儿童只有亲手操作,才能获得真知识。为了婴幼儿智利的开发,许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境,让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“宝宝也能进行数学测量”,仅供参考,希望能为您提供参考!

测量是数学在真实世界中的一个重要的应用。它是一个能使宝宝参与主动学习的主题,也是一个能很好地与其他学科领域和现实生活融合的主题。针对这些,爸妈要不断激发宝宝对测量的兴趣和行动,适时地进行合适的指导。

宝宝学习测量的价值

测量能激发宝宝参与主动学习的潜能。当宝宝研究测量概念的时候,他们正在探索许多测量的属性,例如长度、重量以及时间。宝宝通过比较尺寸,从而构建测量概念,随后发展到使用一般物体作为测量的单位,最后,他们用标准的测量单位,例如米,公斤,小时等。宝宝对测量的研究,加强了他们的数字概念和估算能力,同时也用到了几何学知识。

测量能很好地把数学与现实生活结合。宝宝用自己坐的椅子和收集到的纸盒、纸条、瓶罐等各种物品测量着活动室、桌子并记录结果,各个趣味盎然,互相合作。当出现问题和矛盾时,他们会求助于教师,也会自己商量解决办法。在测量活动室时,宝宝发现,活动室很大,要用很多椅子才行,那还有好办法吗?于是他们商量出用交替测量的办法,为了使测量更精确,他们用做记号的方法来使测量顺利准确地进行。

测量教学应着重行动和过程

对年幼的宝宝来说测量是一个重要的数学概念,大部分物质都有其各种可测量的性质――如长度、面积、体积和角度。爸妈可以帮助宝宝把重点放在物体的性质上,并且学习怎样描述、比较,并用规则或不规则的单位确定性质。

在教学实践中,我们认为幼儿在测量过程中,积累的不仅仅是空间认知经验,还有更重要的是积累了各种解决问题的经验并激发了其探索精神与愿望。在“认识自己”的主题活动中,教师以测量自己的身高为活动内容,引发幼儿对测量的兴趣。教师和幼儿共同收集了各种材料如:盒子、罐子、尺等物品。幼儿在反复测量的过程中不断发现问题并予以解决,就是在这样的过程中,幼儿的兴趣被激发,幼儿的测量活动才能继续进行下去,并且逐渐对测量有了初步的认识,掌握了测量的基本方法。

由于测量技能本身的要求,宝宝对于测量的方法、技巧还较难掌握,有赖于老师的示范和指导。

延伸阅读

育儿知识之怎么测量宝宝体温


育儿知识百科全书:在生活中,有许多 状况必须给宝宝测体温。由于异常的人体体温是很多病症的前兆,比如流行性感冒和扁桃体发炎等。育儿知识大全提到因此每每婴儿哭闹不断,或是一直没精打采或前额温度较高时,还要测一测人体体温,看一下是不是一切正常。普遍的精确测量方法有测腋温、肛温、及其耳温。

1、腋温

应用专用工具:一般温度计、酒精药棉。

温度测量以前:

(1)用酒精药棉从温度计的尾端往上面擦洗一遍消毒杀菌。

(2)将温度计用劲甩一下,让水银表针重归到35℃下列。

(3)查验宝宝腋窝下是不是有出汗,若又要先擦拭。

精确测量流程:

(1)将宝宝衣服裤子稍加松解,以腋窝下能放进温度计为标准。

(2)固定不动宝宝,把宝宝的手轻轻举,将温度计放进腋窝下定位点,手学会放下压着并夹持5—10分鐘。

(3)取下温度计收看結果。

(4)腋温测定温度 0.5℃=宝宝那时候人体体温。

2、肛温

育儿知识百科全书提醒应用专用工具:肛温温度计(肛表)、酒精药棉、甘油。

温度测量以前:

(1)温度计查验工作中同腋温。

(2)将肛温温度计的前端开发涂上甘油(1岁下列涂1.5公分长上下;2岁左右涂2.5公分长上下)。

精确测量流程:

(1)让宝宝平躺着,先脱下宝宝的婴儿尿布,一只手固定不动宝宝两脚并拉高。

(2)将有涂甘油之肛温温度计插进宝宝肛门口(约1—2公分)。

(3)压着让宝宝夹持1—2分鐘。

(4)取下肛温温度计收看結果。

(5)肛温测定温度=宝宝那时候人体体温。

(6)宝宝若有腹泻情况不宜精确测量肛温。

3、耳温

应用专用工具:耳温枪。

育儿知识百科全书提醒温度测量以前:查验耳温枪的充电电池是不是有电。查验宝宝耳朵里面内是不是有过多耳垢,若有须先消除以防危害精确测量結果。

精确测量流程:

