就有机会学习坦诚的方法和态度。父母对孩子坦诚,往往会很惊讶地发现,即使是1岁多的孩子,也常常能尊重你坦诚相告下的决定。

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