胎教神奇

熊猫先生的神奇眼镜。

熊猫先生的大黑眼镜真有派头，你要知道他就是眼镜店经理呀。

熊猫眼镜店的生意很好。无论谁想要什么样的眼镜，都能在这儿买到。

大象叔叔来了，“熊猫经理，我想配一副大些的近视眼镜。”

熊猫先生说：“好办，好办。”

鼹鼠奶奶来了，“熊猫经理，我想配一副小一些的老花眼镜。”

熊猫先生说：“没问题!”

大象叔叔戴上近视眼镜，鼹鼠奶奶戴上老花眼镜，他们互相看了看：“啊，看清楚了，”他们同时叫起来，“原来是隔壁邻居!”

大象叔叔对鼹鼠奶奶说：“我儿子去找你孙子玩，不一会儿跑回来，说‘小鼹鼠太小了，玩不到一块儿去!’”

“就是，就是，”鼹鼠奶奶说，“我孙子也挺愿意和你儿子做朋友，可你那小象太大了些，不相称。”

熊猫先生插嘴说：“我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。把你们的孩子找来吧。”

过了一会儿，小象被爸爸领来了，小鼹鼠被奶奶领来了。

熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。“小象，小鼹鼠，试试你们的眼镜吧。”

大象叔叔连忙说：“我儿子可不近视!”

鼹鼠奶奶说：“我孙子的眼力好着呢!”

熊猫先生笑了，“这两副眼镜平时用不着。”他对小象说：“当你要去找小鼹鼠玩时，你就戴上这副眼镜。”小象戴上眼镜。“晴，小鼹鼠变大了，变得和我一样大了!”

熊猫先生又把另一副眼镜递给小鼹鼠：“当你要去找小象玩时……”

小鼹鼠戴上眼镜，发现小象变得和自己一样小了。

小象和小鼹鼠高高兴兴地跑出眼镜店，一起玩去了。

扩展阅读

神奇的手指

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教对于孩子的成长具有很大的影响，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？以下是小编收集整理的神奇的手指，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

三岁的小明喜欢用大块的橡皮泥捏各种各样的东西。小明妈妈说：“他会一遍又一遍地捏这个又捏那个，然后把自己做的东西揉到一起，再重新捏起。”也许很多家长对宝宝的这些行为都已经司空见惯了，但像小明这么做绝不仅仅是因为好玩，他同时还在锻炼手的活动机能，也就是准确的转动手腕、灵活运用手指的能力。掌握这些能力是儿童发育阶段必不可少的步骤：这样的锻炼可以使儿童有能力参与更多的活动，并且开始做一些只有“大孩子”才能完成的事情，如自己穿衣、系鞋带等。这样的锻炼最终还将有助于孩子掌握更多技巧，发育得更好，将来在学校里表现更出众。

在提高孩子的动手能力方面有许多既简单又充满乐趣的方法。通过下面的介绍，爸爸妈妈们可以了解到儿童这项重要的身体机能是如何发育的，进而找到适当的方法帮助孩子提高这项技能。

牢牢抓住

自从孩子学会走路以后，他会不停地跑来跑去、翻筋斗，并且爬高上低。这些活动都有助于孩子的躯干和肩膀的发育，从而使他们的胳膊具有更强的控制力和协调能力——最终，他们就可以灵活地使用双手。

当孩子两岁左右时，你可能会注意到这样一个变化：他可以更加精确地活动自己的手指了。从这个阶段开始，孩子可以用蜡笔、堆积木，甚至会使用儿童剪刀。这些新的游戏可以进一步锻炼孩子手部的肌肉，同时帮助他们开发其他的身体机能和认知技能。例如，把一个简单的拼图游戏中的一片拼图放入准确的位置，这个行为看似简单，但它却有深远意义。儿童教育专家指出：“这一活动要求孩子的基本运动神经具备整体协调性，要有手眼协调能力，视觉感知力，以及触觉。”

灵活运用双手甚至可以扩大孩子的词汇量。1岁的孩子可能只会抱着布娃娃，而2～3岁的孩子就能够模拟给布娃娃喂饭、穿衣服、盖被子等活动——孩子非常乐意谈论这些游戏活动。有关专家认为：“通过具体的事例，孩子可以更容易地学习语言。一旦孩子可以用手捏东西，叠东西，他们就能领会这一动作的具体含义及表达方法。”

寓教于乐

父母应尽量让孩子多活动自己的双手。以下是一些教孩子活动双手的方法：

1、让孩子自己刷牙。儿童教育专家说，2～3岁的孩子应该试着自己穿衣、刷牙，只有在孩子需要帮助时，大人才予以协助。

2、不要一味宠着孩子。如果孩子希望自己搭积木，尽管让他玩好了。如果他遇到了难题，你可以给他一些小提示（“如果把这块积木放在这儿会怎么样呢？”），或者与孩子一道玩。只是家长要谨记，给孩子的玩具应该与他的年龄相适应，而且不要让孩子把玩具放入口中，以免发生危险。