(1)开启耳温枪的开关电源。

(2)固定不动宝宝,将宝宝的耳朵里面轻轻地向下、往后面略歪斜。(2岁左右则是将耳朵里面轻轻地往上面往后面)

(3)把耳温枪检测头插进宝宝耳孔里边,轻触温度测量按键。(一般会哔一声)

(4)取下耳温枪收看結果。(屏幕显示信息大数字即是所精确测量的温度)

(5)耳温枪测出温度=宝宝那时候人体体温(不需再交互温度)。

早教启蒙:数学学习也需要阅读功夫


很多中小学生觉得,语文阅读课外材料很重要,而数学课则必须很多刷题。石家庄桥东区老师A详细介绍,数学课一样必须很多阅读文章,而且要学好积累。

数学阅读,应把握住重要的词句。例如,反比例函数特性的第一条:“当k0时,函数图像的2个支系各自在第一、三象限内,在每一个象限内,变量x慢慢扩大时,y的值则伴随着慢慢减少。”这话中,重要词句是“在每一个象限内”,反比例函数的图像为双曲线,而这一特性是针对在其中某一支系来讲,并并不是对全部涵数而言的。在学习培训时,务必注意到这一点。

除此之外,学习中擅于积累有益于解题。积累包含两层面:一是定义专业知识,二是不正确的题。人的大脑中多一些定义就多了一些思索的方式,多了一些解题的突破点,在做比较难的题型时,也就游刃有余了。

选择一些自身平常常错或晦涩难懂的题,记在本子h上,在备考时,翻阅这一本子h就能更为清晰地认识自己在哪一方面也有所缺乏,当然会需注意。

让宝宝爱上数学


如何能使宝宝获得学习数学的乐趣,并爱上数学呢?爸妈们需要做的是将数学的概念尽可能趣味化,而且尽量减少对宝宝在学习过程中的压力。您要让宝宝了解数学是日常生活的一部分,而您也需要表现出对数字的好感,那么宝宝也就更加有动力去学习数学了。以下给您介绍4种诀窍:

1、每天都要用到数学

让宝宝知道数学在日常生活中的重要性,以及平时经常要用到数学的知识,您也可以让孩子参与进来,例如当您付账单时,让他计算一下找回的零钱,金额是否正确;当您准备买新家具时,让孩子帮着测量房间的面积是否合适;或是去超市购物时,可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符。

2、拓展数学的界限

您要让孩子了解,数学并不单单都是关于数字,这门学科还包括以下几方面:

a、明确物体的形状,如询问孩子:“你看,图画上的帆船有多少个三角形啊?”

b、注意到循环的模式,如问孩子:“图画上先是有一个红圆圈,然后是蓝圆圈,再然后又是红圆圈,接下来应该是什么呢?”

c、对事物做出比较:例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢?”

在早期开发孩子的数学技能,对于他将来能快速学习和掌握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的帮助。

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3、经常向孩子提问

您要善于抓住时机,教育孩子多开动脑筋做算术。例如,当孩子要求您买一些小甜饼时,您就可以趁机提问题:“你看,我买了四盒小甜饼,如果你和朋友每人吃了1盒,那么还能剩下几盒呢?”鼓励孩子自己得出答案,每次回答是否正确不是特别重要,重要的是孩子一步一步学习计算的过程。当然,当孩子得出正确的答案时,您要给予鼓励,如果孩子得意地回答说还剩2盒,那么您最好把余下的2盒也给孩子,让他感觉到做对题目时的成就感。

4、给孩子一个计算器

孩子一般都喜欢小电子产品,如闹钟、手表等等。您在孩子能够数数时,就可以买一个计算器给他,当他用计算器来做加减乘除的游戏,可以提高他对学习数字基本运算的兴趣。同时告诉他,计算器是将来上学会经常用到的小工具。虽然孩子还小,不能理解计算器运行的原理,但是,这个小玩意对提升孩子学算术的兴趣是大有帮助的。

提升宝宝的数学能力的3个小建议

根据物体的形状、颜色和大小做出分类;从1数到10等等这些简单的数学技能,您都可以随时地在家里或在游戏中教导孩子逐步学习。如果想让孩子爱上数学,您要让他明白数学的重要性和数学在日常生活中的普遍性。以下3个小建议帮助您引导孩子进入奇妙的数字世界。

1、看一看

a、数字之旅

当您带着孩子逛街、远足或外出旅行,让宝宝看着道路的标示牌、店铺的招牌和广告牌,看见了数字就大声地读出来。这样一来,孩子在进入幼儿园之前就能够有数字的概念。另外还有,在排队时数数队列里的人数;回家路上的梧桐树的数目;或者上楼也别忘记和孩子一起数数楼梯的台阶哦!

b、厨房里的数学题

您可以拿一本儿童菜谱,让孩子挑一道喜欢的点心或菜式,由您给他做。然后,您可以要求他负责准备原料。给孩子标有刻度的量杯、小碗和调羹,让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖,如果孩子不了解计量单位,您可以简单告诉他,看着量杯上的数字,学着计算合适的分量。

2、听一听

a、问候电话

在一些节假日里,您可以列出一张朋友和亲戚的电话单子,依次给他们打个问候电话。您可以拿着念号码,由孩子拨通电话。当然,您也可以和孩子换一下分工,由孩子大声地念出纸上的电话号码,您负责拨电话。或者您可以在平时多注意,让他记住家里的电话和爷爷奶奶家的电话,训练孩子记忆不规则的数字组合。

b、儿歌里的数字

您需要挑选一些带有数字的儿歌和童谣教给孩子,例如:“我说1,1张纸来1支笔,学习数学做练习,都要用到纸和笔。我说2,身上长着多少2?左边右边数一数,眼睛、手脚和耳朵。”这些带数字的儿歌给了孩子基本的数字概念,让他了解到学数学不单是做题目和上课,在游戏和唱歌的时候,也可以学到数学的知识。

3、做一做

a、找出家具的形状

引导孩子在家里玩耍时,注意观察每个房间里的家具,它们都有着怎样的各式形状。您可以乘机教导孩子学习几何学里的基础概念,如四方形、三角形、圆形和五角形等。同时,您还可以告诉孩子:2个三角形能组成1个四方形;1个圆形可以分成2个半圆形等等。

b、归类游戏

您可以将家里的毛巾、浴巾、手帕和袜子等混合在一起,让孩子根据不同的颜色、大小分成几个组,如按色彩分类,蓝色组里有蓝毛巾、蓝袜子等;您还可以提问,蓝色组里包括了多少东西呢?引导孩子数一下,然后他能得出答案,如有2条蓝毛巾、1条蓝手帕和3双蓝袜子,蓝色组里一共有6件东西。

早期教育 新生儿也可以进行


新生儿有自己的身心特点:

视觉:出生后他的双眼运动不很协调,有短暂性的斜视,见了光亮会眨眼、闭眼和皱眉,并逐渐能对视野内的物体产生短暂的注视,目光可跟随近距离的物体移动。

听觉:听到声音时能安静一下,停止啼哭,对较大声音能引起象是"吓了一跳"似的拥抱反射。

味觉:已经发育良好,尝到酸、甜、苦、辣、咸的味道时能以眉眼舒眉、伸舌或挣扎等等表情来表示欢迎、厌恶、拒绝。

其他嗅觉较弱,但强烈刺激性气味能引起反应,温度觉和触觉也较灵敏,痛觉比较迟钝。

以上这些特点,说明外界的许多事情已经被新生儿所感知。新生儿的早期教育就从训练五官感觉,培养敏锐的观察力入手,挖掘其智力和其它能力。

婴儿出生两周后,父母要为他布置一个适当的环境,可在距离新生儿眼睛20~40厘米处吊一个色彩鲜艳并有响声的玩具,并慢慢摆动,逗引孩子的视线,训练孩子目光固定和眼球的协调动作,并逐步训练追视活动,以此来发展孩子的视力和听力;可以用小手铃等音响玩具,在其耳边轻轻摇动,训练听觉反应;放一些轻松愉快的乐曲,使孩子保持良好的情绪,并有利于发展孩子的听觉感受力和美感;母亲在哺乳中要经常地和孩子面对面交谈,以发展应答反应能力和记忆力;还可以拿一件小东西让孩子摸摸,让孩子体验冷、热、硬等不同的感觉……在月子里对新生儿进行早期教育,这对今后孩子的成长是非常有益处的。

新生儿每天10分钟早教方案

新生儿期的早期教育格外重要。父母应根据婴儿的情况每天进行10分钟教育,具体训练要求是:

①视觉训练。用一个红球放在婴儿的眼前,引起婴儿两眼注视,并可慢慢移动,使两眼随红球方向转动。

②听觉训练。用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动,婴儿听到铃声可转向铃声方向。

③触觉训练。当乳头触及婴儿的嘴边,婴儿会作吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤,婴儿会露出舒适的微笑。

④发音训练。要经常和婴儿讲话,虽然婴儿听不懂,但听到父母的讲话声、笑声,婴儿会感到舒适、愉快。

⑤抓握训练.把有柄的玩具塞在婴儿手中,让婴儿练习抓握。

⑥动作训练。洗澡后,室温保持27OC,给婴儿做被动操,使婴儿手足运动2—3分钟,有时也可训练婴儿俯卧,使其抬头,但时间只能在几秒钟之内。

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