3、不要因为家里乱成了一锅粥而烦心。蜡笔、荧光笔和剪刀等都可以帮助孩子锻炼双手的机能。因此，不要把它们都藏起来。在适当的情形下，尽管让孩子随心所欲：可以在洗澡时让孩子拿着剃须膏练习“涂鸦”。

4、尝试着做一些手指游戏。活动手指有助于孩子熟悉与手相关的各种活动。在他十个手指的指肚上都画上笑脸，并且让他用食指、中指、无名指和小拇指分别去碰大拇指。

5、创造各种机会让孩子活动双手。多让孩子做一些有趣的游戏或活动以锻炼双手，如用海绵清洗石头或贝壳等，或是用树枝在沙地上画画。

6、重复某些游戏。你的孩子是不是对某些动手游戏很感兴趣，经常毫不厌倦地玩了又玩？如果是这样的话，父母不要打断她。重复运动能够让某项技能臻于纯熟，直至成为一种主动的反应，孩子对这些运动的认识也会从“我在学习”变为“我擅长”。

孩子不愿意坐下来怎么办？

许多两三岁的孩子宁可绕着桌子跑也不愿坐下来玩橡皮泥。如果你的孩子属于这种类型，你可以试试以下的方法，帮助他安静下来做一些动手游戏。

1、给孩子吃需要容器盛装的食物，例如，早饭的时候给他麦片，而不是吃面包。

2、邀请孩子和你一起劳动。有哪个孩子会不喜欢和妈妈一起包饺子？他可以揉面，用擀面杖擀饺子皮，也可以运用想象力把面团捏成各种形状。

3、创造一些可以让他站着玩的游戏。如果他喜欢汽车，你可以在桌子上铺一个轨道。

如果孩子对精细的活动始终提不起兴趣，或是对此感到无比沮丧，你可以征询一下儿科医生的意见。有些情况下，孩子可能需要接受专业医生的帮助，参加一些游戏课程，逐步培养起这方面的技能。

tips教会孩子学习自己穿衣服

从孩子2岁开始，你就可以慢慢地开始教他一些生活自理的方式了，比如如何穿衣服：

1、不要只是旁观。如果你光是看着，孩子也许会不知所措，半天穿不上，会让他很有挫败感，导致下一次他就不愿意尝试了。可以在旁边具体地指导他应该先系哪个扣子，胳膊应该怎么伸，慢慢地他就会掌握穿衣服的要领了。

2、允许孩子倒退。前几天还好好的，硬要自己穿衣服，怎么这两天反而倒退了，要妈妈帮自己穿。这时千万不能对孩子置之不理，这只是他的一种心理需求，应该满足他。你可以让帮助宝宝一起穿衣服。

3、应该让孩子从小养成好习惯。把脱下来的衣服和鞋摆放整齐，如果孩子做得好，别忘了夸奖他。

新生儿具有5大神奇“本领”

科学界对新生儿的研究一直兴致盎然，研究人员发现，新生儿具有神奇的本领。

模仿能力：

出生8小时，他就会模仿母亲吐舌头。

声音定向：

在觉醒状态下，用一个小塑料盒内装少量玉米粒或黄豆，在距离新生儿耳旁10~15cm处轻轻摇动，发出很柔和的格格声，他会转动眼或转动头往发出声音的方向。新生儿喜欢听高调的声音，喜欢听人说话，当母亲叫他时，他会转过头来。如果出生后每天都听读图书，宝宝就会建立对其一生都产生影响的阅读兴趣与习惯。他的专注力、语言能力的发展会惊人地超前。

注视与追视：

新生儿喜欢看东西，特别是图书，有鲜艳颜色的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。他特别喜欢看人脸，尤其是母亲慈爱的笑容，如果你带上眼镜则更能吸引他。当红球移动时，婴儿的目光甚至头部会追踪距眼前20cm移动的球体。

触、味和嗅觉：

新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂，宝宝就不哭了。新生儿能精细地辨别味道，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时，有心率加快、活动量改变的反应，他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时，他还会凝视对着你笑，吸吮自己的手或抓住谈话人的手。

运动能力：

新生儿具有许多先天的运动本领。

例如：爬行反射：让新生儿趴在床上，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行。行走反射：扶婴儿光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走“猫步”，走得好的孩子就像散步一样。游泳反射：在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去而不呛水。牵拉反射：将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧(抓握反射)。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟，就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。这些先天就有的能力，如果不及时加以练习，几个月后就会自然消失，如果及时训练，这种先天的反射就会变成后天的本领……

新生儿能力的发现，被认为是20世纪科学史上的重要事件，是人类对自身认识的里程碑式的跨越。它为我们从新生命诞生时就科学地开展其潜能提供了依据。难怪有人把发现新生儿的潜在能力与哥伦布发现新大陆相媲美。但新生儿潜能开发须由经严格专业培训的人员来进行。

早教知识的神奇力量

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识的神奇力量》，仅供您在工作和学习中参考。

作为早教师，亲子早教网小编深深体会到早教知识的神奇力量。早教知识是指针对婴幼儿发展阶段的科学教育原理和方法，通过一系列专业的活动和游戏，帮助孩子全面发展身体、智力、情感及社交能力。

早教知识的神奇力量首先体现在其对智力发展的重要性上。从孩子神奇的大脑中发掘并激发潜力，为其未来的学习打下坚实的基础。研究发现，婴幼儿时期大脑的发育速度最快，这是孩子学习能力最强的时期。早教知识通过刺激大脑中的神经元连接，促进神经系统的发展，增强孩子的认知能力、观察力和记忆力，为后续学习奠定了坚实基础。

早教知识的神奇力量还表现在其对身体发展的促进上。在早期的生长发育阶段，婴幼儿处于最敏感期，因此早期干预对于身体发展至关重要。通过早教知识的科学指导，亲子早教网小编们可以帮助孩子建立正确的坐姿、站立姿势和行走方式，培养良好的肌肉力量和协调性，促进孩子的大、中、小肌肉系统的发展，提高孩子的运动能力和身体素质。

早教知识对情感和社交能力的培养也有着不可忽视的神奇力量。研究表明，婴幼儿期是建立孩子情感基础、发展社交技能的关键阶段。早教知识在教育过程中注重培养孩子的情绪管理和社交能力，通过与家长和同伴的互动、角色扮演等活动，让孩子学会分享、合作和表达情感，较早地培养出良好的人际关系和社交技能，为孩子未来的交往能力奠定基础。

早教知识还具有塑造孩子性格和培养自信心的神奇力量。通过早期儿童教育，亲子早教网小编们可以培养孩子良好的品德素养，引导他们形成正确的价值观和行为准则。早教知识通过引导孩子体验不同的角色，让孩子学会坚持、勇敢、自立和责任心，形成积极向上的自亲子早教网小编形象。在早期经历的成功和肯定中，孩子会逐渐树立起自信心和努力向上的态度，为未来的成长奠定良好的基础。

早教知识的神奇力量还呈现在开拓孩子全球视野上。早期教育不仅侧重于智力和体能的培养，还注重培养孩子的素质、兴趣和创造力。早教知识通过艺术、音乐、自然科学等多样化的教育活动，帮助孩子拓展视野，培养对世界的好奇心和探索精神。这种全面的培养能够激发孩子的创造力和创新思维，培养孩子的主动学习能力和问题解决能力，为孩子未来的终身学习打下坚实的基础。

亲子早教网小编认为，早教知识的神奇力量是多方面的。它对于婴幼儿智力、身体、情感和社交能力的全面促进，塑造孩子良好性格和自信心，拓展孩子的全球视野，都起到了不可替代的作用。作为早教师，亲子早教网小编们应该以专业的态度，充分挖掘早教知识的神奇力量，用科学的原理和方法为孩子的全面发展提供有力支持。早期教育是孩子人生道路中不可或缺的奇妙旅程，让亲子早教网小编们共同努力，让每个孩子都能受益于早教知识的神奇力量。

小心玩具太阳镜伤害孩子眼睛

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们为什么要对孩子进行早教呢？小编特地为您收集整理“小心玩具太阳镜伤害孩子眼睛”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

走在大街上，随处可见很多宝宝戴着各式各样的太阳镜，觉得真是酷极了，另外还觉得这样一戴眼镜就能保护宝宝的眼睛了。可是这种

但法国一些专家建议：家长不要给孩子购买玩具太阳镜，也应该购买正规的太阳镜。

法国消费安全委员会的一些专家指出，一些儿童玩具太阳镜尽管看上去同样拥有“茶色镜片”，但却无法起到任何阻挡紫外线的作用。更有甚者，有些用于制作玩具太阳镜的材料在太阳光的作用下，反而会对孩子眼睛造成更多伤害。

如果家长想要带孩子到海边或山上度假，需要为孩子购买紫外线过滤度达到4级的儿童太阳镜，只有这样才能在“强光条件”下，给予孩子眼睛必要的保护。

由于目前儿童太阳镜紫外线过滤度标识缺乏统一标准，因此市场上出售的许多儿童太阳镜都没有提供相关说明，家长难以判断。专家们建议家长到正规眼镜店为孩子选购太阳镜，并向有资质的“光学技师”进行相关咨询。

看来给孩子戴眼镜可要慎重才行，千万不要为了图方便而随便给孩子购买太阳镜。